驕傲使人落后作文（精品15篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的驕傲使人落后作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

驕傲使人落后作文1

　　這幾天，我們班學(xué)了一篇名叫《紀(jì)昌學(xué)射》的寓言故事。學(xué)完故事后，我有很多很多的感想。

　　讓我最有感想的地方是：紀(jì)昌去向飛衛(wèi)請(qǐng)教，飛衛(wèi)對(duì)他說(shuō)：“要想學(xué)會(huì)射箭，就應(yīng)該先練眼力�！比缓�，紀(jì)昌就回家開(kāi)始練眼力了，兩年以后，紀(jì)昌的本領(lǐng)練得很好了，就又去找飛衛(wèi)。飛衛(wèi)說(shuō)“你取得了不小的成績(jī)，可是眼力還是不夠�！奔o(jì)昌又回家練眼力，最后，紀(jì)昌成為了百發(fā)百中的射箭能手。

　　讀完這個(gè)寓言故事，我開(kāi)始想：如果紀(jì)昌沒(méi)有在練眼力的時(shí)候非�？炭啵�那么他就不會(huì)成為百發(fā)百中的`射箭手了。

　　記得有一次，我也做了一次紀(jì)昌，那時(shí)候我和小姐姐一起去撿板栗，我們撿了很久很久，我看到自己撿了很多很多的板栗，而姐姐只撿了沒(méi)幾個(gè)。我就想，我不能驕傲，也許姐姐是在讓著我，她怕比過(guò)我，我會(huì)傷心，所以故意撿慢點(diǎn)。想到這里，我就加快速度繼續(xù)撿板栗。果然，姐姐在看到我撿了一大袋后就開(kāi)始追我，一下子，姐姐就撿了一大袋。我也不甘示弱，我們兩個(gè)你追我趕，最后結(jié)束時(shí)，我們兩個(gè)竟然不相上下，稱(chēng)一稱(chēng)重量，我68斤，姐姐72斤。雖然還是姐姐多，但媽媽說(shuō)，因?yàn)槲夷昙o(jì)小，我少點(diǎn)是正常的，我們兩個(gè)沒(méi)有相差太多，說(shuō)明我已經(jīng)撿的很不錯(cuò)了。

　　聽(tīng)了媽媽的表?yè)P(yáng)，我就想：如果我那時(shí)候驕傲了，就不能和姐姐持平了。正所謂“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，說(shuō)的應(yīng)該就是這個(gè)道理吧！

驕傲使人落后作文2

　　我國(guó)著名的政治家毛澤東主席曾說(shuō)過(guò)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，就是這樣一句簡(jiǎn)單而人盡皆知的話(huà)，卻蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的道理。

　　三國(guó)時(shí)期，周瑜一直把諸葛亮當(dāng)成自己的死對(duì)頭，產(chǎn)生了“既生亮，何生瑜”的念頭，很多次想要陷害諸葛亮，這都是周瑜驕傲的情緒在作怪，他認(rèn)為自己絕頂聰明，不甘心，就這樣被諸葛亮比下去，心中越發(fā)恨起諸葛亮，也就越處理不好手頭的工作，最后被活活氣死，而諸葛亮則心胸寬廣，虛心好學(xué)，不斷向別人請(qǐng)教，不斷充實(shí)自己，積累豐富經(jīng)驗(yàn)，最終成了一代軍師。

　　諸葛亮的謙虛幫了自己，周瑜卻因自己的.驕傲反而害了自己，送了性命。

　　成功來(lái)自謙遜，像諸葛亮那般謙虛好學(xué)，必成大器，而像周瑜那樣驕傲自滿(mǎn)則會(huì)害了自己。

　　中國(guó)雜交水稻之父袁隆平出生在一個(gè)農(nóng)民家庭，從小喜歡研究植物，后來(lái)，身為科學(xué)家的他，為培育出優(yōu)質(zhì)的水稻，常常親自到田間地頭去觀察，衣著打扮比農(nóng)民還像農(nóng)民，遇到不懂的問(wèn)題，就虛心向農(nóng)民請(qǐng)教，經(jīng)過(guò)不懈努力，最終培育出了優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的雜交水稻，解決了中國(guó)這個(gè)人口大國(guó)的吃飯問(wèn)題。

　　諸葛亮成為一代軍師，袁隆平培育出雜交水稻，這些偉人的經(jīng)歷都向我們證明：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，每個(gè)人都要養(yǎng)成“謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁”的品質(zhì)，才能取得成就，贏得尊重。

驕傲使人落后作文3

　　“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步”，這是多有哲理的一句名言。這句話(huà)我們已經(jīng)滾瓜爛熟了，但又有多少人能做得到呢？

