關(guān)于環(huán)境保護(hù)的演講稿
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。隨著社會不斷地進(jìn)步，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編精心整理的關(guān)于環(huán)境保護(hù)的演講稿，希望對大家有所幫助。
關(guān)于環(huán)境保護(hù)的演講稿1
親愛的老師和同學(xué)們:
你好！
最近一定有人問你“你是什么垃圾？”。是的，我也是。暑假在外面玩的時(shí)候，一個同齡人的小伙伴突然說:“你是什么垃圾？”他看到我一臉茫然，就把梗解釋給我聽。于是得知上海正在進(jìn)行史上最嚴(yán)格的垃圾分類，我開始關(guān)注垃圾分類。
隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，我們享受到了它帶來的許多便利。但是，你有沒有想過這些科技成果浪費(fèi)的后果？一些我們隨意扔掉的塑料被埋在郊區(qū)的土地里，幾千年都不會降解。垃圾圍城不再是科幻電影里的場景；有的塑料流入大海，被動物吃掉，造成悲��；一個小小的電池，可以污染幾畝地或者幾萬立方米的水；由于石油污染，大量的紙不得不被燒掉...以上種種悲痛都是可以解決的，或者至少是可以緩解的，只要我們能把垃圾分類好。因此，垃圾分類迫在眉睫。
垃圾分類，首先要克服思想上的懶惰。因?yàn)橹八欣际且黄鹑拥�，突然�?yán)格分類，人們很難接受。同時(shí)，由于缺乏分類知識，也沒有辦法扔一些垃圾。隨意扔掉，也就不了了之了。對此，我們要以積極的心態(tài)去學(xué)習(xí)垃圾分類，循序漸進(jìn)地進(jìn)行垃圾分類，從不斷的分類中分離出感受和體驗(yàn)。
垃圾分類，其次要避免作秀行為。有些地方確實(shí)更換了舊垃圾桶，但沒有考慮產(chǎn)生的不同類型垃圾的差距，經(jīng)常出現(xiàn)一邊空的.尷尬局面。更有甚者，一些地方在回收垃圾時(shí)，將所有垃圾一起傾倒。結(jié)果垃圾分類就只剩下一個面子工程了。四色垃圾桶相當(dāng)于換了一件外套，本質(zhì)沒有變。有關(guān)部門在放置垃圾桶時(shí)，要考慮實(shí)際情況，防止垃圾分類成為政治秀。
垃圾分類，也是為了避免積極性挫傷。投放、分揀回收、分揀加工三個環(huán)節(jié)要各司其職。只有各個環(huán)節(jié)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，人們對垃圾分類的熱情才不會消退。作為分類工程的重要一員，我們要做好垃圾分類工作，為后續(xù)工作打好基礎(chǔ)。
只有一個地球，需要每個人的關(guān)愛。垃圾分類也需要大家的細(xì)心參與。在此呼吁:垃圾分類要從我做起，從身邊的小事做起，讓今天的錯誤不成為明天的遺憾。
關(guān)于環(huán)境保護(hù)的演講稿2
女士們先生們:
今天，我要談?wù)勱P(guān)于保護(hù)環(huán)境的演講，題為“保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)不可推卸的責(zé)任”。
讓我們考慮一下。自從人類誕生以來，所有的衣食住行都離不開我們的生活環(huán)境。我們生活在地球上。然而，地球沒有我們生存。有許多動物和植物。沒有地球上的大氣、森林、海洋、河流、土壤、草原，一切生物還能有什么生存？地球是由所有生物組成的錯綜復(fù)雜、密切相關(guān)的自然生態(tài)系統(tǒng)，是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而，關(guān)于環(huán)境保護(hù)的演講，這是人類生存的環(huán)境，總是被人類自己摧毀。人類一直在征服和掠奪自然的'文明過程中擱淺，卻從未想過保護(hù)和回報(bào)養(yǎng)育人類的地球。雖然我們?nèi)祟愒谖拿鞣矫嫒〉昧溯x煌的成就，但對自然的掠奪給我們居住的地球留下了創(chuàng)傷。人口增長和生產(chǎn)活動的增加也對環(huán)境產(chǎn)生了影響和壓力。
人類、生物和地球上的氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間有著錯綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就像我們?nèi)梭w的所有器官和功能都需要保持平衡一樣。如果我們?nèi)梭w的一個器官發(fā)生故障，人們就會生病，遭受巨大的痛苦。其實(shí)地球也是如此。一旦生態(tài)平衡喪失，就會產(chǎn)生各種不良后果。由于人類的入侵，地球面臨著許多環(huán)境問題，如氣候變暖、臭氧空洞、酸雨、有毒廢物、野生動物滅絕、空氣和水污染等。，這是令人類頭痛的。關(guān)于保護(hù)環(huán)境的演講，推薦一個小學(xué)生安全演講。
保護(hù)環(huán)境是每個人的責(zé)任。雖然我們現(xiàn)在只是學(xué)生，但是改變不了那些環(huán)境，可以從小事做起。春天來了，植物開始生長。我們可以積極參加植樹節(jié)，保護(hù)周圍的花草樹木。此外，要愛護(hù)周圍的環(huán)境衛(wèi)生，遵守禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，將廢棄物扔進(jìn)指定的地方或容器，避免使用一次性飲料杯、飯盒和塑料袋，用紙箱代替，可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理的壓力。這一切，難道不是一件很普通的事情嗎？只要我們愿意，我們可以輕松地完成它，輕松地參與保護(hù)環(huán)境的重要工作。
各位同學(xué)，還在猶豫什么？從現(xiàn)在開始，伸出你我的手，一起熱愛和保護(hù)環(huán)境。我相信在大家的參與下，我們的校園會更加美麗，我們的祖國也會更加美麗。讓我們永遠(yuǎn)記住保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)不可推卸的責(zé)任。
我演講完了，相信大家！
關(guān)于環(huán)境保護(hù)的演講稿3
