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我們的班級(jí)作文400字

時(shí)間:2024-09-13 13:23:25 關(guān)于班級(jí)的作文 我要投稿
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我們的班級(jí)作文400字錦集[7篇]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的我們的班級(jí)作文400字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我們的班級(jí)作文400字錦集[7篇]

我們的班級(jí)作文400字 篇1

  一群孩子,相伴六年,早已無(wú)法分離。一群孩子,歡喜六年,早已不愿痛失熟悉的身影。

  我們就是這樣一群孩子,走在潮流的前沿,卻依然天真無(wú)邪。六年的笑容,早被刻在心中,永生難忘。我們的班級(jí),充滿了青春朝氣,也幽默風(fēng)趣。

  在那個(gè)課間,外面下著大雨,走廊中潮濕得令人不敢走上去。這種情況下男孩子們便圍在一張課桌前,玩起了“斗筆蓋”。時(shí)不時(shí)便會(huì)有“洪東”“腳王”之類的聲音傳出,顯得莫名其妙,走近一看才知道,是有人的筆蓋掉下桌了。我們便笑起來(lái),笑那個(gè)狼狽的鉆到桌底下?lián)旃P蓋的男生,也笑這群男生的幼稚。

  男生們的花樣可不止游戲這一點(diǎn),千奇百怪的外號(hào)是它們的最愛。自從某男生的座位底下放了一個(gè)印有“腳王”二字的袋子后,他便“光榮”摘取了“腳王”這頂桂冠,并獲得了這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)。我與他們混的熟了,自然而然也習(xí)慣喊外號(hào),而對(duì)方也只是笑一笑,便問(wèn)你找他有什么事。

  我們班上有一個(gè)男生,愛開玩笑是出了名的。不論上課時(shí)周圍有多么安靜,他總喜歡在老師正講到興頭上時(shí)發(fā)出一些奇怪的`聲音。有時(shí)是夸張的咳嗽,有時(shí)是故意擠出的一種軟軟的,女孩兒似的聲音,常常把一本正經(jīng)的同學(xué)們逗得笑趴在桌子上,連老師也忍俊不禁,跟著同學(xué)們笑了一會(huì)兒后才漸漸止住。奇怪的是,課堂氣氛卻因此更加活躍,也許是因?yàn)榭鞓钒伞?/p>

  就是這樣一個(gè)班級(jí),這樣一群孩子,富有活力,朝氣蓬勃,歡天喜地,也令人難以忘記我們的歡聲笑語(yǔ)。

我們的班級(jí)作文400字 篇2

  我們已經(jīng)讀年級(jí)了,可是,我們班的有些同學(xué)還是那么調(diào)皮,那么稚氣。

  我們班最調(diào)皮的同學(xué)要數(shù)“胡蘿卜”了。你們聽了一定會(huì)問(wèn)我為什么會(huì)給他取這個(gè)外號(hào)?其實(shí)是因?yàn)樗拿纸泻i柱,聽起來(lái)像“胡蘿卜”。說(shuō)起我們班的“胡蘿卜”,他的經(jīng)歷真不少。他明知道自己吵不過(guò)前面的女同學(xué),可還要“宣戰(zhàn)”。唉,禍從口出呀,唾沫星子鋪天蓋地,像暴雨一樣飛過(guò)來(lái)。哎,又是一陣好吵。幸好,多虧班長(zhǎng)來(lái)“勸說(shuō)”了,救出“胡蘿卜”于水深火熱之境地……

  我們班最會(huì)耍孩子氣的就是“大舌頭”。說(shuō)起他,實(shí)在太好笑了。他每次作業(yè)總是錯(cuò)題連篇,總是受到老師的批評(píng),沒辦法,只好像三歲小孩似的裝哭,惹得做作業(yè)的同學(xué)也是探頭探腦,捂著嘴笑,以為又是一顆“原子彈”爆炸了。

