(優(yōu)秀)發(fā)現(xiàn)美的眼睛作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的發(fā)現(xiàn)美的眼睛作文，希望能夠幫助到大家。
發(fā)現(xiàn)美的眼睛作文1
昨天地理課臨時換課，我問小董借了地理書。要還給她時，因沒有親手還給小董，結(jié)果小董沒有拿到地理書。這是我的錯，只要我當面交還給她就不會發(fā)生這種事了。
此后我打了一次電話到她家詢問是否找到了地理書。她說沒有，我告訴她我會想辦法搞到地理書，她說不用了。這怎么能“不用了”呢？地理可是要會考的��！一般人遇到這種事，一定會暴跳如雷，指著對方的鼻子要他負責，可小董一點也沒有責怪我的意思。我在學校碰到過小董幾次，我很怕她用責怪、疏遠的眼神看我，但她每一次都帶著笑容親切地和我打招呼，就好像沒發(fā)生過地理書的事。后來我又打了一次電話給她，接電話的是她爸爸，她爸爸認識我。于是我向他詢問地理書的事。她爸爸說還沒有找到。
她爸爸的語氣很平靜、溫和，還安慰我說這件事不怪我，地理書的事大家一起解決，還表示如果要買地理書，他們會自己去買。我十分過意不去。今天他們打電話來，說地理書買到了。睜開眼睛，會看到什么美好的事物？以前的我也許會回答：色彩斑斕的蝴蝶，爭奇斗艷的鮮花……但是現(xiàn)在的我不會回答這些。因為我尋到了真正美好的東西——人與人之間的真情。
這其中包含了小董對我的.信任——二話不說放心地將地理書借給我；小董和她的父親對我的寬容——毫不計較地理書的事。睜開真正的眼睛，發(fā)現(xiàn)真正美好的事物。
發(fā)現(xiàn)美的眼睛作文2
“美是到處有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”法國的大雕塑家——羅丹，曾經(jīng)說過樣這句話。是呀，世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我用一雙智慧的眼睛去發(fā)現(xiàn)與眾不同的美。
霧氣蒙蒙的早晨是美的；日落的夕陽是美的：夏夜的池塘是美的；濃濃的母愛更是美的。愛是無處不在，但大家卻視而不見，而我卻發(fā)現(xiàn)了它，因為我有一雙智慧的眼睛。
記得那是一個細雨蒙蒙的早晨，天空中灑著紛紛揚揚的雨絲，點點雨絲打濕了一條條馬路。曾經(jīng)，就在這樣的雨天，媽媽背我去學畫畫，因為學畫讓我擁有了一雙欣賞美，感悟美的眼睛。又在這樣的雨天，我們?nèi)以诖河甑挠H吻下，來到了虞波廣場。那時的我僅僅只有7歲，是一個酷愛玩耍的淘氣包。一進廣場，就被一張蹦蹦床給吸住了，我趕緊朝著蹦蹦床奔去。可媽媽說那個太危險了，怕我摔傷，不讓我玩。在我一再的糾纏下，媽媽還是答應了，我高興地跑了進去。啊，春雨好美哦！蹦蹦床好好玩喲！大家你追我趕，玩的不亦樂呼。都陶醉于眼前的美景中，目不轉(zhuǎn)睛地盯著這一切，享受著這一切。我也開始跳了起來，哇，這“床”真舒服軟軟的，挺有彈性的。我輕輕一蹦，好高哎！不僅如此，而且蹦蹦床還是個游樂天地。里面有水簾洞、花果山、米奇妙妙屋。真是應有盡有。我萬分興奮，大聲地叫喊著，蹦上去，落下來，摔在“床”上，好柔軟，我再一次蹦了起來，蹦過水簾洞，越過花果山，蹦上米奇妙妙屋，站妙妙屋上和爸爸媽媽打招呼。我一會兒蹦到東，一會兒蹦到西。每彈一次，我就蹦的老高，老高。仿佛間，和云兒們見了面，談了話。我沉醉于蹦蹦床的奇妙，享受著春雨的撫摸，眼前一切都很美好�！鞍 蔽彝蝗环怕暤卮蠼�，打破了這一幅美好的畫卷。