難忘的一個人作文【精選】
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的一個人作文，希望能夠幫助到大家。
難忘的一個人作文1
在我多彩的童年，有很多難忘的人，但最難忘的是一個穿著西裝，頭發(fā)五顏六色的年輕人。
那天下午，孫爺爺微笑著彎下腰，白云姐姐慢悠悠地走了出來。我獨自一人在家津津有味地看電視。正當電視最好的時候，突然門鈴響了。我想:媽媽回來了!我想和她一起欣賞精彩的'電視節(jié)目。就在我要開門的時候，我又想:不，我的爸爸媽媽還沒有下班呢�，F(xiàn)在還不是時候。我走到門口，看著貓的眼睛。唉?為什么我不認識這個人?他來干什么?他是我父母的同事嗎?我突然想到了一連串的問題，讓他進來了。沒門!如果是壞人呢?不要讓他靠近，更不要說，以防他是我父母的同事。
這時候，我左右為難。
難忘的一個人作文2
那一天是星期五下午，因為媽媽忘記了周五放學時間比平時早，所以得晚點來接我。老師聯(lián)系媽媽后，我只好在校門口等著她來接我。校門口人還是挺多的，有的是培訓班老師，有的是學生家長，有的是爸媽還沒來接的學生，其中一個人就是站在校門口的我。
慢慢地校門口的人漸漸地變少，我的`頭很沮喪地扭到了一旁，突然發(fā)現(xiàn)了一個背粉色書包手里拿著紙飛機的小女孩，她看起來像是三四年級的學生，她見我看著她，便笑著對我說：“你是誰來接的呀？我是媽媽來接的�！蔽也惶樵傅卣f：“我也是媽媽來接我的，不過她今天要晚點才能來接我�！彼胶椭f：“我媽媽也是，每次星期五都很晚才來接我�！彼呎f邊把紙飛機扔到了空中又跑過去把紙飛機拿回來。我抬頭看見一個剛放學的小孩跟她媽媽回家的場景，突然想到我媽媽還沒來，感到有些難過，有些委屈。我開始以為我媽媽很快就可以趕到，但是等了好久媽媽還沒有來。
我有些懷疑她到底會不會來接我，想到這里，我的眼睛開始有些泛紅，有些潮濕，眼淚水在眼眶里不停地打轉，不敢正面看那個小女孩。突然風吹得旁邊的草叢“嘩啦嘩啦”地響，我以為是媽媽汽車來了的風聲。過了一會兒，我突然看到我媽媽揮著手朝我飛奔而來，媽媽跑得上氣不接下氣，汗流浹背，見到我一直和我說，圖圖對不起，媽媽記錯時間了。媽媽以后不會忘記了。我顧不上跟那個小女孩說再見直接拉著媽媽的手回家了。
過了那天以后，我就沒有再看見那個小女孩了。雖然我不認識她，但是我的記憶還是時常停留在那一天。有一個小女孩陪我度過了煎熬的等待，而我還欠她一句“再見”。
難忘的一個人作文3
在我的成長過程中，很多人幫助了我。小學的時候，我有一個和我形影不離的好朋友。她對我比對天上的太陽還熱情，處處幫助我。雖然現(xiàn)在分開了，但她還是讓我難以忘懷。
這是個真實的故事。小學五年級的時候，我們很晚才放學。當我們離開學校時，突然響起了雷聲和閃電，強風和震耳欲聾的雷聲。烏云迅速吞噬了天空，這一幕讓我想起了蘇軾：烏云翻墨不蓋山，白雨拋舟。過了一會兒，豆大的.雨滴開始落下，緊接著是傾盆大雨。一陣風吹過，我打了個冷戰(zhàn)。
我獨自站在走廊里，內心感到孤獨和恐懼。在我擔心回不了家的時候，突然聽到后面有人叫我。啊，是她！我又喜又驚，于是我們躲在同一把傘下，手牽著手，踩著水花，有說有笑。突然覺得身體不冷了，一陣暖意流進心里。這就是人與人之間真情和友誼的力量，我覺得。
