感受的作文10篇[必備]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的感受的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

感受的作文 篇1

　　各位師兄，長(zhǎng)輩們，我也拜了這一位“大師”。書可以陶冶情操，豐富課外知識(shí)。書像一艘船，帶我駛?cè)肓酥�識(shí)的海洋。

　　書是我人生中最重要的一位“老師”，一位好“老師”，一位無(wú)聲的好“老師”，也是一位絕活老師啊！

　　就拿那一次來(lái)說(shuō)吧。我的心情本來(lái)就不好，原因是被母親痛痛快快地“地震”了一次，那聲音八萬(wàn)里都聽(tīng)得見(jiàn)，搞得我“悲淚盈眶”。我走進(jìn)了小臥室，一頭栽進(jìn)了被子里，忽然感覺(jué)腿上冰冰涼涼的，仔細(xì)一看，是一本書，我起初不想看，可后來(lái)就“神不知，鬼不覺(jué)”地去看了。我自己也搞不明白這是怎么一會(huì)兒事。我把挨罵的事給忘了。

　　書讓我的課外知識(shí)豐富了，多次受到了老師的表?yè)P(yáng)，感覺(jué)別提有多爽了。怎么越說(shuō)越有點(diǎn)飄飄然了呢？

　　三年級(jí)時(shí)，老師布置家庭作業(yè)時(shí)，要我們上網(wǎng)查資料，問(wèn)其他人等方法了解與蜜蜂相關(guān)的知識(shí)。我一回家就采取了第三種方案：?jiǎn)柶渌�人。結(jié)果，個(gè)個(gè)都是“一問(wèn)搖頭三不知”，不過(guò)有人提了個(gè)好的建議。對(duì)，采取第二種方案，查資料。讓我好好想想，什么書上有與蜜蜂相關(guān)的知識(shí)呢？這時(shí)，母親大人正好從這走過(guò)，手里拿著一本書。定神一看，是《拜訪動(dòng)物王國(guó)》這本書，心中萬(wàn)喜，我搶過(guò)它，它真是“救世主”、“及時(shí)雨”，我在上面找到了一些。星期一，當(dāng)著同學(xué)的面說(shuō)出了一些與蜜蜂有關(guān)的知識(shí)，同學(xué)向我投來(lái)了羨慕的目光，老師也向我投來(lái)了贊許的目光。我心里呀，比吃了蜜還甜呢！

　　假如我看書看得太入迷了，也不好。有時(shí)我一邊吃飯一邊看書，結(jié)果飯撒了滿地，像天上的星星似的，還有時(shí)只吃了飯，或是只吃了菜。這還有一些具體的事例呢！

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我正在知識(shí)的海洋里暢游，不知不覺(jué)就走火入魔了�？赐炅艘槐揪蛽Q另一本，就像煙鬼似的`，抽完了這一根，又想找一根來(lái)抽，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，“張林聰！下來(lái)吃飯！”媽媽在叫我，我正在暢游之中，沒(méi)注意到媽媽在叫我，媽媽又叫了一聲，我以為自己聽(tīng)錯(cuò)了，又沒(méi)下去，最后，媽媽起來(lái)揪我的耳朵，我才知道要吃飯了。才扒了幾口，又去看書了。媽媽嗔怪地說(shuō)：“咱家出了一個(gè)‘小書迷‘了�！蔽也坏�不討厭這個(gè)外號(hào)，還很喜歡呢！我為自己有這個(gè)外號(hào)而驕傲。

　　我從書中還知道了一些做人的道理：守信、大方、誠(chéng)實(shí)……我通過(guò)這些道理，改掉了一些壞習(xí)慣。通過(guò)一些書籍，讓我了解了千奇百怪的動(dòng)物世界和植物王國(guó)。還有一些書，讓我的作文水平直線上升……真正感受到了，我讀書，我快樂(lè)！

感受的作文 篇2

　　快樂(lè)的暑假結(jié)束了，學(xué)校的大門敞開(kāi)了，新學(xué)期也隨之來(lái)到。今年，我終于步入了六年級(jí)的門檻，距離“初中”這個(gè)充滿未知數(shù)的地方不再遙遠(yuǎn)。本文來(lái)自小精靈兒童資訊站

