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關(guān)于做乒乓球?qū)嶒?yàn)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的關(guān)于做乒乓球?qū)嶒?yàn)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于做乒乓球?qū)嶒?yàn)的作文1
作文課上，李老師帶來(lái)了一個(gè)乒乓球。美中不足的是這個(gè)乒乓球“傷痕累累”，表面上有很多凹坑：有的凹得很深可以按下一個(gè)大拇指，有的`凹得很淺，像一個(gè)小酒窩。李老師說(shuō)：“這個(gè)乒乓球癟了，誰(shuí)有辦法讓它恢復(fù)原狀�！甭�(tīng)完老師的話，大家七嘴八舌地討論起來(lái)，有人站起來(lái)說(shuō)：“可以放在熱水里。”李老師笑著說(shuō)：“我們來(lái)試試�！�
李老師拿出事先準(zhǔn)備好的實(shí)驗(yàn)材料，一個(gè)透明的玻璃杯、一壺?zé)崴鸵桓曜�。她先往玻璃杯里倒入熱水，玻璃杯上方立刻冒出了一股熱氣。接著李老師把乒乓球放進(jìn)杯里，乒乓球舒服的躺在水面，她用筷子把乒乓球按入水里，乒乓球像個(gè)調(diào)皮的小朋友在水里游來(lái)游去。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著乒乓球，只見(jiàn)乒乓球癟下去邊緣慢慢鼓了起來(lái)，凹下去的部分越來(lái)越來(lái)小，最后乒乓球又變回了圓滾滾的模樣。李老師取出乒乓球輕輕地拋向地面，只聽(tīng)“啪”的一聲，乒乓球又回到老師手里了。耶，乒乓球復(fù)原了！
為什么乒乓球放進(jìn)熱水會(huì)恢復(fù)原狀呢？李老師告訴我們：“這是熱脹冷縮原理，一般物體遇熱后會(huì)膨脹，遇冷后會(huì)縮小�！边@次實(shí)驗(yàn)讓我明白了生活中處處蘊(yùn)含著科學(xué)，我們要多探索，多學(xué)習(xí)。
關(guān)于做乒乓球?qū)嶒?yàn)的作文2
打乒乓球五一大假終于來(lái)了，我興高采烈地拿著乒乓球向媽媽請(qǐng)示，媽媽爽快地答應(yīng)了。來(lái)到球場(chǎng)，我們選好了位置就開(kāi)始了�！暗谝痪�，劉柯貝選手對(duì)媽媽選手�！蔽衣�(tīng)了裁判員的話后就開(kāi)始發(fā)球。我把球輕輕向上一拋，等它落在球桌上回彈起來(lái)時(shí)再用球拍往右前方一拉，球旋轉(zhuǎn)著飛向?qū)Ψ健偮涞角蜃郎咸饋?lái)就看見(jiàn)媽媽做好了接球的準(zhǔn)備，可那球就像是看懂了媽媽的心事，偏不讓她接到，迅速一轉(zhuǎn)方向飛走了，媽媽撲了個(gè)空。
原來(lái)媽媽真是這么不甚一擊啊。我用這種旋球的方法連勝媽媽三個(gè)球。我一局我贏了。接著裁判員喧布第二局的選手是劉柯貝選手對(duì)爸爸選手。我剛打了勝仗，嘗到了旋球的'甜頭，于是又用這個(gè)方法來(lái)對(duì)付爸爸。爸爸挺機(jī)靈的，他最善長(zhǎng)接這種球，每次球還沒(méi)變方向他就自己靈活的手把球往前一提，就接過(guò)來(lái)了，我措手不及，只能眼睜睜地看著這球跑掉。我心里有點(diǎn)驚慌了，不行，得找新的戰(zhàn)術(shù)。對(duì)了，爸爸好像最不擅長(zhǎng)接鏟球，想到這兒，我高興得又蹦又跳，如魚(yú)得水。
我慢慢和爸爸打起了抬球，等待時(shí)機(jī)，機(jī)會(huì)來(lái)了，爸爸不小心把球抬得很高，只見(jiàn)我蹦起來(lái)，右手快速地重重的一鏟，球像離弦的箭，直飛對(duì)方，在球桌上彈得很高，爸爸猛撲過(guò)去，在這千均一發(fā)之際球從爸爸的手邊“嗖”，呼嘯而過(guò)……我高興極了，連爸媽也贏不了我，爸爸說(shuō)：“是啊，看來(lái)是青出于藍(lán)勝于藍(lán)嘛！”不知不覺(jué)半天過(guò)去，我依依不舍地離開(kāi)了球場(chǎng)。
關(guān)于做乒乓球?qū)嶒?yàn)的作文3
課間，活動(dòng)室里正在進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的乒乓球比賽。
球臺(tái)兩邊分別站著三（1）班和三（2）班的同學(xué)們。此刻，他們都屏住呼吸望著賽場(chǎng)，連大氣都不敢出。觀眾們?yōu)槭裁慈绱司o張？原來(lái)，在球臺(tái)上三（1）班的小明和三（2）班的小強(qiáng)已經(jīng)展開(kāi)了戰(zhàn)斗，場(chǎng)面十分激烈：只見(jiàn)小強(qiáng)一只手把球拋向空中，另一只手舉起球拍一個(gè)扣殺，只聽(tīng)得“啪”的'一聲，球飛也似的來(lái)到了小明跟前，小明不慌不忙一個(gè)推擋，把球檔回了小強(qiáng)這半邊球臺(tái)。小強(qiáng)一計(jì)扣殺，小明一個(gè)推擋，小強(qiáng)一計(jì)扣殺，小明一個(gè)推擋……就這樣過(guò)了十幾個(gè)回合，小強(qiáng)體力不支，小明趁這個(gè)機(jī)會(huì)，加快速度，發(fā)動(dòng)起快攻，小強(qiáng)拿球拍的手臂發(fā)麻，無(wú)力抵抗，只得勉強(qiáng)應(yīng)戰(zhàn)，最終敗下陣來(lái)。
趁局間休息時(shí)，小紅湊到小強(qiáng)耳邊，提議道：“這樣贏不了他，你不如試著消耗他的體力，這樣不就能贏他了嗎？”這可真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人呀，小強(qiáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，決定試一試。
第二局里，小強(qiáng)左一拍，右一拍，有時(shí)是扣殺，有時(shí)是大力弧圈球，還時(shí)不時(shí)來(lái)幾拍快攻，果然，小明不一會(huì)兒就氣喘吁吁，但卻依然努力拼搏，可沒(méi)過(guò)多久腳底就像涂了膠水一樣，再也動(dòng)不了了。就這樣，小明和小強(qiáng)苦戰(zhàn)了好幾局，最終以小強(qiáng)的勝利告終。