　　“不要驕傲，不要驕傲，一切要從‘0’做起”，這句話(huà)在我考到好成績(jī)的時(shí)候，爸媽和家長(zhǎng)都會(huì)嘮叨的一句口頭禪。每個(gè)人都會(huì)為自己的小成功而高興，這是我們的權(quán)利，但有時(shí)高興到了瘋狂的地步，這就是驕傲。

　　在5年級(jí)的一次期末考試，我的取得了意想不到的'好成績(jī)。我在學(xué)校聽(tīng)到這個(gè)消息，高興得不得了，但學(xué)校畢竟人太多，所以我不敢喜形于色……回到家里，我簡(jiǎn)直忘乎所以了，高聲歡呼，在吃飯，說(shuō)話(huà)時(shí)，臉上都會(huì)泛出一絲絲笑容，心中所有的興奮都表露在我的表情和言行舉止中，連睡覺(jué)的時(shí)做的夢(mèng)都是美的……妹妹有點(diǎn)看不過(guò)眼，沖著我嚷嚷：“不就是得了個(gè)第一嘛，有什么好炫耀的，小心笑掉了大牙。”我不屑一顧：“我就高興了，怎么了，就算笑掉了大牙我也樂(lè)意�！北M管爸爸媽媽怎么說(shuō)我，我還是覺(jué)得，高興又不是壞事，沒(méi)有什么大不了的。

　　又一次的期末即將來(lái)臨，也許我還沉浸在曾經(jīng)的第一名美夢(mèng)的旋渦里，隨著它旋轉(zhuǎn)，不知道天昏地暗。在這期間沒(méi)有怎樣認(rèn)真地復(fù)習(xí)……

　　直到考試結(jié)束了，我望著考卷上那鮮紅的分?jǐn)?shù)，心猛然一片空白，但馬上，那些酸的，甜的，苦的，辣的，一下子涌了出來(lái)，把我空白的心染成紅的，黑的，灰的，連我自己都分不清楚是什么顏色了。那一瞬間，我的眼里只有雪白的卷子和刺眼的分?jǐn)?shù)，試圖想把一切都拉回來(lái)，但它們都走遠(yuǎn)了，只剩下考試之前滿(mǎn)懷希望的心……那難堪的分?jǐn)?shù)在我眼前晃來(lái)晃去，隨后，就是爸爸媽媽責(zé)備的目光，我感到不寒而栗，全身冒冷汗。

　　“誰(shuí)叫你之前不復(fù)習(xí)，你不是很有信心嗎？現(xiàn)在考成這樣了，你想想怎么辦吧？”“都說(shuō)了，不能驕傲，不能驕傲，你以為不努力就能保持第一名嗎？你作美夢(mèng)吧。”“趕緊去學(xué)習(xí)。”爸爸媽媽的話(huà)像一把刀，深深刺進(jìn)我的心。我漸漸地后悔了，如果我之前有復(fù)習(xí)，也許成績(jī)就不會(huì)那么糟糕了；如果我不那么驕傲，我就不會(huì)丟掉第一名。可是，再多的如果也挽回不了發(fā)生的一切……想要挽回，只能靠努力。

　　通過(guò)這么一個(gè)慘痛的教訓(xùn)，我才懂得了，取得了好成績(jī)，就不能驕傲，要好好保持這個(gè)好成績(jī)，驕傲的結(jié)果往往是失敗，而虛心的結(jié)果往往是成功。

驕傲使人落后作文4

　　今天，我和爸爸很無(wú)聊，不知道干什么事情好。

　　我翻箱搗柜地找出一盒五子棋，于是，我和爸爸決定下五子棋。

　　第一輪開(kāi)始了，我的棋是白色，爸爸的棋是黑色。

　　一開(kāi)始，當(dāng)我的白棋三顆成一排時(shí)，爸爸就把我的棋路堵了，當(dāng)爸爸三顆黑棋成一排時(shí)，我就把爸爸的棋路堵了，棋盤(pán)的'落子越來(lái)越多，我和爸爸不分勝負(fù)。這時(shí)，我就開(kāi)始想辦法�！坝辛恕�，我一邊堵爸爸的路，一邊想方設(shè)法讓我的斜面成一條線(xiàn)�！肮�！”機(jī)會(huì)終于來(lái)了！我的3顆白棋在爸爸的圍堵下終于殺開(kāi)一條血路，連成一條線(xiàn)了，爸爸沒(méi)有注意，我趁機(jī)又下了一顆，這時(shí)已經(jīng)是4顆連成一條線(xiàn)了，爸爸趕忙去堵我的一端，我又在另一端下了一顆，五顆連成了一條線(xiàn)。

