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美德少年事

時(shí)間:2024-09-21 14:46:54 先進(jìn)事跡 我要投稿
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美德少年事跡【通用】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)事跡,肯定對(duì)各類事跡都很熟悉吧,事跡不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡(gè)人評(píng)功擺好,而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚(yáng)一種特定時(shí)代所需要的精神。那么相關(guān)的事跡到底怎么寫呢?下面是小編整理的美德少年事跡,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

美德少年事跡【通用】

美德少年事跡1

  她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,但一如既往地努力,力爭(zhēng)上游;她在班內(nèi)但任班干,但總能做到謙虛、團(tuán)結(jié)同學(xué);她活潑開(kāi)朗,在班級(jí)活動(dòng)中勇挑重?fù)?dān);她家庭條件優(yōu)越,卻總是班內(nèi)最節(jié)儉的那一個(gè)……她,就是三二中隊(duì)的文娛委員鄧樂(lè)涵同學(xué)。

  透視小事,樹(shù)立品質(zhì)

  還記得孩子們剛上一年級(jí)時(shí),每一天總是有很多“小鉛筆頭”被同學(xué)們遺棄,時(shí)間一久,也就忘在腦后。一天,突然發(fā)現(xiàn)“小鉛筆頭”都不見(jiàn)了,正在心生疑惑時(shí),一雙稚嫩的小手舉起一大把小鉛筆,那些昔日的“小鉛筆頭”已被擦得干干凈凈,削得整整齊齊,每?jī)筛g還用膠布粘上,看上去像一支完整的大鉛筆?粗@些花花綠綠的小鉛筆,似乎一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,正為小女孩的驚人之舉奏出贊美之歌。這個(gè)女孩就是鄧樂(lè)涵。

  被一個(gè)六歲女孩的驚人之舉震驚了,明白她不缺鉛筆,她家庭很富裕,但她卻用自的'行動(dòng)踐行著“節(jié)儉”二字的內(nèi)涵。

  樂(lè)于助人,勤儉節(jié)儉

  生活中的鄧樂(lè)涵人源極好,她把每個(gè)同學(xué)都當(dāng)作自的朋友,從不因自學(xué)習(xí)成績(jī)好而歧視成績(jī)差的同學(xué);從不因自家庭條件優(yōu)越而瞧不起那些家庭條件差的同學(xué),相反卻總是向他們伸出援助之手。以往她向每月的零花錢中省出幾元錢,積攢起來(lái)就為了給那些條件差的同學(xué)買幾本作文書;以往她很久不讓父母為她增添新衣,卻讓父母多給點(diǎn)零用錢給貧困山區(qū)的孩子添一些學(xué)習(xí)用品……是她,一個(gè)小學(xué)生,卻用無(wú)聲的行動(dòng)向大家詮釋“節(jié)儉”二字的含義。

  記得她曾在日記中寫到:覺(jué)得勤儉節(jié)儉是一點(diǎn)一點(diǎn)積累下來(lái)的。不論在任何時(shí)候,都會(huì)節(jié)儉利用資源。在任何方面都要秉著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,勤勞致富!岸嘧鍪,少說(shuō)話”盡自最大的努力傳承著勤儉節(jié)儉的美德。

  一個(gè)小學(xué)生,一個(gè)女孩子,她選擇了一條其他孩子做不到、難以堅(jiān)持的“節(jié)儉”之路,她秉承了中華民族的傳統(tǒng)美德,也體會(huì)著生活的歡樂(lè)。

美德少年事跡2

  xx同學(xué)是一個(gè)沉穩(wěn),內(nèi)斂,清雅,聰慧的男孩,他天生真純,追求善美,品學(xué)皆優(yōu),言行知禮,全面發(fā)展,堪為學(xué)生榜樣。

  一、禮貌懂禮誠(chéng)實(shí)守信

  xx同學(xué)的家庭教育注重品德的培養(yǎng),他從身為村干部的爸爸身上學(xué)到了奉獻(xiàn)精神、懂得了職責(zé)感。他從小立志向善,并將志向賦予實(shí)質(zhì)性的行動(dòng)。盡管出生于富足之家,卻克勤克儉,崇尚樸實(shí)自然;盡得于長(zhǎng)輩寵溺慈愛(ài),卻從無(wú)半分驕矜之氣,謙遜內(nèi)斂。在家中,所有家務(wù)他都熟稔,做飯,洗衣,清潔房間,幫親戚照顧寶寶,這些在同齡孩子們中陌生的活計(jì)他卻做得有聲有色,極是自然。他待人真誠(chéng)守信,只要答應(yīng)下來(lái)的事情,他都會(huì)盡心盡力去完成,從不失信于人。每學(xué)年都被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。

  二、勤奮學(xué)習(xí)求實(shí)求真

  xx同學(xué)酷愛(ài)學(xué)習(xí),勤思考、愛(ài)鉆研,求知欲強(qiáng),獨(dú)立學(xué)習(xí)的本事極強(qiáng)。課堂上,對(duì)于不懂的.知識(shí),敢提問(wèn),善質(zhì)疑;對(duì)于教師的提問(wèn),反應(yīng)敏捷,思路清晰。對(duì)學(xué)習(xí)和知識(shí)有自我獨(dú)到的見(jiàn)解,作為數(shù)學(xué)課代表的他除了自我認(rèn)真學(xué)習(xí),還用課外的時(shí)間幫忙學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有困難的同學(xué)。他不滿足課堂上學(xué)到的知識(shí),每星期六、日都風(fēng)雨不改地到圖書館去閱讀有益的書刊,從而提高閱讀本事和增長(zhǎng)課外知識(shí)。一向以來(lái),學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)異。

