【熱】描寫自然景觀的作文7篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的描寫自然景觀的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
描寫自然景觀的作文 篇1
炎熱的夏天過去了,涼爽的秋天來到了,它乘著金色的小車,悄悄的來到了人間。
田野里是一派豐收的景象。玉米露出了金色的牙齒,還笑著捋了捋胡子;高粱舉起了燃燒的火把,好像火炬似的;稻谷遠遠望去像鋪了一地的金子,風一吹,稻谷彎了腰,好像在感謝農民伯伯的養(yǎng)育之恩;豆子聽到秋天來了,爭先恐后地想出去,豆莢媽媽仿佛明白了他們的想法,把他們放在太陽底下,“啪”的一聲,豆子離開了媽媽的擁抱,歡蹦亂跳地跳到田野上。
果園里飄出了誘人的香味,晶瑩剔透的葡萄掛在枝頭,像一顆顆紫瑩瑩的瑪瑙;一個個蘋果露出了紅紅的臉頰,好像在和我微笑呢;石榴一個個又大又紅,你擠我碰,人們真怕它們會掉下來;一個個柿子掛在樹上,像一盞盞小燈籠,這些水果散發(fā)的清香真令人垂涎欲滴。
公園里五彩繽紛,美麗極了,楓樹的葉子通紅通紅的,像一個個熊熊燃燒的火焰;銀杏樹的葉子像一把把金黃的小扇子,扇啊扇啊,好像在給秋姑娘扇風呢;最引人注目的是中間的花壇,花壇中間有一棵金桂樹,在遠處就聞到了清香,在近處一聞,就聞到了很濃的.氣息,桂花樹的下邊是一株株美麗的菊花,有雪白的,有淡黃的,有暗紅的,有粉紅的,還有淡紅的……簡直就是美不勝收。
我喜愛這美麗的,心曠神怡的秋天。
描寫自然景觀的作文 篇2
我八歲那年夏天,我們一家回爸爸的家鄉(xiāng)——赤峰。
赤峰市克什克騰旗有一個世界地質公園,里面有各種各樣的奇特的自然景觀,最引人注目的要屬石林了。石林在一片很大的空地上。一走進石林,我就驚呼起來:“哇!這真是自然景觀嗎?”我驚呼的原因是:石林就像一張很多層的千層餅,又像一本厚厚的.大書。讓人感覺如神來之筆。石林旁邊立著一塊牌子,上面寫著石林的形成原因。原來,在冰河紀未期,冰雪大量消融。一些石塊通過地殼斷裂等種種地質運動,才形成今天的石林。仔細看,石頭上還有一些很圓滑的地方,那是冰雪消融時巨大的水流沖撞而成的。
高高的石林矗立在平地上,好象拔地而起的高樓。
我愛故鄉(xiāng)的石林,我為我們故鄉(xiāng)有這樣雄偉壯觀的石林而感到自豪。
描寫自然景觀的作文 篇3
細雨蒙蒙,迎著絲絲寒風,我們來到了迷人的北固濱江風光帶。來到風光帶,以感受輕風的涼爽;傍晚,我登上山頂,可以領略夕陽的`繽炫;深夜,我登上山頂,可體味城市的繁華。風光帶上,每日都吸引著男女老少,他們有的是為陶冶情操,有的是為了鍛煉身體。不管何時,風光帶上總是能看見行人迷人的笑容,聽見行人快樂的笑語。春天,風光帶上定是生機勃勃,鳥語花香,處處洋溢著春光;夏季,風光帶上一定多了不少優(yōu)美的樂聲,人們一定喜歡晚上飯后在這兒吹著涼風聽著大自然的音樂漫步;深秋,風光帶上肯定也會姹紫嫣紅,生機半點不減;冬日,風光帶上一定有許多常青的植物,讓冬天不再寒冷濱江風光帶美輪美奐,讓我如癡如醉。