老師和學(xué)生們：
同學(xué)們，你們知道嗎？地球是我們共同的家園，它與人類的關(guān)系密切相關(guān)。
地球已經(jīng)存在了46億年。如果把幾十億年算作一天，那么人類在地球上的生存時(shí)間不到一秒鐘。我們只有一個地球。地球的資源不是無限的。由于長期的人類活動，地球資源不僅枯竭，而且遭到破壞。更嚴(yán)重的.是，生態(tài)環(huán)境的退化正在危及人類自身生存條件的有限資源。沒有地球的健康，就沒有人類的健康。我們應(yīng)該保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的家園，善待我們的地球。
現(xiàn)實(shí)生活中，要做到“節(jié)能減排”。“節(jié)能減排”是指節(jié)約水、電、氣等能源，減少廢氣、廢水等污染的排放。只有這樣，地球上有限的資源才能無限循環(huán)利用。
我們節(jié)約的每一滴水每一粒糧食，都是對環(huán)保節(jié)能的貢獻(xiàn)；合理處理垃圾增產(chǎn)，合理回收廢舊電池，愛護(hù)校園等公共綠地，勸阻身邊的環(huán)境破壞和浪費(fèi)，都是我們對環(huán)保節(jié)能減排的責(zé)任。
當(dāng)我們?nèi)拥粢粋�快速饅頭時(shí)，我們是否認(rèn)為父母可能正在為全家人的一頓飯而努力工作？當(dāng)教室里的燈毫無意義地工作時(shí)，我們是否認(rèn)為西部地區(qū)還有很多孩子還在教室里點(diǎn)著蠟燭上課？當(dāng)我們大量浪費(fèi)自來水的時(shí)候，我們是否意識到，在浪費(fèi)水資源的同時(shí)，其實(shí)也在摧毀一個希望？一個希望藍(lán)天、碧水、綠地永存的希望？
我們可以避免亂扔垃圾，節(jié)約用水，關(guān)燈，少用餐巾紙，盡量不使用一次性餐具。這些簡單的事情都體現(xiàn)了我們的環(huán)保、節(jié)能、減排意識。
地球是人類的共同家園。保護(hù)地球是每個人的責(zé)任！我們是祖國的未來和希望，是21世紀(jì)的小主人。我們希望我們的學(xué)生能夠積極行動起來，從身邊的小事做起，讓我們的家變得更好。
謝謝大家！
關(guān)于環(huán)境保護(hù)的演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
我今天演講的題目是《天天都是環(huán)境日》。
21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并同在，希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時(shí)，也給我們帶來了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問題。
環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關(guān)。很久以來，我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識之士的極大關(guān)注。1972年6月5日，人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕，會上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
今年的'環(huán)境日已過去兩天了，但人們對環(huán)境的思考和保護(hù)永遠(yuǎn)不會停止，在我們的生命歷程里，應(yīng)該天天都是環(huán)境日。
偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界�！弊匀唤缱鳛橐环N客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣�！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗；“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧；“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑；“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑瀾。碧海藍(lán)天，看海鷗飛翔；冰封雪飄，聽松濤轟鳴；鶯飛草長，聞鳥語、嗅花香。清晨，觀賞大海分娩太陽；夜晚，清數(shù)廣宇閃爍星辰；雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐，澆花草甘露；問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。
美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來，人類在不斷地認(rèn)識自然，利用自然，改造自然中造福著自己。
世界文學(xué)大師雨果說：“大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫�！苯陙恚祟愑捎趯Νh(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳?zāi)梗缭?996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強(qiáng)，皮膚癌發(fā)病率上升；1.2億人口生活在混濁的空氣里；13億人口生活缺水；12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450萬公頃的速度消失。
驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù)，讓我們珍愛生命，善待自己，保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧！讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日！
謝謝大家！
關(guān)于環(huán)境保護(hù)的演講稿5
親愛的人：
你們好!
