成長的作文9篇[必備]
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的成長的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
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成長的作文 篇1
擁有奶酪，就擁有幸福，如果你不改變，你就會被淘汰，經(jīng)常聞一聞你的奶酪，你就會知道它是什么時候變質——《誰動了我的奶酪》，喜歡看這本書，更喜歡這段觸動心靈的話。
故事講的是兩個小老鼠和兩個小矮人生活在迷宮里面對丟失和尋找奶酪的不同態(tài)度與做法。
總是覺得自己像小矮人哼哼，思維始終定格在原來的狀態(tài)，不能夠勇敢的去接受這個變化。但不管怎樣，在成長過程中“奶酪”也在悄然無聲的變化著。
幼稚單純的我們從一個貪玩的孩子成長為沉著穩(wěn)重的初中生，也在經(jīng)歷著身邊各種各樣的`變化。生活在這個物欲橫流的時代，可能面臨著與過去完全不同的境遇，從而“奶酪”的質變也在情理之中。那是初中第一次離開父母，開始了我的寄宿生活，看看曾經(jīng)的不適應，現(xiàn)在也生活的自如，只是內心多了一份感慨。
叛逆的我曾經(jīng)多么想掙脫父母那愛的枷鎖，過自己想要的生活，追求那青春的夢想與狂妄�？墒乾F(xiàn)實是殘酷的，原來離開父母之后的我只剩下眼淚與無助。于是開始學會自己生活，自己好好的照顧自己，改變這狼狽不堪的日子，不再追憶那些幼稚可笑的夢想和對現(xiàn)實無限的抱怨，逐漸的學會接受生活的酸苦。
生活本身就是一種障礙，面對各種的措手不及的變化，我們常常會無所適從，總是滯留在走不出的迷宮之中。于是我們被迫著面對現(xiàn)實，拾起那曾經(jīng)丟棄的信仰，重建信心懷著“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡男亟笥由钪械奶魬�(zhàn)，跨過那一塊塊的絆腳石。
成長的作文 篇2
小鳥在空中自由自在的翱翔，是因為鳥媽媽給了它愛的翅膀；魚兒在水里逍遙自在的嬉戲，是因為魚爸爸給予它愛的臂膀。
當中考的腳步慢慢地向我靠近，我越發(fā)的恐懼，越發(fā)的迷茫。我的世界除了書就是書，愛被書的身影覆蓋的嚴嚴實實，讓我越來越麻木，眼里看到的都是書。難道初三就是這樣嗎，為什么我感到的是恐懼和迷茫？我問著我自己。
（一）愛的翅膀讓我學會勇敢
“唉……什么時候這種日子才到頭呀？”我一個人單獨對著冷冰冰的書桌發(fā)呆。作業(yè)多得我喘不過氣，夢魔正一步一步地接近我，眼皮慢慢地合上了。
不知睡了多久，忽然聽到開門的聲音，我偷偷地睜開了眼睛，是媽媽。媽媽正拿著毯子往我身上蓋，她憐惜地看著我，用她的手摸了摸我的'頭，但好象怕吵醒我似的，很快就把手縮了回去，放輕腳步，走出了房間�！皨寢尅蔽倚睦锖艉爸�。拿下披在身上的毯子，毯子上的圖案吸引了我，一只小鳥正在天空中翱翔，而它的媽媽在樹枝上仰望著它。旁邊還附著一行字，勇敢需要愛的扶持，引領你戰(zhàn)勝困難。
眼角有點濕，是淚吧。媽媽，謝謝您，我明白了。有了您的愛，我就像有了一雙翅膀，用這翅膀，戰(zhàn)勝眼前重重的困難，您的愛讓我學會勇敢，我不再恐懼了。
（二）愛的臂膀讓我溫暖
“呼……呼……呼……”風不停的吹打著窗戶，天色漸漸暗了起來，我的心越來越害怕。心里不停的想著，我為什么要在這里呢？為什么老是要讓我這么晚才回家呢？我開始迷忙起來。
