我們的班級作文15篇[精華]
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的我們的班級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我們的班級作文1
這個版塊主要展示的是同學們的手工制作,有手抄報、賀卡……老師會把做得比較好的手工貼到這個板塊上,讓同學們參考,學習這些手工的優(yōu)點,是自己以后做的手工更加精致、完美、漂亮。并且會讓同學們在觀察中學習、進步、成功。而且,同學們在看手工時,會很羨慕,自己在課下就會努力,手工越做越好,就會被老師貼到板塊上,貼上后,內心受到鼓勵,就會更積極的去做。
除了展示同學們的.作品外,成長銀行還記錄了同學們的點滴進步,誰的手工越來越好們同學們都能清晰地看出。
我們的班級作文2
上課踴躍發(fā)表、下課調皮搗蛋,這象征著我們班的“和平”。
我一轉到這一班,就覺得這一班的實力不容小覷,然而我也有不少競爭對手,像班長林一多、紀律委員尚林……,雖然第一次月考成績得了第一名,但我還是不知道什么時候會有人“造反”,奪得我的“寶座”,我的心就像船一樣,一搖一蕩的,起伏不定。
可是,班上除了前十名的人之外,還有很多這次月考沒考好而成為滄海遺珠的人,像熱心助人的尚林等,也有一些人的專長雖然不在考試,但是善于閱讀、牌藝、體育這些科目的活動,林一多是體育高手,跑步都是最快“到站”的;林一多牌藝技巧高超……。
簡單來說,我們班就是一個多才多藝的'“猛虎班級”,成績可以一瞬間突飛,十分厲害!也因此,我們班的氣氛就變得很嚴肅呢!
我們的班級作文3
我叫ann,我有一個很快樂的班級,也有一個很好的老師。
老師叫劉夢萍,我們班的'同學很喜歡她,她給我們帶來的感覺是快樂的,像一位母親。
我們班的同學不愛學習,老師經常教育他們,學習是一件很快樂的事,漸漸的,時間過的很快,不知不覺已經到了18周,離考試也不遠了,老師老師給我們做很多的試卷。我們都快累死了。老師,我只求你放松一下我們吧。只可惜。我已經習慣了。
俗話說得好"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來"。我想我們班的同學一定能達到目標。加油吧!同學們,讓老師瞧瞧我們是很有實力的!
加油吧!各位同學!
我們的班級作文4
我們班有許多人品學兼優(yōu),但有人既愛搗蛋功課又差。有些同學容易與人相處,人際關系良好;有些同學卻常做令人討厭的事,人際關系就非常不好。某些人就像狐貍一樣,經常有許多小動作,惹得大家都討厭。
我們的老師的脾氣很好,但遇到有人欺負同學就會破口大罵,翻臉比翻書還快!
因為老師說她不希望有人被欺負。我們班上有個告狀鬼──尚林,她只要閑閑沒事,就會找機會告別人的狀。還有一個同學很會畫圖,我們都叫他“小小梵谷”,真有趣。
我們五年級三班有一個很有名的胖子,她的體重有八十四公斤,體育課上真是讓老師頭疼我。我們班還有一個飛毛腿,跑起來比風還快,玩游戲時我們都抓不到他。
而我,功課都名列前茅,但也常頑皮搗蛋,不過我都不會做得太過分。我們班是活力充沛、朝氣蓬勃的一個班,也是令科任老師頭痛欲裂的`班級。
我們的班級作文5
九月份。
空氣涼涼的,到處煥發(fā)著清爽,是個讓人心曠神儀的季節(jié)。
秋季運動會將要舉行,各班班委都在焦頭爛額地籌備關于運動會的各項活動。學校門口的文具店里滿滿當當?shù)財D滿了各班盡職盡責的班委。他們像螞蟻一般將自己滿意的裝飾品搬運回班里。并各自在班中秘密地開會,商談關于怎樣在運動會上吸引眼球、與眾不同的事情。氣球、橫幅、標語、口號、啦啦隊的彩旗、易拉罐、閃閃發(fā)光的.穗穗……班委們盡可能地將自己的班級裝飾得漂亮,恨不得每個同學身上都別上個燈泡,讓整個班級都閃閃發(fā)光!
我們班可愛的同學果然也不負眾望,都絞盡了腦汁,費盡心思地將我們的隊伍裝飾得無比奪目。
齊心協(xié)力的力量啊,我們班級因你而亮麗!
