[集合]我崇拜的人作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我崇拜的人作文，希望能夠幫助到大家。

我崇拜的人作文1

　　我最崇拜的人是消防員，上次我看到一個新聞說涼山森林發(fā)生了大火災，許多消防員在這次救火中犧牲了。這件事情，讓我很崇拜消防員，因為他們身上有為大家舍小家的無私精神。

　　前兩天刮臺風的'時候，有些房屋破損，還有一些房子被淹沒。發(fā)生的時間是10：30~1：30，有許多消防員聽到警報立馬上車去救援，他們動作迅速的像一只豹子。永嘉縣有一個村莊被淹沒了，消防員過去救援，他們救人的時候他們的腳底都泡出水泡了卻渾然不知。有一個消防員一口氣吃掉了11個包子，因為他救人時一心只想著救人，不管自己的身體。有一個消防員的泡面放了兩個小時，因為面還沒泡好就去救人了。

　　這些事情我都是從新聞和電影院看到的，我受到很深的感觸。我覺得消防員非常偉大，因為他們身上有勇于奉獻、為他人著想的精神，所以我崇拜他們。

我崇拜的人作文2

　　每個人都有自己崇拜的名人，有的人崇拜歌手、有的人崇拜演員、有的人崇拜江山偉人，但如果有人問我崇拜誰是？我會回答說——我的媽媽。

　　我的媽媽是一位優(yōu)秀的人民教師，留著一對小辮子眼睛大大的，活像兩個大葡萄，個子中等，有人說：母愛是世界上最偉大的愛；誰言寸草心，報得三春暉；這句話完美的說出啦母愛的偉大，但我的媽媽不僅對我充滿了愛，并給了我關心。在生活中會有無數(shù)的老師為我灌溉知識，闡釋道理。在成長和生活中找到了方向漸漸的成長起來。但媽媽是我最崇拜的人。在生活方面，媽媽是一位優(yōu)秀的家庭主婦。

　　處處充滿著媽媽對我的'愛，記得又一次，我晚上吃的過多，晚上便不由自主的吐了，吐到了床上，惡心極了。媽媽為我打掃。這種事情一朝一夕好做，可媽媽做了14年了。在工作上，媽媽是一位稱職的教師。我希望我將來能成為像媽媽那樣的老師！

我崇拜的人作文3

　　每個人都有自己最崇拜的人，有的人崇拜比爾蓋茨，有的人崇拜科學家，有的人崇拜劉謙。我最崇拜的人不是首富，也不是明星，而是我的班主任——李老師。

　　李老師個子高高的，頭發(fā)黑黑的，兩彎明月般的濃眉，搭配上一雙水靈靈會說話的眼睛，看上去感覺那么美麗。

　　李老師講課生動有趣，教學方法靈活多變。

　　有一次，我們班學寫觀察日記。李老師讓同學們自己動手泡豆子，生豆芽。同學們都興高采烈的開始泡豆子。有的跑綠豆，有的`泡黃豆，有的泡黑豆，還有的泡花生米呢！李老師讓我們早中晚認真觀察豆子發(fā)芽的情況。等到第二天上作文課的時候，好多豆子都發(fā)芽了。在李老師的指導下，很多同學根據(jù)自己的親身體驗，寫出了優(yōu)秀的觀察日記。

　　這就是我最崇拜的人——李老師。

我崇拜的人作文4

　　我崇拜的人是一位普普通通的人，但她的自身學識使我感動，她就是我的姐姐。

　　我的姐姐身體健康，愛看課外書，最大的特點就是愛學習。有一次，我去姐姐家玩，姐姐正在屋里寫作業(yè)，我只好在旁邊看著漫畫書等待。過了好一會兒，姐姐終于把作業(yè)寫完了，可以玩了！可姐姐卻說：“我還不能玩！我還要學英語呢！”說著，就拿起了磁帶，一邊聽還一邊在書上畫著重點，我看見姐姐打著哈欠，一定很累！可是，已經(jīng)晚上10點了，我該回去了，姐姐道歉著說：“對不起呀！作業(yè)有些多，不能陪你玩了！”我沒有怪姐姐，反而，姐姐的身影慢慢在我的腦海里高大起來。