當我們到達門口時，我們打算分開。這個時候沒有父母來接我，我也沒有帶雨具。她可能看到了我擔心的作文，突然對我說：拿著傘，我家就在附近，很快就到了。說完，把傘塞到我手里就跑了。我愣住了，站在同一個地方，只有黑暗陪伴著我。這時，我分不清臉上是雨還是淚。黑暗中的風抹去了我臉上的淚水，我讓淚水涌了進來。
第二天，她沒有來學校。我終于到了學校，懷著忐忑的心跑到她家。我匆忙拍了一下門，一點禮貌都沒有。她媽媽打開了門。阿姨說昨天她不舒服。結果她今天淋了雨臥床不起。她還說她把傘落在學校了。聽到這里，我匆匆道別。我剛下樓就淚流滿面！
這輩子遇到她，我很幸運。她處處幫助我，卻不求回報。無論在學習上還是生活上，她都像黑暗中的路燈，用前進的道路照亮了我。她學識淵博，人格魅力高尚。她一直在幫助我，一直是我的榜樣。我用她待人處事。總是督促自己，總是提醒自己
難忘的一個人作文4
我最難忘的一個人，不是我的好朋友，也不是的親人或老師，而是一個我素不相識、不知姓名的大姐姐，她曾經(jīng)給過我一次幫助，使我至今難忘：
那是我小提琴三級考試的事。那一天，烈日炎炎。過了一會，考場里面的一個阿姨高聲提醒考生：“考試的.往里進……現(xiàn)在是最后一次看譜，考試的時候不許看書！”：哎呀！糟了，我心想，沒帶書進來，怎么辦！可又一想，沒帶就沒帶吧，反正我平時都會背了�？墒牵斘以谝粋�一個默想譜子的時候，突然發(fā)現(xiàn)有一首曲子卡殼了，怎么也想不起來下面的部分。時間在一分一秒的過去了，再過兩個人就到我了，怎么辦！我急的像熱鍋上的螞蟻，坐立不安。
這時，排在我后面的大姐姐看到了我焦急的樣子，就問：“小妹妹，是不是沒帶書呀？要是沒帶，我借給你看看。”我感激的看著她，小聲說：“我看了，你怎么辦？”“我都記住了，不用再看了”我高興地把書接過來，說：“謝謝你�！�
過了幾天，考試成績出來了，看到我的名子被寫到了“優(yōu)良”一欄里，高興極了！要是沒有那位大姐姐有幫助，我還考不了這么好的成績呢！
這就是我最難忘的一個人，雖然這件事過去兩年了，至今我也不知道她的名字，但是，每當我拿起琴譜，那個大姐姐高高瘦瘦、白凈漂亮的樣子就出現(xiàn)在我的面前。
難忘的一個人作文5
在我的學習生涯中，出現(xiàn)過許多位老師，其中給我印象最深的是我的數(shù)學老師：XXX老師。
記得那是二年前，我剛剛跨入中學的大門，對一切都感到好奇。因為我本不是一個文靜的女孩，所以剛進新教室，就不停地張望。腦子里充滿疑惑：誰是我們的數(shù)學教師呢？會是一個大方得體、善良、體貼、慈愛的女教師嗎？在構想中，我突然聽見了開門聲，順著聲音看去，只見一位穿著一身黑色服裝的男教師破門而入，還戴著一副很大的眼鏡。他的進入打斷了我的思緒。于是，心里不免有些反感，又加上我不老實，平日總好捉弄人，所以，這一次我有惡作劇的對象了，心想”你敢打斷我的思緒，哪天讓你嘗嘗我的.厲害。“
那一天，機會終于來了。我和班上的幾名女同學瘋鬧，拿著書本亂打。突然我發(fā)現(xiàn)數(shù)學老師正要從走廊進入班級，于是，我拿起書本準備著，當他一開門，我就假裝不知道似的打過去，真準，書本不偏不倚的，正好打在數(shù)學老師的臉上，眼鏡也被打歪了，我當時想：”這下老師知道我的厲害了吧……“可是我突然又想到：”壞菜了，這還得了，竟敢打老師，完了完了，徹底玩完了，糟糕了，做事咋這么不想一想后果呢。老師一定會修理我一頓的……“可是老師只是正當了一下眼鏡，然后走上講臺，說：”今天的這種情況，我希望是最后一次，我不想再看見了。請各位同學都尊重我們的班級。好了，現(xiàn)在我們開始上課�！拔殷@訝不已：他是如此的寬宏大度。
