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有趣的猜字謎作文

時間:2024-10-09 13:45:36 有什么的作文 我要投稿

有趣的猜字謎作文(優(yōu)秀)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的有趣的猜字謎作文,希望對大家有所幫助。

有趣的猜字謎作文(優(yōu)秀)

有趣的猜字謎作文1

  “太好了,太好了!”班上一陣歡呼聲一浪高過一浪,這是怎么了?告訴你吧,今天李老師帶我們玩一個有趣的游戲。

  我們事先就已經(jīng)準(zhǔn)備好了謎語,老師說:“誰來出?”大家都爭先恐后的興起手來邊說:“我!摇!崩罾蠋熣f:“好,就李曉峰來!蔽遗d高采烈的`站起來胸有成竹的說:“一個字躺下就變小了?”同學(xué)們陷入百思不得其解,悶頭苦想。老師看到同學(xué)們著急的樣子說,“快說答案”老師說。

  我接到老師的命令,忙說:“答案說是11,因為11躺下就是二。”同學(xué)們恍然大悟。

  接著鐘晴又出了一個,她說:“半青半紫?”我們又在思考,有一個同學(xué)說是“素!”老師說:“正確! 同學(xué)們笑得像吃了蜜一樣甜。沒猜對的同學(xué)都在稱贊這個謎語出得真巧。

  猜字謎可真有趣,它讓我學(xué)會了動腦筋,讓我們的腦袋更靈活。我回去了也要用這些字謎考考媽媽,看她還會不會自稱“猜謎高手!

有趣的猜字謎作文2

  “五·一”勞動節(jié)那天早上,我和爸爸、媽媽、姥姥、姥爺來到花花大世界游玩。

  這是一個休閑性公園,那里有許多花草樹木,還有幾座形狀怪異的石山。公園里彩旗飄揚,熙熙攘攘,處處洋溢著節(jié)日的氣氛。有的'釣魚、劃船、爬山、燒烤,還有的觀看文藝節(jié)目和書畫展……但最吸引我們的是謎語園地。猜謎語真有趣,人們時而苦思冥想,時而爭論不休,氣氛十分活躍。我們先看成語謎。有一條謎面是:鼓掌——打一成語。我們左思右想,絞盡腦汁,卻想不出合適的成語。后來,爸爸猜“一拍即合”,得到了大家的認(rèn)同。接著,我們又猜字謎:古竹參天——打一字,我問姥爺什么是古竹?姥爺提醒說:“古竹很可能是竹字頭!卑 一砣婚_朗了:竹字頭下加一個“天(夭)”字,不就是“笑”字嗎?聽到我一下子猜出來了,大家都真的“古竹參天”——笑了……

  一個半小時過去了,我們一共猜了17條謎語,猜對了13條。在兌獎處,我獲得了一張門票和一根冰淇淋。在炎熱的陽光下,我吃著這個來之不易的冰淇淋,感到無比涼爽和甜美。

有趣的猜字謎作文3

  在這個陽光明媚的早晨,我們班級傳來了一陣激烈的爭辯聲,“這個是全!”“不是!”“那一定是金!”“對了!”你一定會想:咦?我們在做什么呢?這么熱鬧!原來,是語文老師查老師特意抽出一節(jié)課為我們舉辦了一次有趣的猜字謎大會!

  此刻,同學(xué)們正看著被選上的小選手在講臺上聚精會神地猜著那一個個有趣而生動的字謎。!又被女生隊奪去了一分,哎!真是的,大家為啥不選我和章俊杰同學(xué)上去呢?我們男生真的不會選,偏偏選了那幾個在這方面反應(yīng)慢的.同學(xué),哎!真是一次失敗的選擇!我心里想著。咦!我們男生隊又追回了一分,太好了!