　　這就是我的姐姐，一個愛學習的姐姐，一個對自己負責的`姐姐，她的這種精神品質(zhì)，值得我去崇拜，值得我去學習。

我崇拜的人作文5

　　我最崇拜的人是我的語文老師。我的語文老師不僅性格開朗而且知識淵博，每次她講課時都神采飛揚，讓我們感受到無比的熱情。

　　我們是一班調(diào)皮的小學生，總是上課過于興奮，給老師帶來很多麻煩，可是老師總會用她的方法引領我們好好學習，讓我們發(fā)揮自己的想象力，立刻課堂就會變得生動活潑。

　　老師有手疼的毛病，每次一寫字手就會疼，老師想做手術，可是做手術后一個月不能寫字，為了不耽誤我們的學習，她把病痛放在了一邊，堅持給我們上課，我們都很心疼老師。

　　老師的'堅持不懈打動了我，我一定要向老師一樣，做一個永不言敗的學生，不讓老師費心，做最好的自己，長大以后讓老師為我驕傲。

　　這就是我最崇拜的老師，一個美麗而用心的人，我愛您老師！

我崇拜的人作文6

　　我最崇拜的人是老師。

　　老師是一個神圣而又純潔的職業(yè)，千百年來，有多少文人才子用詩歌來贊美老師，表達自己對老師的感激、贊美與敬佩之情。老師是一個辛勤的園丁，而我們則是一顆顆幼小的樹苗，在愛的灌溉下，我們茁壯成長；我們是祖國的花朵，而老師則是襯托花兒姿容的綠葉，有了葉子的襯托，花兒顯得更加旺盛；老師是一根點燃的蠟燭，燃燒了自己，卻溫暖了和暗中的我們……

　　老師啊老師，您烏黑的秀發(fā)已被粉筆染白了；老師啊老師，您慈祥的笑容記載著歲月的滄桑；老師啊老師，您修長的手指已被小山似的作業(yè)本覆蓋了，老師，您辛苦了！

　　小的.時候，我想當一名白衣天使，可是隨著年齡的增長，我的理想變了，現(xiàn)在的我想做一名老師，教書育人，讓祖國的花朵長大成材，為國家建功立業(yè)。但我知道只有好好學習才能實現(xiàn)這個理想。最后，我要對辛勤勞動的老師們說一聲：“謝謝！”

我崇拜的人作文7

　　那是一場令我記憶深刻的球賽，路兄完美的球技，讓我很是崇拜……

　　開局時，中場拋球。球距地面還有一定距離時，路兄便起身一腳勾過來，竭盡全力把球一鏟——只見球在空中劃過一道優(yōu)美的弧線。很多人想趁球在空中“飛”時頂回，但球被路兄觸及后，似乎有了靈性，巧妙地“避”開了敵方隊員的頭。守門員還沒反應過來，球就進入門中……

　　突然，對方竟推倒了路兄！路兄腿上出現(xiàn)了一道長長的傷口，不斷涌出血來。我們的'心似乎裂開了一道傷口。路兄故作鎮(zhèn)定，但還是無法掩飾疼痛——豆大的汗珠不斷從他臉上滴下來，全身不住地顫抖。

　　比賽繼續(xù)，沒了路兄助陣，我們不斷失利。最后，在19：19的緊要關頭，路兄忽然站起來，強忍著劇痛沖向球場。不一會兒，路兄奪過球，晃過3人，一腳直踢球門——球進了……

我崇拜的人作文8

　　我崇拜的人是一名偉大的女子，他還是位殘疾女子，她又盲又聾，但它卻以驚人的毅力，取得了優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國的哈佛大學。

　　聽了我的一小段人物介紹，你們應該已經(jīng)猜到了她是誰了吧!對!她就是海倫·凱勒。

　　她在生了一場重病后，便雙目失明，雙兒失聰。從此小海倫就有聲有色的與世隔絕了，后來，她越來越暴躁。這時，她的父母為她請來了沙利文老師教她拼單詞﹑摸盲文……就這樣海倫的眼界被知識的甘露打開了。