打開窗簾，看到塵土飛揚(yáng)，塵土飛揚(yáng)的窗戶啪，啪響，白色垃圾費(fèi)滿天，仿佛吞噬了整個世界，天空變成了灰色，沒有任何活力……
在溪流旁，工廠不斷排放污水和廢氣；在樹林里，工人們無休止地砍伐樹木；，汽車不斷排放廢氣……
我們應(yīng)該這樣對待我們賴以生存的環(huán)境嗎？不，保護(hù)環(huán)境，要從自己做起，從身邊的小事做起！
但現(xiàn)在很多人都沒有意識到自己的錯誤行為。
比如出門不知道怎么關(guān)燈；吸收，用水太多，放音樂時(shí)聲音太大；經(jīng)常使用一次性物品；破壞樹木……節(jié)約是中國的傳統(tǒng)美德。我們應(yīng)該節(jié)約用水和電；節(jié)約塑料袋；沒有泡沫紙的飯盒；沒有一次性筷子、一次性勺子等。保護(hù)環(huán)境是每個人都應(yīng)該做的事情。我們應(yīng)該多種樹，不要破壞樹木；少用塑料袋，盡量用環(huán)保袋代替塑料袋；拒絕噪音污染；不要隨意扔垃圾；不要隨地吐痰；垃圾應(yīng)分類放置；不要亂扔垃圾電池；不要踐踏草坪；不要隨便摘花。
人類呀!快醒！想象一下，如果沒有樹木，它會帶來泥石流、干旱、洪水等自然災(zāi)害，灰塵會占據(jù)天空，許多人會流離失所；想想看，如果廢氣不斷排放，臭氧層洞會擴(kuò)大，紫外線會燒傷人類皮膚，不僅會殺死山上的樹木，而且鳥沒有家，害蟲沒有天敵，它們會吃農(nóng)民的作物，人類沒有食物會死亡；想象一下，如果我們總是到處亂扔垃圾，那么我們的`城市就會變成垃圾堆，我們的生活就不會那么舒適；想象一下，如果你不節(jié)省塑料袋，那么現(xiàn)在天空中會有很多白色的垃圾，我們的城市，會變成什么樣的場景？
我想呼吁大家愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的家園！
關(guān)于環(huán)境保護(hù)的演講稿6
親愛的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是。保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)立綠色校園。
大家知道，進(jìn)入工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，社會開展突飛猛進(jìn)。機(jī)器的廣泛使用，既創(chuàng)造了大量的財(cái)富，又排出大量廢棄物嚴(yán)重的污染了環(huán)境。加上急功近利的濫砍濫伐，貪得無厭的亂捕亂撈，致使森林破壞，生態(tài)失衡，水土流失，田地沙化，水旱風(fēng)蟲害頻繁，在不少地方已出現(xiàn)滿目瘡潰，一派荒涼的景象。再不加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，不久將來，人類當(dāng)無安生立命之所！
保護(hù)環(huán)境，早在“不涸澤有魚，不焚林而獵”的古訓(xùn)。而今天，我們更應(yīng)懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己，我們不僅合理利用資源，更竭心盡力保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)境永葆青春，永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖腵生存開展效勞，作為學(xué)生，如今主要是創(chuàng)立綠色校園。 怎樣創(chuàng)立綠色校園呢？
首先，應(yīng)該樹立綠化校園的意識，應(yīng)該認(rèn)識到綠化校園是我們每一個人的任務(wù)、職責(zé)。應(yīng)該認(rèn)識到我們固然學(xué)習(xí)任務(wù)重、時(shí)間緊、壓力大，但“文武之道”一張一弛，只要正確處理好兩方面的關(guān)系，就既能進(jìn)步學(xué)習(xí)效率，又能與綠化校園作應(yīng)有的奉獻(xiàn)。 其次，應(yīng)該履行綠化校園的義務(wù)。應(yīng)該積集參加學(xué)校統(tǒng)一安排的有關(guān)活動中去，為植樹造林，栽花種草，環(huán)境美化做應(yīng)有的奉獻(xiàn)，也應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定，不亂扔果皮、紙屑，不浪費(fèi)用水，還應(yīng)該隨時(shí)隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性與創(chuàng)造性，防止用一次性筷子、飲料杯，不浪費(fèi)用紙，不隨意毀壞花草樹木，不隨意捕殺鳥獸蟲魚種。
