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贊美老師的作文

時(shí)間:2024-10-08 11:41:10 關(guān)于贊美的作文 我要投稿

【實(shí)用】贊美老師的作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的贊美老師的作文8篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】贊美老師的作文

贊美老師的作文 篇1

  老師,您就像一個(gè)園丁,培育著我們剛剛發(fā)芽的“小樹苗”。老師就像不滅的燈,點(diǎn)亮了自己、照亮了每一位學(xué)生。

  老師,當(dāng)我們來到學(xué)校的時(shí)候,您是微笑著把我們領(lǐng)進(jìn)我們的教室,賜予我們無盡的知識(shí)。

  老師,當(dāng)我們上課猶豫不決的是否要舉手時(shí),您總是鼓勵(lì)我們要勇敢。

  老師,您是天上最亮的北斗星,而我卻是在紅塵中迷失的黑鴨子,每當(dāng)我迷失方向的時(shí)候,只要看見您那耀眼的光芒,就能找到回家的路。

  老師,您為了我們的使命。您甘愿做葉子也不做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓同學(xué)們的夢(mèng)飛得更遠(yuǎn),飛得更高。

  老師,每當(dāng)您在辦公室為我們修改作業(yè)時(shí),您付出了多少汗水,您的'心比天高、比海闊,時(shí)時(shí)刻刻的為著我們的學(xué)習(xí)而著想,您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

  老師的職業(yè),容不得虛假;老師的職業(yè),排斥奸佞。誨人之心長(zhǎng)在,嘩眾之意皆1無。一切偽善、惡丑、買空賣空,損人肥己的言行,與老師的道德相悖,為老師的稱號(hào)所不容。

  老師,您用您的一生教我們要懂得為何要有追求,為何要趙越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中的神話。

  當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。

  老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……

贊美老師的作文 篇2

  深夜的窗口數(shù)你的燈光最亮,清晨的路上數(shù)你行的最早,三尺講臺(tái)上數(shù)你最風(fēng)流。這就是你----一名光榮的人民教師!教室是你的家園,講臺(tái)是你的舞臺(tái),教科書是你領(lǐng)路的明燈,學(xué)生就是你可愛的孩子。每當(dāng)新一年的學(xué)生來了,你會(huì)伸出雙手歡迎,畢業(yè)了的學(xué)生會(huì)讓你含淚相送。你把知識(shí)傳授給了他們,才能使他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,是你教給了他們?cè)鯓幼鋈,才使他們?duì)社會(huì)有更多的`貢獻(xiàn)。你是辛勤的園丁,盼望著鮮花滿園,盼望著桃李芬芳!小小的教室里,是你教會(huì)了他們?cè)鯓訉懴伦约旱拿郑悄惆颜麄(gè)世界溶入他們的心靈。從零開始,從此出發(fā),一批批的學(xué)生就是在你的攙扶下,挎上了奔馳的俊馬!

  小小的粉筆就是你的雙手,描繪出了你心中的藍(lán)圖。上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號(hào)角,一路走來把汗水拋在身后。你會(huì)為學(xué)生優(yōu)異的成績(jī)感到高興,你也會(huì)為差等的學(xué)生耐心的講解,這全都是你的孩子,你舍不得把哪一個(gè)拉下。為了孩子你廢寢忘食,為了孩子你鞠躬盡瘁,為了孩子你把心都給了他們。就是這樣,你把自己燃燒起來,就是這樣你把光明留給大家,你無怨無悔,你甘心付出!

  評(píng)語(yǔ):

  這篇文章作者贊美了老師這個(gè)行業(yè),運(yùn)用了大量的比喻,形象生動(dòng)的寫出了老師的辛苦。文章自始自終充滿著對(duì)老師的尊敬與感激,寫出教師職業(yè)的辛苦,感人肺腑,這正是本文的震撼力之所在。

贊美老師的作文 篇3

  深夜的窗口數(shù)你的燈光最亮,早晨的路上數(shù)你行的最早,三尺講臺(tái)上數(shù)你最風(fēng)流。這就是你——一名光榮的人民老師!

