長大后我就成了你作文[常用15篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的長大后我就成了你作文，歡迎閱讀與收藏。

長大后我就成了你作文1

　　“小時候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時候我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地。長大后我就成了你……”我特別喜歡聽這首歌，聽著聽著，我仿佛覺得自己長大后成為一名好老師。

　　很多同學(xué)的理想中沒有老師這個職業(yè)，我卻從很小的時候就有這樣的想法。記得小時候，我常常和鄰居的小伙伴一起玩當(dāng)老師的游戲，每次我都被小朋友們選為當(dāng)老師。我很會模仿幼兒園老師的樣子，給他們講故事，教他們唱歌，有時候還指揮他們做游戲呢！我從家里找來了小鈴鐺，搖著鈴鐺上課、下課……感覺到老師是那么神氣。

　　后來我進入了小學(xué)，聽到吳老師的科學(xué)課幽默風(fēng)趣，深奧難懂的知識在我們前合后仰的笑聲中消化了；何老師上課那么親切，課堂氣氛活躍極了，大家一起咬文嚼字，漫游書海；陳老師數(shù)學(xué)課絲絲入扣，通俗易懂，與數(shù)字打交道，令人回味無窮……不同的老師有不同魅力，我的`理想更加強烈：我要當(dāng)一名老師！當(dāng)一名知識淵博的優(yōu)秀老師！

　　理想是春天的第一朵鮮花，是秋天的第一顆果實，她是那么誘人，要當(dāng)一名好老師的理想時時鞭策著我。我在班級里擔(dān)任宣傳委員的工作，負責(zé)出黑板報，這是我鍛煉的好機會。我非常珍惜這個機會，每期黑板報我都圍繞主題認(rèn)真選擇材料，精心編排設(shè)計版面……尤其是為了練好一手粉筆字，我常常在家里的小黑板上捏著粉筆，鏗鏘有力地寫好每一個字，絕不放松自己。老師看到我出的黑板報常�？湮遥汉糜辛Φ姆酃P字，當(dāng)老師，夠格！我知道，離好老師的目標(biāo)還遠呢，我要努力！

　　理想是夏天的第一束灼陽，是冬天的第一片雪花，她是那么神奇，要當(dāng)一名好老師的理想時時激勵著我。每天我們的家庭作業(yè)中有一項美文朗讀，有些同學(xué)對這樣老師看不見的作業(yè)常常瞞天過海，我卻在朗讀中感受到無窮的樂趣，因為我把它作為實現(xiàn)理想的其中一個臺階。每天在家里，一有時間我都會大聲抑揚頓挫地朗讀。時間長了，我的朗讀水平逐漸提高。我相信，將來我一定能用字正腔圓的朗讀和甜美的普通話吸引學(xué)生。

　　理想是一只小鳥，需要自己扇動翅膀，努力向自己的目標(biāo)“飛”去！要當(dāng)一名優(yōu)秀的老師，必須博覽群書。我愛讀書，書是我最親密的伙伴，它帶領(lǐng)我敲開知識的大門，讓我了解了歷史，走近了名人，領(lǐng)略了世界各地奇異的風(fēng)光……我常常為它著迷，為它瘋狂。因為我知道“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，好老師肚子里的知識是好書填充的。我相信多閱讀，我就會與好老師的理想更近一步。

　　“長大后我就成了你，才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利……”我會實現(xiàn)歌詞中的句子，長大后成了你——一名好老師。

長大后我就成了你作文2

　　20xx年9月，因為工作關(guān)系，我從一名幼兒園老師光榮的“升級”為一名小學(xué)音樂教師。剛接到通知的時候，內(nèi)心其實是不舍得，畢竟在那個工作崗位上已經(jīng)工作了四個年頭，所有的工作基本上已經(jīng)得心應(yīng)手，調(diào)入到小學(xué)工作，那豈不是又要從頭開始？值得欣慰的一點，局領(lǐng)導(dǎo)讓我們自己挑選心儀的學(xué)校，跑遍了大半個中牟縣，最后還是選擇了我的母校。因為看到它就覺得特別親切，就能夠想起來小學(xué)六年里天真爛漫的快樂時光。

　　雖然學(xué)�，F(xiàn)在已經(jīng)煥然一新，再也找不到曾經(jīng)的教室，但是走在校園了，仿佛還能感受到曾經(jīng)快樂的身影。小學(xué)的我，那可是學(xué)校里邊的積極分子。參加學(xué)校各種文藝活動，唱歌，跳舞，主持，快板等等樣樣精通。學(xué)校檢查組長也是連任多年，班長，小組長更是少不了的，甚至連長跑也不在話下！現(xiàn)在回頭想想，當(dāng)年的自己真的是很厲害呢！

　　還記得，小時候最高興的是就是每天放學(xué)留下來練習(xí)唱歌，印象最深的是跟隨賀玉琴老師的那幾年，我們那個時候沒有鋼琴，都是跟著磁帶練習(xí)，剛開始學(xué)唱很多時候音是不準(zhǔn)的，為了讓我唱好，賀老師總是一遍一遍不厭其煩的教我，糾正我。一個音一個音的唱給我聽，一個字一個字的幫我分析。為了能夠讓我拿到好的名次，犧牲掉自己的周末休息時間，讓我到她的家里不間斷的`練習(xí)。最終，功夫不負有心人，在比賽中獲得了全縣第一的好成績。如果不是賀老師的耐心教導(dǎo)，也許中途我會選擇放棄，正式因為賀老師，我才能夠堅持下來，取得了那么好的成績。從那之后，對于“老師”這個名詞，我有了更深的體會。老師不僅僅要教書，更重要的是育人。是賀老師教會了我什么叫“堅持不懈”，更是賀老師讓我懂得了“世上無難事只怕有心人”這個道理！