  三、樸實(shí)無(wú)華心地善良

  xx同學(xué)向來(lái)是一個(gè)心地善良、有愛(ài)心的學(xué)生,曾多次被評(píng)為“愛(ài)心少年”。每次的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),他都會(huì)積極響應(yīng),捐出自我的零花錢。在20xx年至20xx年期間聽(tīng)聞?dòng)腊渤跫?jí)中學(xué)的吳子欣和廣利高中龍櫻桃兩位同學(xué)患白血病,因無(wú)力支付高額的醫(yī)療費(fèi)而無(wú)法繼續(xù)進(jìn)行治療后,他在父母的同意下,毫不猶豫地將1000元的壓歲錢捐出來(lái)了。我們學(xué)校外籍戶口的學(xué)生比較多,他們大都是留守兒童,父母都外出工作,有的僅有祖父母照顧,有的只是兄弟姐妹幾人一齊居住,xx同學(xué)經(jīng)常在學(xué)習(xí)和生活上給予他們熱心幫忙,上學(xué)和放學(xué)的路上經(jīng)常能夠看到他帶著一些小同學(xué),與他們并肩齊走。放學(xué)后,還會(huì)輔導(dǎo)一些留守兒童做作業(yè)。

  學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣見(jiàn)彩虹。他正用自我的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌。

美德少年事跡3

  在廣饒縣廣饒街道顏徐學(xué)校,有一位熠熠閃光的校園之星,他取得了許多榮譽(yù):雷鋒式的好少年、校文明之星、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、縣三好學(xué)生,他臉上總掛著自信的微笑,明亮的雙眸透著智慧,他充滿愛(ài)心,自強(qiáng)自律,品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,以自己的.行動(dòng)不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。他就是顏徐學(xué)校六年級(jí)三班班長(zhǎng)小杰。

  在學(xué)校,小杰同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成;課堂上總能聽(tīng)到他獨(dú)特的見(jiàn)解。學(xué)習(xí)上是大家公認(rèn)的領(lǐng)頭雁。時(shí)間是擠出來(lái)的,我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自己,為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。小杰同學(xué)總是這樣說(shuō)。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動(dòng)常常忙得他不亦樂(lè)乎,但他總是充滿自信地面對(duì)。在同學(xué)心中,小杰同學(xué)更是被大家公認(rèn)的熱心人。不管誰(shuí)有困難,他都會(huì)伸出熱情之手,她主動(dòng)要求和差生做同桌,在學(xué)習(xí)上他們結(jié)對(duì),幫助鼓勵(lì)他們。

  在社會(huì),他是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。他是學(xué)校文明志愿者,常帶著幾位小伙伴主動(dòng)為社區(qū)做好事。撿拾綠化帶白色垃圾,擦洗樓道欄桿,清理墻壁上的小廣告等。彎彎腰,撿出一片凈土。外出游玩、小區(qū)散步,他總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑,一言一行講道德,舉手投足見(jiàn)文明。

  這就是美德好少年小杰,他全面發(fā)展,積極進(jìn)取,奉獻(xiàn)為樂(lè),表現(xiàn)優(yōu)異,是一位美德好少年。我們相信,小杰同學(xué)秉感恩之心,以愛(ài)心待人,在未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩。

美德少年事跡4

  小蘇,女,106班班長(zhǎng)。

  在班級(jí)里,她是老師的得力助手。她精心設(shè)計(jì)布置班級(jí)環(huán)境,營(yíng)造良好的文化氛圍,認(rèn)真協(xié)助老師管理好班級(jí)。她是老師與同學(xué)們溝通的橋梁。同學(xué)生病,她噓寒問(wèn)暖,班級(jí)有了她充滿溫暖與活力;在家里,她孝順父母,懂得感恩,經(jīng)常幫父母做一些力所能及的家務(wù),是爸媽的貼心“小棉襖”。

  她熱心公益,積極參加各類社會(huì)志愿服務(wù)行動(dòng)。手繪墻制作、濱江長(zhǎng)廊學(xué)雷鋒活動(dòng)都有她閃光的身影。

  她積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。20xx年參加“學(xué)習(xí)十九大,青春話使命”的'演講比賽榮獲學(xué)校一等獎(jiǎng),也因此進(jìn)入學(xué)校的廣播站;20xx年參加城西中學(xué)地方文化實(shí)踐活動(dòng)榮獲三等獎(jiǎng);參加軍訓(xùn)中表現(xiàn)突出,被評(píng)為“軍訓(xùn)標(biāo)兵”。

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!毕嘈潘龝(huì)繼續(xù)努力,做一名優(yōu)秀的中學(xué)生。

美德少年事跡5

  小陸,女,301班的團(tuán)書記。

  她是一個(gè)品德兼優(yōu),正直,善良,講文明,懂禮貌的學(xué)生,平時(shí)恪守校紀(jì)校規(guī),和同學(xué)相處和睦。她處處以身作則,起模范帶頭作用,盡職盡責(zé)。她責(zé)任心強(qiáng),處處都為同學(xué)著想,把最艱巨的任務(wù)留給自己。每學(xué)年均評(píng)為“校三好學(xué)生”;20xx—20xx學(xué)年度被評(píng)為“區(qū)優(yōu)秀學(xué)生”。

  作為班團(tuán)書記,能積極參加共青團(tuán)的活動(dòng),能真誠(chéng)的對(duì)待每一位同學(xué),對(duì)學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué),她總是能及時(shí)地伸出援助之手,盡自己所能地幫助他們,三月“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中捐一些文具給孤兒院。助人為樂(lè),真誠(chéng)奉獻(xiàn),被評(píng)為“校學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。在家里,她關(guān)注親人的.冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,讓親情其樂(lè)融融……