  作為一名老師,你別無所求,只想把知識(shí)傳授給可愛的學(xué)生,你別無所愛,只想把全部的身心撲到你心愛的事業(yè)當(dāng)中。從青春年華,到白發(fā)蒼蒼,幾十年如一日,你懷著對(duì)黨,你人民,對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng),踏出了人生亮麗的軌跡!

  教室是你的家園,講臺(tái)是你的舞臺(tái),教科書是你領(lǐng)路的明燈,學(xué)生就是你可愛的孩子。每當(dāng)新一年的學(xué)生來了,你會(huì)伸出雙手歡迎,畢業(yè)了的學(xué)生會(huì)讓你含淚相送。你把知識(shí)傳授給了他們,才能使他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,是你教給了他們?cè)鯓幼鋈,才使他們?duì)社會(huì)有更多的貢獻(xiàn)。你是辛勤的園丁,盼望著鮮花滿園,盼望著桃李芬芳!小小的教室里,是你教會(huì)了他們?cè)鯓訉懴伦约旱拿,是你把整個(gè)世界溶入他們的心靈。從零開始,從此出發(fā),一批批的`學(xué)生就是在你的攙扶下,挎上了奔馳的俊馬!

  小小的粉筆就是你的雙手,描繪出了你心中的藍(lán)圖。上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號(hào)角,一路走來把汗水拋在身后。你會(huì)為學(xué)生優(yōu)異的成績(jī)感到高興,你也會(huì)為差等的學(xué)生耐心的講解,這全都是你的孩子,你舍不得把哪一個(gè)拉下。為了孩子你廢寢忘食,為了孩子你鞠躬盡瘁,為了孩子你把心都給了他們。就是這樣,你把自己燃燒起來,就是這樣你把光明留給大家,你無怨無悔,你甘心付出!

  多少個(gè)日日夜夜你無眠,多少回風(fēng)風(fēng)雨雨你闖過。把知識(shí)留下來,把精彩送別人。這就是你,我敬愛的人民老師!你會(huì)為一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子插上知識(shí)的翅膀,你會(huì)把頑皮的學(xué)生教育成材,一路的酸甜苦辣,一路的歡聲笑語(yǔ),一聲的感激,會(huì)讓你甜蜜永久。

  許多年過去,當(dāng)你看到圍在你身邊的學(xué)生的時(shí)候,你會(huì)含著激動(dòng)的淚花,一一的牽著他們的手,久久不愿松開。當(dāng)你看到他們學(xué)有所成的時(shí)候,你會(huì)再給他們鼓勵(lì)的話語(yǔ)。一個(gè)小小的心愿,讓你看到芬芳的桃李,一句真摯的話語(yǔ),會(huì)讓你心存久遠(yuǎn)。

  你就是這樣無私無悔,你就是這樣燃燒著自己。當(dāng)你回首往事的時(shí)候,你覺得一生的心血沒有白廢,一生的汗水沒有白流,你會(huì)因此為自豪,你會(huì)因此為光榮,你會(huì)對(duì)所有的人說:我自豪,我是人民老師!

贊美老師的作文 篇4

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間您就跟我離開了。以前,通過接觸,我們之間消除了陌生感,我漸漸喜歡上您,因?yàn)槟鷮?duì)待同學(xué)和藹可親,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,上起課來生動(dòng)活潑。您對(duì)待每一位學(xué)生都是公正無私,常以贊賞的語(yǔ)氣鼓勵(lì)我們。

贊美老師的作文 篇5

  有人說,你是一汪清泉,滋潤(rùn)著我們的心田;有人說,你是一盞明燈,帶領(lǐng)迷途的人走向光明;有人說,你是蠟燭,為了向人們散發(fā)溫暖,而犧牲自己······這就是你——光榮的人民教師!

  你有著對(duì)事業(yè)火一般的熱情,在課堂上,你用那激情的話語(yǔ)來引領(lǐng)一批批學(xué)子踏上尋求知識(shí)的道路;在課下,你用幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)來教導(dǎo)一雙雙求知的眼睛。你像一支蠟燭,雖然只有一絲溫暖,也要犧牲自己,只為照亮別人,這種無私的精神,受到過古今中外多少詩(shī)人的贊美!我敬愛你!我的老師!