　　“長大后我也要做一個像賀老師一樣的人”這個念頭不知從何時起在我小小的心中埋下了種子，直到今天，這顆種子終于生根發(fā)芽，茁壯成長！我如愿的成為了一名小學(xué)音樂教師。工作中，與曾經(jīng)的老師們?yōu)榘�，亦師亦友，這種感覺剛剛好！

　　長大后我想成為了你！

　　長大后我就成了你！

　　長大后我真的成為了“你”！

長大后我就成了你作文3

　　爸爸是一名電力工人，他異常忙，經(jīng)常加班、出差。每到晚上，我看著燈火通明的窗外，常常想，家家戶戶都有電了，爸爸怎樣還沒回來？

　　周末，爸爸又出差了。我異常不開心，無聊地躺在沙發(fā)上吹著空調(diào)，看著電視，向媽媽抱怨：“爸爸整天忽悠我，這周末大白天的出去送什么電，分明是找借口�！眿寢屝χ�說，“怎樣會呢？！雖然咱們此刻從不用擔(dān)心停電和缺電的問題，電燈、電視、空調(diào)……想開就開。可你明白嗎？有些特殊偏遠地區(qū)到此刻電還是‘奢侈品’呢……”話還沒說完，電話響了。是爸爸，我立刻跳起來，接通電話，“爸爸，你是不是回來了？我太無聊了，快帶我出去玩！”我既興奮又生氣的叫道�！拔以谶B云港，你快看電視，江蘇衛(wèi)視……可能……待會兒會看到我哦！”電話那頭聲音斷斷續(xù)續(xù)，還伴著呼呼的風(fēng)聲。我趕緊拿起遙控器，調(diào)到江蘇臺，畫面上出現(xiàn)一個小島，首先映入眼簾的是巨大的發(fā)電風(fēng)車和密集的太陽能光伏板，隨著畫面慢慢放大，我看到好多穿著和爸爸一樣工作服的叔叔們正忙得熱火朝天。“快來看，是爸爸！”一個熟悉的身影出此刻鏡頭里，我激動的把媽媽和妹妹都叫了過來，全神貫注地聽著電視里的介紹：“這是位于我國東海邊防的一座小島，幾十年來，守島的官兵僅靠一臺柴油發(fā)電機發(fā)電，過著缺水缺電的生活……”我聽出來了，也看出來了，這是在直播爸爸和同事們?yōu)橐蛔�小島建設(shè)智能微電網(wǎng)。就靠這些插在懸崖峭壁上的風(fēng)車、泛著藍

　　光的發(fā)電板、集裝箱一樣的大鐵盒……徹底改變了島上的生活，真是太神奇了！聽著解說，我仿佛看到夜色下，祖國邊防的海島一個個被點亮了，守島的軍人叔叔們也和我們一樣能夠看電視、吹空調(diào)，和家里的親人視頻聊天……不知怎的`，我心中對爸爸的怨氣煙消云散，一股敬佩之情和自豪感油然而生。

　　島上的五星紅旗在發(fā)電風(fēng)車的映襯下格外耀眼，隱隱中，我似乎明白了：夜晚的燈火明亮、人們的幸福生活、祖國的繁榮富強，不正是像爸爸那樣許許多多的人用汗水換來的嗎？！有了他們，教師常說的“中國夢”還愁不能實現(xiàn)嗎？！想到那里，我情不自禁的對媽媽說：“媽媽，長大以后我也要像爸爸一樣把電和光明送到祖國的每一個角落，把幸福送到每一個家庭！”

長大后我就成了你作文4

　　每個少年心中曾都有這樣一個夢想：看到自我身邊的長輩怎樣優(yōu)秀，自我心中便會誓下諾言——長大后要像他一樣。

　　我也是普通少年，我也和他們一樣。自我的心中經(jīng)常會默念：也許長大后我會和你一樣，和你做一樣的事，用不一樣的腦子思考著同樣的問題，解決同樣的問題。當(dāng)然，我這樣是有原因的。

　　早在我讀五年級的時候，我便十分崇拜一位教師。那時，在我幼小的心靈里面便有一個夢，期望我長大后像他一樣，把自我的青春都奉獻給學(xué)校，雖然自我的青春沒了，但青春的印記永遠留存于此。

　　他，既是我那時的班主任又是數(shù)學(xué)教師，他經(jīng)常會利用自我的數(shù)學(xué)課剩余的時間來給我們教歌，所以，那時班上的同學(xué)都很喜歡他。喜歡他不僅僅是因為他教我們唱歌，還因為他為我們默默奉獻，給了我們父親般的愛。

　　以前他給我們教過一首歌，讓我印象異常深刻：長大后我就成了你。也許他給我們教這首歌是有原因的�？芍还治姨�笨，很久都沒弄明白其中緣由，直到有一天，我恍然大悟：也許他期望我們長大后像他一樣，無私奉獻，即使自我的學(xué)生變了，自我也永遠不悔不變。

　　長大后我就成了你，像你一樣去給別人愛，在別人的`成長路上去當(dāng)指明燈，教會別人怎樣為人處事，讓自我的學(xué)生明白：長大后我就成了你，都不是嘴上說的，不是看上去那么容易的，而是要經(jīng)過不懈的努力才能到達自我引以為榮的目標(biāo)的。

　　長大后我要成為你，像你一樣，即使自我為了一屆又一屆的學(xué)生一年一年慢慢老去，也不悔。當(dāng)你頭發(fā)花白，我想我早已替代了你。

　　真的，長大后我要成為你，長大后我就成了你！

長大后我就成了你作文5

　　“小時候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去；小時候我以為你很神氣，說上一句話來驚天動地……”。每當(dāng)我聽到這首歌，我便會想起我那和藹可親的老師們。每當(dāng)這個時候，我就想長大后我一定要成為和您一樣的人。