我們的班級作文6
第一節(jié)課上課,由于我們的班主任不在,許多同學好像不知道已經上課了。有的在與其他人說話;有的干脆離開位子扎堆聊天;還有的甚至在追逐打鬧。它們真像一群頑皮的猴子。
老師來了,這群頑皮的“猴子”像是被馴獸師馴服過的那樣安靜,可是我們班還有與眾不同的人,就像“幽默大王”——小周吧,他還在手舞足蹈地跳著舞,逗得全班人哈哈大笑。然而,小周的一舉一動都被老師全看到了。老師叫他上到講臺上跳舞,可他卻變成了害羞的小姑娘一樣不肯跳,老師問道:“你為什么不想跳舞了?”
最后,小周被罰站了,可他依然笑嘻嘻的。到了第一節(jié)下課,教室里的人一瞬間所剩無幾了,座位上幾乎只有“書呆子”在看書。
小周他也跑出來,老師的.批評已經拋到九霄云外,跟其他男生玩起了“槍戰(zhàn)”游戲。還時不時地聽到“砰砰,你死了!”的聲音。
這就是我的班級,一個熱鬧的班級!
我們的班級作文7
我的班級像一條喧鬧的小河,河里的魚兒團結和睦,但也有一點爭執(zhí),議論,現(xiàn)在我隆重介紹幾位吧!
啃書蟲是劉曉彤,她可以幾個小時雷打不動地坐在那“啃書”,有幾次啃忘記,上課鈴響,也聽不見,最后是別人提醒她上課,正因為是個書迷,她的成績一直名列前茅。
調皮大王周浩楠,他喜歡帶一些小玩意兒到學校來,時不時還掀起一陣熱潮,成績嘛,以前不是倒數(shù)第一就是倒數(shù)第二,現(xiàn)在已經學好一點點,希望他能考出一個讓老師驚訝得不得的好分數(shù)!
我們班還有許多魚老師,嚴格的姜老師,來實習的熊老師,溫柔的徐老師等等。我們班還有普通的.小魚,我嘛,算中上等的成績吧。
我們的班級,喧鬧的小河,快樂的生活。這樣開心過每一天太好!
我們的班級作文8
我們的班級沒太優(yōu)秀的學生,沒有多么大的名聲,沒有優(yōu)秀班級的頭銜,沒有多么的輝煌,就是四個班中成績較差的,但是即使各科老師不喜歡我們班,發(fā)獎時沒有我們班,老師在辦公室評比時我們班總是排在最后,年級風云人物愛惹事的.都在我們班,每次學校出事了總是第一個想到罪魁禍首是我們干的,我們的班級,不被人看好,時所有人公認的差班,但是我們很團結,就像一家人,大家就像親兄弟一樣,沒當有同學有困難大家都及時的站出來,沒有退縮,班級起內訌的事情從未在我們班出現(xiàn)過,我們是一致對外的。
這篇作文,送給我的兄弟們,我想對你們說:于大哥、楊二哥、龍三哥、朋四哥、你們這些人說一聲,大家永遠在一起,不管班級怎樣樣,都是我們的家,我們的班級不容任何人凌辱!
我們的班級作文9
下課時,跑步聲、尖叫聲、嘲笑聲……全部都有;上課時,教室除了老師的聲音,其他都沒有。沒錢的風哥哥和花姐姐坐在窗臺上偷偷聽課;除了老師,沒有人敢發(fā)出聲音,這個班級,就是我們這一班。
我們這一班是個很有趣的班,每個人都有綽號。有的人被稱為“廁所鬼”,因為他們都躲在廁所的某個地方嚇人;有的人被稱為“駱駝”,因為他喝一口水就可以撐兩、三個小時;我們這一班最有特色的綽號就是“機智小子”!他常常用他的機智欺負弱小,所以一年級的學生最討厭的.人就是“機智小子”。
還有還有,在我的班上,我的同學都叫我“強奪王子”,因為我每一次考試都是前三名,可是我和我的朋友們都不覺得我是“強奪王子”,他們都覺得我隨便考就考得很好,連我也這么認為呢!
我們這一班是個剛開始牧羊的牧羊犬,頑皮又搗蛋,想把我們教好也真是難呢!
我們的班級作文10
就拿第一個來說吧!我不知是為什么,可能發(fā)育不太正常吧!因此頭就上大下小,說已我們就給它取了一個外號叫...“燈泡”!哈哈哈哈哈哈哈哈!笑死我了!除了這一個,還有我們班的放電高手“鄧”我也是在物理課上發(fā)現(xiàn)的!少男殺手“晶”攻擊力:350,防御力:20xx(高,實在是高!)一不注意會被電死的。不過我也要提醒一下“晶”小心玩電哦!
當然最有型的還是我班的包今天,反過來讀也沒什么大礙,就是“天津包”嗎!它還有一句拉拉隊的'隊語“萬童,萬童,與眾不同。Yh。ū娙私缘梗┨彀!餓的神啊,救救我吧!