　　六年級(jí)是小學(xué)生活的最后一道“天塹”，學(xué)習(xí)過(guò)程中必定會(huì)出現(xiàn)更多的困難，但是，沒(méi)有任何難關(guān)是不會(huì)被攻克的，世上無(wú)難事，只怕有心人，只要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的一道道難題，榜首之位還不是手到擒來(lái)。

　　新學(xué)期開(kāi)始了，分別了一個(gè)暑假的朋友又相聚在一起，共同談?wù)撝�假期里的趣事。曾�?jīng)互不相讓的對(duì)手也回歸了狀態(tài)，準(zhǔn)備在這個(gè)學(xué)期里暗暗再較量一番。這學(xué)期班上又新添了兩位新同學(xué)，他們從其他學(xué)校轉(zhuǎn)到了我們這里，不知實(shí)力是否高深？力量是否雄厚？他們是敵是友，暫時(shí)難下辯論。本文來(lái)自小精靈兒童資訊站

　　在新的學(xué)期里面，我們又要開(kāi)始努力地進(jìn)行學(xué)習(xí)了。老師們做了十分從分的準(zhǔn)備工作，上課時(shí)不遺余力地向我們傳授新的知識(shí)，希望我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候大展身手。我們也不遺余力的學(xué)習(xí)著：才剛剛開(kāi)學(xué)就被打垮了，在以后那么長(zhǎng)的'時(shí)間里，可怎么在班里站穩(wěn)腳跟��？

　　在六年級(jí)的時(shí)光里，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)一定會(huì)加重許多。這不，連我也成了近視的“四只田雞”了，課余的時(shí)候不好好放松怎么行呢？看看同學(xué)們，他們一個(gè)個(gè)不是在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云，就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳，再者也能出去走動(dòng)走動(dòng)，可是我卻漫游在興趣班的浩海之中，好不容易在英語(yǔ)班苦讀畢業(yè)，又被扔進(jìn)另一所英語(yǔ)興趣班上，書法班上練字對(duì)仗必須工工整整，奧數(shù)講得我滿腦子只有公式。真希望秋游趕快到來(lái)，好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風(fēng)光。

感受的作文 篇3

　　已經(jīng)過(guò)的這次月考，讓我感覺(jué)又重新認(rèn)識(shí)了自己。

　　這個(gè)星期四是月考的日子，考語(yǔ)文時(shí)，我的心跳的忐忑不安。結(jié)果，試卷發(fā)下來(lái)一看，呦！這么簡(jiǎn)單。我用最快地速度做完卷子，又不認(rèn)真的檢查一遍。下課了，我拿出帶來(lái)的.書津津有味的看起來(lái)。很快到了數(shù)學(xué)考試。

　　我迅速地做完試卷，又認(rèn)真的檢查一遍，還受到了監(jiān)考老師的表?yè)P(yáng)。下課了，我又拿起書來(lái)看，不料，同學(xué)他們又來(lái)找我，我看了他們一眼告訴他們我不去玩。過(guò)會(huì)兒就迎來(lái)了英語(yǔ)考試，我暗暗告訴自己要認(rèn)真考，于是，我認(rèn)真地做完題目，又仔細(xì)檢查一遍。我想著這次考的好的。

　　下午，老師把卷子發(fā)下來(lái)，我一看，啊！考的這么差！語(yǔ)文27分，數(shù)學(xué)44分，英語(yǔ)27分。我羞愧難當(dāng)，都怪我平時(shí)不聽(tīng)老師和爸媽的話，早知道要好好聽(tīng)課，好好復(fù)習(xí)了。

感受的作文 篇4

　　世界上有許多不同的語(yǔ)種，但只有一個(gè)詞匯，各種語(yǔ)種卻發(fā)出了同一個(gè)聲音，那就是“媽媽”。

　　媽媽的愛(ài)像空氣，填滿了我們生活的每個(gè)角落，盡管有時(shí)我們會(huì)忽略了它的存在，但它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的身邊。