　　記得我上一年級的時候，媽媽拉著我的小手去報名。來到陌生環(huán)境的我站在校門口不肯進去，這時，是您走了過來，低頭拉起了我的手，我感覺到溫暖從我的指尖擴散。就砸這時，我的眼睛和您的目光交匯在一起，那目光像湖水一樣平靜，像大海一樣深沉，像陽光一樣溫暖。我害怕緊張的心一下子變得平靜起來。就這樣，您牽著我的手把我?guī)нM了知識殿堂的大門。從那天起，我就老師這個稱呼感到特別親切，對老師這個職業(yè)有著一種崇敬、敬佩之情。

　　時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)就畢業(yè)了。六年來，是您一直呵護著我，關(guān)注著我。讓我在校園的臂彎里、在您的懷抱里快樂地成長著。

　　畢業(yè)時，我站在校門口，抬頭仰望著著朝夕相處的校園，不由地生出萬千思緒。當(dāng)我正準(zhǔn)備抬腳離開時，不經(jīng)意間看到您在四周張望。我沖著您喊了一聲：“趙老師”，您看到我，連忙點頭微笑�；秀敝�間，您的烏黑發(fā)亮的頭發(fā)間參雜了些許白色，皺紋讓您的臉上留下了歲月的滄桑。您走了過來，輕輕拍了拍我說：“走出了這個校門，就要走向廣闊的天地了，你要好好的，努力去實現(xiàn)你的理想目標(biāo)！”

　　您的話輕輕柔柔的飄在我的'心上。您一邊說一邊走著：“我看時間不早了，你早點回去吧！記住前面的路要自己去選擇�！蔽彝�著您的背影，直到您成為一個小黑點，消失在我的眼前。然后我堅定地邁出了校門。心中那個夢想更是堅定了。

　　長大后我就成了你，才知道那支粉筆話的彩虹，灑下的是淚滴；長大后我就成了你，才知道那個講臺成就的是別人，奉獻的是自己……

長大后我就成了你作文6

　　車子離它越來越近，視野中那個金黃的小點逐漸擴大成一把“大傘”，傘下，是那個熟悉的身影——奶奶。就這樣堅定地立在風(fēng)中，似身后，那棵同樣堅定地立在風(fēng)中的銀杏樹。

　　蒼老的銀杏樹，斑駁的樹皮上寄生著幾只八角毛，樹下，腐爛的杏子散發(fā)出刺鼻難聞的氣味。下了車，冷不丁刮來一陣風(fēng)，凍得我直打顫：“今日真冷�！辈挥傻霉�緊了衣服，只聽得一句：“入秋了，也不明白加衣服。什么時候能長大喲！”是奶奶，她又抱著她老一輩的態(tài)度教育我了。我笑笑：“等我長大了，也許就聽不見您嘮叨了！”之后上前挽住了瘦削的奶奶。

　　奶奶很苦，少年時苦，成年時苦，老了，半身入土的人了，照樣不放過自我，任由自我苦下去。總之她的一生無蜜糖，無芳香，無污垢，有的只是那甘苦，那清甜，那樸素。

　　奶奶八九歲時，便能自我上炕做飯了，十一二歲時，便去了工地掙工分，十七八歲時，又早早的結(jié)了婚，生下大姑，二姑，我爸三個孩子，爺爺年輕血氣方剛，身后有山，靠山吃喝，無負擔(dān)，無工作，整天云游四方，十天半個月不見人影，奶奶實在好強，不勞而獲的東西她不要，偏偏在村里竹場中做工，家里工作從來都是兩不誤。她要證明，沒有爺爺在的日子，照樣活得好。不悲不泣，無怨無悔。

　　父親告訴我，那一年大生產(chǎn)，奶奶作為廠里的對長，擔(dān)任起了記賬、售竹的重任，可大字不識的奶奶，怎樣能做好？奶奶實在好強，便開啟了學(xué)習(xí)之旅，村里有個識字的老書記，奶奶一得空，就去那里請教。就這樣，她從一個一字不識的小農(nóng)婦，逐漸變成了肚子里有點兒墨水的“文化人”了。但一天夜里，奶奶正想到書記家借賬本，路上，天太黑，奶奶沒注意眼前的河溝，一個不細心摔了下去，折了只胳膊，都說傷筋動骨一百天，身邊的人，都會認(rèn)為她會想清楚，從此歇停下來，她沒有，反而越挫越勇，沒休息到五天，就帶著傷，重新武裝自我，繼續(xù)工作。她說：“不能因為我一個人，大生產(chǎn)就得到耽誤，這也是個我學(xué)習(xí)的機會。我要照顧好我的家庭，建設(shè)好村莊�！闭l能想到，這句話，是由一個二十多歲的姑娘口中說出的。

　　聽完，我蒙了。才明白，為何奶奶每每看我寫作業(yè)，聽我背書，眼里時常流露出羨慕的神情。對此，我從來都是無所謂的，因為從前的我明白，大字不識的奶奶，根本沒有本事去監(jiān)管我的學(xué)習(xí)和生活。諸多疑問，在此刻最終解開。

　　怪不得，奶奶在買菜時，總能精確的計算出菜農(nóng)要找出的零頭，我總以為她是猜測而知，怪不得我每每因為想不出古詩句而怨聲載道時，一向沉默的她，偶爾會若無其事的.提醒，正疑惑她是怎樣得知的，答案是：老一輩教下來的詩歌，自然而然就明白了，我以為是巧合，可這種巧合不止一次出現(xiàn)后，我不敢相信自我的耳朵。

