聽雨作文9篇(熱門)
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的聽雨作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
聽雨作文 篇1
聽雨顏千凡沒有一絲“山雨欲來風滿樓”的預示，不均勻，不連續(xù)，一絲絲，一陣陣，剎那間，雨悄然無聲地來了。淅淅瀝瀝，斷斷續(xù)續(xù)，魚擊打著房屋，墜落到地面上，濺起一圈圈的漣漪�！暗未稹薄暗未稹�，雨像是一朵低語著的花，輕輕地呢喃著一份莫名的憂傷，在輕柔的風里蔓延，寫意成淅瀝的詩境。雨像是自然界的精靈，和人類一樣，多愁善感。聽，雨漸漸響了起來，我分明感受到它在哀怨，它在吶喊，它在咆哮！在雨的哀曲里，旋律是那樣優(yōu)美，節(jié)奏是那樣婉轉(zhuǎn)，每一個音符似乎都蒙上了一層迷蒙的神秘面紗，渲染著一幅幅水墨畫，譜寫著一曲曲無字的歌謠。雨依舊朦朦朧朧地下著，如煙如霧的雨絲縱橫交叉，我張開手，想要緊緊地握住這淘氣的小精靈，卻抓不住它。雨下得更歡了，嘩啦啦，嘩啦啦，如同上演著一場雨中的大戲，每一縷雨絲，每一陣雷聲，每一片烏云，都是演員，各自扮演著迥然不同的角色。
藍天是幕布，大地是舞臺，花草樹木，鳥兒、蟲子都是觀眾，等待著，感受著這場視覺、聽覺以及心靈上的震撼。雨帶著五彩繽紛的色彩奮力地渲染著，染綠了嫩草，染紅了花朵，染藍了小溪，染白了云朵，渲染了大地上的一切生靈萬物。那水靈靈的色彩在雨中分外透明，分外耀眼，仿佛在雨霧中流動，流進我的眼睛，流進我的心胸。這雨，仿佛是一個畫家，天生賦予了畫畫的天分，他把所有的顏色都溶解在他的調(diào)色板上，洗刷了死氣沉沉的世界，賦予了生靈萬物新的生命。不知么時候，雨停了。鳥兒在書上明快地歡叫著，仿佛在傾吐著浴后的歡悅；小花小草隨著微風搖曳著，滾落了身上的珍珠項鏈，舞蹈著，歌頌著這場雨。仿佛是一場雨的余韻。
名師點評：“在雨的哀曲里，旋律是那樣優(yōu)美，節(jié)奏是那樣婉轉(zhuǎn)，每一個音符似乎都蒙上了一層迷蒙的神秘面紗，渲染著一幅幅水墨畫，譜寫著一曲曲無字的歌謠”“雨帶著五彩繽紛的色彩奮力地渲染著，染綠了嫩草，染紅了花朵，染藍了小溪，染白了云朵，渲染了大地上的一切生靈萬物。那水靈靈的色彩在雨中分外透明，分外耀眼，仿佛在雨霧中流動，流進我的眼睛，流進我的`心胸”小作者的文筆優(yōu)美，排比句的運用不但增加了作文的氣勢和節(jié)奏感，也讓作文的內(nèi)容更具有感染力和表現(xiàn)力。作文的開頭寫的是“雨”帶給人憂傷哀愁的情緒，后文則描述了“雨”帶給人一種欣喜和快樂的情緒，這樣整篇作文在表現(xiàn)的情緒上不夠一致。
聽雨作文 篇2
微雨淅瀝，打濕了記憶。在煙雨迷蒙中，傾聽雨落，夢回江南……
——題記
濃煙的晨霧彌散著潮濕的氣息，氤氳著這個普通的江南小城。登上一只小舟，輕點竹篙，在悠長的水道中徐徐穿行。屋、石和路都是一色的青，木制的門和窗，處處散發(fā)著古老而質(zhì)樸的氣息。溫和淡雅的色彩不染纖塵，讓心靈和肌膚一道，摒棄了繁雜，在這幾乎攥得出水的霧氣中，貪婪地呼吸。
