[推薦]描寫(xiě)的作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的描寫(xiě)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫(xiě)的作文 篇1

　　一張健康膚色的臉上有一雙炯炯有神的眼睛，放射出智慧的光芒；一張愛(ài)笑的嘴巴一笑起來(lái)就露出兩顆自由生長(zhǎng)的大門(mén)牙。這就是我的外貌。

　　我是一個(gè)安靜的男孩。我喜歡讀書(shū)。家里的書(shū)柜放滿(mǎn)了我喜愛(ài)的書(shū)，有童話(huà)故事類(lèi)、神話(huà)故事類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、科普類(lèi)……每年我過(guò)生日的時(shí)候，爸爸媽媽問(wèn)我要什么生日禮物，我總是不假思索脫口而出：“書(shū)!”在逛超市的時(shí)候，我總是去賣(mài)書(shū)的地方邊看書(shū)邊等購(gòu)物的媽媽?zhuān)辉诎职謰寢屪哂H訪友時(shí)，我也會(huì)帶上一本書(shū)，隨時(shí)翻閱。我很喜歡去武漢舅舅家玩，因?yàn)樗�家里有好大的�?shū)柜，里面好多書(shū)可以隨便看，每次回家，舅舅還會(huì)送我?guī)妆緯?shū)。

　　我是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的.男孩。我喜歡踢足球。足球運(yùn)動(dòng)不僅鍛煉了我的身體，還能讓我交到更多的朋友。我還是校園足球隊(duì)的一員。每天早晨上學(xué)時(shí)，還沒(méi)吃早餐，我就開(kāi)始足球晨練；暑假里，天剛蒙蒙亮，我就起床到學(xué)校參加訓(xùn)練。盡管汗流浹背、疲憊不堪，但我仍樂(lè)此不疲。有一次，我和隊(duì)員們代表學(xué)校到荊州參加了比賽。雖然成績(jī)不是很理想，但是我享受到了足球帶給我的快樂(lè)。

　　我還很喜歡畫(huà)畫(huà)、下五子棋、打羽毛球、騎自行車(chē)……你喜歡這樣的我嗎?來(lái)和我交朋友吧!

描寫(xiě)的作文 篇2

　　我今年八歲，長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的大腦袋，濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子和一張可愛(ài)的大嘴巴。

　　我是一個(gè)特別愛(ài)學(xué)習(xí)的男孩。每個(gè)課間，同學(xué)們都在痛快地玩，卻只有我在靜靜的看書(shū)。有一次，上數(shù)學(xué)課，老師出了一道在我們這個(gè)年齡幾乎無(wú)人能解的題，而就是我將它解了出來(lái)。

　　我是一個(gè)不服輸?shù)哪泻�。有一次和同學(xué)比賽下象棋，我輸了。此后，我苦練了三個(gè)月，然后就一有時(shí)間便去找那同學(xué)和他比賽，但總是輸多贏少，甚至最后他都不想和我下了，一見(jiàn)我便逃，可我那能讓他逃走，每一次都要追到他家門(mén)口才放過(guò)他。后來(lái)，我經(jīng)常向棋藝好的長(zhǎng)輩請(qǐng)教，我的水平提高地非�？�，在學(xué)校舉行的“小棋王”爭(zhēng)霸賽中，我一舉戰(zhàn)勝了那位同學(xué)，取得了“小棋王”的稱(chēng)號(hào)。

　　我還是爸爸媽媽的“乖乖?xún)骸薄Ｎ以诩依锝?jīng)常做力所能及的家務(wù)活。拖地，整理自己的衣物，幫爸爸媽媽捶捶背，洗洗腳，讓他們消除工作一天所帶來(lái)的疲勞。當(dāng)家里有客人來(lái)的時(shí)候，我會(huì)給客人遞上一杯熱茶。但你別被這些假象給迷惑了，其實(shí)我還是一個(gè)“野孩子”，有時(shí)候我會(huì)和其他的`小朋友玩得連回家吃飯的時(shí)間已都給忘記了。為此，我挨過(guò)媽媽多次責(zé)備。有時(shí)候，別人打我一拳，我非要還他一腳。有一次，我將別人的鼻孔打出了血，回家后，我還被爸爸用板子好好地教育了一頓。可我就是改不了。哎，真沒(méi)辦法，真是一個(gè)倔強(qiáng)的我啊！

　　我就是我，一個(gè)改變不了的我。

描寫(xiě)的作文 篇3

　　我們進(jìn)了跆拳道館，跆拳道教練正在進(jìn)行嚴(yán)肅的點(diǎn)名，同學(xué)們也都精神抖擻，十分認(rèn)真。跆拳道館正中間掛著中國(guó)與韓國(guó)的國(guó)旗，旁邊寫(xiě)著醒目的七個(gè)大字：“汗水與榮耀同在�！痹倏纯唇叹氀�間的那根腰帶——高手的象征“黑帶”。他那抖擻的精神，強(qiáng)壯的身軀，太令我崇拜了！

　　合唱團(tuán)隔壁是笛子社，教笛子的老師是教我們班數(shù)學(xué)的王老師。我們走了進(jìn)去，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人手中都拿著幾張紙，紙上畫(huà)著各種各樣的音符。我想這應(yīng)該是他們練習(xí)的曲譜吧！同學(xué)們吹笛子時(shí)的樣子非常有趣！有的端坐在凳上正有模有樣地吹著，一個(gè)個(gè)音符頓時(shí)化作了悅耳的樂(lè)聲；有的鉚足了勁兒吹，好不容易吹出了悶雷似的聲音；有的吹得面紅耳赤，卻怎么也吹不出聲音來(lái)……

