我的小學(xué)作文共15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的我的小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的小學(xué)作文1
如果沒(méi)有了白云，藍(lán)天會(huì)不會(huì)寂寞？哪怕它仍舊藍(lán)的清澈。如果沒(méi)有了樹(shù)木，高山會(huì)不會(huì)寂寞？哪怕它仍舊高的挺拔。如果沒(méi)有了你們，那我會(huì)不會(huì)寂寞？哪怕臉上仍舊笑顏如花。我不敢去想去想下一秒，我消失在這個(gè)世界，去了一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的星球，看到陌生的人之間沒(méi)有了你的笑臉，聽(tīng)著陌生的歌中沒(méi)有了你不協(xié)調(diào)的音符，在黑夜只有我一個(gè)人，呆呆的佇立在街角，看著車水馬龍的鬧市，傻傻的流淚。我不敢想再過(guò)幾分鐘，我蒸發(fā)在人間，在白霧迷茫的森林中，看不見(jiàn)任何熟悉的影子，在潺潺流水中聞不到任何熟悉的氣息。我不敢去哭，因?yàn)槟阍?jīng)說(shuō)，本來(lái)就不漂亮，就要用最美的笑容來(lái)彌補(bǔ)缺陷。那，看到了哦，你的'話，我記得清清楚楚，那你心中，還有我的影子了嗎？我不敢做壞事了，你太好，將來(lái)的以后，你飛向了天堂，我一個(gè)人在黑暗的地獄該怎么辦？傷心了再也沒(méi)有你溫暖的安慰我該怎么辦？只要你在，我就不怕黑，那現(xiàn)在呢？只剩下我單身一人，在就算站在最高點(diǎn)也找不到你的地方該怎么辦？我不要求太多，只要能在夕陽(yáng)下看見(jiàn)你側(cè)臉的笑就好……我知道我真的不適合寂寞，所以，請(qǐng)永遠(yuǎn)不要將我拋棄，獨(dú)自的飛翔……
我的小學(xué)作文2
昨天，我和媽媽去中閩百匯散步。商場(chǎng)里人來(lái)人往，很是熱鬧。柜臺(tái)里商品琳瑯滿目，讓我眼花繚亂。
我們乘著電梯來(lái)到二樓。這里賣各種各樣的鞋。我們走到童鞋的鞋柜，我一眼就看到一雙美麗的紅布鞋，它靜靜地躺在鞋架上，好像在等待我的來(lái)臨。它是粉紅色的'，上面繡著“32”，穿著兩條閃閃發(fā)光的鞋帶，旁邊還有兩條拉鏈。我一看高興極了，一下子就愛(ài)上它了。我迫不及待地把它拿來(lái)穿在腳上，呀，舒服極了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我很喜歡它，既舒服又漂亮�！眿寢尳形易邇扇纯矗艺f(shuō)好，走了兩圈，感覺(jué)真好。我期待地看著媽媽。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“真的很好看，還很帥氣呢。”媽媽同意了，我很開(kāi)心，媽媽把它買下了。
我們心滿意足地回家了。
我的小學(xué)作文3
妹妹今年兩歲，看起來(lái)活潑可愛(ài)。她總是微笑著，黑色的眼睛閃著調(diào)皮的光。妹妹很可愛(ài)，臉嘟嘟的，兩條彎彎的眉毛像兩個(gè)新月。
