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一件感人的事小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的一件感人的事小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
一件感人的事小學(xué)作文1
一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)動(dòng)作，有時(shí)令人感動(dòng)；一份歉意，一份等待，有時(shí)令人難忘……在我的腦海里，曾有過(guò)這樣一段回憶：那是在一次放學(xué)回家的`路上……
那是一個(gè)星期三的下午，我正要去上學(xué)時(shí)，媽媽突然把我叫住，對(duì)我說(shuō)：“我昨天看了天氣預(yù)報(bào)，說(shuō)今天下午要下雨的！”我往天空看了看，萬(wàn)里晴空。這時(shí)，媽媽準(zhǔn)備給我遞傘時(shí)，我突然說(shuō)：“哎呀！我快遲到了，媽媽我先走了，再見！”
等到了下午放學(xué)時(shí)候，天公不作美，果然下起了傾盆大雨，有傘的同學(xué)早就走了，就剩我一個(gè)人了。我心里想：我爸爸出差了，媽媽最近幾天也要加班，看來(lái)我只好一直等下去了！正在我想辦法回家的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影映入眼簾，我仔細(xì)一看那不正是媽媽嘛！可又想媽媽最近常常加班應(yīng)該來(lái)不了。我再仔細(xì)一看果然是媽媽，媽媽連忙跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我就說(shuō)下午要下雨，你還不信呢！”媽媽一邊說(shuō)一邊把雨衣穿在我身上，媽媽卻打著拿一把小傘把我送回了家。
雖然，這是生活中的一件小事，但是這件小事使我明白了——情感。它感動(dòng)了我，激勵(lì)我更加努力學(xué)習(xí)。
一件感人的事小學(xué)作文2
每每與朋友探討起爸爸媽媽時(shí)，一位朋友說(shuō)最悲傷的事莫過(guò)家長(zhǎng)在大家眼里一點(diǎn)點(diǎn)的老去，我與別的的朋友都十分贊成。
還記得兒時(shí)我們家窮的困窘自打父親在一家農(nóng)牧業(yè)公司上班時(shí)，我們家經(jīng)濟(jì)發(fā)展才有一定的轉(zhuǎn)好，但也是湊合填入家中的`支出，為了更好地分?jǐn)偢赣H的壓力。媽媽便上山挖野菜來(lái)保持家里的生活。
挖回家的野菜，都需要放到蓄水池里沖洗，由于野菜的根處是黑色的，因此母親的手便逐漸沾染的黑色，有時(shí)候我覺得幫她洗一會(huì)兒，他總是將我引向一邊不許我碰。媽媽這一工作中已左側(cè)是兩三年，我早就習(xí)慣性他手里的黑色，直至有一天……
剛收到個(gè)通告，院校要機(jī)構(gòu)一場(chǎng)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，教師激動(dòng)的對(duì)大家說(shuō)。一開始我都十分的激動(dòng)，由于能夠讓媽媽發(fā)覺工作中歇息一會(huì)兒了，可我一想起媽媽的手又禁不住……
返回家時(shí)我將信息告知了媽媽，媽媽學(xué)會(huì)放下手上的工作中對(duì)于我講好呀，這一天我很早的就睡了躺在床上我一直在想學(xué)生們是否會(huì)嘲笑我？第二天早晨我一早已趕來(lái)了院校中間，陌陌直播和教導(dǎo)主任已經(jīng)說(shuō)些哪些，我挨近一看，但見媽媽滿手全是血。我了解媽媽為了更好地我不會(huì)被人取笑便用鋼絲刷刷了一夜的手，眼淚在我目光中轉(zhuǎn)圈，我失音痛哭。