　　我心想：跟爸爸下棋，小菜一盤(pán)！

　　第二輪，我以為自己肯定輸不了，所以就開(kāi)始胡亂下，等我還沒(méi)明白是怎么一回事，爸爸的五顆棋已經(jīng)“威武”地“站”成了一排。

　　接下來(lái)幾輪我都輸了。

　　我明白了：驕傲?xí)�使人落后�?/p>

驕傲使人落后作文5

　　在我人生的道路上有一句話(huà)一直支持著我，這句話(huà)就是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，意思是虛心請(qǐng)教會(huì)使自己進(jìn)步，而驕傲自大使人退步，這句話(huà)是我從一盤(pán)棋中自己理解的。

　　記得是在四年級(jí)的時(shí)候，我非常喜歡下象棋，但我的'下棋技術(shù)非常差，說(shuō)了你們可能都不信，那時(shí)我是下一盤(pán)輸一盤(pán)，后來(lái)我向一位下棋很厲害的同學(xué)虛心請(qǐng)教下棋技術(shù)。

　　我的同學(xué)教了我一些戰(zhàn)術(shù)和隨機(jī)應(yīng)變的方法，我果然變厲害了。后來(lái)在一次次棋局中，我又創(chuàng)造了一些新戰(zhàn)術(shù)，取得了更好的成績(jī)�？墒俏也恢獜氖裁磿r(shí)候起變得驕傲起來(lái)，甚至還想去挑戰(zhàn)老師。

　　老師欣然接受了我的挑戰(zhàn)，當(dāng)天我們學(xué)生建了一個(gè)大棋盤(pán)。我是紅方，老師是黑方，我上來(lái)先走了想“象”，老師又把炮口攔在了我的“兵”上，我趕快上了“馬”，可我沒(méi)有留意，另外一個(gè)“炮”被“將軍”了。我連忙把“將”往上拉，但是還是被“馬”給逼了上去。老師又走了另一匹馬，我抓住時(shí)間把“炮”移走了，老師卻給了我一個(gè)出其不意用“車(chē)”，把我的“炮”打掉并“將軍”了……唉，最后我還是輸了！。輸了后的我，耷拉著腦袋，失落極了。老師看到了，走過(guò)來(lái)和我說(shuō)：“輸了一盤(pán)棋而已，只要你再多加練習(xí)，棋藝肯定越來(lái)越好的。但是老師希望你能記住，無(wú)論以后取得什么樣的成績(jī)，都不要驕傲……”

　　從那以后，我更加深刻的理解了“驕傲使人退步，虛心使人進(jìn)步”這句話(huà)的意思。

驕傲使人落后作文6

　　星期四那天，我的心忐忑不安，因?yàn)槔蠋熞�發(fā)第二單元的測(cè)驗(yàn)卷了，而在測(cè)驗(yàn)前，我卻沒(méi)有做好充分的復(fù)習(xí)，結(jié)果就心中有數(shù)。

　　上課鈴響了，隨著老師的腳步聲越來(lái)越近，我的所有神經(jīng)都繃得緊緊的……當(dāng)試卷發(fā)到我的手上時(shí)，我情不自禁地喊了一句：“哇！”我居然拿到高分，心里像吃了一顆興奮糖，有點(diǎn)騰云駕霧的感覺(jué)！我好奇地環(huán)顧四周，別的`同學(xué)都沒(méi)我那么高分，便得意起來(lái)，并主動(dòng)地把試卷遞給同學(xué)看。

　　終于等到放學(xué)了，在回家的路上，我故意把試卷拿到手上，寫(xiě)著分?jǐn)?shù)的一面朝外，我走著走著，仿佛感到周?chē)�的人都給我投來(lái)贊美的目光。回到家后，我急匆匆地跑進(jìn)媽媽的房間，立刻把分?jǐn)?shù)告訴媽媽。本以為她會(huì)表?yè)P(yáng)我，可她只是一邊笑一邊對(duì)我說(shuō)：“這一次考得高分，千萬(wàn)不要驕傲！”我似乎把媽媽的話(huà)當(dāng)做耳邊風(fēng)，得意忘形的我心里只是想著：“其實(shí)考試并不難，不用怎么復(fù)習(xí)我也一定能拿到高分的�！�

　　再過(guò)了兩個(gè)星期，我們將要測(cè)驗(yàn)第三單元！我一點(diǎn)都不緊張，天天只是做完作業(yè)就玩?zhèn)�不停。到了考試那天，我睜著一雙大眼睛望著試卷，驚慌失措，心里緊張起來(lái)：“哇！怎么這么難��！”再看到下面的題目，我都不會(huì)做，此時(shí)，我的心跳聲仿佛傳遍了教室的每個(gè)角落，同學(xué)們也好像向我投來(lái)嘲笑的目光……

　　好不容易熬到成績(jī)出來(lái)了，發(fā)試卷的那一刻我都真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。自從那一次后，我深深地領(lǐng)悟了媽媽所說(shuō)的話(huà)：“驕傲使人落后�！辈�把它當(dāng)作我的座右銘，時(shí)常提醒著自己。

