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武松的小作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的武松的小作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
武松的小作文1
上完語(yǔ)文課，我翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，看到了這樣的一段話：王仁同學(xué)讀了《水滸傳》里武松打虎的故事后，提出了自己的看法，他認(rèn)為武松打虎是不愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物的表現(xiàn)，現(xiàn)在不是有《野生動(dòng)物保護(hù)法》嗎？因此，武松稱不上英雄。
我看后，不禁一笑，古代哪里有什么《野生動(dòng)物保護(hù)法》，所以，武松打虎是英雄之舉！
我跑去神秘的問(wèn)杜宇航：“你認(rèn)為武松能不能稱得上英雄？”
大家聽(tīng)到我問(wèn)杜宇航這個(gè)問(wèn)題，都一一聚攏來(lái)。
杜宇航說(shuō)：“當(dāng)然能稱得上英雄，因?yàn)樗菫槊癯β�！�?/p>
邱楚升同學(xué)憤怒地說(shuō)：“武松根本就稱不上英雄，因?yàn)槔匣⑹且吧鷦?dòng)物，現(xiàn)在不是有《野生動(dòng)物保護(hù)法》嗎？所以，武松不但不能稱英雄，而且還是犯法！”
曾錦勝同學(xué)自豪地說(shuō)：“武松稱得上英雄，因?yàn)樗菫槊癯��！?/p>
回到家，我又問(wèn)了爸爸，爸爸認(rèn)為：從現(xiàn)代這個(gè)角度來(lái)看，武松打虎是不愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物的表現(xiàn)，而在明朝，卻沒(méi)有什么《野生動(dòng)物保護(hù)法》，所以，要說(shuō)武松打虎能不能稱得上英雄，從不同的時(shí)代看，就會(huì)有不同的看法的評(píng)論。
聽(tīng)了爸爸的`一席話，我感慨萬(wàn)千：從不同的角度看問(wèn)題，就會(huì)有不同的看法！
�。∥矣侄昧艘粋�(gè)能使我終身受益的大道理！
武松的小作文2
大家都聽(tīng)過(guò)武松打虎的故事嗎？就是武松回家探望哥哥，途中路過(guò)景陽(yáng)岡，太陽(yáng)快落山時(shí)，一只老虎忽然朝武松撲了過(guò)來(lái)，武松急忙騎到了老虎背上，沒(méi)多久就把老虎打死了，從此武松威名大震。
可這個(gè)故事引起了人們不同的看法：有的人認(rèn)為，武松打虎是為老百姓除去了一大禍害；還有人認(rèn)為，武松打虎是傷害野生動(dòng)物，算不上英雄。其實(shí)，這件事可以站在兩個(gè)不同的角度去想。
第一，我們可以站在老虎的立場(chǎng)去想，老虎一定會(huì)覺(jué)得害不害人是自己的事情，想害就害，不想害就回家睡覺(jué)，用不著武松來(lái)管閑事。
第二，我們站在被害人的家人的立場(chǎng)去想，可惡的老虎害死了他們的親人，留著它，早晚是個(gè)禍害，武松把老虎打死了，這是件上順天理，下順人心的'事，所以，武松是名副其實(shí)的大英雄。
而我覺(jué)得，武松打虎是一件非常合理的事情，你們想，如果就這樣任由這只老虎這樣放縱下去，過(guò)不了多久，所有的老虎都知道沒(méi)人可以打敗它們，然后都下山來(lái)搞破壞，如果這樣，我估計(jì)現(xiàn)在也沒(méi)什么人了。武松打死了那只老虎，就等于給天下所有老虎了一個(gè)警告，讓它們別出來(lái)害人，否則，下場(chǎng)就跟這只老虎一樣。
不過(guò)，現(xiàn)在可不能打老虎了。
武松的小作文3
