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【優(yōu)秀】以美麗的為題的作文
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的以美麗的為題的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
以美麗的為題的作文 篇1
我的學(xué)校是一個(gè)美麗的學(xué)校,雖然以前不咋咋地,但后來(lái)重修學(xué)校,才變得美麗了。是怎樣美麗呢?讓我來(lái)給你介紹介紹吧。
學(xué)校里有四個(gè)小花壇,每一個(gè)季節(jié)都四放光芒:春天,黃黃的迎春花綻開(kāi)了美麗的笑臉;夏天,梔子花開(kāi)放了,雪白的花瓣如潔白無(wú)瑕的.白玉一般;秋天,各色的菊花栽種的枯草中開(kāi)放;冬天,在雪如鵝毛紛飛的時(shí)候,松樹(shù)是的小投針指向各方。柳樹(shù)姐姐在春風(fēng)中梳頭,楊樹(shù)大哥是個(gè)高個(gè)兒,傲然挺立……
早上,校園里發(fā)出幾聲朗朗的讀書(shū)聲,一陣優(yōu)雅的花香,一股涼爽的清風(fēng);下午,烈日炎炎,但同學(xué)們頂著烈日在院里玩,扔沙包。丟手絹……
我愛(ài)校園,多彩美麗的校園,使我們學(xué)習(xí)認(rèn)真,決不馬虎。
四年級(jí):趙廷峰
點(diǎn)評(píng):文章內(nèi)容新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生很好的印象。文章前后連貫,形成完整的形象。全文層次清晰,語(yǔ)句流暢。
美中不足的是:對(duì)于春夏秋冬四季節(jié)的的描述均為一句話,顯得單薄無(wú)力。文章第二段結(jié)尾寫(xiě)春的景物放在了冬天后面,若是寫(xiě)出四季交替輪回之感還好,不然有失恰當(dāng)。
小作者可對(duì)四季的景物多些筆墨描寫(xiě),使文章更加飽滿鮮活。
以美麗的為題的作文 篇2
大海有歌聲嗎?當(dāng)然有。細(xì)細(xì)聆聽(tīng),聽(tīng)到了,從水天相連的地方飄來(lái)陣陣歌聲。歡快,清脆,讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
暑假的一天,我和媽媽一起去日照看海。進(jìn)了,我聞到了海水的腥味。更近了,那是滾滾波濤撞擊礁石后發(fā)出雄壯的歌聲?吹胶A,遠(yuǎn)望天是一片藍(lán)玉,海是一塊翡翠,水天相連,翡翠和藍(lán)玉合璧,蔚為壯觀。到了,我們急忙下車(chē),來(lái)到了海邊,海風(fēng)撫摸著我的`臉蛋。我趕忙脫下鞋子,奔跑到海里,與浪花嬉戲,盡情享受大海給我的快樂(lè)。這時(shí)大海唱起了歌:“嘩啦啦——嘩啦啦——”。
玩著玩著,海水“嘩嘩”地往下退!巴顺绷耍 。我興奮極了,飛跑著追趕遠(yuǎn)去的浪花。這時(shí),沙灘上已經(jīng)有很多人了,他們又的捉螃蟹,有的撈海魚(yú),有的撿貝殼……我也拿著小桶捉起了螃蟹。這時(shí),大海和我一起唱起了歡快的兒歌:“趕海的小姑娘光著小腳丫……”
太陽(yáng)下山了,我們到了海邊的漁村。吃過(guò)晚飯,夜幕降臨了,我們也要休息了。大海又唱起了歌,這歌聲像慈祥的媽媽唱著搖籃曲,伴我們?nèi)胨?/p>
大海,你真是一位偉大的歌唱家。有雄壯的歌聲,有柔美的歌聲,有歡快的歌聲,有憂傷的歌聲……小朋友,快來(lái)聽(tīng)吧!來(lái)聽(tīng)大海這美妙的歌聲。
