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我心靈的甘露作文(合集)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的我心靈的甘露作文，希望對大家有所幫助。
我心靈的甘露作文1
生活就像一朵花，離不開雨露的滋潤。雖然事情發(fā)生在很久以前，現(xiàn)在想起來，卻和昨天一樣清晰。
那是一年級的時(shí)候，我剛上初中。我對任務(wù)沒有感到太多緊張，所以我沒有密切關(guān)注我的作業(yè)。但是，一考到，我看了看題，覺得老師都說了，但是什么都不記得了。我以為我考砸了指定的考試，不出我所料，結(jié)果一出來就趕緊去看。嘿！不用說，這個(gè)成績真的很可笑。我的心跳得很快，怦怦直跳。我能怎么做呢？如何向父母解釋？怎么跟老師解釋？當(dāng)時(shí)特別后悔自己為什么不好好學(xué)習(xí)。但是世上沒有后悔藥。說多了想多了有什么用？等待批評。成績出來的第二天，班主任把我叫到辦公室。我以為，這就結(jié)束了，但事實(shí)并非如此。老師把我叫到辦公室后，給我講了很多道理，不是批評我，而是耐心的教我。當(dāng)我準(zhǔn)備走出辦公室的時(shí)候，老師深情地看了我一眼，說：“你能行的.�！睆睦蠋煹难劾铮�
從那以后，我決定好好學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不放縱自己，永遠(yuǎn)不辜負(fù)老師的期望。
雖然這只是一件小事，但已經(jīng)深深地刻在了我的腦海里，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那鼓勵(lì)的眼神和鼓勵(lì)的話語滋潤著我心靈的甘露。
我心靈的甘露作文2
橫有四海，縱有八荒，前途似海，來日方長。
題記
“啊啊啊”我緊緊抓住纜車座椅旁的扶手，青筋在手背上顯現(xiàn)。雖然縮成了一團(tuán)，但還是忍不住向窗外看去。
華山成為中國五岳之一，并非沒有道理。山巒重疊，青山一片，只要乘坐一趟纜車，就可以毫不費(fèi)力地翻越三四座山峰。向上是越來越近的藍(lán)天，而向下，是萬丈深淵。登高望遠(yuǎn)的代價(jià)，大抵就是這讓人望而生畏的高度吧。
我們跟隨著人群一步一步緩緩地走上了東峰，直到眼前出現(xiàn)一條兩旁沒有樹，只有一大塊光禿禿的石頭，寥寥無幾的扶手由鐵鏈串成，孤零零地圍城一條路，而只有這條路，才能通往那最高的地方。我停下了腳步，腳底止不住地發(fā)軟。那只要腳底一打滑就會(huì)跌落，容不得過往的行人有半分差池，走一步都要小心謹(jǐn)慎。走嗎？我心底隱隱約約聽到了幾句疑問。我疑猶地抬起了腳，卻又遲遲不肯邁出步伐。身后游客一個(gè)又一個(gè)越過我身邊踏上了那條路，有的還會(huì)對我躑躅不前的反應(yīng)笑了笑�？粗麄冊缫炎呱锨叭�，我的心更加忐忑不安起來。
“小姑娘，不走嗎？”一位好心的姐姐上前問了一句，我還沒反應(yīng)過來回答，她就接著說：“只要往前看，不要看腳下，就不會(huì)害怕了，”說完也向前去了。我咬了咬牙，把視線死死定在前方，拉著那條鐵鏈，也跟著走了上去。