從那以后，我發(fā)現(xiàn)了老師身上的許多優(yōu)點，有責任心，對我們呵護有加，教育有方，自然從那以后我再也不反感他了。我自然也安靜了許多。我的成績也因我的安靜提高了許多。
時光流逝，歲月蹉跎。轉瞬間，初中三年即將結束，但是我一直都不會忘記我的數(shù)學老師——xxx，一直都忘不了他對我的寬容。
在蝶的眼中，花是天使，因為花給予了它生命的甘露；在花的眼中，蜂是摯友，因為蜂給予了它生命的延續(xù)；在我的眼中，我的數(shù)學老師是偉大的，因為他讓我學會了寬容。
難忘的一個人作文6
藍天上，一道白色的飛機云伸向遠方，將我的記憶拉長，展卷不盡的想念撲面而來。我經(jīng)�；貞涍^去，那些去過的地方，干過的事兒，見到的人，唯令我念念不忘的，是一個人。
他不是我真正的親戚，而是我奶奶朋友的兒子，按村里輩分，我叫他“二大爺”。
我那時還小，忘了什么時間，就記得那是在根河的事。我跟著奶奶，坐著大巴進了大草原的一個小角角，去了個叫根河的河。
本以為那是個小鎮(zhèn)，去了發(fā)現(xiàn)不是，有些人甚至騎著馬。我非常失望，鬧著要回去，但大巴已經(jīng)走了，把我們放在了村口。
我心灰意冷地沿著小路走進村子，走進了屋，小土灶、一個車庫、一個養(yǎng)羊的地方、一塊兒滿是蒼蠅的玻璃屋里很亂，但好似已經(jīng)努力收拾過。屋外就是草原和兩三座山，我上過一座小的，從山上看到一個小鎮(zhèn)，那里的公路好似一只九曲連環(huán)的蟲趴在地上，慢慢地爬，慢慢地爬，爬得讓人不耐煩，我只想回到自己原來的地方。
很晚，二大爺才來，他去了田里，干活去了。
家里的男人都去鎮(zhèn)里做生意，不回來了，家里的活兒自然也就落到二大爺?shù)念^上。二大爺高大，黑黑的臉滿是太陽灑下的痕跡，褲管半卷著，一笑露出滿口的'白牙，沒有準備的時候還有點嚇人。不過二大爺很友善，看到我們后便很熱情地打招呼。
而真正讓我不再討厭這個地方，是在二大爺領我下地之后。根河的太陽很溫和，雖然是夏天，雖然是光芒四射，但也沒熱得讓人受不了。我跟二大爺一起到了地里，滿眼的土豆讓我很是吃驚。沒想到天天吃的土豆也這么壯觀。他從一邊自如地把土豆扔過來，我在另一邊輕巧地接住，配合得天衣無縫，動作嫻熟得仿佛我本就屬于這里，惹得他嘖嘖稱嘆，我也好像從未得到過這樣的稱贊，心里滿滿的自豪。二大爺不很華麗的稱贊讓我著實高興。我好奇地問：“這么大的地方就種了土豆？”他點了點頭，竭力不讓臉上的汗滴在袋里的土豆上，憨憨地笑著。他很珍惜自己的勞動成果，哪怕有些土豆并不是想象的那么好�！案拥亩旌荛L，還要大雪封山，土豆可以放很久不壞，土豆是我們這里的主糧。不管長得好壞，都是我這一季的成果�！倍鬆斦f這話的時候，一臉的滿足，太陽打在他臉上，熱得汗珠歡蹦。
有一次去村里，我們買了一桶牛奶，確切地說是換了一大桶。牛奶是用二斤八兩土豆換來的，很難想象現(xiàn)在還可以用交換這樣的方法得到自己想要的東西。可是他們用這種方式享受著簡單的幸福果實。
