鳳凰花開的作文7篇(優(yōu)選)
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的鳳凰花開的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
鳳凰花開的作文 篇1
鳳凰花又開了。
三年前的夏天,我們帶著滿心的希望相聚在這里,憧憬著未來,那時的我們,緬腆而羞澀,即便是這樣,帶著稚氣與童真的我們也能打成一片。
真的很懷念那時的我們。在操場上散步的時候,倘若一位同學發(fā)現(xiàn)了一個有趣的東西抑或是發(fā)現(xiàn)了新鮮的事物,就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,嚷乎著我們過去看;上體育課的時候,累了,就成群結隊奔學校的小賣部去,“大吃大喝”,那小日子,過得有滋有味兒的,別提有多開心了;在教室里,同學們互相追逐,嬉戲,打鬧……那時的我們,身上總有一種“擺脫不掉”的稚氣,不過,那都是最真的我們。
而今,三年的時間,就如白駒過隙,它沒跟我們打一身招呼,就悄悄地從我們的指縫間流走了,都說時間如流水,還真的是“流水無情”啊!不禁感嘆!
三年的時間,只剩下一張照片定格在昨天,畢業(yè)合照里,誰能說每個同學心里不是五味雜陳的,當然,我也不能說這其中沒有“缺心眼兒”的。不過還好,我們還有這三年來的記憶,回憶這三年來的點點滴滴,我們輸過,哭過,鬧過,最后一笑而過;操場上,有我們揮灑過的汗水和累水,有我們奔跑過的足跡,還有我們開心時那銀鈴般的笑身……足夠了,都說不在乎天長地久,只在乎曾經擁有。我想我們的友情亦該如此。三年的時間,說長,比起一輩子,不長;說短,也不短;這三年的時間里因為有你們而完整,我想,此生有這些快樂美好的回憶,足矣。
等下一個夏天,教室里坐滿了人,可惜不再是我們。雖然離別是一件很憂傷的事情,但是漫漫人生路,總有三岔口。天下無不散的筵席,終有一天要別離。若有緣,就在西風中相會;若無緣,就在歲月中相忘。
鳳凰花吐露著艷紅,在祝福著你我的夢,當我們飛向那更廣闊的邊際時,不要彷徨也不要停留。出發(fā)吧!我的朋友們,明天是我們的世界,一切因我們而光輝。 去,“大吃大喝”,那小日子,過得有滋有味兒的,別提有多開心了;在教室里,同學們互相追逐,嬉戲,打鬧……那時的我們,身上總有一種“擺脫不掉”的稚氣,不過,那都是最真的我們。
而今,三年的時間,就如白駒過隙,它沒跟我們打一身招呼,就悄悄地從我們的指縫間流走了,都說時間如流水,還真的是“流水無情”啊!不禁感嘆!
三年的時間,只剩下一張照片定格在昨天,畢業(yè)合照里,誰能說每個同學心里不是五味雜陳的',當然,我也不能說這其中沒有“缺心眼兒”的。不過還好,我們還有這三年來的記憶,回憶這三年來的點點滴滴,我們輸過,哭過,鬧過,最后一笑而過;操場上,有我們揮灑過的汗水和累水,有我們奔跑過的足跡,還有我們開心時那銀鈴般的笑身……足夠了,都說不在乎天長地久,只在乎曾經擁有。我想我們的友情亦該如此。三年的時間,說長,比起一輩子,不長;說短,也不短;這三年的時間里因為有你們而完整,我想,此生有這些快樂美好的回憶,足矣。
等下一個夏天,教室里坐滿了人,可惜不再是我們。雖然離別是一件很憂傷的事情,但是漫漫人生路,總有三岔口。天下無不散的筵席,終有一天要別離。若有緣,就在西風中相會;若無緣,就在歲月中相忘。
