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戰(zhàn)爭(zhēng)的作文

時(shí)間:2024-09-25 17:18:28 關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 我要投稿

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文(實(shí)用)

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文(實(shí)用)

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇1

  “家家有本難念的經(jīng)”,我家自然也不例外。家里動(dòng)不動(dòng)就爆發(fā)“戰(zhàn)爭(zhēng)”,那些表面的得勝后,真正的勝利又該是什么呢?

  都說(shuō)“家和萬(wàn)事興”,可誰(shuí)家沒(méi)有個(gè)小磕磕絆絆呢?就例如這次把:爺爺生病了,可是母親不想去探望。其實(shí)小時(shí)候的事情,我也知道許多。因?yàn)槲液徒憬闶桥,母親受到的白眼和屈辱,也是我們心中永遠(yuǎn)的痛。那時(shí)的爺爺很強(qiáng)勁、很過(guò)分,但他現(xiàn)在只是一個(gè)孤寂的老人,一個(gè)需要關(guān)懷的老人,一個(gè)不知道什么時(shí)候就會(huì)與世長(zhǎng)辭的老人?此稍诓〈采,潦倒憔悴的樣子,我的心揪著。而母親為了這個(gè)家奔波勞碌,人未老鬢角便都是白發(fā)了,你再去看看我們同村的幾個(gè)媳婦。個(gè)個(gè)花枝招展,天天沉迷于打牌,而我的母親一天兼好幾份工,含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)2個(gè)女兒長(zhǎng)大,只為有一天,我們能夠揚(yáng)眉吐氣!在這一點(diǎn)上,我們都不是他們,都無(wú)法真正懂得他們的想法,那我們又能說(shuō)什么呢?我們只能夾在良心與親情之間,苦苦遭受折磨。大人們之間的恩恩怨怨,都是我們孩子肩上的負(fù)擔(dān)!

  為什么不選擇和解呢?

  我們常說(shuō),大家都是一家人,沒(méi)有什么結(jié)解不開(kāi)?墒钱(dāng)你遇上了,你或許會(huì)打退堂鼓吧。不管我們?cè)僭趺磩裾f(shuō),那些傷痕已經(jīng)抹不去了。難怪“清官難斷家務(wù)事”,他們都可以是被告,也都可以是原告,就算是讓法官來(lái)判,又該當(dāng)如何?

  別的',我不懂,我也不想深究,我只是一個(gè)孩子。一個(gè)希望家庭和睦,生活安樂(lè)的孩子。也許傷痕無(wú)法被歲月的痕跡抹去,但可以被淡化。逝去了的時(shí)光,我們無(wú)法再去改變,但是現(xiàn)在掌握在我們手中,而未來(lái)需要我們?nèi)プV寫。

  在此,我希望爺爺和母親都能放下心中的芥蒂,在爺爺剩余的時(shí)光中,補(bǔ)回那難舍的親情與溫暖。長(zhǎng)輩既然已經(jīng)道歉,那有些事也可以放下了。何況長(zhǎng)輩畢竟是長(zhǎng)輩,做錯(cuò)了事能認(rèn)錯(cuò)也是極難得的。母親過(guò)去受的苦,我們也都知道,等長(zhǎng)大了,我和姐姐都有了工作,會(huì)好好孝順父母,那么一切的辛酸都是有價(jià)值的。而爺爺剩下的時(shí)日不多了,我們更應(yīng)該孝順?biāo),何況,他是我們爸爸的爸爸,這是無(wú)法改變的血緣,不是嗎?

  戰(zhàn)爭(zhēng)的真諦是化解仇恨、和平收?qǐng),因(yàn)椤皯?zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有永遠(yuǎn)的勝利者,只有永遠(yuǎn)的失敗者”。愿所有仍處在“戰(zhàn)爭(zhēng)”中的人們也去明白這一點(diǎn)!那么世界就會(huì)變成美好的明天!

