鳳凰花開的作文(合集)

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的鳳凰花開的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

鳳凰花開的作文 篇1

　　鳳凰花又開了。

　　三年前的夏天，我們帶著滿心的希望相聚在這里，憧憬著未來，那時的我們，緬腆而羞澀，即便是這樣，帶著稚氣與童真的我們也能打成一片。

　　真的很懷念那時的我們。在操場上散步的時候，倘若一位同學發(fā)現(xiàn)了一個有趣的東西抑或是發(fā)現(xiàn)了新鮮的事物，就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，嚷乎著我們過去看;上體育課的時候，累了，就成群結隊奔學校的小賣部去，“大吃大喝”，那小日子，過得有滋有味兒的，別提有多開心了;在教室里，同學們互相追逐，嬉戲，打鬧……那時的我們，身上總有一種“擺脫不掉”的稚氣，不過，那都是最真的我們。

　　而今，三年的時間，就如白駒過隙，它沒跟我們打一身招呼，就悄悄地從我們的指縫間流走了，都說時間如流水，還真的是“流水無情”啊!不禁感嘆!

　　三年的時間，只剩下一張照片定格在昨天，畢業(yè)合照里，誰能說每個同學心里不是五味雜陳的，當然，我也不能說這其中沒有“缺心眼兒”的。不過還好，我們還有這三年來的記憶，回憶這三年來的點點滴滴，我們輸過，哭過，鬧過，最后一笑而過;操場上，有我們揮灑過的汗水和累水，有我們奔跑過的足跡，還有我們開心時那銀鈴般的笑身……足夠了，都說不在乎天長地久，只在乎曾經擁有。我想我們的友情亦該如此。三年的時間，說長，比起一輩子，不長;說短，也不短;這三年的'時間里因為有你們而完整，我想，此生有這些快樂美好的回憶，足矣。

　　等下一個夏天，教室里坐滿了人，可惜不再是我們。雖然離別是一件很憂傷的事情，但是漫漫人生路，總有三岔口。天下無不散的筵席，終有一天要別離。若有緣，就在西風中相會;若無緣，就在歲月中相忘。

　　鳳凰花吐露著艷紅，在祝福著你我的夢，當我們飛向那更廣闊的邊際時，不要彷徨也不要停留。出發(fā)吧!我的朋友們，明天是我們的世界，一切因我們而光輝。 去，“大吃大喝”，那小日子，過得有滋有味兒的，別提有多開心了;在教室里，同學們互相追逐，嬉戲，打鬧……那時的我們，身上總有一種“擺脫不掉”的稚氣，不過，那都是最真的我們。

　　而今，三年的時間，就如白駒過隙，它沒跟我們打一身招呼，就悄悄地從我們的指縫間流走了，都說時間如流水，還真的是“流水無情”啊!不禁感嘆!

　　三年的時間，只剩下一張照片定格在昨天，畢業(yè)合照里，誰能說每個同學心里不是五味雜陳的，當然，我也不能說這其中沒有“缺心眼兒”的。不過還好，我們還有這三年來的記憶，回憶這三年來的點點滴滴，我們輸過，哭過，鬧過，最后一笑而過;操場上，有我們揮灑過的汗水和累水，有我們奔跑過的足跡，還有我們開心時那銀鈴般的笑身……足夠了，都說不在乎天長地久，只在乎曾經擁有。我想我們的友情亦該如此。三年的時間，說長，比起一輩子，不長;說短，也不短;這三年的時間里因為有你們而完整，我想，此生有這些快樂美好的回憶，足矣。

　　等下一個夏天，教室里坐滿了人，可惜不再是我們。雖然離別是一件很憂傷的事情，但是漫漫人生路，總有三岔口。天下無不散的筵席，終有一天要別離。若有緣，就在西風中相會;若無緣，就在歲月中相忘。

　　鳳凰花吐露著艷紅，在祝福著你我的夢，當我們飛向那更廣闊的邊際時，不要彷徨也不要停留。出發(fā)吧!我的朋友們，明天是我們的世界，一切因我們而光輝。

鳳凰花開的作文 篇2

　　游學，顧名思義，就是邊游邊學，學習游玩兩不誤。

　　陽春三月，春播的最佳時期，有俗語說：“一年之計在于春”。萬事要提前做好準備。人不外乎，學亦如此。若想學有所成，必定先立志。于是，小莊老師率領我們一起去廈門大學開啟了不平凡的一天。

　　大早，我們坐車來到了廈門大學，當車子臨近�？奎c時，我看見一群身著紅色馬甲的人面帶微笑，對著我們的車翹首以盼。待到我們下車排好隊，這些著紅馬甲的大哥哥和大姐姐們告訴我們說他們是“初心游學”的老師，是我們今天的主導老師。經過他們的帶領，我們順利的走進了期盼的校園——廈門大學。