第三，應(yīng)該促使全員參加綠化校園的活動。應(yīng)該知道一個人的力量是有限的，少數(shù)人的力量也是有限的，只有促使全體師生共同努力，“人心齊，泰山移”，在創(chuàng)立綠色校園的活動中才能獲得豐碩的成果。
最后，值得提出特別強(qiáng)調(diào)的是，應(yīng)該讓創(chuàng)立綠色校園的思想行為深化人心，流傳永久，產(chǎn)生無窮無盡的影響作用。這樣，我們創(chuàng)立綠色校園就將是創(chuàng)立綠色祖國、綠色世界的開場鑼鼓！
關(guān)于環(huán)境保護(hù)的演講稿7
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
我們是地球的主人，地球是我們的家，我們應(yīng)該學(xué)會低碳生活，為地球做出貢獻(xiàn)。
首先，低碳生活的方式是注意減少生活細(xì)節(jié)中的能源消耗。除了家庭作業(yè)必須打開燈，其余的都可以使用窗外的燈。如果客廳很大，燈反射的光可以在室內(nèi)看到一切，那么吃真的.像一張燭光晚餐，真的很有趣。
如果你的冰箱里有亂七八糟的東西，那是浪費(fèi)電。你可以把紙板做成盒子，然后把它們分類，貼上標(biāo)簽，最后把食物整理好。轉(zhuǎn)眼間，冰箱就會被你清理干凈。這樣既擴(kuò)大了空間，又省電，一舉兩得。
如果電器打開，即使是小手機(jī)電池充電，也會排放二氧化碳。因此，沖洗后應(yīng)取下電池。我以為二氧化碳只有在汽車尾氣和煤炭燃燒時(shí)才會排放二氧化碳。出乎意料的是，生活中到處都有微弱的碳侵犯了我們的生活和我們的家—地球。
如果你過著低碳的生活，你可以在家里養(yǎng)一些花草。吊蘭、常春藤、水仙、富貴竹等都是能吸收二氧化碳的綠色植物。它們既能欣賞又能引人注目。為什么不呢？
低碳生活是一種態(tài)度。我們必須建立一種綠色的生活方式。只有努力工作，我們才能接近低碳生活，實(shí)現(xiàn)低碳生活。采取行動，低碳生活，從現(xiàn)在開始。
關(guān)于環(huán)境保護(hù)的演講稿8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好！
今天，我們演講的題目是《我為天空做點(diǎn)事》。
在浩瀚的宇宙中，有一個小小的星球，她的周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。這就是我們的家園——地球。這個世界上曾經(jīng)有過的每一個人，都在她的懷抱里度過了自己的一生。她把自己的一切無私的奉獻(xiàn)給了她的'孩子——人類。千百年來，人類在不斷地認(rèn)識自然，利用自然，并在改造自然中造福著自己。然而，無私并不代表無限，隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人口的劇增，人類欲望的無限上升和生產(chǎn)生活方式的毫無節(jié)制，我們生存的地球環(huán)境正面臨巨大的壓力和挑戰(zhàn)，全球變暖、沙塵暴、酸雨、淡水資源危機(jī)、森林資源銳減、土地荒漠化等全球?yàn)?zāi)難性氣候?qū)覍页霈F(xiàn)，嚴(yán)重危害到人類的生存和健康安全�？赡軇偛盘岬降倪@些災(zāi)難性氣候大家都不熟悉，但是有一種極易導(dǎo)致人們發(fā)生疾病的惡劣天氣——霧霾，大家應(yīng)該都不陌生吧？
不知從何時(shí)起，藍(lán)天白云變成生活中的“奢侈品”，霧霾天氣頻頻“光臨”我們的生活，給人們的安全出行、身體健康等許多方面帶來了危害，空氣污染成為人們心中揮之不去的陰影。單就我們生活的城市濟(jì)南來說，據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，20xx年濟(jì)南共有149個霧霾天，比去年多了10天，占到了全天天數(shù)的40%左右，而這個數(shù)字是20xx年的6.2倍。聽到這里，可能同學(xué)們已經(jīng)唏噓不已，但是可怕的不是數(shù)字，而是這種污染天氣對人類生活帶來的危害以及人們心中缺乏的環(huán)保意識。