“鈴……鈴……鈴……”放學鈴聲響了，同學們像脫了韁的馬，呼的一聲，就不見人影了。我慢慢的走出了校門。風吹過了臉頰，冷冷的，我不禁抱緊了自己。一個熟悉的身影映入了我的眼簾，“爸爸……”我不禁脫口而出。也許是我的聲音太小了，爸爸沒有聽到。路燈下，他的身影讓我有點悲傷，有點感動。我沖了上去，抱住了他，暖暖的，心里滿滿的。爸爸回轉了過來，脫下了身上的棉襖，穿在了我身上�！疤鞖鉀隽�，要注意身體，搞壞了身體，學習就跟不上了哦”爸爸溫柔的對我說。我心里頓時暖洋洋的。路燈下，一對父女手牽著手，回家了。
我開始清晰，不再迷茫。是的，我是為了我的未來，我的家人，我所關心的人讀書的。爸爸，謝謝您，您的臂膀，是我寒冷時溫暖的港灣。
初三的生活，不再是書的世界，起碼在我世界的一角，有那么一個溫暖的角落，充滿了爸爸媽媽對我的愛，滿滿的，伴著我成長，陪著我走向未來。
成長的作文 篇3
媽媽說小時候的我很淘氣，像個男孩子一樣。
去小竹林玩的時候，我不是走石梯上去的，而是從山坡爬上去。我旁邊的一個女孩子連上石梯都小心翼翼的。媽媽的一個同學經(jīng)常說：“看著你孩子長得文文靜靜的樣子，動起來卻跟個男孩一樣�！�
每個周三上午第四節(jié)課是體育課，老師會要我們自由活動。我踢毽子都會踢得汗流浹背，班上男孩子打籃球的都沒有我出汗出得多。回到家后，媽媽無奈搖頭，恨不得讓我直接洗個澡。
我愛跑愛跳，身上的汗?jié)窳擞指�，干了又濕，終于有一天我的喉嚨疼了。一開始媽媽說沒事，過幾天就好了。可過了幾天，我的'喉嚨竟然越來越疼。星期天，媽媽便帶我去看醫(yī)生。醫(yī)生給我做了許多檢查，最后得出的結論是——肺炎。醫(yī)生說我腸胃不好，不好吸收營養(yǎng)，才會那么瘦。
我在醫(yī)院住了半個月，那是在媽媽的悉心照料下才康復的。最讓我記得的是：媽媽在我睡覺時遇到了她最害怕的動物——蜘蛛，可媽媽不動聲色，悄悄把門衛(wèi)叫來后讓門衛(wèi)打死蜘蛛，不忍驚醒我。
在我住院期間，媽媽每天到好遠的食堂給我去打飯。那是個我去了一次不想再去第二次的食堂，因為距離病房實在太遠啦。
在那以后，我雖然還是很貪玩，但再也不淘氣了。我知道是媽媽心急如焚時充滿擔憂的眼神，是媽媽無微不至的照料，是媽媽深夜一次又一次起來幫我蓋被子時輕柔的動作讓我長大了。
在我看來，母親的愛是我成長的階梯，再淘氣的小孩有了父母的愛，也能成為天邊那潔白柔軟的云彩。
成長的作文 篇4
一轉眼，二零一零年已經(jīng)來到了，我現(xiàn)在已經(jīng)十一歲了。
十一年間，我從一個蹣跚學步，牙牙學語的孩子成了一個六年級的學生。我從一個什么也不知道的孩子成了學校里的大哥哥，大姐姐。在學校里，老師教我們知識，也教給我們如何報答社會，如何作人。現(xiàn)在，我要通過自己的一言一行告訴我的父母，我已經(jīng)長大，我不再是那個小孩子了。
記得幾年前的一天，我提出要自己一個人去書店看書，爸爸媽媽在家告訴我了很多要注意的'地方，生怕我迷了路。去書店的時候，我先走路去車站，在那里等車，過了十幾分鐘，車來了，我記著爸爸說的話：要先等車停好以后再上車，上車時不要和別人擠……，我坐在車上一直看著外面，生怕自己坐過了站，到站時我等車停好以后再下車，走過一段路，來到書店。等我看完了書，坐車回家。下了車，要走一個十字路口，我先左右看看，確定沒有車后，我小心地走過了十字路口，回到家――第一次獨立行動，還真的挺緊張。
現(xiàn)在我不僅可以自己坐公交車回家，自己出去看書，還可以自己燒水等等，干些力所能及的事情。我要通過自己的行為告訴我的爸爸媽媽:我長大了。
成長的作文 篇5
我是幸運的，因為有許許多多的人關愛我。其中最關愛我的是我的媽媽。她每天都陪伴著我，陪伴著我度過成長中的每一天：快樂的 、傷心的、喜悅的… ... 她是我成長的天使！
