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我與什么的親密接觸作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我與什么的親密接觸作文，歡迎閱讀與收藏。
我與什么的親密接觸作文1
天空蔚藍，淺白色的云朵隨風快速游動。陽光掩映在云間，好像很吝嗇它的溫度。
我的手緊緊地攥著筆，在那空白的稿紙上施以濃墨重彩——不是用顏料，而是用文字。“寫的不錯，繼續(xù)加油！”老師在一旁點頭捻須，微笑著贊美我。我左手一甩發(fā)辮，右手放下筆，甩甩酸疼的手腕。清風拂過，太陽探出腦袋，陽光剛好照在稿紙上。我臉上綻開了笑容，我俯身把臉貼在稿紙上，嗅一嗅紙頁上的墨香。在這純潔神圣的.稿紙上，我的情思被展現(xiàn)得酣暢淋漓。
巴金老人曾說：“我之所以寫作，不是我有才華，而是我有感情�！备寮埑蔀榱宋彝侣缎穆暤穆牨�，無論白天、傍晚，無論桌上、車上，稿紙隨時隨處傾聽我的心曲。身體坐正，左手撫紙，右手執(zhí)筆，頭腦構思，筆墨揮灑�？�，是稿紙容納我的心潮澎湃；聞，稿紙散發(fā)稻禾的清香；聽，稿紙與筆尖沙沙地協(xié)奏；觸，稿紙與肌膚緊密地融合。
“為人性僻耽佳句，語不驚人死不休。”稿紙上的橫豎撇捺，像落日的余暉，撩撥心弦；像濃香醇厚的花茶，沁人心脾；像爭奇斗艷的花朵，絢麗多姿。與稿紙的每次親密接觸，我都會感受到“縱橫正有凌云筆，俯仰人隨亦可憐”的偉大胸懷，有“一日不作詩，心如廢井”的澎湃心情，有“吟安一個字，捻斷數(shù)莖須”的認真態(tài)度。
“一份耕耘，一份收獲�！备寮埾穹饰值奶锏兀銥樗ハ滦律姆N子，就會培育出茁壯的幼苗。它用博大的襟懷擁抱我，撫慰我，用寬大的手掌鼓勵我，指引我。
藏匿在心底的秘密，被微風吹到長江河畔，等待候鳥的蘆葦蕩，以及遠方那寄托美好的稿紙上……
我與什么的親密接觸作文2
從前到現(xiàn)在有關“親密接觸”的事很多，但接下來這件事我印象最深，因為這是最可笑的一次。
在有一些空余座位的地鐵車廂中，我找到了一個空座位。才過了一站，我還沒歇過來腳呢，車上就來了一個中年大叔。他很快吸引了我的注意：只見他穿著一身棉襖，手里拉著一個帶輪子的筐，而且他還坐在了我的邊上！
自從他坐在我的邊上開始，我就感到一股熱氣和濃濃的茶葉蛋的味道！這也就算了，大叔還把他的`兩腿岔開，把手臂伸開不停的摳頭發(fā)，全身都在“蠕動”。他衣服上帶毛的帽子蹭得我直癢癢。
我感到些不自在：若是一個陌生人的腳與你的腳尖頂著，他的手幾乎搭在你的手掌上，還大聲的喘氣，你也一定會感到全身像被靜電電了一下又一下似的。我可不愿意與這樣一個像熊一樣龐大，又像蛇一樣蠕動的物體“親密接觸”。我麻木地躲向另一側。這下可好了：左邊的大叔不動了，而右邊的一個大姐又開始左摳摳右撓撓。
我環(huán)顧四周，看看有沒有別的座位，卻發(fā)現(xiàn)是自己占的地方太大了，致使左右兩邊的大叔和大姐感到不自在，從而使他們“蠕動”。我臉紅了，收了收自己的腿，所以他們又不動了。
