走進(jìn)心靈深處作文精華（15篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的走進(jìn)心靈深處作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
走進(jìn)心靈深處作文1
走進(jìn)心靈深處，讓我們與心扉暢談；走進(jìn)心靈深處，讓我們暢所欲言；走進(jìn)心靈深處，讓我們共同展望未來(lái)。讓我們共同走進(jìn)心靈深處，回憶過(guò)去，珍惜現(xiàn)在，展望未來(lái)！
在我們的心靈深處，永遠(yuǎn)有一道無(wú)法擦去的痕跡，那就是昨天。也許，我們對(duì)昨天十分留戀，也許我們的昨天充滿(mǎn)了傷感，但她在我們心靈深處永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景。一次考試的失利，也許我們對(duì)自己?jiǎn)适判�，也許因?yàn)橐淮纬晒ξ覀兒狼闈M(mǎn)懷，但這終究成為了歷史。我們不必傷感也不必興奮，在昨天，不論我們心態(tài)如何，成功與否，我們都應(yīng)該為現(xiàn)在創(chuàng)設(shè)出更好的心態(tài)，鋪墊好走向美好未來(lái)的`路。
在我們心靈的深處，今天意味著一個(gè)起點(diǎn)，一個(gè)新的開(kāi)始，我們是重要奮起直追，拼搏向上，不斷進(jìn)取成就更輝煌的未來(lái)。對(duì)于一些成功人士來(lái)說(shuō)，今天永遠(yuǎn)是那么的美好，他們會(huì)始終用正確的態(tài)度面對(duì)今天，迎接挑戰(zhàn)。而對(duì)于脆弱者而言，他們不懂得珍惜，他們總是急于求成，反會(huì)誤了大事。
今天好比一個(gè)起跑線，我們不能輸在起跑線上，她需要我們明白必須毫不放松，才能在途中超越他人，到達(dá)終點(diǎn)。沒(méi)有今天的努力，永遠(yuǎn)不會(huì)成就美好的未來(lái)。在今天，我們要為自己設(shè)定目標(biāo)，制定計(jì)劃，堅(jiān)持不懈地朝目標(biāo)邁進(jìn)，只有今天擁有美好的理想，未來(lái)才會(huì)擁有美好的現(xiàn)實(shí)。
在我們心靈的深處，我們對(duì)未來(lái)總是充滿(mǎn)這憧憬與希望，俄國(guó)詩(shī)人普希金曾說(shuō)：“心兒總是向往這未來(lái)”。聰明智慧的人總會(huì)看到自己的未來(lái)，懶惰愚笨的人才會(huì)感到未來(lái)永遠(yuǎn)那么迷茫。未來(lái)需要我們向往，但是仍需要昨天與今天的努力，讓我們向著美好的未來(lái)共同努力吧！
在心靈的深處，過(guò)去現(xiàn)在和將來(lái)是永存的，她是我們心靈的一個(gè)寄托。我們將來(lái)美好的生活，需要我們過(guò)去與現(xiàn)在認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。讓我們一起走進(jìn)心靈的深處和我們的心扉暢談，共同創(chuàng)造出更美好的未來(lái)吧！
走進(jìn)心靈深處作文2
“我到底是一個(gè)什么樣的女孩？”這個(gè)問(wèn)題一直纏繞著我。直到今天，當(dāng)我走進(jìn)自我的心靈深處時(shí)，才發(fā)現(xiàn)：我變了……
晶瑩剔透水晶
1999年1月13日，我誕生了，我的降臨讓全家人高興得合不擾嘴�？赡苁且�?yàn)槲页錾谝粋�(gè)教師家庭，自幼得到很好的教育，所有人都說(shuō)我是一個(gè)乖小孩。父母對(duì)待學(xué)生比對(duì)待我更好，我從不會(huì)吃“醋”；路見(jiàn)不平，我必定會(huì)拔刀相助；同學(xué)有“求”，我必“應(yīng)”……我是家里的掌上明珠，老師的得意門(mén)生，同學(xué)們最知心的朋友。在家里，父母伏案工作時(shí)，我輕輕奉上一杯熱茶，父母勞累疲倦時(shí)，我熱心地捶背揉肩；在學(xué)校，上課時(shí)，我認(rèn)真聽(tīng)講，一絲不茍地完成老師布置的作業(yè)；下課時(shí)，我耐心地為同學(xué)講解難題，熱心幫助有困難的同學(xué)，主動(dòng)協(xié)助老師的工作……這是我從心靈深處挖掘到的我兒時(shí)的真實(shí)面孔——一塊晶瑩剔透的水晶。
逐漸蒙塵的玉石
大了一些，漸漸地，我有些看不起同學(xué)了。我覺(jué)得自己是一朵嬌艷的鮮花，他們只不過(guò)是一堆雜草而已。日子久了，同學(xué)們也疏遠(yuǎn)我了，我變了，而且還不管誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)都要?jiǎng)e人向我道歉，仿佛我比別人“尊貴”些；我失去了往日的心，對(duì)待那“上門(mén)”請(qǐng)教的同學(xué)總是敷衍兩句就“閉館”。小弟小妹的無(wú)理取鬧我不再像以前一笑而過(guò)，而是斤斤計(jì)較，不依不饒……我這是怎么了？我甚至和父母大吼大叫，這還是我嗎？……這是我從心靈深處挖掘到的自己慢慢長(zhǎng)大的.真實(shí)面孔——一塊逐漸蒙塵的玉石。
初露潤(rùn)澤的珍珠
進(jìn)了中學(xué)，我漸漸成熟了。雖然還是一張孩子臉，雖然高興時(shí)仍會(huì)旁若無(wú)人地大笑，雖然放假后仍會(huì)和院子里的小伙伴一起瘋玩，但我已明白，昨日的我哪些是對(duì)，哪些是錯(cuò)。人與人之間相處貴在真誠(chéng)，貴在持之以恒的真誠(chéng)，我要真誠(chéng)地對(duì)待身邊的每一個(gè)人。我有了理想，學(xué)會(huì)了寬容、忍耐，懂得了尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)�，F(xiàn)在，我正努力著，我要為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的微薄之力我不會(huì)再像以前那樣自以為是，我要為自己的理想而奮斗，我要成為一顆無(wú)可替代的珍珠。
我找到了自我，我也找到了目標(biāo)。那些記憶，將變成歷史，永遠(yuǎn)留在我內(nèi)心深入，迎接我的將是努力拼博，因?yàn)槲铱吹�，擬錦的前程在向我招手……