霧終是漸淡了；天空顯出青灰的顏色。這時，似乎有一絲微微的涼意，透過肌膚，清晰地傳遍身體的每個角落。是雨嗎？我猛地抬頭，卻看不出什么，只有皮膚感受到了那越來越密集的雨絲。有些茫然地低下頭，卻驚喜的發(fā)現(xiàn)了她的蹤跡：一點一點小小的水渦，淺淺的.、接連的出現(xiàn)；之后又迅速地消失，只剩青碧的水面兀自一漾一漾地顫抖，暈出一圈圈擴散的水波。不遠處的一株荷，微測著頭，似在沉睡；卻不防被雨滴輕輕一拍，從夢中驚喜，略帶惱怒地搖晃著她大大的腦袋，露出微紅的面頰。一切都在悄無聲息地進行著；我呆呆地望著水面，盡力在一起一伏的呼吸中辨清雨落的聲音。
起風了。在這個小巧的江南小城，連風都是那樣精致：不急不緩，那樣愜意地舔著你的肌膚，你卻找不到她的形跡；只有她呢喃的細語在耳際提醒著你：“我在這兒呀�！比缓笥智那牡貛е杲z，跑了，留下細碎的笑聲在耳邊依稀回蕩。匆忙回頭，卻只見如蠶絲般晶瑩而細膩的雨絲，急急鉆入水中消失不見，只留下一跡光潔的背影。
雨絲漸漸結成了一片，仿佛給一切罩上了薄薄的青紗。周圍的世界朦朧了，我的心卻空靈了；浸潤在江南連綿的煙雨中，不舍離去。這時，只聽見幾點清脆地碰撞聲，乘著風，飄搖而至，回頭，在青色的雨霧中，依稀一把素色的油紙傘；傘下，一襲月白的女子款款踱步，一對晶瑩的玉鐲在如酥的雪腕間，輕襯出裊裊的余音……
我不禁伸出手，掬起一捧輕盈的水，貼在耳際——
我聽到了，江南的聲音。
聽雨作文 篇3
雨，是蒼天的眼淚，是云霧的姐妹。細細聽雨，聆聽大自然的聲音。
雨有時候像一位披著薄薄面紗的少女，含著笑飄飄灑灑地落在地上，滋潤了小草；雨有時候好似一位調(diào)皮的小男孩，活蹦亂跳、斷斷續(xù)續(xù)地滴在人們身上；雨有時候像一位生氣的婦女抓著一大把黃豆般大的雨點，扔向人們，以發(fā)泄她的不滿；雨有時候還像一位暴力使者，伴著狂風，狠狠地拍向大地。聽著窗外的雨聲，別有一番風味：時而是絲絲綿綿的哼唱，時而是大發(fā)雷霆的怒吼。如果你聽著這樣的雨聲，一定會不知不覺地陶醉其中……傾聽窗外雨的低吟，同樣讓人愉悅。坐在窗邊看一本書，在優(yōu)雅的雨聲中品味書中的精華，猶如身臨其境。伴隨著雨聲，可以感受到李白“舉杯邀明月，對影成三人”的飄逸自然；伴隨著雨聲，可以感受到歐陽修“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”的超凡脫俗；伴隨著雨聲，也可以感受到杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的壯志豪情；伴隨著雨聲，可以體會到蘇軾“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的悠然閑適……聽雨讀書使人人境，叫人淡泊。夜守書齋，一盞臺燈灑下靜謐的黃色的柔光安然怡情。屏神展卷，沙沙的雨聲伴著淡淡書香襲來，讓你的.心浸入深深的寧靜之中。這種心中的愉悅是難以名狀的。
有人把雨比作人生的四季：春雨溫柔而悄然無聲像幼年；夏雨滂沱而豪放像現(xiàn)在我們的少年；秋雨憂傷而詠嘆像中年；到了冬天，雨的形體變?yōu)槠┗�，與老人的頭發(fā)一樣花白。細細聽雨感受時間的悄然流逝，我們不能在時間流逝后才來感嘆，應趁著少年的大好年華努力學習，鑄就輝煌的人生。
“隨風潛人夜，潤物細無聲�！甭犛�，聆聽大自然，聆聽整個世界。
聽雨作文 篇4
秋天，陰雨綿綿，這雨帶給人們的只有無限的惆悵和傷感。它那么憂愁，在樹枝之間輕攏慢捻出一串思念。
夜晚，我躺著，雨淅淅瀝瀝地輕敲著窗戶。雨是如此頻繁，傍晚時分，風卷著雨滴，毫無征兆地在空中旋起一陣涼氣，簌簌的雨聲，便在窗上響起。這，莫不是想勾起異鄉(xiāng)客的綿綿鄉(xiāng)情？