這不僅是一次與那個大叔的“親密接觸”，更是一次與陌生人、與社會乃至與人本性的親密接觸。從陌生人的角度來看，不要總是以貌取人：大叔雖然有些“狼狽”，但是他并沒有做錯什么，是因為我占的地方太大，他不適才“蠕動”。從社會的角度看，社會上就是存在各種各樣的問題，沒有“絕對公平”。從人性角度來看，人總是忽視自己的錯誤，放大別人的錯誤，哪怕是再賢能之人。所以每個人只要以看好自己為先，我們的社會就會更好。
我與什么的親密接觸作文3
補習班的老師很嚴格，很兇，同學們經(jīng)常會被這個老師罵。所以我從來不主動找這位老師，老師也從沒有問過我什么。
上課時，我的同桌問：“你敢不敢和這個老師‘親密接觸’一下呢？”我剛想搖搖頭，但因為他是我冤家，又怕他會說我膽小，我只好逞強著答應了。
“老師，我想去上個廁所！”我很害怕，紅著臉，舉起小手，我怕老師會說我多事，可我沒想到，老師慈祥地說：“去吧！”我心里嚇了一跳，老師今天怎么不罵人呢？
我趕緊跑去上廁所�；貋砗螅蠋熅拱盐医羞^去問：“這道題目你來做一下吧！”我看了看題目，心想：不好，這道題我不會做，老師正好可以借題發(fā)揮啦。
“怎么，你做不出來嗎？”我點了點頭，漲紅了臉，老師卻是拍了一下我的肩膀，微笑地說：“沒關系，我再叫個人發(fā)言，你要好好聽哦！”我點了點頭。
老師請了一個同學回答，我竟敢沒注意聽，還去觀察著老師——哇，滿臉皺紋，手指也有皺紋，看上去很粗糙。忽然教室里一片安靜，我看了看大家，原來他們都在看我呢！我心里立刻緊張萬分。哪知，老師卻說：“沒關系，我在讓他再講一遍�！弊詈笪易龀隽诉@道題。老師很高興，還讓大家為我鼓掌。
第一次和這位公認嚴厲無比的.老師的“親密接觸”真是太緊張了，不過老師給了我一次又一次的寬容，還耐心地幫我解決了難題，我就覺得這老師其實挺好！
我與什么的親密接觸作文4
今天，我赴約來到了“女孩兒之地”，“噓，男孩誤進哦！好了”，我不賣關子了，我要看的是——郁金香。
哦！太好了，我沒有遲到，呦，今天怎么這么漂亮��！是的，就因為她們長的好看，總給人一種視覺上的美。她們怎么喜歡逛街買衣服，然后在一起聊天，喝茶�；蛟S這就是女孩的天性吧。你看她們的衣服不僅好看、耀眼。還不重樣，你這樣粉的我穿白的，她穿金的……總之，每個人穿著都不一樣！好羨慕呀！你們怎么每次都穿的比我好看，是故意想讓我搶走你們的衣服嗎，我說的可一點兒都不夸張，你要是經(jīng)過她們家，你想不看，你的眼睛也不同意。
更令人妒忌的是她們的聲音。她們的聲音是特別的，就像一個巴掌拍不響似的。只有在團體中的聲音才是最美的.。你聽，啦啦啦啦啦啦，多么動聽的歌聲啊！好像鋼琴家的手指在輕捷柔軟的琴鍵上，靜靜地演奏著；又好像擁有完美嗓音的音樂家。再加上她們婀娜的舞姿，令人如此癡如醉，流連忘返，可以說是一個毫無缺陷的完美樂團。
是的，美麗還得是心靈美。這群擁有主角光環(huán)的女生女主角們。總是被眾人包圍。善良的她們當然也得給點回報吧，她們在眾人面前表演唱歌、跳舞，演奏樂器。大家也配合地拍手叫好。而且女主角們還很大方，如果別人想穿他們的衣服她們都會大風的送去。沒錯，只有善良的人才是最美的，
這樣美麗的風景，怎么樣，下次一起去吧！
我與什么的親密接觸作文5
走進鄉(xiāng)下的院子，不經(jīng)意地一回頭，便看見了一群身穿綠色衣裳，頭頂蓬松白色“頭發(fā)”的一群“媽媽們”，正在送她們的孩子遠航。
走進她們叢中，她們熱切地與我打招呼。原來，她們的孩子要遠航了，要與我告別呢�！昂⒆觽儭眹鷶n過來，說想再與我玩耍一個下午。我同意了。
