老師的作文3篇[優(yōu)選]

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的老師的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

老師的作文 篇1

　　雖然我已經(jīng)步入了六年級，但依然清晰的記得我五年級時的語文老師——袁老師，和她的笑容。五年級時有一次全班去參加朗誦比賽，我很榮幸的被選為領(lǐng)頌，也意味著更多的責任和壓力擔在我肩上。

　　比賽時，當我即將推開門的一瞬間，心里十分忐忑，緊張的都能聽見“砰砰，砰砰”的心跳聲，我回過頭看了看身后的全班同學，他們有的嘴中念念有詞，正在緊張的背著稿子；也有的和我一樣眼神中充滿焦慮。這時，我看到了站在隊伍最后的袁老師，她看著我，朝我綻開了笑容，這笑容如同春風拂面，包含了信任、鼓勵。一掃所有憂慮和緊張。讓我不安的心漸漸平復下來，我深吸一口氣，毅然推開門，帶領(lǐng)全班自信灑脫的走了進去……袁老師的笑容不僅有信任與支持，還有其他令人感到愉悅的正能量。

　　一次上課時，袁老師讓拿出昨天的作業(yè)紙，可我把書包翻個底朝天也沒有找到那張作業(yè)紙，“完了，肯定是忘帶了，這下我慘了。”我絕望的想到。這時，講臺前的袁老師看到我翻箱倒柜的模樣，快步走過來，問我怎么了。我低著頭，囁嚅著說道：“我的'作業(yè)紙……”沒說完，耳畔就響起了老師的聲音：“忘帶了吧，沒關(guān)系，下午帶來。”我抬起頭，難以相信的睜大了眼睛。這時，我又看見了老師的笑容，沒有責備，沒有生氣，只有寬容和理解。我考慮到了每個極端的后果，罰站、重做……但做夢也沒有想到會是這樣的結(jié)局。五年級這一年，讓我記住了袁老師，和她的笑容。

老師的作文 篇2

　　時光如同靜靜的河水，悄然無聲中偷偷溜走，不帶一點聲響。白駒過隙般，我邁入中學這神圣的殿堂，成為一名中學生。但我仍未忘記那些曾傳授過我知識的老師。

　　打開腦海中的“百度”，輸入“我心中的好老師”。須臾，一個名字彈出“窗口”，步入我的眼簾。那是一個我極為熟悉的名字。沒錯，她的的確確是個好老師。就是這個好老師，教了我三年，讓我知道了許多許多。

　　記得初見的那第一眼，便讓我覺得她是個與眾不同的老師。她的皮膚是超健康的棕黑色，牙齒很白，與皮膚形成鮮明的對比。最吸引人的還是她那雙明眸。大大的明眸中閃著智慧而幽默的光芒。那光芒好像有種神奇的力量，讓我們情不自禁地與她親近。從那以后，課堂變成了活躍的，辦公室成了大家最常去的地方。

　　自打她來了以后，人人都吵著鬧著要成為我們班的一員呢！整個學校，成績最棒的是我們班，歡聲笑語最多的還是我們班。

　　我還記得她最喜歡讀書了，于是讓我們也跟著我們讀。可是呢，大家讀書的技術(shù)真得很爛。讀書就像吐豆子一樣，一個一個蹦出來，跟談不上有任何韻味。但，她并不放棄，開始手把手的教我們讀。無論是現(xiàn)代文還是古文，她都有要求。書是讀得一天比一天好，我們也陷入了詩詞的漩渦中，無法自拔。大家一個個都變成了小詩人，天天口吟“春江潮水連海平，海上明月共潮生”。是她，把我們帶入了一個全新的世界，一個洋溢著古典美的氣息的世界。

　　因為這個大家共同的愛好，我們還去參加過比賽，獲得過榮譽，盡管不多也不大。因為那次的.勝利，我們還舉行了一次活動。

　　對于活動這個詞，我們班也是熟悉極了。她常常帶我們舉行各種各樣的游戲。譬如，高空拋蛋，制作并放飛風箏，護蛋行動，跳蚤市場等等。在這些游戲中，我們總是能學到不同的知識和道理。她洗去了我們的幼稚和無知。她讓我們在科學的世界中無盡的探索，去尋找自己心中的答案。她使我們每一個人都深深的愛上了語文，愛上了科學。對于她，我不得不由衷地說，謝謝您，我親愛的老師，我的好老師。

　　我暫停了腦海中的播放，因為我們之間的事情太多太多了。但是一言以蔽之，謝謝您，我的好老師，永遠永遠在我們心中的好老師，揮之不去的好老師！

老師的作文 篇3

　　遠遠地，就看見樓梯上出現(xiàn)一個矯健的身姿，一米八多的個子，大大的腦袋蘊含著無限智慧，還有那雙炯炯有神的大眼睛，總是充滿了笑意。"老師好！"一股暖流涌上我的心田，這是我最愛戴的王老師上課來了。

　　"你們知道我的老家在哪里嗎？""噢……"熱鬧的教室一下子安靜下來。"在那碧綠的內(nèi)蒙古大草原……"這是和我們無話不說的大朋友--王老師。還記得我第一次來到學而思，寂寞和無助溢滿我的心頭，"我的奧數(shù)基礎(chǔ)不好，周圍又高手云集……"我坐在座位上，暗暗思忖。在其他學校開設(shè)的奧數(shù)班上，同學因為我思維不敏捷而不理睬我，上課老師因為我的中學學校知名度不高而小看我，我就這樣自卑著。可當王老師對我們講第一句話時，平和而又親切的目光，快樂而又善良的微笑一下子打動了我。上中學以來，很少有老師這樣溫柔地微笑了，我從心底喜歡上了這位來自大草原的老師。