雨聲似乎沾染了人的感情，綿綿的，婉轉(zhuǎn)悠揚，蒙蒙的雨幕給世界遮上了一層面紗，雨聲透過雨幕，有了一絲神秘感。無數(shù)雨絲在樹葉上彈起輕靈的倩影，自然的音樂，給了年輕的`心多少幻想！
你聽：水向泥土深處前進，樹葉的每一個毛孔正悠閑地呼吸著水氣，就連那在迷蒙中浸沒的房舍、水田，仿佛也在演奏著游子的鄉(xiāng)情只要你用心去聽。
雨聲，無論是何時的雨聲，總是那樣引人遐想。
秋天，陰雨綿綿，這雨帶給人們的只有無限的惆悵和傷感。它那么憂愁，在樹枝之間輕攏慢捻出一串思念。
夜晚，我躺著，雨淅淅瀝瀝地輕敲著窗戶。雨是如此頻繁，傍晚時分，風卷著雨滴，毫無征兆地在空中旋起一陣涼氣，簌簌的雨聲，便在窗上響起。這，莫不是想勾起異鄉(xiāng)客的綿綿鄉(xiāng)情？
雨聲似乎沾染了人的感情，綿綿的，婉轉(zhuǎn)悠揚，蒙蒙的雨幕給世界遮上了一層面紗，雨聲透過雨幕，有了一絲神秘感。無數(shù)雨絲在樹葉上彈起輕靈的倩影，自然的音樂，給了年輕的心多少幻想！
你聽：水向泥土深處前進，樹葉的每一個毛孔正悠閑地呼吸著水氣，就連那在迷蒙中浸沒的房舍、水田，仿佛也在演奏著游子的鄉(xiāng)情只要你用心去聽。
雨聲，無論是何時的雨聲，總是那樣引人遐想。
聽雨作文 篇5
雨的訴說是無聲的，唯有用心去感知，方能體會到她內(nèi)心復雜多樣的情思。
暖春三月，微風拂面卻無寒意。初生長的雨用它那靈動又清澈的大眼，默默的打量著這個陌生又充滿新奇的世界。她觀察了許久，小心翼翼的伸出一根手指點了點柳樹的柔條，柔條微微含笑點頭。她嚇得“嗖”的一下伸回了手，躲在了一塊大石頭后面。不一會又從石頭后面偷偷的探出頭來。她見沒有什么異常，才畏手畏腳的伸出了她的小腳丫，輕輕的踏在地上，地面泛著一溜的濕印兒，它睜大眼睛好奇的看著，那是我的影子嗎？好不一會兒，她便飛似的沖向了山坡上。她先在樹葉上蹦了幾下，后又在牧牛人的斗笠上溜了個彎兒，忽而一步躍入了一個小譚中，那似風火輪似的雙腳在潭中暈出點點水紋。噓！你聽！聽見了嗎！她在笑，那空靈有靈動的笑聲，使人不禁沉醉于其中。一陣微風，微微帶起楊柳起舞，發(fā)出沙沙的窸窣聲。他們也因聽見了春雨的笑聲，看見了春雨鬼精靈兒似的的姿態(tài)而哈哈的笑著。
仲夏七月，天氣讓人不由得心生煩躁之情。在這時，夏雨及時的出現(xiàn)了，她如從千里之外趕來一般，匆匆卻又及時的地給我們帶來了滋潤。開始就平地一聲雷，將我們心中的煩悶之火劈開了一絲絲裂縫。然后，豆大的雨滴一顆顆狠狠地砸在了大地上，滋潤了大地，也沁入人的心中。接下來，雨猶如放了閘的長江水奔涌而下，放肆的從天上沖下來，濺起無數(shù)水珠。雨中池內(nèi)的蓮花也因雨勢之大而左右搖擺著，全無絲毫飄零破碎之意，反而透出絲絲歡欣之情。為一切生靈送來了福音。
金秋九月，連空氣中都彌漫著絲絲豐收的氣息。正值于農(nóng)忙時節(jié)的人們，耐著秋老虎的悶熱，一下又一下的收獲作物。這時，雨悄悄的來了！她從云端飄落下來，為耐著幸苦而勞作的人們，送去了甘露。她站在人們的肩膀上，搭在人們的發(fā)梢末，倚在人們的腳邊。靜靜的陪著人們收獲。人們將臉上的汗水一抹，把草帽摔到一旁，更加賣力的干起了活。她又一飄身來到了山林中，山林中的動物也都在忙著收獲。她將手輕點在了正在搬運松果的松鼠的鼻子上，小松鼠打了個噴嚏，卷起松果一溜煙的跑了。她望了望山林，虛空一點，為山林間正在忙碌的萬物送上了短暫的`休憩時光。你可以輕輕的一嗅，聞到了嗎？空氣里滿滿的都是豐收的喜悅氣息。