我們跑進草叢，躺下來，吹著溫和的春風，孩子們向我述說著去哪里才可以造福人類的夢想。一位孩子對我說：“我想去沙漠，我要那里也有我的兄弟姐妹�！蔽掖盗舜邓念^發(fā)，表示贊嘆。
她們又與我開始了一種游戲，我來吹，她們被吹。我深吸一口氣，用力一吹，她們白色的“頭發(fā)”瞬間飛舞起來，就仿佛走進了仙境一般，我不由得看呆了。“再來！再來！”她們大叫著，我又用力一吹，白色的“頭發(fā)”如同下雪一般，又好似一只只潔白的蝴蝶在空中比翼聯(lián)翩
有時我趁她們不注意，抓住她們的“頭發(fā)”，用力一拔，“痛！”一位“孩子”大叫起來，跑來要抓我的`頭發(fā)，我笑著躲開了。她們一看天色，慌忙的說要走了，我剛想說去送送她們，卻不知為何迷迷糊糊地睡著了。
有人叫醒了我。那人奇怪地問我：“你躺在草叢里干嘛呀？”“在和蒲公英玩呢！”她說：“草叢里沒有蒲公英啊！”我跑到草叢一看，真的沒有蒲公英。我疑惑了。她們，她們應該已經(jīng)飛走了吧。
我與什么的親密接觸作文6
慈善是一種胸懷，當別人陷入窘境時，它是緩解干渴的雨露，是滋潤心田的泉流，慈善是一種境界，當別人遭遇坎坷時，它是躲避風暴的港灣，是帶來慰籍的星光。
那天，我就參加一次大型慈善活動。一進大門，開闊的會場使我驚喜萬分。我像一只小兔子，一下子躥了出去，在會場內(nèi)跑來跑去，上躥下跳，似乎在哪都能看到我嬌健的身影。
一會兒，各個展點的人都來了，那些工作人員都在推銷商品，而我爸把錢包給了我，不過叮囑了我說：不要亂買，就邁著穩(wěn)健的步伐離開了。而我，挑了又挑，最終在這個“愛心市場”中選出10件將要買的'商品，想起爸爸說的話。就選出了其中4種開始購買了。第一件是一個玻璃環(huán)，售主是個大媽，看起來樂悠悠的，面容很慈祥。我去到哪，遞過錢買下了那個杯子，那個大媽說：“孩子，你將來一定是慈善家！”我又去買了鮮花，聽說那是要自己折的，我就毫不猶豫地買了下來。之后我也買了盆栽。最終要去買書。但是，我的目卻看向紅十字箱。最終，捐在了紅十字箱里。買完后，阿姨變戲法似的掏出一袋大米，讓我和爸爸送去一戶人家。我立刻叫了爸爸，親手運到了那里，打開門，發(fā)現(xiàn)是一位老人�？吹剿秦毟F的家，我的心像穿孔一樣。我迅速上前去給老人捶背，慢慢地扶她坐下休息，和爸爸幫她做一頓豐盛的午餐。安頓好她后才依依不舍地走了�；氐綍䦂觯⒁陶f：“這小孩子，將來會有出息！”但我還是念著那孤獨的老人。
我經(jīng)過這次與慈善的親密接觸，既感受到了捐贈的喜悅，也感受到了獨居老人的悲哀，請大家?guī)蛶退冒桑?/p>
我與什么的親密接觸作文7
有些鳥，他們的舌頭和人類有點相似之處，但是會說話的鳥一定是有靈性的鳥。
一天中午我正準備用餐，突然一陣門鈴響了起來……
為什么打擾我吃飯，我十分不樂意的去開門，老爸帶回來一只黑色的八哥說：“我同事要外出們讓我來代養(yǎng)一下。”
突然八哥出其不意地喊了一聲：“你好！你好！”我嚇了一跳，都說八哥會說話，原來還真的會說話，我見八哥一身黑衣，好似動漫電影里的大反派；烏黑的眼睛，仿佛一顆明亮的寶石；我想知道他到底是好是壞呢？