　　此刻的我，明白了：作為二十一世紀(jì)的青少年，在學(xué)習(xí)的道路上，不斷徘徊，卻未曾真正納入知識，卸下光環(huán)的奶奶，擱筆幾十年，居然能將來之不易的知識，銘刻于心�；蛟S，她身上所持有的精神，也是在慢慢似黑夜般的道路上摸索來的，或許，在鮮為人知的背后，她也從未忘記初心，更從未停止過學(xué)習(xí)的腳步。以往的我，不像奶奶，此刻起，從攙住她的一刻起，我要向她靠近，聽她的話，要成長！

　　我要真正成為二十一世紀(jì)的好青年。

　　我要真正成為奶奶心目中的驕傲，我還要將奶奶年輕時所缺的那份遺憾補回來。為您——奶奶，更為我自我！

　　所以，我要成為你，那個堅強的你，那個好學(xué)的你，那個在我心中不畏風(fēng)雨，不畏困難的你。

長大后我就成了你作文7

　　每個人長大后都想成為自己心目中的那個人。我也一樣，我想成為娛樂節(jié)目主持人————何炅。因為我想給大家?guī)�來快樂，讓大家忘記煩惱�?/p>

　　還記得我4歲時第一次看何炅主持的電視節(jié)目《快樂大本營》，雖然那時的我還聽不太懂他在說什么，可還是被他那滑稽的表情逗得哈哈大笑。

　　漸漸地，9歲的時候，我已經(jīng)認(rèn)識了許多字，也增長了不少見識，已不僅僅被他那滑稽的表情逗樂，而是能感受到他口中說出來的話語都很有幽默感。有一次，星期六的晚上，我依然在電視機旁等待新一期的'《快樂大本營》，但是因為媽媽的百般催促，只能爬上床去睡覺了。第二天一早，我迫不及待地拿出ipad，看完了最新一期節(jié)目，一邊看一邊笑，同時也萌生了一種新的好奇心：何炅怎么就主持得那么好呢？我上網(wǎng)搜索了何炅的信息，才知道人們口中的“何老師”果然是一名“北外”的老師，畢業(yè)于阿拉伯語系，當(dāng)過老師、專欄作家、歌手，還成了導(dǎo)演，拍了一部《梔子花開》的電影，很受年輕人的喜愛，真是一個全才��！他那些信手拈來的幽默，都來源于他那深厚的學(xué)識和修養(yǎng)，并不只是為了逗樂觀眾而故作夸張或搞笑。

　　我還了解到，由于何炅工作性質(zhì)的關(guān)系，經(jīng)常要飛來飛去的出差、錄節(jié)目，他有一個習(xí)慣，每住一個酒店，就要用那個酒店的專用信紙寫東西，經(jīng)常在深夜寫下他對節(jié)目的構(gòu)思、設(shè)想等，幾年下來，那些稿紙收集在一起，簡直可以出一本全國各大酒店通訊錄了！由此可見，為了當(dāng)好主持人，何炅一直在默默地思考與積累。他說過一句話“表面風(fēng)光的背后，需要付出雙倍的努力！”的確是這樣，他利用一切可以利用的時間閱讀各種書籍，隨時補充新知識，以便在節(jié)目中迸發(fā)出睿智與幽默，讓人覺得他妙語如珠。

　　看到這些，我對何炅的喜愛和崇敬之情更深了。你的工作只是當(dāng)一名主持人，但又是那樣的有意義，每個周末，都給千家萬戶帶去歡笑。要不是你在幕后努力，大家就不會看到那么完美的節(jié)目。長大后，我想成為你這樣的人，這樣有學(xué)識有修養(yǎng)，又這樣敬業(yè)，這樣拼命地為大家?guī)�來快樂。從現(xiàn)在起，我就要開始努力了，珍惜時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極思考，鍛煉口才，將來，我一定會成為和你一樣的人！

長大后我就成了你作文8

　　“小時候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去；小時候，我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地……”第一次聽到這首歌的時候，我對這首歌還沒有什么感覺，直到兩年前我遇到了我的語文老師——楊舒涵老師，我才懂得這首歌的含義。

　　有一次，學(xué)校組織我們二年級全體同學(xué)去蒼梧綠園春游，班主任楊老師是我們的領(lǐng)隊，我們班級52個人，人數(shù)雖然很多，但是在楊老師的帶領(lǐng)下，我們班的隊伍非常整齊，過馬路也井然有序，受到了家長們的一致贊揚，當(dāng)時的我特別自豪。開展活動的過程中，我們班一名同學(xué)突然流鼻血了，楊老師聽到后，非常擔(dān)心，臉上的表情突然凝重了，她第一時間趕到該同學(xué)身邊，檢查完她的情況后，楊老師非常熟練的幫助她止血，當(dāng)時我轉(zhuǎn)頭和同學(xué)說了句話，再轉(zhuǎn)回來的時候，只看到同學(xué)已經(jīng)不流鼻血了，楊老師臉上終于露出了笑容。剎那間，我對楊老師的敬佩油然而生。我想我以后也要成為像楊老師一樣優(yōu)秀的人民教師，她不止教授我們知識，更是言傳身教，把我們當(dāng)成自己的'孩子一樣愛護。

　　這就是我最喜愛的楊舒涵老師。耳邊又想起那熟悉的旋律：“長大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你……”

長大后我就成了你作文9

　　當(dāng)家才知柴米貴，養(yǎng)兒方知父母恩。

　　小時候，母親每天就像旋轉(zhuǎn)的陀螺一樣，沒有休息的空間，一直忙個不停。那個時候我就在想，媽媽怎么每天這么忙？歇一歇不行嘛？累壞了怎么辦？自從兒子出生后，我才明白，原來忙碌也是一種幸福。