看見媽媽那為我而滿是血水的兩手，我又禁不住跟她說(shuō)了聲媽你辛苦了！
一件感人的事小學(xué)作文3
我經(jīng)歷過(guò)許多的事，其中，有開心的，有愉悅的，還有傷心的，但有一件事令我深受感動(dòng)。
那是一個(gè)寒冷的星期天，我獨(dú)自一人走在街道上，突然看見商場(chǎng)門口有一對(duì)父女，他們身穿著又薄又舊的衣服，凍得紅一塊青一塊。手里正啃著又僵又硬的面包，我連忙跑過(guò)去毫不猶豫地把爸爸給我買書的錢捐一件感人的事一件感人的事
那是一個(gè)寒冷的星期天，我獨(dú)自一人走在街道上，突然看見商場(chǎng)門口有一對(duì)父女，他們身穿著又薄又舊的衣服，凍得紅一塊青一塊。手里正啃著又僵又硬的面包，我連忙跑過(guò)去毫不猶豫地把爸爸給我買書的錢捐給了他們，雖然這錢不多，但是表達(dá)了我
一片心意，也可以帶給他們一點(diǎn)溫暖。我向他們了解了家里的情況，得知這個(gè)小女孩從小就失去了母親，她和父親相依為命，她家里很窮，所以她從小到大都沒有讀過(guò)書。有她父親把別人捐來(lái)的一些錢買一點(diǎn)紙一枝筆，教她寫幾個(gè)字，做幾到題。我想：他們的.命運(yùn)是多么的悲摻�。∷麄兌嗝纯蓱z�。∧莻�(gè)女孩說(shuō)：“我們還不算苦，最苦的是四川那些災(zāi)區(qū)的小朋友們，失去學(xué)校，失去美好的家園，有些甚至失去了雙親！”他們那么窮了還那么有愛心，而且還捐錢給他們。他們的心靈是多么的美好啊！我急忙跑回家把我自己僅有的零花錢捐給他們。如果世界上每個(gè)人都像他們一樣有愛心，那我們的世界是多么的和平��！
他們那么有愛心，難道你不感動(dòng)嗎
一件感人的事小學(xué)作文4
冬天，是個(gè)寒冷的季節(jié)，但是，一個(gè)個(gè)溫暖的美好品質(zhì)在刺骨的寒風(fēng)中四處彌漫。
在一個(gè)被白雪覆蓋的'冬天，果果的爸爸開著車去送果果上學(xué)。路上接了冰，車小心翼翼地在馬路上行駛著。一輛輛汽車連成一輛火車，電動(dòng)車猶如波浪般前赴后繼地涌來(lái)。我看著紅燈，心里不禁著急：“快變成綠燈吧，紅燈大哥，我快要遲到了！”紅燈依然不理不睬，安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在馬路上。有一輛電動(dòng)車見縫插針，看見前面有一點(diǎn)空隙，就使勁往前沖，嚇得別車都退后一邊兒，果果一邊目不轉(zhuǎn)睛地看著，一邊小聲地說(shuō)：“小心，天這么冷，很容易滑倒的�！惫黄淙�，那個(gè)阿姨和后面的小女孩連帶電動(dòng)車摔倒了。上班高峰期會(huì)有人幫助嗎？果果心里焦急起來(lái)，這時(shí)，旁邊的好心路人急忙過(guò)去幫忙，七手八腳的幫她們把電動(dòng)車扶起來(lái)，那個(gè)阿姨露出副很難受的樣子，朝路人謝了謝。路人也把小女孩扶了起來(lái)，關(guān)心的問(wèn)痛不痛，一瞬間，果果父女倆被深深感動(dòng)了，讓那個(gè)阿姨和小女孩坐上車，慢慢地向?qū)W校駛?cè)ァ?/p>
綠燈，你終于來(lái)了！紅燈，你是哭著走的嗎？即使是寒冷的冬季，溫暖之花也能頑強(qiáng)綻放。
一件感人的事小學(xué)作文5
從小到大，我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情。就像沙灘上的貝殼一樣多，在這些事情中。有快樂的，有傷心的，也有令人感動(dòng)的`。
遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣轟隆隆的雷聲，黑壓壓的烏云從天邊涌來(lái)。一看表，時(shí)針已經(jīng)指向‘8’了。媽媽怎么還沒回來(lái)呢。我看了看窗外灰蒙蒙的天，拿了雨傘，沖進(jìn)了與雨簾中······我來(lái)到21號(hào)房間，輕輕推開門。里面躺著那個(gè)生病的小姑娘，床頭還放著一碗熱氣騰騰的方便面，顯然剛才有人來(lái)過(guò)。我問(wèn)題我媽媽是否來(lái)過(guò)這里?當(dāng)她得知那位照顧她的醫(yī)生是我媽媽時(shí)，十分感激地告訴我：“前幾天我病了，我媽媽把我送到醫(yī)院。不巧的是爺爺又病了，我媽媽只好先回去照顧爺爺。我在這里無(wú)依無(wú)靠，多虧你媽媽照顧我。她每天都來(lái)幫我洗衣服，陪我聊天。今天還給我泡了方便面呢，現(xiàn)在又打水去了。經(jīng)她這么一說(shuō)，我忽然想起來(lái)今天早上媽媽上班時(shí)拿了兩包方便面，我還以為是她自己吃呢。我的心頭一熱，向洗臉走去。外面，雨還在下著，豆大的雨珠從天空中落下來(lái)······
我媽媽這種助人為樂，對(duì)工作負(fù)責(zé)的精神，十分令我感動(dòng)。
一件感人的事小學(xué)作文6
在記憶的銀河中，有一件事如用璀璨的繁星，閃爍在我的腦海里，因?yàn)檫@件是感動(dòng)了我。
有一天早晨，奶奶因膝蓋疼痛不能護(hù)送我上學(xué)。于是，我早早的起床做好上學(xué)的準(zhǔn)備。我邁著輕快的步伐迎著朝陽(yáng)向?qū)W校走去。當(dāng)我來(lái)到兒童醫(yī)院門口的時(shí)候我頓時(shí)驚呆了。公路上車水馬龍，正好是上班、上學(xué)的.高峰時(shí)段，旁邊又是醫(yī)院。汽車一個(gè)跟著一個(gè)，我一個(gè)人不敢過(guò)馬路就試探著向前走了兩步，又退了回來(lái)，站在道邊上幾次想走又不敢走。望著街對(duì)面的學(xué)校，可望而不可及。我急得直跺腳，生怕自己遲到了。這是一位大哥哥向我走來(lái)，笑著問(wèn)我：“小弟弟，你是不是不敢過(guò)道�。俊蔽也缓靡馑嫉狞c(diǎn)了點(diǎn)，他主動(dòng)的拉起我的手說(shuō)：“我領(lǐng)你過(guò)�！贝蟾绺珙I(lǐng)著我不慌不忙隨著其他人走過(guò)了十字路口，并送我到學(xué)校門口。一路上，他告訴我過(guò)馬路時(shí)應(yīng)該注意什么。
這是我第一次獨(dú)自上學(xué)，就遇上了一位助人為樂的好哥哥。望著他遠(yuǎn)去的背影，我衷心的感謝他。其實(shí)，在我們身邊有許多令人感動(dòng)的事，雖然有些事微不足道，但卻教會(huì)了我以后該怎么做……
一件感人的事小學(xué)作文7
在我們的身邊，處處都有感人的事，有一次，我在電視上看過(guò)一則新聞。
那是一個(gè)星期天，我做完了作業(yè)，閑得無(wú)聊，就打開電視看看最進(jìn)有什么新聞，這時(shí)，一條新聞吸引了我。
一個(gè)農(nóng)村的孩子，小名叫星星，她非常不幸，3歲喪父8歲喪母，鄰居領(lǐng)養(yǎng)了她，一家過(guò)的挺舒服的，這個(gè)孩子也很爭(zhēng)氣，在學(xué)校里名列前茅。但是，好景不長(zhǎng)，3年以后，養(yǎng)父去世了，養(yǎng)母得了個(gè)大病自己不能行動(dòng)，只能躺在床上。于是，星星開始一邊照顧養(yǎng)母，一邊上學(xué)。