下午八哥吃完零食后：“�。“。“。 苯衅饋�，我終于聽見了比打雷，還嚇人的聲音。巴哥“音樂家”正在歌唱的歌曲，電視機里也跟著八哥歌唱，我感覺屋頂?shù)囊幌品耍瑸槭裁窗烁缇�。不能像兔子一樣安靜一點嗎，八哥怎么可能呢？八哥的下一句話既讓我生氣，又讓我驚訝的下巴“飛流直下三千尺”八哥叫了一聲：“吵死你！哈哈�！卑烁绲膭幼髯屛艺鄯n文《草蟲的村落》的草蟲在作者的筆下十分有靈性，但我現(xiàn)在就看到了大自然中活生生的'有靈性的動物，我想他雖然沒有突然靜雖然沒有狗忠誠，雖然沒有孔雀美麗，但是它是一只會說話，內(nèi)心有想法的鳥，也許他就是上帝派到人間的神鳥呢？
會說話的鳥不多，但是他們是最有靈性的，鳥的歌聲是最美麗的，也是唯一能說出人話的鳥。八哥離我而去，我十分想念她，這是有靈性的鳥。
我與什么的親密接觸作文8
從小我就愛讀書，而且書，每天對我來說也是必不可少的。
在我還沒上幼兒園前，書籍已占了我的生活一部分。媽媽在報社給我訂了許多兒童書刊，每天，只要一見著書，就吵著讓媽媽讀。在幼兒階段，應該保持充足睡眠才好，可我卻每天晚上讓媽媽讀故事，有時一讀就讀到11點多。
后來，我認識了一些字，就開始自己讀了。正在這時，我也不再愛看那些啟蒙書，開始讀一些童話或連環(huán)畫之類的書。記得我第一次看童話書，是一套的書，里面還有帶字的拼圖，讓我理解的更加完整。那部書里我讀的第一個故事是《美人魚》，讀完后，我還大聲地背誦給家人聽呢！有時，晚上睡不著覺，我就聽一種叫“故事盒”的小磁帶，里面播的全是童話。這些故事讓我豐富了閱讀的理解力，并且，我也從故事中學到了做人的道理。 這些，是我一，二年級前對閱讀書籍的初步認識。
到三年級是作文走向了我。每次寫作，我都會想想那些書中的好詞好句，并巧妙的把它們用到作文中。有幾次考試后，老師還把我的作文當成范文朗讀。至今我還記得，那次的題目是《我喜歡吃的水果》。 三年級的.暑假，我又讀了有名的一些小說和歷史故事，名人傳記，精典名著等書。那期間，我象著了磨似的讀著，每天心里想的都是書中的人物，我每天也在享受著閱讀帶給我的"快樂，這一假期下來，我讀了有20來本書。我們家旁圖書借閱的書店我如果借書，連老板都記住我了。
隨著年級的增高，我又開始讀一些散文。
11年，書籍成了我必不可少的東西，它幫我打開了知識的大門，也陪我走過了求知的慢慢長道，讓我得到了心靈的凈化，它讓我有了奮斗的目標。書籍，在我和它之間永遠不會畫上休止符，它會陪著我走過每一天。
我與什么的親密接觸作文9
去年的時候，我們學校路旁生長了一棵高大的樹——胡楊樹。
生長胡楊林的地方，那必定是個好風好景的地方，此外，胡楊林也是如此。
胡楊林一眼望去，好似一座大花園�？纯茨侵ι系幕ò辏艺嫦氚咽�，安在它的枝上，把他的幽香散播人間的每一個角落，芳香中，我聽見小鳥婉轉地歌唱。俯下身子，我似乎看見螞蟻的住宅，它們都外出尋找食物了吧？沿著印子，我看到了小螞蟻正在同心協(xié)力的'搬東西呢，在這一片林中，靜下心來用耳朵去聽，你會發(fā)現(xiàn)許多奧秘。
“春姑娘。紛紛揚揚的落花遠去了。夏天像個急性的小伙子，一路追來。夏天的胡楊葉變成了綠葉，有的是圓形；有的是三角形；有的人是柳葉形；整個胡楊林變成了綠色的海洋。一片綠中，我聽見露珠滴落的聲音：滴答滴答……