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇2

  今天上午我和媽媽到小區(qū)二期湖邊喂金魚,我們帶好了足夠的魚食兩個(gè)大饅頭。

  我把饅頭渣丟進(jìn)湖里,魚兒們慢慢聚集過(guò)來(lái),這里的金魚可真多呀,小的像手指,大的快有一米長(zhǎng)了,橘色的最多,還有紅色的、黃的、白的、黑的、花的,五顏六色非常好看,我不停的把食物丟進(jìn)水里,魚兒們?cè)骄墼蕉,有一百多條呢,戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了,它們擠在一起爭(zhēng)奪食物,各不相讓,有的'魚兒急得跳出水面搶奪食物,澎出水花濺了我一身,魚食喂完了,我發(fā)動(dòng)的戰(zhàn)爭(zhēng)也結(jié)束了。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇3

  六月,知了在繁密的枝杈上叫得響亮,炙熱的太陽(yáng)反復(fù)烤灼著大地,風(fēng)從干燥的地面上掀起一排排熱浪,不斷吞噬著我周身幾乎沒(méi)有的冷空氣。

  這是我第一次見(jiàn)爺爺?shù)膱?chǎng)景,爺爺皺著眉頭、板著面孔坐在一個(gè)很低的板凳上,冷冷地看向我,我不禁渾身冒冷汗,躲在媽媽身后。爺爺猛拍旁邊的桌子,厲聲喝道:“都要上小學(xué)了,還這么怕生!”我嚇得一顫,緊緊拽著媽媽的衣服,媽媽蹲下來(lái)抱住我,溫柔地說(shuō)道:“乖,爺爺原先是教師,上學(xué)前就讓爺爺來(lái)教導(dǎo)你好嗎?”一向乖巧的我對(duì)媽媽的話言聽(tīng)計(jì)從,這次同樣點(diǎn)了點(diǎn)頭。但看著媽媽愈走愈遠(yuǎn)的背影,我還是無(wú)助的留下了眼淚。

  “別動(dòng)不動(dòng)就哭!哭能當(dāng)飯吃?回屋去!”爺爺仍是以嚴(yán)厲的口吻命令我。

  我拖著有點(diǎn)發(fā)軟的腿進(jìn)了屋,心里卻打算好了跟爺爺硬碰硬。我稱爺爺是“老鐵!,他說(shuō)什么我就跟他對(duì)著做。他說(shuō)讓我每天跟他說(shuō)十句不同的話,我就偏說(shuō)五句相同的話;他讓我每天至少跟三個(gè)陌生人打招呼,我就偏賴在家里不出門;他說(shuō)讓我每天寫二十道計(jì)算題,我就偏不寫。當(dāng)他氣得渾身發(fā)抖,一掃把打在我身上時(shí),我就徹底醒悟了,跟“老鐵!庇才鲇仓荒馨ご颉N椅嘏艹黾议T,在屋后的草坪上想要大哭一場(chǎng),卻又不敢哭太大聲,只能低低的.啜泣。

  但是不久后就被“老鐵!庇辛Φ拇笫志玖嘶厝ァKP我站,我很不情愿的站在那里,哭腫了的眼睛死死盯著墻壁,滿臉的不服氣!袄翔F!本妥谏嘲l(fā)上一動(dòng)不動(dòng)地看電視,什么也沒(méi)說(shuō)。

  我開(kāi)始討厭他,從害怕到討厭,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的轉(zhuǎn)換,草草的應(yīng)付他每天布置的任務(wù),除了那每天十句話外,幾乎不跟他說(shuō)任何話,我跟老鐵牛的冷戰(zhàn)就此打響,直到我被父母接了回去。父母來(lái)接我的那天,我比呆在這的任何一秒鐘都要高興。

  后來(lái)我漸漸懂事了,我發(fā)現(xiàn)我的口語(yǔ)表達(dá)能力比其他人要強(qiáng),我的人際交流方式也比其他人要嫻熟。當(dāng)我在演講比賽中獲得二等獎(jiǎng)的時(shí)候,我才知道,我最該感謝的人是我的爺爺——“老鐵!。但這時(shí)候爺爺?shù)纳眢w大不如前了,他沒(méi)辦法像往常一樣良苦用心的教導(dǎo)我了,也沒(méi)辦法像以前一樣有精力跟我打響一次又一次的戰(zhàn)爭(zhēng)了。

  這一次我想跟爺爺再打一次戰(zhàn)爭(zhēng),同樣是對(duì)老鐵牛說(shuō)十句話,但這十句話都是“爺爺,我愛(ài)您!”。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇4

  今天,我睡午覺(jué)時(shí)夢(mèng)見(jiàn)我身在一個(gè)無(wú)邊無(wú)盡的地方?jīng)]有一個(gè)人,只有我一個(gè)人,我身后背著一個(gè)“萬(wàn)能背包”里面有很多材料和一雙“大力手套。”