深冬正月，冬雨慢慢的游走在大地上，她看見了蓋著厚厚雪的莊稼。她雙手一握，細細的雨絲，一點一滴的沁入了莊稼地里。灑下了來年豐收的種子。她看見了村莊里人們正為過年而忙碌著。村子里望去連片的紅，燦燦生輝。她走近人們，踏在人們的手上，感受到人們周身喜悅的氣息。人們不畏寒冷，伸出手來接著雨滴，她點在小孩稚嫩的臉龐上小孩子也格格地笑了。冬雨，是飽含熱情的。
雨是多情的，她的千姿百態(tài)，都需要你我去用心傾聽，用心領悟！
聽雨作文 篇6
我喜歡雨，以春雨為最，初春的雨，沒有風的伴隨，沒有雷的喝道，沒有閃電的照耀，只有悄悄地，默默地下著，她帶著冬的末日音迅，也帶著春的初次問候，參透著大地，浸潤著萬物，勞作的人們在春雨中常常是從容不迫的，因為那絹絲，秀發(fā)一樣的雨拂著人們，撫著人們，人們才實實在在全身心地體會到春的到來——春天的.雨顯得溫柔而多情。
夏天的雨，是猛烈的。但她常常是在人們期盼之中及時趕來，夏雨來去匆匆，卻能幫助大地降溫，為商人們驅(qū)趕炎熱，每當巨大的雨珠噼里啪啦得掉落夏利時，我喜歡沖進雨中，讓雨將我從頭到尾澆濕———這時讓我感到特別的暢快。雨后，眼前的世界變得那么清澈，明朗，而天邊一道彩虹懸掛高空，更是惟有夏雨才能造就的美麗——夏雨是及時和熱烈的。
與夏雨相比，秋雨顯得那么綿長。秋雨愛夜，在夜間它常常不知不覺來到我們身邊。清早，雨停了，我來到學校，站在那棵梧桐樹下，而抬頭一看，那雨后的梧桐樹葉卻出奇地鮮明，鮮明黃綠的葉尖上，還懸著顆顆晶瑩的雨珠，一陣寒風吹來，落在我肩上，帶著幾滴清涼，滑過我的臉。傍晚，不知什么時候又下起了雨，我走在回家的路上，透過雨簾，那一排排路燈就像隔著一層紗霧發(fā)出點點黃昏的光。一切顯得那么朦朧，好似一副———秋天的雨綿長而富有詩意。
聽慣了秋雨的旋律，再傾聽冬雨的竊竊私語，如聽著歌，別有一番滋味。冬雨是雨的姐妹，有時她們結伴而來，她們的啼音是那么的清晰，她們的面龐是那么的晶瑩，冬天的雨不是雪，也不是冰，卻是雪的魂魄，冰的精靈，———冬天的雨深沉而凝重。
雨就是這樣，伴隨我們成長，有時，我都分不清是雨這么美好，我才喜歡她，還是因為我喜歡她，她才變得這么美好！總之，雨永遠是美好的，美好的東西人們才會永遠歌頌她，聆聽她吧！讓我們一起去聆聽四季的雨吧！
我想撥開云霧，去看我的世界。
清晨，書聲朗朗，掩過了窗外的細雨聲。書香、雨落，妙的莫測。放下書本，凝神捕捉雨的痕跡，只嘆我這雙眸子太淺，無法窺清雨的純凈。只能靠著窗，洗耳傾聽，似乎每一滴雨落都代表一個天籟的音符，像倒敘的旋律，來自天邊的雨滴，一步步的落下，一點點的打落進我的心里。伸出雙手，一滴雨撲落掌心，一股清涼翩然而至，不由并緊了指間，清澈如雨，像易碎的琉璃，像孩子的眼淚。
黃昏，雨落盡，夕陽賴著不走，樹葉被淺雨清洗，留了些許雨的痕跡，摘一株青草，雨水流入手心，青葉隨風飄搖，風帶動了雨的蒸發(fā)。掌心的雨滴消失不見，似是南柯一夢，真實中透著幾分假意。
聽！窗外下了雨……
聽雨作文 篇7
每個人心中都住著一個村莊，她寄托著我們對故鄉(xiāng)的懷念，寄托著我們對美麗田園的向往。