走之前，二大爺送了我們一大袋的土豆，個個大到不行。他陪我們一直等，等到大巴來，我們走出很遠了他還在那里，一直看著我們的車消失在山那邊。
事情過去很久了，不過我還時時想起，想起二大爺?shù)哪且淮笃炼梗肫鸲鬆斈强粗约旱膭趧庸麑嵈唛_的憨憨的笑，還想體驗那簡單的交換勞動果實的淳樸生活。
難忘的一個人作文7
我們班楊笑凡同學的勇敢讓我終生難忘。
三年級校運動會，楊笑凡報了趕豬項目。她知道自己趕得并不好，就經(jīng)常在課余時間練握桿的'技巧、控制握把和起步速度。運動會前的最后一節(jié)體育課，老師讓楊笑凡和上一屆趕豬比賽的冠軍王子安比試一場。王子安率先起步，超過楊笑凡，楊笑凡也不甘示弱，木棍蹭著地“嘩嘩”幾下，追趕上去。但面對去年的第一名，楊笑凡還是甘拜下風。
讓我們期盼已久的運動會終于開始了。在等候處，楊笑凡依然找了一根棍子在旁邊練習著。比賽開始了，隨著一聲槍響，楊笑凡超常發(fā)揮，一下趕到了最前面。我們很高興，以為她一定是女子第一名，拼命為她加油。
可惜快到終點時，楊笑凡被小石頭絆了一下，撲騰一聲摔在了地上，血頓時從她的膝蓋處流了出來。我們以為她會放棄比賽，第一保就泡湯了，觀眾席發(fā)出一遍嘆惜聲。誰知，她的眼睛定格在終點，一下子站了起來，眉頭緊皺，緊咬著嘴唇，強忍著疼痛，跑完了全程，得了第一。我們班同學都站起來為她歡呼！
我覺得楊笑凡真勇敢，我們應該向她學習這種堅持不懈的精神。 華東交通大學四年級：歐陽益知
難忘的一個人作文8
時間過得可真快��！一眨眼的功夫，我已經(jīng)在母校里待了整整六年，我也馬上要畢業(yè)了，我可真舍不得離開這個學校。
馬上要離開校園了，我突然想起了一位很關心我的朋友，他也是我的鐵哥兒們——劉同學，他總是在我最需要幫助時出現(xiàn)在我的面前，當我被人欺負時，他替我討回公道，當我傷心、難過時，他總會撓我的笑穴，逗我開心，他時時刻刻都在幫助我。
媽媽對我說：“兒子，媽媽今天要去上班你自己到街上隨便吃點東西吧�！闭f完，媽媽給我留了10元錢就走了，我高高興興地去上學了，“叮鈴鈴、叮鈴鈴······”
隨著鈴聲的響聲，我下學了。劉同學剛好也是到街上吃飯，我聽了和我一起走到街上吃飯，我高興不已。我們走到飯店，正要給服務員錢的時候，我突然發(fā)現(xiàn)我口袋里的十元錢，不知道掉到哪里了。正當我要回家的時候，劉同學說：“你要去哪”我結結巴巴的說：“我······我的······十元錢不見了······”他回答道原來是這樣，說完他立即從自己的口袋里拿出了十元錢硬要放到我的手里，我一直沒有收下，但最后在劉同學的勸說下，我才收了他的十元錢�？墒撬挥惺X啊，但是他為了讓我吃飯把十塊錢花掉了，我不禁的.掉下了眼淚。
這就是我的鐵哥們兒，他為了我花了自己的十元錢，他把錢給我的時候，他甩了甩自己帥氣的頭發(fā)，他可真是愛帥酷��！
難忘的一個人作文9
我忘不了哺育我的母親，忘不了和我玩耍的同學，但最讓我難忘的，就是辛勤培育我的老師。
記得剛入學時，是老師把我們領進教室，帶著淘氣的我們一起練習常規(guī)，一起做游戲。那和藹的'面容，我遲遲不能忘記。我們偶爾犯了錯誤時，老師不但不批評我們，還耐心地為我們講解人生的哲理。如果有同學生病，老師會著急地拉起他的手，去看醫(yī)生。如果有同學遇到傷心的事情，老師會拭去他眼角的淚水，給他慈母般的關懷和安慰……