　　就這樣，海倫學會了寫字。可她卻不能傾訴心中的希望，她的父母又為她請來了薩勒老師，讓海倫把手放在她的臉上，這種學習方法十分艱難，海倫每天高聲朗讀句子和單詞。

　　一直到1900年，海倫終于考上了哈佛大學，她想要像沙利文老師那樣，去幫助更多的`殘疾人。

　　海倫的這種精神值得我們?nèi)�學習，要珍惜自己的一切。想到自己以前只去想自己沒有什么，但讀了這篇課文，我覺得不應該想自己沒有什么，應該多想想自己有神么。

我崇拜的人作文9

　　我崇拜的人有很多，但是我最崇拜的還是我們同學，也是我們的英語組長――石偉涵。

　　說起石偉涵，他可是“上知天文，下知地理”呀！大大的腦袋里裝滿了知識，說起來就像一個小博士。

　　石偉涵之所以是我的英語組長，是因為他在英語方面有很大的成績。

　　記得有一次在英語課上，英語老師讓我們背剛學過的課文，這是我們眉毛緊鎖，沒有誰能背的'起來，厲害的人也只能背誦一兩段�？墒鞘瘋ズ�呢，他背起課文來，那可真是滔滔不絕，如黃河在不停地流淌。而且我們沒有學過的地方，他也可以倒背如流。我們班的人沒有不張大嘴巴，就連英語老師也稱贊他的記憶能力非常的強。

　　石偉涵告訴我們：“其實我的英語也沒有誰教，這是‘錄音機’老師，一字不落地教給我，我每天回家都聽一聽，漸漸地，自然就聽會了，再加上英語課上認真聽講，不用多久，英語成績就自然很出色了�！�

　　我真的很崇拜我的同學石偉涵。

我崇拜的人作文10

　　我的姨父寫的教育教學論文、散文……每年能發(fā)表上百篇，他成了學校里有名的“作家”老師，我也好崇拜他。

　　可是一次偶然，我到姨父的'郵箱里下載照片，突然發(fā)現(xiàn)姨父郵箱里每天都會收到很多編輯部的退稿信件。讀著一封封“很遺憾，您的文章沒被采用”的信件，我大吃一驚，原來姨父并不是每篇文章都能發(fā)表。姨父收到這么多退稿信件，可是從來沒有氣餒，從沒有放棄寫作。我看著郵件發(fā)呆，不知不覺姨父站在我身后，微笑著說：“怎么了，一點小秘密還被你這個鬼靈精發(fā)現(xiàn)了。”我轉(zhuǎn)過頭，不好意思地看著姨父。姨父摸摸我的頭說：“寫作遇到退稿是很正常的事，我投10篇文章，有可能只會發(fā)表一篇，很多稿件都是石沉大海，但是我從沒想過放棄寫作。記住，堅持就是勝利�！�

　　我記住了姨父的教誨，也激勵自己向姨父學習，做一個為夢想堅持，為夢想奮斗的人。

我崇拜的人作文11

　　在我心里有一個最崇拜的人她就是--趙晨飛！

　　趙晨飛，有著花一般的'容貌，朝陽一樣燦爛的笑容，看到她第一眼時人們從她臉上讀出的只有自信和幸福和快樂，有誰會知道，從1985年 8 月 11 日出生那天起她就一直不幸。由于母親難產(chǎn)使晨飛剛生下來就患有重度腦癱患者。她有手不能動、有腳不能走、有嘴不能說，輪椅上的生活已經(jīng)伴隨晨飛走過了21個春夏秋冬。 考慮晨飛不能寫字，一位好心人送給他們一個電腦，但她只能靠鼻尖和下額打字，不能像我們正常人一樣快。她一分鐘只能打6、7個字，但她從沒氣餒，經(jīng)常練習，常常把鼻尖、下額練得發(fā)炎。到今天為止，晨飛已經(jīng)用鼻尖和下額打出了300多篇文章、散文、古體詩。人人關注的焦點。她還得過“優(yōu)秀少先隊員”等獎項。