我妹妹是個(gè)零食愛(ài)好者，她從不挑食。一天晚上，我奶奶給我做了荷包蛋，給我妹妹做了蒸蛋。姐姐一聽(tīng)說(shuō)吃飯了，趕緊爬到餐椅上。姐姐拿起小勺子舀了一勺，想送到嘴邊。我媽趕緊說(shuō)：“小心！”姐姐停下勺子，撅起可愛(ài)的小嘴吹了吹。過(guò)了一會(huì)兒，姐姐發(fā)現(xiàn)蒸好的.雞蛋不燙了，就狼吞虎咽起來(lái)。突然，妹妹看到我碗里的荷包蛋，就指著自己的嘴說(shuō)：“��！啊！啊！”然后他對(duì)我說(shuō)：“對(duì)！想要！可以！”我想她一定是想吃我的荷包蛋，所以我不給她，她就會(huì)哭。媽媽咬了她一口魚(yú)，她咯咯地笑了。
雖然我們有時(shí)會(huì)吵架，但是有個(gè)妹妹很有趣。我可以看書，畫畫，和她一起玩。
我的小學(xué)作文4
20年以后的我，我在20年后我一定是一位校園作家，我寫出了當(dāng)代學(xué)生在校園中發(fā)生的事，寫出了學(xué)生在生活與學(xué)習(xí)中遇到的困難。
我寫出的小說(shuō)是真正描寫出學(xué)生的心理，同時(shí)我也把我的小學(xué)生活，初中生活，高中生活，大學(xué)生活中發(fā)生的一些讓我記憶猶新的事與我難忘的事，都寫出來(lái)，這將是我成長(zhǎng)歲月里最好的見(jiàn)證，最難忘的回憶�！靶@生活”“青春旋律”“成長(zhǎng)中的事”這將是我的主題。
我還會(huì)專門為六年級(jí)的畢業(yè)生寫一本書叫做《再憶小學(xué)》告訴六年級(jí)的同學(xué)們要珍惜時(shí)間，不要分心，不要驕傲自大。要穩(wěn)下心來(lái)為將來(lái)的學(xué)業(yè)打好基礎(chǔ)。而且六年級(jí)的同學(xué)在心理上的波動(dòng)是最大的，六年級(jí)的同學(xué)們將要在人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)做出他們的選擇，他們將要邁入社會(huì)的大舞臺(tái)，應(yīng)該知道什么是主要的.，什么是次要的。
我想我的處女作是《再回首——小學(xué)》這主要講的會(huì)是我在小學(xué)中所發(fā)生的所有的事，真實(shí)的寫照我的小學(xué)生活的。
20年后的我一定是一位作家，我會(huì)為我的理想而奮斗，我相信我一定會(huì)成功，在我的生活中只有成功，沒(méi)有失敗。
我的小學(xué)作文5
我是一個(gè)幽默的小男孩，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙寶石般的眼睛，有時(shí)還喜歡做惡作劇。
媽媽稱我是本“笑話大全”。一天，媽媽在家玩電腦，而我則和朋友們?cè)跇窍峦�。我在下面玩得滿頭大汗，累得不得了，準(zhǔn)備到樓上家里拿根冰棒，于是我走到樓道門邊，按了按自家的對(duì)講門鈴“叮、�！�，我媽媽剛一接聽(tīng)，我就大聲說(shuō)：“喂，我是發(fā)報(bào)紙的�！蔽覌寢屵B想都沒(méi)想，就在家里把樓道門按開(kāi)了，我悄悄上樓走進(jìn)家里，打開(kāi)冰箱門，拿了一根碎碎冰，正要往外跑，媽媽發(fā)現(xiàn)了我，生氣地說(shuō)：“你這個(gè)小壞蛋，你在干什么呀，害得我連電腦都沒(méi)玩成�！蔽也换挪幻Φ卣f(shuō)：“你看太陽(yáng)發(fā)了火，地上燒得那么厲害，一走出去都要燒糊了，要是還不降降溫，那我都快要變成燒烤了！”媽媽聽(tīng)了后“哈哈哈”大笑，說(shuō)：“好了好了，你拿走吧。”
