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冷的作文600字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的冷的作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
冷的作文600字 篇1
太多的時(shí)候，家長(zhǎng)教育我們的是：這個(gè)世界很冷酷，沒有誰(shuí)會(huì)幫助你，真正的時(shí)候我們只能靠我們自己；動(dòng)物怎么會(huì)有感情，別擔(dān)心它們的生死，這本就是生存的法則。我們到后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)，真正懂得報(bào)恩的是動(dòng)物，真正無(wú)情的卻是我們?nèi)俗约�，多么的諷刺。
狗養(yǎng)熟了，它愿意舍棄自己的生命去保護(hù)你，哪怕對(duì)手一下就能置自己于死地，它也會(huì)拼盡全力去給你拖出活命，生存下來(lái)的時(shí)間，因?yàn)檫@是你們之間的情懷；動(dòng)物之間的感情甚至是我們?nèi)擞袝r(shí)候羨慕不來(lái)的.，同伴死了，寧可站在遠(yuǎn)處跟同伴一起死去，也不愿意丟下同伴的尸體不管，寧可死去也會(huì)拼盡全力抱住自己的同伴，這是動(dòng)物的情。
人也有情懷，但我們看到的卻是人與人之間的冷漠，職業(yè)與職業(yè)之間的隔閡；遇到乞丐，父母從來(lái)都是將我們直接拉走，說(shuō)他們是騙人的，他們不是真的，但我們?cè)鯐?huì)知道他們的難處，我們?cè)鯐?huì)明白在風(fēng)雨里、烈日下仍為生存擔(dān)憂發(fā)愁的他們是不是真實(shí)的，我們只知道，我們盡一份微薄之力，他們會(huì)很開心，但父母不這么認(rèn)為，時(shí)間消磨掉了他們?cè)谌碎g的溫情。
說(shuō)是人也有情懷，可我們看到的卻是人與人之間的刻意作對(duì)，是一個(gè)職業(yè)對(duì)于另一個(gè)職業(yè)的輕視與瞧不起，是人與人之間自己創(chuàng)造出來(lái)的隔閡。人與人生來(lái)本是平等，卻硬生生被我們分出了三六九等，人與人之間也硬生生被我們分出了優(yōu)劣，這個(gè)世界不應(yīng)該是這樣的。
相比于動(dòng)物，人有時(shí)候顯得更加的無(wú)情；自然給予了我們那么多，我們卻仍不滿足，仍去不斷的索取，終是將自然惹怒，最終大難臨頭還是我們自己承擔(dān)。我們說(shuō)著其他事物冷漠，有時(shí)候真正冷漠的，其實(shí)是我們?nèi)俗约憾�；讓世界多點(diǎn)善意也多點(diǎn)愛吧，讓溫暖的陽(yáng)光散在這片土地上吧。
冷的作文600字 篇2
寒冷的冬風(fēng)，吹亂了我的心弦。
——題記
今天零下八九度，在這個(gè)寒冷的日子里，我依舊去操場(chǎng)，剛進(jìn)操場(chǎng)，寒風(fēng)迎面而來(lái)，我條件反射地決定倒著走，這好讓我暖和一會(huì)兒，把書包放下，手顫顫微微地將帽子戴上，保暖工作準(zhǔn)備就緒后，就準(zhǔn)備開始跑步，跑了一會(huì)兒，臉被寒風(fēng)吹的好像是針扎在臉上，難受極了，我只好停下來(lái)，把臉裹的嚴(yán)實(shí)些。