  在小陸同學(xué)身上,充分展示了一個(gè)當(dāng)代中學(xué)生的蓬勃生機(jī),相信她在新的人生征途上,能夠走得更遠(yuǎn),飛得更高。

美德少年事跡6

  小周,男,武穴市試驗(yàn)中學(xué)八(24)班學(xué)生,班長(zhǎng),班級(jí)孝道小組組長(zhǎng),校文學(xué)社成員,校田徑隊(duì)組員,市少年書法協(xié)會(huì)會(huì)員,省青少年作家協(xié)會(huì)會(huì)員。他是同學(xué)的楷模,是老師的臂膀,是校三好學(xué)生,還是校道德模范:他,成了試驗(yàn)中學(xué)一道漂亮的風(fēng)景。

  小周從小生活在講究“長(zhǎng)幼有序”的氛圍中,由于父母的悉心熏陶,再加上老師的言傳身教,所以骨子里他對(duì)中華之美德——尊老愛(ài)幼的思想根深蒂固,也就因?yàn)檫@一根深蒂固,演繹出了很多漂亮的故事:好菜讓爺爺奶奶先嘗,幫父母盛飯,大熱天停電了給長(zhǎng)輩打扇…… 這一敬,敬得媽媽感動(dòng)滿懷

  小周的爸爸是外科醫(yī)師,媽媽自己經(jīng)營(yíng)一個(gè)小店,家庭還算是富裕,但作為獨(dú)生子的他一點(diǎn)也不嬌慣。父母工作忙,有時(shí)候時(shí)間支配不過(guò)來(lái),他得自己回家炒飯吃,還順便給媽媽帶上一份。周日,他還給家里來(lái)個(gè)大掃除。他沒(méi)有吃零食的習(xí)慣,兜里是不裝零花錢的。所以親戚摯友經(jīng)常對(duì)他的父母說(shuō),在小周身上看不到獨(dú)生子的痕跡。 那天作文競(jìng)賽回家,他看到媽媽在廚房熱火朝天地炒菜,很是驚詫,因?yàn)檫@場(chǎng)景是很難看到的。媽媽說(shuō):“兒子參與作文競(jìng)賽,給我爭(zhēng)光了,也辛苦了,今日媽媽再忙也得犒勞犒勞你啊。我還買了蘋果、餅干呢,你先墊墊肚子,菜一會(huì)兒就好!币(jiàn)到兒子傻愣地站在那里,媽媽又督促他。誰(shuí)知,小周不由自主地向媽媽深深地敬了一個(gè)禮:“媽媽,你辛苦了!媽媽,你太好了!”這一敬,敬得媽媽既是慚愧又是感動(dòng)。

  這一暖,暖得爸爸柔腸百轉(zhuǎn)

  爸爸回家是沒(méi)有定點(diǎn)的.,或許半夜才回,或許一夜不歸,因?yàn)橐o病人做手術(shù)的原因。

  這一夜爸爸回家得比較早,覺(jué)得有愧兒子,他確定挨著兒子睡。小周覺(jué)得爸爸驚奇得很,既然要挨著自己睡,干嗎離自己那么遠(yuǎn)?他往爸爸身上靠了靠,可是爸爸則又往外挪了挪。他忍不住地問(wèn):“爸爸,你干嗎離我那么遠(yuǎn)?”“我后上床,腳是冷的,會(huì)冰著你的,等溫煦了,我們?cè)倏烤o哈!闭关┞(tīng)到后,他沒(méi)有遠(yuǎn)離爸爸,而是把自己的暖腳伸向了爸爸的腳。(事跡材料 )任何言語(yǔ)都是蒼白的,爸爸什么都明白了,任兒子的腳在自己身上摩挲著,這一暖,暖得爸爸柔腸百轉(zhuǎn)。

  這一拜,拜得姑姑淚流滿面

  姑姑是老師,為了便利輔導(dǎo)他學(xué)習(xí),雙休日小周在姑姑家過(guò)。那天是母親節(jié),老師布置了任務(wù):以自己的方式表達(dá)對(duì)母親的感謝。表姐上高校去了,姑姑接到了表姐的短信,興奮地對(duì)他說(shuō):“姐姐給我來(lái)短信了,祝我‘母親節(jié)歡樂(lè)’呢!”看到姑姑的興奮,小周不免興奮起來(lái)。轉(zhuǎn)而,他對(duì)姑姑說(shuō):“姑姑,你請(qǐng)坐!我給你行個(gè)禮,表達(dá)我對(duì)你的感謝,也代替姐姐!

  他請(qǐng)姑姑坐好后,誰(shuí)料“咚”地一聲,竟然跪了下去,繼而拜了下去。姑姑見(jiàn)狀,忙不迭地扶起他,心中大是感動(dòng),連聲說(shuō):“快起來(lái)快起來(lái),我的展丞怎么給我行了這大的禮,給我行了這大的禮!”這一拜,拜得姑姑已是淚流滿面。什么都不用說(shuō),侄子對(duì)自己的感謝與孝心都溶進(jìn)了這一拜之中。 小周的事跡已經(jīng)在試驗(yàn)中學(xué)五千多名師生中廣為流傳,他因此被評(píng)為武穴市美德少年。愿他在志向的道路上越走越遠(yuǎn),在道德的高峰上越攀越高。