鳳凰花吐露著艷紅,在祝福著你我的夢,當我們飛向那更廣闊的邊際時,不要彷徨也不要停留。出發(fā)吧!我的朋友們,明天是我們的世界,一切因我們而光輝。
鳳凰花開的作文 篇2
游學,顧名思義,就是邊游邊學,學習游玩兩不誤。
陽春三月,春播的最佳時期,有俗語說:“一年之計在于春”。萬事要提前做好準備。人不外乎,學亦如此。若想學有所成,必定先立志。于是,小莊老師率領我們一起去廈門大學開啟了不平凡的一天。
大早,我們坐車來到了廈門大學,當車子臨近停靠點時,我看見一群身著紅色馬甲的人面帶微笑,對著我們的車翹首以盼。待到我們下車排好隊,這些著紅馬甲的大哥哥和大姐姐們告訴我們說他們是“初心游學”的老師,是我們今天的主導老師。經過他們的帶領,我們順利的走進了期盼的校園——廈門大學。
進入到廈大后,初心的老師們帶領我們奔向美麗的芙蓉湖邊。一路上,我們口令高喊:“一,一,一二一!”引來了無數人的觀看,似乎我們是一個比廈門大學更勝一籌的風景。到了湖邊,老師把我們分成了兩隊,分別坐在了芙蓉湖廣場的臺階上。隨后,初心的老師一一開始向我們做了自我介紹。
首先上臺的是“毛豆哥”——張老師,他很幽默風趣,用幽默的語言以及夸張的動作讓我一下記住了他;接著是帥氣的“女婿”?“語序”?還是“魯迅”老師,他的名字由于各地發(fā)音的問題,經;煜恼婷,最后才一字一句告訴我們是“李旭”李老師;還有大長腿的“高材生”鄭華老師……他們每一位老師都各具特色,讓我一下就全記住了。
在廈門大學的人文學院里,鄭老師讓我們通過視頻認識了杜兆澤川的故事,讓我們懂得了“夢想要堅持,堅持才能實現(xiàn)”。鄭老師還告訴我們他自己的故事,為了考上大學,他的經歷,他的付出。還教我們要從小立志,要對我們的夢想說:“Yes,Ican!”李旭老師帶著我們來到了“陳嘉庚紀念館”和“魯迅紀念館”,懂得了廈大的發(fā)展史和一些書上所學不到的知識,讓我們進一步了解廈大。吃過午飯,老師們帶著我們一起玩起了“福爾摩斯尋寶記”,大家都玩得不亦樂乎。
可是快樂的時光總覺得很短暫,夕陽漸漸西下,到了該說“再見”的時候了。毛豆哥哥特別帶著初心游學的`幾位老師為我們準備了一首動聽的歌曲——《朋友》。歌聲很動聽,可是我和同學們卻不想聽,因為,聽完,也就是我們要分別的時刻。這時,毛豆哥哥一改幽默的習慣,認真地對我們說:“同學們,今天一天我過得很愉快,謝謝你們的陪伴。你們記住,有夢想一定要堅持,并朝著夢想前進,別忘了,我會在鳳凰花開的路口等著你們的到來,等你們叫我一聲‘學長’!”隨后,幾位老師集體轉身,給了個背影給我們,只見紅色馬甲上寫著:初心游學·我愛你,再見!
到了最后的最后,老師們送我們上了車,車子緩緩開出站口。他們卻久久不肯離去,還整齊的站成一排,和我們揮手再見。車上的同學們也都趴在車窗上,向老師揮手再見;我探出了半個身子,不知道老師能否看見我。
滾燙的淚水浸濕了我的雙眼,車子漸行漸遠,老師們的身影也越來越小?晌仪逦穆牭轿倚牡椎穆曇簦骸皠e忘了,你們一定要在鳳凰花開的路口等著我,等我叫你一聲:‘學長’……”
鳳凰花開的作文 篇3
廈門這個城市,開始進入了鳳凰花飛的季節(jié)。周末散步在蓮花公園,鳳凰花樹,已是火艷一片。剛過了木棉花季,現(xiàn)在多彩的夏日已悄然到來。
十年前,我孑然一身踏入這座美麗的城市,歲月蹉跎已不再是當年懵懂少年,看著每年鳳凰花開,花又落!在這里度過人生最美好的十年!