星星每天5點(diǎn)半就起床，給養(yǎng)母做按摩，然后把養(yǎng)母從床上被到輪椅上，當(dāng)時(shí)她只有35公斤，而養(yǎng)母卻是60多公斤，想想看，那是多么辛苦的一件事。她帶著她的養(yǎng)母在外面散步，然后，就煮飯給養(yǎng)母吃，自己抓一根紅薯就上學(xué)去。中午回來(lái)時(shí)，路過(guò)一個(gè)菜場(chǎng)，她就在那挑便宜的菜買，回家再給養(yǎng)母做按摩，然后就給養(yǎng)母做中飯，自己什么都不吃，晚上，她照顧好養(yǎng)母，等養(yǎng)母睡著后，她才有一點(diǎn)空余的時(shí)間來(lái)做作業(yè)。就這樣，她們熬過(guò)星星上小學(xué)、初中、高中。即使是這樣，星星還是在學(xué)校里名列前茅。
當(dāng)星星考上名牌大學(xué)之后，她很興奮，但有很憂愁，名牌大學(xué)這么遠(yuǎn)，怎么邊照顧養(yǎng)母邊上學(xué)？最后，她決定賣了房子，到學(xué)校旁的'小平房住，她們有過(guò)起以前的生活…
當(dāng)記者采訪養(yǎng)母時(shí)，養(yǎng)母很感動(dòng)，說(shuō)：“我只養(yǎng)她3年，她卻養(yǎng)我10年�！�
一件感人的事小學(xué)作文8
歲月匆匆，眨眼間，我竟已成長(zhǎng)成一位亭亭玉立的少女。然而那件感人的事，我卻一直忘不了。
那天下午，我來(lái)到車站搭車，上車后，我找了一個(gè)單獨(dú)的靠窗座位坐了下來(lái)，并掏出手機(jī)看了看時(shí)間，就隨手把手機(jī)放到了外套的口袋。由于汽車的顛簸，我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我睡得正香，一把突如其來(lái)女高音把我從甜美的夢(mèng)中無(wú)情地拉回了現(xiàn)實(shí)：“我的手機(jī)，我的'手機(jī)不見了！”我揉了揉朦朧的睡眼，艱難地睜開眼睛，極其不高興地暗忖：“不就是個(gè)破手機(jī)么，瞎嚷嚷什么，擾人清夢(mèng)！”正想著，那把聲音的主人——一位阿姨，撞到了我身邊的一位大哥哥。那位大哥哥秀氣的眉頭微微蹙起，嘴唇微動(dòng)，正想說(shuō)些什么，可是一摸口袋，馬上就噤了聲。我奇怪地望向撞到他的那位“肇事者”阿姨，那位阿姨正以警告般的眼神望著他。正當(dāng)我百思不得其解之時(shí)，那位大哥哥匆匆忙忙地下了車。我望著他遠(yuǎn)去的背影，幻想著各種可能，就在這時(shí)，一把“熟悉”的聲音想起在我耳畔：“小妹妹�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭：“怎么了？”那位阿姨遞予我一部白色的手機(jī)，我驚訝地接過(guò)，差點(diǎn)叫出聲來(lái)，這不是我的手機(jī)嗎！那位阿姨接著說(shuō)：“手機(jī)要放好，差點(diǎn)追不回來(lái)了�！�
那位阿姨的聲音還縈繞在我的耳畔，那件感人的事，我無(wú)法忘懷。
一件感人的事小學(xué)作文9
正月初四的中午，我和爸爸正在睡午覺，忽然，被外面的驚叫聲吵醒了，我和爸爸很快跑完下樓去看熱鬧。真是不看不告訴，一看嚇一跳。原來(lái)有一個(gè)男人，老婆跑完了很傷心，喝酒了酒，爬上二十多米低的塔吊，要求跳躍下自殺身亡。
塔吊下面有好多好多圍觀的`人，我聽見他們七嘴八舌的議論著：有人說(shuō)道“真是沒出息，老婆跑完了，就要去殺，不有一點(diǎn)，新的去找個(gè)就是了”，有人說(shuō)道“要跳躍就跳躍嘛，我都等了三個(gè)多小時(shí)了”，還有人責(zé)怪說(shuō)道“那個(gè)人是在演戲，故意妨礙秩序”。圍觀的人只顧說(shuō)出，警員叔叔和消防官兵可忙了，他們有的在塔吊下面磚氣墊，有的在確保周圍人的秩序，還有幾個(gè)警員叔叔已經(jīng)爬上了塔吊在勸說(shuō)那個(gè)人。