  春蠶一生默默無聞,但它吐出的銀絲卻是丈量生命價(jià)值的尺子;太陽(yáng)一生默默無聞,但它卻用自己的光和熱給人間送去光明,送去溫暖;燈泡一生默默無聞,但它卻用自己短暫的生命帶給人們光亮······老師,你是一位辛勤的園丁,用自己勤勞的雙手播下一株株幼苗,用自己辛勤的汗水澆灌我們的心田,要的不是那誘人的果實(shí),在你眼里,那綻放的笑臉就是對(duì)你最好的禮物。我敬愛你!我的老師!

  我們即將踏向中學(xué)的世界,無論我們?cè)诤畏剑酝涣四闵钜沽疗鸬?那盞燈;忘不了你為我們的進(jìn)步而喜悅的雙眼;忘不了我們放在你窗邊的那束茉莉······只想那一縷茉莉的清香能消除你的疲勞······我敬愛你!我的老師

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”說的不就是你嗎?我敬愛你!我的老師!

贊美老師的作文 篇6

  老師我贊美您!您就像蠟燭,默默地燃燒自己,為我們?cè)诿CH撕V兄该髁说缆。老師您就像桑樹,默默奉獻(xiàn);如果沒有桑樹的品質(zhì),哪來的春蠶的精神。老師我贊美您,您就是辛勤的園丁,細(xì)心的培養(yǎng)這祖國(guó)的花朵,使這些花朵茁壯成長(zhǎng)。

  我們告別了一個(gè)個(gè)的園丁,可永遠(yuǎn)忘不了您曾把我從無知的孩子,培養(yǎng)成了一個(gè)智、德、體全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著您多少的心血和汗水。 崩蠋熌憬o予我知識(shí)和勇氣,老師我永遠(yuǎn)感謝您!

  我心中完美的老師就是——毛老師。她長(zhǎng)長(zhǎng)而烏黑的頭發(fā),瘦小的身材。她曾教我三年級(jí)。雖然她平常的聲音是嚴(yán)厲的,但我還是喜歡她。因?yàn)樗菄?yán)厲的聲音給了我勇氣和力量。不知為什么我見到毛老師很快樂也很懼怕——害怕她那嚴(yán)厲的聲音。

  有時(shí)她那嚴(yán)厲的聲音是溫柔的。記得有一次,我有一題拼音題寫錯(cuò)了,可是我檢查了一下,心想沒錯(cuò)啊,老師怎么給我改錯(cuò)了呢?”我就把作業(yè)簿拿到老師跟前,老師親切地說:“怎么沒錯(cuò)呢?這兒不是錯(cuò)了嗎?我仔細(xì)看了看老師指出來的地方,哦!這道題真的錯(cuò)了。毛老師又說:“下次要仔細(xì)點(diǎn),就不會(huì)出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤了。我回答說:“嗯,知道了。

  我的作業(yè)錯(cuò)了,老師卻沒罵我,而且我去找老師說我做的題沒錯(cuò),后來卻錯(cuò)了。老師卻沒用大聲、嚴(yán)厲的聲音說我,而是用溫柔的聲音說我的作業(yè)哪里錯(cuò),還指出了錯(cuò)誤的.地方。

  我愛你——毛老師,你是我心中最喜歡的一位老師。毛老師你對(duì)你所教過的學(xué)生都非常的嚴(yán)厲,可您的學(xué)生卻不知您在他們身上花了多到心血和汗血。你的嚴(yán)厲就是對(duì)他們的好。相信一定有很多同學(xué)愛您這位好老師的!”