春姑娘遠去了，冬天并緊跟著腳步，來到四季。飄灑的雪花灑在胡楊林身上。特別好是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，大地也鋪上了銀色的地毯，孩子們在雪中中打滾。在枝頭跳躍，慢慢的。我也被胡楊樹所感染。
我靠在一棵胡楊樹上仿佛自己也是一棵高大的胡楊樹。胳膊變成樹干。衣服樹皮，血液也變成樹的汁液，給予孩子們身上的一切。都融入到林中，我還看見了許多許多。
這林中還有很多好玩兒的，只要你靜下心來，如果你愿意，我愿牽著你的手到胡楊林中去散散步。
我與什么的親密接觸作文10
走出門，微風撞了個滿懷，風中含著小蟲和鳥兒的啼叫，早晨，好清爽。
我將踏著萬松山的石板路，獨自去看看山中的動物們。
那群蟲兒，是我看見的第一種動物。啊，小蟲，你們宛如一群保衛(wèi)土地的的護衛(wèi)，在這片大地上繁衍生息幾十年了吧。你們在這里見過許多花花綠綠的新奇玩意，也遭遇了多次“天災人禍”，你凝神思考著自己族群的`去與留。殊不知你們這龐大的甲蟲家族的心卻早已扎根于此，不曾改變。
走進這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，飛蟲與我交換眼神。每一只螞蟻都是我的知己，他們得意的給我觀賞巨大的巢穴。我蹲在蟻穴旁，仿佛自己就是一只巨大的螞蟻，我的頭頂伸出兩根觸角，嘴巴長出巨大的口器，皮膚化為堅硬的黑甲，我血液的一部分變成恐怖的毒素，為蟻穴付出最大一份力。
山中的動物，哪個不是我的友人？我熱切地與他們打招呼：你好，靈活的蜥蜴，你神出鬼沒的身影是想和我玩捉迷藏嗎？你好，飄逸的飛鳥，你這帥氣的飛行姿勢，是想在那耍帥嗎？你好，冷靜的蜘蛛，你天生的武器，銳牙和毒液怎能不令人膽寒。你好，幽幽的飛蠅，你令人厭惡的外表下卻藏著悠久的歷史和完美的習慣，使你在動物界才是一位正宗的長老。
直到我神游了一個上午，正午太陽的炙熱才把我的靈魂拉回來。不因美景，不因有趣，只因那我對動物的喜愛使我陶醉其中，無法自拔。
我與什么的親密接觸作文11
談起書，我可是不能少的。書與我的故事可多了。
書與我是密不可分的。我若是小書蟲，那我就是一條不折不扣的小書蟲。最高興的事也就是“啃”書、“聽”書和抱著書睡�！翱小睍斎徊皇前褧玫藉伬镏罅顺裕前褧屑毜刈x、看，這樣便能其義自見啦！聽書呢就是設身處地地去感受書中人物語言所蘊含的情感。別人可能聽不見，但我例外，只有是書的朋友才能具有“聽”書的.本領哦。至于抱著書誰呢……對了，給你猜中了。我喜歡和書一起睡覺，這樣我這條蟲才能“啃”多點書吖。每本書都和我有感情，面對他們我一點都不必拘束。
書中，我有一位最好的朋友，我應該叫他“老朋友”。這可不僅僅是因為我跟他認識了很久，還有另一個原因。那就是他“姓”：“老”他呀，在我失去信心時，使我揚起勇氣的帆，帶上“武器”，去面對那片波濤洶涌的“大�！薄：�，講了這么多，我估計你也猜到了。答案揭曉：《老人與�！贰�
我常和他見面。這不，前幾天才“聊”了一會，我就從他身上又找到了新東西。
好吧。再講講我看書的姿勢吧！恩……說這個就多了，一時半會也說不清。這樣吧，就隨便聊聊。標準看書姿勢：我高興時，就會那么做。那是就是我看著書，書看著我，太正常了，不合我胃口。我一般只有在上課才會中規(guī)中矩的坐。我這看就稍微好點，但傷害眼睛。我仰著看書，書趴著看我。我會在抱著書睡前躺著看。趴著看就沒什么好講了。