在這個城市里,每天行駛在同樣的路線來回奔波。偶爾想看看這個城市的某個角落,于是,清閑時候,憑著自己的意愿奔赴不一樣的地點,有時在狐尾山頂看看這座被海環(huán)繞的城市,看看海面低飛的白鷺,看看花開似火的鳳凰花,看看到處可見市花三角梅,它們是那樣的`絢麗多彩,點綴著美麗的廈門!這是一種自由的生活狀態(tài),沒有過多束縛,沒有過多傷感,努力的活出自己,珍惜生活,挺好。
時光荏苒,轉眼炎炎夏日已到來,而不管是哪個季節(jié),我們終究能發(fā)現(xiàn)讓我們喜愛的理由。身在南方的我,依然懷念北方春天才有的香椿,想念那香香的味道!比如春日的木棉花開、桃花綻放,夏日的鳳凰花開以及絢麗色彩,亦或者廈門秋日的清涼,冬日的暖陽……而生活,亦是如此吧,不管我們過著多富有或多清苦的日子,總有一樣東西,我們擁有的,別人是沒有的,那就該知足了。
夏日,鳳凰花開,繼續(xù)一切美好。
鳳凰花開的作文 篇4
鳳凰花開,驪歌響起,有一種思緒叫離別。
到了每年的七月,美麗的鳳凰花開滿了廈大的校園,鳳凰花紅映襯了送行的路口,一花開兩季,一季老生走,一季新生來。9月份的鳳凰花常被人忽略,但是6月底7月初綻開的火紅鳳凰花卻讓無數即將離開廈大的學子無限惆悵,“鳳凰花開”也就代表了畢業(yè)離校這份難舍的不了情。
賞花紅,飲別酒,又有一群朝氣蓬勃的年輕朋友們,即將離開庇護了他們多年的校園,告別了那些無憂無慮的`日子,走進了多一些挑戰(zhàn),多一些現(xiàn)實的社會,開始了他們的另一段人生。他們充滿了放手去搏的干勁,充滿了對生活的無限向往。
而現(xiàn)在很多已經畢業(yè)的人,回想起那些在學校的日子,卻都會為那時候學生氣質的單純、充滿活力的銳氣、生活的簡單而感到非常留戀。
因為年輕充滿了很多的不確定,充滿了更多選擇的機會,充滿了更多的無所畏懼,充滿了更多的質樸和美好。這樣的美好很虛幻,轉瞬即逝,但它卻永遠的變成了回憶時,或是我們臉上陶醉的笑容,或是動情的淚水?傊,那是我們腦中永遠定格的美麗畫面。
生活正是因為充滿了希望,所以才讓我們勇敢向前。生活也正像世界杯一樣,充滿了很多的不確定,才會顯得有挑戰(zhàn)和刺激。但是我們要永遠保持我們身上最優(yōu)秀的特質,堅持我們最熱愛的東西。著名畫家吳冠中走了,“勤奮,癡狂”是后人給他的評語,他的巨大成功和成就,就源自于自己身上最優(yōu)秀的品質,還有他對美術癡迷瘋狂的堅持和熱愛。
有時候成功像是不可企及的山峰,似乎永遠達不到最高點。有時候成功其實就是腳下的路,只要一心一意,一步一個腳印,最高點最后終被踩將在腳下。
在這個離別的季節(jié)里,對于每一個渴望實現(xiàn)夢想的年輕人,希望在今后的日子里,能夠保持我們年輕的活力,無所畏懼,不斷學習,在今后的路上堅持自己,踏實的走好人生的每一步!
鳳凰花開的作文 篇5
鳳凰花再次微笑,這次是為我們綻放,以往的我們,歡送學長、學姐離開,今日的我們,將是位走向一段新旅行的冒險王,這美麗的世界有著豐富的資源,等待我們這群冒險家去挖掘。
回想起六年前,初入校門,幼小的心靈,像一片白紙般,什么都不懂,于是,我們從aoe開始,我們接受了文字的啟蒙,在老師誨人不倦的教導下,我們開始可以認單字,念課文,到現(xiàn)在可以天馬行空的寫一篇作文;數學也一樣,從認識阿拉伯數字123開始,經歷了加、減、乘、除,到現(xiàn)在可以計算圓周率了!日子在老師辛勤的呵護、同學相互友愛中,匆匆地流逝,但我們的知識、能力,也一天一天地增長。所有童年的歡樂、哀傷,都在美麗的校園中,留下深深地烙印,那是永恆的'回憶呀!
但是,天下無不散的宴席,有合就有分、有聚就有散,這是人生的必然!畢業(yè)在即,終于到了我們互道珍重再見的時候了。畢業(yè)之后,我們各奔西 東,可能沒有機會再見面了,因此我們更應該珍惜相處的時光。我們曾一起唱歌,一起跳舞;互相打架,彼此叫罵,現(xiàn)在都化成絲絲甜蜜的回憶,想忘都忘不掉!
教室里有老師的叮嚀聲;走廊中有同學的嬉戲聲;操場上有大家付出的汗水,這些回憶都會成為我們旅途珍貴的景點,那么,珍重再見,珍重再見,就讓我們帶著 “回憶背包”和“夢想地圖”,各奔前程,朝著未知的世界邁進吧!或許,在某年某月的某一天,在不知名的遠方城市,我們還會再見面!