本周三，也就是3月23日，我們將迎來第56個世界氣象日，今年國際氣象日的主題是“直面更熱、更旱、更澇的未來”，這就意味著在環(huán)境保護(hù)方面，人類將面臨更大的挑戰(zhàn)。同學(xué)們，做為新時(shí)代的小學(xué)生，為了再次擁有澄澈的藍(lán)天和飄逸的云朵，我們能為天空做點(diǎn)什么力所能及的事呢？
一、 主動學(xué)習(xí)環(huán)保知識，強(qiáng)化環(huán)保意識。從本周開始，學(xué)校將在德育展室舉辦環(huán)保教育講堂，講堂涉及到環(huán)境現(xiàn)狀、環(huán)境問題成因、如何改善環(huán)境問題、垃圾分類相關(guān)知識等方面的內(nèi)容。這是一次全方位的環(huán)保知識之旅，希望每一位同學(xué)都能有所收獲。
二、節(jié)約一張紙。我國每生產(chǎn)1噸紙就要耗費(fèi)20棵大樹、100立方米水，如果每人每天浪費(fèi)一張紙，全國就要浪費(fèi)約2700噸紙、27萬噸水，54000棵大樹將化為烏有。為此，我們學(xué)校也將垃圾分類回收確定為文明引領(lǐng)系列活動的重要內(nèi)容，提倡大家積極回收廢紙、導(dǎo)學(xué)案、作業(yè)紙，盡量使用雙面草稿紙，努力減少紙張消耗。節(jié)約一張紙，保護(hù)一棵樹，維護(hù)一方藍(lán)天！
三、節(jié)約一升油。英國的有關(guān)協(xié)會曾發(fā)表研究報(bào)告稱，與交通事故遇難者相比，英國每年死于空氣污染的人要多出10倍。所以，節(jié)約一升油，減少我們對機(jī)動車的依賴，減少我們對空氣的污染至關(guān)重要。倡議大家近距離出行盡可能坐公交車或者步行，讓我們綠色出行，節(jié)約一升油，凈化一片天！
最后，讓我們從小事做起，從身邊做起，一起為天空做點(diǎn)事，讓天更藍(lán)、樹更綠， 空氣更清新！讓我們的地球母親更美麗！
關(guān)于環(huán)境保護(hù)的演講稿9
親愛的同學(xué)們，親愛的老師們：
大家好！
我很高興在這里發(fā)言。我今天發(fā)言的主題是保護(hù)環(huán)境。
對每個人來說，保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從耳朵里磨出繭。我知道所有的學(xué)生都有一顆關(guān)心環(huán)境保護(hù)的心，但我對周圍環(huán)境的惡化感到心痛。我認(rèn)為：作為未來的接班人，如果青少年不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性，忽視環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識，自覺履行環(huán)境保護(hù)義務(wù)，我們的生命將被自己摧毀，上帝將嚴(yán)厲懲罰我們。為此，我下定決心要從我做起，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的家園，做一個保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
但是學(xué)生們，有多少人在不遠(yuǎn)處的垃圾桶旁邊扔垃圾呢？有多少人在路邊吐痰？我們不知道，但這對我們來說一定是一個巨大的數(shù)字，這不足以表明地球母親對我們的'犧牲有多大嗎？
在學(xué)校里，我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也會出現(xiàn)一些不令人滿意的現(xiàn)象。例如：清潔校園后，我們的學(xué)生扔下未完成的牛奶袋、飲料罐、冰淇淋紙；在干凈的校園里，有我們的學(xué)生扔紙屑，塑料袋，如果學(xué)生知道塑料是如何溶解的，那么他就會知道塑料的溶解和破壞是許多困難和障礙，埋300多年是全球變暖的主要因素，化學(xué)物質(zhì)對人體有害，那我們還要多用塑料袋嗎？答案是：不！
這個世界上有多少人一天用一雙一次性筷子？還有多少人隨地吐痰？讓我們呼吁世界和每個人！保護(hù)環(huán)境！
關(guān)于環(huán)境保護(hù)的演講稿10
此刻，人們都不講衛(wèi)生，使地球變得很不干凈。
工廠里的廢水向河里排，排廢水的人會不會想想，如果人類喝了那些水，會怎樣樣？