哦！沒時間了，剩下的就不講了。還想聽的話就打電話來我家吧。電話是……
哈哈，開玩笑的啦！千萬別當真。
OK。以上就是我與書的一些故事。你有沒有自己與書的故事呢？與我分享分享吧！
我與什么的親密接觸作文12
走進大自然的懷抱，跟大自然來個親密接觸。
走進這片草原，牛兒們在和我打招呼。羊兒們在那慢悠悠的吃草，收養(yǎng)人拿著繩子，趕著羊兒們。蹲下來輕輕摸摸小草，感覺摸到了無數(shù)柔軟的手指，在地上彈奏出一首首優(yōu)美的小曲。閉上眼睛，輕輕吸一口氣，“哇”！我聞到了草原的清新芳香。
走出草原的懷抱，映入眼簾的肯定就是這片樹林了。
走進樹林，鳥兒呼喚我的.名字，露珠與我交換眼神。走進深處，有一條河，河上有一座看似古老的橋�！鞍�！老橋，你如一位德高望重的老人，在這河水上站了幾百年了吧，這山山水水千變?nèi)f化，唯有你依然如歸�！钡拖骂^，水中的魚兒們對我這龐然大物投以好奇的目光，魚兒們在水下紛紛談論：哇！人類啊，好大，好想去他們的世界看看！踏過老橋，我靠在一顆松樹下，靜靜地，仿佛自己也是一顆樹，我腳下長出的根須深深扎進泥土中，頭發(fā)長成樹冠，胳膊變成樹枝，血液變成樹的汁液在年輪里旋轉。一群可愛的小松鼠跑過來打破這片寂靜，它們跳到我的肩膀上，仿佛想在我耳朵里找它喜愛的松果。撿起一朵落葉，細數(shù)精致的紋理，我看到了它蘊含的生命的奧秘。
走出樹林，天色昏暗，我該回家了，我輕輕揮手，與樹林里每一個事物告別，這一天我?guī)Щ亓艘宦泛眯那�，好記憶，還帶回一路月色。
我與什么的親密接觸作文13
從小就一直對廚房充滿著濃厚的興趣，卻又一直沒有機會來個一探究竟，今年寒假，這個機會終于來了：
假期剛開始沒有幾天，爸爸媽媽就有事外出了，獨留我和哥哥在家，哥哥真是個不負責的人，居然丟下我與他的同學出去玩兒去了。心里很不平，但是卻又沒辦法。
到了中午，我的肚子就像個鬧鐘，準時地呱呱叫起來——我餓了。會做飯的都不在我只有自己想辦法了。我想起平時媽媽在廚房做的那些菜，想了想，現(xiàn)在覺得都挺難的，這讓我不知該如何是好，突然，腦中靈光一閃：蛋炒飯這麼簡單我應該沒問題吧！說做就做，我立馬行動起來，奔向我向往已久的廚房。
一切準備就緒，我在冰箱里拿出一顆雞蛋打在碗里攪拌開來，接著打開煤氣點火架鍋。等鍋燒燙后，先放油，再倒入雞蛋，將雞蛋煎好攪碎之后又切了一些白菜放入鍋中和了和，最后倒入昨日的剩飯使勁翻炒，心中還在慶幸還好昨天剩了飯不然今天我就只能餓肚子了。
不過幾分鐘，新鮮的蛋炒飯出鍋，我迫不及待的盛了碗來，狼吞虎咽的吃起來，真覺得這是世界上最好的蛋炒飯了！
很快哥哥就回來了，說要帶我出去吃，他聽說我吃過了后，很是驚訝。他嘗了嘗剩下的蛋炒飯，說道：“真難吃！”我可氣憤了，反駁他卻又支支吾吾不知道說什么，于是以后幾天都沒有理他。
其實我也知道哥哥說得對，我做的蛋炒飯確實不好吃，但是我依然認為那是我做的`最好的蛋炒飯，因為那是我第一次做蛋炒飯，第一次于廚房的親密接觸！
我與什么的親密接觸作文14
