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實用的敘事作文【合集】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的敘事作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的敘事作文【合集】

敘事作文篇1

　　如若是蝶，則這一生只為燭火。

　　三尺講臺，半生戎馬。對時間執(zhí)著的挽留終不敵似水的流年。

　　紅色，是我。一顆赤誠的心，愛著這個世界。

　　白色，是我。揚起的塵，染白了發(fā)梢。

　　綠色，是我。對未來的憧憬，黎明時希望的曙光。

　　所以我欣慰，樂此不疲。

　　不是普羅米修斯，不能給人類帶來光明。不是阿卡德美，不能啟迪人類的智慧。但我擁有一顆熱愛生命的心。愛自己，愛自己的朋友，愛自己的親人，愛自己的敵人，愛每一個陌生的路人。

　　每一個生命都值得我們敬重，每一個生命都有它存在的意義�！叭祟愳`魂的工程師”，世人這樣說。

　　我凝望著頭頂七色的光環(huán)，時刻提醒著自己。既然自己帶上了人民教師的桂冠，就要無愧于這個稱號，忠誠于這項事業(yè)，熱愛這份工作。

　　小小的講臺，綻放了我第二個青春。臺下，一雙雙閃著智慧光華的眼睛，對知識的渴望。讓我心中那團(tuán)火燃燒的`更劇烈。

　　事事無小節(jié)，處處皆楷模。為人師表，言行舉止。我不敢有一絲的懈怠，古語云：其身正，不令而行，其身不正，雖令不行。我們要先成為一個優(yōu)秀的人，然后成為一個優(yōu)秀的教育者，最后成為一名優(yōu)秀的教師。

　　愛每一個文字，愛每一段歷史，愛每一個學(xué)生。教會他們?nèi)绾稳�，如何去愛別人，如何去愛這個繁華的世界。讓他們懂得怎樣做人，怎樣做才是一個合格的人，一個經(jīng)得起考驗的社會主義接班人。