  平時(shí),班級(jí)里總是嘻嘻哈哈,笑聲不斷;可到了該用功的時(shí)侯,大家還是會(huì)很努力的。比如有時(shí),我們會(huì)為應(yīng)對(duì)考試而安靜地呆在教室里,大家都在認(rèn)真地復(fù)習(xí)。有的只是嘶嘶的'動(dòng)筆聲,以及一張張微皺眉頭的臉。當(dāng)然,如果誰(shuí)要是隨便做出一些小動(dòng)作,或者來(lái)一些搞笑的話,教室里的氣氛就會(huì)立刻輕松起來(lái)。我們又會(huì)覺得心里挺舒暢的。短暫的放松過(guò)后,大家又會(huì)認(rèn)真地準(zhǔn)備考試。就算是平時(shí)不努力的同學(xué),也會(huì)為一些不懂的問(wèn)題去請(qǐng)教別人。大家都能夠互相幫助,共同提高。

  這就是我們的班集體,你喜歡嗎?

我們的班級(jí)作文400字 篇3

  六年前,我正式加入(2)班這個(gè)大家庭,轉(zhuǎn)眼間,又將離開這個(gè)家庭。幾年來(lái),它給了我多少溫暖,多少回憶啊!

  六年來(lái),在老師的培養(yǎng)下,我逐漸成長(zhǎng)起來(lái),在學(xué)業(yè)和品德上都獲得了很大的進(jìn)步;叵肫鹞页踹M(jìn)學(xué)校的時(shí)候,真是一個(gè)調(diào)皮無(wú)知的小女孩。但現(xiàn)在,已經(jīng)長(zhǎng)了許多知識(shí),并懂得了許多做人的道理,不再那么年幼無(wú)知,這完全歸功于老師們多年來(lái)對(duì)我循循善誘的教導(dǎo)和關(guān)懷。這使自己無(wú)比感激,感激老師的無(wú)私付出,也感激我的班集體給自己帶來(lái)的溫暖。如果沒有這些,我還是一個(gè)幼稚的孩子,不會(huì)識(shí)字,不會(huì)讀書,更不會(huì)成為祖國(guó)的希望。這真是這溫暖的'集體創(chuàng)造的。每當(dāng)要春游時(shí),班上的班干部總是走在最前面,車廂里時(shí)常還傳出“請(qǐng)大家主動(dòng)給老師或體弱病殘的同學(xué)讓座!”路上忐忑顛簸,大家心情沉重,時(shí)時(shí)唱唱歌讓自己的心情放松一下;有的同學(xué)心翻想吐,就會(huì)擁來(lái)許多人。大家互相關(guān)心、互相幫助,一路上互相照顧,使人深刻感到集體的溫暖。作為集體的一員多好!它使我們感到了團(tuán)結(jié),感到了力量,感到了友誼,感到了謙讓,更讓我們感到集體的溫暖。

  集體,這個(gè)名字非常親切,在這個(gè)使人溫暖的大家庭里,我學(xué)到了知識(shí),明白了道理,結(jié)交了朋友,這是多么令人難忘。集體給我?guī)?lái)的溫暖,我將銘記于心。

  ……

我們的班級(jí)作文400字 篇4

  看著“草叢班級(jí)”這四個(gè)字,我又像往常一樣早早地來(lái)到這兒。

  對(duì),忘了,你們還不了解我們的班級(jí)呢,那就讓我給大家介紹一下吧!

