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贊美老師的作文

時間:2024-09-16 13:22:42 關于贊美的作文 我要投稿

贊美老師的作文【薦】

  在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的贊美老師的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

贊美老師的作文【薦】

贊美老師的作文 篇1

  她溫暖如香茗的微笑,伴著明亮的太陽,印入我的心。

  “捧著一顆心來,不帶半根草去!薄按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”古今中外,多少名家,寫下了多少贊頌師恩的名作。是呀,老師是我們人生中十分重要的人,他們帶領我們邁入知識的殿堂,讓我們明白這世間的美好。每個人都有自己最重要的老師,我亦是如此。

  還記得我邁入小記者教室的那天,冬風咆哮著,絲絲縷縷鉆入衣衫的空隙。我的雙手凍得通紅,牙齒直打架。我走進教室,迎面一股熱風吹過來,對于我來說真是雪中送炭。迎面看到盛老師正和同學們有說有笑,雙眼笑得瞇成了一條線。這時,盛老師看到我的模樣,先是燦爛的笑容頓了一下,而后嘴角又彎起了一個弧度,卸下我的書包,把我推到空調前,雙手搓揉著我的手,還不時低下頭,張開嘴往我的手上呵著熱氣。“哎呀,這天氣真是的,看把你的小手凍得。動都不能動了吧?多搓搓手,馬上就會好的。來,老師幫你!笔⒗蠋熞贿呹P懷著,一邊搓著我的手,還一邊微笑著。我望著那笑容,不由得出了神……

  在小記者班的第一個學期,我還沒有那么多的經驗和機會。新生嘛,只能看著有經驗的老生在臺上演講、主持,心里無比羨慕卻又有些不甘心。然而,盛老師卻破天荒地給我這樣一個神圣的任務:主持元旦聯(lián)歡會。初聽到這個消息,我的心不由得顫了下,這樣一個沉重的任務,盛老師竟然交給了我?我心里既是興奮,也是滿滿的害怕:要是到時候臺詞沒讀熟,出糗了怎么辦?給老師丟臉了怎么辦?還有我們學校的金老師也要來,到時候對我的印象不好怎么辦?各種各樣的想法在我的'腦海中交織,恐懼占據(jù)了我的心。我把我的想法跟盛老師說了,她先是微笑地望著我,突然心中莫名涌起一股安全感。是微笑的力量吧,我心中暗想!澳闶菍ψ约簺]有信心嗎?你要知道,老師交給你這個任務是相信你的實力。老師知道你會辦得很出色的。你也要相信自己,這樣有了自信,你會變得更好。對嗎?”“嗯!保沂箘劈c著頭。我回到了座位上,腦海中依然是揮之不去的老師的笑容。我感覺她的微笑真的好溫暖,好溫暖。我感覺這微笑就像一個不刺眼的熱太陽,照亮了一切,都好明亮,令人迷茫的大霧都已散去,留下的只是一條光明大道,讓我知道前進的路,有了前進的目標。

  現(xiàn)在的我,已經不是當年那個青澀不自信的女孩了。我長大了,是盛老師的微笑讓我找到了自信,我在之后的活動中,越來越大膽,越來越會說,越來越敢做,不久便成為記者班的新星。我明白,我懂,是老師的笑給了我力量。雖然現(xiàn)在已經見不到盛老師了,但是,她的笑,永遠都留在我的心中。我相信,我一輩子也不會忘記。

  有人說,老師是春蠶,一生為學生奉獻;有人說,老師是雨露,用生命來哺育學生;有人說,老師是園丁,為祖國的花朵修枝剪葉。我說,老師是上天派來的天使,用純白無暇的靈魂創(chuàng)造純白無暇的靈魂。是的,老師是靈魂的工程師!他們用生命打造學生的靈魂!

  老師,大家都說你們培養(yǎng)著祖國的棟梁,我卻要說,你們就是祖國的棟梁,正是你們,支撐起我們一代人的脊梁!