美德少年事跡7

  我叫李xx,是臨滄市臨翔區(qū)章馱鄉(xiāng)邦賣中學(xué)九年級(jí)105班的一名學(xué)生,在老師的諄諄教導(dǎo)下,我由一個(gè)的懵懂不明事理的孩子逐漸成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。對(duì)此我要感恩老師對(duì)我的培養(yǎng)教育,感恩同學(xué)們對(duì)我的無(wú)私幫助,感恩父母家人對(duì)我的悉心照顧,感恩社會(huì)在我成長(zhǎng)的道路上為我創(chuàng)造的良好條件,我懷著感恩的心回顧自己的學(xué)習(xí)生涯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  升入中學(xué)以來(lái),我一直擔(dān)任班長(zhǎng)一職,職務(wù)意味著責(zé)任,身上的任務(wù)更重了,在學(xué)習(xí)上要更加努力外,在學(xué)習(xí)之余,要協(xié)助老師開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng),包括生活中遇到的問(wèn)題,也盡力去幫助同學(xué),面對(duì)同學(xué)的信任,我更加嚴(yán)格地要求自己,認(rèn)真遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,并努力做出榜樣,用實(shí)際行動(dòng)踐行一個(gè)“優(yōu)等生”的形象,帶動(dòng)身邊的同學(xué)積極參與。凡學(xué)校禁止的,不但自己不做,還全力說(shuō)服其他同學(xué)不要去做。自擔(dān)任班長(zhǎng)一職以來(lái),我盡心盡力,以身作則,在搞好自己學(xué)習(xí)的同時(shí)主動(dòng)和同學(xué)們一同分享自己好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),共同探討新的學(xué)習(xí)方法,配合班主任盡可能創(chuàng)造輕松的學(xué)習(xí)氛圍,提高全班學(xué)習(xí)成績(jī)。但面臨繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和忙碌的服務(wù)工作,我都會(huì)都盡量協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)和工作兩不誤,團(tuán)結(jié)同

  學(xué),樂(lè)于助人,做好老師的小助手和同學(xué)們的好朋友。不管個(gè)人的事還是班級(jí)的事,我始終和老師保持溝通,向老師請(qǐng)教,有時(shí)還為老師出謀劃策。我常常和老師一起研究確定班會(huì)內(nèi)容、策劃班會(huì)活動(dòng)形式,和老師一起分析同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài),架起了老師和同學(xué)之間溝通的橋梁,同學(xué)們信任我,老師信任我,我的班級(jí)工作也得心應(yīng)手了。我也為自己今后發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一直以來(lái),在工作上我認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格要求自己,得到了老師的好評(píng)和同學(xué)們的信任。先后被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”。

  作為一名中學(xué)生,學(xué)習(xí)任務(wù)重中之重,我一直以周恩來(lái)總理“為中華之崛起而讀書”名言為座右銘,一步一個(gè)腳印地去拼搏、進(jìn)取。作為班長(zhǎng),盡職盡責(zé),誠(chéng)摯的接受老師交給的每一項(xiàng)任務(wù),做到有始有終,每天7:00準(zhǔn)時(shí)到校督促大家早自習(xí)溫習(xí)功課,中午午休時(shí)間對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽管理,讓班級(jí)的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng),成為學(xué)校最稱贊的一個(gè)班級(jí)。上學(xué)期在學(xué)校開(kāi)展的“文明班級(jí)”評(píng)比中,我們班獲得全校評(píng)比總分第一名的好成績(jī)。每一期出的黑板報(bào)都得到老師和同學(xué)們稱贊,老師把任務(wù)交給我,我就組織同其他同學(xué),查找黑板報(bào)的資料,3然后合理排版,并安排好編制的任務(wù),總把最艱巨的任務(wù)留給自己,黑板報(bào)是我們展現(xiàn)才華的園地。同時(shí),我還負(fù)責(zé)了學(xué)校校園廣播站的工作,為充分發(fā)揮廣播站的功能,精心計(jì)劃了一系列實(shí)施措施,配合老師及校方開(kāi)展廣播站的一切活動(dòng)。每天中午,將挑選或編輯好的音樂(lè)、文章、文明禮儀知識(shí),生活常識(shí)等相關(guān)通過(guò)廣播傳送遞到同學(xué)們意識(shí)中見(jiàn)讓大家認(rèn)知到新的東西。一學(xué)期下來(lái),中午的廣播欄目成了學(xué)校生活中的一個(gè)亮點(diǎn),受到了老師的認(rèn)可和同學(xué)們的好評(píng)。在校期間,我還積極參加了學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)的實(shí)踐活動(dòng),使得我各方面都得到了鍛煉,培養(yǎng)了我的組織能力、實(shí)踐動(dòng)手能力及社交能力。在20xx-20xx學(xué)年的學(xué)校冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我積極地配合老師主持了學(xué)校文藝節(jié)目匯報(bào)表演,且匯報(bào)表演取得了圓滿的成功。此外,我還參加了學(xué)校開(kāi)展的“我的中國(guó)夢(mèng)”演講比賽,在比賽中榮獲了一等獎(jiǎng)。

  在學(xué)習(xí)上,我樂(lè)于探究,勤奮刻苦,努力發(fā)揮一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生及班干部應(yīng)有的素質(zhì),與同學(xué)加強(qiáng)溝通與交流,融洽同學(xué)間的關(guān)系,促進(jìn)同學(xué)間的學(xué)習(xí),使同學(xué)間形成一個(gè)互幫互助的友愛(ài)圈子。我深知一個(gè)生在偏僻農(nóng)村的孩子只有努力學(xué)習(xí),才能改變自己的命運(yùn)。因此,我一直堅(jiān)持一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,勤于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣,堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神,堅(jiān)持有疑必問(wèn),絕不似是而非,不懂裝懂。課堂上,我勤于思考,積極發(fā)言,課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和預(yù)習(xí)任務(wù)。我用自己的實(shí)際行動(dòng)影響著同學(xué),感化著同學(xué),我的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法常被其他同學(xué)借鑒,全班學(xué)習(xí)成績(jī)得到穩(wěn)步上升。同學(xué)們?cè)诔煽?jī)整體提高的變化中嘗到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)的快樂(lè),同學(xué)的進(jìn)步也在激勵(lì)著我使我的成績(jī)一直名列第一。多次獲得表彰,每學(xué)期都榮獲學(xué)!皟(yōu)秀班干部” 、“三好學(xué)生”的稱號(hào)。我深深的知道:山外有山,必須不斷努力,追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。