直到現(xiàn)在，老師依然關心著我們。
記得那一次，老師的女兒生病了，可老師卻不待在家里陪伴她的女兒，而是來學校給我們上課。別的老師勸她回家照顧女兒 ，她不答應。只是說要給我們上課，帶我們做習題。直到最后一節(jié)課的鈴聲響盡，她才悄悄離去。
啊，老師，我忘不了！忘不了那和藹的目光，忘不了那焦急的神情，忘不了運動場上那矯健的身影，忘不了辦公桌上那只紅鋼筆……那天，我看見一只春蠶正在努力地吐絲，我就想起了老師。老師正是像春蠶，為了我們吐盡最后一根絲，獻出自己的青春。
現(xiàn)在，紫丁香花已經(jīng)盛開，就讓我摘下一枝，放到老師的窗口。讓老師的家充滿花的香氣，充滿難忘的氣息……
難忘的一個人作文10
他曾是我們班里的一個陽光少年，許多人也曾是他的朋友。大大的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴，滿頭烏黑的`頭發(fā)便成了他的特征。
十一月的某一天，他仍像往常一樣到原地點等車。只不過，這一次他的腳步聲略顯出幾絲沉重，雙眼浮腫，好像剛剛大哭了一場似的。
校車來了，他緩慢地走著，上車邊不向老師問好。這也許你不會覺得奇怪，恐怕此時你會想：許多的學生也是這樣的，有什么好奇怪的呢？但在往日里，他可是老師的三好學生，無論遇見誰首先都會遞上一句問好；既使生病了，也會堅持上學，除非真的得了什么重病。想到這，我忍不住問他：“你怎么了？”聽到了我的問語，他沉默不語，低下了頭。
到了教室，我放下書包，快步走到他的面前。輕聲問：“你究竟怎么了？有什么煩惱的事說出來讓我們幫一下你呀！”只見他面容如釋重負，斷斷續(xù)續(xù)地說出了世情經(jīng)過。原來，今天因為弟弟被父母責罵，頂撞了父母，差點讓母親因為“自己”而出了車禍。“那你就向你媽媽賠罪呀！承認自己錯了�！薄翱墒恰蔽掖驍嗔怂��！皼]有可是，今天你去向你爸媽好好賠罪，知道了沒有？”他應聲道：“知……知道了�！边@一天里，他心不在焉地上課。夜里睡覺的時候，我心里仍忐忑不安，怕他因為太自負，而沒有向父母賠罪。
第二天，我放心了。他的臉上已然換了一副新面孔。在人生中如果明知犯了錯，還將錯就錯，那已說明最終只能淪陷……
難忘的一個人作文11
六年的小學生活多么難忘，許多人和事給我們留下了深刻的印象。其中我印象最深的是我六年級的語文老師。
我們的老師長著大大的眼睛，烏黑的'眉毛，雖然個子不太高，但她總是辛苦的工作著。
開學時期，老師為了我們的健康，不讓我們吃零食，不讓買那些三五食品，如果想吃在家里吃，不準往教室里帶。有一次活動課，有個同學在吃零食，正好老師進來了，老師看見后，讓他把十冊課本一單元要背的內容抄寫一遍。
老師對寫字很爛的同學也毫不留情。有一次，老師讓我們在一張紙上簽字，說：今天我們在這張紙上簽字，要求做到以下幾點，如果犯了三次錯誤就離開六三班，如果不簽，立刻離開。說完就讓我們簽字。晚上作業(yè)字寫不好重寫一遍，我就被這樣懲罰過。
老師雖然那么嚴厲，但也是為了我們好，有些同學就不這樣認為，以不寫作業(yè) 與老師對抗。當然老師也有妙計：如果誰不寫作業(yè)，從今天開始有關語文的東西都不要寫，別人寫作業(yè) 時自己坐在那兒別動，老師講時聽著。
老師是辛勤的園丁，澆灌著我們這些祖國的花朵。我覺得：我的老師，是世界上最好的人!