走進(jìn)心靈深處作文3
烏云密布，天陰沉沉的，沒(méi)有那涼爽的風(fēng)，悶得讓人透不過(guò)氣來(lái)。
坐在窗前的我，望著遠(yuǎn)處的小山丘發(fā)呆。此時(shí)此刻，外面寂靜的山，猶如我憂(yōu)郁的心……
在我的心靈深處，有許多許多的話想對(duì)您——媽媽訴說(shuō)。
媽媽?zhuān)绬?不知從何時(shí)起，我覺(jué)得我和您之間好像隔了一堵厚厚的墻，讓我無(wú)法靠近您、無(wú)法親近您。我也曾經(jīng)嘗試著用無(wú)數(shù)種方法去推倒它，但是它太堅(jiān)固，我的力量不夠，我需要您的幫助呀！媽媽?zhuān)S著我的成長(zhǎng)，我們之間的這堵墻每天都在加厚。
媽媽?zhuān)藗兌颊f(shuō)“女兒是媽媽的貼心棉襖”。是的，我也曾是媽媽貼心的.女兒，上小學(xué)時(shí)，我們親親昵昵，無(wú)話不談，非常的融洽�？墒�，上中學(xué)后，我越來(lái)越找不到這種感覺(jué)了，因?yàn)槲液湍谠S多事情上發(fā)生了分歧，我覺(jué)得您越來(lái)越不理解我，對(duì)我的管教越來(lái)越多，我們之間很難達(dá)成共識(shí)了。就連買(mǎi)衣服這樣的小事，我們的意見(jiàn)也難以統(tǒng)一。您看上的“老土”，我堅(jiān)決不要，我看上的“新潮”，您卻說(shuō)“不適合我”不買(mǎi)。我們?cè)趺淳拖氩坏揭粔K呢？可更讓我不解的還有您對(duì)我的管教。
記得一次同學(xué)過(guò)生日，邀請(qǐng)我們幾位同學(xué)到她家去玩，傍晚時(shí)分，我回到家，剛踏進(jìn)門(mén)，您就焦急而又氣憤的質(zhì)問(wèn)起來(lái)：“到哪兒去了，為什么現(xiàn)在才回來(lái)?出了事怎么辦?”我一下午的好心情頓時(shí)無(wú)影無(wú)蹤！
周末，好不容易不補(bǔ)課，有時(shí)間放松一下自己。我打開(kāi)電視機(jī)，放著流行歌曲的數(shù)字影碟，興致頗濃地欣賞著，可媽媽您一個(gè)健步關(guān)掉了電視，讓我真掃興！
班上一位男同學(xué)來(lái)借筆記本，我們順便聊了幾句班里的事，沒(méi)想到您寸步不離，那兩束眼光讓我沉重地感到了一種莫名的壓力。從此，您還不允許我與男同學(xué)交往，派妹妹監(jiān)視我，讓我在同學(xué)面前弄得好尷尬。
媽媽?zhuān)乙仓滥顷P(guān)心我、教育我，可我已經(jīng)不再是小孩，我也有我的同學(xué)、我的朋友、我的空間、我的自由，難道您還不相信您的女兒?jiǎn)幔?/p>
親愛(ài)的媽媽?zhuān)绻鷣G掉您對(duì)那一份猜忌心、如果您沒(méi)有那樣的眼神，如果您不再有哪一的舉動(dòng)，我們一定會(huì)像從前那樣，成為朋友的，您說(shuō)是嗎？
下雨了，越下越大，天地渾然一體，但是，在我的心靈深處卻堅(jiān)信——明天一定是陽(yáng)光明媚的晴天！
走進(jìn)心靈深處作文4
從小到大，我們總是在一起玩，在別人看來(lái)，我們是行影不離的好朋友，可在我看來(lái)，你變了，你開(kāi)始厭倦我了。
以前，每當(dāng)我叫你的時(shí)候，你都會(huì)笑著走過(guò)來(lái)，然后用親切的晚會(huì)向我問(wèn)好，可是現(xiàn)在，你已經(jīng)用不耐飯的眼神對(duì)著我讓我感到很凄涼，然后你會(huì)從我身邊走過(guò)，去找那些所謂的好學(xué)生們，說(shuō)說(shuō)笑笑，而我呢？就這樣被你忽視了……
當(dāng)我們每天放學(xué)回家時(shí)，總是說(shuō)說(shuō)笑笑，聊著以我們引以為傲的話題，那是我覺(jué)得有你這樣的朋友真好，可現(xiàn)在每天放學(xué)時(shí)我們都會(huì)吵架，要么炒得很厲害，要么氣氛安靜得讓人有種尷尬的感覺(jué)，現(xiàn)在我覺(jué)得我們已不是以前那對(duì)讓人羨慕的好朋友了，好想是見(jiàn)了面就會(huì)吵架的敵人。
岑竟我去你家找你玩時(shí)，你總是很高興，然后很禮貌得把我請(qǐng)到你的屋里，時(shí)時(shí)會(huì)傳來(lái)兩個(gè)天真小女孩的笑聲�？涩F(xiàn)在，我去找你，你只是把我領(lǐng)到屋里，然后繼續(xù)干你該干的事，而我只是站在你的旁邊，什么話都不敢說(shuō)，生怕打攪到你，那是我就在想你是不是開(kāi)始煩我了？為什么你一見(jiàn)到就滿(mǎn)臉不高興的樣子？難道是我做錯(cuò)了什么事情嗎？
過(guò)了一段時(shí)間，你對(duì)我的態(tài)度，讓我感到不耐煩，于是我開(kāi)始疏遠(yuǎn)你，就算你來(lái)找我說(shuō)話，我也是那種愛(ài)理不理的的感覺(jué)，就算你高興的對(duì)我說(shuō)話，我不知道為什么？根本就笑不出來(lái)，而是有種撕心裂肺的痛楚。
也許我們經(jīng)過(guò)那些不耐煩的拒絕后都變了。已經(jīng)不像以前那樣天真活潑了，可我真的.很想問(wèn)你一句話“你真的那么討厭我嗎？“在我心里，我和你在一起的那些快樂(lè)的記憶，永遠(yuǎn)都是那么清晰，好像那些記憶剛剛過(guò)去，我努力不讓自己在回味那段記憶，因?yàn)槲艺娴暮芘�，我怕我�?huì)軟弱，我怕我會(huì)哭泣。
我真的很想讓你從新再去了解我，從新走進(jìn)我心靈的深處，讓你也知道我有多么渴望你能回來(lái)再做我的好朋友。
走進(jìn)心靈深處作文5
每個(gè)人都有自己不平凡的經(jīng)歷，走進(jìn)心靈深處，了解他人心底的感情色彩，給予愛(ài)心，溫暖他人，你會(huì)獲得良心的回報(bào)，愿世界各處充滿(mǎn)愛(ài)。
深冬一天傍晚，八歲的女孩放學(xué)后問(wèn)她爸爸拿5毛錢(qián)，原來(lái)是想把錢(qián)給門(mén)口要飯的老爺爺。女孩接過(guò)爸爸的錢(qián)飛快地跑了出去。一會(huì)兒，女孩跟著兩位女士走進(jìn)來(lái)，那兩位女士對(duì)她爸爸說(shuō)女孩拉著他們一起獻(xiàn)愛(ài)心。老人在門(mén)口乞討認(rèn)出了女孩，對(duì)她笑笑，女孩說(shuō)：“爺爺，回家吧，外面冷�！�
女孩那份關(guān)心他人，真心對(duì)待他人的心令我感動(dòng)。她沒(méi)有漠視、歧視他們，她同情弱者、關(guān)心他們的命運(yùn)，獻(xiàn)上自己一份微薄的綿力去幫助他人。令我深思、反省，身邊也有處低層階級(jí)，時(shí)常被人忽視的人。我們又是如何對(duì)待他們的，不屑一顧、蔑視、鄙視、排斥……等等。我感到羞愧，我們是什么時(shí)候失去了那份善良、真誠(chéng)、關(guān)懷的心呢？放下“有色眼鏡”，真誠(chéng)善待他人。給別人一些陽(yáng)光，他就燦爛；給他一些露水，他就滋潤(rùn)。或許一個(gè)微笑，一句問(wèn)候、一個(gè)眼神、一枚硬幣，足以融化一顆冷酷的心，滋潤(rùn)一顆干涸的心。
許多天災(zāi)人禍降臨大地，我們意料不到，但我們會(huì)獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，伸出援助之手。記得在一次班會(huì)課上，我們班籌劃捐款給一位認(rèn)真好學(xué)的學(xué)生。這位學(xué)生突然得了重病。因他所有的積蓄和工資都給貧困山區(qū)的孩子交學(xué)費(fèi)和用具，所以無(wú)錢(qián)醫(yī)治。學(xué)校決定拉他一把，總不能讓這病斷送這大學(xué)生的前途，所以號(hào)召全校師生為他捐款，籌備醫(yī)療費(fèi)。我們?yōu)樗龅氖论E感動(dòng)，份份獻(xiàn)出愛(ài)心。繞過(guò)一張張桌子，教室里里外外排起了長(zhǎng)龍。
在我前面坐著的是一個(gè)家庭比較困難的同學(xué)，他每天早早地回到學(xué)校自習(xí)，下課了，也不出去和其他同學(xué)玩，只是自顧自地埋頭看書(shū)復(fù)習(xí)、寫(xiě)作業(yè)，所以甚少朋友。排了連續(xù)整整三節(jié)課，我隨著隊(duì)伍一點(diǎn)一點(diǎn)向前挪動(dòng)，我看見(jiàn)他緊捏著拳頭，滿(mǎn)頭大汗，神情緊張，我還以為他身體不適。終于走到捐款箱前。他艱難地抬起手，伸開(kāi)緊握的拳頭，但手掌里卻是空的，一分錢(qián)也沒(méi)有。我正懷疑自己是不是看錯(cuò)了，使勁揉著雙眼，但事實(shí)如此，在場(chǎng)的幾十雙眼睛目睹了這一幕。他微微低下頭說(shuō)，在上學(xué)路上把爸爸給的2元錢(qián)不小心弄丟了。老師不知如何為這個(gè)空著手的孩子記賬而感到為難。此時(shí)空氣似乎凝固了。片刻，老師抓起筆在紙上工整地寫(xiě)下孩子的名字，并在“捐助金額”一欄鄭重寫(xiě)下一個(gè)字：心。幾秒后，爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我先是驚訝，同時(shí)敬佩，因?yàn)樗膱?zhí)著與堅(jiān)持，在此之前，他作了多少次心里斗爭(zhēng)才決定下來(lái)的。可貴的是他那份永不貶值，價(jià)值連城的愛(ài)心，他那精神和心靈的.財(cái)富是金錢(qián)買(mǎi)不到的。
我為他的善良感動(dòng)，他純真可愛(ài)，言語(yǔ)間透露出善良，對(duì)弱者的同情和關(guān)懷，有美好的心靈也有關(guān)愛(ài)與無(wú)私貢獻(xiàn)的愛(ài)心。給予是快樂(lè)的，一句問(wèn)候，一個(gè)微笑，如一盆炭火，溫暖每個(gè)人的心。仔細(xì)觀察，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)心靈深處有著細(xì)膩的情感。給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，多為他人著想，走進(jìn)心靈深處，灑下陽(yáng)光，幫助他們走出困境，也與她們進(jìn)行心靈的溝通，從而得到心靈的凈化，找到朋友。
走進(jìn)心靈深處作文6
那一個(gè)冰冷的巴掌，不僅在我的臉上留下了痕跡，也深深地刺傷了我的心，這個(gè)巴掌，使我們之間產(chǎn)生了隔閡。
那一年，我僅僅10歲，那時(shí)我們住的院子雖然很破舊，但還是很熱鬧，大家共同生活在這個(gè)溫馨的小院里，相處得其樂(lè)融融，生活是那么的平靜而和諧。
可就在那一天，偏偏發(fā)生了那樣的事，讓我不知道怎樣與你訴說(shuō)，證明我的無(wú)辜。那天，人們的生活像往常一樣進(jìn)行著。突然，“咣當(dāng)”一聲伴隨著幼兒痛苦的哭叫，這一切都被打破了。我們?cè)鹤永锏囊粋�(gè)小女孩，在臺(tái)階上玩耍時(shí)不心碰掉了一個(gè)花盆，自己也因沒(méi)有站穩(wěn)，從臺(tái)階上摔了下來(lái)，花盆的碎片還劃傷了她那柔嫩的小手，鮮血頓時(shí)從她那小小的手上流了出來(lái)。剛好走過(guò)那里，清楚地看到了這一切的我，本能地跑過(guò)去扶起小女孩，并趕忙拿出紙來(lái)幫她擦傷口，但因傷口太大，鮮血還在不住地往外流，小女孩哭得更猛了。她的哭聲引來(lái)了許多同院的人，小女孩的爸爸媽媽聽(tīng)到女兒的哭聲，也急急忙忙地跑下樓，看到女兒流血不止的手，他們被嚇壞了。在同院人的幫助下，把小女孩的傷口簡(jiǎn)單地用紗布包扎起來(lái)后，小女孩的爸媽立即把她送往了醫(yī)院。
在所有人都認(rèn)為事情結(jié)束時(shí)，卻不料，從人群中走來(lái)一個(gè)高大的男人，他正是我的爸爸，他走到我的面前，抬起手來(lái)，狠狠地打了我一個(gè)巴掌，同院人都驚異地看著爸爸，我的耳朵“嗡”的一聲，頓時(shí)空氣像凝固了一樣，我想說(shuō)話，可是喉嚨像被什么卡住了，什么話也說(shuō)不出來(lái)。我不明白我做錯(cuò)了什么，爸爸要這么狠地打我，從小到大，爸爸從沒(méi)有打過(guò)我，可這一次，他打得那么狠，那么重……