　　小時候，媽媽每天都是早早的起床，趁著我們熟睡的間隙，把一家人昨天脫下的衣服洗掉。以前沒有洗衣機，媽媽都是把衣服泡在大鐵盆里，然后就用搓衣板一下一下的搓洗干凈，這樣的洗衣方法很費力，但媽媽每天都是樂此不疲。

　　由于父親工地上工作特別繁忙，因此除了做家務(wù)，母親還要去地里干農(nóng)活。我做農(nóng)活的次數(shù)特別少，讓我印象最深刻的是那年夏天給玉米上化肥。那天，太陽公公特別不友好，天氣好像特別炎熱，玉米也長的特別高。睡完午覺后，我就和媽媽去地里干活了。媽媽拉了一車化肥，車上還有一把鐵鍬，一個廢棄的臉盆，一個破損的茶缸。我在車后面跟著母親走，遇到泥濘不堪的土路時，我需要上前去推一把車。終于到了我們家的地頭上，母親把化肥從車上搬到地上。進入玉米地之前，我們需要武裝一下自己——戴帽子和穿外套。母親拿著鐵鍬，我左手抱了一小鵬化肥，右手拿著那個小茶缸。母親撅一個坑，我就用茶缸舀了化肥撒在里面，然后母親就又撅了一個坑，并用土把剛才這個有化肥的坑蓋上。就這樣，一個坑，一把化肥，一抔土。母親擔(dān)心我體力吃不消，中間提議休息了好幾次。而我總是慌著干活，因為在玉米地里面不僅要接受太陽的暴曬，還要忍受玉米秸稈的刺撓，以及各種小蟲子會不斷的造訪我們的身體。天黑了，我們給玉米上化肥的工作也到了結(jié)束的時刻。母親和我臉上都閃著晶瑩的汗珠，但是轉(zhuǎn)頭看著我們一下午的勞動成果，心里美滋滋的。母親拉著車子，車子上依然放著那把鐵鍬，那個盆子，那個茶缸。我拖著沉重的步子跟在母親身后，只記得，當(dāng)時如果給我一張床，我定會睡個天昏地暗……

　　"上得廳堂，下得廚房”這幾個字仿佛是為母親量身定做的。母親習(xí)得了姥姥的廚藝，做飯?zhí)貏e好吃，而且花樣還很多。上初中的時候，一周回一次家。每次回家，母親必做好吃的。如果白天要去給別人做零活，那么凌晨三四點鐘她就會起床，或者包餃子，或者做餡餅…母親覺得，我在學(xué)校吃的肯定不好，回來必須得“改善生活”。就是到了現(xiàn)在，每逢周末帶孩子回家，母親也總會給我們做吃的。而我最喜歡吃母親包的大包子，她包的包子可以說是一項絕活。每次蒸包子的時候，那個香氣就會飄滿整個小院。等到包子出了鍋，我總是急不可耐的沖到鍋前面，拿起包子就吃，一吃就是兩三個。我問過母親秘訣，她笑著說，多放油就是了。我曾經(jīng)學(xué)過母親的模樣包過包子，但就是缺少那種味道，也許就是愛的味道。

　　有了兒子后，我也有了天翻地覆的轉(zhuǎn)變。我可以不睡懶覺，我可以吃以前最討厭的'香蕉，我可以一夜醒好幾次，我可以蒸饅頭，我可以抱孩子抱的腰酸背疼…這所有的轉(zhuǎn)變，都來源于我是一位母親。雖然生活過得一片狼藉，每天都和打仗的一樣，但是心里的幸福感卻前所未有。

　　母親，不僅僅是一個稱呼，還是一種不可推卸的責(zé)任，更是一種養(yǎng)兒育女的使命。誰言寸草心，報得三春暉。我一定會用最大的努力去孝順我的父母，盡我所能的讓他們不再那么辛苦。我會讓他們以我為傲，讓他們生活的更加幸福。

長大后我就成了你作文10

　　“小時候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時侯我以為你很神奇，說上一句話也驚天動地……”每當(dāng)聽到這首宋祖英的《張大后我就成了你》，我都情不自禁地想起您―余老師。

　　記得那是四年級的時候，學(xué)校給我們歡樂老師。我期盼著能來個漂亮又有經(jīng)驗的女老師。不曾想，您來了。當(dāng)時您十分年輕，只有二十七歲，戴著副眼鏡�？吹侥�的第一眼，我有些失望，竟是個年輕的男老師。透過您的自我介紹，我們才明白您已經(jīng)教了十多年書了。

　　您剛教我們時并不簡單。那時我們班的成績是年級段倒數(shù)第一，而且班風(fēng)也不是很好，紀(jì)律是出了名的差。為了提高我們的語文成績，您做了不少的努力。記得第一節(jié)語文課上，您聲情并茂的.朗誦吸引了我們?nèi)�班，為了調(diào)動我們的用心性，您還為我們找來了許多趙州橋的資料，并為我們召開了“新聞發(fā)布會”，模擬記者和村民，互問互答課文資料。在您不懈的努力下，我們的語文成績水漲船高般提高：在全國比賽獲獎的同學(xué)多了，把名字印成鉛字的同學(xué)也多了。個性是在上次期終考試?yán)�，我們班還取得了第二名的好成績，這凝聚了您多少的汗水��！