驕傲使人落后作文7

　　“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后這句家喻戶(hù)曉的名言是我前進(jìn)的一頁(yè)小帆，是我迷茫時(shí)的一盞明燈。

　　再清的河水也有塵埃，再美的玉石也有瑕疵，人無(wú)完人，正是因?yàn)槲业尿湴潦刮彝瞬搅嗽S多。

　　我是“跳棋圣手”時(shí)常在“敗將”老媽面前耀武揚(yáng)威。今天我正好閑著，于是與老媽拉開(kāi)了大戰(zhàn)。剛開(kāi)始，我們參用同樣戰(zhàn)術(shù)，我搶先一步，深入敵營(yíng)，媽媽也不甘示弱，使用一計(jì)“過(guò)橋拆河”拆了我要走的棋路，把我當(dāng)成她的“順風(fēng)車(chē)”邁入我的大營(yíng)，呵呵，我的眼睛一亮，“天無(wú)絕人之路”呀！一步好棋正在向我“揮手示意”：快來(lái)！。我興高采烈地跳過(guò)媽媽棋營(yíng)的中心，占領(lǐng)高點(diǎn)。媽媽頓時(shí)愁眉苦臉，思索著。幾波廝殺后，媽媽有5個(gè)棋子還在做“掉隊(duì)螞蟻，而我只有兩個(gè)棋子在慢騰騰的行駛，我翹起二郎腿，哼起了小曲，悠閑自在，諷刺地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�要不要我讓你幾盤(pán)？"媽媽一本正經(jīng)扳著臉說(shuō)：”快下棋�！拔遗矂�(dòng)了我的棋子，沒(méi)想到”羊入虎口“了。媽媽借機(jī)奔騰向我的大本營(yíng)，那棋子就如決了堤的黃河水似的傾瀉過(guò)來(lái)，盡管我的殘兵敗將左擋右擋還是沒(méi)能擋住媽媽來(lái)勢(shì)洶洶的大軍，頃刻之間，媽媽那一盤(pán)散沙似的七零八落之棋煥然一新變成了整整齊齊的大三角。我臉色驟變，目瞪口呆，呆若木雞，只好垂頭喪氣的乖乖認(rèn)輸。

　　在我們班上，我的成績(jī)名列前茅，每次都得意洋洋，從一年級(jí)到三年級(jí)我沒(méi)考過(guò)一次低于90分的分?jǐn)?shù)，這正是我驕傲的原因。四年級(jí)時(shí)，期中考試，做完數(shù)學(xué)試卷后，我相信自己勝券在握，急匆匆的做完，連看都沒(méi)看一眼，讓它孤零零的夾在書(shū)里，我就無(wú)聊的干起別的事。直到老師發(fā)卷子的那天——80分，那用血紅色紅筆硬生生的擠出來(lái)一個(gè)老師不愿給的糟糕分?jǐn)?shù)80分，對(duì)號(hào)如沙漠里的`樹(shù)，紅“X”如沙漠里的沙，一個(gè)個(gè)錯(cuò)X打的那么讓人可悲，那血紅色的筆墨猶如我血管里的血，一滴滴灑落在那寫(xiě)有密密麻麻工整的字面試卷上，我后悔莫及，兩只耳朵不停的鉆著兩股風(fēng)——老師的矯正，家長(zhǎng)的責(zé)罵。�。∵@都是可惡的驕傲造成的。

　　“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”使我受益匪淺。

驕傲使人落后作文8

　　有報(bào)道說(shuō)：一名中學(xué)生考了一次100分就沾沾自喜起來(lái)，導(dǎo)致成績(jī)一落千丈，由此可見(jiàn)，驕傲是要不得的。

　　“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”毛主席的話(huà)是精辟而深刻的。謙虛，是指不自滿(mǎn)，能正確認(rèn)識(shí)自己，知道取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短；驕傲，是指取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就忘乎所以起來(lái)，不知姓甚名什，就象這位中學(xué)生一樣，飄飄然而不知所以然，以致成績(jī)一落千丈。

　　“滿(mǎn)招損，謙受益”。一個(gè)人的實(shí)在力量就象一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子，而自己想象的力量是分母。如果把自己的地位放得越高，分母就越大，真實(shí)值就會(huì)越小。我們不能象皮球一樣，一有成績(jī)，就蹦得老高，蹦得越高，摔得也會(huì)越慘。