　　進入到廈大后，初心的老師們帶領我們奔向美麗的芙蓉湖邊。一路上，我們口令高喊：“一，一，一二一！”引來了無數(shù)人的`觀看，似乎我們是一個比廈門大學更勝一籌的風景。到了湖邊，老師把我們分成了兩隊，分別坐在了芙蓉湖廣場的臺階上。隨后，初心的老師一一開始向我們做了自我介紹。

　　首先上臺的是“毛豆哥”——張老師，他很幽默風趣，用幽默的語言以及夸張的動作讓我一下記住了他；接著是帥氣的“女婿”？“語序”？還是“魯迅”老師，他的名字由于各地發(fā)音的問題，經常混淆他的真名，最后才一字一句告訴我們是“李旭”李老師；還有大長腿的“高材生”鄭華老師……他們每一位老師都各具特色，讓我一下就全記住了。

　　在廈門大學的人文學院里，鄭老師讓我們通過視頻認識了杜兆澤川的故事，讓我們懂得了“夢想要堅持，堅持才能實現(xiàn)”。鄭老師還告訴我們他自己的故事，為了考上大學，他的經歷，他的付出。還教我們要從小立志，要對我們的夢想說：“Yes，Ican！”李旭老師帶著我們來到了“陳嘉庚紀念館”和“魯迅紀念館”，懂得了廈大的發(fā)展史和一些書上所學不到的知識，讓我們進一步了解廈大。吃過午飯，老師們帶著我們一起玩起了“福爾摩斯尋寶記”，大家都玩得不亦樂乎。

　　可是快樂的時光總覺得很短暫，夕陽漸漸西下，到了該說“再見”的時候了。毛豆哥哥特別帶著初心游學的幾位老師為我們準備了一首動聽的歌曲——《朋友》。歌聲很動聽，可是我和同學們卻不想聽，因為，聽完，也就是我們要分別的時刻。這時，毛豆哥哥一改幽默的習慣，認真地對我們說：“同學們，今天一天我過得很愉快，謝謝你們的陪伴。你們記住，有夢想一定要堅持，并朝著夢想前進，別忘了，我會在鳳凰花開的路口等著你們的到來，等你們叫我一聲‘學長’！”隨后，幾位老師集體轉身，給了個背影給我們，只見紅色馬甲上寫著：初心游學·我愛你，再見！

　　到了最后的最后，老師們送我們上了車，車子緩緩開出站口。他們卻久久不肯離去，還整齊的站成一排，和我們揮手再見。車上的同學們也都趴在車窗上，向老師揮手再見；我探出了半個身子，不知道老師能否看見我。

　　滾燙的淚水浸濕了我的雙眼，車子漸行漸遠，老師們的身影也越來越小�？晌仪逦�的聽到我心底的聲音：“別忘了，你們一定要在鳳凰花開的路口等著我，等我叫你一聲：‘學長’……”

鳳凰花開的作文 篇3

　　鳳凰花開得如此美麗，紅燦燦的，嬌艷而靚麗，好像是天邊的云彩�？墒�，微風吹過，片片花瓣飄零，在我看來，是那么輕盈，那么恍惚，那么憂傷，好像是夢的碎片。因為，我們就要告別熟悉的學校，告別熟悉的同學。

　　時光轉眼就逝，初見鳳凰，還以一場隆重的歡迎場景留在腦海深處。后來的日子里，鳳凰花也陪伴著我，守護了我三年的成長。它陪著我上課，陪著我運動，也陪著我勞動。它聽過我失敗后的哭泣，也知道我成功后的欣喜若狂。它看過我默默地努力和學習，也給了我堅實的鼓舞的.臂膀。在那個鳳凰花開的路口，我留下了三年的時光，留下了三年不懈的努力的步伐。每當走到鳳凰花開的路口，我總是會情不自禁的回憶過去。

　　五月是個潮濕的季節(jié)，到處濕漉漉的，聞到鼻間都是空氣里雨水的味道。我的心情也十分糟糕，一方面舍不得離開朝夕相處的老師同學，一方面也為即將到來的中考壓力重重。但是鳳凰花悄悄地綠起來了，它給了我希望。當我走在鳳凰花開的路口，隨風而落的綠葉掉在我的肩頭，在我耳邊輕聲說道，“不著急，慢慢來”。于是，我的內心開始重新擂起了戰(zhàn)鼓，我又找到了努力的動力。

　　在那個鳳凰花開的路口，四溢的馨香縈繞鼻尖，帶著一點點的憂愁，游若輕煙，揮之不去。花香中呈現(xiàn)的，是我難以忘記的初中三年，是一段永遠也忘不了的時光。啊，我的鳳凰花，愿你花香不散，繁華依舊;也愿你，永遠存在于我的夢中。

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