因為我發(fā)現(xiàn)自己被彈到了外面。我驚慌失措，腦子一片空白。心想這回肯定被摔得屁股開花，疼得要命。我趕緊閉上眼睛，等著災難降臨，怎么不痛？我睜開眼睛一看。哦，幸虧媽媽抱住了我。抬頭看看把我緊緊抱在懷里的媽媽，發(fā)現(xiàn)她眉頭緊皺，卻勉強地擠出一絲微笑，說：“還好接住了，你有沒有摔痛？”我搖了搖頭，再仔細看，卻發(fā)現(xiàn)我們坐在地上。于是立刻站起來，順手拉媽媽起來，可媽媽卻搖搖頭說：“別拉，我自己慢慢起來，”可我卻不依不饒，非要拉媽媽起來不可，爸爸見狀立即跑過來，把媽媽抱了起來。過后才知道，媽媽在接我時，不小心扭傷了要，痛得起不來了。可她不但沒有怪我，而且還擔心我有沒有摔痛。意外受傷后，媽媽關心的不是自己，而是我，媽媽對我的.關懷使我看到了另一種美——母愛之美�？粗車琅f目不轉(zhuǎn)睛的人們，再看看扭傷了腰卻朝我微笑的媽媽，我忽然想起了羅丹的作品，那是一座殘缺的雕像??我忽然醒悟到：最美的景色，并不是春雨蒙蒙；最美的身姿，并不是身輕如燕??最美的景色，是媽媽的微笑；最美的身姿，是她給我溫暖的擁抱??
這就是一個母親的愛，一種美麗的愛，在你我身上閃閃發(fā)光。我發(fā)現(xiàn)了它，它無所不在，就在我們身邊，需要用智慧的雙眼去發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)美的眼睛作文3
“身邊的美到處都是，看看誰有一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。老師一邊這么說著，一邊帶著我們?nèi)窍隆?/p>
在下樓的路上，我慢慢地走著，看見右邊的欄桿上有一些灰塵。我用手指一劃，灰塵輕輕的，像有無限的小灰點在蹭來蹭去；軟軟的，又像一團棉花糖。
到了教學樓外，一滴一滴小小的，輕輕的小雨滴拂過了我的臉頰，它們仿佛在跟我說：“我真自由呀！”我突然也開心起來！
花叢中，看見蝴蝶在快樂的“舞蹈”；粉紅色的花兒像一個穿著粉紅色衣裙的小姑娘；草叢里，有一個像西瓜般大的蜘蛛網(wǎng)，蜘蛛網(wǎng)的四個角都沾滿了許許多多的小蟲子。
微風悄悄吹過，原來是風姑娘來看我們了呀！大樹上綠油油的葉子被美麗的風姑娘吹到地上裝飾大地。我撿起一片樹葉打開，仔細的瞧了一眼，哇！這綠油油的葉子上居然有蝸牛爬過的粘液，拉的長長的。另一棵小樹上，在茂密的綠葉子中，有一片與眾不同的葉子，穿著紅色的大衣，慢慢的……慢慢的'飄落下來，還帶著一股淡淡的清香。后來我才知道那紅色的不是葉子，那是三角梅。這名字就很美麗！
吃飯的路上，我聽見一只小鳥好像在哼著什么……它是在唱美妙的歌曲給我聽嗎？過了一會兒，它停下了歌聲，靜靜地站在那好像在思考著什么……也許它在想，接下來要唱什么歌吧！
“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。我有一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛，對不對！
發(fā)現(xiàn)美的眼睛作文4
自從我記事起，我便一直在抱怨。房子太小、車子太少，衣服不是名牌，學習壓力太大，連媽媽做的飯都會抱怨，甚至是自己養(yǎng)的盆栽不綠等等。
但那一天，我明白了生活并非我眼中的滿是抱怨，而是我缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