　　媽媽每天一早就為我們?nèi)�家�?zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐，我們也都習(xí)以為常了�？墒怯幸惶煸绯�，我起床后卻沒(méi)有看到做好的早餐擺在桌子上，我正納悶兒呢，就從廚房傳來(lái)幾聲咳嗽聲，我順著聲音走進(jìn)了廚房。

　　媽媽正在給我們煎雞蛋，她帶著一個(gè)大口罩，不時(shí)地扭過(guò)頭去咳幾聲，我輕輕走過(guò)去問(wèn)媽媽：“媽媽，你怎么了，不舒服嗎？”說(shuō)著，我摸了摸媽媽的'額頭，哎呀，好燙！媽媽發(fā)燒了，我連忙勸媽媽停下手里的活好好休息，但是媽媽搖了搖手說(shuō)：“沒(méi)事兒，你快去洗漱，飯一會(huì)兒就好，吃了飯還要上學(xué)呢，快去吧。”我不想讓媽媽著急，只好聽(tīng)話的走開(kāi)。

　　等我洗漱完來(lái)到客廳，媽媽已經(jīng)將做好的飯菜端上了桌。我聽(tīng)到媽媽的咳嗽聲，心里酸酸的，想著：媽媽生病了，她那么難受，還要一大早撐著給全家做飯，今天的早餐真是“有溫度的早餐”呀。我想著想著眼淚一下子涌了出來(lái)，我趕緊用手去擦眼淚，夾子起最愛(ài)吃的煎雞蛋大口大口的往嘴里塞。今天的煎雞蛋格外的好吃，我吃出了媽媽愛(ài)的味道。

　　我希望媽媽可以快點(diǎn)好起來(lái)，我還要多幫媽媽做些力所能及的家務(wù)活，讓媽媽有時(shí)間休息，這樣?jì)寢尵筒粫?huì)再生病了。

　　母愛(ài)是一杯陳年美酒，是一本永遠(yuǎn)也讀不完的書，每次想起總有一股溫暖迎上心頭。

感受的作文 篇5

　　為期一周的軍訓(xùn)結(jié)束了，兩個(gè)孩子對(duì)軍訓(xùn)的感受說(shuō)法不一。

　　現(xiàn)象：

　　小外甥女（五年級(jí)）：下次再有軍訓(xùn)，我可不再參加。吃也吃不好，冬瓜好像不熟，包子也不好吃，每天都是訓(xùn)練。清早五點(diǎn)多就得起床。哎……

　　軍訓(xùn)日記完成不錯(cuò)。

　　小侄子（四年級(jí)）：吃得還很好。有肉有菜，味道不錯(cuò)，我每天都吃得很飽，就是訓(xùn)練有點(diǎn)苦，不過(guò)沒(méi)什么，這次軍訓(xùn)很有意思。

　　回家還在補(bǔ)軍訓(xùn)日記，說(shuō)是沒(méi)空。

　　分析：

　　同樣的軍訓(xùn)內(nèi)容，為什么不一樣的感受。這和孩子自身的認(rèn)識(shí)，自身的成長(zhǎng)很有關(guān)系。

　　小侄子平時(shí)大大咧咧，男孩子嘛，磕磕碰碰的，不算什么，做什么都比較堅(jiān)強(qiáng)。偶爾哪一點(diǎn)有點(diǎn)小傷，都能挺住。他的父母有一個(gè)小吃店，生意有時(shí)候很忙。他就幫忙做這做那的，搬桌子、搬椅子，有時(shí)幫媽媽推車……

　　小外甥女是個(gè)女孩子嘛，當(dāng)然沒(méi)有男孩子堅(jiān)強(qiáng)。平時(shí)在家里愛(ài)買些小零食，吃飯也比較講究，不吃肉包子，還有不吃的很多東西。家務(wù)活是基本上不做什么的。在軍訓(xùn)前已經(jīng)打起來(lái)退堂鼓，因?yàn)槁?tīng)她的小表姐講了去年軍訓(xùn)的事情，很苦、很累……

