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我的書包作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼奈业臅魑�，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的書包作文1
科技越來越發(fā)達，書包也有所改變。下面由我來向大家介紹幾種。
一、手機書包
這種書包雖然外表與手機絲毫不差，其實，這個是書包。你要寫作業(yè)時，要打開作業(yè)面板，有語文、數(shù)學(xué)、英語等各科作業(yè)，取出手寫筆就可大寫特寫。登記作業(yè)時，老師機器人會發(fā)送光波，書包會用感應(yīng)器接收，記錄下當(dāng)天作業(yè)。交作業(yè)時，把作業(yè)發(fā)送到老師機器人的大腦，老師機器人會自動批改，改完后又會傳送到你的書包。
二、警報書包
這個書包有一個特別的功能——警報。只要有人想偷你的東西，它就會先麻敝他的手，讓他不敢再偷。如果他又來偷，書包會響起警報，在離這最近的保衛(wèi)機器人就會把他抓起來。
三、飛行書包
這種書包可以帶你在天空中飛行。書包底下有兩個火焰噴口，這火焰不會傷人，因為加了一種特殊藥水。如果想飛行，就按背帶上的.紅色鈕，如果想在風(fēng)中飄蕩，就按綠色鈕。這就不會因交通堵塞而趕不回家。
四、隱身書包
在遇到壞人時，就可以用上它有特異功能——把你隱藏起來，就不會遭到壞人的攻擊。
你喜歡哪種書包？想要的話，就快快提起你的馬良神筆吧！
我的書包作文2
我都已經(jīng)上三年級了，從一年到三年級都是媽媽幫我整理書包，我應(yīng)該自己整理書包。
于是，有一天，我把書包里的書全都倒出來，我沒有想到我的書包那么亂，小狀元都卷角了，語文書皺巴巴的，有的書皮掉了。
然后，我就學(xué)著媽媽的樣子拿來了破紙板，把硬紙板放在小狀元上來回推，過了一會兒，小狀元的角伸來了，我又把硬紙放在語文書上，用手使勁按著硬紙板，過了十分鐘左右，語文書不再皺巴巴的了。我又把書皮和掉了書皮的書拿過來，一個手拿著書的封面，另一個掀著書皮的一部分，拿著書封面慢慢往前推，把書的'封面裝書皮里，不一會兒，書皮就不掉了。
最后，該擺放書的位置了，我的書包一共有5層，我把大書比如說小狀元、作文本什么的放在第一層里，把作業(yè)放在第二層里，經(jīng)典誦讀放在第三層里，把課外書放在第四層里，還有一層放文具盒。
到了晚上，媽媽正要幫我整理書包時，驚得目瞪口呆。她興高采烈地問我：“誰幫你整理的書包，那么干凈？”我得意洋洋地回答說：“我自己整理的�！眿寢尲拥囊话驯ё∥艺f：“你長大了。”
我的書包作文3
現(xiàn)在的書包又沉又重，我們也很容易落東西，于是我就想發(fā)明一種多功能書包。
多功能書包底下有一個小型助推器，它長得像一個小小的風(fēng)扇，別看它小，但功率很大呢，啟動時“嗡嗡嗡”的，書包立馬就從地面上“一躍而起”，跟著你上學(xué)去。
書包的側(cè)面有一對機械臂。天氣炎熱時，“手臂”給你扇風(fēng)；寒冷時，“手臂”給你送來暖寶寶；口渴時，它會根據(jù)溫度給你提供不同溫度的水喝。