難忘的一個人作文12
“六一”兒童節(jié)那天，我和爸爸媽媽一起去逛街買禮物。
我們來到繁華的北門街上，遠遠地看到一群人圍攏在一起。啊哈，莫非有人在派送兒童節(jié)禮物？想到這，我心跳加速，不由得興奮地跑了過去，一頭扎進了人群里——沒有人派送禮物，只有一個60來歲的清潔工阿姨和一個20來歲的大姐姐。
清潔工阿姨穿著綠制服，戴著頂黃色太陽帽，一頭灰白的頭發(fā)，手上拿著一個大掃帚站在那里，臉上一副無助的表情；清潔工阿姨身邊的大姐姐長得很漂亮：白皮膚，瓜子臉，卷頭發(fā)，穿著時尚花短裙和一雙白色皮鞋，只是滿臉不高興的樣子。
我很好奇：她們倆在干什么呢？
只見大姐姐拉著清潔工阿姨沒好氣地說：“你說，你說！是不是你把我剛買的鞋子弄臟的？”
這時我才留意到，大姐姐白色的新皮鞋上，有一些黑黑的痕跡。
清潔工阿姨可憐巴巴地點頭：“是，是，是我弄臟的。對不起，我不是故意的，大妹子，你原諒我吧。”
“你得把我皮鞋上的臟痕擦干凈。”大姐姐有點得理不饒人。
這時，一位圍觀的大伯發(fā)話了：“姑娘，這位阿姨不容易啊，你就別為難她了！”
旁邊有一位阿姨也附和道：“對呀，姑娘，你的鞋子臟了拿紙巾擦掉就好啦，來，我有紙巾呢�！闭f完，她從包里掏出一包紙巾遞給大姐姐。
大姐姐沒有拿阿姨遞過去的.紙巾，卻變得有點不好意思起來了。她對清潔工阿姨說：“我看你也不容易，這事就算了，希望你下次注意，不要掃到別人的腳上去了！”
清潔工阿姨松了一口氣，連聲說道：“是的，是的！”
這個大姐姐讓我難忘：她為這么點雞毛蒜皮的事計較實在不值得！應該學會將心比心，體諒一下清潔工阿姨的辛苦！
難忘的一個人作文13
在你的生活中，一定有許許多多的人出現(xiàn)過，有的讓你喜歡，有的讓你崇拜，有的讓你傷心……然而，誰又令你難忘呢？在我的生活中，也有一個令我難忘的人。
還記得那是一個在學校里的下午，我們正在教室里上課。當下課鈴聲快要打響的時候，原本風和日麗的天空突然變得烏云密布，黑壓壓的烏云黑得能滴出墨來，風急促的喘息著，閃電和雷聲時不時跳出來嚇人�！碧爝@么黑，回不回下雨？“”如果下雨怎么辦？我沒有帶傘��？“”我也沒有帶，待會怎么回家啊?“……同學們嘰嘰喳喳的議論起來。果然，下課鈴才剛響，雨就披頭蓋地的落下，不一會就下起了傾盆大雨。怎么辦，我沒帶傘，家里又沒有人，我該怎么辦？我在心里想道。同學們自己回家的自己回家，被父母接走的被父母接走，不一會，課室里的'同學就走了一大半。正當我百般無奈的時候，一把傘毫無預兆的出現(xiàn)在我面前，而這把傘的主人正是我的好朋友：小朱。她笑嘻嘻地對我說：”糊涂蟲，又忘帶傘了吧？走，陪我一起回家！“剛說完就把我從座位上拉起來，向校門走去。走到一個十字路口，我們該分開走了，可只有一把傘，怎么呢？”小朱，你用這把傘吧，我自己沖回去就好了�！拔覍λf�！蔽覂啥际呛门笥眩铱蜌馐裁�？記得明天還我就是了�！安艅傉f完，她就把傘往我手里一塞，匆匆向她家的方向跑去。
第二天，我沒有把傘還給她，因為她沒來，聽別人說是因為感冒請假了……小朱就是令我難忘的一個人，最令你難忘的又是誰呢？不妨說說看。
難忘的一個人作文14
吃過午飯，我獨自在外婆家屋后的樹林里玩耍，走到一棵樹旁，聽見一陣聲音：“你從哪里來？”
這突如其來的聲音把我嚇了一跳，心想：是誰呀？她在哪里？我來的時候怎么沒有看到她？我向四周環(huán)顧了一圈，只見一個小女孩坐在樹上，她穿著一件紅色上衣，豆綠色的褲子，兩條腿蕩來蕩去，陽光照在她黝黑的臉上，小辮子一甩一甩的，顯得怪自在的。