可再幽默的人也有缺點(diǎn)��！我的缺點(diǎn)就是粗心大意，經(jīng)常因?yàn)榇中亩鼛Ъt領(lǐng)巾和作業(yè)本。有一次，我為了條紅領(lǐng)巾還大老遠(yuǎn)跑回家去拿了呢！這個(gè)老毛病伴隨了我三年多，我相信，在這短暫的一年里，我一定會(huì)改掉這個(gè)壞毛病的。
看見(jiàn)了吧！這就是我，一個(gè)幽默的.我，一個(gè)粗心大意的我。
我的小學(xué)作文6
我的小學(xué)叫華中科技大學(xué)附屬小學(xué)，也可以叫華科附小。它坐落在華中科技大學(xué)美麗的校園里。
走進(jìn)學(xué)校，第一眼就能看到幾顆梧桐樹(shù)，它讓學(xué)校變得更美，也讓學(xué)校變得更有生機(jī)。在烈日炎炎的夏天，梧桐樹(shù)葉在太陽(yáng)的照射下顯得更加蒼翠。它還像一把把太陽(yáng)傘，為我們遮擋著陽(yáng)光。梧桐樹(shù)葉還可以當(dāng)綜合課的觀察材料。
在梧桐樹(shù)的右側(cè)就是操場(chǎng)，操場(chǎng)上有鮮紅色的跑道、有嫩綠色的草地、有蒼勁的松樹(shù)、還有各種各樣的運(yùn)動(dòng)器材，可以幫助我們強(qiáng)身健體、快樂(lè)學(xué)習(xí)，還可以在上面玩。
再往里面走就是擷趣園了。擷趣園有五層樓組成，里面有多媒體教室、音樂(lè)教室、科學(xué)教室等，我們的音樂(lè)課、科學(xué)課和美術(shù)課都是在那里上，它讓學(xué)習(xí)、生活更加豐富多彩。
在擷趣園的左側(cè)就是我們的教室了。我們的大部分時(shí)間都在那里度過(guò)，比如語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課、綜合課和午休。那里也可以讓我們學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，還可以讓我成為一個(gè)更有用的'人。
這就是我美麗的小學(xué)！
我喜歡我的小學(xué)，因?yàn)槟抢镉形蚁矚g的同學(xué)和老師。
我的小學(xué)作文7
我叫周瑩，今年11歲。
我的嘴巴紅紅的，可沒(méi)有涂口紅。眼睛大大的，但是卻近視了。這都怪我整日趴在書堆了里，讀呀讀，讀不夠。還整日就近看電視造成的。哎，好后悔呀！我的耳垂像布袋和尚一樣大。耳門的洞口能夠容下媽媽的一個(gè)二拇指，你們說(shuō)我的耳朵大的神奇不？
我最大的.愛(ài)好是讀書，還有看電視。每當(dāng)我做完作業(yè)，我就看動(dòng)畫片。如果沒(méi)有動(dòng)畫節(jié)目，就看書。我只要一有空就看書。在上課前下課后，吃飯前后，睡覺(jué)前后，就連上廁所我也要看。記得有一次我上廁所，媽媽見(jiàn)我半小時(shí)還沒(méi)出來(lái)，以為我拉稀呢！其實(shí)是我看書忘了時(shí)刻。你們說(shuō)我喜愛(ài)讀書不？媽媽說(shuō)我是個(gè)書蟲(chóng)，你們說(shuō)是嗎？
我經(jīng)常打哥哥，誰(shuí)讓他老惹得我大發(fā)雷霆呢！
我喜愛(ài)亂花錢，見(jiàn)什么都想買。我還是一個(gè)霸道王。我家的東西都要由我先挑，如果哥哥不一樣意，我就揍他。
但是我也很懂事。如果有好吃的，即使是別人給的，也要帶回家，和家人一同分享。我還很聰明，會(huì)修許多大人都修不了的東西。沒(méi)有人教我拼音，漢字。我不知怎樣就會(huì)了。在四歲就能夠讀不帶拼音的書了。此刻我已經(jīng)讀了幾百本書了。怎樣樣？我很厲害吧！