這時(shí)，同院的一個(gè)老奶奶像突然明白了什么似的，一邊抱怨一邊解釋說(shuō)：“你這人怎么不分青紅皂白就打孩子，是怎么當(dāng)?shù)难?這不關(guān)你女兒的事，是這個(gè)小女孩自己在臺(tái)階上玩耍的時(shí)候不小心摔下來(lái)的”。老奶奶話音剛落，我的'委屈伴著淚水瘋狂地流了出來(lái)，流也流不荊我望了望爸爸，分明看見(jiàn)他的眼里充滿(mǎn)了許多愧意，但我還是拼命地沖出人群，跑回了家。
我坐在沙發(fā)上，淚水無(wú)休止的往外流，腦子一片空白，委屈占據(jù)了我的心，他為什么要這么狠心地打我，為了別人打我，我會(huì)永遠(yuǎn)都記住這錯(cuò)誤的一巴掌！我永遠(yuǎn)都不會(huì)原諒他的！這時(shí)，門(mén)開(kāi)了，爸爸走了進(jìn)來(lái)，他緩緩坐在沙發(fā)的另一端，一句話也沒(méi)有說(shuō)，拿出煙大口大口地吸著。我們就這樣沉默著，我們之間，好像有一堵密不透風(fēng)的墻阻隔著，我深深地感覺(jué)到，我和爸爸已經(jīng)不能回到從前那親密無(wú)間的時(shí)光了。
過(guò)了很久，爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看著我被打紅的臉，輕輕的撫摸著我的頭，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，女兒，是我錯(cuò)怪你了，我不該冤枉你，更不該那樣打你”。我委屈地抬起頭，滿(mǎn)臉淚水地看著爸爸，那一瞬間，我看見(jiàn)了一滴透明的液體順著爸爸的眼角流下來(lái)，眼睛里分明充滿(mǎn)了深深的歉意和痛苦。爸爸說(shuō)完，緩緩地走了出去。我也不知道說(shuō)什么，聽(tīng)到爸爸道歉的話，我心里產(chǎn)生了一絲歉意！
從那以后，我和爸爸之間就有了一層薄薄的“紙”，想捅卻捅不破，爸爸卻更加關(guān)心我了。細(xì)細(xì)想來(lái)，這些年，父親為了家庭的生活，為了我的學(xué)習(xí)，付出了許多，也衰老了許多。我也漸漸理解了父親的心，我明白了，原來(lái)那一巴掌，蘊(yùn)含了多少對(duì)女兒的愛(ài)啊，爸爸正是因?yàn)閾?dān)心我闖禍，才給我一個(gè)沉重的教訓(xùn)。他對(duì)我一點(diǎn)一滴無(wú)言的關(guān)心，一點(diǎn)一點(diǎn)的蔓延在我心里，使我“冰冷”的心慢慢地溫暖了起來(lái)，漸漸感受到父親的愛(ài)。
太陽(yáng)升起來(lái)了，暖暖的，我仿佛看到了爸爸那顆火熱的心，觸摸到了那心靈深處深深的愛(ài)。
走進(jìn)心靈深處作文7
生活在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里，很多人都會(huì)感到極其煩躁與不安，他們整天為了金錢(qián)，為了事業(yè)，為了學(xué)歷而無(wú)休止地打拼、奮斗，到頭來(lái)卻似乎一事無(wú)成，身心飽受創(chuàng)傷，更加苦悶不已，如此便陷入了一個(gè)惡性循環(huán)，失去了對(duì)生活的信心，更加難以自拔。
其實(shí)，如同詩(shī)人陶淵明筆下所描述的一樣，在生活中，同樣藏有一片世外桃源般的凈土，只是，無(wú)盡的繁忙與人性的丑惡通常阻塞這條路的進(jìn)口，隱藏它的真面目，很少有人能夠真正的走進(jìn)它。
一次夢(mèng)中，詩(shī)人陶淵明為我指點(diǎn)迷津，教給我三條走進(jìn)這世外桃源的道路，那就是朋友、自然與詩(shī)書(shū)，只有真正的去接近它們，你才會(huì)領(lǐng)悟到人生的真諦。
走進(jìn)心靈之親近朋友。
朋友是夏日的'涼風(fēng)，朋友是冬日的陽(yáng)光，朋友是久旱的甘霖，朋友是一雙在困境時(shí)扶起你的大手，朋友是同享快樂(lè)，共擔(dān)憂(yōu)愁的至親，生命中有了朋友，生活就永遠(yuǎn)不會(huì)單調(diào)，多一位能夠知你懂你的朋友，就如同多一位與你心靈相通的親人，在你孤單時(shí)可以依靠，煩惱時(shí)可以?xún)A訴，焦慮時(shí)可以抱怨，與知音、知己相親相近，就一定可以化解心中的苦悶。
走進(jìn)心靈之親近自然。
大自然是人類(lèi)文明的搖籃，作為大自然之子，如果我們真的能夠與自然相知、相通，就一定能夠擺脫世俗的困擾，達(dá)到超脫的境界，那夕陽(yáng)西下，潮起潮落，雨打浮塵，江流天際，無(wú)論從哪個(gè)角度來(lái)欣賞，大自然都總是那么迷人，我們?yōu)楹尾恍Х绿諟Y明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的豁達(dá)胸襟，那時(shí)我們才能做到“結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧，問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏”。
走進(jìn)心靈之親近詩(shī)書(shū)。
詩(shī)，是五千年華夏文明的智慧結(jié)晶，書(shū)，則是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，有這兩樣?xùn)|西相伴，你必能擺脫心靈的束縛，獲得靈魂的自由。那么，為何不讀讀李白的“懼懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”；為何不讀讀曹操的“老驥伏櫪，志在千里”；為何不讀讀蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”；為何不走進(jìn)《鋼鐵是怎樣煉成的》，來(lái)領(lǐng)略人生的堅(jiān)強(qiáng)與偉大；為何不走進(jìn)《安妮日記》，了解和平的可貴……親愛(ài)的朋友，親近詩(shī)書(shū)吧！它一定能引領(lǐng)你到一片令人心馳神往，毫無(wú)世俗污染的凈土。
朋友，請(qǐng)相信，那一片心靈的樂(lè)土，并不是不存在，只是你不懂得釋放自己，所以，當(dāng)煩惱憂(yōu)慮時(shí)，請(qǐng)走進(jìn)心靈深處，傾聽(tīng)心的聲音，還心靈自由，相信，“桃源”就在不遠(yuǎn)處！
走進(jìn)心靈深處作文8