贊美老師的作文 篇7

  “新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持”,一個(gè)品學(xué)兼優(yōu),成績(jī)出色的學(xué)生,離不開一個(gè)好老師!}記

  星星是黑夜的眼睛,它們之所以會(huì)發(fā)出如此閃耀的光芒,是因?yàn)槭艿搅嗽铝恋慕逃;樹葉是森林的頭發(fā),它們之所以如此蒼翠,是因?yàn)槭艿搅舜禾斓慕逃;巖石是山的外衣,它們之所以如此的堅(jiān)硬,是因?yàn)槭艿搅舜蟮氐慕逃?/p>

  深夜的天,是如此的黑,即使有那皎潔明亮的月亮相伴,有璀璨的星辰相伴,依舊看不出什么清晰的色彩,只有黑色,一片茫茫的黑色。月光下,無限的遐思從腦海之中流淌過,一張嚴(yán)肅的臉,浮上了腦海。

  兩年了,不知不覺之中,與這幫人已經(jīng)相識(shí)了兩年。仍記剛剛踏進(jìn)初中的那一天,陽(yáng)光是這般的明媚,心中充滿著欣喜和愉悅,向往與憧憬在眼中閃耀:新的學(xué)校之中,我會(huì)遇上怎樣的一幫新老師呢……

  第一節(jié)語(yǔ)文課,在一片歡呼與驚喜之中開始。眼見那扇沉重的木門中,走進(jìn)了一個(gè)高大的身影——語(yǔ)文老師。他的出現(xiàn),一下子奪去了眾人的目光,不因其他,只因他那一顆光亮的腦袋,許是因?yàn),他擁有著與爸爸相同的發(fā)型,第一眼,心中便產(chǎn)生了一種親切感。事實(shí)上,他并不似眼前看到的這般親切,他是一個(gè)嚴(yán)肅的人,尤其是在學(xué)習(xí)上,他從不改變那嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  自那以后,每一節(jié)語(yǔ)文課都以一種十分認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待,吳老師那獨(dú)特的嗓音,仿佛有魔法似的,讓人忍不住去注意,去聆聽,原本對(duì)于語(yǔ)文懵懵懂懂的學(xué)子,在老師獨(dú)特的教學(xué)之下,一天天進(jìn)步,成績(jī)一天天提高,希望也一天天的變大了。

  吳老師的課堂,雖嚴(yán)肅,但也不失一抹風(fēng)趣。或許,他深深的`明白著,如果課堂太無聊,學(xué)生必定會(huì)感到疲倦,課堂的效果也會(huì)不好,不時(shí)地調(diào)侃,已成為了語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的家常便飯,平靜的課堂,不時(shí)可以聽見歡快的笑聲。

  “一日為師,終生為父”,一個(gè)老師,值得我們用一世去感恩,一個(gè)好老師,更需要我們用一生去珍惜!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師就似那春蠶,就似那蠟炬,為了學(xué)生,用心良苦,每一天,起最早的,是他,每一晚,燈開到最遲的,也是他!敖(jīng)師易遇,人師難遇”,怎能不珍惜那個(gè)好老師呢?

  敬愛的教師們,你們的光和熱都是有限的,可正是你們有限的光和熱融合在一起,引燃了我們祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒!

贊美老師的作文 篇8

  有一首詩(shī),是這樣描繪老師的:“在天已經(jīng)很晚的時(shí)候,是老師的窗前還閃爍著燈光,在夜已經(jīng)很深的時(shí)候,老師也一夜未眠,老師,老師,我親愛的老師!”

  是的,我有許多老師,梅花一樣嚴(yán)厲又幽默的郁老師,百合一樣可親的馮老師,還有我們最尊敬的班主任—陶老師,像米蘭一樣,總散發(fā)出清香般的知識(shí)之光。陶老師,我們最敬愛的班主任老師。

  在陶老師的.語(yǔ)文課上,總是很活躍,陶老師妙語(yǔ)連珠,把知識(shí)春風(fēng)化雨一般傾授給我們,她的話語(yǔ)是那么吸引人,以致使我們都忘了下課。我可以想象,陶老師花了多少心血去備課,才能把一篇普普通通的課文講得如此深動(dòng)!

  對(duì)于我們,陶老師也是像母親一樣無微不至的去關(guān)懷我們,殷涵飛住院了,陶老師組織我們?nèi)タ赐焕铎∽≡毫,陶老師又托我給他送上關(guān)懷;我因肚子痛而去醫(yī)院時(shí),陶老師不厭其煩的詢問我身體狀況……

  陶老師,不普通的班主任老師,一個(gè)比親人還要親的人,您用自己的汗水澆灌我們,您是我們六(11)班同學(xué)共同的親人!

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