我以后要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，做媽媽的好孩子。
我的小學(xué)作文8
我的爸爸，今年三十多歲，高高的個(gè)子，高高的鼻梁上戴著一副金絲眼鏡，一頭烏黑的短發(fā)，看上去酷極了。我爸爸耐力很強(qiáng)，是一個(gè)教師，他不但熱愛(ài)工作，性格開(kāi)朗，從不對(duì)人發(fā)脾氣，而且他是我們家的‘保護(hù)傘’！
爸爸是個(gè)工作‘能手’一天都是早出晚歸，他在家也是一根不可動(dòng)搖的“定海神針”——坐在電腦房不是查資料就是備課。因?yàn)樗钱厴I(yè)班嘛！只有唯一休息的兩天——星期六和星期天，他還要看班和背課。
有一次，我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，忽然有一附加題把我難住了，我左想右想，練習(xí)紙都用了二張，還是做不出來(lái)。我去問(wèn)爸爸，爸爸一看就明白了，拿一張紙，畫起圖來(lái)給我講，他講了三遍，我還是不懂，我以為爸爸要罵我，心想：“糟了”！爸爸卻說(shuō)：“琳琳’，為父再給你講一遍”。我心里高興極了，這一遍我聽(tīng)懂了，我把作業(yè)做得有條有理。第二天，老師還表?yè)P(yáng)了我的`那道題。我心想：“這都是我爸爸的功勞”。
我為有這樣的好爸爸而感到驕傲！
我的小學(xué)作文9
我并不帥，頭發(fā)大約長(zhǎng)一厘米，眉毛下面是一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下面自然就是黑眼圈了，因?yàn)樽鳂I(yè)太多，都快變熊貓了。尖尖的鼻子下面是一張嘴巴，用來(lái)說(shuō)話，用來(lái)吃東西……牙齒很黃，因?yàn)橥砩辖?jīng)常不刷牙。
我是屬水瓶座的，書上說(shuō)：“水瓶座最大的特點(diǎn)就是革新，是個(gè)人主義最重的一個(gè)星座，追求屬于自己獨(dú)一無(wú)二的生活方式，是他的生活態(tài)度。但他又會(huì)偏向頑固一面，有時(shí)令人捉摸不定，不過(guò)注重人道主義的.水瓶座對(duì)人友善，亦重視隱私，這一切皆由于天王星的影響�！爆F(xiàn)在想想，也符合我的某些特點(diǎn)。
我愛(ài)笑，一聽(tīng)到笑話就像炸開(kāi)了油鍋一樣，笑個(gè)不停。我膽小，有一次我洗澡出來(lái)，爸爸說(shuō)毛巾在陽(yáng)臺(tái)，我一聽(tīng)陽(yáng)臺(tái)二字，嚇得魂不附體，硬著頭皮跑了過(guò)去……
我是一個(gè)即愛(ài)笑，又膽小的人。
我的小學(xué)作文10
丁佳敏，我想告訴你一件事，這件事還是我們上四年級(jí)時(shí)發(fā)生的。
那時(shí)候，我們倆是最好的'朋友。有一次，我的鋼筆壞了，就向你借，你毫不猶豫地借給了我。
到了傍晚，放學(xué)了，我準(zhǔn)備把鋼筆還給你，可是，我找遍了書包，翻遍了課桌，也沒(méi)找到。
我一想：糟糕，我一定是把鋼筆夾在了廢紙里，扔了。想到這兒，我滿頭大汗，你看到了我驚惶失措的樣子，就問(wèn)：“怎么了？”我騙你說(shuō)：“我沒(méi)事！”
然后，我們就一起回家去了，在回家的路上，你問(wèn)我：“我的鋼筆你用好了嗎？”我卻說(shuō)：“我不是已經(jīng)還你了嗎，你的記性怎么這么差呀？”然后你還向我道了歉：“對(duì)不起，我給忘了�！薄皼](méi)關(guān)系！”我假裝一本正經(jīng)地說(shuō)。