描寫自然景觀的作文 篇4
我一直認為,秋是個奇妙的季節(jié),有它獨特的韻致。
看那疏柳和風漸漸變得蕭瑟,看那潤花夏雨漸漸變得瀟瀟,再加上枯樹枝頭露出的那灰藍的天空與不甚明亮的太陽,這就是秋,一如本是虹橋花路風和日麗的人生遭遇挫折,步入灰暗的港灣。
天行有常,年年秋季如約而至。人生之秋也同樣不可避免。既是如此,我們就應坦然地面對人生之秋,坦然地面對這個季節(jié)里的痛苦。
我愿意笑面秋天。古往今來,老木、寒云、歸鴉、衰葉,這就是無數(shù)文人騷客筆下的秋天,真可謂“悲哉,秋之為氣”!秋有它獨特的景物,若只盯著那個蕭瑟凄涼的一面,這個季節(jié)里的痛苦便會被自己放大。我不回避痛苦,因為有明凈高爽的藍天,淺淺悠閑的白云;因為有蘆花飛白、楓林染赤的'景致;因為還有前人“我言秋日勝春朝”的高致……笑面秋天,才能不去無意地放大痛苦,才會用詩情與智慧將秋之景涂為深沉激動的美麗畫卷。
我愿意靜觀秋天。我想念,無論處于生命何季,都應該保持一顆冷靜之心。放浪形骸、自甘沉淪會苦,湮沒自身于季節(jié)的痛苦之下。堅守沉靜之心,利用這個季節(jié)獨有的靜謐,不墜青云之志,不移白首之心,從事人生的反思與總結,豈不快哉!任清風明月,松弛一下困擾的神經(jīng);讓淡云清流,滌蕩一下污染的心靈。去登東皋舒嘯,臨清流賦詩,窺谷忘返,望峰息心……靜觀秋天,才不會湮沒于自己放大的痛苦之下,才會為人生的下一段歷程充分醞釀。
描寫自然景觀的作文 篇5
清晨的校園是最美的:薄薄的霧,在萬物中飄蕩;花蕊上偶有基地晶瑩透亮的露珠。一陣輕柔的晨風拂過,柳條隨風飄蕩,好似柳樹姑娘在整理她那長長的頭發(fā)。此時,正在沉睡的校園,慢慢的蘇醒了。
風喚醒了花,喚醒了草,喚醒了校園的每一處景物。音樂教室里響起了優(yōu)美的.鋼琴聲,每一個節(jié)拍,每一個小節(jié),每一個音符,都是那樣細膩,圓潤,是漂亮的校園沉浸其中。
那邊,門衛(wèi)余爺爺再給花叢澆水,花兒們都爭著多吸些養(yǎng)分,搞的花叢“亂哄哄”的,而余爺爺只是慈祥的笑了。
這會兒,教室里同學們都在讀書,那“一年之計在于春,一日之計在于晨”讀書聲,給校園增添了一份美。
描寫自然景觀的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美,物產豐富。尤其是那令游客們向往的古榕群。
古榕群是侗寨一個美麗的大公園。據(jù)說是“珠郎娘美”的故鄉(xiāng)。古榕群還有“天下第一侗寨”的美譽。來到古榕群,首先映入眼簾的是白墻紅瓦的圍墻。正門還刻著“天下第一侗寨”六個金黃色的大字。進入寨門,一排排長廊立在四周,紅色的柱子和欄桿。長廊的四周還畫著一幅幅富有民族風俗的五彩畫。走完長廊,就來到高達21層的古樓,四周還立著雕有各種圖案的的碑。