我在那寒風(fēng)中穿梭，不由得看向外面那有燈火的世界，這欄桿像是一道分界線，那邊是“光明”，這邊是“黑暗”看著外面騎著三輪車擺攤的阿姨，心中咯噔一下，心中起了漣漪。
她們難道不冷嗎？她們想要這種生活嗎？她們后悔嗎？她們還記得自己的初心嗎？我望著她們，心在微微顫抖，似乎確鑿是被寒風(fēng)吹的，她們?cè)诤L(fēng)中顫抖，她們是冷的，從她們的神情中，可以看出，她們不想要這種生活，她們偶爾回想校園里望去，眼睛里充滿懷念，她們也后悔，她們一定記得自己的初心，只是她們無(wú)法再回到小時(shí)候，無(wú)法再回到課堂上聽老師講課，現(xiàn)在，她們只能后悔，后悔為何小時(shí)沒有好好聽父母的勸告，沒有好好完成學(xué)業(yè)，可這早已為時(shí)已晚，只能過(guò)這下等人的生活，只能在寒風(fēng)中受凍，不過(guò)，她們自己后悔過(guò)，就不回再讓自己的孩子走自己的老路，一定會(huì)教育好自己的.孩子。
我的媽媽也是這樣的，她也后悔，這也成為她青春的唯一的遺憾，既然，媽媽將這份遺憾托付給了我，我一定不會(huì)再讓這份遺憾“傳承”下去，一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不負(fù)眾望，將這遺憾變成現(xiàn)實(shí)。
寒冷的冬風(fēng)，吹亂了我的思緒，吹亂了我的思想，吹亂了一切……
冷的作文600字 篇3
調(diào)皮的太陽(yáng)躍上地平線，給薄霧茫茫的清晨蒙上一層米黃輕紗，那點(diǎn)點(diǎn)金黃暈染開來(lái)，劃開晨的羽衣。萬(wàn)丈光芒鋪射開來(lái)，美得不似人間。溫暖，在那一刻悄然而至。
溫暖，融化了冷漠的堅(jiān)冰。
曾經(jīng)的我，是冷漠的�！淠聂~’，是朋友們給予我最中肯的評(píng)價(jià)。
網(wǎng)絡(luò)上的我，凡是上線便是隱身，只偶爾出來(lái)‘詐尸’一下。不聊天，不和朋友天南地北的胡侃，我靜靜地窩在自己的世界。聽音樂(lè)，看電視，看小說(shuō)，兩耳不聞窗外事。
學(xué)校里的我，不喜言談，不善和朋友們交往不懂得關(guān)心別人，只會(huì)拒人于千里之外，或喜或悲，冷漠淡然處之 。
一切，只一夜，便顛覆。
那晚，額頭燒得發(fā)燙，抱著明天就會(huì)好的心態(tài)，我沒有告訴老師。頭，越來(lái)越燙，鼻息間籠罩著灼人的熱氣，我像是蔫了的貓懶懶地趴在床上，不想動(dòng)彈。胸腔中像燃燒著跳動(dòng)的火苗，難受極了。我閉了眼，聽著鬧鐘在耳邊滴滴答答，感受著時(shí)光一分一秒艱難的流逝。
自習(xí)，當(dāng)然沒有去上，熱水，亦沒有去打。一彎冷冷的上弦月當(dāng)空，泛著冷冷的光，灑落一地白華。那一刻，我好想家，好想媽媽。
不知什么時(shí)候，一雙小小的泛著熱乎氣的手覆上了我的額頭，‘呀’的一聲，周圍又?jǐn)n了一圈人，舍友們方寸大亂火急火燎的為我拿出了退燒藥，一行人，以我為圓心，像忙亂的陀螺般在我身旁噓寒問(wèn)暖。迷迷糊糊中，我看見有人提著我的`熱水壺奔了出去，回來(lái)時(shí)，將手中捧著的熱可樂(lè)遞給了我，望著泛著水光的深紅液體，看著舍友眼中藏不住的關(guān)心焦急，一行熱淚，就那么沒有前兆的無(wú)聲滑落。
那一刻，我聽到了心上堅(jiān)冰融化的聲音。自此，我的臉上有了笑容，再不是冷冰冰一片，因?yàn)槲抑�，有那么多的人，值得我去回�?bào)，回報(bào)他們的好。
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