　　反思：

　　軍訓(xùn)前的思想認(rèn)識(shí)很重要。每個(gè)孩子都需要知道，軍訓(xùn)就是吃苦的，是磨練自己的。軍訓(xùn)不是去度假的。小外甥女去軍訓(xùn)前的認(rèn)識(shí)就有問(wèn)題，她可能認(rèn)為自己去玩的，去度假的，沒(méi)有了父母的約束，多么自由呀！可是想法和實(shí)際的軍訓(xùn)相差太遠(yuǎn)。所以小外甥女認(rèn)為軍訓(xùn)哭，軍訓(xùn)累，最后導(dǎo)致小外甥女回家之后仍然說(shuō)以后再也不去軍訓(xùn)了，看來(lái)她是認(rèn)為軍訓(xùn)太苦了，太累了。她的抗挫能力顯然沒(méi)有小侄子強(qiáng)。

　　小外甥女的學(xué)習(xí)平時(shí)比小侄子要好得多，但是這次軍訓(xùn)的其他表現(xiàn)卻不如小侄子。小侄子回家之后很樂(lè)觀，還給我們學(xué)學(xué)軍訓(xùn)時(shí)蹲著往前走的樣子，邊學(xué)習(xí)邊開(kāi)心地笑著。小外甥女回家就鉆到了電腦前玩游戲，因?yàn)楹枚嗵鞗](méi)有玩了，

　　飲食方面也暴露出小外甥女自身的問(wèn)題比較大，平常在家里吃飯比較挑食，有的吃有的不吃。而小侄子這方面就比較好，他認(rèn)為飯菜比較好，肉菜什么都有，很滿意。小侄子在家里經(jīng)常幫父母做事情，有了一定的吃苦歷程，所以并不覺(jué)得太苦。小外甥女在家里家務(wù)事沒(méi)有好好干過(guò)，在軍訓(xùn)期間一天到晚有事做，就有受不了苦的`想法�？磥�(lái)，太嬌氣的孩子是不行的。軍訓(xùn)很有必要……

　　綜合評(píng)價(jià)：

　　看來(lái)，小外甥女以后應(yīng)該加強(qiáng)吃苦耐勞等方面的訓(xùn)練。小侄子順利通過(guò)了軍訓(xùn)考驗(yàn)。

　　措施：

　　女孩子的耐挫能力相對(duì)于男孩子弱了些，小外甥女以后要迎頭趕上呀！在家里要多幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活，各方面多多進(jìn)行鍛煉。家長(zhǎng)也要為孩子創(chuàng)造做事情的機(jī)會(huì)，給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。小外甥女對(duì)這次軍訓(xùn)認(rèn)識(shí)仍然不夠家長(zhǎng)還需和她進(jìn)行進(jìn)一步地交流，讓她能夠正確對(duì)待軍訓(xùn)，正確對(duì)待生活中的苦和累。

　　不管在什么時(shí)候都不能忘了學(xué)習(xí)呀，小侄子也不要忘了呀！

感受的作文 篇6

　　深深的夜，我難以入眠，屋頂?shù)谋鶔炻淞讼聛?lái)，我聽(tīng)見(jiàn)了，欣喜若狂的跳下床，我向窗外望去，啊，冰化了！春來(lái)了。

　　我不覺(jué)打開(kāi)窗子，不顧那寒風(fēng)嘲笑著我，激動(dòng)不已，猛烈的呼吸著春天的氣息。這感覺(jué)好似枯草逢甘雨。在這興奮之中月亮好似伴我一起感受春天的氣息，感受春天的氣息。我們不冷了，空氣帶著香味，萬(wàn)物復(fù)蘇了。

　　我眼前浮現(xiàn)出了許多春景。小草在笑著，因?yàn)樗麄兠撓铝私瘘S的棉襖；天上舞動(dòng)幾個(gè)風(fēng)箏，沒(méi)有線的拘束，我們不用再穿厚衣服了，脫去手套吧，它們要去摸白樺樹(shù)的樹(shù)干；脫去棉襖吧，春風(fēng)要與你賽跑。