唉！這次考試名落孫山，沒有考到理想的成績。我邁著沉重的步伐，用手握著那張不理想的試卷，緩緩地向家走去。心里想著那些可怕的場面，當我把試卷拿出來的'時候，媽媽的臉一定會晴轉陰。來到家門口，媽媽發(fā)現(xiàn)了在我手中已經(jīng)皺得不成樣子的試卷，最了解我的媽媽 仍然微笑著勸我是：“一定是沒考好吧！沒關系，勝敗乃兵家常事！你要用微笑面對未來！”
哦，我的好媽媽，我喜歡您迷人的微笑�。� 看漫畫書是中小學生課余時間的最愛，我嘛，當然也不例外。
這天，我買了一本漫畫書，可好玩啦。我一蹦一跳地來到桌子旁。夷？我的漫畫書，哪去啦？不翼而飛？正當我是處尋找時，聽到表弟的笑聲，原來是被他拿走的，小東西！正當我準備搶回來時，看到了媽媽的眼睛，是那么嚴厲，似乎在對我說：“要學會謙讓！”我欲搶又止，繼續(xù)聽著表弟天真爛漫的笑聲。
我喜歡媽媽明亮的眼睛，它能告訴我做人的道理。
我的成長天使——媽媽，在生活中的一點一滴，都將成為我成長的啟示、成長的回憶！
我的成長天使——媽媽。I love you�。。�！
成長的作文 篇6
我的成長真是個五味瓶呀！酸、甜、苦、辣、咸我都嘗過：
成長是酸的！
一次，弟弟沒了一塊橡皮，要知道，那塊橡皮可是弟弟的寶貝呀！那塊橡皮可漂亮了，是個卡通朵拉樣子的。于是，媽媽聽到弟弟的叫聲，連忙趕了過來，用一種好奇的眼光看著我：“丹丹，是不是你拿的？”我連忙為自己狡辯：“我沒有見到過弟弟的橡皮呀！”因為這事，我和媽媽還吵了一架。事后過了幾天，弟弟在枕頭邊上找到了他的橡皮。這時我的鼻子酸酸的，就像吃了一顆話梅似的。
成長是甜的！
自從我上學期的數(shù)學大大下降，我和媽媽連忙每天幫我溫習功課、做練習題，在這幾次數(shù)學考試里，我的成績十分好，有一次還考了全班第一呢！每次媽媽看到我良好的成績都會甜甜地笑起來，還會對我說：“加油！我相信你會再接再厲，再上一層樓！”這時我會非常開心。
成長是苦的！
每天都是學習、學習、再學習。這是我每天的目標，雖然千億的、特別的不情愿，但我還是得上陣，要不我們“軍營”的“連長”就會“六親不認”地拿起槍口對準了我。無奈，我得保命啊！雖然這樣的生活非常辛苦，但是我也覺得這樣的日子不錯，很充實，給我的學習帶來了極大的提高，難道不是嗎？好了，不跟你說了，我又得去“打仗”了。
成長是辣的！
跳繩比賽時，我們努力拼搏。我這個運動員，在為“跳繩比賽第一”進軍。我們班運動員，表現(xiàn)非常好。比賽結束，公布了“跳繩比賽一等獎”是別的班，該死，怎么會是他們？這時，其他班同學的議論傳入我的.耳朵：“三班不行了！”“他班沒得獎。”……我的臉上火辣辣的，難受極了。
成長是咸的！
跳繩比賽的失利，我一直銘記在心。我下定決心，一定要爭一口氣！在接下來的廣播體操比賽中，作為參賽的選手，我下苦功夫，發(fā)誓得第一名。這時，又有同學在議論：“運動會上三班就沒能爭氣，我看廣播體操比賽也夠嗆！”……這些話更激發(fā)了我的斗志，在比賽中，我更加努力，功夫不負有心人，我們班得了年級第二名。兩行咸咸的眼淚流到了我的嘴邊……
這就是我的心聲：酸甜苦辣咸，老奶奶說的沒錯：只要功夫深，鐵杵磨成針！
成長的作文 篇7
書，是人一生的導師；是人生道理的精髓；使人成長的脊梁。
只記得上小學時，常聽哥哥說什么“老人與�！�，因為好奇便向哥哥索要了這本書。依稀記得封面是一個人，面朝碧藍的大海，站在一艘棕色的船上，雙手抬起，緊緊的握著一把叉子，刺進一條躍出海面的大魚身上，鮮紅的血濺開，海面被暈染成紅色。
那是看完這本書時，只是單純的認為老人很可憐，他在海上和與搏斗了那么長時間，到最后竟然只帶回來一個魚骨架，別的什么都沒有。這樣他又要過著貧苦的生活了。心里感覺悶悶的，如同密封的瓶子一般，透不過氣來，傷心極了，認為大海真吝嗇，不給老人一條大魚讓他過上好生活。
時光流逝，如今我已是一名高一學生了。近日重讀《老人與�！罚俅慰聪虻�'那封面，我竟然看到了老人身上透露出堅強與剛毅。他那挺直的腰背上我看到了堅強的氣魄與震撼人心的力量。