多功能書包最主要的功能是能幫助你的學(xué)習(xí)，它的正面有兩只“大眼睛”，這是它的`感應(yīng)器，能感應(yīng)到你學(xué)習(xí)的各種狀態(tài)，并給出指示。每當(dāng)你落下語文書時，它就會發(fā)出“滴——滴——滴——落語文書啦！”的聲音，不過你不能依賴它，只要你連續(xù)三天丟三落四，它就再也不會提醒你。當(dāng)你寫作業(yè)時，多功能書包又會“搖身一變”，變成你的家教老師，你不懂的地方都可以問它。它還可以檢查你的錯誤，基礎(chǔ)知識錯時它會大叫“滴，滴，滴——基礎(chǔ)不過關(guān)要再練”，如果題目很深奧，它就會耐心的給你講題，直到你懂為止。它還能督促你的學(xué)習(xí)，當(dāng)你做作業(yè)走神時，它就會“滴滴滴——”發(fā)出警告。
為了研發(fā)出多功能書包，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我的書包作文4
我有一個漂亮的書包，是我一年級時媽媽給我的。它已經(jīng)和我在一起兩年了，我非常喜歡它。
我的書包是紫色和白色的。前面有一個漂亮的凱蒂圖案。它看起來非常醒目�？蓯鄣呢埖挠谰贸钟姓呶⑽⑿α诵Γ孟裨趯ξ艺f:你必須努力學(xué)習(xí)。！
我的書包是長方形的，由三層組成。最外層是最小的。雖然它很小，但它的影響并不小。我把學(xué)校發(fā)的通知裝進了這個小隔間，并把它帶給了我媽媽。在我母親讀完書并簽名后，我?guī)е蠋熞黄鹑チ�。中間的樓層稍微大一點。這層充滿了我母親的愛。我有我媽媽準備的.我最喜歡的水果。午飯后，除了自己吃飯，我還可以和同學(xué)們分享。有卡通圖案的小紙巾，有淡淡香味的濕紙巾，偶爾還會給我一些零食！最內(nèi)層是空之間最大也是最重要的一層。每天都有我所有的書、練習(xí)本、鉛筆盒，當(dāng)然還有我最喜歡的課外書籍。
每天上學(xué)前，我會收拾好書包，為一天的學(xué)習(xí)做準備。在課堂上，它陪我一起上課和學(xué)習(xí)。放學(xué)回家后，它陪我一起做作業(yè)、復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。我喜歡我的書包，不僅因為它漂亮的外觀，還因為它實用。這更像是我的好朋友和我一起長大。
漂亮的書包我愛你！
我的書包作文5
3000年，我們學(xué)生都背上了一種先進的、多功能的書包。
這種書包上有許多顏色的按鈕：紅的、黃的、藍的、綠的、白的、黑的和紫的，每一種顏色的按鈕都有一種神奇的功能。
紅色按鈕的功能是鬧鐘。你只要按下紅色按鈕，再調(diào)好時間，書包就會在你設(shè)定的時間叫你起床。
黃色按鈕的功能是提醒你收拾書包。如果它感覺你的書包很亂，或者書本沒帶，它就人發(fā)出“嘟嘟”的聲音來提醒你。
藍色按鈕的功能是能讓書包變輕。你背著書包就像背著空氣一樣輕，這樣你的.肩膀就不會疼痛了。
綠色按鈕的功能是能夠變成一臺電腦，你遇到實在想不出來、不會做的題目，你就可以問它，它總能告訴你一個滿意的答案。
白色按鈕的功能是會下課幫你準備好上課要用的書包，你只要把一個星期的課程表放在書包里的一個盒子里就行了。
黑色按鈕的功能是放學(xué)會變成飛機一樣，你按一下按鈕，再坐在上面，書包就會帶你飛向家中。
紫色按鈕的功能是它為記住上課老師的話和作業(yè)，你只要一上學(xué)就按下按鈕，如果你上課沒聽懂、作業(yè)不記得，問書包就會告訴你。
啊！未來的書包真是太方便了！
我的書包作文6
我的書包有點長方形，顏色是粉紅色的，旁邊的小袋子顏色是紫色的，上面有一個頭發(fā)長長的小女孩的圖案，小女孩身上穿的衣服是我最喜歡的粉紅色，手上還拿著麥克風(fēng)。