還有，人們砍伐樹木，踏入草坪，做過這些事的人會不會想想，沒有了樹木我們怎樣有新鮮的空氣和氧氣，沒有了小草我們怎樣綠化家園�。≡僬f，如果沙塵暴來了，沒有了樹木的阻擋，我們的家園會變成什么樣。
為什么街道旁都有垃圾桶，這是提醒人們不要隨地亂扔垃圾，把手中的垃圾扔進(jìn)垃圾桶里�？墒�，很多人都愛隨地扔垃圾，這種行為不僅僅僅損壞我們家園的.形象，還讓地球再一次的被污染。
我想告訴大家：保護(hù)環(huán)境就是愛護(hù)生命��！要想保護(hù)環(huán)境，就要從身邊做起，從我做起，把我們家園建設(shè)得更加美麗吧！
關(guān)于環(huán)境保護(hù)的演講稿11
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
低碳生活倡導(dǎo)的節(jié)能、環(huán)保、健康的理念越來越被國家、社會甚至人民所接受。這種生活方式逐漸成為一種時(shí)尚的生活趨勢。
如果人類在生產(chǎn)和生活中排放的二氧化碳越來越少，我們的生活環(huán)境將得到最大限度的保護(hù)。讓我們想象一下未來低碳生活的場景！當(dāng)時(shí)我們頭頂?shù)奶炜崭{(lán)更透明，呼吸的空氣更干凈純凈。我們住在智能建筑里，在寒冷的冬天，它自動釋放夏天積累的熱量，讓房間像春天一樣溫暖；我們乘坐電力等清潔能源驅(qū)動的交通工具，在大都市的各個角落自由穿梭；工廠再也看不到高聳的煙囪了，廢氣通過特殊設(shè)備轉(zhuǎn)化為純水，可以直接澆水；每個人都穿納米衣服，臟了需要清洗，直接按衣服上的紐扣，變得干凈，這種衣服也像我們體貼的朋友，冬天給我們帶來熱量，夏天給我們涼爽；我們吃空間種植的蔬菜，我們品嘗新鮮水果，我們的山更綠，我們的水更清澈。那時(shí)，我們俯瞰太空中的地球，它一定會像一顆溫暖的藍(lán)寶石，在浩瀚的宇宙中閃耀著晶瑩的.光芒！
其實(shí)我也是低碳生活的小參與者。每年，我都會把不能再穿的衣服和書集中起來，跟著父親去偏遠(yuǎn)的農(nóng)村幫助貧困家庭的孩子；我會收集家里的飲料瓶、廢報(bào)紙和舊紙板，定期送到回收站，把它們變成寶藏再利用；我經(jīng)常關(guān)掉家里的長燈和長水。夏天，我還把祖父母集中在我的空調(diào)房間里，分享涼爽，這樣，你就可以少開一臺空調(diào)；在街上，我總是不讓我父親開車，讓他和我一起走，這不僅可以減少汽車尾氣的排放，而且可以鍛煉身體，真的殺死兩只鳥！當(dāng)我在學(xué)校的時(shí)候，每當(dāng)我看到一些學(xué)生拿了一杯水，但沒有喝兩杯，多么遺憾啊，這次我會建議他們說水是我們班的集體財(cái)產(chǎn)，不要隨意浪費(fèi)�。‘�(dāng)我在學(xué)校的時(shí)候，每當(dāng)我看到一些學(xué)生拿了一杯水，但沒有喝兩杯，多么遺憾啊，這次我會建議他們說，水是我們班的集體財(cái)產(chǎn)，不要隨意浪費(fèi)啊！我認(rèn)為，如果你在生活中注意它，你會發(fā)現(xiàn)有很多細(xì)節(jié)可以減少污染，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。
低碳生活可以讓我們的家更美好，讓我們的生活更美好。朋友和同學(xué)們，讓我們攜手行動，以低碳生活的方式創(chuàng)造一個充滿活力和激情的明天！
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敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
很高興可以在這里講話，今天我發(fā)言的主題是：保護(hù)環(huán)境。
對于大家來說，保護(hù)環(huán)境這句話應(yīng)該耳朵聽著都磨出繭子了吧，我知道所有的同學(xué)都有一顆愛護(hù)環(huán)保的心，但是我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性，無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們做出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個賴以生存的家園，做一個保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
但是同學(xué)們，有多少個人在不遠(yuǎn)處的垃圾桶邊上扔垃圾?