有人說(shuō)；人一生下來(lái)的時(shí)候，心是純潔的，古人有云“人之初，性本善”；也有人說(shuō)；人是自私的，古人亦有云“人不為己，天誅地滅”。
漸漸長(zhǎng)大了的我，也成為社會(huì)中的一員。我一直認(rèn)為每個(gè)人都是自私的，都只為自己著想。不可能自己餓著，為的'是讓別人吃得飽；更不可能放棄自己的生命，為的是挽救別人的生命。因?yàn)槿瞬豢赡苓@么偉大，不可能這么無(wú)私。所以，當(dāng)別人做了一件好事時(shí)，我沒(méi)有感動(dòng)，也沒(méi)有佩服，只是不以為然得想：他不可能這么無(wú)私，他一定另有所圖，只是我們還不知道罷了。
我們村里有一個(gè)叫二愣子的，長(zhǎng)得丑，傻里傻氣的。說(shuō)他傻是因?yàn)閯e人家的事，他都去幫忙干，卻沒(méi)領(lǐng)過(guò)一分錢(qián)。每次看到他給別人幫忙時(shí)，我就以為他另有所圖�？墒撬畮啄耆缫蝗盏貛椭鷦e鄉(xiāng)鄰，當(dāng)別人給他報(bào)酬時(shí)他說(shuō)什么也不要，甚至連飯也不吃。我心中一直有一個(gè)謎：不知他的心靈深處埋藏著什么？
有一天，他幫我家卸煤球，等他卸完以后，連手也不洗就準(zhǔn)備離開(kāi)，我忙跑上去：“二愣叔，等一下”。二愣子停下來(lái)說(shuō)：“有什么事嗎？”我們倆坐在門(mén)前的石頭上，我說(shuō)：“二愣叔，你這樣為別人傻干，圖啥？”二愣子說(shuō)：“俺不圖啥，只圖個(gè)樂(lè)呵。孩子，你想想：叔叔每天幫別人干活，別人對(duì)叔叔也都是笑臉相迎，那叔叔高興不？再說(shuō)，叔叔每天幫別人干活，也有個(gè)說(shuō)話的，還可以解解悶。其實(shí)，做人也沒(méi)必要想那么多，你對(duì)別人好，別人也會(huì)對(duì)你好，人的心都是肉長(zhǎng)得，沒(méi)有人的心是黑的。孩子，相信叔，做人就這么簡(jiǎn)單!”說(shuō)完，二愣叔便走了，只留下我一個(gè)人呆呆的坐在那兒。
經(jīng)過(guò)二愣叔幾句簡(jiǎn)短、樸實(shí)的語(yǔ)言，我終于悟出一個(gè)道理：每個(gè)人的心中都會(huì)有一片凈土，只不過(guò)我們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。人并不都是自私的，只是人們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
讓我們都敞開(kāi)心扉，正確認(rèn)識(shí)這個(gè)世界吧！相信我，敞開(kāi)心扉之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天更藍(lán)了，水更清了，大地更寬闊了。一切的一切都變得那么美好，人與人之間是那么和諧。擦肩而過(guò)，相視一笑，就會(huì)給人以溫暖。素不相識(shí)，幫助一下別人，這么一個(gè)舉手之勞，就會(huì)讓人心里暖暖的。
��！心靈是純潔的，猶如一股清泉清澈見(jiàn)底；心是火紅的，猶如冬日里的一把火苗，給人溫暖。心是充滿(mǎn)愛(ài)的，愛(ài)是萬(wàn)能的。
心是偉大的，心是寬闊的，心是包容的，是可以寬容一切的。
走進(jìn)心靈深處作文9
比大地更寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷。一顆寬容的心能化干戈為玉帛，舒緩人世間一切的不快—這是一件小事給我的啟示。
去年秋天，我因發(fā)高燒住進(jìn)了醫(yī)院，每天靠打點(diǎn)滴度日。秋風(fēng)卷著遍地的落葉，我的心情也變得凄涼而無(wú)助。
一天早晨，來(lái)給我打點(diǎn)滴的是一位實(shí)習(xí)護(hù)士。我照例攥緊拳頭，伸出手臂。他拍了拍我的手背，然后拿一根橡皮管系在我的手腕上。緊接著，他舉起一只連著點(diǎn)滴瓶的針頭。針管瞬間扎進(jìn)我的手背，卻沒(méi)看見(jiàn)回血，原來(lái)針頭未扎進(jìn)血管。護(hù)士那雙原本清澈的眼睛頓時(shí)蒙上了陰云。
第二次，她又舉起了針頭，將針慢慢移向手背。然而更明顯，她怕了，不敢扎了。針管像一只蠕動(dòng)的小蟲(chóng)一樣在我的手背上左右的移動(dòng)，“咬”得我心口都痛，她拔出針管，又失敗了，護(hù)士的眼睛濕潤(rùn)了，這樣的懼怕使她變得更笨拙了，因此我們迎來(lái)了第三次的失敗。
這時(shí)，我手背上原本隱現(xiàn)的血管早已條條綻出，疼痛幾乎讓我的手麻木得都攥不起來(lái)了。我再也忍不住了，想要換一個(gè)護(hù)士給我扎，這時(shí)我想到老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話：“海納百川，有容乃大。”就這樣，我輕輕的一笑，對(duì)護(hù)士說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系你繼續(xù)扎吧！”
他似乎從我的話中得到了勇氣，第四次，一股鮮紅的血涌了出來(lái)。太好了！我看到女護(hù)士含著淚花向我微笑，那微笑里表達(dá)出無(wú)限的激動(dòng)。
有一種距離，人們渴望抵達(dá)，那就是愛(ài)與愛(ài)的.距離；有一種距離，人們渴望出發(fā)，那就是夢(mèng)與夢(mèng)的距離；有一種距離，人們渴望拉長(zhǎng)，那就是生與死的距離；有一種距離，人們渴望縮短，那就是心與心的距離。
從這件小事中，我感悟到人與人之間的寬容之心是何等可貴。常言道：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。一顆寬容的心能驅(qū)散眉宇的愁云，融化心靈的冰霜。
就讓我們奉獻(xiàn)出一片寬容，讓人間大地開(kāi)滿(mǎn)愛(ài)的鮮花！
走進(jìn)心靈深處作文10
“三光日月筆，四詩(shī)風(fēng)雅頌�！碑�(dāng)浩瀚的史卷以磅礴的威勢(shì)向我展開(kāi)，那些閃動(dòng)的文字描繪了他最真實(shí)的內(nèi)心。
他將至情洋溢成筆下的色彩，將真我編織成奔騰的旋律，將誠(chéng)摯揮灑成行云流水的文字。他用一生演繹著不朽與傳奇。
