綠的小衛(wèi)士的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的綠的小衛(wèi)士的作文，希望對大家有所幫助。

綠的小衛(wèi)士的作文1

　　春天，萬物復(fù)蘇，桃紅柳綠，是個(gè)植樹的好季節(jié)。3月12日植樹節(jié)，我和爸爸媽媽一起在小區(qū)里植樹。

　　我們先挑選了一棵茁壯的小樹苗，然后找到了合適種植樹木的地方，拿著鐵鍬，飛快地鏟土。沒想到，沒過一會(huì)兒就已經(jīng)累得滿頭大汗，氣喘吁吁了。這時(shí)，爸爸當(dāng)仁不讓地接過了鐵鍬，只見他很快地挖著樹坑。不一會(huì)兒，一個(gè)大小合適的樹坑立即出現(xiàn)在我們眼前。接著，我把精心挑選的小樹苗小心翼翼地移入了樹坑，把小樹苗扶正后，用鐵鍬填了幾鍬土。接著，我讓媽媽幫忙扶著小樹苗，我把土踩實(shí)了，走遠(yuǎn)看看，又走近看看，覺得還不錯(cuò)。那綠油油的小樹苗就像個(gè)戰(zhàn)士一樣筆直地站立在那里。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過，小樹苗那碧綠碧綠的葉子“沙沙”作響，仿佛在感謝我似的。

　　接下來，我們又種了第二棵，第三棵……直到把這些買來的'小樹苗全部都種完。種完樹后，走在回家的路上，我相信在不久的將來，這些小樹苗一定會(huì)長成參天大樹，成為一處美麗的風(fēng)景。

綠的小衛(wèi)士的作文2

　　星期天的上午，我和媽媽去東錢湖玩。茂密的草地，高大的樹木，清澈見底的`湖水，啊，大自然真是太美了！我和媽媽被這里的景色迷住了。

　　我們沿著彎彎曲曲的小路向上走。旁邊的草地上有許多垃圾，有飲料盒，有塑料袋，還有許多食品廢盒。剛長出來的小草被壓得抬不起頭來，我仿佛感覺到它們在哭。我感到很生氣，心里想：為什么人們這么不愛護(hù)環(huán)境呢？難道他們不知道保護(hù)環(huán)境對人們的重要性？

　　我走過去撿起草地上的香蕉皮，扔到了垃圾箱里。媽媽也加入到我的隊(duì)伍，于是，我倆共同行動(dòng)起來，將附近草地上的垃圾撿起來，扔進(jìn)了垃圾箱�？吹竭@干凈的草地，我開心地笑了。媽媽摸著我的頭，開心地對我說：“你真是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士！”

　　保護(hù)環(huán)境要從我做起，保護(hù)我們這賴以生存的家園，我要做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。

綠的小衛(wèi)士的作文3

　　大家好！我是一棵小小桂花樹。我生活在美麗的江山市，很榮幸我被大家推薦為市花市樹！可是，我卻常常被一些市民和小朋友們欺負(fù)。春天的時(shí)候，我身上長出的新枝和綠葉，會(huì)被一些小朋友東折一根、西折一根，當(dāng)作”武器”用來游戲。下雨天，我就更慘了，有的小朋友把我和我朋友的樹葉摘下來，當(dāng)作小船用來漂流，嗚！嗚！嗚！這些人真討厭！一點(diǎn)也不顧及我們的痛苦，嗚！

　　今年暑假，我被一個(gè)名叫黎柯汛的小朋友認(rèn)養(yǎng)了，他非常照顧我，常常給我培土、澆水、施肥，還在我的脖子上系了一根綠絲帶，時(shí)刻提醒廣大市民要愛綠護(hù)綠，珍惜身邊的花草樹木�，F(xiàn)在我不僅長得枝葉茂盛，而且再也沒有人來欺負(fù)我了。

　　小朋友們，人有生命，植物也有生命。綠色的'樹葉，鮮艷的花瓣，無名的小草，無時(shí)無刻不在點(diǎn)綴著我們賴以生存的家園。你們以后要像黎柯汛小朋友一樣，主動(dòng)愛護(hù)“一草一花一木”，讓我們的家園更綠、水更清、地更美、天更藍(lán)吧！

綠的小衛(wèi)士的作文4

　　我們地球各類資源雖然豐富，但畢竟有限，為了節(jié)約我們的地球資源，我決心從現(xiàn)在起節(jié)約用水和節(jié)約用紙。

　　如何節(jié)約用水呢？我們可以在洗手時(shí)注意洗手液的用量，在保證洗手干凈的前提下，避免洗手液過度使用；我們可以洗澡時(shí)用水桶接淋浴的水進(jìn)行洗地板或沖洗廁所；我們可以在刷牙洗臉時(shí)在裝完水后及時(shí)關(guān)閉水籠頭，而不是放任自流；我們可以將洗完菜、淘完米的水用來澆花；我們可以停止打水戰(zhàn)這種幼稚的游戲。節(jié)約用水，反復(fù)利用，是我們保護(hù)水資源的`根本措施。