　　天這時(shí)下起了雨，滋潤(rùn)著杏花，母親喊我回家避雨，而我若無(wú)其事的.依然在林海中閑逛；小溪、小溪，我欲與你從山上跑到山下。魚兒再也不用在一尺下冰的水中不見(jiàn)天日的游了。這果然是好雨。我吟誦著陸游的詩(shī)“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣杏花�！�

　　不知不覺(jué)，雨停了，燕子在南方飛回來(lái)了，從南飛到東，從東飛到西。青蟲(chóng)伏在小草上，螞蟻出來(lái)覓食了，他們跳著踢踏舞來(lái)回行走，原來(lái)蝴蝶是在跳迪斯科。

　　在光滑的青苔上、在美麗的鮮花上到處都生機(jī)勃勃。我若變成金色花在叢林中移動(dòng)無(wú)拘無(wú)束，那該多好呢？向遠(yuǎn)望去，遠(yuǎn)看不見(jiàn)山，那天邊只有云頭；大海也一望無(wú)際，那海上只有海鷗，巨大的駭浪拍打著孤舟在海上前行。

　　梨花、杏花各種各樣的花都在春季開(kāi)了，綻放在銘刻的瞬間，令人難忘。

　　忽然，我醒了，原來(lái)是夢(mèng)。天不冷了，雪化了，春還遠(yuǎn)嗎？

感受的作文 篇7

　　追夢(mèng)，不會(huì)成真的夢(mèng)。有些夢(mèng)想原本就不是用來(lái)實(shí)現(xiàn)的，就像生命天空中歷久彌新的北極星，高高在上、不可觸及，卻又循循善誘、笑容可掬，亙古不變地為在人生的暗夜中艱苦跋涉的旅人，提供方向的指引和心靈的慰藉。

　　忍受，不能承受的痛。有些痛苦是人類的肩膀不可擔(dān)當(dāng)?shù)�，面�?duì)他的人，瞬間被擊垮的十之有九。但總有那么一兩個(gè)，默默承受住所有的風(fēng)雨，在燦爛的彩虹下露出滄桑的笑容。支撐他的，或許就是心底那不滅的火光。

　　挑戰(zhàn)，不可戰(zhàn)勝的敵手。有些敵人生來(lái)就不是被戰(zhàn)勝的，他只是默默地站在你身旁，讓你不敢停下追夢(mèng)的腳步。因?yàn)槟阒�道，一旦你停下追逐，瞬間就會(huì)被他擊落深淵，再也無(wú)法重新爬起。他，可能就是你自己。

　　跋涉，無(wú)人敢行的.路。世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便有了路。做那人生路上的開(kāi)拓者，或許會(huì)遍體鱗傷，或許會(huì)一去不返，但你最怕的不是傷痛，而是沒(méi)有在人生的征途上真正走過(guò)、求索過(guò)。

　　改變，不容撼動(dòng)的錯(cuò)。這世上最難買的，或許就是那后悔藥。有些錯(cuò)誤一旦犯下，便再難彌補(bǔ)。但我們總是愿意抱著不恰當(dāng)?shù)南Ｍ�，希望時(shí)間回頭，希望重新來(lái)過(guò)，希望我們中能成為想象中的那個(gè)我。

　　堂吉訶德，那個(gè)不懼傷痛與疲憊的瘋子，那個(gè)癡狂的與風(fēng)車爭(zhēng)斗的摘星人。不知道為什么，我就是喜歡他。

　　桑丘，一個(gè)老老實(shí)實(shí)、糊里糊涂的農(nóng)民，不知道為什么，就是喜歡他�；蛟S是為了躲開(kāi)嘮嘮叨叨、脾氣暴躁的妻子，或許是厭倦了日出而作、日落而息的平凡生活，又或許，僅僅是為了猜想他眼中不一樣的風(fēng)景，和他奔向心中妄想時(shí)奮不顧身的模樣�；蛟S又都不是，他就是沒(méi)來(lái)由的喜歡著堂吉訶德，喜歡跟著他冒險(xiǎn)，跟著他瘋癲。