他是一杯水，溫柔多情，喜怒哀樂(lè)懸于胸�！暗溉碎L(zhǎng)久，千里共嬋娟。”他不掩飾內(nèi)心的思念，甚至還會(huì)有“夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)，小軒窗正梳妝，相顧無(wú)言，唯有淚千行”的經(jīng)歷。天人永隔的離別，
痛徹心扉的.苦難，刻骨銘心的思念，在如水般流淌，流向心靈的深處。一位至情的文人，沒(méi)有“好男兒志在四方”的豪言，沒(méi)有“男兒有淚不輕彈”的壯語(yǔ)。在那飛揚(yáng)的筆中，他將淡淡的哀愁，淺淺的相思訴說(shuō)著。
他用飄逸瀟灑的語(yǔ)言去書(shū)寫(xiě)最真實(shí)、最智慧的文章。蘇軾用他的一句句詩(shī)詞、一篇篇文章向你證明：人生的苦澀、失落可以用沖天的豪氣去稀釋?zhuān)嚯y會(huì)在遼闊的山河、博大的胸懷前黯然失色，“酒酣胸膽尚張開(kāi)，鬢微霜，又何妨？”他把豪邁鋪灑，讓豁達(dá)成為生命的血脈，似酒般干凜爽快�！盎厥紫騺�(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)情，”他把快樂(lè)宣揚(yáng)，把被貶的痛苦蒸發(fā)為理想的思索，不讓自己迷失在名利場(chǎng)中�！案∮斡谔斓刂校爬擞谛魏⊥�，”他將自己對(duì)生命的卑微與崇高的思考一點(diǎn)點(diǎn)訴說(shuō)，他把自己大徹大悟后的思想，向千年古風(fēng)傳達(dá)。
蘇軾，不需要華麗的語(yǔ)言，不需要絢爛的裝飾，他的名字本身就閃著熠熠光彩。這個(gè)在中華大地上響徹了幾百年的名字，那份足以讓每一個(gè)文人汗顏的性情。
他，用他那清新有厚重、悲壯而純正的文筆敘述著最細(xì)膩的情感、最傷感的孤獨(dú)、最無(wú)羈的豪邁，內(nèi)心所有的感情噴涌而出。他引領(lǐng)著澎湃的文字潮流，為古典的海洋增添了雄渾的樂(lè)章，在時(shí)光的流
轉(zhuǎn)中永遠(yuǎn)都是炫目多彩、熠熠閃光！
走進(jìn)蘇軾的心靈深處，體會(huì)蘇軾最真實(shí)的內(nèi)心。
走進(jìn)心靈深處作文11
因?yàn)橛辛祟伾�，世界才變得多姿多彩，因�(yàn)橛辛饲楦�，社�?huì)才變得更如美麗；因?yàn)橛辛烁卸�，才讓你我的心貼得更近。
——題記
小時(shí)候，每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，看到別人的家長(zhǎng)去接他們的孩子時(shí)，心里總不舒服，從小你就要求我獨(dú)立，任何事情都要親力親為，今天的事情必須今天做，小時(shí)候你就對(duì)我非常嚴(yán)厲，每當(dāng)看見(jiàn)別人的孩子與他們的'母親感情那么好時(shí)，我都不免懷疑：“我到底是不是你親生的？”
時(shí)光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間我已從小學(xué)升到初中，已從什么都不懂的小姑娘變成了青春少女，而你曾經(jīng)引以為榮的面容也被時(shí)光狠狠地刻上了幾條深深的皺紋，好像只有這才能證明它的到來(lái)。我長(zhǎng)大了，你也已經(jīng)不再年輕了，只可惜當(dāng)時(shí)的我卻絲毫沒(méi)有注意，還傷透了你的心。
記得那是一個(gè)星期六，同學(xué)約我去爬山，可是你板著臉孔對(duì)我說(shuō)：“不許去，都長(zhǎng)這么大了，還只知道玩，你要是把你玩的心思用在學(xué)習(xí)上，你肯定會(huì)比現(xiàn)在好……”也不知道是不是正處于青春期的緣故，我當(dāng)時(shí)就發(fā)了脾氣，對(duì)你說(shuō)：“你真煩人，從小到大都這樣，我真懷疑我到底是不是你親生的……”話一出口，你就打了我一巴掌，我用仇恨的眼光望著你，然后一聲不吭地跑了出去，我不知道你當(dāng)時(shí)怎么樣，我只是覺(jué)得自己很委屈，得找個(gè)地方發(fā)泄一下。于是我到離我家不遠(yuǎn)處的一座山頂上，大喊了一幾聲，然后一直坐到傍晚才回家。
剛推開(kāi)門(mén)，眼前的景象讓我驚呆了：“你正瘋狂地打電話，詢(xún)問(wèn)所有認(rèn)識(shí)的人知不知道我去了哪里，看著那幽暗的燈光下，你那有點(diǎn)佝僂的背影，不由得讓我心生慚愧，那幾根白發(fā)刺痛了我的眼睛，那是你為我操勞所留下的最好的證據(jù)，想到這里，眼淚不由得滾落下來(lái)，落在地上，也落在了心上。
你一抬頭，看到滿(mǎn)眼淚水的我，連忙詢(xún)問(wèn)我怎么了？我什么都沒(méi)說(shuō)，只是跑過(guò)去抱住了你，然后對(duì)你說(shuō)：“媽?zhuān)瑢?duì)不起�！痹诖丝蹋а匀f(wàn)語(yǔ)都匯聚成了這一句話，你卻只是拍拍我的肩膀，哄著我，看著你滿(mǎn)臉的皺紋，心就像被什么揪了一下。
從那以后，我不再對(duì)你惡臉臉相對(duì)，你也不再我惡語(yǔ)相迎，我們也像其他母女一樣，在飯后一起散步，在睡前促膝談心……
讓感恩走進(jìn)心靈深處，讓愛(ài)住進(jìn)心靈深處。
走進(jìn)心靈深處作文12
有人說(shuō)，眼睛是心靈的窗口，走進(jìn)父親的心靈深處，我才真正的感受到父親對(duì)我的愛(ài)。
那天早上，一起床，突然覺(jué)得頭暈?zāi)垦�，四肢無(wú)力，暗想：肯定是發(fā)燒了，真是難受，我無(wú)奈而無(wú)助的趴在桌上，痛苦的呻吟著，我突然想起來(lái)：今天是周末，爸爸的工作肯定不是很忙，我可以讓他陪我去看病。