初到郝堂村，正是秋老虎開始肆虐的八月下旬，天氣悶熱，但村東的荷塘，早已聚滿了觀荷的人們。大家或三五成群，安步當車，說說笑笑。或騎著觀光自行車，伴著叮叮當當?shù)拟徛�，悠然愜意。這是一片荷的海洋，一個荷塘連著一個荷塘，包圍了半個村子。荷塘面積很大，號稱百畝荷塘，荷塘間有小路，可以步入荷花深處。
放眼這一塘塘田田碧葉，真可謂“青荷蓋綠水，芙蓉披紅鮮”。這里的荷很高，突出水面足有一米，象一群群身材高挑的少女，亭亭玉立，爭奇斗艷，洋溢著青春的氣息。這里的荷很密，溢滿了整個池塘，南宋詩人楊萬里的詩句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，用在這里可謂恰如其分。這里的荷葉好大啊，個個大過鍋蓋，如飄搖的冠蓋，覆蓋了整個水面。荷葉上是一層油膜，有人將水灑在荷葉上，它立即凝成了一顆顆圓溜溜的水珠，在荷葉上調(diào)皮地滾來滾去�！八弦恢烩�，搖搖沒聲音，仔細看一看，滿臉大眼睛�！边@里的蓮蓬好可愛啊，它穿著碧綠的蓬蓬裙，像花灑，仿佛可以噴出清涼的水;又像鈴鐺，仿佛能聽見清脆悅耳的歌聲;還像電話筒，仿佛可以聽見婉轉(zhuǎn)動聽的鳥啼聲。這里的荷花好美啊，或白或紅，或粉或紫，在滿目的荷葉襯托之下，個個光彩奪目。有的含苞待放，象青春少女，身段窈窕，滿面含羞，清麗脫俗。有的已經(jīng)盛開，大大方方，成熟嫵媚，風姿綽約。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，是對荷花純潔無暇的贊譽。正是這孤傲高潔的荷花，與寬大平和的.葉，一脈相承的莖，深扎淤泥的根，點、線、面巧妙組合，形成了一幅幅絕美的畫卷。
村子西南，水壩攔起的是一池凈水，水映青山，波瀾不驚，安閑靜謐。流水緩緩漫堤而下，自南向北流去。村子南邊，是一棟紅白相間的二層小樓，這里是郝堂村圖書館和葉楠白樺文學館，葉楠、白樺是郝堂人，是《甲午風云》、《山間鈴響馬幫來》等著名作品的作者，對郝堂村不由得肅然起敬。綠樹掩映之中，一棟建筑引人注目，它有十五六長，三四米寬，四面都是透明落地玻璃，名曰岸芷軒，她取名自《岳陽樓記》中的名句：“岸芷汀蘭，郁郁青青”，是由臺灣著名建筑師謝英俊在20xx年設計建造的，秉承生態(tài)環(huán)保的理念，采用輕質(zhì)鋼架，采用木材泥土，蘆葦這些農(nóng)村隨處可見的材料做成。這里是村民、游客讀書、品茶的地方，屋內(nèi)顯眼處，是一幅“免費喝茶，茶費隨心”的熱情條幅，坐在這里，四面青山綠水、田園風光盡收眼底，捧一本好書，品一壺好茶，打發(fā)好時光，該是多么醉人的享受啊。漫步走進郝堂村，第一眼的印象并不驚艷，但細細品味，卻卻似陳年老酒，越品越有味道，她沒有高樓大廈的現(xiàn)代感，卻有一種穿越時空的文化積淀，一種不流媚俗的獨特氣息。走在這里，如走進一幅幅優(yōu)美的鄉(xiāng)村畫卷：干凈整潔的村街，一幢幢古樸的農(nóng)家小院，青磚石瓦、土坯小屋。古樹、青草、野花，磨盤、水車、溪流，古色古香，相映成趣。信步而行，這邊是信陽毛尖的評品中心，品位高雅，可以慢品茶滋味，回味好時光。那邊是一位畫家的工作室，名“行余堂”，一幅對聯(lián)頗有意味：“物能舍棄方為主，理悟虛空即是禪”，想這一位室主人也必是一位了悟人生的世外高人。蓮花藝術中心門前寫著：“蓮花世界，我回吾心，精妙源起，剎那花開”，荷花又名蓮花，在這蓮花的世界研究蓮花，想必會有更多的開悟吧!