　　若干年后，我也會成為譯名像您一樣的老師，在黑板上耕耘，在講臺上播種，教書育人，把祖國的下一代領(lǐng)進知識的大門。

　　“長大后我就成了你，才明白那個講臺舉起的是別人，奉獻的是自我�！庇嗬蠋�，我會沿著您的足跡走下去，將這首歌唱下去，將知識撒下去……

長大后我就成了你作文11

　　初到惠濟區(qū)藝術(shù)小學(xué)，對于即將踏入教師行業(yè)的我來說，一切都是陌生又充滿期待的，當(dāng)看到學(xué)校優(yōu)秀教師介紹時，我看到了一個熟悉的名字——孟晶。雖然從模糊的照片中不確定這位老師是不是我小學(xué)的啟蒙老師，但當(dāng)聽到她的聲音時，我瞬間確定這就是我的小學(xué)老師，當(dāng)我快速走到她面前向她問候時，老師也嚇了一跳，沒想到自己十一年前教過的學(xué)生如今和自己成為了同事。當(dāng)孟老師準(zhǔn)確叫出我名字的剎那，時間仿佛回到了十多年前，當(dāng)時的孟老師漂亮而和善，帶領(lǐng)我們這群農(nóng)村孩子第一次接觸計算機這個神奇事物，讓我們通過電腦探索更廣闊的世界。印象最深的是我們幾個練習(xí)計算機競賽的孩子，每天雙手在鍵盤上飛快地做著題，肚子餓了也不知道，孟老師聽到我們肚子餓了的聲音，直接去買了好幾大包餅干和飲料，一個一個發(fā)給我們，第一次從老師那獲取食物，這比任何獎狀都令我們開心。當(dāng)我進入初中后，每次計算機測試都名列前茅時，就會想起來為我打開科技這扇大門的孟老師。

　　加入到藝術(shù)小學(xué)這個大家庭，恰逢學(xué)校開啟“青藍工程”，為使新教師在教學(xué)上迅速、穩(wěn)定地發(fā)展，縮短新教師的教學(xué)探索周期，舉行了“亦師亦友和雅共進”教師成長共同體成立儀式。師徒結(jié)對，湊巧我和孟老師組成了“亮晶晶”組合。還都擔(dān)任一年級的班主任，同在一個辦公室，所以工作中師傅事事指引我，從備課到上課，從作業(yè)的布置到批改，從班級管理到與家長溝通，孟老師事無巨細地指導(dǎo)著我如何做一名好教師。

　　剛上講臺的我，面對一群嘰嘰喳喳的娃娃無招可施，我就經(jīng)常請教師傅怎樣把握一年級孩子的心理狀態(tài)，怎樣和他們相處能夠取得他們的信賴，記得師傅給我說了一句話：你雖然還沒有孩子，但是要努力把這些孩子當(dāng)做自己的孩子對待，但在課堂上你又要轉(zhuǎn)變角色，把自己當(dāng)做學(xué)生，和他們一起學(xué)習(xí)才行�，F(xiàn)在的我把班級秩序管理的井井有條，一下課孩子們拉著我的手和衣服和我說話聊天，真正把我當(dāng)做他們的朋友，使我心中充滿感動。

　　一開始的我，特別害怕講公開課，課上的教姿教態(tài)、教學(xué)方法都不得要領(lǐng)，師傅一有時間就去我們班聽我的課，拿出手機把我的課堂錄下來，課下借助視頻逐條給我提出建議，不厭其煩地一遍一遍給我指導(dǎo)，哪一點不好踞反復(fù)幫助我磨課，我也從開始上課時的小心翼翼到現(xiàn)在的自信滿滿，課堂能夠獲得教研員稱贊，師傅給予我的幫助促使我快速成長，使我的腳步走得更加堅定而穩(wěn)固。

　　印象最深的`是我們班的有一個女孩，爸爸媽媽給予她太大期望，一年級就上了五六個輔導(dǎo)班，孩子課上的內(nèi)容提前學(xué)了，于是上課不認(rèn)真聽講還小動作不斷，不僅影響自己還影響他人，我從眼神提醒到嚴(yán)厲批評都不奏效，家長還因此找我談話，讓我少批評多表揚自己孩子，年輕氣盛的我認(rèn)為家長只看到自己孩子的優(yōu)點卻不敢承認(rèn)缺點，孩子不優(yōu)秀何來的表揚呢？慢慢和這位家長關(guān)系就僵化了，后來將此事說給師傅聽，她引導(dǎo)我發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，從小事著手促進孩子培養(yǎng)自控能力，同時引導(dǎo)我怎樣和家長溝通交流，沒事兒多和家長聯(lián)系，從孩子一天的表現(xiàn)說起慢慢培養(yǎng)家長的信任感，逐漸和家長成為朋友，自己的教學(xué)工作有了家校合力才能更好的展開。現(xiàn)在雖然不教這一屆孩子，但是家長隨時能想起我和我聊天，這都得益于師傅對我的諄諄教導(dǎo)。

　　不僅僅工作中，在生活上我也獲益良多。剛開學(xué)時需要準(zhǔn)備入職的各種東西，師傅知道我還沒發(fā)工資，中午總是帶著我一起吃飯；給孩子買書也想著我給我買很多教育類書籍；在聽到我嗓子啞了時，給我準(zhǔn)備夏桑菊、潤喉糖等，在家煮了冰糖雪梨用保溫杯盛了給我喝。別的老師開玩笑說對我羨慕嫉妒恨，有這樣一位師傅處處時時照顧我，所有的小事也都令我感到有這樣一位師傅真的是幸運至極！

　　藝術(shù)小學(xué)是我教育夢想開始的地方，也留下了我成長的足跡。當(dāng)一名人民教師是我兒時的夢想，當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師是我現(xiàn)在的夢想，不忘初心，追逐夢想！

長大后我就成了你作文12

　　最初的我們心中里都懷揣著一個屬于自我的夢。我的夢里是一片綠色，而你就是那一片綠。

　　很早很早以前，我就明白了那綠色的故事，而你并不是其中的一點。我問過你，為什么不成為他們呢。你不語，我也不好追問。

　　過年時，家家都點許愿燈，在上面寫好自我的愿望，來年可能會實現(xiàn)。我拿著一個白色的許愿燈嚷著讓你寫，在你寫之前，你讓我背過身去，我以為你會寫關(guān)于那綠色的秘密，便轉(zhuǎn)過身去。你寫好之后，我趁你不備把許愿燈搶了過去，你臉色突變，要和我搶。我笑了，我以為我懂你。正好看見那一行醒目的字：期望全家平安。我難堪地望著你，你不語，我把那白色許愿燈遞到了你的手上，說：“哥，我們?nèi)�家會平安的�！?/p>