　　古有孔老夫子“三人行必有我?guī)煛鼻Ч胚z訓(xùn)；今有陶行之“一字為師”不恥下問(wèn)……古今中外，凡有大成者，無(wú)不虛懷若谷。著名的京劇大師梅蘭芳先生在京劇藝術(shù)上可謂造詣?lì)H深，但卻仍刻苦鉆研博采眾長(zhǎng)。一次，演出《殺惜》時(shí)，在眾多的喝采聲中一位六旬老人卻說(shuō)不好，梅蘭芳未及卸裝就用專(zhuān)車(chē)把老人接到自己家里虛心求教。老人嚴(yán)肅指出：“惜姣上下樓應(yīng)該上七下八，先生您卻上八下八，這是不符合梨園規(guī)定的.�！弊源�，每有演出，梅老先生必請(qǐng)老人觀看，以求得更大進(jìn)步。這看來(lái)也許只是一件微不足道的小事，卻著實(shí)反映了一個(gè)問(wèn)題，也正如田蒙說(shuō)的“學(xué)者，就象田野里的麥穗，麥穗空癟的時(shí)候，它總是昂著頭；麥穗飽滿(mǎn)的時(shí)候，它總是顯出溫順的樣子，低垂著腦袋�！�

　　反之，驕傲就象一條咀嚼人類(lèi)美好心靈的惡魔。一旦陷入其中，被其沖昏了頭腦，將會(huì)一敗涂地，后果是不堪設(shè)想的。仲永天姿聰慧，驕傲自滿(mǎn)終也不過(guò)泯然眾人矣；項(xiàng)羽百萬(wàn)雄兵卻也落得驕兵必?cái)〉南聢?chǎng)……

　　總之，人應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)自己，端正態(tài)度，不斷充實(shí)自己完善自己。不能一有點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜，也不能整日自哀自嘆自愧不如別人�！疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后”，個(gè)人如此，國(guó)家和民族也是如此，只有認(rèn)清自己的現(xiàn)狀，虛心向別的國(guó)家和民族學(xué)習(xí)，取其精華剔除糟粕，國(guó)家才能振興，民族才能強(qiáng)盛；反之，一有點(diǎn)進(jìn)步就沾沾自喜，閉關(guān)鎖國(guó)，是沒(méi)有出路的。

驕傲使人落后作文9

　　棋盤(pán)上，黑白相間，變化萬(wàn)千。時(shí)而激烈，時(shí)而平緩。

　　一個(gè)棋盤(pán)，一盒棋子，一次博弈，難道有你想的那么簡(jiǎn)單嗎？

　　我在五歲時(shí)，黑白相間的棋子，在我面前閃爍著璀璨的光芒。我兩眼放光，純真的眼神里透露出一絲渴望。從那日起，我便和五子棋有了不解之緣。

　　因此，我把大部分時(shí)間都用來(lái)學(xué)五子棋。它不僅是我的一種夢(mèng)想，更成為了我的好朋友�？赡苣銈儠�(huì)問(wèn)：“是什么，讓你堅(jiān)持了那么多年？”不錯(cuò)，我會(huì)真誠(chéng)地回答：“是一種恥辱，是一種不可磨滅的烙印�！睘槭裁催@樣說(shuō)呢？請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

　　我是一個(gè)不肯向他人低頭的人�？墒�，這樣的性格也會(huì)貼上驕傲的標(biāo)簽。

　　我憑借學(xué)了幾年五子棋，對(duì)班上的同學(xué)總是不屑，還揚(yáng)稱(chēng)自己是“五子棋大王”。就這樣，有不少同學(xué)向我發(fā)起了挑戰(zhàn)，每次把他們打得落花流水。可最后一盤(pán)我敗了。同學(xué)們蜂擁而至，紛紛嘲笑我。淚珠像個(gè)調(diào)皮的小精靈，不斷地跑出紅潤(rùn)的眼眶。我下定決心，一定要扳回來(lái)。

　　這段不堪回首的.記憶，一直在我腦海揮之不去，于是，我又找到他，給他下戰(zhàn)書(shū)。

　　比賽開(kāi)始了。我們雙方入場(chǎng)，每個(gè)人都信心滿(mǎn)滿(mǎn)，沉著應(yīng)戰(zhàn)。我凝視著對(duì)手，只見(jiàn)他雙手夾起一枚棋子，輕輕地放在棋盤(pán)上，手不時(shí)地?fù)蠐项^，若有所思。突然，他眉頭緊鎖，雙眼瞪得大大的，把棋子重重的摔在棋盤(pán)上，“哈——哈——”他的舉動(dòng)讓觀眾們紛紛叫好，人們更是滔滔不絕地夸贊：“好棋，好棋！”我頓時(shí)，慌了。他擋住了我的去路，這可怎么辦呢？我像熱鍋上的螞蟻，心煩意亂。正在這水深火熱之際，我隱隱約約地找到了出路，我的希望之火被重新點(diǎn)燃。望著得意揚(yáng)揚(yáng)的他，心想：這一次，我一定會(huì)贏定你。我大手一揮，擠進(jìn)空位，大喊：“我贏了，我贏了！”觀眾們也投來(lái)贊賞的目光，一陣排山倒海的掌聲響起，他灰溜溜地走回了教室。