三（2）班的同學(xué)們歡呼起來(lái)，他們把小強(qiáng)高高地舉起來(lái)，拋向空中，好像他是大英雄一樣！
關(guān)于做乒乓球?qū)嶒?yàn)的作文4
“它鼓起來(lái)了！鼓起來(lái)了！”咦，這聲音是哪來(lái)的？又是什么鼓起來(lái)了？快跟我去一探究竟吧！
班上課了，一上課，老師便拿出兩個(gè)全新的乒乓球，美中不足的是乒乓球身上“傷痕累累”的，老師說(shuō)：“這個(gè)乒乓球被擠扁了，大家想辦法復(fù)原它！”大家七嘴八舌地討論起來(lái)，最終分成了兩派，一派是“按壓派”，一派是“熱水派”，雙方各抒己見(jiàn)，老師狡黠一笑，清清嗓子說(shuō)：“既然這樣，我們就用實(shí)驗(yàn)來(lái)證明！”
擠壓法
同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉著手，個(gè)個(gè)躍躍欲試，只見(jiàn)老師喚了個(gè)“大漢”上場(chǎng)，他一上場(chǎng)，便使勁按，不一會(huì)兒就臉色通紅，青筋突起，咬牙切齒地看著乒乓球，像是要一口吞下去似的`，按了好半天，乒乓球卻紋不動(dòng)。
熱脹冷縮法
老師先盛來(lái)熱水，接著將乒乓球凹下去的地方對(duì)準(zhǔn)熱水放下去，接著，就是等待了，明明只有幾分鐘，大家都感覺(jué)像度過(guò)幾個(gè)世紀(jì)一樣漫長(zhǎng)——他們太想知道結(jié)果了。一分鐘，兩分鐘……，隨著時(shí)間的流逝，大家耐不住性子了，有的說(shuō)：老師在騙人；有的說(shuō)：老師在消磨時(shí)間，還有的說(shuō)：老師�；ㄕ小＠蠋熤皇俏⑿Σ徽Z(yǔ)。
忽然，奇跡發(fā)生了，乒乓球一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒鼓起來(lái)了。老師這才狡黠地說(shuō)：這是用了“熱脹冷縮”的原理，乒乓球中有空，凹下去的乒乓球中的空氣受熱就會(huì)膨脹，使乒乓球復(fù)原�！�
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我懂得了解決問(wèn)題要運(yùn)用知識(shí)來(lái)解決。知識(shí)和智慧是一把金鑰匙，它能打開(kāi)謎題之鎖，使我們獲得真理。
關(guān)于做乒乓球?qū)嶒?yàn)的作文5
清晨，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，呼吸一下新鮮空氣使我們感到十分愜意，直沁肺腑，我和親戚朋友們?cè)谶@一天展開(kāi)了一場(chǎng)扣人心弦的乒乓球比賽。
我們首先抽簽進(jìn)行分組，并說(shuō)明了規(guī)則后就開(kāi)始了。我的第一個(gè)對(duì)手是我的叔叔程龍。他的球變幻莫測(cè)，難以捉摸。他首先發(fā)了一個(gè)旋球，我是第一次和他打，十分緊張，腦子一片空白，忘了旋球的特點(diǎn)。當(dāng)我看準(zhǔn)了方向，全力一擊時(shí)，球改變了方向，使我打空了，我輸了一分。不過(guò)我暗暗鼓勵(lì)自己：沒(méi)關(guān)系，還有二個(gè)球，只要我鎮(zhèn)定自若，發(fā)揮出最好的水平，就一定可以贏。
我吸取上次的教訓(xùn)也發(fā)了一個(gè)旋球，我猜他絕對(duì)接不住，誰(shuí)知，他竟然如此輕松打回了過(guò)來(lái)，我促不及防，2：0。我只剩最后一個(gè)球了。這次，我發(fā)了一個(gè)低球，他竟然利用這個(gè)球較短，把球削了過(guò)來(lái)，3：0。我完敗。在后面的'比賽中，他一路過(guò)關(guān)斬將取得了第一。
我還在思考他是如何打的這么輕松時(shí)，他悄然來(lái)到我的身旁說(shuō)：“打乒乓球，是需要千錘百煉才能見(jiàn)效，因?yàn)槌晒](méi)有捷徑，只能一步一步來(lái)。每當(dāng)我想放棄，我總會(huì)想起我的夢(mèng)想----成為乒壇高手。如今我的球技如虎添翼，這都是我練習(xí)的成果，你也要努力！”
從那以后，我就苦練乒乓球。如今我的球技進(jìn)步如飛，每當(dāng)我想放棄，我就會(huì)想起我的夢(mèng)想，我一定會(huì)為我的夢(mèng)想奮斗到底。
關(guān)于做乒乓球?qū)嶒?yàn)的作文6
“呀！好神奇呀。”“就是就是，怎么這么神奇？”原來(lái)是我們的朱老師正在帶著大家做一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
只見(jiàn)講臺(tái)上的朱老師從包里拿出一個(gè)乒乓球和兩個(gè)小碗。
朱老師笑著說(shuō)：“有哪位大力士可以上來(lái)把這個(gè)球捏扁呢？”聽(tīng)了這句話，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后舉起了自己的小手，于是朱老師點(diǎn)了其中一位男同學(xué)走上了講臺(tái)。
可是他使出了九牛虎之力，小臉都皺成一團(tuán)，乒乓球還是原封不動(dòng)地在他的手上，一點(diǎn)要扁下去的.意思都沒(méi)有。
沒(méi)有辦法，最后還是朱老師把乒乓球給捏扁的。然后朱老師就把乒乓球放進(jìn)來(lái)了裝冷水的小碗里，可乒乓球卻像在玩一二三木頭人一樣，在小碗里一動(dòng)也不動(dòng)，還是扁扁的。
看到這里，我心想：看來(lái)冷水對(duì)乒乓球一點(diǎn)用都沒(méi)有。
接著，朱老師又把乒乓球放進(jìn)了裝熱水的碗里，只見(jiàn)乒乓球在熱水里上下起伏，就像一條小船，在大海里航行，這時(shí)朱老師把乒乓球拿了起來(lái)，大家一看，呀！乒乓球復(fù)原了。
同學(xué)們立刻驚訝地議論紛紛起來(lái)，我心想：真是奇怪，這是怎么回事呢？難道熱水有魔法不成？
