童年的作文5篇（熱）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的童年的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年的作文 篇1
這棵樹像一個大人一樣，支撐起了我的童年，給了我無盡的歡樂。
再到后來，這棵樹不知怎的，就倒了，幾乎是連根拔起，聽大人說是被風(fēng)吹倒的，但不論是怎樣的原因，大樹還是倒了，雖然它看起來是那樣青翠，但它還是倒了。
我和伙伴們都很傷心，學(xué)著大人的樣子，在大樹的前頭插上三根樹枝，向著大樹跪著拜了三拜，我父母看到了這一幕卻哭笑不得。
大樹倒了之后，雖然還會去玩，但大多數(shù)時候都是去我爸爸的學(xué)校里玩，高高的天梯——只有我一個膽子大的敢在上面爬來爬去，還有鐵鏈子吊起來的鐵秋千——我爸總是把我推得很高，我毫不害怕。
有一次，我站在秋千上蕩秋千，后面的'朋友把我往前一推，我一個沒hold住，就華麗地從秋千上“飛”了下來，還好當(dāng)時沒有蕩很高，而且是落在草堆上，只受了點皮外傷，當(dāng)時的我正“優(yōu)美”地趴在地上，盯著與自己的頭不到10厘米的石塊嚇得發(fā)愣，連哭都沒哭一下，直到爸爸聽見朋友的哭聲而跑過來，我才緩過神來，眼淚汪汪地看著爸爸。
童年的往事如煙似夢，晶瑩剔透，令人向往。
童年的作文 篇2
童年有很多的味道，像一個五花八門的調(diào)味劑。
童年是甜的，像喝了蜜水一樣甜。有次小測驗，我考完了試，到了第二天，成績出來了，我不敢相信，我居然考了100分，我一回家就把考試成績說給爸爸媽媽聽，他們夸我真棒，我心里甜滋滋的。
童年是酸的，像喝了醋一樣酸。那一次，我在學(xué)校里要上廁所，在路上有一個小孩子從我身邊飛速奔跑過去，摔倒了，老師正好從我身邊走過，以為是我撞的，訓(xùn)了我一下，我被冤枉了，心里酸溜溜的。
童年是苦的，像吃了苦瓜一樣苦。有一次，我正在家里玩游戲，爸爸媽媽就回來了，布置了非常多的課外作業(yè)，還叫我不能玩電腦，只有寫完這些作業(yè)才能玩，我看著這成堆作業(yè)，我嘆了一口氣，唉，真是有苦說不出呀。
童年是辣的，像吃了辣椒醬一樣。有一次，我和樓下的朋友一起瘋狂的`玩耍，我在逃跑的過程中，摔了一下，臉上擦破了皮，回家的時候，媽媽就責(zé)怪我不小心。我臉上沾著藥，感覺火辣辣的。
童年的滋味百變不同，酸、甜、苦、辣匯成了一個五味雜陳的童年調(diào)味瓶。
童年的作文 篇3
小學(xué)時光很快就要結(jié)束了，有一件事我覺得是我這一生中最大的遺憾吧！我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，什么事也能夠自己去理解了，也能夠清楚地知道其中蘊涵的某些道理。
我清晰地記得在二年級時，我有一位和藹可親、溫柔而又善良的語文老師——王老師，在小學(xué)階段，給我印象最深的、也使自己感到遺憾的就是王老師了。她無法從我的腦海里溜走。
王老師的笑容、神態(tài)、動作等都深深地刻在我的心底，每當(dāng)王老師走進(jìn)教室，她那慈祥的笑臉就引起我的注意，只要是上王老師的課我就會感到無比的親切、幸福和溫暖。也許這就是師生之間存在的深深的感情吧。
也許我太想王老師了，我已經(jīng)和王老師三年沒有見面了，可她說的每一句話都牢牢得記在我的心底。
現(xiàn)在王老師雖然不教書了，但她的高大的形象，她的諄諄教導(dǎo)一直在我的身邊浮現(xiàn)，誰都別想趕走，我覺得我非常非常的傻，因為王老師在的時候，我不知道去珍惜，等到王老師走了，我才知道去珍惜。
也許是老天可憐我吧。王老師在的時候我不知道去珍惜，而現(xiàn)在王老師退休了，我想珍惜都沒有機會了，也許老天看透了我的.心思，又賜給我們一位像王老師一樣優(yōu)秀的老師——魏老師，從三年級王老師不教我們起，魏老師一直耐心地教導(dǎo)我們，培養(yǎng)我們。