我的書包大大小小數(shù)一數(shù)共有六個袋子，前面的小袋子裝的是我的剪刀、膠水還有讀書存折，第二個袋子裝我的.小筆記本和媽媽為我準備的干洗手巾，第三、第四個袋子是的，放我所有上課用的課本和簿子，每晚睡覺前，媽媽總是叮嚀我不要忘了檢查書包，尤其是這兩袋里的東西。
旁邊兩個小袋子，一邊裝雨衣，另一邊放著水壺，里面裝的不是白開水，可是我自己親手擠的橙子汁喔！
我的書包天天陪伴我上學(xué)，它是我的朋友，我很喜歡我的書包，我要好好珍惜它，這樣它才可以陪我永遠。
我的書包作文7
我有一個形影不離的小伙伴——書包。只要有了它的幫助，我們的學(xué)習(xí)用品才能有屬于自己的小天地。
四年級的時候，媽媽給我買了一個漂亮的小書包。書包整體的顏色是紫的.，它的圖案很多，有白雪公主、愛麗兒公主······她們的禮服金燦燦的，大大的眼睛顯得炯炯有神。我每次走到他面前，就好像在跟我說小主人:“你一定要好好學(xué)習(xí)哦�！�
書包的作用可大了，它一共有四個袋子，兩側(cè)各有一個袋子，左邊的我用來放杯子，右邊的我用來放雨傘。書包里面的兩個袋子放了我說不盡的智慧------書本。大袋子里有我所有的書，小袋子里放著我的文具盒 。
書包每天都默默無聞的為我服務(wù)。每次我背著他去上學(xué)、放學(xué)，就覺得他好像一本正經(jīng)地對我說:“哲旖你可一定要好好努力�。∫驗橹挥谐赃^苦，才能嘗到甜的滋味。”于是我便下定決心:“一定要努力學(xué)習(xí)，將來做個有用的人�！�
我心愛的小書包，你可真是我的良師益友��！有了這么可愛的小書包，我怎么能不好好學(xué)習(xí)呢？
我的書包作文8
我想發(fā)明的書包可不是一般的書包。它是智能，我為什么想要發(fā)明智能書包呢?因為我們每到期中期末考試到時候，就必須把所有的書都給帶回家。同學(xué)們都說如果有一個智能書包，多好呀!所以我要發(fā)明智能書包。
這款書包的身上是我和我的'好朋友手牽手站在碧綠的大草原上，望著藍藍的天，看牛羊自由自在的吃著草，可愛的小鳥在空中飛。
這款書包的頂上，有一排按鈕，顏色不一，上面還寫著什么作用。假如我今天要把書全帶回家，你就按下紅色的按鈕。書包就彈出一個超級大的收納盒。盒子里還有幾個板子，這幾個板子可以拉出來。你就把書放在板子上，放好后就再按一下按鈕那個板子就收回去了。不管書有多少，只要用這個書包裝。就會很輕，就像是你沒有裝書一樣，非常的輕。要是裝本子和試卷的話，就按黃色的按鈕。這樣說出來一個盒子，里面還有一個隔板，可以一邊放本子一邊放試卷。如果你生病了，就我按綠色的按鈕，這樣書包還會升上來一個收納盒，盒子的一邊是放水的，另一邊里面那還有幾個小的擋板，可以放藥，什么形狀的藥，就放在什么形狀的盒子里。父母也不用為我們擔(dān)心吃錯藥了。
現(xiàn)在我的努力學(xué)習(xí)，長大后一定會實現(xiàn)夢想：發(fā)明一個智能書包。
我的書包作文9
星期五的中午，我在抄作業(yè)，發(fā)現(xiàn)有一條實踐活動，我太高興了。
星期六，我整理書包的工作準備好了。
因為平時我是亂裝的，大書和本子在一塊，毛巾和小書在一塊，裝的五花八門，看上去鼓鼓的，背的時候特別重，就像背了一頭大約一噸重的大象。這書包真不聽我的話，說變重就變重，真討厭。我問爸爸：“這個問題真難，您能不能幫我一下�！卑职謬绤柕恼f：“小孩子做事情，不能老問大人�！蔽也惶吲d的說：“好吧。”我徹底崩潰了，想了一會兒……。一分鐘，兩分鐘，時間慢慢的過去了。我終于想到了一條“妙計”。先把書全部都取出來，然后把所有的本子裝到書包的最下面，再把大書裝到本子的上面，最后把小書一本一本的放到大書上面，收拾完了之后，我一背，哇，果然輕了很多，就像背了一兩千克的.東西，我一蹦三尺高的說：“太好了，真是太好了。”我得意洋洋的說：“今天，收拾的真好�！�
經(jīng)過這件事，我終于懂得了一條道理：做事情一定要動腦子，這樣你就會做的更好。
我的書包作文10
現(xiàn)在的書包，功能特別特別多，除了裝書本以外，茶杯、紅領(lǐng)巾、校牌等都能找到容身之處。
我的書包也不例外，不僅僅好看，也有很多功能。
我的書包是大紅色的，正面有一個可愛的酷狗圖案，它的耳朵又圓又大，眼睛又黑又圓，它還有一個櫻桃小嘴，可愛極了。
書包的兩側(cè)都有一個黑色的網(wǎng)狀的袋子，外面還有一層拉鏈的袋子，我把茶杯放一個袋子，紅領(lǐng)巾和校排放一個袋子，不至于找不到了。 書包里面還有四個袋子，是一個比一個大的袋子，最大的袋子是用來放音樂書、……書類的`，第二大的袋子是放語文、數(shù)學(xué)書的，第三大的袋子是放草稿本、家庭作業(yè)本、聽寫本、數(shù)學(xué)本、……，最小的袋子是放剪刀、膠布、膠水等材料的。
我為了讓我的書包保持美麗的形象，我每隔一段時間都會認真的把它清洗一遍，然后放在陽光下曬干，這使我成為了一個講衛(wèi)生的孩子。 雖然這個書包我已經(jīng)用了一年了，有的地方都磨破了，但是我一直都不舍得扔掉它，因為它已經(jīng)成為我形影不離的好朋友、好同伴。
我喜歡我的書包。
我的書包作文11
從一年級到現(xiàn)在的五年里，我用壞了九個書包。媽媽責(zé)備我說用書包太費了！我覺得委屈，什么時候我不愛惜書包了？
吃過晚飯，我躺在沙發(fā)上無情打采地望著放在桌上的書包。每天上學(xué)、放學(xué)背著書包步行六里多路，肩膀累的酸痛難忍。書包，難道你不覺得累嗎？電視里減肥廣告鋪天蓋地風(fēng)涌而來，心漸漸疲憊、腦子便昏昏然……
第二天，我又背起那沉重的書包上學(xué)，心中有種把它扔了的欲望。我整理了一下書包，好像輕了一些，心理作用吧？我挺了挺腰桿，酸疼感似乎真得輕了。我笑了，并把這種狀態(tài)保持到學(xué)校。
把書包放到課桌上，我覺得輕盈了許多。把書包掏出一看，文具變得袖珍了，書也都是袖珍書。驚訝。狂喜。
“你們怎么忽然就變得那么苗條了呢？”我問我的語文課本。它有些吃驚的看著我，說：“我們不是喝了減肥茶嗎？不是主人您想讓我們變小，讓書包變輕的'��？”
我恍然大悟，我不是一直有這樣的夢想嗎？難道這些都變成了現(xiàn)實？
……
“睡覺到床上睡去，著涼了怎么辦？”媽媽推搡著我。我睜開惺忪的睡眼。
書包還扔在沙發(fā)上，鼓囔囔的。
我看了，想流淚。
我的書包作文12
一天，媽媽給我買了一個新的書包，一個七彩的新書包。我可喜歡了。
我裝上作業(yè)，背著書包，就去上學(xué)了。早上第一節(jié)課的時候，我發(fā)現(xiàn)我忘記帶圓珠筆芯了，應(yīng)該是落家里了。突然，我的書包一道亮光閃過，一支圓珠筆芯就出現(xiàn)在新書包里了。
第二天早上，我的.新書包里又突然出現(xiàn)了一塊三明治，我拿起三明治便和我的好朋友把它分享了。
第三天的下午，我們自習(xí)課，大家玩得無趣。我的新書包突然又變出一只可愛的大象，我和同學(xué)們坐在大象背上，玩得可嗨了。
第四天的上午，我的書包又變出了一把漂亮“掃帚”，我坐在上面，他就把我?guī)У搅颂炜�。我就像只小鳥在天空中自由的飛翔，可把我樂壞了。
第五天，我們要布置教室了，我的新書包不斷地向外冒出五顏六色的氣球。當(dāng)然，布置的任務(wù)一下就變得輕松了。
第六天……