以美麗的為題的作文 篇3
我的新家在鴻都帝景灣,小區(qū)花紅柳綠、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
小區(qū)花園里種有小楊梅樹(shù)、桂花樹(shù)、老人葵樹(shù)等樹(shù)木。嬌嫩、秀麗的小楊梅樹(shù),它們一個(gè)個(gè)像國(guó)慶閱兵的女戰(zhàn)士,英姿颯爽、整整齊齊地守衛(wèi)在大門(mén)的路旁;桂花樹(shù)又黑又粗,像飽經(jīng)風(fēng)霜的老人圍在花園里曬大陽(yáng),但往上望去,它的樹(shù)尖上長(zhǎng)出小米點(diǎn)般的嫩芽,旁邊抽出幾片青綠的小葉,在陽(yáng)光照耀下,閃閃發(fā)亮,非?蓯(ài);桂花樹(shù)毫不起眼地蜷縮在路的兩邊,桂花很小,很難看的.清楚,但花很香,清新的桂花香讓住戶們每一天帶著好心情出發(fā);老人葵樹(shù)高大挺拔,葉子大片大片的,像鐵扇公主神奇的芭蕉扇,連成一柄柄的大傘,在花園搭起擋雨的頂棚。
小區(qū)花園到處是水景噴泉、花壇。最漂亮的是“海馬噴泉”,泉水如一條銀柱直瀉而下,像美人魚(yú)的銀色輕紗,光彩奪目;“花心”水景像白蓮花在水中開(kāi)放,又像四位仙女在水池中跳起舞蹈“天鵝湖”;水景周?chē)幸恍┗▔▋何孱伭、色彩迷人,清香撲鼻,有的像紅紅小火球,有的像亮晶晶的星星,有的像藍(lán)色的小喇叭,美麗極了。
干凈、寬闊的小區(qū)里,小朋友有的在練習(xí)溜冰,有的在幽靜的花壇旁邊看書(shū),有的在空曠的地方打羽毛球,還有的在“橫沖直撞”地溜滑板,熱鬧非凡。
新家的小區(qū)百看不厭,我格外喜歡,希望早點(diǎn)能搬過(guò)去住。
以美麗的為題的作文 篇4
我愛(ài)美麗的西湖,我愛(ài)雄偉壯麗的人民大會(huì)堂,但是我更愛(ài)這無(wú)邊無(wú)際的大海!
早晨,太陽(yáng)從東方升起,碧藍(lán)碧藍(lán)的海水變成了紅色的了,
好像一層紅布蒙在海面上。有的人在那金色的沙灘上跑步;有的人在那沙灘上做操;還有的小朋友在那放小船呢!
中午,太陽(yáng)當(dāng)頭照。陽(yáng)光照射在海面上,金光閃爍。這時(shí),一艘輪船向這里開(kāi)來(lái),船頭飛濺起來(lái)的浪花,唱著歡
樂(lè)的歌。有的人在海邊吃飯;有的人在海邊撿貝殼,貝殼的形狀千奇百怪,五顏六色;有的小朋友迎著海風(fēng)在那里放風(fēng)箏;有的小朋友在那里用沙在做金色的城堡,漂亮極了;有的人在游泳,大人沒(méi)有帶救生圈,小朋友全部都帶上了救生圈;有的小朋友在那兒玩耍;有的人坐在那金色的沙灘上面曬太陽(yáng)呢;還有的人坐在金色的沙灘上一邊吃著食品,一邊坐在那兒聊天呢!
下午,漲潮了的時(shí)候,海面的景色可壯觀了。銀白的海浪一個(gè)緊接著一個(gè)向岸這邊奔來(lái)。開(kāi)始,浪花只像調(diào)皮的孩子一樣跳躍著。過(guò)了一會(huì)兒,一米來(lái)高的大浪一個(gè)推著一個(gè)奔騰而來(lái)。海浪撞擊在海邊的`礁石上,迸出碎玉般的浪花。游客們看了,情不自禁的發(fā)出了一陣陣驚嘆聲!
過(guò)了一會(huì)兒,海浪更猛了。巨浪像一支浩大的軍隊(duì),向大伙兒壓來(lái)。大家趕緊躲避海浪的壓擊。過(guò)了一會(huì)兒,潮水退了,天也黑了,所有的來(lái)大海玩的人都回家吃飯去了。
晚上,大海就更加美麗了!路燈亮著金光,倒映在海面上,閃閃發(fā)光。還有許多人在海邊的餐廳里,一邊欣賞著海灘的夜景一邊吃飯、喝酒
你說(shuō)大海美不美麗?