  “停!停!停!”查老師喊了一聲,全班同學(xué)頓時鴉雀無聲,“聽同學(xué)把題目讀完,這道題是……”嗯!這可是道難題呢,不過難不倒我,這個字不就是“懿”嘛!可是臺上的選手就是猜不出,時間到!哎!又是女生隊得了一分!男生隊的隊員怎么這么不給力啊!這也是無奈,誰讓我們男生這么沒有眼光呢!呀呀呀!我真的很著急,不過事已至此,哎!還是女生隊贏了,沒關(guān)系,下次努力,超過女生隊就行了,我心里默默地給自己、給男生隊加油吶喊!之后,老師又讓任弈喧給大家出了一道字謎,字謎是:一個人斬了一個口,留下了一個日。這下,我們?nèi)喽及察o了下來,大家都在認(rèn)真思考,而我想來想去也想不出來,心里總是嘀咕,這是怎么字?接下來我們?nèi)嗟拇蟛糠滞瑢W(xué)我猜錯了,連我們公認(rèn)的學(xué)霸都被這個字謎打敗了!查老師對任弈喧說:“我們都猜不出,你公布答案吧!比我嚓颜f:“答案是品!因為一個日分成……”嗯?你剛才不是說斬掉一個口,留下一個日嗎?哦,任弈喧你這個粗心大王,又把謎題說錯了!“哈哈哈!”我們班的猜字謎大會就在這樣的歡聲笑語中結(jié)束了!

  這次的猜字謎大會,不僅讓我們樂在其中,更讓我們感到了漢字的博大精深!

有趣的猜字謎作文4

  今天,方老師神秘兮兮地走進教室,對我們說:“今天我們來玩一個游戲!蔽覀兌疾恢览蠋熀J里面裝的是什么藥。這時,老師在黑板上寫了游戲的名稱,叫“猜字謎”。同學(xué)們歡呼雀躍,有的還高興得直拍椅子。老師說:“游戲規(guī)則是:老師出字謎,猜對的'同學(xué)獎一朵紅花。”“耶!”又是一陣歡呼聲。

  游戲開始了,方老師寫了一個非常容易的字謎:一口咬掉牛尾巴!皣W”地一下,同學(xué)們都把手舉得高高的,我也不例外。最后,老師選中了芯妍,只見芯妍胸有成竹地說:“是‘告’,因為‘!旅姹弧凇У袅耍允恰妗。”老師滿意地點點頭,芯妍如愿以償?shù)氐玫搅艘欢湫〖t花。

  接著,老師說:“60天!蓖瑢W(xué)們冥思苦想,有的寫著草稿;有的托著腦門在仔細地思考著;也有的呆呆地望著天花板。這時,我的同桌舉起了手,另一個同學(xué)也舉起了手。老師選了怡忻,怡忻說:“是‘朋’因為30天就是一個月,60天就是兩個月,兩個月就是‘朋’!袄蠋煾吲d地說:“答對了!”說完,獎了怡忻一朵紅花。

  游戲還在繼續(xù)進行中,有很多同學(xué)都得到了紅花。這次游戲不僅鍛煉了我們的思維能力,還讓我們感受到了中國漢字的魅力。

  我愛猜字謎,更喜歡中國漢字。

有趣的猜字謎作文5

  走進我們的教室,你一定會以為我們在安分守己地讀課文。恰恰相反,我們正在熱火朝天地開展猜字謎活動。

  原來,我們的語文老師為了促進我們對漢字的.了解,決定開展一次猜字謎活動,我們就正在研究一道字謎呢!

  活動開始了,我先出了一道謎面為“拉她也不來”的字謎。大家絞盡腦汁,也沒有想出答案。我得意洋洋地揭示了答案:“接”。眾人嘩然。我向大家解釋道:“拉字加上她字不是字,只要也字不來,就可以組成接字了。

  小陳不甘心,出了一道“南島風(fēng)光”這回輪小陳得瑟了。一看我、小娜和小黃臉上的表情,便可以知道這回就真成了“難倒”風(fēng)光。待小陳揭示答案后,我們才知道答案為“鳥”。他說“南”在地圖中居下,“風(fēng)”把島南面的風(fēng)吹得光禿禿的,只剩下一片平地,答案自然是“鳥”。

  接下來小娜的“十月十日”,一開始把大家搞得暈頭轉(zhuǎn)向,但后來被我猜中,答案是“萌”,小黃的“倒鉤射門,連進三球”卻真的使大家毫無頭緒……我們就這樣你一言,我一語地討論著,學(xué)了不少字謎。

  猜完了字謎,我們感慨萬分。漢字博大精深,竟然可以以其他的姿態(tài)展現(xiàn)!我愛這一次妙趣橫生的猜字謎活動!