　　阿爾東沙，一個(gè)貧賤的娼婦，一只掙扎在社會(huì)底層的糞坑里的蛆蟲(chóng)，不知道為什么，就是喜歡他�；蛟S是因?yàn)槟欠馑�不認(rèn)識(shí)的情書，或許是因?yàn)樗�給了她不曾體會(huì)過(guò)的尊嚴(yán)，又或許，是為了她黑暗生命中那一抹轉(zhuǎn)瞬即逝的亮光，亦或只是貪圖他喊出杜爾西尼亞時(shí)的熱淚揮灑�；蛟S還有別的，能讓她在經(jīng)歷現(xiàn)實(shí)的瘋狂反撲和整夜的蹂躪之后，仍然愿意不顧一切地跑去喚醒那個(gè)失憶的年邁鄉(xiāng)紳，找回那個(gè)哭喪臉的騎士、拉曼查的堂吉訶德。

　　我，初次接觸音樂(lè)劇就哭得稀里嘩啦的我，一個(gè)異世界、異世代的窺探者，一只為了眼前的橡子不顧一切的倒霉松鼠，不知道為什么，就是喜歡他�；蛟S是因?yàn)榫�彩絕倫的歌舞和表演，或許是因?yàn)樗�與現(xiàn)實(shí)為敵、與真理為友的巨大勇氣，又或許，是因?yàn)樗�的癲狂喚醒了曾經(jīng)那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年，重燃了他早已被現(xiàn)實(shí)澆熄的人生夢(mèng)想?我不知道，我就是喜歡他，喜歡他的瘋狂，喜歡他的認(rèn)真，喜歡他的可笑模樣，喜歡他沖鋒時(shí)的奮不顧身。 感謝堂吉訶德，讓我看到一個(gè)必勝的人生舞者;感謝堂吉訶德，讓我體味為夢(mèng)癡狂的無(wú)盡喜樂(lè);感謝堂吉訶德，讓我知道，追夢(mèng)，無(wú)論多么辛苦都值得!

　　感謝，《我，堂吉訶德》!

　　我就是喜歡他!

感受的作文 篇8

　　中國(guó)漢字，博大精深，從古時(shí)候到現(xiàn)在有許多種文字，但我最喜歡的還是這個(gè)“恒”字。

　　李白小時(shí)候逃學(xué)，在路邊遇見(jiàn)了一個(gè)老奶奶在磨一個(gè)鐵桿，李白很不解，問(wèn)老奶奶：“您為什么要磨針呢？”老奶奶回答道：“我要把它磨成針�！崩畎妆焕夏棠痰暮阈母袆�(dòng)了，于是回去認(rèn)真學(xué)習(xí)，最終他成為了大詩(shī)人。

　　還記得，在二年級(jí)期中數(shù)學(xué)考試的`時(shí)候，卷子里有一道附加題。我第一眼看到以后，覺(jué)得太難了，心想這道題反正也不扣分，不做就不做了，于是什么事也沒(méi)有的我，拿著鉛筆在草稿紙上又涂又畫，當(dāng)時(shí)我無(wú)意間看到班里墻壁上掛著的名句——世上無(wú)難事，只怕有心人。于是我又絞盡腦汁，思考了一番，最終功夫不負(fù)有心人，我順利完成了這道附加題。恒，有恒心，有毅力，就會(huì)有收獲。

　　放學(xué)跑步的時(shí)候，李老師要求我們跑四圈，總共是800米，可我每次都是跑一會(huì)兒就氣喘吁吁的，于是我就跑一會(huì)兒走一會(huì)兒，這樣倒是輕松多了。可慢慢的，我發(fā)現(xiàn)這種訓(xùn)練是沒(méi)用的，跑圈一定要有恒心，大部分同學(xué)一直堅(jiān)持不懈，才有了更強(qiáng)的體質(zhì)。再說(shuō)，跑步不是跑給別人看的。想通了，我用恒心堅(jiān)持鍛煉，最后有了強(qiáng)健的身體。