這個(gè)時(shí)候我心里在想要，警員叔叔和看熱鬧的人為什么不一樣呢，他們冒著危險(xiǎn)去救回那個(gè)人，而看熱鬧的人樣子沒一點(diǎn)同情心。同時(shí)，我也在想要，人總會(huì)受到很多壓制的，如果一受到壓制就要完結(jié)自己的生命，也太沒意思了；我們應(yīng)當(dāng)坦誠(chéng)面臨，總結(jié)教訓(xùn)，克服困難才行呀！
一件感人的事小學(xué)作文10
這件事是老師給我們講的，每次想起這件事，我都會(huì)感動(dòng)不已。
事情是這樣的。她和他結(jié)婚有四五年了，可她卻一直都以為他父親早已不在人世。
有一次，她無(wú)意中知道了他的父親還尚在人世，只因?yàn)槭畮啄昵扒废铝私f(wàn)元的債，覺得無(wú)力償還，為了躲債，只好離家出走，四處流浪。
知道了這件事后，她立刻回了一趟娘家，尋找?guī)椭�。最終娘家資助她和他做生意，掙錢替父來(lái)還債，讓父親回家安度晚年。
在娘家人的資助下，她和他在縣城開了一家影樓，每天辛勤工作，省吃儉用，幾年下來(lái)，終于攢了十多萬(wàn)元。
她和他把父親和債主都請(qǐng)了回來(lái)，當(dāng)著父親的面，她和他把錢還給了債主。債主被她和他的孝心感動(dòng)了，對(duì)她們說(shuō)：“這債我們只要本錢，不要利息了�！眰鞯脑捠顾退@訝不已。要知道，這利息可是十幾年的'，比本錢還多，可債主卻……
是啊，債主被她和他的孝心所感動(dòng)，我們何嘗不被他和她，還有債主的行為所感動(dòng)。債主和她和他都是好人，好人必有好報(bào)，她和他還有債主最終不是都得到了好報(bào)？
世上還是好人多，我們都要做好人。
一件感人的事小學(xué)作文11
記得我一年級(jí)的時(shí)候，一件感人事，使我至今還未忘記。
那是星期二的一天早晨，我背著書包高高興興的來(lái)到教室，只見同學(xué)們?nèi)宄扇旱淖h論紛紛。原來(lái)是我們班的徐杰同學(xué)患了腦瘤。同學(xué)們正在議論，閆老師進(jìn)來(lái)了，教室里頓時(shí)安靜下來(lái)，同學(xué)們不約而同的把目光投向閆老師，閆老師含著淚用低沉的聲音說(shuō)：“徐杰的`不幸大家都知道了，我真誠(chéng)的希望我們能為他做點(diǎn)什么，希望他能好起來(lái)。”其實(shí)，老師的話也是同學(xué)們的共同心聲。
下午，當(dāng)閆老師一進(jìn)教室，同學(xué)們都爭(zhēng)著說(shuō)要捐錢給徐杰治病。閆老師說(shuō)“不用捐錢了，他現(xiàn)在不需要錢，他非常想看到同學(xué)們，但是他已經(jīng)無(wú)法來(lái)學(xué)校了。我會(huì)選兩個(gè)學(xué)生代表去看望他，同學(xué)們還是折點(diǎn)千紙鶴或者買些他喜歡的玩具和書等，我會(huì)把你們的心意帶去，希望他能好起來(lái)。”
第二天，同學(xué)們都用自己的零花錢買了很多玩具和書，還有同學(xué)們折了很多千紙鶴，不大一會(huì)老師的講臺(tái)上就堆滿了玩具，書，千紙鶴等。下午，閆老師和姜老師帶著我和趙昕彤一起把同學(xué)們的心意帶上，來(lái)到徐杰家，一進(jìn)他家門就看到他坐在輪椅上，看見他那無(wú)神的眼睛和虛弱的身體，我忍不住眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)。在他家我們和他玩了一會(huì)，講講學(xué)校里有趣的事，講故事給他聽。我還告訴他要堅(jiān)強(qiáng)，同學(xué)們希望他能戰(zhàn)勝病魔，能夠早日回到這個(gè)大家庭中來(lái)。他非常感動(dòng)也非常開心。
事情雖然過(guò)去了，可是每當(dāng)想起那一幕，我都會(huì)忍不住的掉眼淚，多么感人的一幕呀。
一件感人的事小學(xué)作文12