自從我學(xué)習(xí)了第五單元后，我了解了許許多多出自我國(guó)古典的一些著名人物，他們的傳奇故事像似一塊磁鐵一樣深深地把我吸引住了，其中令我印象最深刻的人物就是在景陽(yáng)岡老虎的武松。
武松他喝起酒來(lái)十分豪放，說(shuō)話時(shí)萬(wàn)分豪爽，身強(qiáng)力壯，機(jī)智勇敢，英勇無(wú)畏，真像一個(gè)英雄豪杰。身軀凜凜，儀表堂堂。一雙眼光射寒星，兩彎眉渾如刷漆。胸脯橫闊，有萬(wàn)夫難敵之威風(fēng)。語(yǔ)話軒昂，吐千丈凌云之志氣。心雄膽大，似撼天獅子下云端。骨健筋強(qiáng)，如搖地貔貅臨座上。如同天上降魔主，真是人間太歲神。
令我印象最深刻的片段就是武松打虎的全過(guò)程。武松十分聰明機(jī)靈。面對(duì)老虎的撲、掀、剪，武松總能輕松的閃、閃、閃，別上大概認(rèn)為武松是打不過(guò)老虎，只能閃，可我不這么認(rèn)為，你知道我為什么說(shuō)武松聰明呢？武松之所以閃來(lái)閃去，是因?yàn)樗魅趵匣⒌捏w力，這樣才能輕輕松松的打敗老虎。精彩的.部分來(lái)了，老虎的體力幾乎快沒(méi)了，武松徒手打老虎：揪、按、踢、打。使盡平生力氣，老虎挨了五六十拳，終于敗給了武松。
雖然生活中我們不用“武松打虎”，但我們要從中吸取知識(shí)，學(xué)習(xí)武松正義，幫助他人。還有他那無(wú)所畏懼的精神。
武松的小作文4
有一天，武松走在大街上，看到地上有一張森林免費(fèi)旅游券，心想：這是免費(fèi)的，去吧。于是，武松坐火車去了森林。
路過(guò)一家超市，心想：太渴了，去買瓶可樂(lè)吧，他進(jìn)了超市，一連買了18瓶可樂(lè)，給了錢不到十秒鐘就喝完了。
繼續(xù)上路，進(jìn)了森林，武松發(fā)現(xiàn)草叢里有一只大老虎，他突然想到那老虎就是有名的`山賊。突然，老虎醒來(lái)了，發(fā)現(xiàn)有人在看著它，說(shuō)：“原來(lái)我這么帥，竟然有人在看我�！蔽渌筛械胶芷婀郑骸罢l(shuí)以為你帥了，我要將你繩之以法�！庇謥�(lái)了一只老虎，他說(shuō)：“此樹(shù)是我栽，此路是我開(kāi)，要從此路過(guò)，留下買路財(cái)�！蔽渌审@訝道：“老虎攔路搶劫也就算了，還這么光明正大，我實(shí)在看不慣，看打！”
老虎說(shuō)：“你敢，我可是國(guó)家保護(hù)動(dòng)物！”“哦，我知道了�！闭f(shuō)著，武松拿起蘋(píng)果手機(jī)，打起了電話，：“喂，是動(dòng)物園么？快過(guò)來(lái)�！辈灰粫�(huì)兒，老虎被抓走了，街上人山人海，車水馬龍，前去看老虎了。
武松成了名人，天天發(fā)朋友圈炫耀自己“打虎”的經(jīng)過(guò)。
武松的小作文5
我有好多好多的書(shū)，如果摞起來(lái)可以跟我一般高了。其中我最喜歡的是名叫《沒(méi)頭腦和不高興》。這是一本特別有意思的漫畫(huà)書(shū)。
主人公是沒(méi)頭腦和不高興，沒(méi)頭腦做事馬虎，丟三落四。不高興非常任性，總是不愿意與別人配合。
我最喜歡的一個(gè)故事是《千層少年宮》講的是長(zhǎng)大后的沒(méi)頭腦成了建筑師，設(shè)計(jì)創(chuàng)作了一座千層少年宮�？墒怯捎跊](méi)頭腦的馬虎少年宮少建了一層。為了慶祝少年宮的建成，他們決定在九百九十九層唱戲慶祝。但是大家光爬樓梯就用了一個(gè)月的.時(shí)間，原來(lái)工程師忘記安裝電梯了。
爬到頂樓之后，大家一看，原來(lái)表演的是《武松打虎》，不高興扮演老虎，他特別不愿意，嘴里一直說(shuō)著“不高興，不高興”問(wèn)題來(lái)了，老虎一直不死，原來(lái)是武松打虎，最后變成了老虎打武松了。
通過(guò)這個(gè)故事讓我明白了不能像沒(méi)頭腦那樣馬馬虎虎，也不能像不高興那樣亂發(fā)脾氣。任何事情都要認(rèn)真對(duì)待，養(yǎng)成細(xì)心的好習(xí)慣。
武松的小作文6