步入五年級后，學習緊張起來，所以我便很少有機會回老家也很少有機會見到我的姑姑。直到上了初中，爸爸讓我在寒假時去姑姑家住一段日子，之后一起回老家過年。
姑姑雖然輩分上是我姑姑，但年紀卻上比我爸爸小很多。一家就兩個孩子，爸爸很小就外出打工，供學習好的姑姑上學，不負眾望，她考上了哈工大，讀碩士之后去澳大利亞留學，海歸后因戀家，于是便到山西的省會太原發(fā)展。我的記憶中，她是扎著馬尾，戴著圓餅眼睛，不愛美而一心學習的學霸，但當我下了火車時，一切都變了。
太原的風比呼市緩很多，但依然可以感受到，雖然快入冬了，但正午太陽高照，車站人流密集，天還是很暖和的。姑姑穿著一身白灰色的長裙，長裙的群褶在風中被抹平，好似一只灰天鵝在池中舞蹈，一雙再平常不過的.白板鞋，戴著一副黑色的墨鏡。雖然看不到姑姑的眼睛，但嘴角微微上揚，那微笑很自然，記憶中的馬尾已經(jīng)不見了，取而代之的是過肩的長發(fā)，隨裙隨風，一同舞動著。
如果不是姑姑主動向我招手，我可能都無法確定那真的是我姑姑。
“走吧，先帶你回家！”她邊笑邊伸出手，示意幫我拉箱子，我搖搖手�！班�。”沒有更多的交流，可能是陌生但更多的是震撼，震撼一件樸素的裙子在姑姑身上卻比那些品牌更動人，風中的那一刻，姑姑真的很美。
姑姑的車是一個很小的兩座車，車內(nèi)干凈整潔，當我問到為什么只買這么小的車時，她說：“買那么貴的干什么呀？我和它平時就兩個人，車本身就只是代步工具，自己喜歡舒適就好了！是不是呀？清。”我的座位后發(fā)出“汪”的一聲，很響但很溫柔，像是一句肯定的答復。我回過頭，一只金毛橫臥在后面，頭垂在一本書上，安逸地趴著。它看向我，眼睛很亮，尾巴要晃的速度比大部分的狗慢很多，毛色略發(fā)白，那種白給人安靜、樸素的感覺，像她的主人一樣。
可能是做坐火車太累了，我回過頭，眼皮慢慢沉下來。車里很安靜，我不說話，姑姑便專心開車，不久我睡著了，很深。盡管只是一個兩坐車，但它是那么舒適愜意，那一刻，真的很美。
……
不知過了多久，我們到了，是郊區(qū)，人、車都很少。姑姑家在一樓，房子不大，不到一百平米，但有一個小院，小院里有一把吊椅，一旁有一張深棕色的桌子，桌子上，山本書錯落的放著，書邊有一個黑色的小音響，放著歌。不是那些高雅的莫扎特，也不是當下所流行的，是一些很小眾、很安靜的英文歌。
進入房子里，是黑灰白主色調(diào)，唯一的其它顏色應該是陽臺的多肉植物了。大大小小，顏色不一，但左邊都是黑色的花盆，右邊都是白色花盆。一黑一白，層次鮮明，使整個陽臺有一種簡單的美感。陽臺旁，有一個深灰色的窩，應該是清的家了。兩旁灰色的窗簾與明凈的窗戶一同落在地上，使整個陽臺看上去那樣和諧那樣安靜，當陽光灑進窗戶時，那真的很美。
晚上吃的是姑姑親手拉的面，她說自己最愛吃拉面了，出國后吃不到正宗的拉面便自己花時間學會了。一碗奶白色的湯，一碗親手拉的面，一個不完整的荷包蛋，一點蔥花香菜，沒有更多了。很簡單很樸素，但那個味道真的很美。
飯后，音樂下，我隨姑姑一同坐到吊椅上，入鄉(xiāng)隨俗嘛。開著一盞溫和的燈，在星空地環(huán)抱下讀起我們自己喜歡的書。姑姑之所以搬到郊區(qū)，也是因為市里根本看不到星星。而每天早上早早的起床上班，也只是為了晚上的這片星空，這片寧靜。那一切真的很美。
姑姑不缺什么，我也一樣。但姑姑有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，她身邊的一切再普通不過，但在她眼里便是極美。而我也在姑姑無形的影響下，開始從抱怨中掙脫，開始從生活中發(fā)現(xiàn)美。
發(fā)現(xiàn)美的眼睛作文5