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失不見。但是有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已那就是一份深沉的母愛。
那天早晨，我背著書包正要上學(xué)，媽媽遞給我一把傘，說(shuō)：“天氣預(yù)報(bào)今天有雨，還是帶上雨傘會(huì)比較好。”我抬頭看看天空，萬(wàn)里晴空，怎么會(huì)下雨呢?接著我丟下雨傘，一溜煙的跑出家門去。
中午放學(xué)的時(shí)候，忽然電閃雷鳴，順間狂風(fēng)暴雨驟然而下。帶了雨傘的同學(xué)都回家了，剩下的人也一個(gè)一個(gè)被家長(zhǎng)帶走了。我想：不會(huì)有人來(lái)接我了，我想著想著哭了起來(lái)。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得害怕了起來(lái).
這時(shí)，大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。我仔細(xì)的.看了看，��！原來(lái)是媽媽!狂風(fēng)夾著暴風(fēng)雨好象要把媽媽吞沒了一樣似的。媽媽掙扎著向我走來(lái)�！翱爝^(guò)來(lái)，穿好雨衣�！眿寢屵呎f(shuō)邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時(shí)，雨越下越大。媽媽的頭發(fā)，臉上，身上都被雨水淋透了。望著媽媽，望著她那青白的臉，我不禁又哭了起來(lái)……
一把傘撐起一片天，媽媽愛的傘給我快樂和幸福。事情雖然過(guò)去了很久很久，但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，我一定要回報(bào)媽媽，所以我要好好讀書，天天向上！
一件感人的事小學(xué)作文13
今天早上,我們班做完早操返回教室的時(shí)候,我見半路上有一張“公示”，圍著許多人，我擠進(jìn)去看，不知為什么，一位五年級(jí)的姑娘打了我一下，我生氣地罵了她一句。她過(guò)來(lái)把我的帽子扯了下來(lái)，我氣得踢了她一腳，她就又狠狠打了我一下，這一下把我的牙齒都打松了，我哭叫了起來(lái)。
老師過(guò)來(lái)問(wèn)“誰(shuí)干的”，同學(xué)們都說(shuō)是五（3）班的一位姑娘把他打哭了。
老師帶著我去找五（3）班的那位女同學(xué)，果然，在走廊上找到了打我的'那位女同學(xué)，老師把同學(xué)疏散開后，問(wèn)那位五年級(jí)的小姑娘，是不是你打了他，她還一口咬定說(shuō)：“是我又怎么樣”？老師說(shuō)：“你是姐姐，該讓著他”你的知識(shí)和學(xué)問(wèn)都比他懂得多。老師說(shuō)：“做錯(cuò)事，就應(yīng)該向他道歉”，在老師的教育下，她終于向我道歉。我也說(shuō)了句“沒關(guān)系”，我想自己以有不對(duì)的地方，不應(yīng)該隨便說(shuō)臟話，我也向她道了歉。
老師您真?zhèn)ゴ�，要是沒有您，我還在哭及生氣，是你解除了我與姐姐的矛盾，并教育了我怎樣尊重別人，我真誠(chéng)的謝謝您一老師。
一件感人的事小學(xué)作文14
我們班是一個(gè)溫暖的家庭，在班主任的教導(dǎo)下同學(xué)之間做到互幫互學(xué)，我我親身經(jīng)歷了感人的一件事。