有多少個人在公路旁吐過痰?我們不得而知，但是對于我們來說肯定是一個龐大的數(shù)目，難道這還不足以表現(xiàn)地球媽媽對我們的犧牲是多么的大? 在學(xué)校里我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)會出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：清掃剛結(jié)束后的'校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，冰糕紙;在整潔的校園里，有我們同學(xué)丟的紙屑，塑料袋，如果同學(xué)們了解塑料是怎樣溶解的，那么他就一定會知道溶解銷毀一個塑料是要經(jīng)過重重困難和阻礙的，土埋要三百多年的時(shí)間火燒更是全球變暖的主要因素，用化學(xué)物質(zhì)對人體有害，所以我們還要多用塑料袋嗎?答案是：不! 在這個世界上，有多少個人一天用一雙一次性筷子?還有多少人隨地吐痰?讓我們呼吁世界，呼吁每一個人!保護(hù)環(huán)境吧! 我的演講完畢，謝謝大家!
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親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好。
地球——人類的母親，生命的搖籃，養(yǎng)育了我們的子孫后代。我們應(yīng)該感謝她，但貪婪的人類正在傷害他們的母親、家園和生命。地球正面臨環(huán)境危機(jī)。
看到勤勞的蜜蜂，我知道它生存的依賴——花；看到一切，我意識到水的重要性；看到微笑的天空，我想起了我們美麗的家！環(huán)保，就如一朵花，我們?nèi)绻煤脨巯�，她就會變得美麗無暇；我們?nèi)绻麗阂鈸p壞她，她也就會傷痕累累。是環(huán)保，讓人臉上微笑。是環(huán)保，給了我們一個美好的家。是環(huán)保，給我們一片自由的天空！
當(dāng)我還是個孩子的時(shí)候，我的祖父告訴我：當(dāng)你長大后，你必須保護(hù)對面的樹，因?yàn)樗俏覀兠利惣覉@的象征。我不明白，只是沿著祖父的手看著那邊，瘋狂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我父親曾經(jīng)擁抱過我，依偎在樹下，告訴我很多關(guān)于環(huán)境保護(hù)的知識。我的`眼睛閃爍著懷疑，嘴微笑著，答應(yīng)我父親做一個環(huán)保的人。
在四野芬芳的花叢中，我和蝴蝶一起玩耍和歡笑；在郁郁蔥蔥的森林里，我和鳥兒一起追逐和唱歌；早上，我走著輕快的步伐去上學(xué)。在路上，霧和白紗柔軟地漂浮在空中。吮吸著花草的芬芳，享受著陽光的沐浴，我陶醉在這迷戀的夢里；晚上，我坐在院子里，仰望明亮的星空，聽著蟬鳴，青蛙像潮水一樣，仿佛置身于童話王國。春天，我坐在草地上，在清香嫩綠的草地上，聽別人的歌聲婉轉(zhuǎn)，笛聲悠揚(yáng)。夏天，我坐在船上，讓雙槳拍打著綠色的湖，看著海鷗輕輕地穿過廣闊的湖；秋天，我站在樹下，盯著金色的葉子；冬天，我站在窗前，欣賞著雪花在空中飛翔。在這個風(fēng)景如畫的仙境里，我的心無法恢復(fù)！
在溫暖的搖籃——草原上休息；在善良的微笑——天空下成長，沐浴在愛的源泉——河流中。我愛地球和我們賴以生存的家。愛她的青山綠水，愛她的青草藍(lán)天……
然而，所有這些都只是幻想�，F(xiàn)實(shí)只能扮演殘酷的角色。
天空，白色塑料袋漫天飛舞；地上，總有撿不完的垃圾；樓道里，花花綠綠的食品袋鋪滿了整個樓梯；食堂里，桌上大大小小的碗總也拾不完；池塘邊，時(shí)不時(shí)見到一兩個散發(fā)臭味的水洼。讓人難以接受——為什么我們美麗的家會變成今天的樣子？當(dāng)然，這樣的地球還叫地球嗎？還是家嗎？這些不可挽回的錯誤都是由于人類的貪婪和人類的欲望——我們吃完食物后沒有環(huán)保意識，過早地把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶；工廠不顧后果排放污染氣體，污染池塘……
為什么人類的貪婪總是克服一切？為什么，我們生活在同一個屋檐下，但不能一起前進(jìn)？為什么，你要?dú)У裟愕募�？為什么，你可以想象一個更美好的未來，但你不能有一個更美好的未來？未來是黑暗的嗎？