這時(shí)朱老師笑著向我們解釋，這是因?yàn)闅怏w在受熱的時(shí)候體積會(huì)變大，也就是我們常說(shuō)的熱脹冷縮的原理。
原來(lái)科學(xué)這么有趣，我好喜歡做科學(xué)實(shí)驗(yàn)呀，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，以后爭(zhēng)取做一名科學(xué)家。
關(guān)于做乒乓球?qū)嶒?yàn)的作文7
周六，我突然想著活動(dòng)活動(dòng)，看到桌子上的乒乓球和乒乓球拍，便對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，您能教我打乒乓球嗎？”爺爺爽快答應(yīng)：“好呀！你就拿著拍對(duì)著墻打，把球打過(guò)去，彈回來(lái)后再把球打回去�！睜敔斶�示范了幾次，哎呀爺爺不小心把球打高了，彈到吊頂里面去了，我跑去找爸爸。爺爺把梯子搬過(guò)來(lái)，爸爸爬上梯子四處看了看說(shuō)：“在哪？”爸爸邊說(shuō)邊把球拿下來(lái)給我。爺爺說(shuō)：“還是在桌子上玩吧，這樣安全一點(diǎn)�！蔽伊ⅠR拿了幾本書(shū)當(dāng)做隔板，為了防止球掉到地上，發(fā)出“砰砰”的聲音，很吵，吵到樓下的鄰居，我還在地上鋪了墊子。
第一步爺爺教我握拍，爺爺說(shuō)：“握著拍子，食指放在紅色膠皮這邊，黑色一面是用來(lái)打球的�！钡诙�，爺爺教我發(fā)球：“你看，握好拍子，把球打出去，讓它落在桌子上彈一下�！蔽野凑諣敔斦f(shuō)的.試著打出去幾個(gè)球。練了一會(huì)，爺爺說(shuō)：“你發(fā)球練的差不多了，我來(lái)教你接球吧，把拍子向下一點(diǎn)，揮過(guò)頭頂，揮完，不管有沒(méi)有接到球，都立馬還原�！蔽矣謸]了兩下。爺爺開(kāi)始扔球了，一開(kāi)始，我好多都接不到，有的還把球拍朝上導(dǎo)致球飛的太高。后來(lái)，我越練越好，爺爺扔的球我?guī)缀醵伎梢越拥剑⑶疫�能準(zhǔn)確命中目標(biāo)。
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼天就暗了，打球也要結(jié)束了，不僅讓我玩的很開(kāi)心，而且提高了免疫力。很感謝爺爺教我打球，明天我想再練習(xí)。
關(guān)于做乒乓球?qū)嶒?yàn)的作文8
“耶！我贏了！”“��！我怎么輸了？”咦，他們?cè)诟墒裁�？原�?lái)是我們幾個(gè)小伙伴們?cè)谕娲灯古仪虮荣�，怪不得這么熱鬧呢！
吹乒乓球游戲的規(guī)則是這樣的：只要乒乓球從第一只杯子上吹到最后一只杯子上，每只杯子上裝滿了水，用時(shí)最短則勝利。
開(kāi)始比賽了，第一個(gè)上的是張宇赫，他自信滿滿地走了上去。他彎下腰，盯著乒乓球，然后湊近了乒乓球，再噘起嘴，深吸了一口氣，急忙用力一吹，可是乒乓球卻像個(gè)調(diào)皮的孩子一樣 ，只是沿著紙杯口“跑”了一圈。他又再用力地吸了一口氣，使勁地吹了出去。�。〗K于吹到了第三只紙杯上了。這時(shí)，我過(guò)去拍拍他的肩膀，說(shuō)：“不要急，慢慢來(lái)。”他聽(tīng)了我的'話，又開(kāi)始吹乒乒球了，這次終于把乒乓球吹到了最后一只杯子上了，他歡呼不已。
輪到了我，我吸取了前幾位伙伴的教訓(xùn)。我深吸了一口氣，輕輕地吹向乒乒球，乒乓球就像一只皮球一樣跳到了最后一只杯子上了。這么簡(jiǎn)單，這么輕松，這時(shí)的我開(kāi)心極了，一蹦三尺高，手足舞蹈。其中伙伴看得目瞪口呆，個(gè)個(gè)豎起了大拇指。
通過(guò)這次吹乒乓球比賽，讓我明白了一個(gè)道理：心急吃不了熱豆腐。生活中也要把心放得慢一點(diǎn)，不要太心急，心急就會(huì)得不償失，做任何事情都要講究方法和策略，否則將一事無(wú)成。
關(guān)于做乒乓球?qū)嶒?yàn)的作文9
一天，兩天，三天……我終于等到了我們學(xué)校舉行的三年級(jí)乒乓球大賽。星期三下午，我吃過(guò)午飯，就懷著一顆激動(dòng)的心飛快地跑到了學(xué)校。
到了賽場(chǎng)邊，離比賽時(shí)間還有好長(zhǎng)好長(zhǎng)，這里就已經(jīng)人山人海、水泄不通了，簡(jiǎn)直連一只小飛蟲(chóng)都飛不進(jìn)去。
慢慢地，兩位運(yùn)動(dòng)員到了賽場(chǎng)上，做起了熱身運(yùn)動(dòng)。時(shí)間一分一秒的.過(guò)去了。開(kāi)始比賽啦！兩位運(yùn)動(dòng)員立刻進(jìn)入了警備狀態(tài)。我仔細(xì)一看，原來(lái)是我們班的宋依菲和一班的丁晨軒。只聽(tīng)哨子一聲長(zhǎng)響，兩位運(yùn)動(dòng)員立刻開(kāi)始打了起來(lái)。
只見(jiàn)一班的丁晨軒來(lái)了一個(gè)難度極高的上旋球，正準(zhǔn)備讓宋依菲吃球，結(jié)果宋一飛不慌不忙地來(lái)了一個(gè)“海底撈月，”把球打了回去。我們班觀眾提在嗓子眼的心，終于“咕咚”一聲回到了肚子里。邊上的觀眾激動(dòng)地為自己班的運(yùn)動(dòng)員加油助威。“宋依菲，加油！宋依菲，加油！”“丁晨軒，加油！丁晨軒，加油！”吶喊聲連成了一片。
慢慢地，丁晨軒處于上風(fēng)，宋依菲漸漸體力不支了。但是，聽(tīng)到同學(xué)們一陣高過(guò)一陣的加油聲，宋依菲心想：“如果我贏了，全班同學(xué)都會(huì)高興的�！庇谑撬灰а�，來(lái)了一個(gè)完美絕倫的搓球，這一球直飛出去，對(duì)方?jīng)]有接住，輸了。我們班以三局兩勝的成績(jī)戰(zhàn)勝了一班。
頓時(shí)，喝彩聲、歡笑聲響了起來(lái)，宋依菲被包圍在了一片歡聲笑語(yǔ)中。
關(guān)于做乒乓球?qū)嶒?yàn)的作文10
因?yàn)樵谝荒昙?jí)時(shí)曾學(xué)過(guò)乒乓球，所以還是有一點(diǎn)基礎(chǔ)的�？窗职忠粋�(gè)人在家里對(duì)著墻壁打，很沒(méi)意思。于是我就搶過(guò)乒乓球，對(duì)爸爸笑著說(shuō)：“對(duì)著墻打多沒(méi)意思啊，不如和我打一局怎樣?”爸爸高興地答應(yīng)了。