有趣的猜字謎作文6

  文字就是一群活潑可愛的孩子;就是一束色彩斑斕人鮮花;就是漫天閃閃發(fā)光的星星,無時無刻地誘發(fā)著你調(diào)動它們的興趣。

  今天,我們舉行了一個別開生面的“猜字迷”小活動,更讓我深刻地體現(xiàn)到了文字的神奇。

  我們的活動開始了,我得意洋洋地看著屏幕,第一題——“喜上眉頭”,題目一出,霎時全班都蒙了,我抱著腦袋,嘴里叼著筆,絞盡腦汁,百思不得其解。同學(xué)們的情況也是不容樂觀,他們有的托著腮幫子,呆若木雞看著天花板,似乎天花板上寫著答案;有的已經(jīng)望向窗外,把目光投到千里之外尋找答案;還有的側(cè)較理性,在紙上沙沙地寫著。過了一會兒,全班一直鴉雀無聲,忽然老師打破了寂靜,“好了,想到了嗎?還有十秒:十、九、八……一!贝鸢敢怀觯覀兇蟮劬,原來是“聲”——喜字上面的一個“士”加上眉字的上部分,組起來不就是“聲”嗎!

  老師出了下一道題:“豐收在望!”我們又變成丈二的和尚——摸不著頭腦,一個個都在抓耳撓腮、苦思冥想。哦!是不是“稿”呢?因為禾高嘛!我全身好像被通了電,一下子站了起來說出了答案。老師搖頭說:“很遺憾,你答……”聽了前半句話,我心都涼了,一想:沒了,沒希望了。同學(xué)也屏息凝神地準(zhǔn)備聽最后的答案,“對了!”老師大聲地喊了出來。不是吧,開始我以為我聽錯,緩了會兒神,也信了!皣S!”我情不自禁地高興得叫了出來。同學(xué)們也反應(yīng)了過來,立刻響起了震耳欲聾、連綿不斷的'鼓掌聲,我像吃了蜜一樣甜,沾沾自喜地哈哈大笑。

  再來一題,我似乎模模糊糊地想出了答案,可一個同學(xué)捷足先登,一下子站了起來,說:“是默!”“對了!”頓時全班歡喜雀躍,我卻有絲絲遺憾,下次我一定要認(rèn)真聽,才能搶到題。

  又來一題,“一千零一夜”,呀?這是什么呀?難道是那本書嗎?不可能。哦!一定是千!我一下子站起了說:“是千!”老師笑著說:“恭喜你,答……錯了!”呀!這真是的!我愁眉苦臉地趴在桌子上,原來真正的答案是“殲”,我們大吃一驚,下巴都掉了下來……

  下課的鈴聲不知不覺地響了起來,我們還意猶未盡呢!這次的小活動讓我終身難忘呀!中國的漢字真是變化多端,人們就像是一位位手技高超的魔法師,讓漢字在它們手中變得栩栩如生、趣味無窮!

有趣的猜字謎作文7

  今天上午,老師說猜字謎游戲。同學(xué)們欣喜若狂。猜字謎開始了老師說:"一斗米"。同學(xué)們說:"這個簡單,不就是料嗎"?老師說:"啍!這次得給你們來個難一點兒的了"。"喜上眉梢"同學(xué)們都紛紛拿起筆來寫,忽然有一個同學(xué)大聲叫到是"聲"字。老師吃驚的.說:"這么難都被你們給猜中了,再來一個吧"!

  公元后。同學(xué)們可難住了,有的摸后腦勺;有的在沉思;老師告訴了我們是允,同學(xué)們一想是呀!叮鈴鈴,下課了,我們出去玩了!

有趣的猜字謎作文8

  猜謎語是深受孩子們歡迎的學(xué)習(xí)方式,因為它寓知識性、趣味性、哲理性于一體,能使學(xué)生主動參與,積極開動腦筋。

  語文課本中的《識字5》就是三則謎語,生動、有趣,語言優(yōu)美,讀起來朗朗上口,孩子們在讀讀、想想、猜猜的同時主動識字,學(xué)習(xí)熱情非常高漲。學(xué)完這一課以后,我借機提出周末回家收集謎語或自編謎語,準(zhǔn)備返校后與同學(xué)一起搞一次猜謎語的活動。孩子們可興奮了,紛紛積極準(zhǔn)備,有的同學(xué)準(zhǔn)備了二十多條字謎,滿滿一整頁。

  返校后,利用晚自習(xí)時間,我們舉行了猜謎語活動;顒臃謨刹糠诌M行。第一部分,集體猜。每人出一題,集體猜。第二部分,小組猜。以小組為單位,組內(nèi)成員輪流出題,看哪位同學(xué)猜出來的多。孩子興趣盎然,一節(jié)課在孩子們的'積極的思維和歡樂的笑臉中飛快地度過,很多同學(xué)都意猶未盡,下課鈴了,還三個一群兩個一伙猜謎語,積極性真高!

