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[推薦]小學(xué)作文300字4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

[推薦]小學(xué)作文300字4篇

小學(xué)作文300字篇1

　　爸爸從泰國帶回來一串風(fēng)鈴。他提著風(fēng)鈴，問我:“喂!這串風(fēng)鈴怎么樣?”“好看極了!”“那么就歸你了!”

　　“謝謝爸爸!謝謝爸爸!”

　　這串風(fēng)鈴可真漂亮啊!風(fēng)鈴的最上面是一顆紅色的大海星，海星上嵌著許多美麗的.小貝殼，好像海星媽媽穿著一件鑲滿珠寶的紅外衣。海星有五個角，每個角上都系著一根白色的細(xì)線，線上各拴著四只小貝殼。如果把這些貝殼一只只地單獨放在你眼前，你會覺得色彩單調(diào)，不怎么樣。但是，巧于設(shè)計的人把它們穿在一起，它們就顯得非常漂亮。

　　過會兒風(fēng)來了，這串風(fēng)鈴會不會發(fā)出聲音呢?聲音會是怎樣的呢?清脆，還是沉悶?我靜靜地守在風(fēng)鈴旁，心里默默地祈禱著:風(fēng)爺爺，快來呀!快來呀……真的有一陣風(fēng)吹來了，我聽見了!這聲音很獨特，雖然沒有金屬風(fēng)鈴發(fā)出的聲音那么清脆悅耳，但也挺有個性，正如它別具一格的設(shè)計，同樣令人開心!

小學(xué)作文300字篇2

　　樹，砍了枝條還能長；草，還能再長；花，謝了還能再開；一棵松樹，可以掀翻壓著它的石頭，茁壯生長……

　　小時候，我養(yǎng)過許多昆蟲，其中就有一只斷腿的蚱蜢，它和其他蚱蜢一起生活。過了一段時間，我漸漸遺忘了它們。當(dāng)我再次去看它們時，它們都死了，我準(zhǔn)備丟掉它們時，我驚奇的發(fā)現(xiàn)：它仍然有一絲生命——那只斷腿的蚱蜢！我的心頭怦然一振，那只蚱蜢有著多么強(qiáng)的生命力��！竟然能使它熬過饑餓的`痛苦，堅強(qiáng)的活了過來。這真是一個奇跡！

　　有一次，我回家鄉(xiāng)，正是棗樹結(jié)果的時節(jié)。我發(fā)現(xiàn)，一棵在門外的棗樹碩果累累，在院子里的則沒有那么多。奶奶告訴我：棗樹是很奇怪的，越被抽打得多，結(jié)的果子就多。因此，在門外的棗樹，被小孩抽打得多，結(jié)的果子就多，而院子里的則沒有。聽了奶奶的話，我的敬佩之情油然而生，棗樹不向困難屈服，而是以頑強(qiáng)的精神戰(zhàn)勝困難，最終碩果累累。

　　有人說，生命像大山一樣無堅不摧，也有人說，生命像薄冰一樣不堪一擊，但是，我認(rèn)為，生命是頑強(qiáng)的！

小學(xué)作文300字篇3

　　“哈哈，我們快走吧�！备墒裁慈ツ�？還是聽我慢慢道來吧。

　　正月初十那天，我和爸爸、媽媽一起回老家。一下車，我立刻跑去找堂哥玩。哥哥見我來了，也是驚喜不已。神秘地對我說：“弟弟，你敢上山打斑鳩嗎？”我一聽，迫不及待地說：“怎么不敢？”我們一溜煙跑到山腳下，啊，山上的雜草、碎石可真多，爬起山來得手腳并用。到了半山腰的`樹林，我們拿好彈弓，輕輕地向前走去，我一抬頭，突然看到一只大鳥，我拉弓就射，砰，打著了樹干，鳥全飛了，哥哥著急地說：“你這樣是打不準(zhǔn)的。算了，傍晚再來吧。因為，它們只要被驚嚇，就會兩、三個小時才回來。”就這樣，我們空手而歸。傍晚，我們再次出發(fā)，果然斑鳩都站在樹干上，可我們一過去，它們又飛走了，我們只好展開拉鋸戰(zhàn)。這辦法很奏效，不一會兒，終于發(fā)現(xiàn)了一只，我和哥哥不約而同地動了手，鳥兒應(yīng)聲落地，我長噓了一口氣。

　　太陽早已落山，我和哥哥提著戰(zhàn)利品下了山。