  首先來(lái)到我們班,第一個(gè)見到的肯定是大樹伯伯,他真是一位合格的校長(zhǎng),每天早上都笑吟吟地迎接著我們。不過(guò)蜥蜴老師們都很怕他。

  如果你在我們班聞到一股淡淡的清香,尋香望去,你能看見茉莉同學(xué)一定是在座位上看書。她太文靜了,也很愛看書,她總是微微垂下睫毛,白色的花瓣發(fā)出書的清香,散發(fā)一種低調(diào)的美麗。

  每逢運(yùn)動(dòng)會(huì),爬山虎準(zhǔn)會(huì)報(bào)名參加60米賽跑。他是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。每天只要有空,就會(huì)練習(xí)跑步,跑道上不會(huì)少了他的身影。他還會(huì)很早到學(xué)校晨練一會(huì)兒。所以爬山虎的葉子上會(huì)有一顆又一顆的小露珠。

  三葉花則像一位害羞的`妹妹,每每老師請(qǐng)她回答問(wèn)題,都會(huì)支支吾吾個(gè)半天,最后竟然用葉子把自己的臉包裹了起來(lái)。老師總是拿她沒辦法。

  玫瑰姐姐是班花,她很臭美,每時(shí)每刻都香水不離身,只要身上香水味道淡了點(diǎn),就慌忙拿香水噴個(gè)半天。隨身帶著的鏡子,總是對(duì)著鏡子眨巴兩下眼睛,然后就快樂地哼起了小曲。不過(guò)玫瑰也有苦惱,因?yàn)槊倒迤つw上都是尖痘痘,什么牌子的化妝品都用過(guò),可硬是沒去除尖痘痘。

  朋友們,你是否在草叢中看到過(guò)我們,看到過(guò)我們的班級(jí)?如果見到了,請(qǐng)停下來(lái),和我們一起聊聊吧。

我們的班級(jí)作文400字 篇5

  包鋼第三中學(xué)之大,班級(jí)數(shù)多。若想盡覽三中風(fēng)采,必訪初二九班。

  初入九班,幾抹幽綠映入眼簾,只見幾盆綠蘿端正地?cái)[放在講臺(tái)上、窗臺(tái)上、柜子上……無(wú)論四季中的哪個(gè)季節(jié),那副郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃的樣子,總是令人賞心悅目。

  向左看去,便是本班特色文化墻。墻上的展品時(shí)而是美術(shù)作品,時(shí)而是思維導(dǎo)圖,亦或書法作品,九班同學(xué)八仙過(guò)海,各顯神通。放眼望去,文化墻多姿多彩,令人流連忘返。

  班級(jí)正后方是一塊大黑板,是同學(xué)們近期出的板報(bào)。板報(bào)中心有四個(gè)別有深意的大字“有你真好”,大字四周布滿了同學(xué)們自創(chuàng)的詩(shī)詞,向老師與同學(xué)表達(dá)著濃濃的愛與感恩。詩(shī)詞措辭樸實(shí)無(wú)華,語(yǔ)句對(duì)仗押韻,表達(dá)情意誠(chéng)懇,與“有你真好”的主題相互呼應(yīng)。板報(bào)布局勻稱、妥當(dāng),圖畫精美且契合文字內(nèi)容,圖文穿插交映,合成了一副集漢字之美、圖畫之美、文學(xué)之美于一身的藝術(shù)杰作。

  接著向前望去,正對(duì)著的是三尺講臺(tái),講臺(tái)中央乃是三中;铡Vv臺(tái)后的黑板兩側(cè)各貼著《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》和《中小學(xué)生行為守則》,時(shí)刻提醒我們中學(xué)生規(guī)范自己行為。

  最后,站在講臺(tái)上縱觀全班,將幾列桌椅盡收眼底。桌子擺得整整齊齊,但椅子卻五花八門,有的椅子有椅背,有的是小方凳,有的`是鐵質(zhì)的,有的卻是木制的,大多有些殘缺,掉色、掉漆、掉螺釘,帶著些許年代的滄桑,據(jù)老師說(shuō)這些桌椅有15年之久了,也體現(xiàn)著校風(fēng)的儉樸。

  能說(shuō)的當(dāng)然不止以上這些,下次再聊吧!