《水滸傳》是一部深受人們喜愛(ài)的小說(shuō)，其中，“武松打虎”的故事更為廣泛，婦孺皆知。武松在景陽(yáng)岡赤手空拳打死了惡毒的老虎，成了村民們心目中的英雄�？捎行┤苏J(rèn)為武松傷害野生動(dòng)物，稱不上英雄。我認(rèn)為這個(gè)說(shuō)法是錯(cuò)誤的。首先，當(dāng)時(shí)那個(gè)年代跟現(xiàn)在不一樣，在過(guò)去，人們沒(méi)有抵擋老虎的`能力，要不然怎么會(huì)有“談虎色變”這一成語(yǔ)呀！這可以證明“老虎”是在那個(gè)地區(qū)的人民的“字典”中最危險(xiǎn)的詞。武松此舉，是為民除害，為了讓人民過(guò)上安定的生活，不讓人們惶惶不可終日。
其次，那是生態(tài)平衡不像現(xiàn)在，老虎屈指可數(shù)。成為國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。
再說(shuō)以前的人們又還沒(méi)意識(shí)到保護(hù)環(huán)境和動(dòng)物的重要性，又怎么會(huì)知道《野生動(dòng)物保護(hù)法》呢？
總之，于情于理，武松醉酒打死老虎，行為可嘉。其英雄行為值得肯定。
武松的小作文7
武松？何許人也？《水滸傳》中堂堂的七尺男兒，景陽(yáng)崗三拳兩腳打老虎，快活林里打蔣門神，可謂神勇義氣。我的大姐姐為何與武松拉上關(guān)系了？那要從我本人說(shuō)起。
學(xué)習(xí)上，我說(shuō)不上數(shù)一數(shù)二，但也絕非弱者，生活能力嘛，也還不錯(cuò)，有家人全心呵護(hù)，當(dāng)然可以在家“稱王稱霸”，人際交往更是好，在班里威風(fēng)八面，是名副其實(shí)的'“母老虎”。但是我一在大姐姐面前，卻像只聽(tīng)話又乖巧的小貓咪。這一來(lái)要孝敬長(zhǎng)姐，又得為了家合萬(wàn)事興啊！所以我這不打自降的“老虎”成就了大姐“武松”的威名。
大姐是我爸表哥的女兒，從小就性格潑辣，還很會(huì)賣乖。在學(xué)校更是霸氣十足的武二郎。
那次，大姐又拿了全年級(jí)第一，不免又要欺負(fù)人了。她同桌是校長(zhǎng)的兒子，可是大姐姐敢惹，還不許他告訴校長(zhǎng)。有時(shí)忘記帶書(shū)，讓別人借她。老師對(duì)丟三落四的同學(xué)總要批評(píng)，對(duì)大姐卻另眼相看，寵她唄！大姐更是洋洋得意，同桌哪敢不讓她三分？
不過(guò)你別看她在外面霸氣十足，在奶奶面前是個(gè)乖孫女，勝過(guò)我十倍。這就是我的“武松”大姐姐，怎么樣？名副其實(shí)吧。
武松的小作文8
這學(xué)期我又交了一位新朋友，她叫王玥。
她長(zhǎng)著一頭烏黑的披肩長(zhǎng)發(fā)，風(fēng)一吹起來(lái)，她的頭發(fā)就像絲帶一樣飄在空中，她還有一雙明亮的大眼睛，像兩顆又黑又大的'珍珠，美麗極了。
她非常幽默搞笑，每次老師讓同學(xué)們講故事，她總是第一個(gè)舉手，有一次，她給我們講起了《水滸傳》里“武松打虎”的故事，她講得有聲有色，還時(shí)不時(shí)帶點(diǎn)兒動(dòng)作。
在講到武松打了老虎，老虎想反擊卻沒(méi)有碰到武松的時(shí)候，只見(jiàn)他一臉怒氣，裝作老虎的口吻道：“哼，我第一下沒(méi)撲著你，我還可以來(lái)第二下！”說(shuō)著還露出虎視眈眈的眼神，似乎要猛撲過(guò)去。當(dāng)講到老虎第二第三下都沒(méi)碰到武松時(shí)，又轉(zhuǎn)換了角色，站在一旁，以武松的口吻得意洋洋地說(shuō)：“哈，你老虎不過(guò)就是一撲，一甩，一掃，你的招用完啦，下面該我發(fā)威了！”與此同時(shí)，他蹲起馬步，一手緊緊握起拳頭，一手用勁抓住前面不遠(yuǎn)處，一記重拳落下，好像要把地球打穿似的……故事講到一半，同學(xué)們就被逼的哈哈大笑。
這就是我的朋友王玥。
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