為了我們更美好的世界，更輝煌的未來，更綠色的明天，我在這里提出一些建議：
1.節(jié)約資源，減少污染
(1)節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)閉水龍頭，防止滴漏。
(2)謹(jǐn)慎使用洗滌劑，盡量使用肥皂，減少洗滌劑中化學(xué)物質(zhì)對水的污染。
2.綠色消費(fèi)環(huán)保選擇
(1)減少水和空氣污染，使用無鉛汽油、無鎘鉛電池和無磷洗滌劑。
(2)購買低價(jià)家用制冷器具，無摩絲，減少臭氧層污染。
3.多次重復(fù)使用
盡量少用一次性用品，多用耐用品。不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自帶購物口袋或籃子。
4.分類回收再利用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類，變廢為寶，使資源回收，造福人類。
關(guān)于環(huán)境保護(hù)的演講稿14
尊敬的黃校長：
你好！
我們的校園有美麗的風(fēng)景：五彩繽紛的花朵、郁郁蔥蔥的樹木和各種植物，但當(dāng)我們仔細(xì)發(fā)現(xiàn)和觀察時(shí)，校園里會有無數(shù)的垃圾。
長期以來，學(xué)生們認(rèn)為垃圾被扔在地上，讓別人撿起來。如果每個人都這么認(rèn)為，世界上就沒有人會撿垃圾。
學(xué)生亂扔垃圾的原因是學(xué)生不亂扔垃圾的意識還比較弱，沒有形成亂扔垃圾的習(xí)慣。
不要把垃圾扔到任何地方，不要只是一個嚴(yán)格的品牌提示，從我身邊開始。作為學(xué)校的姐姐，我提出了以下建議：
1.在校園的每個地方貼一些幽默的口號，告訴你不要亂扔垃圾�？谔栆獙W(xué)生自己寫，學(xué)生要交給班主任，班主任要交給學(xué)校，然后頒發(fā)一、二、三等獎和優(yōu)秀獎，這樣口號才不會死板。
2.各班召開以保護(hù)校園環(huán)境，從我做起為主題的班會，讓每個學(xué)生表達(dá)自己的觀點(diǎn)和建議。
3.在晨會上做保護(hù)校園環(huán)境，從我做起的.演講，讓學(xué)生明白其重要性。
4.學(xué)校開展保護(hù)校園環(huán)境，從我做起的各種大型活動。
我們應(yīng)該維護(hù)校園環(huán)境，地球環(huán)境需要維護(hù)。讓我們撿起地上的垃圾，保護(hù)校園和地球環(huán)境，共同維護(hù)我們賴以生存的地球和我們成長的校園！
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親愛的老師們，親愛的同學(xué)們:
大家好！
有人的地方就有垃圾。我們每個人每天都扔很多垃圾。一般都是先送到垃圾中轉(zhuǎn)站，再送到填埋或者焚燒。但填埋焚燒的成本相當(dāng)高，處理一噸垃圾的成本約為人民幣200元至250元。
我們無法阻止垃圾的產(chǎn)生，但我們可以最大限度地減少其產(chǎn)量，通過積極的資源回收利用，變廢為寶。例如，每回收一噸廢紙，可制得850公斤好紙，可節(jié)約木材3立方米，同等產(chǎn)量可減少污染74%。這樣既能節(jié)約資源，又能保持環(huán)境整潔。在此，我想向您發(fā)出倡議。
每個班配備一個分類垃圾箱，實(shí)行垃圾分類投放。一個用來收集可回收物，另一個用來裝其他垃圾。其實(shí)在教室里，垃圾分類并不復(fù)雜，礦泉水瓶紙之類的“可回收物”就扔進(jìn)藍(lán)色垃圾袋里。這里需要注意的是，用過的餐巾紙濕巾不是可回收物，需要扔進(jìn)標(biāo)有“其他垃圾”的桶里。除了礦泉水瓶的紙，其他垃圾全部扔進(jìn)標(biāo)有“其他垃圾”的'黑色桶里。我們都需要在食堂吃水果，不能帶出去，所以教室里沒有廚余。三年級的孩子們中午在教室里吃完飯。請把吃完的水果皮放在餐盒里，用保溫箱送到食堂處理。
為了更好地保護(hù)我們的學(xué)校環(huán)境，請讓我們立即行動起來！從垃圾的正確分類做起，讓我們的學(xué)校更干凈，更美麗，讓我們的校園生活更環(huán)保，更美好！
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