　　直到今天，我仍忘不了當(dāng)時(shí)的那兩場(chǎng)比賽，它們像金子一樣埋藏在我心底�，F(xiàn)在我上六年級(jí)了，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重了，沒(méi)時(shí)間下棋了，但五子棋告訴我一個(gè)道理——成熟的高粱彎著腰，熟透的蘋(píng)果紅著臉。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

驕傲使人落后作文10

　　說(shuō)起這一件事我就后悔，事情發(fā)生在二年級(jí)。

　　在二年級(jí)的一次考試中，我考了全年級(jí)第一，而班長(zhǎng)羅家陽(yáng)卻只考了97分，這事情讓我很出乎意料，語(yǔ)文的'作文居然沒(méi)減分哩。那時(shí)我還在設(shè)計(jì)漫畫(huà)，并不知道自己考了高分，當(dāng)?shù)弥�這件事后，我高興得一蹦三尺高，還受到了吳老師的表?yè)P(yáng)----六個(gè)作業(yè)本，我的心里美滋滋的。

　　從那一天開(kāi)始，我就天天玩耍，根本不把學(xué)習(xí)放在心上。半期考試又到了，大家都努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取獲得好成績(jī)，而我卻東跑跑、西跳跳;總覺(jué)得不復(fù)習(xí)都能考出好成績(jī)，干嘛這么費(fèi)力?

　　可是，我錯(cuò)了，考試時(shí)我一題也不會(huì)做，我一時(shí)不知所措，只能亂填，寫(xiě)作文時(shí)，也只能天馬行空的胡思亂想。

　　考試成績(jī)出來(lái)了，我看到自己的成績(jī)大吃一驚：“怎......怎么會(huì)是九......九十五分!這......這太----差了吧!”

　　從中，我獲得了一個(gè)教訓(xùn)，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

驕傲使人落后作文11

　　驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步只是我的座右銘，我的座右銘為什么是這個(gè)呢？還得從一盤(pán)棋說(shuō)起。

　　有一天，二姐和我的弟弟到我的家里玩，這時(shí)，因?yàn)槲业钠寮际�分差，所以弟弟就大聲說(shuō)：來(lái)來(lái)，我們來(lái)殺一盤(pán)我接受了他的挑戰(zhàn)，嘿嘿，我可是接受了學(xué)校課輔班的訓(xùn)練，但是不能得意，我首先不管三七二十一，把當(dāng)堂炮架了起來(lái)，不過(guò)它也架起了連環(huán)馬，可是，我動(dòng)了我的大將，一到他們陣，就吃得他落花流水，他也立即嚴(yán)肅了起來(lái)，突然，他看見(jiàn)已經(jīng)將軍了，臉上露出了笑容，一轉(zhuǎn)眼，我的`一馬一炮就被他吃掉了，可是他難道沒(méi)有發(fā)現(xiàn)嗎？他已經(jīng)和死越來(lái)越近了。

　　突然，我的一個(gè)車(chē)代替了他的四（象棋中的），他被將軍了，他把我的車(chē)吃了，可是對(duì)將，我贏了。

　　從這一個(gè)大殺局中，我體會(huì)到了謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后的含義。

驕傲使人落后作文12

　　“碰”操場(chǎng)上傳來(lái)發(fā)令槍的聲音，原來(lái)學(xué)校里在舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　我也是運(yùn)動(dòng)員，我的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是扔實(shí)心球和50米短路。由于去年得了獎(jiǎng)，所以非常自信地走上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。我的第一個(gè)項(xiàng)目是扔實(shí)心球。來(lái)到場(chǎng)地，我輕蔑地瞟了一眼對(duì)手，只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)骨瘦如柴，我得意地想：“哈，我贏定了！”可事實(shí)并沒(méi)有比我想得輕松，雖然他們很瘦小，可他們的.力氣真是力大如牛。不一會(huì)，我就輸了。我很傷心，我感到了自卑。從同學(xué)們的指責(zé)下“逃跑”了。

　　過(guò)了一會(huì)，我要參加50米了，看到其他班的同學(xué)非常瘦小，我又不由得驕傲起來(lái)，“真是天助我也！”我相，這一次我一定會(huì)贏了。比賽開(kāi)始了，我?jiàn)^力向前跑，領(lǐng)先了。我自高自大地回頭，可就那么一下，“刷”地一下，其他同學(xué)從我旁邊飛了過(guò)去。唉，我又失利了。我羞愧地低下了頭。

　　從這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到了這句名言——謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

驕傲使人落后作文13

　　當(dāng)你遇到挫折，你會(huì)怎么辦呢？當(dāng)你得到夸獎(jiǎng)時(shí)，你會(huì)怎么想呢？當(dāng)你處于上風(fēng)，超越了別人時(shí)，你會(huì)怎樣看待呢？這些問(wèn)題之前我從沒(méi)有想過(guò)，也許我會(huì)做出與一般人一樣的舉動(dòng)，但自從前幾天我拜讀了《正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)》一文之后，我對(duì)這幾個(gè)問(wèn)題有了新的見(jiàn)解，并從中受益匪淺。