也許是我天生就怕羞，一直都沒好意思說，今天借此機會我要好好地說一說：沒有好好珍惜和王老師在一起的時光是我的遺憾，能夠遇到魏老師和他成為師生又是我的驕傲。是你們把我從無知的孩子教育成德、智、體、美全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
我在這里真心地說一聲：“謝謝你們！”
童年的作文 篇4
童年的事是快樂的事，童年的歌是優(yōu)美的歌，童年的路是多姿多彩的路，童年的生活是非常美好而且記憶深刻的，現(xiàn)在就讓我們進(jìn)入童年的海洋吧！
記得小時候，我非常的調(diào)皮，經(jīng)常讓父母哭笑不得，不是玩菜刀就是玩煤火，可這也怪不得我，誰叫我對新鮮事物都很好奇呢！現(xiàn)在想起來有一件事讓我記憶 猶新，有一次，爸爸媽媽都出去了，只留下調(diào)皮淘氣的我，我在家里的院子里玩，當(dāng)我玩累了時，我看見小鴨們跳進(jìn)水里洗澡，而小雞們只能在岸上玩，于是我便想 到了要幫小雞們洗澡，說干就干，我拿著一個大木盆，將里面倒?jié)M水，抓來幾只毛茸茸的`小雞，把它們放進(jìn)冰冷的水里，頓時小雞們在水盆炸開了花，濺的到處都是 水，我拿著一個木蓋馬上蓋在木盆上，一會兒就沒有了動靜，我開心極了，在院子里蹦蹦跳跳，到了下午爸媽回來了，問我：”寶貝，今天在家里干了些什么？“我 洋洋得意地說：”我在幫小雞們洗澡呀。“幫小雞洗澡？爸爸媽媽聽了眼珠子都快掉出來似的，飛快地跑進(jìn)后院。馬上把木蓋拿開，只見原來蹦蹦跳跳的小雞全部變 成了落湯雞躺著水里一動也不動，我見了馬上哭著問：”為什么會這樣呢？“爸爸媽媽說：”傻孩子，小雞之所以不會游水，是因為它的爪子和小鴨的爪子是不相同 的，小鴨的爪子張開像一對劃槳，在水里可以自由劃動，而小雞的爪子只能在陸地上跑。你明白了嗎？“我聽了，慚愧地低下了頭，不好意思地說：”我知道了，我 以后再也不幫小雞洗澡了。“小朋友們，你們看我的童年是多么的有趣��！
童年的作文 篇5
童年，就像一條奔騰不息的溪流，不斷地在慢慢流逝，過去了，就再也回不來。現(xiàn)在，我慢慢成為少年，那份童趣再也回不來了。可是，現(xiàn)在“回味”起往事，都化為嘴角的上揚。
在無憂無慮的童年，每個孩子心中最重要的事，就是玩。記得那時候，每次放學(xué)回家了，就像撒歡的野馬在小院里瘋跑。每天晚上都能和鄰居家的小朋友們嬉戲。這天玩滑梯，那天玩“過家家”。這周玩“寫王字”，那周又玩“跑步比賽”。
可是，隨著年齡地不斷增長，我漸漸步入少年時代。在一起玩的孩子們中，先是最大的姐姐成為中年級學(xué)生，院里就少了一個聲音。后一年，我也步入中年級的門檻。每次兩個一樣大的小妹妹都會在樓下喊：“姐姐下來玩嗎！姐姐！”每次聽到她們稚嫩的聲音，無憂無慮的笑聲都覺得羨慕無比。慢慢地，院子里失去了所有的'聲音，每個角落都存在“寂靜”這兩個字眼。
在低年級時，我又去學(xué)了鋼琴。一年年地不懈努力，優(yōu)美的音符從指間流出，鋼琴也進(jìn)入了高級。每次作業(yè)早早寫完時，我不能像往常一樣，在院子里玩耍。只能老老實實地坐在烏黑發(fā)亮的鋼琴面前，一彈就是一個小時……
院子里的孩子們都已長大，我已經(jīng)成為少年了。作業(yè)量不斷增多，玩得時間也隨之慢慢減少。無憂無慮的童年�。∧愕降兹ツ牧�？是被時間之河帶走了嗎？還是因為被大堆的作業(yè)推走了？
少年跟童年截然不同。如果稱童年為一條在大海中游來游去，色彩斑斕的小鯉魚，那么少年就是一條關(guān)在小魚缸里的小金魚；如果稱童年為一匹在草原上自由馳騁的駿馬，那么少年就是關(guān)在馬棚里的小馬駒……
童年是美好的，是一生中最美妙的時光。所以，每個人都應(yīng)當(dāng)珍惜童年的美好時光，成為時間的主人，世上沒有“后悔藥”吃。
悄悄告訴大家，在前一段時間，院里又傳來一串銀鈴般的笑聲，有時我會停下手中的快得要飛起來的筆，透過院里一棵棵蒼翠的大樹，定睛一瞧：又是幾個孩子，可是現(xiàn)在，那清脆的笑聲又無影無蹤了……
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