　　她一個殘疾人，那么愛學，而有些正常人，有著幸福富裕的環(huán)境，卻還不肯學習，這真是天壤之別！

　　瞧！這就是我崇拜的人--不屈天使趙晨飛！

我崇拜的人作文12

　　我們班有一位女同學，她的名字叫“冷琪”，誰然她是一位女孩子，可是她也是我的偶像吧！在我們班也是高等生吧。

　　她是一位樂于助人的好孩子，在朋友有困難時，她總是挺身而出。比如上一次我沒帶文具盒，我還以為老師會批評我一頓呢�？墒抢溏魉�居然借了我一個鉛筆，在下課的`時候她并沒有和別的女孩一起玩，而是幫我一起找文具盒，我非常敬仰她。

　　記得還有一次，我們班有令一位女孩子，她的名字子“杜佳妮”，在二年級的時候我和冷琪她門幾個在玩，在玩的時候，杜佳妮因踩著石頭而摔跤，有幾個同學在一旁笑杜佳妮，而冷琪卻把杜佳妮扶進了教室里。用衛(wèi)生紙給杜佳妮擦了擦腿。

　　就因為這兩件事就值得我崇拜她了，在生活中還有很多人值得我學習。

我崇拜的人作文13

　　要說我最喜歡的人，那便是巴金老爺爺了。自從我在六年級課本上知道了巴金這個人，就迷上了他，不僅是因為他那充滿智慧的大腦，更是因為他謙虛的品質(zhì)。我被他那一顆熱愛祖國和人民的心給深深的.感動。這樣的一個人，怎能不讓人喜歡和崇拜呢。他曾說過：“我不是什么偉人，我只是擁有著豐富的情感�！笨梢娝�是有多謙虛。他用盡一生，悟出了生命在于奉獻而不在于享受。仔細思索，你就會明白其中的道理。同時你也會贊嘆巴金是多么的智慧啊！

　　聽完了我為什么那么崇拜巴金，你是不是也開始喜歡，崇拜上他了？

我崇拜的人作文14

　　每個人都有自己崇拜的人，我崇拜的人是我爸爸。

　　爸爸堅持不懈的精神值得我們學習，因為有一次我問媽媽：“爸爸每天晚上都把燈開著干什么？開著我都睡不著�！眿寢屨f：“你爸爸都在寫日記！”我半信半疑地說：“則么可能？”媽媽說：“你不信，今天晚上你去看！”“哦”大概10點了，爸爸下班了。我心里還記著媽媽說的話，我準備今天晚上觀察一下。我看媽媽睡著了，爸爸已經(jīng)在陽臺上“開寫”了。我悄悄的下了床，慢慢的穿上了鞋子，輕手輕腳的`來到我媽媽的房間。因為不能把媽媽吵醒也不能把爸爸引響，所以沒看到“多少”。但是，我確信爸爸在寫日記，他一直坐著一動不動，她的眉毛皺了起來，正在歪頭思考。看著爸爸日夜苦寫，我又心疼爸爸，又崇拜爸爸。

　　那一刻，我暗自下定目標：要向爸爸學習，每天堅持寫一篇日記，記錄人生中的點點滴滴，讓它成為人生中美好的回憶。

我崇拜的人作文15

　　我崇拜的人有許多，但讓我最崇拜的人就是孟丹爺爺了。

　　那天，我和爸爸一同去請孟丹爺爺題字，孟丹爺爺很爽快的就答應了。只見他提起筆就筆下生輝、一氣呵成，真是百聞不如一見��！也就四分鐘的時間，一幅四尺長的”上善若水“就躍然紙上。孟丹爺爺寫過這幅作品之后，又接著寫起了對聯(lián)，更是惟妙惟肖了，看得我如癡如醉，手心里直冒汗。孟丹爺爺看我如此陶醉，還親切地遞給我一支毛筆：”來，小伙子，你會寫嗎？寫一個讓爺爺瞧瞧�！拔冶孔镜貙懥藥讉�字，孟丹爺爺摸著我的頭說：”寫的.還不賴，有書寫天賦，一定要堅持練習才會出成績�！�

　　回來后，我仔細地想著孟丹爺爺?shù)脑�，得出一個結論：沒有一個人是隨隨便便成功的。我一定會堅持，如我崇拜的人一樣，做一個出色的書法家。

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