　　我們首先來(lái)到拉丁舞社團(tuán)。還沒(méi)跨入門(mén)檻，就聽(tīng)見(jiàn)了悠揚(yáng)柔美的音樂(lè)聲。教室門(mén)口貼著許多小舞者參加比賽的海報(bào)。走進(jìn)教室，同學(xué)正擺動(dòng)著婀娜的舞姿，猶如一只只翩翩起舞的彩蝶。為了不妨礙他們練舞，我們邁著輕盈的步伐，悄悄地離開(kāi)了。

　　離開(kāi)教學(xué)樓，我們來(lái)到了種植社。我們看見(jiàn)一塊牌子上面寫(xiě)著：“學(xué)農(nóng)事，悟農(nóng)理，敬農(nóng)人�！蓖瑢W(xué)們正干得熱火朝天，汗流浹背。看見(jiàn)此情此景，我不由得想起唐代大詩(shī)人李紳寫(xiě)的《憫農(nóng)》：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土……”是啊，一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。

　　接著，我們來(lái)到了種植社。同學(xué)們正干得熱火朝天，除草的除草，抬水的抬水。他們把原來(lái)荒蕪的土地變得生機(jī)勃勃。

　　我們興高采烈地走出了教室。過(guò)了幾分鐘，我們來(lái)到了拉丁舞社團(tuán)，還未跨進(jìn)門(mén)便聽(tīng)到了一陣動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲，不禁想要跳起舞來(lái)。走進(jìn)一看，老師正在用心地教同學(xué)們，同學(xué)們則認(rèn)真地學(xué)著。墻上掛著的一面大鏡子映出了老師和同學(xué)們婀娜的身姿。我本以為只有女同學(xué)會(huì)來(lái)學(xué)，可我走到前排，吃驚地看到了兩位男同學(xué)，我不禁張大了嘴巴。在美妙的音樂(lè)聲中，我們邁著輕盈的步伐，走出了舞蹈教室。

　　中國(guó)畫(huà)社團(tuán)共分兩個(gè)班，我們先來(lái)到了第一個(gè)中國(guó)畫(huà)社團(tuán)。在那，老師正在教學(xué)生們畫(huà)枝葉！點(diǎn)點(diǎn)翠綠充滿(mǎn)了藝術(shù)的氣息！接著，我們又來(lái)到了第二個(gè)中國(guó)畫(huà)社團(tuán)。教室里靜極了，老師正認(rèn)真地指導(dǎo)著絲瓜的畫(huà)法，學(xué)生們正聚精會(huì)神地畫(huà)著。他們畫(huà)得簡(jiǎn)直可以和老師媲美了！真是名師出高徒�。�

　　第一個(gè)要參觀的是拉丁舞社團(tuán)。我們躡手躡腳地走進(jìn)教室，生怕打擾到他們。48名同學(xué)穿著相同的高跟鞋，不同的服裝。漂亮的女指導(dǎo)老師正在幫同學(xué)們復(fù)習(xí)動(dòng)作。隨著優(yōu)美的音樂(lè)響起，同學(xué)們都跟著音樂(lè)的旋律翩翩起舞，我看得眼花繚亂。同學(xué)們仿佛一只只可愛(ài)的`彩蝶旋轉(zhuǎn)著；又好似一朵朵美麗的鮮花互相爭(zhēng)艷著；還好像一把把漂亮的花雨傘轉(zhuǎn)動(dòng)著。鑲嵌在墻上的鏡子映出了同學(xué)們婀娜的身姿。我看得正入迷，不知不覺(jué)到了時(shí)間，才慢騰騰地走出教室，心里還想著剛才的舞蹈……

　　繞過(guò)長(zhǎng)廊，我們來(lái)到了目的地——拉丁舞社團(tuán)。首先映入眼簾的是貼滿(mǎn)海報(bào)的外墻，原本潔白樸素的墻壁在這些“護(hù)墻使者”的襯托下顯得更加美麗動(dòng)人。推開(kāi)門(mén)，鑲嵌在墻上的一面巨大明亮的鏡子又吸引了我們的眼球。同學(xué)們隨著老師抑揚(yáng)頓挫的口令聲舞動(dòng)著，婀娜的身姿顯得楚楚動(dòng)人……我完全沉浸在了其中，直到同伴催促才踮著腳輕輕地走了出來(lái)。

　　我們剛走出拉丁舞訓(xùn)練廳，耳邊突然響起：“快看快看，那邊是笛子社團(tuán)！”原來(lái)是俞夢(mèng)媛在興奮地嚷道。我們緩步進(jìn)入笛子社團(tuán)，同學(xué)們正在老師的輔導(dǎo)下聚精會(huì)神地演奏。那動(dòng)聽(tīng)悅耳的聲音讓人感到愜意。同學(xué)們邊演奏邊搖著腦袋，已經(jīng)陶醉在那美妙的樂(lè)聲之中了，仿佛對(duì)外界的一切都已置之不理。

　　來(lái)到種植社，映入眼簾的是一塊牌子，上面寫(xiě)著“學(xué)農(nóng)事、悟農(nóng)理、敬農(nóng)人”九個(gè)大字�！案苫顕D！”隨著老師一聲令下，同學(xué)們紛紛拿起鋤頭有模有樣地干起活來(lái)。盡管臉上掛滿(mǎn)了汗水，但他們還是埋頭干著�？吹剿麄冋J(rèn)真的樣子，我想起了唐代詩(shī)人李紳寫(xiě)的一首詩(shī)：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！笔前。�我們的食物來(lái)之不易，我們要珍惜食物。

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