這樣的新書包，你渴望擁有嗎？不錯，這款魔法書包，你絕對值得擁有。要問這樣的書包哪里有，我悄悄告訴你一個人，它可藏在我的腦海里哦。
我的書包作文13
每一個人都有自己的家，我的文具朋友們也有一個溫暖的家，那就是我的書包。書包是爸爸從外地買來送給我的，陪伴我一年多了。
我的書包是橙色的，表面上有一只小熊的圖案，小熊活潑可愛的樣子，常常令我開心。在我不愉快的時候，我看著它，它好像對我說：“笑一個，別生氣了�！痹谖铱荚嚦煽儾焕硐氲�'時候，我看著它，它好像對我說：“沒關(guān)系，下次考好一點就好了�！�
我的書包里有四個“居室”。第一個是放書本和筆盒的；第二個是放紅領(lǐng)巾的；第三個是放本子的；第四個是放卷子的。它有一個提手和一副背帶，提著它總覺得很重，背帶又寬又厚里面有海綿，所以背著很舒服。書包的兩側(cè)各有一個網(wǎng)袋，我用其中的一個裝水壺，用另一個裝雨傘。我的書包不僅美觀大方，而且功能齊全。
我每天背著書包上學(xué)、放學(xué)。有一天，我一不小心把它摔在地上，上面的小熊好像在說：“主人，你把我摔疼了�！蔽亿s緊抱起書包，摸摸小熊。還有一次，我在做作業(yè)，有一個字不會寫，書包里的字典好像在說：“主人，讓我來幫你�！庇谑�，我查字典寫出了那個字。書包對我的幫助可大了。
書包里裝著課本文具，載著知識，它陪我上學(xué)，陪我放學(xué)，是我形影不離的好伙伴。我喜歡我的書包。
我的書包作文14
大家好，我是書包。在小主人上二年級時我來到了他的身邊。
我很漂亮。我正面有喜洋洋和灰太狼的圖案。喜羊羊在跑步，它脖子上的鈴鐺“叮鈴叮鈴”響個不停。灰太狼舉著兩只前爪，好像在說：“吃不到羊，我絕不甘心�！毙≈魅撕芟矚g這圖案。當(dāng)初就是因為這圖案而選中了我。告訴你一個秘密，我和我前任的圖案是一樣的。
我的后面有兩條背帶，為了不勒到小主人的.肩和背，背帶還裝有彈力很強的減壓海綿。我一共有三層，第一層有喜洋洋和灰太狼的英文字母。打開拉鏈，里面就是水筆的臥室。上面一層的里面有個小布袋，里面可以放水筆和蠟筆。第二層里是考卷和課外書的天地。第三層是教科書的俱樂部，有語文書、數(shù)學(xué)書、英語書……我的左右兩邊分別是一個網(wǎng)兜和小布袋。網(wǎng)兜是放著水杯，小主人口干時可以拿著它去飲水機那倒水喝。小布袋里放著調(diào)羹和餐布。
小主人很喜歡我。二年級結(jié)束時我變得十分臟，我還以為小主人不要我了呢。暑假里，小主人和他的爸爸把我?guī)У骄呄吹酶筛蓛魞�。開學(xué)了，小主人又背著我去上學(xué)了。
我的書包作文15
我是一個熱愛讀書的三年級小學(xué)生，每天上學(xué)我都背著一個沉重的大書包去學(xué)校，同學(xué)們高高興興地來上學(xué)，開開心心的回家。所以，我長大之后要發(fā)明許多未來的書包，減學(xué)生的負擔(dān)。下面，我把我未來的'書包介紹給大家吧！
未來的書包很特別，它可以自己走路，我們可以用腦電波，叫它往前，往后、往左、往右。如果放學(xué)了，我們只要叫它跟著主人走，它就會跟著主人走，這樣就不用背書包了。它還可以辨認指紋，如果活動課，你把書包放在一個角落里，你去玩書包就會自動啟動辨認主人的指紋模式，這樣就不怕被買了一樣書包的人誤以為那是自己的書包，就拿走了書包。大家?guī)拔以u論一下，我發(fā)明的未必書包可不可以為同學(xué)們減輕負擔(dān)呀？
未來書包等我長大以后，你就是我的第一項目發(fā)明。
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