一步，兩步我仿佛可以清晰地聽見自己的心跳，忘記了時(shí)間和人潮，眼中只剩下腳下的路和前方愈來愈近的塔�！昂��！痹谔ど仙巾�?shù)哪且豢蹋议L長地舒了一口氣，心里逐漸平靜下來。看，這不就可以了嗎？好像也沒有那么難。我看著山下的`萬丈風(fēng)景和那條路，瞬間有了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。
人生的路有千百條，也有千百種，十有八九都要經(jīng)歷坎坷和不安。但我們不妨大膽一點(diǎn)，因?yàn)槲覀儞碛幸簧敲撮L的時(shí)間，還可以碰壁，可是深處低谷；還可以攀登頂峰，也可以滿還為人。后來每當(dāng)我害怕和迷茫時(shí)，這次經(jīng)歷總會(huì)出來敲打我，為我驅(qū)散那困擾我的迷霧，成為我心中獨(dú)一無二的甘露。
你問它提醒我什么？它說：
“少年人，你要勇敢一點(diǎn)�！�
我心靈的甘露作文3
窗外的天空陰沉沉的，深灰色的云毯鋪滿整個(gè)天空，就仿佛一面灰色的濾鏡似的，為整個(gè)大地都染了混沌的灰色。空氣仿佛被注入了膠水似的又濕又黏又悶，整個(gè)人就像處在真空泵中，被壓得喘不過氣。
望著桌前那一張灰白色的卷子上，被劃出一道又一道猩紅色的叉，它們互相串連，交織，如同一張血紅蛛網(wǎng)一般纏繞著我，束縛住我。
這時(shí)，他走了過來，穿著一件白色的衛(wèi)衣，本來膚色黑的他穿上這件衣服顯得更黑了，外面披的是一件綠色的校服外套，上面沾了些許水漬。
“都這么晚了，好孩子要快回家噢！”他戲弄般的拍了我的頭，對我說道。
換作是以前，我肯定“禮上往來”打他兩下，可今天實(shí)在沒心情，仍然趴在桌上，黑著臉。
他似乎看出了我的.異樣，收起了嬉皮笑臉，安慰似的摸了摸我的頭，說道：“怎么啦？不開心嗎？”
我沒有說話只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“考試沒考好？”
這家伙真是哪壺不開提哪壺，但是看著他一本正經(jīng)的臉，也發(fā)不起火，又點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“那我陪陪你吧。”他把椅子拉到我這邊，自己從書包里翻出了一本書，看了起來。
我看了看他，也沒有說什么，仍望著窗外，企圖用那陰沉的天氣來淹沒心中的焦慮。
教室墻上的時(shí)鐘，秒針嘀嗒嘀嗒地轉(zhuǎn)動(dòng)，快到5：50了，爸爸要來接我了，可那張紅白相織卷子就仿佛一塊千斤重的巨石壓在我身上，讓我邁不動(dòng)步子。
“時(shí)間到了，我爸要來接我回家，你也快回去�！蔽冶称饡嘈α艘幌�，“回家又是一場血雨腥風(fēng)，唉！”
“等一下�！边@時(shí)，他放下書，突然站了起來。“你過來一下。”
“干嘛？”我半疑半惑，朝他走去。
突然，他張開雙臂，一把把我摟在他懷里，輕輕拍了拍我的背，在我耳邊輕輕低語道：“別傷心，加油！”
我耳邊的那句話仿佛心靈的甘露圣潔純凈，宛如能凈化世間一切污濁煩惱，那甘露般話語一滴一滴沁入我的心靈，那束縛禁錮的蛛網(wǎng)在這甘露的洗禮之下，一點(diǎn)一點(diǎn)消融飄散。
“謝謝！”
天空劃過一道白色的閃電，刺亮了整個(gè)陰沉的天空，雨水從被刺破的天空滂沱而下，洗掉了世界被蒙上的灰色，他甘露般的話語仍在我耳畔回蕩。
我心靈的甘露作文4