在一個(gè)寒冬的上午，我在位子上削鉛筆，準(zhǔn)備下節(jié)課使用，一不小心把手劃了一道口子，手上的鮮血流個(gè)不停，不便和我一起玩的李博看見了，他走過(guò)來(lái)幫我止住血，只見他迅速的用手把我地手上的傷口按住，拉著我就往醫(yī)務(wù)室跑。校醫(yī)做了包扎，我倆才回教室，這時(shí)他還說(shuō)：“這手千萬(wàn)不能凍，一凍就不容易好了�！钡诙扉L(zhǎng)跑時(shí)候到了，同學(xué)們都戴上了手套，來(lái)到操場(chǎng)上，我早上忘了戴手套，手凍得通紅，李博看見我沒戴手套走過(guò)來(lái)問(wèn)：“李根你沒帶手套嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，他看了看我受傷的手，一邊摘下他的手套，一邊對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，戴我的吧！
”我連忙把手插進(jìn)兜里，推辭說(shuō)：“不用、不用，我不冷，再說(shuō)跑不了多遠(yuǎn)就回來(lái)了�！薄澳悄愕膫谠趺崔k呀？”他二話沒說(shuō)就把我手拽了過(guò)去，硬把手套給我戴上。
我們排著隊(duì)，跑出校門，風(fēng)呼呼地吹著。刮在臉上像刀割一樣。我的`手暖烘烘的，看著這雙手套，我心里有說(shuō)不盡的感激。我回頭看看李博，他的手凍得通紅，兩只手握得緊緊的。他發(fā)現(xiàn)我在看著他，沖我笑了笑好象在說(shuō)：“沒關(guān)系，我結(jié)實(shí)著呢。”回到班里，我的手一點(diǎn)也沒事，我摸了摸李博的手卻冰涼冰涼，我把手套還給他感激地說(shuō)：“太謝謝你了！
”他微笑著對(duì)我說(shuō)：“不用謝�！笨粗畈┠峭t的雙手，我感激的心情無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，一股暖流進(jìn)了我的心田。
一件感人的事小學(xué)作文15
在生活中，發(fā)生或許許多多的事，多的就像夏天的雨點(diǎn)一樣：有讓我吃驚的，有讓我快樂的，也有讓我感動(dòng)的。其中有一件事深深地感動(dòng)了我，讓我久久難以忘懷。
就在本周二語(yǔ)文課上，李老師把我們的'作文本發(fā)了下來(lái)。剛一拿到作文本，我就迫不及待地將它打開。哇！我被眼前的情景吸引住了。只見作文本里大部分都 是老師畫的波浪線，旁邊還有八九處詳盡的批注；再往下看，最后面還有大約半張紙的批閱評(píng)語(yǔ)。這些紅色的字和線，猶如一縷縷陽(yáng)光，直射到我的心上，渾身暖烘 烘的，我在心中暗暗發(fā)誓：以后一定要努力寫好作文。
由于認(rèn)不清老師的評(píng)語(yǔ)，于是放學(xué)回到家后，我就迫不及待地拿出作文和媽媽共同分享。媽媽接過(guò)作文本，一邊讀作文內(nèi)容，一邊講解對(duì)應(yīng)的評(píng)語(yǔ)。媽媽講完 后，我全明白了，內(nèi)心深處的感動(dòng)無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，頓時(shí)渾身充滿了學(xué)習(xí)的力量。李老師每天都要給我們講課批改作業(yè)，還要給我們58名同學(xué)認(rèn)真仔細(xì)地批閱作 文，再加上每周五雷打不動(dòng)地去外校支教，她該多么辛苦呀！我們要不好好學(xué)習(xí)，怎么能對(duì)得起她呢？
媽媽說(shuō)我好比是一只雛鷹，李老師的評(píng)語(yǔ)就是那堅(jiān)實(shí)的羽翼，給了我無(wú)窮的前進(jìn)動(dòng)力。我決定從今以后認(rèn)真聽講、好好學(xué)習(xí)、考個(gè)好成績(jī)來(lái)報(bào)答李老師的恩情。
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