　　“恒”這個(gè)字，是每一個(gè)人必不可少的字。

感受的作文 篇9

　　快樂(lè)是每個(gè)人都擁有的。這些快樂(lè)可大也可小，傷心也是一樣的。人的心情變化莫測(cè)。你有沒(méi)有仔細(xì)地感受過(guò)呢？

　　記得以前一年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶我去農(nóng)村大姨家玩。到了大姨家，大姨家的雞剛下過(guò)蛋，在院子里“咯咯咯”的叫著呢。大姨見(jiàn)我來(lái)了，先擁抱一下，之后交給了我一個(gè)“重大”的任務(wù)，把雞媽媽剛生下來(lái)的`蛋拿出來(lái)，我貓著腰進(jìn)入了雞窩，當(dāng)看到雞蛋時(shí)，正好是兩個(gè)，我用我的小手抓住了兩個(gè)大雞蛋出了雞窩。媽媽看見(jiàn)我的手里拿著兩個(gè)大雞蛋，夸了我好一陣子，我十分自豪，飄飄欲仙。正高興著，只見(jiàn)左手的大雞蛋“啪嘰”一聲掉到了地上“粉身碎骨”了，我驚了一下。誰(shuí)知，這時(shí)右手的雞蛋也掉了下來(lái)，這下我傷心地大哭起來(lái)。到吃飯的時(shí)候，我的眼淚突然停了下來(lái)，因?yàn)槲铱吹搅俗郎嫌形蚁矚g吃的肉，看見(jiàn)肉，我急忙跳到桌邊拿起筷子夾起肉直往嘴里放。我心里是那個(gè)樂(lè)呀，我一直吃到飽了為止。媽媽他們過(guò)來(lái)吃飯時(shí)，還端來(lái)了好多好吃的東西，比如可樂(lè)鴨、獅子頭等等。我真不該只顧眼前的呀！那時(shí)的我真是后悔莫及呀。吃過(guò)飯，過(guò)一會(huì)就要回家了，我心里真是舍不得，因?yàn)檗r(nóng)村不僅空氣好，愉快的事情也很多。

　　我的心情變化得快吧。就在短短的那一點(diǎn)時(shí)間里，我就變化了好幾種心情。同學(xué)們，你可以數(shù)一數(shù)，我總共變化了多少種心情嗎？

感受的作文 篇10

　　成功，是一朵花綻放，經(jīng)歷萬(wàn)千磨難，只為孤守那一抹永世之香。

　　我喜歡畫畫，畫各種各樣的畫，無(wú)拘無(wú)束地畫，畫我想畫的事物，從不為了什么，只是想著要畫下這世間的所有美好。

　　那一次，學(xué)校有一個(gè)繪畫比賽，班里的同學(xué)都推薦我去，是我卻不想，百般推托，卻還是被報(bào)上了名，那幾天的我總是焦頭爛額地在準(zhǔn)備這，準(zhǔn)備那的，手中的筆愈發(fā)沉重，時(shí)而遠(yuǎn)望著，心中一片無(wú)奈，這畫，有什么好畫的呢？為了比賽而畫的畫，頓時(shí)失去了所有色彩。

　　我的繪畫老師似發(fā)現(xiàn)了我的不寧，把我叫到跟前，一雙水一樣的眸子凝望著我，和藹地問(wèn)道：“安安，你能告訴我你最近怎么了嗎？”我頓時(shí)感覺(jué)十分委屈，小臉鼓得通紅，攥著衣角，

　　將比賽的事跟老師說(shuō)了，老師聽(tīng)后，仍然淺笑著，摸著我的.頭，告訴我：“安安，你要知道，比賽的目的，是為了更好地證明自己，成功也是于此而存在的，只有成功了，才能讓他人肯定自己�！�

　　我默默地低下了頭，耳邊回想著老師的話，心中的一灘水似蕩起了波瀾。

　　比賽那天，老師也過(guò)來(lái)為了加油，那雙眸子依照，而我也依舊。畫紙上，是那柔情的水，有光，有希望，有渴望成功，渴望肯定的味道。

　　那一次，我得了特等獎(jiǎng)，那只是一條小溪而已，但卻見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。

　　成功的感受十分美好，如一朵花，悄然綻放于人的心間，散發(fā)著獨(dú)屬于她的香，夢(mèng)幻，美好，也值得人們?nèi)プ汾s。

　　這便是成功：如花般美好。

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