細品書本，“老人在感覺到有魚吃魚餌時，一直毫不松勁地拉住背在脊梁上的釣絲。不分黑夜還是白晝，他一直堅持著。”他的毅力使我的內心深處也埋藏下了在剩下的學習生涯與人生旅途一直堅持著夢想的美好愿望。
在堅持了整夜后，當魚游到船身時，老人把魚叉高高舉起扎進魚身，大于濺起的浪花濺濕了老人和船。讀到這里時，我驚嘆。常人此時早已累到而一個老人，居然有如此的力量。
文章的最后，老人說他被打敗了，第一次讀時我很贊同他的話，然而如今我卻并不這樣認為。我認為老人他成功了。他成功地證明了自己的能力，向那些嘲笑他的人做了有力的一擊。人們看到岸上的大魚骨架是老人勝利的象征，他在精神上過上了幸福的生活。他是一個真真正正的硬漢，大于股價是大海給他的徽章，是老人堅強精神的標志。這一切都告訴我要做一個有意志的堅強的人。當遇到苦難時，我已經(jīng)學會了咬牙堅持過去了，不再滿腔抱怨的退縮了，我要成為一個像老人一樣的人。他的一生都在于大海搏斗，我也要一生與像大海一樣的苦難搏斗，從中成長。
從這本書中，我確立了成長的目標，這本書在我的成長中按上了堅強的字眼！只有堅持了才有可能會成功，否則就一定不會勝利。
成長的作文 篇8
提起五月，在老一輩人的心目中，是火紅的五月，是青春的五月�！皠趧庸鈽s”和“五四精神”，讓人們激情澎湃，從而忘我地投身于革命和建設的時代洪流。
與此同時，五月也是孩子成長的黃金時期。周歲左右的孩子，脫掉臃腫的棉衣棉褲，很快就能蹣跚學步，讓家長心中狂喜不已；關注孩子身高的媽媽，測量孩子又長高了幾厘米，心頭涌起一陣甜蜜……科學研究已經(jīng)證實，春季是孩子一年中成長最快的時期。
當然，孩子的成長不是單一因素的作用，需要諸多因素的并協(xié)發(fā)揮。那就讓我們在這黃金五月里積極努力，為孩子提供充分的成長條件，避開那些影響孩子成長的不利因素，為孩子奏響一曲快速成長的協(xié)奏曲吧！
每位家長都希望自己的孩子有一個高大強壯的身體和聰明靈俐的大腦。然而，孩子的生長發(fā)育是其自身的先天因素和后天外界環(huán)境相互作用的結果。遺傳因素決定了孩子生長發(fā)育的可能性，即孩子生長發(fā)育的潛力；各種自然和社會環(huán)境條件，又會在不同程度上影響遺傳所賦予的生長潛力的發(fā)揮，最終決定孩子生長發(fā)育的速度，以及可能達到的程度。也就是說，各種環(huán)境因素決定了孩子生長發(fā)育水平的現(xiàn)實性。
成長與遺傳因素關系重大
生長發(fā)育水平的家族聚集性及種族差異，是遺傳影響的具體表現(xiàn)。研究發(fā)現(xiàn)，一個家族中幾代人身高的.平均值都很接近；在白種人、黃種人、黑種人之間，身高和四肢方面也表現(xiàn)出比較明顯的差異。一般認為，在良好的生活環(huán)境下長大的兒童，成年時的身高在很大程度上取決于遺傳。有研究顯示，人的成年身高與父母平均身高的遺傳度為0.75。換句話說，人成年后的身高75%取決于遺傳，只有25%取決于營養(yǎng)、鍛煉等自然和社會環(huán)境因素。
雖然要改變遺傳因素比較難，但創(chuàng)造一個有利于生長的環(huán)境因素還是比較容易做到的。良好的生活環(huán)境能夠使孩子的遺傳潛力得到充分的發(fā)揮，這是兒童保健工作者、家庭、學校和社會的共同責任。
氣候、季節(jié)因素對生長發(fā)育有影響
關于地理氣候和季節(jié)對生長發(fā)育的影響，國內外有大量報道。我國歷次全國性大規(guī)模兒童生長發(fā)育調查都證實，國內生長發(fā)育的水平存在著顯著的南北差異。北方地區(qū)男、女的身高、體重均值皆大于南方。從世界范圍看，多數(shù)國家和地區(qū)的身高都是北高南低。