  農(nóng)村的艱苦生活經(jīng)歷讓我體會(huì)到生活的艱辛,艱苦的`生活也歷煉了我的意志,父輩們面朝黃土背朝天的身影時(shí)刻影在我腦海里,我在心底無(wú)數(shù)次的掙扎,我要改變這一現(xiàn)狀最最直接的方式,就是撐握更多的知識(shí),走出大山解除一切束縛命運(yùn)的枷鎖。

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!在老師的培養(yǎng)和同學(xué)的幫助下,我現(xiàn)在雖取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),但這只是開(kāi)始,今后的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),離學(xué)校的要求、師長(zhǎng)的期望還有很大差距,我有決心、有信心、有恒心、有毅力,奮力拼搏,扎實(shí)進(jìn)取,以更高的要求和滿腔的熱情投入到新的學(xué)習(xí)中去。追夢(mèng)的路上充滿艱辛、布滿荊棘,追夢(mèng)的路上有苦有累,但我相信自己,會(huì)用汗水和努力為自己鋪出一條通往夢(mèng)想的五彩路。帶著老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的支持,將再接再厲,為做好一個(gè)名副其實(shí)的“優(yōu)秀學(xué)生”而努力奮斗!我知道,為師長(zhǎng)爭(zhēng)光、為學(xué)校爭(zhēng)光。我相信,我會(huì)永懷著感恩的心,永遠(yuǎn)像雄鷹一樣在碧海藍(lán)天中搏擊長(zhǎng)空,飛得更高更遠(yuǎn)??

美德少年事跡8

  雷富煜是鄖陽(yáng)區(qū)安陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,提起雷富煜,老師、同學(xué)贊不絕口。

  雷富煜在一歲多時(shí),因高燒治療不及時(shí),造成腦癱,左腳不能正常行走。后來(lái),他經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈練習(xí),才能勉強(qiáng)行走。上小學(xué)時(shí),爺爺在學(xué)校附近租了一間房子照顧他。他慢慢學(xué)會(huì)洗衣服、拖地等。每天作業(yè)完成后,他自己整理好書本和學(xué)習(xí)用品。早晨起床,他自己動(dòng)手疊好被子、穿好衣服。

  “身殘志堅(jiān)”用在雷富煜身上再合適不過(guò)。雷富煜知道,知識(shí)能改變命運(yùn)。他學(xué)習(xí)刻苦,善思好問(wèn),有一股不服輸?shù)捻g勁。課堂上他認(rèn)真聽(tīng)講,最積極舉手發(fā)言的那個(gè)人準(zhǔn)是他。課堂外他堅(jiān)持“今日事今日畢”,總是及時(shí)完成老師布置的作業(yè)。他時(shí)常幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),同學(xué)們特別喜歡他。他的'理想是做一名慈善志愿者,幫助更多像自己一樣的孩子。

  雷富煜喜歡讀書、唱歌、繪畫、運(yùn)動(dòng),是一個(gè)全面發(fā)展的好少年,也是同學(xué)們身邊的好榜樣。

美德少年事跡9

  龐xx男,xx省延邊州敦化市黃泥鎮(zhèn)第二中學(xué)學(xué)生。他身處逆境,孝老愛(ài)親,學(xué)習(xí)優(yōu)異,品德優(yōu)良,多次獲得學(xué)校“優(yōu)秀學(xué)生”稱號(hào),得到老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。

  龐父親患輕微弱智,母親患有腦癱,生活無(wú)法自理。他從小就承擔(dān)起了侍奉媽媽的重任,每天早晨5點(diǎn)起床,給媽媽做飯,一口一口地喂媽媽吃飯。有時(shí)等媽媽吃完,上學(xué)的時(shí)間就到了,他只好空腹去上學(xué)。他每天為母親洗漱、梳頭、洗腳、換洗尿布。把所有的`家務(wù)忙完,他才能抽出時(shí)間開(kāi)始學(xué)習(xí),即使這樣,他的成績(jī)還是名列前茅。到了雙休日,別的孩子可以睡懶覺(jué),出去玩耍,可是他依然要早早起來(lái),伺候母親,操持家務(wù)。他從不奢望自己的童年和別人一樣,因?yàn)樗缫寻炎约寒?dāng)成了大人。

  他總是說(shuō):“父母雖然身體有疾病,但是他們給了我生命,讓我來(lái)到這個(gè)世界,我沒(méi)有理由不照顧他們,這是我最應(yīng)該做的!”他認(rèn)為每個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩,感謝世間萬(wàn)物。在學(xué)校,他努力上進(jìn),勤學(xué)善思,各科成績(jī)出類拔萃,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;他多才多藝,愛(ài)好廣泛,積極參加各種文體活動(dòng);他富有愛(ài)心,熱心公益。懷揣著一份堅(jiān)毅,一種感恩,用責(zé)任和堅(jiān)強(qiáng)挑起一個(gè)家庭的重?fù)?dān),他用行動(dòng)抒寫著最華美少年的篇章!