法國著名藝術(shù)家羅丹說過：“生活中從不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！笔前�，不善于用美的眼睛觀察世界的人，會因這種“假盲”在生活中缺少樂趣，而善于觀察的人，能從平凡中汲取快樂。
上次六一，妹妹在我學校參加活動，我也跟著一起去玩�？烧l知，無聊極了，我該干什么好呢？這個我相處了六年的校園，好像沒什么好玩的東西。算了，回去吧，但就在我準備走時，我瞥了一眼緊貼校園邊際的草地。
真漂亮！白色的花襯著綠色的草，高高的花桿舉著美麗的小花，雖不是一“白”千里，卻也賞心悅目。幾株狗尾巴草也竄進來，看起來很和睦。平時，要是踢球不小心踢進了草地，來來往往，花草撓著腿總覺得麻煩。而現(xiàn)在，這幅景觀再加上白色、淡藍的蝴蝶，真是美麗呢！
我都有點陶醉了。蝴蝶飛累了，就停在小花上歇歇腳；花兒站累了，就隨風倒下彎彎腰。還有一些很小的蝴蝶，翅膀透明又微帶藍色，若有若無，穿梭在花叢中，我見了，追起蝴蝶來。雖然沒追到，但我很快樂！
生活中的美充斥著各個角落，它是一個個寶藏，鑰匙就是你那發(fā)現(xiàn)美的.眼睛。用一種欣賞美的眼光去看陽光和雨露，恬淡而愉悅；用一種欣賞美的眼光去看朝霞和夕陽，繽紛而絢麗；用一種欣賞美的眼光去看花草和樹木，清新而爽快。放眼望去，生活中所有事物都有他們或它們自己的獨特美，有小草艱難長出的頑強美，也有小孩讓座老人的公德美，還有車輛禮讓行人的規(guī)則美……
一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，比美更為重要！
發(fā)現(xiàn)美的眼睛作文6
青鳥愛那一片蒼穹，即使給它的都是風雨，它都感謝蒼穹，最終直達云霄；金鯉執(zhí)著于那一段高崖，即使給它的都是傷痕，它都感謝高崖，最終溯水而上，化作蛟龍。而人類要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，那世界就會報之以愛，溫暖人心。
蘇軾曾這樣評價陶潛：“欲仕則仕，不以求之為嫌；欲隱則隱，不以去之為高�！彪m然世人都不認同他，但他仍以愛擁抱著這個世界。他執(zhí)著于“方宅十余畝，草屋八九間”的隱居生活，毅然辭官歸隱；他悠悠地踐行，“羈鳥戀舊林，池魚思故淵”的歸隱之志，終獲“采菊東籬下，悠然見南山”的最美風景。陶居士的這種熱愛生活的態(tài)度，讓他看到了世間最美的風景，得到了世界溫暖的回報——成為了田園派的'代表詩人，被后世所銘記。
法國詩人羅曼？羅蘭曾說：“世界以痛吻我，我將報之以歌”，我們在生活中不是缺少愛，而是缺少感受愛的心；我們生活中也不是缺少溫暖與幫助，而是缺少回報它們的想法；我們生活中更不缺少美，而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛！
海倫·凱勒，美國著名女作家，誰能想到她在這世界上經(jīng)歷了什么。一出生就聽不見也看不見，如此巨大的打擊足以讓人厭惡這世界的不公。但她沒有，她用愛感知著整個世界，用心去發(fā)現(xiàn)這個世界的美好，因此世界也溫柔地保護她，讓她成為一代人的勵志偶像；音樂家貝多芬亦是如此，即使耳朵失聰，他也要緊緊地扼住命運的咽喉，創(chuàng)作出了令世人都為之震驚的《命運交響曲》，向世界發(fā)出他的眷念與愛。
我們需要積極地去面對，去擁抱，去承受這個世界給我們的磨煉與苦難，從此我們就可以做到笑看云卷云舒，坐看潮起潮落，眾賞百花其放，共享世間溫暖，我們看世界的態(tài)度決定世界給予我們的溫度。