　　呆呆的，我走開了，我爬上去了天樓，身上的熱氣頓時被風(fēng)吹的一點不剩。我緊了緊衣服走到圍欄邊望著天空，夜空中有許多紅彤彤的點跟星星不一樣的是那大小不一的點有著很多人的愿望，我想：一個小小的許愿燈載著那么多東西，會不會到不了天堂？

　　我和你的.關(guān)系沒有因為那件事情而僵著，反而我們的關(guān)系越來越好了。只是，有時我還是很遺憾，可我卻也不敢鬧。

　　睡夢中，聽見有人在我旁邊說著什么，卻也實在聽不清。在清晨，我的枕邊多了一張微黃的紙條，寫著：我會努力。 從此以后，你好像換了一個人一樣。

　　前年縣里征兵，我在學(xué)校念書，你去報名了。體驗透過，沒多久你去了部隊有了一身綠色的軍裝。有一次，我們視頻通話，我對著你笑，你看著我。我說：“哥，你的衣服真好看。”你說：“對啊，你個第一次穿衣服這么帥�！薄澳俏夷兀看┥蠒�不會好看？”“我妹穿上跟我哥一樣好看�！�

　　其實我哥心里一向有一面灰暗的鏡子，他怕，所以才會這么久。

　　長大后我會成為他……會穿著那綠色的衣服走進哥屬于他那綠色的故事。

長大后我就成了你作文13

　　你好嗎？最近你有些忙，一直在為攻讀哈佛大學(xué)的博士而日夜的做論文，看來你的夢想已經(jīng)成真了，小時候，你就立下了壯志，要努力，一定考上哈佛，現(xiàn)在，終于實現(xiàn)了。

　　你變得文靜多了，但仍然很陽光，經(jīng)常在大學(xué)校園里與同學(xué)們?yōu)楦�高的夢想而努力，因為你知道，人生是沒有終點的，去追求更高的舞臺，才會更有價值。

　　你很有社交能力，懂得如何與上層社會交涉，和小時候一樣，面對你的麻煩很多，但是你還是微笑、有條不紊的一一面對，你知道，越著急事情，事情會越糟。

　　你喜歡把事情整理的井井有條，就像你小時候必須把書桌與里面的東西整理的一塵不染，十分整齊，這樣看起來，會使你心情非常舒暢。

　　你有了一段美麗的愛情，你感謝你小時候做過的決定：“現(xiàn)在的愛情，只是一種情感的寄托與依賴，不懂什么是責(zé)任，只是欣賞罷了，不能因為這個耽誤學(xué)業(yè)�！蹦銥槟阈�時候的理智而感到高興，你們有共同的'追求，共同的語言，非常夢幻……

　　為彼此著想。

　　你還是非常熱愛生活，喜歡陽光，愛各地旅游，你通過你的努力，去了你最喜歡的城市--法國巴黎，小時候總認(rèn)為夢想好渺茫，但隨著時間的變遷，你卻有了更大的"野心"了。你非常喜歡音樂與看電影，即使學(xué)業(yè)再忙，每周也會去看兩三次。

　　你對時尚有了見解，因為后來有了經(jīng)濟實力，經(jīng)常買一些精致有風(fēng)格，價錢不菲的衣物，追求更高品質(zhì)生活的同時，也不忘自己的初衷--不要盲目。

　　你一直有一顆青春的心，喜歡靜靜的品味生活的美好，也很喜歡懷舊呢，回想那些年自己為夢想灑下的汗水，迷茫時的傷痛，成功時的喜悅，那時，眼眶忍不住濕潤了。

　　很多人都說你是人生的成功者，但只有你自己明白，自己沒有成功，原因在于世界上本來就沒有所謂的成功與完美，真實的，只是盡力去做而已，在人生路口的選擇與無措，盡力了，才會走對。

　　你還是十分喜歡下雨天，它會讓你十分有靈感，當(dāng)然，有時也會感傷，因為不一定每一天都很順利。

　　你變得釋然多了，拿得起放得下，這是你一生最大的改變。

　　你長大了，或許，長大后我就成了你。

長大后我就成了你作文14

　　夢是每個人對未來的向往，小時候，看到這個字，認(rèn)為夢就是自己晚上睡覺做的夢。漸漸的長大了，明白了夢是自己對未來的規(guī)劃，但是想要這個夢成真，就一定要付出努力來實現(xiàn)。

　　以前曾有朋友問我，你的夢是什么？那時候，隨口就說自己的夢簡單，希望父母身體健康。朋友笑了笑，說這個夢是挺簡單，但這不算夢。你還有什么夢么？她繼續(xù)問我。我想了想說，還有就是我們的友誼永遠不變，她想了想說，我也是。然后故作傷心地道，我們都沒有夢想，怎么那么胸大無志啊，說完我們一起笑了。

　　后來，夢想這件事漸漸被我遺忘。但那之后的一件事觸動了我，也讓夢想的種子，在我心中悄悄種下，并慢慢長大。

　　那是一次偶然，在我回家的路上，突然路邊大屏幕上一個推著三輪車的身影吸引了我。她個子不高，皮膚黝黑。臉上盡管滿是汗水，但仍洋溢著幸福的笑容，仿佛她并不覺得累。她還時不時的轉(zhuǎn)過身去看看，好像車上的東西是什么價值連城的古董，在看到車上的東西安在時，才放心地轉(zhuǎn)過身繼續(xù)前行。