春末夏初時節(jié)對人類生長發(fā)育的影響，與氣候適宜、陽光和煦、充足的營養(yǎng)及體育鍛煉增多等因素關系密切。經(jīng)過一個寒冷的冬天，春天來了，陽光明媚，是萬物復蘇的好時光。人們走出家門接受陽光的洗禮，皮膚中的7-脫氫膽固醇在紫外線的照射下轉換成維生素D3；維生素D3能促進膳食中鈣的吸收，有利于骨骼的生長。國內有學者對不同氣候因素與發(fā)育進行相關分析，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)氣候因素與生長發(fā)育密切相關，其中以日照時數(shù)和氣溫年較差相關系數(shù)最高。這里說的年較差，是指氣溫冷熱的變化情況，日照時間長，年較差較大的地區(qū)，人群的生長發(fā)育狀況較好。
另一方面，營養(yǎng)是生長發(fā)育的物質基礎，體育鍛煉和足夠的睡眠是促進生長發(fā)育的重要因素。
“生命在于運動”，走出去，到戶外進行各種活動和體育鍛煉，安排好一日的作息制度，分配好學習、戶外活動和睡眠時間，是促進孩子身心發(fā)育和增強體質的最重要、最主動因素之一。這些因素能促進體格發(fā)育、促進神經(jīng)肌肉發(fā)育、促進心肺功能發(fā)育、增強促進生長發(fā)育的內分泌功能。家長要開動腦筋，給孩子以新的生活體驗。帶孩子郊游，去大自然認識動植物，或周末帶孩子去農村做農活、做義工等。要培養(yǎng)孩子早睡早起的習慣，清除對孩子睡眠不利的因素，如關掉手機、電腦、電視，提高孩子做作業(yè)效率等。孩子體質好，對疾病的抵抗力強，可以少患病。因為任何疾病都可影響生長發(fā)育，但影響的程度各不相同。這主要取決于疾病的性質、嚴重程度，以及累及的組織、器官和系統(tǒng)，病程的長短和預后；等。
除上述自然因素外，社會因素對孩子成長的影響也不可忽視。社會因素通常指社會經(jīng)濟狀況、生活學習環(huán)境、文化教育、衛(wèi)生保健、家庭結構和家庭生活質量、父母職業(yè)和受教育程度、親子感情聯(lián)結、個人與社會成員的交往等。這些因素相互交織，錯綜復雜，對生長發(fā)育產生多層次、多方面的綜合影響，不僅影響體格發(fā)育，同時也影響心理、智力、情緒和性格行為發(fā)展。
總之，要抓住孩子成長的黃金期，機不可失，時不再來。讓我們的孩子在優(yōu)越的條件下成長，使我們的民族一代比一代更聰明、更強壯。
成長的作文 篇9
隨著時光的流逝，我們長大了，隨著年齡的增長，上帝賜給了我們許許多多的快樂與煩惱，可我自認為快樂遠遠多于煩惱。
十三年前的那個我，還被親人抱在懷中，親昵的`叫我小不點，轉眼即逝，十三個春秋過去了，那個小不點的我長大了，懂事了，長大了，不更好嗎？
長大了，我得到了家人更多的關注，長大了，我得到了更多人的稱贊。這不，才寫著作業(yè)呢，奶奶就為我熬了一大碗的排骨湯，哎，我已經(jīng)司空見慣了，哪天放學回來都不是奶奶寵著我吃，爺爺寵著我喝的呀！仔細想想，我小的時候還沒有得到這等優(yōu)惠呢。在家中，我可就像是山林中的小大王。吩咐這個人做那個，那個人做這個有時看著爺爺奶奶辛苦的勞動，心一軟，奶奶，您累了吧，我來給你捶捶背。爺爺，渴了吧，我來給您倒杯水。每當這時，爺爺奶奶就會笑呵呵的夸我說：真不愧是我們含辛茹苦養(yǎng)大的小孫女啊。聽了他們的夸贊，我總會樂呵呵的說：誰讓您們把我調教的這么好呢。
是啊，我長大了，也懂事了，也會逗爺爺奶奶開心了，在我家里，每天都會傳來快樂的笑聲。
愉悅別人，開心自己，成長的快樂也許莫過于此吧。
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