生活如海，發(fā)現(xiàn)作舟，乘舟泛海，方知海之廣闊；生活如山，面對作經(jīng)，循經(jīng)登山，方知山之高遠；生活如歌，關愛作曲，依曲而歌，方知歌知美妙。讓我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)和感知愛與美的眼睛，生活會更精彩！
發(fā)現(xiàn)美的眼睛作文7
羅丹說過：“這個世界不缺少美，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蔽以谏钪芯桶l(fā)現(xiàn)一種美。
一次我和媽媽和一些朋友要去沙河摘櫻桃。我本來很高興可以去，但我暈車所以不想坐車。
等到了十點左右，我害怕的終于來了，我們要坐公交車，不應該是擠公交車。哪的座位都坐滿了，剩下的人只能站著，我和媽媽也是站著的。走了一會兒后我開始暈了。一開始還好些后來我暈的臉發(fā)黃。坐在我旁邊的`一位阿姨看見了就慷慨地把座位讓給我。媽媽說；“沒事我們在堅持一會兒，你坐吧�！薄皼]事，我快到了看小姑娘不舒服就坐吧”她微笑著說。其實那位阿姨站的時間也很長，她只是口頭上說說她快到了。
下了這輛公交車，我們還要再坐一輛才能到果園。這次我們坐的車人很少，所以我沒有感到怎么頭暈。在車上我還在想那位阿姨的事。
那位阿姨的心靈真美呀，是啊！要是每個地方都有這種陌生人之間的美那世界將有多美好呀！
發(fā)現(xiàn)美的眼睛作文8
《開學第一課》，這是令人感動又不乏歡笑的視頻，每年，這段視頻都會有一個新的主題，這一次的主題則是：發(fā)現(xiàn)美，這次的主題有4個部分：探索美、創(chuàng)造美、傳遞美，其中，最令我感觸的，是探索美中劉洋所發(fā)表的演講。
探索美，就是探索中的美，而探索精神，則是促進人類文明發(fā)展的唯一物品。
劉洋這個名字想必對于很多人都不陌生，因為她可是在今年與其他兩名宇航員，一起乘上了神九飛船的女航天員，劉洋在演講時說的對，宇宙不論是對人的心理還是身體，都是一種極大的挑戰(zhàn)，但是當你看到它時，你還是會覺得，這一切是值的.，因為你只有看到了宇宙才會明白什么是無限。
宇宙，是無數(shù)學者追求的夢想，雖然我不是學者，但是每當我看見天空時，我都會對那浩瀚無邊的宇宙產(chǎn)生無限的遐想：宇宙有沒有邊界？宇宙中到底有幾顆星星？在那無數(shù)的星球之中擁有生命的星球在哪？生命體的智慧到了什么程度？而這一切，這是需要我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)，去尋找那前人無法發(fā)現(xiàn)的東西，這，不就是科學的真諦么？在生活中，我們不就是以探索為樂趣么，哪怕只是一點小事也可以讓我們無比欣喜，比如說，我們游泳時探索到了一種新的游法，再比如，我們在小區(qū)里發(fā)現(xiàn)了一個沒有人發(fā)現(xiàn)的地方，這些也是探索，雖然這些都是以一些微不足道的探索，但對于現(xiàn)在的我們來說，這，也是一種了不起的發(fā)現(xiàn)，而寫這些有關這生活的細節(jié)的發(fā)現(xiàn)也是在為我們將來的發(fā)現(xiàn)而打好基礎。
羅丹說過一句話：在我們身邊，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，所以我們要擁有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，才可一發(fā)現(xiàn)這些美�。�
發(fā)現(xiàn)美的眼睛作文9
“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”美在大自然，美在生活中，美無處不在，需要讓我們用心去捕捉。
美在大自然，陽春三月大地復蘇，鳥語花香蜂飛蝶舞，鶯歌燕舞春意盎然。柳樹抽出了新芽，隨風舞動，宛如一個著綠衣的姑娘。嫩綠的小草從地底下鉆出來向我打招呼，桃花，杏花，梨花也不閑著，爭奇斗艷的綻放，夏天百花先后開放，互相攀比著美貌，樹木通情達理地為我們撐開碧綠的大傘，各種蟲兒聚在一起辦夏季演唱會，鳥兒展翅翱翔。秋天，街上到處五彩繽紛，楓葉紅似火，銀杏葉黃似金，松樹依舊穿著綠軍裝，小老鼠也在尋找過冬的糧食。冬天頑皮的小雪花給樹換上了亮晶晶的的白大衣，給大地鋪上了一層雪白的地毯，也給我們小朋友創(chuàng)造了很多樂趣，我們在雪地里：打雪仗、堆雪人、滑雪……大自然你無私地給予我們一年四季的美，我贊美你！
美在生活中，有一次，我和幾個伙伴去公園玩，來到花壇邊賞花，花壇里的花都綻放出了燦爛的笑容，像亭亭玉立的姑娘，一陣微風拂過，迷人的.香氣迎面撲來，我沉醉在花香中。就在這時，我向遠處望去，不遠處有一個塑料瓶，我正想把它撿起來，看到一個3-4歲的小姑娘把那個塑料瓶撿起來扔到垃圾箱里，我心想，這個小姑娘愛護環(huán)境的行為不是很美嗎？
大自然的景美，人的心靈更美，讓我們用眼睛發(fā)現(xiàn)美吧！
發(fā)現(xiàn)美的眼睛作文10
眼睛，你有、我有、他有，大家都有。美麗，世界上的每一個角落都有，比如：郁郁蔥蔥的樹林、斑瀾多姿的花叢、芳香四溢的花束、翠綠翠綠的草地、擁有曼妙舞姿的蝴蝶、可愛辛勤的蜜蜂……而這些美是被什么發(fā)現(xiàn)的呢？當然是我們的眼睛啦。
學習中也有美，比如說：書海中的歷史海螺、知識浪花、智慧小魚……難道這些不是美嗎？歷史海螺帶我們走進岳飛與岳家軍抗金的故事，知識浪花帶我們走進作文島、算術(shù)島……智慧小魚讓我們知道包公利用智慧辨認驢的習性，巧用驢的習性來辨認小偷。學習中有美，我們應該用一雙會尋找、觀察美的眼睛來欣賞學習中的美，發(fā)現(xiàn)學習中的美！
生活中也有美，只不過它隱藏在角落里罷了。你看，陣雨過后，葉子上出現(xiàn)的'一顆顆“小鉆石”，在那陽光的照射下閃耀著炫目奪目的光芒；你瞧，雨過天晴，天空中的彩虹，一頭接著白云，一頭落在地球遙遠的另一端；你看，再寒冷的冬日，一輪橘紅色的暖陽透過層層云朵柔和又溫暖的陽光，瞬間散漫大地……難道，這些不是美嗎只不過是，我們沒有品嘗生活，缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛罷了！
讓我們品嘗生活，快樂學習，發(fā)現(xiàn)這世界上的獨一無二的美吧！讓我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛吧！
發(fā)現(xiàn)美的眼睛作文11
牧羊人湯姆從厭惡黑羊到依靠黑羊找到暴風雪中的羊群，原因無非就是他發(fā)現(xiàn)了黑羊身上美麗的一面，而這是他以前從未注意到的。這正應了雕塑家羅丹的那句話：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