書是我的好朋友，我喜歡讀書。我即使算不上是書呆子，也可以說是個“小書迷”了。漫畫書、故事書、校園小說……我都愛讀。每天晚上睡覺之前，我必須做的事情就是讀課外書。夜幕降臨，我一洗完澡，就在床上邊喝牛奶邊看書，還在課外書上做筆記，像完成短文閱讀一樣，自己問自己這段寫什么，短文可以分幾層……直到9點我才睡覺。我愛反復地讀一本書，《愛的教育》我已經(jīng)看了三遍，媽媽買的故事書我至少要讀兩遍。
為了多看一些課外書，又不花太多錢去買，我就對媽媽說：“給我辦個借書證吧！”在我的`強烈要求下，媽媽帶我去圖書館辦了一個借書證。我記得第一次就借了兩本自己喜歡的書，一本是《淘氣包馬小跳》，一本是《兒童文學》。我借完書就坐車回家。在大巴車上我迫不及待地拿出《兒童文學》看，我小心翼翼地翻開書，第一篇是《紅奶羊》，一開始我就被書中的故事吸引了。媽媽告訴我，在車上看書對眼睛有害，還不安全。我不聽媽媽的勸說，仍然津津有味地看著，我被書中既兇惡又善良的狼――黑球感動了。他吃過紅奶羊的奶，雖然狼與羊是勢不兩立的，但黑球仍不忘報恩，兩次救了紅奶羊的性命。正當我看得起勁時，迎面駛來一輛小車，差點撞上大巴車，幸虧司機反應快，一個急剎，我的頭撞在了前面的座位上，“哎喲”，我叫起來，當我反應過來怎么回事時，頭上已經(jīng)長了一個大青包，我哭笑不得�；氐郊依铮瑒e人問怎么回事，我笑著說：“都是書惹的禍�！卑职终f：“小書迷，下次就該撞掉牙齒啦！”我吐吐舌頭，做個鬼臉，跑遠了。
記得莎士比亞說過：生活里沒有書籍就等于沒有陽光；智慧里沒有書籍就等于鳥兒沒有翅膀。遨游書海是一件快樂的事。書籍是人類的營養(yǎng)品，同學們一定要多讀書哦！
我與什么的親密接觸作文15
西灣真是個不錯的地方�。∮袕V闊的大海，金黃的沙灘，還有可愛的招潮蟹。
我坐在椅子上，望了望沙灘，被一群小洞所吸引。
我跳下椅子，仔細地觀察起來：它們幾十個吧，散布在一處不易被人發(fā)現(xiàn)的陰涼處。洞邊有許多小沙球，圓得讓人難以置信。我忽然想到，這也許就是這些小家伙的村落吧？真想看看這些小沙球是怎樣形成的。突然，一只從洞口伸出來的螃蟹腿打斷了我的思緒。還真有螃蟹！我跳在一邊，注視著洞口。
片刻之后，一只招潮蟹出來了！我想它一定是哨兵吧！你看它緊張地張望，不停地移步，觀察了好一會兒，它好像還沒有發(fā)現(xiàn)危險，鉆入洞中招呼弟兄了。過了一會兒，所有招潮蟹都出洞了。我想它們是餓了吧，不停地爬來爬去，尋找合適的食物。它們會不會吃沙子呢？為了印證這個猜想，我跑到一塊沙地上，抓起來一把沙子放在它們身旁。剛開始，它們被天上掉下的餡餅嚇了一跳，躲回洞穴里；幾分鐘后，它們似乎覺得外面沒有動靜了，繼續(xù)留在洞門口外尋找食物。一只招潮蟹發(fā)現(xiàn)了我的沙子，嘗了一口，覺得味道還不錯，招呼著街坊鄰居過來品嘗，街坊們把這些消息一傳十，十傳百，大家都來了。不一會兒，小沙球堆滿了它們的.村落。
我把手輕輕放在沙球上，想和它們一起玩。起初，它們很是警惕，不敢上前看看這個龐然大物，或許是出于好奇，那個“哨兵”慢慢靠近了我的手，其他招潮蟹也被感染了，開始在我的手指間玩鬧。
轉眼已至黃昏，我最后看了一眼它們的村落，踏上回家的路。此刻，想起馮驥才的一句話：信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。
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