　　與文字結(jié)下了緣，用文字去愛。無聲無息中讓冰冷的心溶出熱淚。

　　雕塑自己，雕塑學(xué)生，書寫歷史，傳播文明。這是我的使命，神圣而艱巨。

　　所以在十幾年的教學(xué)生涯中，我沉浮輾轉(zhuǎn)。外面的世界精彩誘人，而教師，注定了平平淡淡，終其一生。

　　曾經(jīng)的某個時候，我懷疑自己的人生目標(biāo)。如此奔波，為了什么？征途的盡頭，會是怎樣的結(jié)果？我不敢去想。

　　反復(fù)的問自己，是否有一絲遺憾？答案是肯定的。過往的歲月，留下太多的遺憾。最痛處是自己為教育事業(yè)貢獻(xiàn)的太少。

　　當(dāng)想到那些視教育事業(yè)如自己的生命，把一生都貢獻(xiàn)給教育事業(yè)的老者。我倍感慚愧。

　　當(dāng)了解帶四川汶川地震中，一位位因救學(xué)生而放棄自己生還的教師，不禁潸然淚下。

　　我深深感覺到他們無不對教育事業(yè)情有獨鐘，更加為自己能與他們從事相同的事業(yè)而驕傲。

　　名無益，利無益。意義才是活著的證據(jù)。為之孜孜以求，以正確的理念，鑄造著未來人類，維系著綿長文化的繁衍，實現(xiàn)自己的價值。

　　百年大計，教育為本。二十一世紀(jì)的競爭要求每一個中國人都具有較高的素質(zhì)。我們義不容辭，肩負(fù)起構(gòu)建祖國未來框架的使命。

　　牢記自己的職責(zé)，并在深刻的社會變革中和豐富的社會教育實踐中履行自己的職責(zé)。

　　有教無類，因材施教，誨人不倦。傳道授業(yè)解惑者也，在教授知識的同時，將知識深入。

　　作為一名人民教師，我驕傲。這神圣的職業(yè)，讓我感覺到了自己存在的意義。不是為祖國，不是為人民，是為了找到自己活著的真諦。

　　蝴蝶，心中有夢。破繭而出，為自由而戰(zhàn)，為光明而戰(zhàn)，為那象征著永恒的燭火而戰(zhàn)。

　　征途漫漫，未知的是結(jié)果。而我，要求的只是過程。衣帶漸寬終不誨，為伊消的人憔悴。若非春蠶，怎會至死不渝。若非蠟炬，何須成灰明志。

敘事作文篇2

　　不知從何時起，我也常抬起頭來望望藍(lán)天，看看白云。

　　在陽光的沐浴下，微風(fēng)輕拂，搬一把搖椅，讓思緒隨著天空中的白云一起流浪�？吹皆�，思緒就如同滔滔江水奔涌而來。幼時老師教的“白云變化多端，一會兒像小狗慢慢跑，一會像小兔蹦蹦跳，一會兒像小雞在吃米”到如今自己寫的“清晨的云帶著耀眼的金邊，傍晚的云卻穿上火紅的連衣裙，絲絲縷縷，縹緲又不可捉摸”。云在筆下的樣子隨著年齡的增長和知識的積累在悄悄地改變著，可那故鄉(xiāng)的云依舊在那兒漾著。

　　小時候，父母工作忙，我是由外公外婆領(lǐng)大的。每天吃完晚飯，外公外婆便帶著我去到金湖邊，圍著金湖散步。少時的我天真，可愛，常與外公叫板，看誰走的快�！拔覀儚倪@里開始，預(yù)備，走！”我說完就沖出去，外公邁著輕松的步子，我像那競走運動員一樣，扭著腰快速前進(jìn)，巴不得超越外公。差不多走到一半時，外公常會買哇哈哈奶給我喝。我捧著奶，看著姍姍來遲的外婆，用著一口方言喊道：“阿婆，你太慢了！我們都等你好久了�！蹦菚r，我很開心，天空中的云潔白如純雪。

　　日子如白駒過膝，時代也有變化。我也離開家鄉(xiāng)外出上學(xué)。每逢放月假回家時，就開始捧著手機，舍不得那手機里精彩的內(nèi)容。外公外婆叫我去散步我也總是拒絕。一次，在母親的強迫下，我去了。

　　走在金湖邊，再去尋找那童年的味道，我去買了瓶娃哈哈。金湖和記憶中的'影子相比也稍微許有了一些變化。走在湖邊，遠(yuǎn)處傳來的廣場舞音樂，近處就在耳邊的弟弟的歡笑，身旁的留下了歲月痕跡但是依然年輕的外公外婆，我手里的哇哈哈都承載著我童年的回憶。仰望天空，那朵云也還在那里，從未走遠(yuǎn)，潔白如純雪。

　　在這世上又有多少人，像我一樣，被這光怪陸離的物質(zhì)世界迷住了眼，慢慢與自己至親至愛的人漸行漸遠(yuǎn)。憑一句“無聊”“不好玩”便拒絕了所有。可到頭來總會明白，如今曾覺得無聊的，那時也開心過。人生在世，且行且珍惜，不要到感受到這世上60多億人卻沒一個是他時的那種悲傷時，才發(fā)現(xiàn)自己原來已經(jīng)失去了那么多歡樂，原來父母外公外婆爺爺奶奶都那么老了，染上了白雪的痕跡。

　　天空中那朵我曾遙望的云啊！它，還在那里。當(dāng)我每次抬起來看它時，依舊潔白如純雪。

敘事作文篇3

　　對于教育問題，我有話說，現(xiàn)在的孩子我覺得應(yīng)該是很幸福的。

　　雖說是都有爺爺奶奶帶，可爺爺奶奶都是對自己的孫子疼愛有加，怕摔著，磕著，傷著，天天跟在孩子們的屁股跑。

　　孩子小，調(diào)皮，不好好吃飯，爺爺奶奶端著碗追著自己的孫子孫女給他們喂吃的。

　　孩子摔倒了，磕著頭了，坐在地上哇哇大哭起來。爺爺奶奶急忙扶起孩子，對著碰到自己孩子的桌子一陣大罵，有時候家長們還哄著孩子讓孩子去罵桌子。

　　這只是一些最常見的現(xiàn)象。

　　中國式教育。

　　都是以疼！溺愛！去教育孩子，可是都沒有以正確的方式去教孩子。

　　孩子到飯點的時候不吃飯，只是想到了玩，家長們?yōu)槭裁床粨Q個教育方式呢！比如孩子不吃飯，你喊了他，他就算是吃了幾口，你別管他，只要過了飯點，立馬就將飯拿走，他一會就會餓了，餓的時候不讓他吃零食，等，這一來二去，他自然也不會在吃飯的`時候不好好吃飯。