美德少年事跡10

  xxx,女,13歲,xx第八中學(xué)初一(5)班學(xué)生。

  品學(xué)兼優(yōu),榜樣帶頭。作為班長(zhǎng),她自信陽(yáng)光、積極向上,熱愛(ài)讀書。小學(xué)時(shí)被xx第一小學(xué)評(píng)為校級(jí)“讀書小明星”,她的作品《學(xué)校給我的花朵》獲20xx年xx第一小學(xué)“小芽”獎(jiǎng)作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng),并在《xx報(bào)》發(fā)表,她所在的家庭被評(píng)為“書香家庭”;她愛(ài)學(xué)習(xí),勤思索,求知欲強(qiáng)。自上學(xué)以來(lái),在各級(jí)各類考試中,成績(jī)始終名列年級(jí)前茅,特殊是語(yǔ)文學(xué)科在初一四次統(tǒng)考中均為年級(jí)第一,被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人”、“文明禮儀之星”等。她寵愛(ài)繪畫,曾獲“全國(guó)‘素養(yǎng)’杯少兒繪畫大賽”金獎(jiǎng),取得了“國(guó)畫六級(jí)”證書,她的科幻畫作品獲“師市青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)”、“自治區(qū)第四屆科技節(jié)青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)”。

  熱心公益,助人為樂(lè)!盀榧w盡職,為同學(xué)效勞”是她的工作宗旨。警察爸爸身上的責(zé)任感、奉獻(xiàn)精神讓她從小受到了熏陶。她熱心班級(jí)事務(wù),積極協(xié)作班主任教師布置班級(jí)的“文化墻”,為同學(xué)們制造了輕松愉悅的`學(xué)習(xí)環(huán)境;她響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,常常捐書捐物,僅20xx年底一次就為農(nóng)夫工子弟捐衣物36件,為內(nèi)初班捐書幾十冊(cè);同學(xué)有困難,無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上,她全力幫忙,總是第一時(shí)間對(duì)生病的同學(xué)賜予問(wèn)候,并帶著班委去探望,給他們補(bǔ)課;在公交車上,總是主動(dòng)為老人、小孩、孕婦讓座……

  在家長(zhǎng)的心目中,她懂事孝順,尊老愛(ài)幼;在教師們的心目中,她品學(xué)兼優(yōu),誠(chéng)懇守信;在同學(xué)們的心目中,她真誠(chéng)、熱忱,值得信任。她因道德而立身,因美德而自信,信任以她的勤奮刻苦、愛(ài)心待人,在將來(lái)的學(xué)習(xí)、生活中肯定會(huì)演繹更多的精彩!

美德少年事跡11

  劉晶曾多次遠(yuǎn)赴外地或國(guó)外參加花樣跳繩比賽,贏得了一個(gè)又一個(gè)的獎(jiǎng)項(xiàng),為此同學(xué)們都親切地稱她為“世界冠軍劉晶晶”。劉晶的父母均為外來(lái)務(wù)工人員,父親曾遠(yuǎn)赴浙江打工,現(xiàn)在又回到東莞等地務(wù)工,她的媽媽便跟隨著父親,帶著幼小的`妹妹輾轉(zhuǎn)于湖南、廣東、浙江等地之間,但劉晶并沒(méi)有因此受影響。

  在學(xué)習(xí)和生活上,劉晶堅(jiān)持自我管理,自我約束,將學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、生活安排得井然有序,在老師和同學(xué)心目中,她一直是一個(gè)自立自強(qiáng),品學(xué)兼優(yōu)的人。

  劉晶從小就開(kāi)始學(xué)習(xí)花樣跳繩,并一直積極參加各種比賽。初為新手時(shí),劉晶在一次比賽上落選了,為此沒(méi)能代表學(xué)校進(jìn)行參賽,讓劉晶很受打擊。但她并沒(méi)有放棄,繼續(xù)按照老師的要求加強(qiáng)訓(xùn)練,最后在花樣跳繩路上越走越遠(yuǎn)。

  劉晶曾在全國(guó)及國(guó)際比賽中,獲得4*30秒單雙搖接力冠軍五次,個(gè)人花樣冠軍三次,雙人同步花樣冠軍三次,30秒單搖冠軍六次,大師賽總冠軍兩次,10人長(zhǎng)繩八字跳冠軍,3分鐘單搖冠軍,交互繩花樣冠軍,1分鐘雙搖冠軍……

  劉晶在學(xué)習(xí)上也非常專注和自律曾因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異,表現(xiàn)突出,獲得“順德區(qū)優(yōu)秀學(xué)生金獎(jiǎng)”;在20xx年被評(píng)為“順德區(qū)三好學(xué)生”,同時(shí)贏得非常難得的“順德區(qū)教育基金優(yōu)秀銀獎(jiǎng)和金獎(jiǎng)”

美德少年事跡12

  她叫田鑫,是一(3)班的學(xué)生,別看她年齡小,卻懂得很多道理。

  首先,她孝敬父母。經(jīng)常做一些力所能及的事情,減輕父母的負(fù)擔(dān)。她做到自己的事情自己做,自己穿衣,自己洗頭洗澡,疊被、洗襪子,雙休日還幫父母拖地,洗碗等,媽媽經(jīng)?渌呛苣芨。

  其次,她友愛(ài)助人。當(dāng)別人有困難時(shí),她總伸出援助之手。她班的楊葉同學(xué),學(xué)習(xí)上有困難,她總是耐心地幫助他,直到她弄懂為止。還有一次,她和爸爸乘公交車回家,一上車,她就挑了一個(gè)好位子坐下,車子就出發(fā)了。車子過(guò)了好幾站,停在了根思,一個(gè)駝著背拄著拐杖的老奶奶走上了車來(lái),因?yàn)檫@條路上的人特別多,車上的`座位都被人坐滿了。她看見(jiàn)了老奶奶上了車,就立即起來(lái),把座位讓給了老奶奶。

  第三,她懂得謙恭禮讓。她從小就聽(tīng)過(guò)“孔融融讓梨”的故事,四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃,而自己卻吃小的。她有好吃的東西都是和父母一起分享。