我費(fèi)勁地?fù)芡税职值氖謾C(jī)號(hào)，通過(guò)好一會(huì)兒，他才接電話。我無(wú)力地說(shuō)：“爸，我生病了，您陪我去醫(yī)院看病吧！”爸爸啞聲道：“我現(xiàn)在很忙，要不你自己去醫(yī)院看病吧：”親切的話語(yǔ)中還夾雜著機(jī)器的轟鳴聲。“這樣吧，我告訴你怎么去醫(yī)院看病，你還是快拿筆記下來(lái)�！卑职纸辜钡卣f(shuō)：“到了醫(yī)院后，先掛號(hào)，記住要買(mǎi)一個(gè)病歷本。到診室后，先坐在門(mén)口，等醫(yī)生叫你了，就趕快進(jìn)去，不要在醫(yī)院里亂跑。查體溫時(shí)，不要把人家的體溫表打碎了�？赐瓴『螅憔湍弥t(yī)生開(kāi)的處方去繳費(fèi)，然后去拿藥，拿了藥后，清點(diǎn)一下，看看有沒(méi)有遺漏的�；貋�(lái)時(shí)，過(guò)馬路要注意安全。”聽(tīng)完爸爸的話后，我覺(jué)得心里酸酸的，眼淚也不由自主的流了下來(lái)，心里難過(guò)極了，喑想：難道我還沒(méi)您的.工作重要嗎？還說(shuō)你最?lèi)?ài)我呢，看來(lái)都是假的，我的心情失落到了極點(diǎn)。
我拖著沉重的步伐走出了家門(mén)，照著爸爸的提示，先去掛號(hào)，大廳里人山人海，我也不知道排了多久的隊(duì)，拿了病歷本后，我扶著欄桿，緩慢的走到診室門(mén)口，坐了下來(lái)。終于輪到我了，測(cè)完體溫后，醫(yī)生又問(wèn)了一大堆問(wèn)題。拿了處方，隨后去繳費(fèi)，繳費(fèi)的窗口排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍……忙完這一切后，時(shí)間已經(jīng)不早了，我拿了藥后，挪動(dòng)著灌了鉛似的雙腳向家走去……
走到家門(mén)口，正好遇見(jiàn)了爸爸，只見(jiàn)他一臉的疲憊，頭發(fā)有些凌亂，他匆忙地問(wèn)我：“怎么樣？一切進(jìn)行地順利嗎？”爸爸撫摸著我的頭，深深地嘆了口氣：“我知道讓你一個(gè)人去看病，你心里很難過(guò)，但我不可能永遠(yuǎn)都陪在你身邊，你必須要勇敢起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)�！闭f(shuō)完又深深地嘆了口氣，從他的嘆息中，我似乎讀懂了什么，我感受到父親的辛苦與不易，以及他對(duì)我的關(guān)心和細(xì)致的愛(ài)。
父愛(ài)如山，沒(méi)有裝飾，沒(méi)有深深地表白，但在父親的心靈深處，對(duì)我的愛(ài)是永恒不變的，它將始終伴隨著我……
走進(jìn)心靈深處作文13
趨近心靈
夜晚，我躺在床上，睡著了。
在夢(mèng)里，我夢(mèng)到一個(gè)大湖，里面的水碧藍(lán)的，好似一輪圓月，又似一面鏡子。
不知是誰(shuí)，把我推了下去，我便失去了知覺(jué)。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，好多人已經(jīng)坐在那把大長(zhǎng)凳上了。我揉了揉眼睛，打了個(gè)哈欠，也坐在了那把大長(zhǎng)凳上。
一會(huì)兒，從外面走來(lái)一位長(zhǎng)著白胡子、白頭發(fā)、白皮膚，穿著白衣服、白鞋子，帶著白帽子，被人稱(chēng)為心靈大師的老人。他起碼幾十歲，幾百歲，甚至幾千歲。
這位老人坐下，清了清嗓子，用沙啞的聲音說(shuō)：“我將給你們講授詞語(yǔ)，記住，這里是心靈深處。”
讓那回婉的文字開(kāi)始吧！
理性
一位政治家說(shuō)：“請(qǐng)給我們講講理性�！�
心靈大師說(shuō)：理性是一把熄滅的火柴，沒(méi)有溫度，只是冰冷的思想蓋過(guò)了熱血的沸騰。如果把它用文字修飾，筆就是冷的，如果把它用語(yǔ)言修飾，語(yǔ)言就變成了冰冷的刀。
理性在每個(gè)人心中占得位置不同，有的在心靈的最高位，被數(shù)據(jù)供養(yǎng)著，有的`在心靈的中層，什么都吃。有的在心靈的最底層，被文字侵蝕著。
理性不能成為你的奴隸，但你能成為理性的主人。因?yàn)樗悄阈睦锏那楦�。你�?huì)控制住它，收放你的欲望，并利用它來(lái)分析人的心靈。
如果理性過(guò)高，可以阻擋很多外來(lái)的誘惑。當(dāng)你有想教訓(xùn)一個(gè)人的欲望時(shí)，想把他殺死時(shí)，是你的情緒在作怪，但是理性在你心中，它會(huì)平定住情緒。
罪與罰
一位法官說(shuō)：“請(qǐng)給我們講講罪與罰。”
心靈大師說(shuō)：罪惡是靈魂的失誤，懲罰是對(duì)靈魂失誤的彌補(bǔ)，這種彌補(bǔ)在每個(gè)人心里，是一種兩不相欠。但沒(méi)有這種彌補(bǔ)，他反倒覺(jué)得欠個(gè)情。
你表面上看到的，那種十惡不赦的人，他殺死的冤魂，傷了的人命，你又怎可見(jiàn)到過(guò)他們的罪惡？
是一種陰狠毒辣，還是一種鐵石心腸？那些被害人，去世的，殘疾的，被惡人害死的魂魄，你又怎想過(guò)他們的險(xiǎn)惡，是否比得上那十惡不赦的人犯的錯(cuò)誤重？
我們想想這些，我們又為什么把所有的錯(cuò)歸到那所謂的惡人身上呢？
罪犯，理應(yīng)被血濺當(dāng)場(chǎng)？
而他的魂魄，將在地獄，待著？
我們從未考慮過(guò)，那罪犯所犯的一切罪責(zé)，是否全部
歸于它？
我們也從未認(rèn)真考慮，罪犯被他的靈魂折磨，加上所受的懲罰，是否比他犯的罪責(zé)要重？
我們不能把公正、不公，善良、邪惡，黑暗、光明分開(kāi)，因?yàn)樗鼈�，如湖水里的魚(yú)，離開(kāi)了水就不能呼吸。
我們眼里的善和惡，就像交織在一起的黑珠子和白珠子，它們被串在一起，當(dāng)黑珠子斷裂，白珠子也應(yīng)被審視。
雙手沾滿(mǎn)鮮血的人未必是邪惡的，我們?cè)趯徱曀麜r(shí)，也審視著受害者的靈魂！
說(shuō)些話，盡管它讓我們心情沉重。請(qǐng)好好思考下面：
被劫者對(duì)被劫并非全無(wú)責(zé)任。
被殺者對(duì)被殺并非全無(wú)責(zé)任。
被偷者對(duì)被偷并非全無(wú)責(zé)任。
請(qǐng)你審視案發(fā)時(shí)，旁觀者的靈魂是否純潔無(wú)暇，我們就會(huì)知道：誰(shuí)是責(zé)任人。
法律
另一位律師說(shuō)：“請(qǐng)為我們講講法律�！�
心靈大師說(shuō)：法律是由我們定的，但法律也是由我們拆的。我們樂(lè)于建法，更樂(lè)于拆法。就像一群孩子，在海邊嬉戲，樂(lè)于把沙子堆起來(lái)，也樂(lè)于把它推倒。
法律在某種時(shí)候是一種約束，他能推倒一切邪惡的想法，但是，在理性沒(méi)有進(jìn)攻時(shí)，法律就成了一張廢紙。