　　《正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)》主要敘述了做為祖國(guó)的新一代，我們應(yīng)該如何認(rèn)識(shí)自己，面對(duì)事情，并告訴我們做人的基本原則。

　　以前，我一聽(tīng)到同學(xué)們的贊揚(yáng)，就開(kāi)始飄飄然了�？戳诉@篇文章之后，又想了想，比我成績(jī)還好的內(nèi)當(dāng)家那么謙虛，我立刻清醒了腦子�！叭〉眠@么點(diǎn)兒成績(jī)就自夸了？”我暗暗責(zé)怪自己。文章上寫(xiě)了：成功時(shí)不沾沾自喜，不驕傲自滿(mǎn)，應(yīng)再接再厲，不斷進(jìn)取。俗話(huà)說(shuō)得好：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。人外有人，天外有天，尺有所短，寸有所長(zhǎng)，人要有自知之明，不能自不量力，在你攀向科學(xué)高峰，走向社會(huì)的漫漫長(zhǎng)途中，有多少人比你強(qiáng)��？我克制了自滿(mǎn)情緒，看到了自己的缺點(diǎn)。這樣，我的水平又有了提高。

　　在生活中，我膽大如虎，在課堂上發(fā)言時(shí)，我卻膽小如鼠，因此，不敢舉手便成了我求學(xué)道路的“攔路虎”。讀罷此文，我深深地懂得了：我要善于適應(yīng)逆境，學(xué)會(huì)逆水行舟，不進(jìn)則退。區(qū)區(qū)舉手，怕什么？我要敢于逆流而上，不輕易放棄，因?yàn)槲业淖�右銘時(shí)：人往高處走，水往低處流。社會(huì)不斷發(fā)展，環(huán)境不斷變化，新事物不斷涌現(xiàn)，身為現(xiàn)代小學(xué)生的我，要開(kāi)始訓(xùn)練自己適應(yīng)環(huán)境的能力。

　　一遇到挫折就退卻是我的“致命弱點(diǎn)”，無(wú)論是在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，這個(gè)缺點(diǎn)總是像“跟屁蟲(chóng)”一樣粘著我。幸好在我拿它無(wú)可奈何，心灰意冷時(shí)，這篇文章猶如我的“救世主”似的“從天而降”。我終于找到了這些即將走向“滅絕”的`邊緣——挫折的克星了！那就是：克服，克服，再克服。我需做到的是：揚(yáng)長(zhǎng)避短，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，克服、擊倒自己的短處，以增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)與生活中的毅力，并樹(shù)立自信心，千萬(wàn)不要垂頭喪氣，自暴自棄。困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。挫折呀，就是成功之父。

　　《正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)》給了我很大的啟發(fā)：遇到挫折不妄自菲薄，要看到光明的前景，因?yàn)槿说囊簧�都不可能一帆風(fēng)順、十全十美，有挫折的人生才是完美的人生，成功時(shí)不要趾高氣揚(yáng)，高興固然是對(duì)的，可過(guò)高地估量自己，就會(huì)得意忘形。還有貶低別人是大忌，要看到別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，也要知道自己的缺點(diǎn)和不足，在困難面前不失信心，要保持冷靜的頭腦，以我們中華民族不屈不撓的精神迎接新的挑戰(zhàn)！

　　我堅(jiān)信，我會(huì)一步一個(gè)腳印，穩(wěn)步走向光明的成功之路。

驕傲使人落后作文14

　　大千世界，人們來(lái)來(lái)往往，世界人之多就會(huì)有了不同的職業(yè)之分；就會(huì)有了不同的崗位之分。然而，人們的性格也是大不相同的；人的品質(zhì)也是不同的；人的個(gè)性也是不同的。張揚(yáng)與內(nèi)斂的人也有所不同！對(duì)于同一件事也會(huì)有不同的處理方式。這就是人與人之間的不同！

　　驕傲

　　驕傲使人落后。驕傲之人有了傲氣，對(duì)什么事情都會(huì)有一種信心十足的把握，認(rèn)為自己做的是最好的，小看了對(duì)方的實(shí)力。但他們同時(shí)也就沒(méi)有了境警戒之心。認(rèn)為自己什么都會(huì)，自己做的都是好的，當(dāng)自己真正做這件事的時(shí)候就會(huì)滿(mǎn)不在乎。認(rèn)為誰(shuí)都比不過(guò)自己。卻失去了戒心，最后才發(fā)現(xiàn)自己還是不夠好，不夠優(yōu)秀，沒(méi)有做到最好。但自己心中卻還是不肯承認(rèn)，還是會(huì)找出種種的借口，說(shuō)那只是自己的`失誤罷了，只是自己讓著對(duì)方。下次一定會(huì)做得更好，做得更完美。驕傲的人在失敗的時(shí)候總會(huì)給自己找出借口，認(rèn)為自己只是一時(shí)疏忽，根本就不去找自己的自身原因。所以，驕傲使人落后，還是要腳踏實(shí)地的好，一步一個(gè)叫人，走上自己的成長(zhǎng)之路！