　　當(dāng)然了，還有最嚴(yán)重的就是教孩子說臟話，孩子小小年紀(jì)說臟話并不是這個孩子有多壞，而是這個家長怎么教的！

　　有一次我遇見一個婦人帶著自己的孫子上公交，公交車都是前門上，后門下，可是婦人偏偏要帶著自己的孫子上后門，司機看到便立即將門關(guān)了，婦人便破口大罵，那個僅僅只有4歲的孩子也學(xué)著大人的樣子用腳踹門，口中不斷的涌出臟話。

　　這就是教育問題。中國的教育問題。

　　不去好好的挖掘本身的問題，卻一直將錯誤怪在外界上。

　　想要讓孩子變得有素質(zhì)，有教養(yǎng)，必須自己要有教養(yǎng)。

敘事作文篇4

　　你的愛，照亮我人生；我的愛，溫暖你心田。

　　——題記

　　小時候，那個什么也不懂的我迷上了童話，童話里的公主多么善良，多純潔��！于是，在現(xiàn)實生活中，我扮演成了一個公主，一個愛撒嬌，愛使小性子的公主，也許那時真的成為公主了吧！爸爸對待我可如同公主一樣，那我就成為了公主了。那時，我還不懂那責(zé)任心就是愛。

　　再大些，那個無知的我已經(jīng)變成了一個知道感恩的我了，那時，我深深地感受到了父愛，也感受到了那小時候爸爸給我的愛，那愛是多么溫暖，猶如冬日里的火把，我被那愛的火把照耀著。爸爸，您的愛我感受到了，我將要用你愛我的方式去愛你。

　　現(xiàn)在啊，我已經(jīng)長大了，現(xiàn)在看看爸爸，也已經(jīng)沒有以前那樣的高大了，也許他已經(jīng)背負(fù)了超過他本身愛的背包了，那身軀彎了，是駝了，我看到了背包耳邊的銀鬢了，那銀鬢卻是那么刺眼，也許背包真的老了，可爸爸在我心里卻永遠(yuǎn)很堅強，可這一次，真的改變了。我說過我要用你愛我的方式去愛你，我說到做到。

　　今天，您很晚才回到家，揉著朦朧的眼睛要去批改文件，我想起了小時候的我，那時的我看電視好晚才肯去睡，我本來準(zhǔn)備睡覺時，您卻端來洗腳水，說：“睡前洗腳有利于睡眠�！蔽揖妥饋�，淘氣地用腳打著水盆里的水，濺起一片片“浪花”，您沒有說我，還只是為我洗腳……

　　我走向衛(wèi)生間，準(zhǔn)備為爸爸打一盆洗腳水，我知道，這是我現(xiàn)在能夠做的.了，我盡力去做得更好，我試了一下水溫，剛剛好，一步一步走向爸爸，爸爸一開始有些吃驚，我放下盆，對爸爸說：“洗腳啦！”

　　爸爸還是很驚訝，我小心翼翼地為爸爸洗腳，那雙腳長了繭而且很粗糙，我用心地洗腳，只是覺得爸爸哭了，淚珠正好滴在水盆里，我忍著哭腔，對爸爸說：“以后我天天為您洗腳！”

　　淚如雨般落了下來，我知道愛是最偉大的東西了，那么淚就是最純凈的東西！

　　你的愛，溫暖了我的心；我的愛，輕撫你的內(nèi)心！

敘事作文篇5

　　無情未必真豪杰，落淚如何不丈夫。

　　——題記

　　10月30日鮮艷的紅叉

　　期末考試的試卷發(fā)下來了，看著試卷那道紅叉，還有那個耀眼的數(shù)字，大大的刺激著我的內(nèi)心，只感到酸酸的，苦苦的，平日堅強的我不禁潸然淚下，��！再也不能這樣了，好好學(xué)習(xí)吧。