  另外,她很愛(ài)學(xué)習(xí),老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)她總是自覺(jué)地不折不扣的完成。她還主動(dòng)學(xué)習(xí)課外知識(shí),自從學(xué)了拼音后,她讀了好多文章。在期中考試時(shí),她得了雙百分呢。

  別看田鑫小朋友年紀(jì)還小,但她知道自己今后的學(xué)習(xí)任務(wù)更重,成長(zhǎng)的路子還更長(zhǎng),需要刻苦拼搏、去創(chuàng)新、去體驗(yàn)。我們相信她憑借園丁的培養(yǎng)、親人的關(guān)懷和自己不懈的努力,一定會(huì)讓自己金色的童年綻放出更鮮艷的花朵。

美德少年事跡13

  xxx待人熱情大方,講文明懂禮貌。在日常生活中,他時(shí)刻注意自己的言行舉止,他談吐文明,舉止沉穩(wěn),深受老師、同學(xué)以及周圍人的喜愛(ài)。

  他從不因?yàn)橐〉煤妹味撟骷,而是扎扎?shí)實(shí)地打好基礎(chǔ),用優(yōu)異的成績(jī)履行自己對(duì)老師、對(duì)家長(zhǎng)的承諾。有一次,xxx數(shù)學(xué)考試得了一百分,當(dāng)老師對(duì)過(guò)答案后,他發(fā)現(xiàn)有一道題判錯(cuò)了。誠(chéng)實(shí)自律的.xxx主動(dòng)站起來(lái),說(shuō):老師,我這道題做錯(cuò)了,不應(yīng)該拿一百分!老師高興的夸獎(jiǎng)了他,并把他的分?jǐn)?shù)

  改成了95分,xxx的數(shù)學(xué)成績(jī)由第一名變成了第二名。下課后,有的同學(xué)問(wèn)他:xxx,你這樣做多傻呀!xxx回答說(shuō):我們應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,誠(chéng)信比成績(jī),要珍貴好幾萬(wàn)倍,好成績(jī)要考努力學(xué)習(xí)去取得。聽(tīng)了他的話,同學(xué)慚愧的低下了頭。

  還有一次,xxx拿著一個(gè)新買的玩具,和同學(xué)小凱一起玩,那個(gè)同學(xué)沒(méi)有這種玩具,非常羨慕,xxx主動(dòng)答應(yīng)下次見(jiàn)面時(shí)給他帶一個(gè)。幾天后,xxx回家后拿出一個(gè)同樣的玩具,媽媽問(wèn)他怎么又買了一個(gè)相同的玩具,他才告訴媽媽,他答應(yīng)小凱送給他一個(gè)玩具,現(xiàn)在買好,下次見(jiàn)面時(shí)好送給他。幾天后的傍晚,媽媽去接xxx放學(xué),并告訴他晚上要和小凱一家吃飯,這時(shí)xxx告訴媽媽需要先開(kāi)車回趟家,媽媽早已經(jīng)把xxx送玩具的事情淡忘了,因此莫名其妙的問(wèn)他為什么,那樣走就會(huì)繞很遠(yuǎn)的路。xxx這才告訴媽媽,他答應(yīng)送給任子楷的禮物還在家放著呢,他已經(jīng)答應(yīng)再見(jiàn)面時(shí)送給他,他不能不守信用?粗鴳B(tài)度堅(jiān)定的兒子,媽媽微笑著把車開(kāi)向了回家的方向。

美德少年事跡14

  一、基本狀況

  xx,女,9歲,家住xx縣財(cái)路街,現(xiàn)為龍山小學(xué)三年級(jí)(3)班學(xué)生。

  她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,卻自始自終地努力,力求上游;她在班內(nèi)身居要職,卻總能做到謙遜、團(tuán)結(jié)同學(xué);她身體纖弱,卻在勞動(dòng)中勇挑重?fù)?dān)

  二、主要事跡:

  (一)在家里勤勞懂事,為家分憂。

  俗語(yǔ)說(shuō)“窮人的孩子早當(dāng)家”,她從小知道:尊長(zhǎng)體弱多病,家境困難,便很懂事。每日下學(xué)回家做完作業(yè)就幫助媽媽干些力所能及的家務(wù)活,如掃地、擦桌凳、洗碗等。生活中,她主動(dòng)地幫助肩負(fù)力所能及的家務(wù),自己的房間整理得整齊整齊,衣物也不需要父親母親料理。

 。ǘ┰趯W(xué)校勤勞勤苦,德才兼?zhèn)?/p>

  她深知家境困難,念書不易。于是她帶著一顆感恩的心,努力學(xué)習(xí),奮斗向上。她將華羅庚“熟能生巧是良訓(xùn),一分勤勞一分才”作為自己的座右銘,她雖天資不占太多優(yōu)勢(shì),但她卻用比他人更多的努力,以勤補(bǔ)拙。

 。ㄈ┕(jié)儉節(jié)儉,樸素?zé)o華

  在學(xué)習(xí)方面,她節(jié)儉節(jié)儉地使用學(xué)慣器具,不浪費(fèi)紙張,不追求時(shí)髦學(xué)慣用品,將用過(guò)的`紙張用來(lái)當(dāng)?shù)赘寮,并感染著身旁的同學(xué),常常鼓舞他們要節(jié)儉節(jié)儉。此外,有時(shí)她會(huì)看到衛(wèi)生間的水龍頭沒(méi)關(guān)上,就立刻走過(guò)去關(guān)上它,以防水資源的浪費(fèi)。每次下課時(shí),她都會(huì)主動(dòng)封閉電燈、風(fēng)扇等,不讓資源流失走。并且,同學(xué)們?cè)陲嬎畽C(jī)那邊接水時(shí),往常會(huì)有水漏出來(lái),她總會(huì)實(shí)時(shí)提示他們,要節(jié)儉用;生活中,當(dāng)她走過(guò)洗手池的時(shí)候,她會(huì)主動(dòng)扭緊滴水的開(kāi)關(guān);當(dāng)她看到飯桌上的剩飯,她就想到農(nóng)民伯伯背朝天的艱辛汗水;當(dāng)她丟垃圾,看見(jiàn)有的同學(xué)順手亂丟,一走了之的時(shí)候,她會(huì)一邊遏止一邊揀起可回收的垃圾。就個(gè)人而言,她感覺(jué)節(jié)儉是一種質(zhì)量,會(huì)改變我們每個(gè)人的生活;節(jié)儉是一種崇高,只有做到節(jié)儉,才能使我們的生活更美好。