我們把茶幾上的東西拿開(kāi)，桌子中間用塊板把它一分為二。開(kāi)打了，第1局：首先由我發(fā)球，但好幾次我都因發(fā)球失利而扣分，第1局便被爸爸輕松地拿下了。第2局還沒(méi)開(kāi)始，爸爸就糾正了我的一個(gè)小問(wèn)題——發(fā)球。于是爸爸教給我正確的方法。在第2局中我糾正錯(cuò)誤后連連得分，一下子就與爸爸打了平局。我十分高興地說(shuō)：“就看第3局了�！�
我們?cè)诘?局中一直打得不分上下、難分勝負(fù)，但當(dāng)爸爸用出各種招數(shù)后，我的分?jǐn)?shù)一路下滑，最后輸給了爸爸。輸了比賽后，我并沒(méi)有失落，反而對(duì)爸爸剛使用的.那些招數(shù)情有獨(dú)鐘。我急忙像爸爸請(qǐng)教。爸爸教我打旋球，首先就要學(xué)習(xí)握拍方式：讓拍傾斜著。然后爸爸說(shuō)：“等球觸到拍子時(shí)，把拍子傾斜地向上一抽，打出去的球會(huì)自動(dòng)改變方向�！蔽蚁耄哼@么神奇，我也要趕緊試一下�？纱蛄藥讉�(gè)都不標(biāo)準(zhǔn)，爸爸鼓勵(lì)我繼續(xù)練習(xí)，說(shuō)以后還要和我比一場(chǎng)。我馬上答應(yīng)了下來(lái)。
關(guān)于做乒乓球?qū)嶒?yàn)的作文11
在學(xué)校，上課很好玩，課余乒乓球訓(xùn)練也是。
我每天準(zhǔn)時(shí)來(lái)乒乓球室練習(xí)。今天發(fā)現(xiàn)換教練的時(shí)候有點(diǎn)不舒服。按照新教練的要求，我們四個(gè)老隊(duì)員先排好隊(duì)，每人只能拿著一個(gè)球，一個(gè)個(gè)和教練對(duì)抗。
因?yàn)槊總�(gè)人只有一個(gè)球，很快就輪到我了。我有點(diǎn)緊張，有點(diǎn)擔(dān)心，有點(diǎn)害怕：怕教練把球打得太重，我接不到。我開(kāi)始發(fā)球。我站在桌子邊，左腳在前，右腳在后。我左手扔球，右手快速打出。教練很容易就把球停了下來(lái)。發(fā)現(xiàn)教練的'球不是很猛，趕緊去接，但還是慢了一步，球沒(méi)接住。我不情愿地去撿球。教練鼓勵(lì)我說(shuō)：“動(dòng)作再快一點(diǎn)，就能接住。相信自己，繼續(xù)努力！”
我站在隊(duì)里一邊模仿一邊看教練的打球姿勢(shì)�？戳艘粫�(huì)，發(fā)現(xiàn)教練發(fā)的球都落在一個(gè)點(diǎn)上了，從教練那里接住球并不難。
又輪到我玩了。這次我打了很久的球。教練和其他三個(gè)孩子稱贊我進(jìn)步很大。其實(shí)今天的教練就是在這一點(diǎn)上訓(xùn)練我們接球的技術(shù)。
好像玩的時(shí)候多觀察多思考，學(xué)的更快，玩的更開(kāi)心。
關(guān)于做乒乓球?qū)嶒?yàn)的作文12
發(fā)球、接住、反手我和對(duì)手正在激戰(zhàn)中。對(duì)手一個(gè)左旋，乒乓球以極為詭異的速度在空中拐彎，直朝桌角飛去。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我以掩耳不及迅雷之勢(shì)打出一記扣殺，只聽(tīng)一聲比賽結(jié)束，贏了！我是多么自豪啊。
嗶！嗶！嗶！我把鬧鐘關(guān)掉。什么�。吭瓉�(lái)是在做夢(mèng)�。≌鎾吲d！午飯后，是我和同學(xué)一起打乒乓球的美好時(shí)光。我和楊若翰一起練習(xí)乒乓球。楊若翰一記猛虎下山，就發(fā)出了一個(gè)旋球。我反應(yīng)不及，只能勉強(qiáng)接住。楊若翰又一個(gè)反手扣殺，弄得我手忙腳亂。我只看見(jiàn)球在空中的殘影，不等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，下一刻球就砸在了我頭上。我碰了一鼻子的灰，只能灰溜溜地走了。
我打乒乓球的水平還是太低了，于是我下定決心要練好乒乓球。于是，我每天下午都會(huì)去乒乓球場(chǎng)練習(xí)，每次練習(xí)都累得滿頭大汗，但也感覺(jué)到自己的球技在一天天進(jìn)步。這讓我感到了無(wú)比的喜悅，激勵(lì)著我更加投入地練習(xí)。就這樣，在不斷地苦練中，我漸漸學(xué)會(huì)了扣殺、左旋、右旋、上旋、下旋、長(zhǎng)板球很多技巧。
我現(xiàn)在跟其他人打乒乓球，再也不會(huì)像以前一樣，被人打得左支右絀，狼狽不堪。不管對(duì)方出什么打法招式，我都可以隨機(jī)應(yīng)變，見(jiàn)招拆招。每當(dāng)對(duì)方打出一個(gè)球后，我就會(huì)分析出他下一步出什么招式和球的落點(diǎn)處，而這些能力都是我平時(shí)努力練習(xí)得到的.。
我打乒乓球的變化，讓我明白了一個(gè)道理：努力，一定會(huì)有成果！
關(guān)于做乒乓球?qū)嶒?yàn)的作文13
今天，石老師讓我們回家做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我坐在陽(yáng)臺(tái)上冥思苦想：我要做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)?媽媽看我愁眉苦臉的樣子便說(shuō)：“我們來(lái)做個(gè)熱脹冷縮的實(shí)驗(yàn)吧！”我趕緊追問(wèn)媽媽：“媽媽，這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要哪些材料呢?”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“告訴你吧，這個(gè)實(shí)驗(yàn)很簡(jiǎn)單，只要準(zhǔn)備一個(gè)乒乓球和一杯熱水即可�！庇谑俏艺罩鴭寢尩脑�，把需要的物品準(zhǔn)備好，擺在桌子上。