贊美老師的作文 篇2

  對于我們學生來說,首要任務是學習。那么,為了我們的學習,是誰在默默無聞地付出著?是與我們朝夕相處的老師!在我的記憶中,每位老師都是那么和藹。他們總是那么循循善誘地對待我們的學習,一絲不茍地對待自己的工作。老師的一生,都奉獻給了講臺……

  這片神圣的土地,豐富了我人生的經歷。雖然,沒有向美麗的花朵般絢麗、如冬雪般純潔,但是,非常充實美好。在這片神圣的土地上開滿了美麗的花朵,讓全杭州聞到這感動的芬芳,感謝在這片神圣的土地。

  教師,是神圣的,是偉大的,是純潔的,是高尚的。教師為我們付出的實在是太多太多,日日夜夜地操勞著,夜以繼日地忙碌著。每一次,當我們踏入失望之中,您都會盡全力幫助我們;當我們成功地辦好每一件事,您都會同我們慶賀,同我們歡呼……不錯,教師就好似一名園丁,每天辛勤地培育我們這些祖國的花朵,為了讓我們早日成材,早日成為祖國的棟梁,祖國的驕傲!

  我們從最基本的aoe到能寫出美妙生動的文章;我們從最基本的1+1到能做出99×99,這都靠老師精心的教導.

  當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的'天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

  感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

  感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎,你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.老師的眼神,老師的語言,老師的身影,深深的埋在了我的腦子里.老師默默的點燃著他人,卻悄悄地燃盡著自己.老師給新一代的人才指點迷津,使我們學會如何學習,如何珍惜生命。學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明!鼻О倌陙,多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無私奉獻中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見證。

  不知是哪個花開的時刻,悄悄地,悄悄地,我們--二十一世紀的接班人就來到了世上,慢慢地,慢慢地到了上學的年齡,便纏著爸爸要去上學。我們永遠忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們如癡如醉。

贊美老師的作文 篇3

  時間過得真快,轉眼間您就跟我離開了。以前,通過接觸,我們之間消除了陌生感,我漸漸喜歡上您,因為您對待同學和藹可親,教學經驗豐富,上起課來生動活潑。您對待每一位學生都是公正無私,常以贊賞的語氣鼓勵我們。

贊美老師的作文 篇4

  王老師,大約三十多歲,身材修長,體態(tài)輕盈,有一雙和善、親切的眼睛,但誰也想不到,她慈祥的外表下掩藏著一副“鐵石心腸”。

  王老師講語文課,非常認真、仔細,惟妙惟肖,比如:日、月,她會根據(jù)它的象形,來教我們識字,活潑不呆板,我們很快就會記下來。她給我們留寫生字作業(yè),一留就是十遍、二十遍,使得愛玩的我們一聽到作業(yè)就有點怵,心想這多耽誤我們的玩耍時間啊,有時還真有點怨氣。尤其當我們寫錯一個字或說錯一句話,她就會罰我們重寫或讀二三十遍,為了不愛罰,不得不刻苦學習,對每個字句都不得馬虎。王老師幾乎每天考我們前一天學的東西,只要我們考了滿分,她的臉上才會露出滿意的笑容。她常常教育我們,小時學得東西是基礎,一定要學得好,這就像樓房的根基一樣,一定要打得牢,她看似文質彬彬,和藹、可親,內心深處對我們還真“嚴厲”。

  王老師不只是教我們課本上的知識,還要求我們一定要德、智、體全面發(fā)展,做一個品學兼優(yōu)的'學生,長大后成為國家的棟梁之才,為祖國多做貢獻!

  王老師的一言一行就像水一樣,澆灌著我這棵幼苗,使我能夠茁壯成長。這使我想到老師們不正像辛勤的園丁,嘔心瀝血地培育著我們這些幼苗,讓我們長成參天大樹,做有用之材啊!

  我們一定不會辜負老師們的希望,他們的心血不會白費,他們的汗水不會白流,二十年后的今天,定會百花齊放,百花爭妍!

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