  學(xué)習(xí)中,一塊橡皮,她要用到不可以再用為止;一枝鉛筆,她要用到握不住為止;一張紙,她都不會(huì)隨意拋棄。因?yàn)樗,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在有些人眼中,是不足掛齒的,但它倒是來(lái)之不易。教室里,她建議同學(xué)們把廢舊紙張扔在一個(gè)角落里,采集起來(lái)。采集變賣的錢,捐給比自己更需要的人。她要以自己的實(shí)質(zhì)行動(dòng),感染和影響了四周很多同齡孩子,做一個(gè)節(jié)儉節(jié)儉的人,做一個(gè)為他人的勞動(dòng)成就負(fù)責(zé)任的人。節(jié)儉是財(cái)產(chǎn)的源泉。

  用勤勞的雙手創(chuàng)建財(cái)產(chǎn),用節(jié)儉的精神使用財(cái)產(chǎn)。節(jié)儉是永可是時(shí)的價(jià)值觀。

  在學(xué)校,她是敬愛(ài)師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、德才兼?zhèn)涞那趯W(xué)生;在家里,她是勤勞懂事,孝敬尊長(zhǎng)的好孩子。多次被學(xué)校評(píng)為三勤學(xué)生的榮耀稱呼。一個(gè)小學(xué)生,一個(gè)女孩子,她選擇了一條其余孩子都做不到、難以堅(jiān)持的“節(jié)儉”之路,她秉承了中華民族的傳統(tǒng)美德,也領(lǐng)會(huì)著生活的快樂(lè)。

美德少年事跡15

  xx同學(xué)是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在學(xué)校,她尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,全面發(fā)展,擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù),盡責(zé)奉獻(xiàn),是班主任的得力助手;在家中,她孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,吃苦耐勞;在社會(huì)上,她富有同情心,遵守社會(huì)公德,有正義感,她的行動(dòng)感染著身邊的每一個(gè)人。

  美德事跡:

  我叫xx,x中學(xué)初20xx級(jí)12班學(xué)生。我學(xué)習(xí)勤奮刻苦,上課專心聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言。我平時(shí)十分喜歡看書,和書結(jié)下不解之緣,我看的書很多,有《西游記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、......閱讀的好習(xí)慣,使我在學(xué)習(xí)上大受裨益。

  在家中,我熱愛(ài)勞動(dòng)。每天吃完飯,我就主動(dòng)洗碗,幫媽媽整理廚房。每到周末,做完功課,我都會(huì)打掃房間、洗洗衣服或做飯。媽媽不讓我做這些家務(wù),怕影響我的學(xué)習(xí)。我總是笑笑說(shuō):“學(xué)習(xí)也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,做家務(wù)等于是休息嘛!”

  在父母眼中,我是個(gè)勤勞乖巧的孩子,我從來(lái)無(wú)須讓他們?yōu)槲也傩,我更是爺爺、奶奶的心肝寶貝,我看到爺爺、奶奶帶著老花鏡剪指甲很費(fèi)勁,就用自己的零用錢給他們買了一個(gè)大號(hào)的帶放大鏡的指甲刀。姥姥身體不好,行動(dòng)需要坐輪椅,我只要有時(shí)間就會(huì)推著姥姥去散散步,讓她享受一下陽(yáng)光的溫暖。

  在學(xué)校里,我是同學(xué)們的`好伙伴,老師的小助手。作為班級(jí)的班長(zhǎng),我沒(méi)有那種狹隘自私的心理。對(duì)于班里學(xué)習(xí)困難的同學(xué),遇到不能解答的問(wèn)題,我總是伸出援助之手,拿出熱心和耐心不厭其煩地輔導(dǎo)和講解,直到他們弄懂為止。因此,同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題,都愿意和我一起探討、交流、向我請(qǐng)教。班級(jí)是我的另一個(gè)家,我對(duì)她充滿了熱愛(ài)之情,積極為她努力付出,為她增添光彩。班級(jí)里的每一期黑板報(bào),都凝聚著我和同學(xué)們的智慧和汗水......我也是一個(gè)富有同情心的女孩,每一次在路上遇到乞討的人,我總會(huì)或多或少的給他們一些自己的零花錢,曾經(jīng)也有人告訴過(guò)我那些人可能是騙子,但我總覺(jué)得那些人中總會(huì)有真正需要幫助的人,我要幫助他們。還有一次看到奶奶家屬院門口設(shè)了一個(gè)捐款箱在為一名生病的小女孩捐款,看了她的病情介紹我感到她很可憐,于是就跑回家拿出了攢了好久的50元錢放在了捐款箱里。20xx年10月我們班黃雨婧同學(xué)得了系統(tǒng)性紅斑狼瘡,我作為班長(zhǎng)帶頭為她募捐。

  在老師的辛勤耕耘和家長(zhǎng)的精心呵護(hù)之下,我這一棵幼小的苗正在茁壯成長(zhǎng),總有一天,我會(huì)成為一棵參天大樹(shù)!

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