古榕群因榕樹而得名。瞧,河岸上那一棵棵高大茂盛的大榕樹,就像威武的士兵,保衛(wèi)著家鄉(xiāng)。這里的榕樹形態(tài)萬千,姿態(tài)優(yōu)美。有的像一把撐開的綠絨大傘;有的像一頂蘑菇……它們舒展著巨臂,猶如親姐妹一樣,肩拼著肩,手拉著手;有的'樹根繞著樹身向上延伸,猶如無數(shù)條蛇圍繞著它;還有的榕樹經(jīng)過幾次大洪水的威脅,樹底已被沖成了幾個大洞,幾乎成了小朋友的樂園。那被沖得傷痕累累的樹根依然向著遠處延伸,還有那樹根盤繞成小動作的形象,這也算是古榕群中的怪景之一吧!榕樹不僅姿態(tài)優(yōu)美,而且它的生命力也很強。它總是努力地把它的根伸得遠遠的,以吸取足夠的水分和養(yǎng)料。它的根密密麻麻地排布在河岸上,一動不動,形成了一道堅不可摧的攔河壩。任憑河水兇猛的沖刷,它的根總是抱著泥土,決不讓泥土流失。生長了十年、五十年甚至上百年的榕樹,一年要經(jīng)過幾次的洪水的威脅,要經(jīng)過多少烈日的曝曬,在貧瘠的河灘上長生著,但仍然是一片綠綠蔥蔥的世界,美化著古榕群,美化著侗寨。榕樹以其動人的形象曾讓那些身高氣盛的外國人贊嘆不已,都會汗顏地說一聲“0H!verynice!”古榕群不僅景色優(yōu)美,還有河沿上那一座座富有侗鄉(xiāng)情的山莊。河山岸上的竹筏小舟,河面上的石橋,也是古榕群中一處美麗的景色。每當游客們來到古榕群時,都不會錯過竹筏小舟的機會。他們坐在船上,細細地品味著古榕群的水上風光,被古榕群的美麗景色深深地陶醉了。
我愛家鄉(xiāng)的古榕群,更愛古榕群中的榕樹,愛它那美麗的姿態(tài),愛它那高大雄偉的身姿,更愛它那頑強的生命力。
描寫自然景觀的作文 篇7
當夏天的余熱還彌留在時間輕快的步伐上時,一片發(fā)黃的枯葉卻悄然無息地盤旋著落下,一隊南飛的大雁長鳴著飛向遠方,給我們帶來了秋的氣息。
茫茫無際的棉田像盛開在郊野的馬蹄蓮,白得不攪一絲雜質,白的迷人,白的圣潔;高粱愈來愈紅,像一把把火焰,熊熊得燃燒著,高粱地成了一片紅色的海洋,高粱們隨著風蕩漾著;蘋果樹上,蘋果露出了孩子般天真的笑臉;黃澄澄的梨捧著肚子,樂呵呵的笑著;柿子如同一個個紅彤彤的燈籠,快樂的笑著。碩果累累的枝頭熨平了農民臉上常年積累的皺紋,他們像稚氣未脫的孩子,笑得合不攏嘴。
“隆隆”,聲音沒有了春季的柔順,夏天的剛烈,這就是秋天,一場淅淅瀝瀝的雨,給人們帶來了幾分惆悵,幾絲鄉(xiāng)愁。只有盛開的菊花在風雨中搖曳,長青的松樹在風雨中挺拔。俗話說“一場秋雨一場寒”,不錯的,秋雨過后,樹葉全黃了,連松針也有些枯槁,它們伴著風在空中肆意翻飛著,像一個個小精靈,一只只蝴蝶在眼前舞動。
秋天的夕陽也富有詩情畫意,夕陽染紅了天邊的云彩,圓盤大的夕陽很快在云彩的映襯下落下墻頭,黑暗的陰影逐漸籠罩了大地。最后,太陽像捉迷藏一樣跳進了山里,黑暗立刻吞噬了大地,既而,如同白晝的燈光亮了起來,打破了短暫而可貴的`黑夜。
秋天的夜晚,墨黑的天空總有些繁星點綴,天空中明亮的勺子般的北斗七星,璀璨的北極星恒久地掛在天空,給回家的游子指明了方向。銀盤般的月亮散發(fā)出皎潔的月光,神秘而美麗,籠罩著靜謐的夜。
一片片發(fā)黃的枯葉盤旋著落下,一隊隊南飛的大雁長鳴著飛過,夕陽照耀的黃昏的結束再次征兆著黑夜的來臨。
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