  我試著建一間房子結(jié)果幾分鐘就完成了還很輕松呢!突然,天空出現(xiàn)了一排字:“你必需在晚上前做好防預(yù),否則你就會(huì)死亡”我突然想起來(lái)這是“我的世界”里面得東西,難怪這么熟悉!我趕緊在屋頂上安裝了一把重型機(jī)關(guān)槍,又封閉了門口,防止敵人從房門進(jìn)來(lái)。之后,我又在房子兩側(cè)建了兩個(gè)炮臺(tái),晚上降臨的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)敵人是一群僵尸,它們還是植物大戰(zhàn)僵尸里面的僵尸(除了巨人僵尸)。

  我們的`戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)了很久,突然天下起雨來(lái)了,因?yàn)槲蓓敾脑,我就摔了一跤,手電筒不小心就飛了出去,飛到了一個(gè)僵尸的身上,它就馬上變成了一灘水,我靈機(jī)一動(dòng),就在炮臺(tái)里面裝了閃光彈射向僵尸們……突然響起了一陣鈴聲,我就醒了,原來(lái)是起床鬧鐘響了。

  我的戰(zhàn)斗也跟著結(jié)束了。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇5

  為了星期二的聽(tīng)證會(huì),我們第一大組的同學(xué)們放棄了休息的時(shí)間,來(lái)到了學(xué)校,開(kāi)始了展板設(shè)計(jì)、展板制作和演講的工作。

  我們第二小組早就把設(shè)計(jì)圖畫好了。由于紙較少了,大家個(gè)個(gè)都從地上撿來(lái)了一些別的組扔掉了的碎紙片。不一會(huì)兒,我們組的桌子上就有了不少紙片。大家感到紙夠多了,就停止了撿紙,興致勃勃地來(lái)剪小汽車?稍谶@時(shí),我們發(fā)現(xiàn)剪汽車需要用的紙我們組還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我發(fā)現(xiàn)第三小組的抽屜里有很多的紙,可能會(huì)有多余的,我便想都沒(méi)想就去借紙了……

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就聽(tīng)到了第三小組那兒非常的吵鬧。走近一看,發(fā)現(xiàn)男生們正在和第一組的幾個(gè)女生爭(zhēng)吵著什么。我連忙避開(kāi)他們,問(wèn)那組的幾個(gè)女生:“請(qǐng)問(wèn)可以借一張深藍(lán)色的吹塑紙給我們嗎?”“我想不可以吧,”張高博看了看我,眨巴著她那雙大眼睛說(shuō),“我們的組長(zhǎng)‘豌豆’就是不肯借紙給別的組!薄笆前!是啊!”張晶也說(shuō),說(shuō)著還把手伸了過(guò)去,“宛寧軒剛才就在為這事吵架。你瞧,還在吵呢!”果然,宛寧軒還再吵,剛才的吵鬧聲就是他們發(fā)出的。

  就在這時(shí),第一組的幾個(gè)女生和宛寧軒一起走了過(guò)來(lái),還在互相埋怨。宛寧軒還在生氣:“自己不買,光會(huì)向別人借。真討厭!”“你才討厭呢。我們不是也借給你們筆了嗎?還借給你們剪刀……了嗎?”第一組的幾個(gè)女生扳著手指叫道,還在做鬼臉。

  “你借啦?你借啦?什么也沒(méi)有借!用了一會(huì)兒就要回去了!蓖饘庈幧鷼獾剞D(zhuǎn)過(guò)頭又想吵。我連忙上前把他們分開(kāi),勸阻道:“吵什么吵的,還不是一些雞毛蒜皮的小事。趕快停下來(lái)。”

  “事不小!事不小!” 第一組的幾個(gè)小女生嚷道,滿臉不高興的表情,“沒(méi)紙了,就做不成展板了。借個(gè)紙,這叫小事?宛寧軒也太小氣了,就是不肯借紙。”

  “自己不買,光會(huì)向別人借。真討厭!”我的耳邊又響起了宛寧軒的叫聲。我想了想,腦子里靈光一閃,“說(shuō)起了道理應(yīng)該可以讓他們不吵吧”,我便說(shuō)起了道理:“同學(xué)們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài),和平共處。不應(yīng)該整天吵吵鬧鬧的。借一個(gè)東西要及時(shí)歸還。別人來(lái)借東西,你有的多就借一下,沒(méi)有也得告訴別人自己沒(méi)有。借個(gè)東西就爭(zhēng)吵起來(lái),像什么樣子啊?我們是一個(gè)整體,不要把一個(gè)一個(gè)小小組分得這么清楚。我們大家來(lái)做展板不就是為了把這次聽(tīng)證會(huì)搞好?就你們組好了,別的組搞不好也不行呀,這樣聽(tīng)證會(huì)就搞砸了。再想想,別的小組的展板都做的不太好,把你們的的好展板放在中間也不協(xié)調(diào)啊!你說(shuō)呢……宛寧軒,可不可以借些多余的吹塑紙給我們別的小組?”