　　她就是“最美鄉(xiāng)村女教師”李靈。大學(xué)畢業(yè)后，看到家鄉(xiāng)的孩子上學(xué)難，她不顧親朋好友的反對，留在家鄉(xiāng)教書。沒有教室，她就用自家的房子做教室；沒有課本，她每天就跑到鎮(zhèn)上去收書；沒有資金，她就利用空閑時間去打零工；沒有老師，她既當(dāng)校長又當(dāng)老師。

　　她當(dāng)作寶貝的并不是古董而是學(xué)生的課本。她明明只有28歲，卻看起來像三十多歲的婦女。她的一雙手布滿老繭，如同枯樹皮一樣，干燥又粗糙。

　　那一刻我在想，她大學(xué)畢業(yè)本應(yīng)有一份不錯的工作，卻回到家鄉(xiāng)為那些上學(xué)難的孩子辦學(xué)校。盡管當(dāng)時不明白到底是什么讓她為了別人而放棄自己的前途，但她的行為卻如一泓清泉注入了我的.心中。

　　現(xiàn)在她所辦的學(xué)校，不僅有了老師，還有好的教室、桌椅和課本，還有了食堂為一些孩子提供午餐。現(xiàn)在我突然明白了，那是一種人性的偉大，一種為他人帶來希望的精神。

　　從那時起，我便把她作為我努力的目標(biāo)。我要像她那樣，為那些上學(xué)難的孩子創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境。盡管我現(xiàn)在沒有能力，但在將來的某一天，我會憑自己的力量，去幫助他們，為他們盡一份力。

　　這就是我的夢想，我也要為實現(xiàn)夢想去努力。有了努力，夢，就不只是想！

長大后我就成了你作文15

　　“小時候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時侯我以為你很神奇，說上一句話也驚天動地……”每當(dāng)聽到這首宋祖英的《長大后我就成了你》，我都情不自禁地想起您——馬老師。

　　馬老師是所有教過？我老師當(dāng)中給我印象最深的老師，每每想起他，心里就有一種敬佩感激之情，同時還有一種超越師生關(guān)系的情感，那種情感現(xiàn)在回想起來還有種酸酸的，甜甜的，暖暖的感覺。這種感覺是其他老師所不能給的。

　　那是一個金秋時節(jié)，田里的莊稼都碩果累累，顆粒飽滿，是個大豐收年。同時也是孩子們學(xué)業(yè)有成的季節(jié)。有的同學(xué)滿載而歸，考上一個理想的重點高中，而我名落孫山。看到榜上無名時，我心里很難受，想死的心都有。已經(jīng)是第二次復(fù)習(xí)了，考不上怎么向家人交代，他們把希望都寄托在我身上。他們知道后該是多么傷心啊。

　　在看了分?jǐn)?shù)回來的路上我有氣無力地低著頭往家走，一不小心撞到了爸爸，爸爸在路口等著我好久了。其實爸爸早就知道我沒考上，只是沒給我說罷了�！斑@一次沒考好不要緊，別灰心，還有機會，好好學(xué)習(xí)，爭取下次再考�！卑职謸�(dān)心我想不開，安慰我說。“爸爸，對不起！我已經(jīng)復(fù)讀一次了，怎么還復(fù)讀啊！”我看著爸爸不解地問，幾乎要哭出聲來�！澳怯惺裁�？你平時成績那么好，屬于怯場，如果就這樣半途而廢，豈不太可惜了？打起精神，我給你轉(zhuǎn)學(xué)！”看到爸爸那堅定地眼神，不容爭辯。我只好點頭。

　　轉(zhuǎn)眼間，暑假過去了。到了新生報道的時間了。爸爸怕我自尊心受到傷害，就把我轉(zhuǎn)到別的學(xué)校復(fù)讀。這使我面子上好受點。爸爸真是善解人意。于是，爸爸帶著我來到一所新的學(xué)校，找到了馬老師。第一次見到馬老師，他給我印象是和藹可親，三十多歲的男士。爸爸把我交給他就走了。我很難受，第一次離開家，第一次到一個新環(huán)境真有點不適應(yīng)。感覺一切都那么陌生，心里感到很孤獨，又加上想家，整天以淚洗面，也無心學(xué)習(xí)。上其他的課我都是在下面偷偷地哭，只有上馬老師的課我才感覺有種溫暖親切之感�？擅刻熘挥猩弦还�(jié)語文課。我好渴望天天上馬老師的課。最起碼心里有種安慰感。

　　有一天，我正上夜自習(xí)，突然很想家，我就趴在桌子上無聲地哭起來，真不巧，馬老師進來了，他以為我在睡覺，就輕輕地敲著我的`桌子示意讓好好學(xué)習(xí)。我怕他看見我流淚了，不敢抬頭。這時，他發(fā)現(xiàn)了不對勁，就把我喊了出去，問我怎么回事，我說想家了。他說；“你現(xiàn)在是畢業(yè)班學(xué)生，應(yīng)該把精力放在學(xué)習(xí)上。轉(zhuǎn)移注意力你就不那么想了。如果你還是控制不住自己的情緒，就找我說說話。你就把我當(dāng)做你的親人。是缺什么就給我說�！甭犂蠋熯@么一說，我心情好多了。從此以后我就把精力用在學(xué)習(xí)上，有什么困難就找馬老師解決。他成了我精神寄托的對象了。

　　好景不長，由于馬老師教學(xué)成績突出，被調(diào)到中心校了，我的情緒又恢復(fù)到以前。直到畢業(yè)了，我也沒見過馬老師。從此，我再也忘不了馬老師對我情，對我的愛。

　　我發(fā)誓等我長大后，我就成了你——可敬的馬老師。他的一言一行時刻指引著我前進。

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