以我的為題的作文精選（3篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的以我的為題的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

以我的為題的作文 篇1

　　理想是人生旅途上的航標(biāo)燈，一個(gè)人有了理想，就等于有了奮斗的目標(biāo)和前進(jìn)的動(dòng)力。

　　我的理想是當(dāng)一名籃球明星，像詹姆斯那樣有著高超的技術(shù)和強(qiáng)勁的身體對(duì)抗。我為什么會(huì)有這個(gè)理想呢？是因?yàn)槲议_始看別人打籃球時(shí)，覺得可鍛煉身體，而且很好玩，漸漸產(chǎn)生了濃厚的興趣，就想到一個(gè)籃球明星了。

　　可能，有人會(huì)奇怪地問：“你可能當(dāng)一名籃球明星嗎，還像詹姆斯那樣，簡(jiǎn)直是異想天開？”但我每一次都堅(jiān)定地說：“一切皆有可能！”爸爸可能因?yàn)槲姨�矮了……可能還有許多原因，無時(shí)無刻不叫我放棄這個(gè)理想；但我沒有放棄，而是堅(jiān)定地?fù)u搖頭，對(duì)爸爸說：“我不會(huì)放棄的，不用多說了！”

　　我知道當(dāng)籃球明星不是容易的事，一定要付出艱苦的`努力。但有理想的人是生活有價(jià)值有目的的人，在實(shí)現(xiàn)理想的奮斗過程中一定活得更有意義；即使最終沒能實(shí)現(xiàn)理想，也會(huì)無愧地說：我奮斗過了！可以磨練自己的意志。

　　實(shí)現(xiàn)理想要從現(xiàn)在做起！如果放假了，我每天早上都會(huì)在籃球場(chǎng)上打球；晚上都會(huì)做仰臥起坐、俯臥撐和舉重。如果下了一點(diǎn)小雨，我仍然堅(jiān)持鍛煉籃球技術(shù)；球場(chǎng)有一點(diǎn)濕的話，我還會(huì)練習(xí)投籃，提高投籃命中率。

　　經(jīng)過了一些風(fēng)雨后，我不斷地磨練自我，自己的籃球技術(shù)也在提高，身體素質(zhì)也在漸漸提高！我的理想雖然出乎大家的意料，但我不會(huì)放棄的！

　　最后，我希望自己的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)！

以我的為題的作文 篇2

　　爸爸由于工作變動(dòng)，調(diào)到外地去上班了。我不喜歡爸爸去，以為那樣平時(shí)就看不到爸爸。但是沒辦法，爸爸要掙錢。

　　今天是爸爸剛離開家的第一天，我就忍不住給他打電話，我很想他。我抱著電話和爸爸聊了很久，感覺好像很久沒有見到他，有說不完的話。直到媽媽催我去睡覺，我才戀戀不舍的掛掉了電話。我和爸爸就想兩個(gè)好朋友，可以一起說小秘密，會(huì)陪我玩很幼稚的過家家，以前還會(huì)讓我騎大馬。當(dāng)我做錯(cuò)事情的時(shí)候爸爸也不會(huì)像媽媽一樣罵我，而是會(huì)安慰被媽媽罵哭的我，用我聽的懂的話來辦我分析這件事，讓我知道這件事哪里做錯(cuò)了，下次就不要再錯(cuò)了...

　　我現(xiàn)在好期待春節(jié)的到來，這樣爸爸就可以回家了。不過媽媽答應(yīng)我如果我期末考考到第一名的話，暑假就帶我去爸爸那里玩。嘻嘻，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的`。

以我的為題的作文 篇3

　　理想，是人們導(dǎo)航的燈塔；是人們進(jìn)步的階梯；是人們迷失方向的指南針；是人們口渴時(shí)的一碗清水；是人們饑餓是的一碗米飯；是人們炎熱是的一陣清風(fēng)；是人們寒冷是的一件棉襖；是人們生病時(shí)的一句問候；是人們失落時(shí)的一句鼓勵(lì)。

　　在我很小的時(shí)候就有一個(gè)理想，這個(gè)理想一直陪伴著我到現(xiàn)在，那已經(jīng)是七歲時(shí)候的事情了。那年春天，我在紅嶺小學(xué)學(xué)校。二年極時(shí)我覺得自己不但相貌平平，而且成績(jī)也一般，我自認(rèn)為低人一等。別人能考到100分的試卷，我也只能考到80分，上課也經(jīng)常吃零食，開小差。開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，我媽媽也常常遭到老師的批評(píng)。

　　有一上完課，同學(xué)們都回家去了，只有我一個(gè)人被班主任雷老師叫到了辦公室。我想大概又是我上數(shù)學(xué)課寫作文的原因吧，于是我早與做好了挨批的準(zhǔn)備。正當(dāng)我慢慢騰騰地走到辦公室時(shí)，抬頭看見老師慈祥的臉�？磥砝蠋煵粫�(huì)罵我了，我暗喜�！坝駜耗銇砹搜�，坐吧！”老師親切的說，我卻摸不清頭腦。明明是我上數(shù)學(xué)課時(shí)寫作文，老師應(yīng)該罰我才對(duì)，怎么會(huì)親切的叫我坐下，老師唱的是哪一出呀？正當(dāng)我摸不清頭腦是，老師似乎看出我我的心失。她伸手輕輕地在我的小臉蛋上摸了摸，這樣只使我更加摸不著頭腦。老師從抽屜里拿出那張稿紙，我想我猜對(duì)了。老師輕聲說道：“這篇作文我看了，寫的特別棒！你把文中小女孩的形像描寫的特別生動(dòng)。我特別欣賞你，覺得你很有潛力。雖然你現(xiàn)在比別人差一點(diǎn)，但是只要你努力，我相信你一定能比他們更優(yōu)秀�！蔽矣行┎桓蚁嘈�，抬起頭看了看老師，老師臉上的笑容卻早已笑開了花。

　　從那以后老師的話時(shí)常在我的'耳邊回蕩，我便產(chǎn)生了一個(gè)念頭___長(zhǎng)大以后一定要成為一名作家，我要努力去實(shí)現(xiàn)我的理想。所與，我要多看書，總節(jié)別人的寫作方法，并加人一些自己自己特有的思想，對(duì)自己所寫的文章反復(fù)推敲，不斷修改�，F(xiàn)在，我的小品還不少呢！

　　��！讓我的理想伴著我的成長(zhǎng)越飛越高吧！

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