“剛才是你在問我嗎？”我問那個在樹上的小女孩。
“不然呢，你還沒回答我呢！”小女孩回答道。
“我生活在嘉興，對這兒有些不熟。”
“哈哈，我就知道，來，我?guī)闳マD一圈！”小女孩從樹上跳下來，話語中有些興奮。
一路上，小女孩不停地向我介紹這里的'環(huán)境有多好，山中的野果有多可口，烤魚有多好吃……她講得滔滔不絕，活像個小導游。有時還從樹上摘果子遞給我，一點也不見外，反而像是一對認識好幾年的老朋友。
走到一條小河邊，小女孩頓住了，扭過頭，問我：“我們一起抓魚怎么樣�！�
“抓魚？我們又沒有釣竿？”我有些詫異，“也沒有工具，怎么能抓到魚呢？”
“切，拿釣竿釣有什么好玩的，多俗氣。用手抓才好玩，快點把褲子挽起來�！闭f話間小女孩已經(jīng)在小河中了。
我也學著她的樣子把褲子提高，脫掉鞋子一步步走進河水中。突然一條小魚游了過來，我雙手一合，攏住了那條小魚，大喊道：“我抓住魚了！”可這小魚拼命地掙扎，“啪啦”一聲，小魚扭著身子游走了，我有些失落。那個小姑娘走過來跟我說：“你第一次來就抓到魚，很不錯了，下次記得把手捂緊一點，這樣小魚就不會跑了�！�
聽了小女孩的一番勸慰，我和她一起努力，一起嬉戲的同時還抓了十多條魚。
這時已是黃昏時分了，我該回家了，小女孩把抓到的魚都給了我，臨走前還不忘叮囑：“這里的魚十分好吃，一定要烤著吃哦�！本瓦@樣，我抱著一懷的魚，想著和小女孩一起發(fā)生的點點滴滴，回了家。
這個小女孩，雖然我不知道她叫什么名字，但是在這半天里，她已經(jīng)成了我的好朋友，同時也成為了我生活中的小老師。她的所作所為令我難忘！
難忘的一個人作文15
三年級上學期的時候，從南山小學轉來了一位新同學，她的名字叫陳婷婷。老師讓我們倆坐一座，我的心里別提多高興了。很快，我和她就成了形影相隨的.好朋友。
就像她的名字一樣，婷婷細高的個子，長的清秀漂亮。一頭烏黑的秀發(fā)，彎彎的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛，總是神采奕奕。鼻梁高挺，一張櫻桃小嘴說起話來繪聲繪色，甚是好聽。
在班里，誰有了困難，只要她能夠幫的上忙，就一定全力以赴。為此，婷婷被同學們稱作“愛心天使”。
記得有一次，數(shù)學考試我忘帶尺子了，而這張試卷上又有好多題必須用尺子才能完成。當時真是怪自己丟三落四，不知如何是好，手心里都急去了汗。一旁本來專心答題的婷婷看見了，便輕聲問我怎么了，得知情況以后，婷婷二話不說把自己手中的尺子遞給我，示意我快做題。我沒好意思接，因為沒有尺子，會影響她答題的。可誰知，婷婷一眨眼工夫又從書包里拿出一把尺子來。我和她都會心的笑了。
還有一次，因為前幾天生病了，一上課又有幾道語文和數(shù)學題不太懂。她知道了便對老師說我落下的課程由她負責幫我補上，老師看到她那認真的表情，信任地點了點頭。說做就做，中午飯剛吃完，婷婷便主動來到我家，逐一地給我講解，直到我全部明白了為止。我心里非常HAPPY！想：陳婷婷真是我的好朋友，為了給我補課，連午睡都犧牲了。
這就是我的好朋友，一個活潑可愛、樂于助人的小姑娘。
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