我們的班級(jí)作文400字 篇6

  唐朝有四杰,他們都是官小而名大,年少而才高的詩(shī)人。我們班也有“四杰”,他們也各有特長(zhǎng),都是班級(jí)不可缺少的“才子”。

  陳彥彰是我們班長(zhǎng),他的成績(jī)不錯(cuò),工作起來(lái)也有自己的一套,從不以勢(shì)壓人,而是以理服人,以情動(dòng)人,所以得到了老師的.信任,同學(xué)們的依賴?墒前嚅L(zhǎng)也是普通人,他的體育成績(jī)常常不達(dá)標(biāo),他只要跑個(gè)50米,就會(huì)累得氣喘吁吁。

  吳君毅,他是一個(gè)苗族的男生,頭腦靈活,心思縝密,成績(jī)特別好,尤其是他的文采不錯(cuò),有不少佳作還被發(fā)表了呢,還真有點(diǎn)唐朝四杰的文才!他很陽(yáng)光,體育也不錯(cuò),扔鉛球是他的強(qiáng)項(xiàng)。在校運(yùn)會(huì)上,還得過(guò)第一名,是我們班的驕傲。

  沈子皓是一個(gè)特別的男孩。他雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不好,上課時(shí)常打瞌睡,可是,他最終還是因他的熱愛勞動(dòng),被大家推選為“勞動(dòng)委員”,每天放學(xué)后,他總是幫助值日的同學(xué)打掃。教室里的衛(wèi)生角本是最臟的,可經(jīng)他一打掃,原來(lái)最臟的地方煥然一新了。

  鐘鑫瑞,他是我們班的體育委員,體育成績(jī)當(dāng)然是沒得說(shuō),最善長(zhǎng)打乒乓球和跑步。他打乒乓球動(dòng)作非常敏捷,尤其那抽球經(jīng)常打得對(duì)方落花流水,我們班還沒有人是他的對(duì)手。他跑步時(shí)如同汽車一般從眼前飛奔而過(guò),把別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,校運(yùn)會(huì)上多次得過(guò)冠軍,為我們班爭(zhēng)了不少榮譽(yù)。

  這就是我們班的“四杰”,少一個(gè)都不成了。

我們的班級(jí)作文400字 篇7

  他整天無(wú)憂無(wú)慮,好像天就算要塌了也滿不在乎。他穿著不講究,有時(shí)候汗衫都穿反了,快放學(xué)了才被同學(xué)發(fā)現(xiàn)。他喜歡講笑話然后自個(gè)兒也笑得前俯后仰,一笑可以笑上幾分鐘。他從不哭鼻子,好像沒有眼淚似的。他雖然成績(jī)不好也不壞,但絕對(duì)是我們班最開心,最天馬行空,最膽大包天的人。他,就是我們班的“活寶”龔祥霖。

  他話特別多,被我們班評(píng)為“話嘮之首”。除了喜歡講笑話,辯論吵架也是所向無(wú)敵。如果遇上自尊心很強(qiáng)的人,會(huì)吵的欲哭無(wú)淚。如果遇上自尊心不強(qiáng)的.人也會(huì)被逼的無(wú)話可說(shuō)。

  他很頑皮,有時(shí)做些違反學(xué)校規(guī)定的事。有一次他帶了一只小鴨子到教室來(lái)。本想著下課時(shí)和同學(xué)們一起玩,結(jié)果活潑的小鴨上課時(shí)“嘎嘎”叫了兩聲,引得同學(xué)們哄堂大笑。老師嚴(yán)厲地批評(píng)了他,他卻嬉皮笑臉地請(qǐng)求下不為例。

  他很獨(dú)立。很多同學(xué)遇到困難總是要找老師幫忙,他可不一樣。他覺得自己能解決的就自己解決,不用麻煩別人,哪怕是老師想要親自出馬解決他和同學(xué)之間的小矛盾,他也大大咧咧地自行了斷,就像他所說(shuō)的“一人做事一人當(dāng)”。

  這就是我們班級(jí)的“活寶”龔祥霖,獨(dú)一無(wú)二的龔祥霖。

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