　　每一次到舉手回答問題時，我總是低著頭，心里忐忑著，覺得那些僅是聰明學生的專利，我就聽聽好了。但是，我永遠都不會忘記那個下午。"這道題誰來講講？"老師站在黑板旁，一雙大眼睛炯炯有神，"王洋吧！"我心里一驚，咯噔一下，緩緩抬起了頭，"是我嗎？老師叫錯了吧？"我暗暗思忖，一臉的茫然。"來試試吧，王洋！"老師的眼睛里流露出柔和的光，滿懷信心地鼓起了掌。完了，真的是我，同學們都看著我呢。無可奈何之下，我猶豫不決地從座位上緩緩地站起來，"這道題……"我的臉一下子紅了，身體里好像有無數(shù)小蟲子在爬，緊張死了。我抬頭看了一眼老師，老師的眼睛里流露出柔和的光芒，溫柔的笑容始終在他臉上綻放著。這充滿鼓勵的微笑，使我的心踏實了不少，"先做一條輔助線……"我顫抖地拿著講義，囁嚅著："然后……再，再，通過導角……"老師迅猛地轉(zhuǎn)身面對黑板，把我的方法光速一般地記錄了下來，"非常好，這方法非常棒!"老師又轉(zhuǎn)過身來，臉上依然洋溢著微笑。"噢，這方法好巧哦！""好棒的方法呀！"……底下議論開了，我吃驚地聽著大伙的評論，怎么也不相信，剛才的結(jié)結(jié)巴巴，會換來這么大的禮物。"真得非常棒！"老師的聲音壓過了議論，"我決定，獎勵王洋五個小印章！""吧嗒，吧嗒……"五個鮮紅的小印章在我的講義上開始閃閃發(fā)光，我喜出望外地看著那小印章，興奮得真的想在一分鐘內(nèi)環(huán)繞地球八萬圈。我平穩(wěn)地坐下，心里滿載著小小的'驕傲和對那雙大眼睛無比的感激。原來老師沒有忽視我，我也可以做得如此棒！這件事便在我的心底深處珍藏了下來。從此以后，有時，我也會大膽地舉起手回答問題，不管答得對與錯，老師都會認真地鼓勵我。

　　漸漸的，我不再自卑，開始喜歡上了上這門有趣的數(shù)學課，發(fā)現(xiàn)了這門課的樂趣。有一次，我們講俯視圖這一課。"同學們都看我啊。如果你站在王老師頭頂上向下看立正的王老師，你會看到一個大圓點！"老師說這話時，又慢又清晰，還充滿著神秘感，所有人的目光都緊緊盯著老師;兩手在空中一揮，啪啪地并攏在腿上，兩腳使勁一夾，通身立得筆直，真像只可愛的大狗熊。我們被老師憨態(tài)可掬的樣子逗笑了，老師卻突然話鋒一轉(zhuǎn)："應(yīng)該還能看到老師的大肚子！""還有大腳趾頭呢！"劉喬依突然一插茬，老師的臉上立刻泛起了兩朵小彩霞："這個……"笑聲一下子爆發(fā)出來，我疲憊的大腦一下子清醒起來，跟著同學們一起快樂地笑起來。老師捋了捋袖子，也和大伙一起笑起來。

　　一次上課前，老師講了這樣一個故事："這奧運會啊，已經(jīng)可以訂票啦。有一天早晨，我活動活動手指，洗了一把臉，坐在電腦前面準備搶票。當發(fā)現(xiàn)提示信息時，我趕緊點進去，預備--開始！我呀呀呀吼著，"老師一邊講，右手食指不停地上下起伏。我們愣住了，對老師手指的靈活自如感到超surprised，"我點了好半天，電腦頁面不動了，我正納著悶兒，突然出現(xiàn)了一個對話框系統(tǒng)已崩潰……"老師話音未落，底下便笑開了。有清脆的笑，有粗重的笑，混為一堂。有位小男生，兩腳不停地跺著地，兩手緊緊抱住肚子，"吼吼……"他笑得前仰后合，晶瑩的鼻涕瘋狂地流了下來。老師也被我們的笑聲逗樂了，笑得坐在椅子上，起不來了。

　　老師的幽默給予了我們更高漲的學習熱情，我愈來愈喜歡數(shù)學，愈來愈喜歡學而思。王老師的課總是充滿著笑聲，充滿著解出難題的歡呼聲，充滿著無數(shù)的鼓勵聲。我喜歡學而思，喜歡數(shù)學課，開始變得開朗，變得自信，這都與王老師有著是密不可分的關(guān)系。

　　"早上好！來得這么早��！"這是我最愛戴的王老師上課來了……

【老師的作文】相關(guān)文章：

老師老師作文10-12

感恩老師老師的作文08-01

老師的作文09-30

【精選】老師作文12-24

老師作文10-21

老師作文01-19

老師的作文06-27

（精選）老師作文04-25

老師作文【精選】04-23

老師作文[精選]05-02