我們居住的農(nóng)家別具匠心，在二樓陽臺搭起了篷子，拉起了彩燈，擺兩張桌子，營造出一個溫馨的小環(huán)境。晚飯時下起了大雨，大雨順檐而下，如一片雨簾，隨雨而至的是風的清涼，聽著嘩嘩的雨聲，心中感到的反而是一片安靜，一切的煩燥與不安似乎都被雨阻隔，隨風而逝。想著郝堂村的荷塘，和那一棟棟獨具個性的民居，就如一幅幅水墨山水畫，有幸置身其中，一不小心也成了畫中人，不由得臉上露出了微笑。
聽雨作文 篇8
傍晚，太陽躲進了云層里，天一下子暗了許多，路燈“忽”地亮了起來。這時，小雨滴一個接一個從白云媽媽的環(huán)抱里跳下來，落到地上發(fā)出“滴答滴答”的聲音，落到晾衣桿上發(fā)出“當當當當”的聲音，家里傳出鍋碗瓢盆的敲打聲，仿佛在寧靜的夜晚奏起了一首交響樂。
小雨滴像個淘氣包。一會兒蹦到小朋友的鼻尖上，俏皮地嬉戲；會兒跳進大人的頭發(fā)里，就像一只小鳥飛進鳥窩尋求溫暖；一會兒沖到媽媽的`臉頰上，來個親密接觸；一會兒鉆進人們的鞋子里，給他們沖洗一下腳丫子……
“嗒嗒嗒嗒”，聽著雨滴敲打地面的聲音，我忍不住穿上雨鞋，打著小花傘走進雨的世界。漫步雨中，旋轉(zhuǎn)著小花傘，這里就像一個大舞臺，隨著雨的伴奏，我翩翩起舞，閉上眼睛，細細聆聽雨水落到樹葉上“沙沙沙沙”的聲音，這聲音，是美妙的、動聽的，仿佛是它們在說悄悄話，仿佛是它們在向母親說再見，也仿佛是一位雨中仙子穿著輕飄飄的衣服，踏著小巧的步伐，悄悄地、悄悄地回……我陶醉在夢幻般的世界里。雨傘傾斜了，雨水不斷地打到我的肩上，打濕了我的衣服，風“呼呼”地刮著，吹過我的耳根，刮過我的鼻尖……
雨，是美妙的，只要細細聆聽！
聽雨作文 篇9
聽雨，很美的名字。我認識的那個她也叫聽雨。女孩子總是擁有一個很美的名字。天空上點點星光，她總是能用很美的文字來形容。她總是很亮很亮的走在我的前面。似乎，一定，任何人都很喜歡她，優(yōu)秀的孩子。
曾經(jīng)她告訴我。一個人只要有人陪伴，做他（她）的'天使，將永遠不會寂寞。
然后，用一種很傷感的眼神望著我，說。
“這樣的人或許一輩子都不會存在。”
我聽她說話，她在眉宇之間的神傷，悄悄地帶著我一起神傷。那時，我竟說不出絲毫安慰的話。那一天下午，我們在沉默中度過。回憶當時，為什么自己不告訴她。
我愿做她的天使。
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