材料準(zhǔn)備就緒，等待媽媽的指示，媽媽說(shuō)：“先把你準(zhǔn)備好的乒乓球壓癟，然后放到熱水杯中�！蔽乙荒樢苫螅簽槭裁匆獕喊T呢?壓癟了就不能用了，這可是我唯一的.乒乓球。媽媽看出了我的擔(dān)心，馬上回答：“放心吧，我會(huì)讓它復(fù)原的！”我小心翼翼地拿起乒乓球輕輕一摁球立刻凹了進(jìn)去，我心里默默祈禱：上帝�。”Ｓ游业钠古仪蚩梢曰謴�(fù)到它原來(lái)的“美貌”吧！我趕緊把球放到熱水杯中，一分鐘過(guò)去了……三分鐘過(guò)去了……五分鐘過(guò)去了……我焦急地等待著，當(dāng)我快要放棄的時(shí)候，突然“啪”的一聲，乒乓球恢復(fù)了它的“美貌”。我高興地一蹦三尺高，手舞足蹈地邊唱邊跳，因?yàn)槲业膶?shí)驗(yàn)成功了！
實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，我還意猶未盡，媽媽看著我說(shuō)：“這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了熱脹冷縮的道理！”生活中熱脹冷縮的現(xiàn)象還有很多，只要我們留心觀察，去探索、去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)中的奧秘！
關(guān)于做乒乓球?qū)嶒?yàn)的作文14
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”每當(dāng)哼唱這首歌，我就想到去年的'球事。
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”每當(dāng)哼唱這首歌，我就想到去年的球事。
去年的一天，爸爸、媽媽帶著我、弟弟還有堂哥和其他人一起去體育場(chǎng)打乒乓球。體育場(chǎng)有很多人都在打乒乓球。于是，我跑過(guò)去搶了一張球桌，拿出帶來(lái)的乒乓球就和剛到的爸爸打了起來(lái)。
剛開(kāi)始，我不知道是球不聽(tīng)話還是太久沒(méi)玩了，我連發(fā)幾個(gè)球都沒(méi)發(fā)出去。爸爸看了，發(fā)現(xiàn)我打球的姿勢(shì)不對(duì)，幫我糾正了一下，我很快就會(huì)了。正式對(duì)決開(kāi)始了，我一個(gè)球發(fā)過(guò)去，爸爸打了回來(lái)。我又連發(fā)幾個(gè)“擦邊球”，又都被爸爸輕輕松松打了回來(lái)。由于我太急于贏了，就來(lái)個(gè)“旋球”打給爸爸。結(jié)果爸爸笑了一聲，我心想：不好，爸爸要用‘蓋球’了。果不其然，爸爸一下子“蓋”了過(guò)來(lái)，我躲閃不及，就被打到了。唉，輸了！
輪到弟弟和堂哥打了，他們也很快敗下陣來(lái)。又到我了，結(jié)果我又輸了。我們就這樣打來(lái)打去，直到要回家的時(shí)候我們也沒(méi)有打贏爸爸。
現(xiàn)在，雖然我的球技已有長(zhǎng)進(jìn)，但一想到爸爸在球場(chǎng)上閃轉(zhuǎn)騰挪的英姿，我還是心有余悸，望塵莫及。
關(guān)于做乒乓球?qū)嶒?yàn)的作文15
期待已久的星期天到了，每個(gè)人臉上掛著燦爛的笑容，聲音里透露一股快樂(lè)的味道，動(dòng)作中展現(xiàn)出輕盈的姿態(tài)�？鞓�(lè)的情緒感染著每一個(gè)人，校園里洋溢著一片歡樂(lè)的氣氛。
漫步在校園，這真是一個(gè)和諧的樂(lè)園。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝的空隙照在操場(chǎng)上。嗬！這兒真熱鬧！有的同學(xué)在踢毽子，有的同學(xué)在跳繩，還有的同學(xué)在跑步。尤其是打乒乓球的同學(xué)最多并且最激烈。
一聲歡笑，一聲脆響，忽高忽低，忽長(zhǎng)忽短。耳朵里充斥著歡樂(lè)的笑聲，眼睛里盈滿著快樂(lè)的`畫(huà)面。一轉(zhuǎn)眼我們就進(jìn)入了乒乓球的世界。
我們迅速確定了游戲項(xiàng)目和游戲規(guī)則：玩三人PK，分別是老師二點(diǎn)血，學(xué)生一點(diǎn)血，校長(zhǎng)三點(diǎn)血。馬上就入白熱化的比賽中，你一推，我一擋，你一會(huì)一個(gè)旋球，我一會(huì)一個(gè)抽球，左推右擋，長(zhǎng)抽短吊，變化多端，爭(zhēng)先恐后，你追我趕，誰(shuí)都不肯示弱，誰(shuí)都想征服對(duì)方，成為獨(dú)一無(wú)二的“校長(zhǎng)”，在乒乓球?qū)官愔锌梢宰屛覀兗夹g(shù)更加精進(jìn)，使我們的友誼更加恒久！
我愛(ài)乒乓球，我愛(ài)星期天，我更愛(ài)金海校園！
關(guān)于做乒乓球?qū)嶒?yàn)的作文16
“它鼓起來(lái)了！鼓起來(lái)了！”咦，這聲音是哪來(lái)的？又是什么鼓起來(lái)了？快跟我去一探究竟吧！
班上課了，一上課，老師便拿出兩個(gè)全新的乒乓球，美中不足的是乒乓球身上“傷痕累累”的，老師說(shuō)：“這個(gè)乒乓球被擠扁了，大家想辦法復(fù)原它！”大家七嘴八舌地討論起來(lái)，最終分成了兩派，一派是“按壓派”，一派是“熱水派”，雙方各抒己見(jiàn)，老師狡黠一笑，清清嗓子說(shuō)：“既然這樣，我們就用實(shí)驗(yàn)來(lái)證明！”
擠壓法
同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉著手，個(gè)個(gè)躍躍欲試，只見(jiàn)老師喚了個(gè)“大漢”上場(chǎng)，他一上場(chǎng)，便使勁按，不一會(huì)兒就臉色通紅，青筋突起，咬牙切齒地看著乒乓球，像是要一口吞下去似的，按了好半天，乒乓球卻紋絲不動(dòng)。
熱脹冷縮法
老師先盛來(lái)熱水，接著將乒乓球凹下去的地方對(duì)準(zhǔn)熱水放下去，接著，就是等待了，明明只有幾分鐘，大家都感覺(jué)像度過(guò)幾個(gè)世紀(jì)一樣漫長(zhǎng)——他們太想知道結(jié)果了。一分鐘，兩分鐘……，隨著時(shí)間的流逝，大家耐不住性子了，有的說(shuō)：老師在騙人；有的說(shuō)：老師在消磨時(shí)間，還有的'說(shuō)：老師�；ㄕ�。老師只是微笑不語(yǔ)。