其實我們班是一個很好的班級,有好的班風,好的素質,好的品質,好的習慣,好的道德,好的成績。
I blive 我們班毀約越來越越好,加油!努力!我們是最棒的!
我們的班級作文11
在我們六(一)班后面的一個角落里,成立了一個衛(wèi)生角,墻上釘了許多釘子,作用是把掃帚掛在上面,這樣看起來就非常整齊,還有兩個垃圾桶:一個是放沒有價值的果皮紙屑,另一個是放有價值的瓶子等。你可別小看了這個衛(wèi)生角,它可以省下很多的錢,因為這些瓶子和奶盒箱積攢多了就買了,賣的.錢就買些過節(jié)日在班慶祝時的裝飾。這個衛(wèi)生角后面有一張大卡片,上面寫著:環(huán)境多一份清潔,你我多一份自覺這14個大字。作用也很大,同學們只要看見這幾個大字就不會把垃圾扔到地上,總而言之這個衛(wèi)生角給我們六(一)班帶來了很大的作用。
我們的班級作文12
我們班是一個天天被老師打的蟑螂,很瘋狂,不管老師在不在都很愛當個長舌婦,月考很差也是我們的特色。
我們班的老師是一個出功課出的怪怪的`老師,有時非常少有時非常多,還有不管用什么方法都不能讓我們安靜,而老師不在時我們更是能無法無天。像我們班的飛毛腿──13號我應該叫他三歲小孩不管老師他一定是第一個被打叉叉的,而且他跑得非?,再來還有一個大胖子──11號他的體重是我們班最重的,大概有飛毛腿的三倍吧!實在太恐怖了,另外還有一個飛毛腿二世他跑步也非常的快八百公尺只要兩分鐘就能搞定實在太強了,而我是一個小小小小的配角因為我只不過是在旁邊幫別人拍手的人而已,不過這樣也好比較不會被取綽號。
我們這一班。【拖褚粋不管是誰都有點討厭的班級,瀰漫著一股一定要被罵個一兩句的班級,還有一股下課時第一個沖出教室的氣氛的一班。
我們的班級作文13
小李,之所以我稱他為我們班的體育小能人是因為他跑得實在是太快了。記得有一天上體育課時,老師叫我和小李一組比賽四百米長跑。我心想;聽說他跑得很快,今天終于有機會見識一下了。接著,老師一聲令下,我們便飛一般地沖了出去,小李一直在我后面吃灰,于是我以為他只是浪得虛名的,可誰知道。第一圈我是第一名,第二圈時我還是第一名,第三圈時,她一下子就飛了過去,將我甩到了后面去。最后小李取得了冠軍,他對我說:“在跑步時,應該第一圈和第二圈時跑慢一點,保存體力,到了第三圈時就用盡全力向前沖,這樣就能取得好成績!蔽衣犃怂囊幌,覺得自己輸?shù)眯姆诜。瞧,這就是我們班的`體育小能人,小李,夠帥吧。
我們的班級作文14
我們這一班是個怎么樣都靜不下來的班,就讓我來一一介紹吧!
我們班的搞笑天王就是陳國賢了,有一次我們在唱英文歌時,他還搭配了許多搞笑的動作,逗得全班哈哈大笑,運動健將就是吳佳豫了,他在100米決賽時,雖然沒有得到第一名,但他還是有得到第四名,我們班音樂最強的就是鄭悅恩了,她會直笛、鋼琴、陶笛::等不同的樂器,記得有一次陶笛還是她教我的呢!
我們班相處的很好,為了運動會的趣味競賽”跳繩”,我們感到很苦惱,因為班上太多人不會跳繩了,但體育老師也很認真的幫我們練習,我們下課也很拼命的在練習,就是想要有好成績,我們老師常說我們班是全三年級最吵的一班,但我們還是有在學習的.喔,呀!我忘了還有我們班最重要的人物,我們的老師。
我們的班級作文15
圖書角是存放圖書的地方,那么它怎樣建立的呢?又是怎樣讓同學們有興趣看書,又愿意把自己的'書貢獻出來讓大家一起看的呢?
首先是我向同學們介紹了讀書有哪些好處,讀書有多么重要。然后便向大家說出了一個建議:每人帶一本書。就這樣,我們六一班的圖書角就成立了。
由于我們每一本書都不一樣,都很精彩,所以,同學們都很有興趣看。
這就是我們班的圖書角。我在這用古人的話“開卷有益”來提醒同學們:“多多看書,會給你帶來好處,讓同學們一起開始讀書吧!
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