  猜謎活動激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣,大家在活動中主動識字,真好!

有趣的猜字謎作文9

  又到了期盼已久的.作文課,這次我們的課堂更是熱鬧非凡。因為我們要進行一次猜字謎比賽。

  比賽開始了,同學(xué)們個個手舞足蹈,屏幕上第一個字謎是:火山。我們馬上就寫出了答案:燦。下一個字謎是:一點一橫長,一撇到南陽,南陽有個人,只有一寸長。同學(xué)們馬上開始抓耳撓腮,冥 思苦想,就連我也眉頭緊皺。過了一會兒,老師公布了答案:府。我們這才恍然大悟:“哦!原來是這個呀!”知道了這個字后,我心里想:自己還是讀書少,知道的知識少。

  下課后,同學(xué)們議論紛紛,而我卻想:以后我要多讀書,多思考。不要灰心,雖然這次沒對幾個,但我還是很開心的!

有趣的猜字謎作文10

  "耶,我們獲勝了!"一陣陣震耳欲聾的歡呼聲從我們的教室傳了出來,這究竟是怎么一回事呀?告訴你們吧,那是我們班在舉行"猜字謎"的游戲呢!

  這一節(jié)的語文課,老師一踏上講臺就開門見山地說:"同學(xué)們,這節(jié)課我們來舉行猜字謎的游戲!"這無疑是個天大的好消息,大家歡呼雀躍。老師把我們分成男女兩組,調(diào)皮的小輝說:"老師,你是準(zhǔn)備讓我們來個男女生pk賽呀!"一句話把大家都逗樂了!

  講清楚了游戲規(guī)則后,比賽開始了,大家都豎起了耳朵,等著老師出題,想為小組打頭炮呢!老師清了清嗓子,出了第一題:九十九。啊,第一題就把我們給難倒了,瞧:同學(xué)們都絞盡腦汁地思考,有的皺緊眉頭,有的托著下巴,有的抓耳撓腮。我的小腦瓜兒也在快速地運轉(zhuǎn)著,突然,靈光一閃,對了,一百減去一就是九十九,百字去掉上面一橫不就是個白字嗎?我趕緊把小手高高舉起,老師示意我回答,我把答案響亮地說了出來,還把理由清楚地陳述了。老師向我豎起了大拇指,同學(xué)們也恍然大悟,雷鳴般的掌聲為我響起,我們男生暫時領(lǐng)先了。

  游戲繼續(xù)進行著,老師又出了"點心""一箭穿心""一只黑狗,不叫不吼"等等許多的字謎,男生女生兩個小組都忙著搶答,忙著推理,教室里氣氛非常地活躍,時而響起熱烈的'掌聲,時而傳出歡樂地笑聲,兩個小組的分?jǐn)?shù)交錯上升,競爭非常的激烈。

  "鈴鈴鈴"下課了,這節(jié)語文課在我們男生勝利的歡呼聲中落下了帷幕,我們感受到了快樂,更感受到了祖國漢字的奇妙。

有趣的猜字謎作文11

  同學(xué)們,你們玩過猜字謎游戲嗎?今天,就讓我們一起去課堂里感受一下字謎的魅力吧!

  今天這堂課,老師說要來一場猜字謎比賽,同學(xué)們聽了個個摩拳擦掌,躍躍欲試,準(zhǔn)備在比賽中大顯身手。

  第一個謎語“閃亮登場”了。“‘四個人搬個木頭’,是哪個字呢?”老師提問道。我心想:四個人可以用四點底來代替,上面再加個“木”字。想到這兒,我的腦海里馬上蹦出了一個“杰”字。我趕緊舉起手來,但還是被別人搶占先機了。

  第二個謎語是“七十二小時”。我有點丈二和尚摸不著頭腦。這時,老師提示道:“一天是幾個小時?”同學(xué)們聽到這個提示,茅塞頓開,在紙上寫著。這時,一個同學(xué)說:“二十四小時就是一天,七十二小時,也就是三天。”這時,老師說:“離答案非常接近了,再想想!币粋同學(xué)舉起手來,說:“是‘晶’字!崩蠋熜χc了點頭。