青鳥愛那一片蒼穹，即使給它的是風雨，它也感謝蒼穹，最終直沖云霄；金鯉執(zhí)著于那一段高崖，即使給予它的是傷痕，它也感謝高崖，最終溯流而上，化為蛟龍。因此，我們需要練就一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
朱自清在仲夏之夜漫游清華園，清蓮碧葉，澈水游絲，目睹如此恬淡清幽之景，回家后，他即興起筆，寫出了家喻戶曉的《荷塘月色》。倘若沒有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，又怎能回歸寧靜，擺脫世俗紛擾，寫出如此清麗淡雅的佳作。有人聞不出十里荷塘飄來的芳香，你卻能聽到荷葉與蜻蜓的耳話，景本無異，異的是人。
“世界以痛吻我，我將報之以歌”，我們的生活不是缺少愛，而是缺少感受愛的心；我們的生活也不缺少溫暖與幫助，而是缺少回報的想法；我們的'生活更不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
海倫·凱勒，美國著名女作家，誰能想到她在這世上經(jīng)歷了什么，一出生便失明、失聰，如此巨大的打擊足以讓人厭惡這個世界的不公，但她卻沒有，她用愛感知著世界，因此世界也溫柔的呵護她，使她成為無數(shù)青年的明燈；音樂家貝多芬亦是如此，即使雙耳失聰，他也緊緊扼住命運的咽喉，向世界發(fā)出他的眷戀與愛。
我們需要積極地去面對、去擁抱、去承受世界給我們的磨練與苦難，從此我們便可笑看云卷云舒，坐看潮起潮落，眾賞百花齊放，共享世間溫暖。我們要明白，我們看世界的態(tài)度決定世界給予我們的溫度。
生活如海，發(fā)現(xiàn)作舟，乘舟泛海，方知海之廣闊；生活如山，面對作梯，循梯登山，方知山之高遠；生活如歌，關愛作曲，依曲而歌，方知歌之美妙。讓我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)和感知愛與美的眼睛，如此，生活才會更加精彩。
發(fā)現(xiàn)美的眼睛作文12
《昆蟲記》的作者，是法國著名的昆蟲學家法布爾，他用了30多年的時間觀察和研究昆蟲，記錄并整理后完成了這本巨作：人們眼中毫不起眼的蟋蟀，竟然是個“建筑師”，它用自己柔弱的身軀，筑成一幢樸素而又舒適的`住宅，它們會縱情歌唱，也會嬉戲打鬧；夏天，讓我們煩躁不已的蟬，竟然是光明的歌者……
生動地敘述來源于法布爾對這些小生靈的熱愛以及他仔細的觀察。它們在法布爾的筆下才成了音樂家、演奏家、舞蹈家、建筑師……
我仿佛看見法布爾認真觀察昆蟲的樣子。他時而躺在草地上，時而趴在小河邊，時而蹲在小路旁，靜靜地看著這些昆蟲世界的知己，熱切地和他們打招呼，一看就是幾個小時，有時甚至忘記了時間，忘記了自己。
其實，因細致觀察而取得成就的人還有很多。達爾文對動植物和地質(zhì)結(jié)構(gòu)等進行了大量的、細致地觀察和采集，出版《物種起源》，提出了生物進化論學說。文與可通過長期觀察竹子，才胸有成竹，畫竹信手拈來，栩栩如生。病房中的魏格納在觀察與發(fā)現(xiàn)中發(fā)表了大陸漂移說震驚了地質(zhì)界……
可是我呢？
世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
發(fā)現(xiàn)美的眼睛作文13
也許美的不是這個世界，而是發(fā)現(xiàn)美的你的眼睛。
——題記
美德無處不在，也許她并不是去扶老人，也許她也不是用生命去交換別人的生命。
美德真的是，無處不在，前提是你的眼睛善于發(fā)現(xiàn)美德。
我認為德國具有一種名曰誠實的美德的國家。