以美麗的為題的作文 篇5
有人喜歡高貴典雅的牡丹,有人喜歡嬌艷迷人的玫瑰,還有人喜歡芳香撲鼻的茉莉,而我喜歡雅麗脫雅的文竹。
文竹的莖又細(xì)又長(zhǎng),頸上有小節(jié)像竹子,但是竹子節(jié)是又粗又長(zhǎng)的,葉子像雞爪。文竹的葉狀枝像松樹(shù),葉扇形排列,主莖上的鱗片多呈刺狀,如同松針一般,精巧美麗。每個(gè)葉狀上都有成千上百的小刺,摸上去軟綿綿的一點(diǎn)也不扎手。遠(yuǎn)看文竹的樣子很像松樹(shù),文竹它雖然沒(méi)有松樹(shù)那么大,就好像是松樹(shù)的一個(gè)縮小版,雖然它們的大小相差很多,但是它們都是四季常青的植物。文竹似松非松卻有松之秀挺,似竹非竹卻有竹之清雅,近看又像縮小森林。
文竹的品種不是竹。而是屬百合科,天門(mén)冬屬的.一種多年生藤本植物。它的故鄉(xiāng)遠(yuǎn)在南非,現(xiàn)在在我國(guó)已廣泛栽培。文竹性喜氣候溫和,不耐寒冷、酷熱。適宜生長(zhǎng)在排水良好,疏松肥沃的細(xì)沙土中,喜歡溫暖濕潤(rùn)、半陰半濕的環(huán)境,宜保濕。忌陽(yáng)光直接照射、干旱、水澇。
文竹象征意義也很好,它象征友誼永恒不變和愛(ài)情甜蜜、地久天長(zhǎng)。文竹還可以入藥,它有止咳潤(rùn)肺的作用。
文竹的欣賞價(jià)值也很高,因?yàn)槿~型秀麗,密生如羽毛狀,翠云層層,株形優(yōu)雅,獨(dú)具風(fēng)韻,深受人們的喜愛(ài),是有名的室內(nèi)觀葉花卉。
文竹還是地球的大功臣,因?yàn)樗梢蕴峁┭鯕,美化環(huán)境。
我愛(ài)文竹。
以美麗的為題的作文 篇6
春姑娘輕輕一吹,吹化了小河,吹綠了花草樹(shù)木,吹來(lái)了燕子,吹醒了青蛙……
“叮咚、叮咚……”小河唱著歡快的歌兒向前奔跑,好像在告訴人們“春天來(lái)了!”一群小鴨子已經(jīng)迫不及待地跳入水中,時(shí)而玩耍嬉戲,時(shí)而拍打翅膀,不禁讓人想起了“春江水暖鴨先知”這句詩(shī)。
小草探出了嫩綠的腦袋,它好奇地張望四周,好像在欣賞著春天的美景。雪白的梨花開(kāi)了,猶如一個(gè)個(gè)身著白色紗裙的天使站在枝頭,含情脈脈;粉紅色的桃花開(kāi)了,好像一個(gè)個(gè)涂了胭脂的小姑娘的笑臉,低頭不語(yǔ);金黃色的迎春花開(kāi)了,宛若一個(gè)個(gè)金色的小鈴鐺,盈盈向人。柳樹(shù)吐出了翠綠的新芽,垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),微風(fēng)拂過(guò),仿佛少女在梳理自己整齊的頭發(fā)。
俊俏的小燕子時(shí)而站在“五線譜”上,猶如“五線譜”上的音符;時(shí)而掠過(guò)水面,好像在和魚(yú)兒做游戲。青蛙“呱呱”大叫,好像在說(shuō)“我睡醒了!”
遠(yuǎn)處的田野里,金燦燦的油菜花鑲在山腳下,綠油油的稻田隨風(fēng)跳著輕快的舞蹈。農(nóng)民伯伯正在辛勤地收割,望著綿綿細(xì)雨,臉上露出了微笑,是啊“一年之計(jì)在于春”,他們盼望今年有個(gè)好收成。
人們也換上了鮮艷的'春裝。小朋友們一邊放風(fēng)箏,一邊追逐嬉戲;老人正在欣賞這美麗的景色;年輕人在湖面上劃船,說(shuō)著、笑著、唱著……
春天是生機(jī)勃勃的季節(jié),春天是美麗的季節(jié),春天是耕種的季節(jié),春天是希望的開(kāi)始。
啊!我愛(ài)這美麗的春天。
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