  “嗯,”宛寧軒猶豫了一下,似乎有些想通了,然后他說(shuō),“好吧!薄疤昧!”第一組的.幾個(gè)女生高興極了,興奮地問(wèn),“那能給什么顏色的?多大的紙?”我們組的同學(xué)也開(kāi)心地?fù)粽疲骸疤昧?宛寧軒,多謝了!”宛寧軒開(kāi)心地把一沓五顏六色的吹塑紙從抽屜中拿了出來(lái),說(shuō):“你們喜歡什么顏色?”

  “藍(lán)色,深藍(lán)色的!”我說(shuō)。別的組同學(xué)也贊成。宛寧軒抽出一大張深藍(lán)色的吹塑紙,放到一張空桌子上:“你們自己分吧!”我們第一、第二組把那張深藍(lán)色的吹塑紙平均分成了兩份,一組領(lǐng)回去一份,高高興興地去做展板了。

  我們?yōu)榱酥x謝宛寧軒。后來(lái),我們看見(jiàn)第三小組沒(méi)有資料時(shí)也把對(duì)我們組沒(méi)有多大幫助的資料借給了第三組的同學(xué)們,他們也很高興。

  這是發(fā)生在我們班準(zhǔn)備聽(tīng)證會(huì)時(shí)的一個(gè)小插曲。我覺(jué)得,為了借紙宛寧軒和其它小組的爭(zhēng)吵真像一場(chǎng)讓人發(fā)笑的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。我想從宛寧軒前后的表情變化當(dāng)中,他也實(shí)實(shí)在在地感到了付出的快樂(lè)!

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇6

  我的生活里,每天都有激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”,那就是我與作業(yè)的戰(zhàn)爭(zhēng)。

  呼呼,大汗淋漓的我剛從三個(gè)補(bǔ)習(xí)班歸來(lái),來(lái)不及吃飯,就迅速地跑到書桌上,寫起作業(yè)來(lái)。

  筆隨著我迅速的手走動(dòng)著,留下一道道簡(jiǎn)潔的筆跡,突然,不遠(yuǎn)處傳來(lái)媽媽殺豬般的叫喊:“陳翌,你這個(gè)假小子,為什么才考95分!”但是,正在寫作業(yè)的我早已隱蔽了噪音,因?yàn)槿绻鳂I(yè)上有一個(gè)小錯(cuò)誤,老師都會(huì)斤斤計(jì)較,還有可能叫爸媽去恐怖的`小屋——辦公室去“喝茶”呢!誰(shuí)叫我是老師心目中的好學(xué)生呢!所以我只得一心一意,不聞窗外事地寫!寫!寫!

  “陳翌!”媽媽提高了分貝,叫起我,可我依然零回應(yīng),媽媽因我的“認(rèn)真”而發(fā)了火,使出了她的“必殺技”,她邁著步伐,慢慢地溜到了我的身后,這時(shí),我剛寫好了作業(yè),正在伸懶腰,“唉呀!”還沒(méi)伸完,就已經(jīng)被媽媽擰住了耳朵,“陳翌,你說(shuō),為什么才考95分。”媽媽陰森地說(shuō)道,還在用力地?cái)Q著我的小耳朵!鞍眩∧赣H大人,輕…。輕點(diǎn)。”我的耳朵開(kāi)始發(fā)紫了。“那你干嘛考那么差!”媽媽冷笑道,又是一擰!鞍。 蔽矣质且魂嚺咭。

  經(jīng)過(guò)一遍又一遍的啰嗦,媽媽終于停下手,卻又迎來(lái)一堆作業(yè),爸爸又剛好回來(lái),兩大堆作業(yè),寫完這兩堆家長(zhǎng)們的“大禮”,指針剛好指著12,我胡亂洗了澡,上床睡了。

  第二天,我又成了大國(guó)寶——熊貓,成了大家的笑料。

  爸爸媽媽,我每天的“戰(zhàn)爭(zhēng)”是你們引起的,所以,請(qǐng)你還給我的小小世界,一天的和平吧!

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