事過(guò)后，我時(shí)時(shí)想起這事兒，很后悔。我很想告訴你，但又怕你不原諒我，所以就一直埋藏在心底。
現(xiàn)在我向你說(shuō)聲對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我！
我的小學(xué)作文11
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。我的眼睛大大的，腦袋像皮球一樣圓溜溜的，披著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，鼻尖低低的，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑的。
我喜歡在課余生活里養(yǎng)很多的動(dòng)物，比如：行動(dòng)緩慢的蝸牛、漂亮活潑的金魚(yú)、又肥又長(zhǎng)的蠶……我最喜歡養(yǎng)金魚(yú)。
有一次，我從花鳥(niǎo)市場(chǎng)回來(lái)，一下子買了三缸金魚(yú)、蠶、蝸牛和一些花花草草。把我家的陽(yáng)臺(tái)變成了動(dòng)物園。有的時(shí)候我還會(huì)到小河里捉魚(yú)、蝦和螃蟹。我每天都擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)給金魚(yú)們喂食。我發(fā)現(xiàn)，金魚(yú)要等魚(yú)食泡軟了再吃下去。它們有的`時(shí)候還把魚(yú)食吞一吞，吐一吐，可真惡心呀！我還要給蠶喂桑葉呢！我先把桑葉上的水摸干凈，防止蠶吃了拉肚子。再把桑葉給它們吃。我的蠶每一只都肥肥的，這都是我精心照料出來(lái)的成果呀！
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、樂(lè)于幫助別人的女孩。平時(shí)在家中，我喜歡看電視、養(yǎng)動(dòng)物、看童話書。在班里，我的英語(yǔ)方面比較優(yōu)秀，還得到了免試的榮譽(yù)。但是我在學(xué)習(xí)上還有一些動(dòng)作慢、注意力不集中等不足之處。
我非常愛(ài)動(dòng)物，你們喜歡動(dòng)物嗎？
我的小學(xué)作文12
我有一個(gè)妹妹，她十分可愛(ài)，人見(jiàn)人愛(ài)。
她有一雙明亮的大眼睛，好像兩個(gè)水晶晶的'黑葡萄；胖胖的小臉龐，臉是那么粉紅粉紅的；一張紅紅的小嘴，一笑就露出小酒窩。
妹妹很愛(ài)美。一次，我和妹妹準(zhǔn)備出去玩，媽媽叫我換衣服，我換了一件裙子，可妹妹要和我一樣換裙子，結(jié)果被小姑罵了一頓。
妹妹也很調(diào)皮。一天，我正在做作業(yè)，妹妹拿走了涂改液我卻不知道，要用時(shí)又找不到，我把作業(yè)做完時(shí)，妹妹跑了過(guò)來(lái)，舉著涂改液?jiǎn)枺骸翱梢院葐�？”“不可以！”我一邊說(shuō)，一邊拿走了涂改液。妹妹又搶過(guò)涂改液，把在草搞紙上的鋼筆字涂掉，還說(shuō)：“我看你怎么寫！”紐頭就走。
我和妹妹常吵架，有時(shí)一會(huì)兒就好了，有時(shí)要幾天就好了，還有時(shí)要單獨(dú)談一談才好！
這就是我朝夕相處，時(shí)兒好，時(shí)兒壞的好“美”妹妹。
我的小學(xué)作文13
今年偶然的一次機(jī)會(huì)，我被象棋深深吸引住了......