  終極挑戰(zhàn)開始了。只聽老師說:“一根木棍,吊個方箱,一把梯子,搭在中央!鳖D時,教室里變得鴉雀無聲。同學(xué)們有的愁眉苦臉,有的在紙上悄悄地寫著,還有的在絞盡腦汁地想著。有同學(xué)說:“是‘田’字,‘小’字、‘由’字……”五花八門的答案都冒出來了。老師說都不對,老師說:“可以用會意法!蓖瑢W(xué)們還是百思不得其解。老師揭開了謎底:“是‘面’字。”我們非常疑惑。老師說著就在黑板上寫著:“一根木棍代表一橫,再畫一個方箱子,最后在中間寫上了梯子的形狀,就是‘面’字。”同學(xué)們這才恍然大悟。

  這場比賽在歡樂的'笑聲里結(jié)束了。

有趣的猜字謎作文12

  “再來一個!再來一個!哈哈——”咦,這一聲聲歡笑是那兒傳來的?原來我們班正舉行猜字謎游戲呢!

  一節(jié)語文課上,何老師笑瞇瞇地走進班級,說道:“同學(xué)們,這節(jié)課我們來玩猜字謎游戲!贝蠹乙宦,班里沸騰起來,一個個早已迫不及待,躍躍欲試了。

  游戲開始了,同學(xué)們緊緊盯著黑板,生怕錯過一個個細節(jié)。老師拿起粉筆,在黑板上寫下“四個晚上”這一字謎。這四個字猶如四個炸彈一樣把我們難住了。只見同學(xué)們有的在紙上東寫寫西畫畫,有的緊皺著眉頭苦想著,有的與同桌喃喃細語討論著……我在心里不停地想:四個晚上,四個晚上,到底是個什么字!何老師見我們一直猜不出來,說道:“需不需要公布答案?”同學(xué)們連忙搖搖頭說:“不用,不用,再猜一會兒!笨纱蠹铱偸钦啥蜕小恢^腦,只好讓老師公布答案。老師在黑板上寫出一個“羅”字,笑著說道:“大家看,四個晚上所以上面是個四字頭,晚上也是夕,所以湊成了個羅字!甭犕昀蠋煹闹v解,同學(xué)們恍然大悟,一個個不服氣的樣子。

  第二次,老師出了一個簡單的字謎:又到村里。我一看,得意地想:又到村里肯定是把又寫在村中間,兩個加起來不就是“樹”嘛,這也太簡單了!只見大家紛紛把手舉起來,嘴里迫不及待地喊出:“樹!樹!”“對了,你們真棒!”老師興奮地說。這個字謎又使我們更期待接下來的字謎,激動地喊:再來,再來!

  接下來老師出了一個“四方來合作,貢獻大一點”這一字謎。同學(xué)們一看黑板,如在看答案一般立馬說出了謎底:“器!”老師驚訝地說:“對了,對了!你們怎么知道?”同學(xué)們異口同聲地說:“因為四方就是四個口,大一點就是犬,兩個合起來便是器!”說完,老師滿意地點了點頭。

  接著,老師又出了許多字謎,一個個都被我們逐一猜出了,心里像吃了蜜一樣甜。

  這次活動不僅讓我們認(rèn)識了漢字的.博大精深,還激發(fā)了我們學(xué)習(xí)漢字的興趣,真是一舉兩得啊!

有趣的猜字謎作文13

  “耶!我猜對了!”這一陣聲音是從我們教室里發(fā)出來的。這是怎么回事?原來我們在開展“猜字謎”游戲。

  老師先在黑板上寫了“人我不分”這個字謎,陸安琪脫口而出:“餓!”“呀!”我抖了一下,沒想到班里有這么厲害的人!叭硕嫉搅耸鞘裁?”“當(dāng)然的是‘倒’了!”周錢不假思索地說。我呆了,在我還沒有反應(yīng)過來的時候周錢已經(jīng)回答出來了!笆畟哥哥!币坏辣纫坏栏y的題目出來了,急得我直冒汗!案!”我用120分貝的聲音喊道!板e!”咦?怎么會錯呢?我左思右想,同學(xué)的抓耳撓腮!翱!”不知哪一位同學(xué)喊!把剑 边@么難的題目你也會?”這時,我已經(jīng)急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉(zhuǎn),一直自己勸自己動腦筋,可腦子好像偏要和我作對似的,一道題也沒答對!艾F(xiàn)在猜很難的'題目了!二兄弟,各自立!”“這……“人支支吾吾說不出來,恨不得看老師手中的答案!笔遣皇恰恕?”“對了對了!”老師好像發(fā)現(xiàn)了一個寶物,驚奇地叫道。“多半呢?”“當(dāng)然是夕啦!”天哪!現(xiàn)在我一分也沒有!好慘!嗚—!結(jié)果陸安琪第一,50分!