就像是心靈的想法，把黑暗蓋住了。
法律是一串項(xiàng)鏈，它每天都會(huì)吞噬好幾粒珠子，或黑或白。把他們混在一起，制成這串項(xiàng)鏈。
走進(jìn)心靈深處作文14
11月13日星期三雪
秋風(fēng)吹走最后一片落葉，雪來(lái)了。呼嘯的北風(fēng)擁著雪花漫天飛舞，卻飄成一張張哭泣的臉。
三年前，我隨同父母搬到這兒，看中的就是這里的“荒蕪”和清靜卻不乏食物。而今天，我卻想離開(kāi)這。拔地而起的高樓，欲與天公試比高；燈火闌珊時(shí)如雪的殘陽(yáng)還在天空炫耀......唉！這都是人類(lèi)的所作所為！
11月15日星期五晴
昨天，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到了一個(gè)森林。
那森林真美，綠油油的。有花有草，有蜂有蝶，偶爾一只野兔竄過(guò)，帶走一片樹(shù)葉，抬頭望斷南飛雁，暢想雪花飛揚(yáng)。真想一幅畫(huà)，而誤我入了這美好。
我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，她是人，好是清秀，眉宇間透露著真誠(chéng)，眼睛是一泓清泉，綠色的衣服像那森林的顏色，襯得他那如雪的白。他告訴我，人們也是迫不得已才把這兒變成這樣，其實(shí)人們很向往綠色，但無(wú)奈，為了上社會(huì)的發(fā)展，他們只能將夢(mèng)藏于心中。雖然我知道哪些，但如果他們能走進(jìn)他們的心靈深處，或去細(xì)細(xì)品味一下生活，他們興許會(huì)發(fā)現(xiàn)，科技越發(fā)展，麻煩就越多；興許會(huì)停下自己那雙站滿(mǎn)了“鮮血”的手，去實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)。但我只是只螞蟻，我要生存，我要離開(kāi)這兒了。我把這告訴了她，我看到她眼里多了一絲黯然。
11月16日星期六雨
夢(mèng)繼續(xù)著。
我和我的新伙伴踏上了尋找綠色森林的征途。
很快，我們找到它。
森林真的很美，我們一邊走一邊感嘆，不知不覺(jué)走到了森林中心，那棵大榕樹(shù)下，不知為什么，看到大榕樹(shù)，我的眼皮不自覺(jué)的耷拉。而她，卻精神旺盛。拋下我，一個(gè)人卻玩了。
終于，在樹(shù)腳下，我睡著了。
“孩子”大榕樹(shù)說(shuō)，“醒醒”
我很努力得想睜開(kāi)眼睛，可則么也睜不開(kāi)。“你是誰(shuí)？”奇怪，我能說(shuō)話。
“我是大榕樹(shù)��！”
“我則么了？”
“你太累了。”
“累？”
“是的.，走進(jìn)你的心靈深處，輕輕敲醒沉睡的心靈，或許，或許你能張開(kāi)你的眼睛，那時(shí)，這世界或許，或許不在忙碌的轉(zhuǎn)個(gè)不停！”
11月17日星期日陰
他給了我一張紙：
也許，我們?nèi)祟?lèi)真的應(yīng)該好好反省了，那些所謂的不得已都是借口，我們根本沒(méi)有考慮過(guò)你們——精靈的感受，或者我們想要的是什么。真的，在不久的將來(lái)，這世界不再孤苦的轉(zhuǎn)個(gè)不停。別走，好嗎......
走進(jìn)心靈深處作文15
友情，一個(gè)人一生的追求。一生得一知己，死而無(wú)憾！——題記
在每個(gè)人的心中，或多或少都會(huì)有一些不想讓他人知道的一些事情，這些事情被人們稱(chēng)為秘密或隱私。他們會(huì)經(jīng)常對(duì)朋友訴說(shuō)一些在心中那些煩惱，那些憂(yōu)愁，在他們的心中就會(huì)多一份快樂(lè)而少一份不好的情緒。還有一些人會(huì)因?yàn)樾愿窆缕�，沒(méi)有朋友，心中的那些秘密和事情難以找人傾聽(tīng)。時(shí)間一長(zhǎng)就容易患上抑郁癥或脾氣暴躁，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣。今天，我身邊就有一個(gè)性格孤僻的小朋友。他就是一個(gè)非常典型的例子。讓我來(lái)為大家講述一下他的故事吧！
這個(gè)小朋友是我跟著我爸爸一起出去玩所認(rèn)識(shí)的。他非常不愛(ài)說(shuō)話，總是喜歡自己坐在一個(gè)角落里或者捧著一本書(shū)或者拿著一個(gè)心愛(ài)的玩具在那里反復(fù)把玩。從不和陌生的小朋友或大人說(shuō)一句話。我看見(jiàn)他，非常高興地上去和他打招呼，他卻一言不發(fā)的坐在那里動(dòng)也不動(dòng)，好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的話似的。我也走開(kāi)了，心里想他或許是怕生吧。同行的還有一個(gè)小朋友，比我還能說(shuō)，他的小名和我一樣，也叫明明。一路上我們兩個(gè)有說(shuō)有笑地走著。到了碼頭，我們租了兩條船讓我們幾個(gè)青少年玩耍。我和那個(gè)小明明坐上了一條船開(kāi)始騎著這條船在湖中自由地游玩真是“秋光無(wú)限好”��！在這之前我們?cè)?jīng)邀請(qǐng)過(guò)那個(gè)小朋友可是結(jié)果和我的'結(jié)果一樣。從那時(shí)我就覺(jué)得他有些沒(méi)禮貌，最起碼回一句話，可是連一句“我不去”也沒(méi)有。后來(lái)我們就再也沒(méi)有邀請(qǐng)那個(gè)小男孩。在回程的路上我問(wèn)爸爸為什么那個(gè)小男孩那么孤僻。爸爸給我說(shuō)那個(gè)小男孩的父母有些溺愛(ài)他不讓他和陌生人說(shuō)話才導(dǎo)致現(xiàn)在這種情況。這樣的話，那個(gè)小男孩就不會(huì)自立也不會(huì)自理和獨(dú)立。他只會(huì)依賴(lài)父母和其他人。
這個(gè)故事告訴我們應(yīng)該開(kāi)闊自己的心扉多交一些知心朋友向他們?cè)V說(shuō)你的苦處。同時(shí)也給各位家長(zhǎng)提個(gè)醒不要溺愛(ài)自己的孩子，那樣你的孩子將不會(huì)自立。讓我們走進(jìn)自己的心靈深處并敞開(kāi)心扉吧！
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