也許會有人說，可別忘了德國法西斯帶給別人的陰暗。我們都明白，這是歷史。但總比篡改歷史強多了。
他們向世界認錯，他們在柏林墻修建納粹時期遇難猶太人紀念碑，他們也在德國舉行了“絆腳石”的活動……
至少他是坦誠面對的`啊。受害人總是希望人們別忘記的，正因為德國明白這點，他們才會盡力去彌補曾經(jīng)的錯誤。
我們就說點身邊的吧。
就學生而言，向老師問好也是一種美德的。為什么我們總是用有色眼鏡去看待美好的事物？每個人都擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只不過是你過于苛刻了吧。每個人都是有美德的，只不過被遮蓋了吧？到底是為什么呢。只去埋怨的話，就沒有意義了吧。無論任何。就班級而言，不團結(jié)就是一盤散沙了吧？就家庭而言，不溫馨誰還會想到是家？只是一幢房子罷了。
也許這個世界本身并不美。無論是哪種生物，弱肉強食的生存法則，成王敗寇的殘酷……正因為如此，我們才會想到用美德去改變這血淋淋的一切吧。
我們擁有著這雙眼睛，卻用來捕捉黑暗的影。
如果想好了去改變，那就去發(fā)現(xiàn)吧。
發(fā)現(xiàn)美的眼睛作文14
眼睛是心靈的燈。眼鏡若明亮，世界就光明；眼睛若灰暗，世界就黯淡。這一次，我就用我的的眼睛發(fā)現(xiàn)了生活中的美。
記得在一個下雨的早晨，我正背著書包去上學，那時候，雨下的特別大，地也非常的滑，我小心翼翼地走路，生怕摔倒了。這時，從遠處跑來了一個小男孩，他正背著書包快速地跑了過來，突然，只聽“啪”的一聲，小男孩一個不小心摔倒了，我看了以后，心里想：“這個小男孩摔了，我到底要不要去扶他，扶他會讓我遲到；不扶他，我又太不文明了。思想斗爭一下，決定去扶他，就算遲到，我也做了一件好事。于是，我快速地向他走去，可是在我扶他之前，有一位大哥哥跑了過來，跑到小男孩身邊，把他扶起來，對他說：“以后，你要注意點，不要在雨中亂跑，這樣會很危險的'。”小男孩低聲說道：“我以后一定會注意的，謝謝你�！贝蟾绺缯f：“沒事的，幫助你是應該的�！闭f完，他就急急忙忙地往學校趕去。我望著他消失的身影，心想：這個大哥哥就是生活中的美啊！
美，是無處不在的，我們要用眼睛去看生活中的美。今后，我也要多做好事，用我的眼睛發(fā)現(xiàn)更多的美。
發(fā)現(xiàn)美的眼睛作文15
著名雕塑家羅丹說過：“生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛“，為了發(fā)現(xiàn)美，我們一家開車去“舉省上下“皆知的內(nèi)西湖觀察。
在馬路旁，扇子似的銀杏葉，金黃金黃的就像扇子染上了黃色的顏料；楓葉火紅火紅的，就像剛冒出的小火苗；梧桐葉也變成金黃的了，風一吹它飄到地上，踩起來應該會“嘎吱，嘎吱“的響吧？在內(nèi)西湖的小路上，我們悠閑的`散著步，忽然我看見一盆花是五角形的植物，我拿手機查了一下，原來她是五角星花呀，她很漂亮，碧綠的葉子襯托著粉紅的花朵，多強的對比色啊！
走到湖邊，我看見枯黃的荷葉，不禁想到蘇軾寫的《贈劉景文》中的“荷盡已無擎雨蓋“這句詩；湖面上的水經(jīng)過陽光照射后發(fā)出閃閃的光芒，我又不禁想起蘇軾的《飲湖上初晴后雨》中的詩句：“水光漣漪晴方好�！拔骱那锷婷腊�！
植物帶給秋天的是是色彩和香氣，而秋天帶給大自然的是一場華麗的大換裝。下一次我要在金色的海洋寺的麥田里尋找秋天，你也和我一起去尋找美麗的秋天吧！
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