　　1月31日毛衣

　　天氣越來越冷了，媽媽看到我還像夏天那樣穿的很少的衣服，對我說：“我給你織件毛衣吧，冬天太冷了！”“不用了，去買件不就得了，你就別織了”。媽媽不再應(yīng)聲。

　　晚上我起身上廁所時，看到客廳的燈亮著，我不出聲的走過去，看到媽媽勞累的樣子，我再次忍不住留下眼淚。

　　2月1日雞湯

　　今天我生病了，躺在家里，只能用看書或看電視打發(fā)時間。爸爸請了假，在

　　家里照顧我，他正在廚房做飯，過了一會，他打開了門進(jìn)來了，手里端著一碗雞湯，我說我沒胃口，他偏要讓我喝一點，說補補身子。我小心地從書包里拿出那張鮮紅的試卷，遞給他，他嘴角抽了一下，對我說：“沒事，下次考好就行”。我再也忍不住淚水，慌忙低下頭，喝著那碗雞湯，雞湯混著淚水，可我從沒喝過這么好喝的雞湯。

　　2月2日黎明的`到來

　　早晨的陽光照了進(jìn)來，我抬頭望著那東方的太陽，心里想著，從此以后，我就是那東方的太陽，我要努力奮斗，為了父母，更為了自己，我會讓明天屬于我！

　　人生有哭也有笑，哭不是弱者的表現(xiàn)，為了明天奮斗一回吧。

敘事作文篇6

　　我想吃水果。我十分迫切地想要吃水果。被禁錮了好多天，我才發(fā)覺，一直都缺水果吃。有同學(xué)說，這里的水根本不夠喝，還不讓我們喝，都上火了。

　　不讓我們喝水，還不讓我們用電，我們自己花錢買的`，都不讓我們用，這是什么道理？太過分了！

　　我們來這里就是受氣的。

　　今天三節(jié)晚自習(xí)和同桌嘻嘻哈哈很快過去了。我曾經(jīng)想過堅持，可是堅持著，卻忘了最初的意義。莫忘時間地點都在改變，不同的世界觀決定不同的方法論。我想，還是順從自然吧。

　　這里是一座春考學(xué)校。嚴(yán)格要求，不許帶手機。

　　隔壁教室有個戴眼鏡的男生，三天兩頭地抱著辦公室的座機在走廊里打電話。

　　同桌總是笑著對我說，這小孩太可愛了。每天都抱著座機打個不停，都快成他私人專用了。

　　今天去超市，我和同桌商量著，既然不讓我們喝水，那我們?nèi)コ卸谒�，同桌說，好。

　　于是，等我們出來的時候，同桌手里抱著兩瓶水，我手里抱著兩包辣條，我們一起興高采烈地回宿舍。

　　回到宿舍，我突然感覺很渴。驚嘆，糟了，買這么多辣條，我渴怎么辦？

敘事作文篇7

　　往日已頹敗的蘭花，今日正在積蓄力量。

　　當(dāng)戴久了面具，就會發(fā)現(xiàn)其實它已經(jīng)和面具一樣了。

　　所以，雖然，它，痛著，并堅強著！

　　經(jīng)歷了風(fēng)雨，它會更強大的，不是么？

　　相信，它已經(jīng)正在慢慢成長，慢慢變得強大……

敘事作文篇8

　　自家做點小生意，身邊也有不少同學(xué)、朋友家里是做生意的。這些家庭中有賣保健品的、有開飯店的、有養(yǎng)車的、有做中介的、有炒股票、做期貨的、有做外貿(mào)的。家庭條件大多數(shù)比較寬裕。

　　朋友們聚在一起玩，最沒人提的話題就是家庭，大家也都覺得沒有什么東西可提。班里有一對龍鳳胎，家里經(jīng)濟(jì)條件不錯，有一個稍有些規(guī)模的汽修廠，平日里我們關(guān)系都不錯，時不時的談?wù)勑�。且稱哥哥為a，妹妹為b,我為c.