鳳凰花開的作文 篇6
鳳凰樹上鳳凰花,鳳凰花謝又花開。
——題記
還記得,第一次見到鳳凰木,是在入學考試那開。
烈日烘烤大地,暖暖夏風吹來,樹葉發(fā)出“沙沙”的細響,陽光透過葉間縫隙,在地上留下光的殘影。徘徊在若大的校園里,我的注意力被一棵掛著木牌的樹吸引住了。普通無奇的木牌上寫著“鳳凰木”幾個大字。這就是鳳凰木?我很是疑惑。抬眼望去,這棵高大挺拔似錫兵的枝繁葉茂的大樹,跟其它樹也沒什么區(qū)別。早聽聞常中校園里的鳳凰木赫赫有名,如今看來也只是通體的`綠。
原來,鳳凰木是會開花的。這是我在常中入學好久才知道的事。鳳凰木開花會是什么樣子呢?在好奇心的驅使下,我在網上搜了圖片。與未開花時截然不同,開花時鳳凰木一片艷紅,紅得耀眼。但圖片終歸只是圖片,我多想在現(xiàn)實中領略一下鳳凰花開的美景!
好不容易,待到第二年我才終于見到了鳳凰花開的美景。起初,一棵樹上只有一小團紅色“火焰”,在大片的綠色中十分顯眼。然后,才發(fā)現(xiàn)這一小團紅色“火焰”開始以星星之火燎原了。紅色向四處渲染開來,有幾分中國水墨畫的意味。接著,紅色逐漸占領了綠色的地盤。到了真正熱的時候,鳳凰木一片絢麗的紅,難尋綠色的蹤影。那紅色為校園平添了一道美麗的風景線。每到傍晚,太陽落山,紅色余霞渲染天邊,校園里的鳳凰木與它幾乎溶于一體,彼此相得益彰。微風姑娘又送來了涼爽的晚風,鳳凰木搖曳著軀干,落下了一朵朵鮮紅欲滴的紅色花朵。紅色的五片花瓣,瘦瘦長長的,平實但說不出的好看;湎碌枚嗔耍言谝黄鹣褚粔K上好的地毯鋪在那兒,仿佛是在迎接來賓。但好看歸好看,這下可把掃地的同學累慘了。
初三的師哥師姐們要參加中考了,鳳凰木上鳳凰花圍成一團火焰似的形狀,正如他們拼搏的斗志,這是最好的映襯。我突然有點明白了,為什么花開和花謝時,鳳凰木的區(qū)別那么大了;ㄩ_時的一片片紅艷,是為了綻放自己最美麗,最輝煌的時候。不正像初三的師哥師姐們一般,九年寒窗苦讀為的是有朝一日考上理想高中。望著一朵朵美麗的鳳凰花,腦海中不禁浮現(xiàn)出他們努力奮斗的模樣。鳳凰花開,見證了他們所揮灑過的淚水與汗水。
鳳凰花開始凋落了。像完成了自己的使命般,紅色一點點消失了。中考完的師哥師姐也離開初中校園了。
鳳凰花開又花謝,不知見證了多少莘莘學子的奮斗背影,伴多少人走過了人生的第一大關。鳳凰花,意思該是指分別吧。
但正是這樣,才會有不斷的新鮮活力來到常中,開始了又一個新的三年。
愿鳳凰花開伴隨更多學子,愿常中越辦越好!
鳳凰花開的作文 篇7
六月,這鳳凰花開的季節(jié),整個校園充滿了一片溫馨的氣氛,因為畢業(yè)的季節(jié)已悄悄的來到了。
要離開以相處六年的的三峽小學,令人有一種莫名的惆悵。心中有一股淡淡的離愁,雖然要離別了可是我相信,我們這段美好的回憶,一定會讓我們永生難忘,即使所有的'歡笑與淚水即將成為過去,但是在我們的心中永遠是最美好的回憶。
想念才剛要開始,但我們的回憶卻是永遠永遠的,在三峽小學的回憶,我會裝在瓶子里,讓大家都忘不了這一段回憶。頓時讓我想到我上小學時的回憶:一年級,每天哭,一直哭因為對這一個小學非常的陌生;到了二年級時,我已經適應了三峽小學,也沒像之前那么愛哭了;到了三年級我交到了好朋友,也開始喜歡了三峽小學;到了四年級,我知道了很多做人的道理,也學到了很多的新知識;到了五年級,開始期待畢業(yè)旅行的到來,也希望快點畢業(yè);到了六年級,開始和同學在畢業(yè)冊上簽名,也流下了很多的眼淚,因為沒想到我要畢業(yè)了!
此時,祝福所有的畢業(yè)生,鵬程萬里、前程似錦!
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