忽然，奇跡發(fā)生了，乒乓球一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒鼓起來(lái)了。老師這才狡黠地說(shuō)：這是用了“熱脹冷縮”的原理，乒乓球中有空，凹下去的乒乓球中的空氣受熱就會(huì)膨脹，使乒乓球復(fù)原�！�
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我懂得了解決問(wèn)題要運(yùn)用知識(shí)來(lái)解決。知識(shí)和智慧是一把金鑰匙，它能打開(kāi)謎題之鎖，使我們獲得真理。
關(guān)于做乒乓球?qū)嶒?yàn)的作文17
今天下午放學(xué)，我和宋亭銳、楊雨欣一起去金都小區(qū)打乒乓。我們玩的很開(kāi)心，因?yàn)橛幸粋�(gè)67歲的老奶奶和我們一起打球。
我們正玩著，來(lái)了一個(gè)穿著黑色運(yùn)動(dòng)服，背著粉灰相間的包的老奶奶。本來(lái)以為，已經(jīng)頭發(fā)花白的老奶奶只是要看我們打球，誰(shuí)知老奶奶竟說(shuō)要和我們一起打。好，我先和老奶奶過(guò)過(guò)招。
只見(jiàn)老奶奶左手抓住球，右手握著球拍，將球輕輕一拋，一拍，邊打邊說(shuō)道：“小伙子，接招�！鼻蛞詷O快的速度朝我奔來(lái)，還帶著旋。但我也是班里數(shù)一數(shù)二打得好的，一下子又切了回去，但是老奶奶敏捷往后退了兩步�！斑祝夏棠淘趺椿厥�，怎么還往后退呢？”我想到。
你們可別看老奶奶，滿臉的`皺紋，但是這招數(shù)可不少。球沖著慣性，彈到最高處時(shí)，老奶奶犀利的一下扣殺過(guò)來(lái)，成功擊敗�！巴郏脜柡�！”我們?nèi)齻�(gè)異口同聲的說(shuō)道。老奶奶聽(tīng)見(jiàn)了，笑了笑。
打了會(huì)兒球之后，老奶奶給我們講到：“我已經(jīng)67歲了，你們看見(jiàn)這些皺紋了嗎？以前打乒乓球還是在小學(xué)的時(shí)候，一下課就去占臺(tái)，和朋友們一起打球，到現(xiàn)在都五六十年沒(méi)打過(guò)了。”老奶奶又說(shuō)道，“小伙子們，跟你們打球很開(kāi)心，謝謝�！�
我們聽(tīng)完也很是感觸，和老奶奶約了下周五還一起打球，老奶奶也真是年老體不衰啊。
關(guān)于做乒乓球?qū)嶒?yàn)的作文18
那一天，寧老師說(shuō)，星期五的體育課上，要選幾個(gè)乒乓球打得好的同學(xué)，每晚練習(xí)一節(jié)課。我心想：呀，我運(yùn)動(dòng)方面都挺好的，就是不會(huì)打乒乓球，這可怎么辦呀？
到了星期五的體育課了，寧老師準(zhǔn)備跟我“交手”，她說(shuō)：“朱焦意潔打球應(yīng)該很好吧？”我羞愧地低下了頭，小聲小氣地說(shuō)：“我羽毛球打得好，乒乓球……不知道�！�
爸爸知道了，準(zhǔn)備教我打乒乓球。星期六上午，我學(xué)完鋼琴，和爸爸一起來(lái)到了學(xué)校打乒乓球。
我一次次地跑開(kāi)，一次次蹲在地上撿球，但我和爸爸并不灰心氣餒，我更用心地學(xué)，爸爸也更有耐心地教：他對(duì)我說(shuō)：“球拍的拍面要傾斜往下，要用力，才能彈過(guò)去，你的球拍拍面如果向上用力，球不就會(huì)‘飛’過(guò)去了嗎？”并握著我的手，手把手地教我，我也“發(fā)奮努力”地學(xué)。終于，我學(xué)會(huì)了發(fā)球。
發(fā)球?qū)W會(huì)了，接球也就不那么難了。我看準(zhǔn)乒乓球，用力一扣，有時(shí)候甚至連爸爸打的.旋球都接的穩(wěn)穩(wěn)的呢！
我還要繼續(xù)努力，經(jīng)常打乒乓球，不斷超越自我。此外，我還要感謝爸爸，我從“一竅不通”到“初學(xué)菜鳥(niǎo)”可離不開(kāi)爸爸的耐心哦！
關(guān)于做乒乓球?qū)嶒?yàn)的作文19
課上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)趴到桌面上，一副心不在焉的樣子。下課鈴聲響起，老師一說(shuō)下課，同學(xué)們立馬活力四射，立刻從書(shū)包里拿出乒乓球拍沖出了教室。我也跟著一起去了。
當(dāng)我來(lái)到的乒乓臺(tái)邊時(shí)，兩個(gè)同學(xué)已經(jīng)打起來(lái)了。球臺(tái)邊圍了一圈乒乓球愛(ài)好者，他們手里都拿著一塊自己的球拍，等待時(shí)機(jī)上場(chǎng)。場(chǎng)上的'選手無(wú)論是發(fā)球還是接球，都會(huì)配上一段諸如“看看我的必殺技”“放馬過(guò)來(lái)吧”這樣的說(shuō)詞。觀眾們也不閑著，他們時(shí)而拍手叫好，時(shí)而唉聲嘆氣。整個(gè)場(chǎng)面可以說(shuō)是異常激烈，熱鬧非凡。
王一涵也圍在球臺(tái)周圍，他已經(jīng)迫不及待了，他對(duì)所有人說(shuō)：“下一把該我了�！闭贸桃爿斄耍ⅠR走向乒乓臺(tái)。王一涵準(zhǔn)備發(fā)球了，他快速地拍打乒乓球，好像要發(fā)出一個(gè)頂厲害的球。對(duì)手卻一臉不在乎，說(shuō)道：“花里胡哨�！本o接著，王一涵面目猙獰地將乒乓球拋向空中，只見(jiàn)他用力一擊，乒乓球飛了出去：“我非要把你打得滿地找牙不可！”對(duì)手還沒(méi)來(lái)得及舉起乒乓板，球已經(jīng)從對(duì)方桌面掉落到了地上，王一涵贏了一顆球。第二個(gè)球，對(duì)手提高警惕，他使出了平生最好的技術(shù)把球接了過(guò)去。就這樣王一涵和對(duì)手打了好幾個(gè)回合，不過(guò)最后還是王一涵贏得了比賽，敗者退場(chǎng)。同學(xué)們不約而同地響起了熱烈的掌聲。
上課鈴聲的響起了，同學(xué)們不得不回到教室上課了，同學(xué)們邊往教室跑，邊約好下課后繼續(xù)PK。
關(guān)于做乒乓球?qū)嶒?yàn)的作文20