　　謙虛

　　謙虛使人進(jìn)步。謙虛之人正因?yàn)橛辛酥t虛，才會(huì)把事情做得更好。即使自己拿了獎(jiǎng)狀，但嘴上卻說(shuō)自己不夠好，不夠努力，不夠優(yōu)秀。即使自己的某個(gè)特長(zhǎng)很好，但還是會(huì)說(shuō)自己不及他人。其實(shí)謙虛未必不是一件壞事，相反，還是一種好事。正是有了謙虛之心，沒(méi)有了驕傲的傲氣，我們才會(huì)做得更好。心中認(rèn)定只要努力了，付出了，相信就會(huì)有所回報(bào)，有所收獲！

　　張揚(yáng)

　　張揚(yáng)的個(gè)性，張揚(yáng)的人。有什么事情都要大張旗鼓，想讓更多的人知道自己想要干什么。這就是張揚(yáng)的人。張揚(yáng)的人少不了驕傲，一旦有了驕傲，就會(huì)有了傲氣。認(rèn)為自己做的都是最好的，別人都無(wú)與倫比。張揚(yáng)的人缺少了謙虛，只有驕傲的傲氣，傲慢。認(rèn)為自己才是最好的。其實(shí)發(fā)現(xiàn)自己真的錯(cuò)了！

　　內(nèi)斂

　　內(nèi)斂的個(gè)性還是比較好的，因?yàn)閮?nèi)斂的人做事情都會(huì)很謙虛，不會(huì)耍什么心眼兒，一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)。最后走上了自己的夢(mèng)想之路，內(nèi)斂的人做事不會(huì)夸其詞，都是很誠(chéng)實(shí)的。內(nèi)斂的人做事都會(huì)小心謹(jǐn)慎，用心去做，用心去完成。因此，擁有內(nèi)斂才是最好的！

　　做一個(gè)謙虛的人，座椅內(nèi)斂的人。相信，未來(lái)的我們會(huì)變的更加優(yōu)秀，更加出色！一步一步的走上自己的夢(mèng)想之路！

驕傲使人落后作文15

　　上個(gè)學(xué)期我被評(píng)為文明學(xué)生、三好學(xué)生，還在全國(guó)的作文大賽中得了二等獎(jiǎng)，期末考試時(shí)數(shù)學(xué)還得了年級(jí)第一名�？芍^好事連連，一時(shí)間，驕傲寫(xiě)在我的臉上，就連走路也高高地昂著頭，有些飄飄然了。

　　好景不長(zhǎng)，在一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)中，我只考了92分。我安慰自己：不過(guò)只是個(gè)偶然事件嗎？媽媽看了我的卷子，把我領(lǐng)到桌前，讓我坐下。我疑惑地看著她，媽媽要干什么？我丈二和尚摸不著頭腦。

　　“前些日子喜事連連，很開(kāi)心吧？”媽媽微笑著說(shuō)。“那當(dāng)然！”我又神氣起來(lái)。媽媽聽(tīng)了不再說(shuō)話(huà)，她拿來(lái)一只杯子，放在飲水機(jī)龍頭下，開(kāi)始接水。水就要到杯口了，但媽媽仍沒(méi)有關(guān)按鈕，水溢了出來(lái)�！鞍�！”我驚訝地叫了起來(lái)，“媽媽?zhuān)�注意！�?/p>

　　媽媽看著我，把食指放在嘴邊，搖搖頭示意不要出聲，接著就目不轉(zhuǎn)睛地看著那只杯子，任水肆意地流著。我靜靜地看著，媽媽葫蘆里到底賣(mài)的什么藥？水在地板上積了一大片，媽媽這才停下。見(jiàn)我茫然的樣子，媽媽笑著說(shuō)：“瑞瑞你瞧，杯子里的水原來(lái)本是好的，可以喝的，當(dāng)它四溢而不知收斂時(shí)，不僅自己沒(méi)用了，還弄濕了地板。是不是？”媽媽意味深長(zhǎng)地拍拍我的頭，“”瑞瑞，你愿意做流到地板上的'水嗎？”

　　�。∥颐靼琢�！“媽媽?zhuān)�我懂得什么叫‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’了。我不會(huì)做這任性的水，我不會(huì)再驕傲了！否則我就會(huì)像這溢出的水一樣……”

　　就這樣，媽媽用了一個(gè)生動(dòng)的例子教會(huì)了我一個(gè)做人和做事的道理。

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