　　上初中的朋友都知道老師對誰都不會深管，看你有些潛力自然會提提你，看你就是塊朽木，一定不雕你。班里有一行特殊的位子，有一條潛規(guī)則，一點也不可雕的學(xué)生都聚集在那一行，其中就有我的一席之地，當(dāng)然也有a.b.我們這一行與沉悶的學(xué)習(xí)環(huán)境相比顯得異�；钴S，我們自身也倍感快活。倒數(shù)三個桌子就是我還有ab的位子， b坐a前頭，我坐a后頭，受地理位置的.影響吧，我們?nèi)齻€經(jīng)常會一起冒出一股勁想學(xué)習(xí)，可一定是半途而廢。

　　昨天，和ab待著，b突然嚴(yán)肅的說：“下半學(xué)期我想好好學(xué)習(xí)了。我突然不想上中專了，我媽說到時候買個高中，我覺得那樣到高中也是受拉拉。我可不受那氣�！�

　　“你從什么時候就嚷嚷著好好學(xué)習(xí)了？就嘴兒能�！盿說。

　　“比某些心里沒數(shù)的人強不得了唄。我現(xiàn)在每天晚上看書，早就有實際行動了�！眀反駁道。

　　a、b家里有錢不假，但是父母年齡也的確大了，五十左右了吧。b說 “我爸我媽可輸不起了，廠子萬一倒了，他們這個歲數(shù)很難東山再起。我媽那天跟我說‘閨女，你要是能自己考上高中媽保證無論再忙也一定天天開車接你去，你說，你到時候就上個中專，那時我可能都快60了，我給你拿幾千塊錢去，你忍心伸手接么？’我媽說著說著就哭了。我心里也不好受�！�

　　是啊，父母年齡大了，輸不起了。現(xiàn)在很多人都很現(xiàn)實，家里有點底兒是再好不過的了。有些人把家里的銅子兒當(dāng)做一生的保障，對于這種人，不能說是看不起人家，但是多多少少有些鄙視。自己有才是真的有。我爸說過一段話讓我到現(xiàn)在還忘不了： “你要是沒能耐，家里的錢一分也不給你，我跟你媽也不用你養(yǎng)，有扶助你的錢我跟你媽就去旅游，再留下點兒，等動不了了去敬老院。你也不用惦記，房子給你。你要是有能耐呢，我跟你媽也都會給你盡些力。別拿你老子的錢當(dāng)做你不好好學(xué)習(xí)的資本，你忍心拿我們的錢對不住我們，我們肯定不會讓你覺得我們對得住你�！�

　　這么說來，我也輸不起。要說生活是一場賭博，此刻的我連賭資都沒有，何談輸贏？

　　提一個問題，一定要學(xué)習(xí)么？學(xué)習(xí)不好，干成大事業(yè)的人多了去了，我怎么就不是下一個呢？答案是一定要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才能讓人眼界更加寬闊，洞悉事物更加冷靜、清楚，對待情緒才能從容不迫，懂得自我調(diào)節(jié)，有了知識才能問鼎人生之巔。你放心，那些雖然學(xué)習(xí)不好但是事業(yè)有成的人中的大多數(shù)一定不是你我這樣，整日晃晃蕩蕩，胸?zé)o大志，腦無遠(yuǎn)見的人，那些人雖然心不完全在學(xué)習(xí)上，但是他們一定有他們的執(zhí)著、他們的不俗。

　　那，你我為什么不是下一個？因為你我比別人缺唄。

　　都說人生如戲，大家都在玩，只不過分玩的好壞，當(dāng)不了主角，就努力做好配角，做不了英雄，就爭取成為一個有文化的流氓。不管怎樣，不努力的人永遠(yuǎn)也輸不起，即使就真的是在演戲。

　　人生入戲，吭了多少沉迷其中，自以為現(xiàn)實，實際上一點也不懂現(xiàn)實的人。