一天，我寫完作業(yè)閑著無(wú)聊，我就拿起爸爸的象棋擺弄了起來(lái)，那時(shí)的我對(duì)象棋沒(méi)有半點(diǎn)基礎(chǔ)，可以說(shuō)是個(gè)“棋盲”，所以就將放“車”的`地方放上“兵”，放“馬”的地方放上“士”，亂七八糟的。爸爸見(jiàn)了，笑瞇瞇地走了過(guò)來(lái)，從擺法到走法，從殺著到陷阱，一點(diǎn)一點(diǎn)的教我。
爸爸媽媽為了提高我下棋的興趣，增強(qiáng)我的思維能力，特意帶我到書店買了幾本棋書。從此以后，我完成作業(yè)后的笫一件事就是研究棋書，擺弄棋局。每有客人來(lái)我家作客，我總央求和他們切磋切磋。
由于我冬練三九，夏練三伏，我的棋藝超過(guò)了我的“師傅”（爸爸）�，F(xiàn)在，我戰(zhàn)勝了爺爺戰(zhàn)舅舅；戰(zhàn)勝了舅舅戰(zhàn)媽媽，戰(zhàn)勝了媽媽戰(zhàn)鄰居。媽媽看到這么多人被我戰(zhàn)敗了，稱我是“小棋圣”。
我的小學(xué)作文14
我有好多朋友，其中我最好的朋友當(dāng)然是我的同桌——陳奕妤。我們從剛上小學(xué)的時(shí)候就被分在了同一個(gè)班級(jí)，后來(lái)我們兩個(gè)又成了一對(duì)同桌，而她也成了我最好的朋友。每次課間，我們兩個(gè)總會(huì)一起聊著各自的開(kāi)心事和傷心事，共同感受各自的心情。放學(xué)排隊(duì)的時(shí)候，我們倆總是排在一起，就算有一個(gè)人慢一點(diǎn)，快一點(diǎn)的人也會(huì)在一旁等慢一點(diǎn)的人。如果早上我們兩個(gè)中的一個(gè)沒(méi)有來(lái)，那對(duì)方就整天都覺(jué)得寂寞，而且還惦記著彼此。
除了這個(gè)同班的好朋友，我還有一個(gè)植物朋友——多肉。在我中班的時(shí)候，媽媽便買來(lái)了三盆小多肉。那時(shí)候，我還不會(huì)給多肉澆水，多肉的水都是媽媽澆的'。當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，我已經(jīng)會(huì)給多肉澆水了。我?guī)缀趺刻烊タ炊嗳�，而給它澆水時(shí)，我卻很小心，因?yàn)榻o多肉澆水時(shí)不能澆到葉子上。時(shí)間總是過(guò)得很快，我和多肉已經(jīng)相處了四年，我們相處的時(shí)間里，有快樂(lè)，也有悲傷。我和它的感情越來(lái)越深，希望永遠(yuǎn)和它在一起。
我的小學(xué)作文15
我最敬愛(ài)的人是一位辛勤的“園丁”，為我撒下知識(shí)的種子，讓這粒小小的芽在我心中萌發(fā)；她是一位尋寶人，帶我們翻山越嶺，找到知識(shí)的寶藏；她是一位航海家，帶領(lǐng)我們飄洋渡海，來(lái)到成功的彼岸。她要整整帶我走六年。
她是一位個(gè)子不高而不愛(ài)打扮的“女孩子”。每天都穿著干凈整潔，要是你想從她身上找出一小點(diǎn)兒污漬，那都是難上加難，更別說(shuō)大面積的污漬。她的頭發(fā)黑的發(fā)亮,眉毛彎彎的像一把彎刀,炯炯有神的大眼睛“閃”個(gè)不停，鼻子高高的，能說(shuō)會(huì)道的嘴旁有兩個(gè)小酒窩。
上課時(shí)，她的“火眼金睛”能把講臺(tái)下同學(xué)們的一舉一動(dòng)，一絲一毫都看的清清楚楚，明明白白，她的眼睛很神奇。
記得有一次我很榮幸的'被選為冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)女子跳高運(yùn)動(dòng)員。因?yàn)槭穷^一次參加跳高項(xiàng)目所以很緊張，矮一點(diǎn)的到是能很輕松的跳過(guò)去，可一但升高一些之后就顯得有些笨拙。在決逐前三名的時(shí)候，我的前兩跳都以失敗的成績(jī)上了“榜”，可我看了看她之后，信心百增，使勁一努力，跳了過(guò)去。旁邊的同學(xué)都為我拍手叫好呢！最后，我取得了第三名的好成績(jī)。
通過(guò)我的詳細(xì)介紹，大家知道她是誰(shuí)了嗎？對(duì)，她就是我和藹可親的小學(xué)班主任—呂老師。就是她要帶領(lǐng)我走過(guò)六年小學(xué)時(shí)光。
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