  唉!看來我的課外知識還不夠!

有趣的猜字謎作文14

  “選我選我!”“唉,又錯了。”咦?是哪里傳出了一陣陣歡樂的笑聲?原來,是我們班正在舉行的一場別開生面的猜字謎。

  首先,老師說了規(guī)則,誰答得多,積分就越多。接著,老師打開屏幕,上面出現(xiàn)了一行字——“獨生子”。原來興奮不己的同學(xué)們頓時愁眉苦臉起來,有的抓耳撓腮,在紙上寫寫畫畫;有的左顧右盼,希望能從其他同學(xué)那發(fā)現(xiàn)些什么;還有的同學(xué)幾個圍在一起,七嘴八舌地討論起來……“我知道。”一個聲音打破了寂靜,只見小明信心十足地站起來:“是‘兒’字!薄盀槭裁窗?”老師詢問道。小明自信滿滿地解釋說:“因為獨生子指的.是兒子,所以一定是‘兒’!”“錯了,再好好想想吧!崩蠋熜Σ[瞇地說:“因為獨生子也有女的呀!怎么是‘兒’呢?”小明頓時張口結(jié)舌,不知如何辯駁。大家又開始冥思苦想起來,過了一會兒,又有一個同學(xué)站起來,胸有成竹地說道:“是‘妙’!薄板e!”老師毫不猶豫地回答。這個同學(xué)想了一會兒,大喊一聲:“我知道了,是‘!!”“對了!”老師說。頓時,全班擊掌歡呼起來。

  下面,老師出了第二題——“一家十一口”。這個是什么呢?是什么呢?我在紙上寫來寫去。嘿!我知道了!這不就是“吉”字么?可以用組合法,“十一口”組合起來,就是“吉”。于是我站起來,大聲地說:“是‘吉’。”老師高興地說:“對了!就是‘吉’字!鳖D時,全班響起一陣?yán)坐Q般的掌聲……

  轉(zhuǎn)眼間就下課了,但這次活動,使我真正感受到了漢字文化的有趣和神奇。

有趣的猜字謎作文15

  今天下午,老師帶著微笑走進了教室,說:“今天我們來玩一個猜字謎的游戲,大家分成四隊,各給這個隊起個名字!痹捯魟偮。大家搬椅子的搬椅子,起名字的起名字。準(zhǔn)備好了,各隊分別報了名:“長江七號”、我們的“腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)隊”“陽光女孩隊”和“福爾摩斯隊”。各隊也報了自己的口號,我們的口號是“腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)隊,越轉(zhuǎn)越聰明!

  游戲開始了,四隊都信心百倍,我想:到時候我這大腦袋瓜可得轉(zhuǎn)快點。第一個字謎:“石頭旁邊有塊皮。”“皮”字還沒寫完,四隊就異口同聲的大喊道:“破!”老師說:“這只是個預(yù)熱。”“只有姐姐妹妹和弟弟!崩蠋熡殖隽艘粋。我們組的腦筋立即轉(zhuǎn)動起來,這一題可把我難住了。不一會兒大家都想出五花八門的答案,當(dāng)我正想著偏向哪個答案時,古怡景的'一句話提醒了我:“‘只有姐姐妹妹和弟弟’,怎么沒有哥哥?”我的腦子突然轉(zhuǎn)動起來:沒有哥哥,不就是欠了一個哥哥嗎!‘欠’和‘哥’一連起來就是!案!”我脫口而出。老師便給我們組加了一分,“耶!”我們組歡呼著,跳躍著,一齊鼓著掌。

  猜到了第七題“退潮”,我想:這不簡單嗎?“潮”就是“水”的意思,“退潮”不就是“朝”嗎!四組都猜出了這個答案 。老師說:“不對!”我們使勁地想著,腦細胞都快死光了,老師才公布答案“法”。我們恍然大悟,原來“退潮”就是水去了。

  比賽仍在激烈地進行著,最后的勝利者當(dāng)然最最聰明的“腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)隊”啰!

  猜字謎活動真有趣!

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