星期六，萬(wàn)里無(wú)云，我悠閑地在家看電視。瞧！電視里的小朋友正在玩吹乒乓球游戲，多么有意思�。∥疫B忙邀請(qǐng)好朋友來(lái)到我家，也興致勃勃地玩了起來(lái)。
游戲規(guī)則是把四個(gè)杯子里裝滿水，挨著排列整齊，再把乒乓球放在杯面，用嘴將第一個(gè)杯子的乒乓球吹到最后一個(gè)杯子，用時(shí)最短的組獲勝。朋友們聽(tīng)了規(guī)則，連聲叫好。
精彩的游戲開(kāi)始了！小鑫大搖大擺、傲氣十足地走到桌子面前，彎下腰，低下頭，目不轉(zhuǎn)睛地盯著乒乓球。哥哥一聲令下，他連忙湊到杯子的邊緣，噘起嘴，吸了一口氣，輕輕一吹，乒乓球像聽(tīng)話的精靈，乖乖地從第一個(gè)杯子跑向第二個(gè)杯子。他笑了，又繼續(xù)吹，這一次，乒乓球在杯面轉(zhuǎn)圈圈，不再前進(jìn)了，小鑫及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)準(zhǔn)乒乓球的`中心，微微用力一吹，乒乓球順利跳到終點(diǎn)了。
我看看對(duì)手，他們才吹到第三個(gè)杯子，我們更有信心了。
輪到我了，我蹦蹦跳跳地走到桌前，湊近乒乓球，輕輕一吹，乒乓球好像被施了魔法似的，死死地賴在第一個(gè)杯子，不向前跳，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我的耳邊響起了一個(gè)聲音：“小黃，失敗是成功之母，加油，不要著急�！甭�(tīng)了哥哥的鼓舞，我不再著急，對(duì)準(zhǔn)乒乓球的中心，再吹一次，球一路狂奔，跑向了終點(diǎn)。我高興得手舞足蹈起來(lái)。
玩了這個(gè)游戲，我知道了吹乒乓球要掌握竅門，更明白了無(wú)論做什么事情都要掌握技巧，不怕失敗，因?yàn)槭∈浅晒χ福?/p>
關(guān)于做乒乓球?qū)嶒?yàn)的作文21
我玩過(guò)許許多多的游戲，但是有一個(gè)游戲令我記憶猶新！
你想聽(tīng)嗎？那我就給你說(shuō)說(shuō)吧！
那是我在博達(dá)補(bǔ)課的時(shí)候玩的'-------吹乒乓球。老師剛說(shuō)完了規(guī)則，同學(xué)們便紛紛舉手，躍躍欲試。終于，老師選了謝思震和呂記飛上場(chǎng)比拼，謝思震大搖大擺地走上了臺(tái)，用不甘示弱的眼神打量著呂記飛，似乎想用眼神嚇倒對(duì)手，可是對(duì)方也不是浪得虛名的，回敬了謝思震一個(gè)秒殺的眼神。
“準(zhǔn)備”老師一聲令下，馬上，兩人停止了眼神的較量。不過(guò)謝思震還是狠狠地看了眼對(duì)手，好像在說(shuō)：就你，小樣，想贏過(guò)俺謝大爺，你回去再吃幾年香蕉吧！很快謝思震扎好了馬步，手扶桌子，擺好了架勢(shì)，準(zhǔn)備大干一常“開(kāi)始”他使勁地吸了一口氣，嘟著嘴向球吹去，可是球好像變重了，直在杯里打轉(zhuǎn)。不好，水花四濺，還給他洗了個(gè)臉，這讓謝思震十分心急。看到對(duì)手呂記飛就要成功了，謝思震才不得已用盡全身能源，吹出了最后的希望……這時(shí)，奇跡發(fā)生了，謝思震終于把球吹到了最后一個(gè)杯，然后他又輕輕一吹，球進(jìn)了，于是他便得意了起來(lái)，笑成一朵花似的。正好相反，慘敗下場(chǎng)的呂記飛只能垂頭喪氣地下了臺(tái)。
通過(guò)這件事情我明白了，在關(guān)健時(shí)刻哪怕有最后一口氣，也要拼出全力，才能獲勝。
關(guān)于做乒乓球?qū)嶒?yàn)的作文22
大年初一，家里迎來(lái)了許許多多的親朋好友，寬敞的客廳擠滿了人，太悶了，我和爸爸決定去樓下打乒乓球。
不知打了多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽讓爺爺下來(lái)叫我和爸爸上去吃飯，就差我倆啦。爺爺看我打得狠狽的樣子，說(shuō)：“你還是太嫩了，讓爺爺把你爸爸打下去�！蔽覍�(duì)爺爺抱了非常大的希望，這樣我就可以和爺爺打了。媽媽又派了兩個(gè)人下來(lái)了，是姑父和哥哥，他們看我們打得起勁，便上去拿了兩副拍子打了起來(lái)。爺爺竟然被爸爸打下去了，但爺爺也削弱了爸爸一些體力，現(xiàn)在的爸爸和已經(jīng)充滿力量的'我不能再相提并論了，看我一球秒了你。
我發(fā)了一個(gè)旋球，爸爸接過(guò)來(lái)了，我以為他接不過(guò)來(lái)，便沒(méi)有做出接的動(dòng)作，看來(lái)我太輕敵了。爺爺在一旁指揮著，我說(shuō)：“爺爺，你還是老了，看我給你報(bào)仇�！痹捯魟偮�，我就自信滿滿地蓋了一下，球飛得太高了，爸爸沒(méi)接住。媽媽怎么又派人下來(lái)了，這次來(lái)的人還挺多，但最后都被我收服了。我們開(kāi)始雙打，球都被打破了。
“哈哈哈——”我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中迎來(lái)了新的一年。
關(guān)于做乒乓球?qū)嶒?yàn)的作文23
今天，賀老師從柜子里拿出來(lái)兩個(gè)用紙做的粉紅色垃圾盒，又拿出了三支胖胖的大吸管和一個(gè)又光滑又圓的土黃色乒乓球。這些東西有什么用呢？同學(xué)們立刻討論起來(lái):有的學(xué)生說(shuō):”是扔乒乓球嗎?”有的學(xué)生說(shuō):”是把乒乓球從一個(gè)盒子傳送到另一個(gè)盒子嗎？“還有的學(xué)生說(shuō)：”是吸乒乓球嗎？“老師笑著說(shuō)：“猜對(duì)了！是用吸管吸乒乓球。比賽規(guī)則是這樣的：用吸管將乒乓球起來(lái)，從一個(gè)盒子運(yùn)送到另一個(gè)盒子里。順利完成且時(shí)間最短為勝者，如果中途乒乓球落地為運(yùn)送失敗�！�
比賽開(kāi)始了！一根長(zhǎng)長(zhǎng)的吸管向小乒乓球刺來(lái)，小乒乓球躲來(lái)躲去，仿佛在說(shuō)：“我不喜歡打針，別過(guò)來(lái)！”吸管刺到乒乓球的時(shí)候，小乒乓球好像在說(shuō)：“別戳了，我很疼的！”當(dāng)我用吸管把小乒乓球吸起來(lái)的`時(shí)候，小乒乓球說(shuō)：“吸管快放開(kāi)我，你要帶我去哪兒？”突然一個(gè)人從我前面閃過(guò)，我嚇了一跳，小乒乓球落了下來(lái)，小乒乓球說(shuō)：“好痛啊，你怎么把我丟到地板上了。”我撿起乒乓球，重新開(kāi)始挑戰(zhàn)，這次我盯著乒乓球，先做了個(gè)深呼吸，然后將吸管的一端輕輕地放在兵乓球的表面，用力地吸氣，乒乓球被吸起來(lái)了，我挪動(dòng)腳步， 小心翼翼地將球運(yùn)送到盒子里。乒乓球落到盒子里的時(shí)候，我松了一口氣，“太棒了，我成功了！”我開(kāi)心地跳起來(lái)！
雖然比賽中我并沒(méi)有獲得第一名，但通過(guò)這個(gè)游戲我懂得了：做事或?qū)W習(xí)都要專心，不要輕易放棄、半途而廢。
——打乒乓球優(yōu)秀作文10篇
關(guān)于做乒乓球?qū)嶒?yàn)的作文24
我的眼睛不好，爸爸想了一個(gè)辦法，那就是把乒乓球吊在電風(fēng)扇上，讓我的眼睛跟著球看。
剛開(kāi)始我感覺(jué)非常無(wú)聊，于是，拿來(lái)一個(gè)乒乓球拍一邊打一邊看，竟然一次都沒(méi)有失手過(guò)，一直打了1000個(gè)，手酸的不得了，可我感覺(jué)這樣很有趣。后來(lái)，媽媽又讓我和她一起打，像真的在打乒乓球 一樣，但是球還是被吊在客廳里的，我打她接，她再打過(guò)來(lái)，我再接，我們就這樣玩著雖然球是吊著的，但是打起來(lái)還是很有意思的，我非常喜歡玩。
每天一吃完晚飯，我就向媽媽發(fā)起挑戰(zhàn)，媽媽爽快地答應(yīng)了。我挑了一個(gè)乒乓球拍，和媽媽比賽起來(lái)。我總是先發(fā)球，想讓媽媽接不到，可媽媽很聰明躲開(kāi)了，“可惡！”我叫道，我又一次發(fā)球，沒(méi) 想到，我沒(méi)有用力，被媽媽接到了，正巧媽媽打到了我鼻子，我又一次叫起來(lái)。我心想：我不能再吃虧了，我要報(bào)仇血恨。這一次我用盡全身的力氣，瞄準(zhǔn)了媽媽的額頭，狠狠的打了過(guò)去，真的打到了 ，媽媽也像我一樣哇哇直叫，我卻高興的哈哈大笑，嘴里還說(shuō)：“怎么樣？你也有今天，讓你嘗嘗我的厲害！”媽媽也有點(diǎn)不服氣，竟趁我不注意的`時(shí)候，又打到了我的臉。我和媽媽就這樣來(lái)回打個(gè)不 停，不分上下！
自從打了乒乓球后，我的視力比以前好多了，已經(jīng)可以達(dá)到了，我還要經(jīng)常和媽媽打打乒乓球，我想我的視力會(huì)越來(lái)越好的！
關(guān)于做乒乓球?qū)嶒?yàn)的作文25
那天早上，我剛走門，腳下就“啪——”的一聲，我低頭一看，不好，弟弟的乒乓球不小心被我踩癟了。
那一刻，我大驚失色，弟弟會(huì)找我算賬的。媽媽見(jiàn)狀，拾起乒乓球，安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，我給這乒乓球施點(diǎn)兒魔法，它就會(huì)變回來(lái)的。”我聽(tīng)了半信半疑。
媽媽讓我準(zhǔn)備了冷水、溫水和剛剛燒開(kāi)的燙水。并讓我依次把乒乓球放入水中，仔細(xì)觀察一下有什么不同。
我先往杯子里裝滿了冷水，再將乒乓球丟入冷水中，等了大概兩分鐘，可乒乓球一點(diǎn)兒也沒(méi)變化，仍然像受了委屈似的凹在里面。接著，媽媽又讓我把乒乓球放進(jìn)溫水里，耐心地等待求回復(fù)原狀。結(jié)果令人失望，漫長(zhǎng)的等待它卻只鼓了一點(diǎn)點(diǎn)。我急了，索性撈出乒乓球，氣呼呼地把它扔進(jìn)剛剛燒開(kāi)的熱水中，一眨眼，奇跡出現(xiàn)了，就聽(tīng)“咕”的.一聲，乒乓球凹進(jìn)去的部分就鼓起來(lái)了，沒(méi)多久，乒乓球就恢復(fù)了它圓鼓鼓的神態(tài)。
我好奇地問(wèn)：“媽媽，為什么冷水與溫水都不能讓乒乓球復(fù)原，可熱水卻能讓乒乓球鼓起來(lái)呢？”媽媽告訴我：“哈哈，這不是我的魔法，而是熱脹冷縮的原理。放到熱水里的乒乓球，體內(nèi)氣體受熱膨脹，就把凹進(jìn)去的乒乓球重新?lián)瘟似饋?lái)�！�
哇！生活中處處有科學(xué)，真是妙不可言！
關(guān)于做乒乓球?qū)嶒?yàn)的作文26
我喜歡的游戲有很多，但是我最喜歡玩的，還是和同學(xué)們一起打乒乓球。
周末，我約上幾個(gè)同學(xué)，一起到我家不遠(yuǎn)處的`乒乓球桌上打乒乓球。到了那兒后，我們用黑白配來(lái)組隊(duì)，哈哈，我和“球王”湯若其組隊(duì)在了一起，其余的隊(duì)員還有葉梓涵，陳濤和楊啟航幾名隊(duì)員。
首先我對(duì)戰(zhàn)的是“國(guó)服”何瑞，他的一手“輕漂漂”球讓每位對(duì)手聞風(fēng)喪膽。果然，他一開(kāi)始就亮出了大招，差點(diǎn)讓我“當(dāng)場(chǎng)斃命”。還好我用力一擋，將球拍往前一推，將球擋了過(guò)去。何瑞有些輕敵了，他覺(jué)得可以一球?qū)⑽覔魯�，根本沒(méi)想到我能打回去，球拍還沒(méi)上桌就輸了。我的隊(duì)友高興極了，紛紛為我鼓掌。
下一位敵人上場(chǎng)了，是“惡虎”王彬然，這一仗有的打了。我和王彬然僵持了很久，雙方都在激烈的進(jìn)攻著。突然他一記重抽，我被擊敗了，現(xiàn)在比分是一比一。唉，技不如人啊，還要再接再厲。
我和隊(duì)友們商量了一下，決定讓“菜鳥(niǎo)”葉梓涵出去送個(gè)人頭，好讓對(duì)手放松警惕，然后再來(lái)一個(gè)“光之換人”，讓湯若其再來(lái)，這樣就可以將對(duì)手擊敗了。果然對(duì)手沒(méi)太在意，隨便發(fā)了一個(gè)球，突然湯若其登場(chǎng)，一個(gè)反抽，王彬然目瞪口呆，都還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)呢！對(duì)手們看到自己隊(duì)的兩員大將都被打敗了，干脆直接投降了。
這次的乒乓球之戰(zhàn)打的真激烈啊!
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