　　如何節(jié)約用紙呢？我們可以將寫完的練習(xí)本反面用來做草稿紙；我們可以將舊的書籍捐給圖書館，讓大家共享圖書資源；我們可以節(jié)約紙巾的用量；盡我們的力量降低紙張的用量。

　　小伙伴們，讓我們行動(dòng)起來，一起做地球的環(huán)保小衛(wèi)士！從身邊做起，從小事做起，讓我們的明天更美麗！

綠的小衛(wèi)士的作文5

　　媽媽抱著一大堆快遞回來了。

　　我跑到媽媽身旁，問：“媽媽，盒子里面裝的是什么呢？”媽媽回答：“媽媽的化妝品。咦，平時(shí)你都在忙作業(yè)，今天怎么關(guān)心起這個(gè)了？”說著，媽媽就揮舞著剪刀，剪開了紙盒。

　　媽媽隨手準(zhǔn)備把廢紙盒扔掉，就在這時(shí)，我連忙阻止。媽媽奇怪地問：“廢紙盒能干什么呢，快扔掉。”

　　我拿起了剪刀，剪下了一塊紙板，對媽媽說：“媽媽，你看，把這一塊粘起來，不就可以當(dāng)筆筒了呀？還有，我的那株多肉小植物下面，不是有個(gè)用來排水的洞嘛，把紙板墊在下面，水就不會(huì)流到桌子上了。最簡單的，還可以用來做游戲道具哦！我可是‘環(huán)保小衛(wèi)士’。”

　　媽媽恍然大悟，如夢初醒，說：“原來，廢紙盒還有這么多用處呀。看來，我下次也要環(huán)保行動(dòng)嘍。”

　　“耶耶，媽媽也是‘環(huán)保大衛(wèi)士’嘍！”

綠的.小衛(wèi)士的作文6

　　我的小區(qū)里有很多垃圾，樹木花草卻很少，來這里的客人都會(huì)說這里的美化綠化環(huán)境很不好。怎么辦呢？有了。

　　星期六，我起來吃完早餐就飛快地下樓去了。我先邀請了我的一些好朋友，問他們是否同意來美化綠化環(huán)境，他們各個(gè)都齊聲說“好”。我做隊(duì)長，總共二十個(gè)人，分為五個(gè)組，每個(gè)組有四人。下面我們就來介紹情況吧！第一組做宣傳牌，有寫“你不要亂動(dòng)它，花草樹木會(huì)害羞的”，還有寫“請不要亂扔垃圾”等等，共四塊。然后插在小區(qū)的`門口和路上的每一個(gè)地方。第二組在打掃樓梯。第三組在打掃小區(qū)的門口。第四組在打掃小區(qū)每個(gè)放車的地方。第四組在種樹和種花，澆水。我們的工作做好以后，我就叫他們集中，我們商量好以后每個(gè)星期六都來這里打掃衛(wèi)生，給花草樹木澆水。

　　我們做了這件好事，心里感到非常高興。有一句話：關(guān)心別人，快樂自己！

綠的小衛(wèi)士的作文7

　　躺在床上我卻難以入睡，望著窗外那臟亂的街道和寥寥無幾的樹木。思緒飄的很遠(yuǎn)......不知不覺進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　在夢中，我變成了環(huán)保小衛(wèi)士，拿著根魔棒，到處巡視。想到我家周圍那一堆堆垃圾和被人踩得直不起腰的小草，我就拿定了主意。于是，我飛到了我家房后的一條馬路上。這里又臟又臭。唉！為什么人們不愛護(hù)自己生活的環(huán)境呢？我拿出魔棒一揮，變成了一把掃帚它自動(dòng)打掃起來。不一會(huì)兒就打掃干凈了。

　　可空氣還是很難聞。不行！這樣下去人們會(huì)得病的。我又趕快變出了空氣凈化器，工夫不大這里的空氣就非常清新了。我又揮了揮魔棒小草都直起了腰頃刻間長得郁郁蔥蔥，像一塊綠色大大地毯。樹木也變得又多又綠了。一眼望去青翠欲滴。

　　我松了一口氣。高興的`笑了·····

　　叮鈴鈴······我被一串清脆的鬧鈴驚醒了，啊！原來是個(gè)夢呀。如果人們都有了環(huán)保意識(shí)。自覺保護(hù)環(huán)境。我相信過不了多少年地球就會(huì)變得比我夢中的還美！

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