人的一生中，總會(huì)出現(xiàn)“干旱區(qū)”，就像在沙漠長途跋涉的旅人，他們暴躁，奄奄一息，以致于絕望的狀態(tài)。而這時(shí)，只要有甘露的滋潤，旅人們就會(huì)發(fā)現(xiàn)希望并牢牢抓住它。這甘露于我們而言，可以是親情，愛情或是友情，也可以是物質(zhì)上的需求。
而我的“甘露”，則是書籍。
剛步入初一的那段時(shí)間我過得很充實(shí)，因?yàn)槲矣行枰Φ哪繕?biāo)。但在達(dá)到目標(biāo)之后，我突然迷茫了。像是一只無頭蒼蠅，到處尋找著能飛向自由的門縫。我覺得自己過得很“散”，可偏偏成績卻沒有下降。這對我來說著實(shí)是一段很詭異的時(shí)光。
就在那段時(shí)間，父親要求我多讀書。因?yàn)闆]有理由拒絕，我不情愿地走進(jìn)書房。
隨手拿了本書，連名字是什么都沒看清的我，就開始囫圇吞棗地翻看起來。那些想象中的沉浸，陶醉，根本不存在，我反而越看越煩躁。終于，“啪”的一聲把書砸在了桌子上。
“把書輕放在桌子上�！鄙砗笸蝗粋鱽砀赣H低沉的聲音。這聲音總是令我不由自主得緊張起來，我努力壓制住內(nèi)心煩躁的感覺，把書輕放在了桌子上。
“看書不能急，你要學(xué)會(huì)閱讀�！笨粗业膭�(dòng)作，父親再次開口。
我愣了愣，凝神靜了靜煩躁不安的心。
“今天好好讀這本書�！备赣H拍了拍我的肩，下達(dá)了隱晦的命令。父親輕巧的走了出去，帶上了門。我內(nèi)心的急躁似乎少了些，我深呼吸幾口，平靜地重新翻開第一頁……
那是一種無法用言語形容的感覺。像是沙漠中的旅人終于找到了一處清澈的'綠洲，我渾身的毛孔都在暢快地吮吸這“綠洲”的水。等我一口氣把這本書全看完時(shí)，全身上下都充斥著爽利。我深深吐出一口濁氣，內(nèi)心的迷茫，急躁似乎也一并隨著這口氣隨風(fēng)飄散了……
這滋潤著內(nèi)心的書籍，就是旅人尋求已久的綠洲，也是我心靈的甘露。
我心靈的甘露作文5
每件事的發(fā)生每個(gè)人每個(gè)東西每句話的出現(xiàn)都會(huì)有他們的意義，他們在我的生命中出現(xiàn)一會(huì)教會(huì)我更多的事情。
停住腳步，不禁皺起眉來，眼前的景色著實(shí)讓我感到失望、煩躁以及厭惡，一株仙人掌扎根于一片已經(jīng)沒有水土地干裂的泥土中。
只能說是一塊貧瘠的土地，沒有一點(diǎn)水分，干裂的紋路為它披上一層深重的可憐感以及厭惡感，丑陋的縫隙彌漫在它的身體上，像極了貧窮的.南非大地。而那顆仙人掌，只有它自己一個(gè)豎直在那片土地中。正想抬腳起身往回走，突然覺得有股力量吸引著我告訴我別走，有更大的秘密正等著我探索。
我盯著仙人掌看，不覺詫異，那仙人掌雖生的奇形怪狀卻格外豐滿，綠油油的顏色竟顯得如此生機(jī)勃勃，比家中溫室的仙人掌盆栽竟活的更有趣更精彩。
我有些疑問，為什么那些在溫室里生長的仙人掌，沒有炎熱強(qiáng)烈的陽光，沒有干旱貧窮的土地，還會(huì)不如在這不堪環(huán)境中的仙人掌呢？
旁邊一起的路人看出了我心中的疑惑，笑著對我說：“小姑娘，這里雖然環(huán)境惡劣，可這里的仙人掌生的卻如此好是有兩個(gè)原因。一是它本就耐旱，而這里的環(huán)境剛好與它相襯，而是這里環(huán)境雖然干裂可更能考驗(yàn)它，它只要熬過去了那最艱難的階段便會(huì)越戰(zhàn)越勇，越來越好！”
我突然就明白了這個(gè)道理，它何嘗不是我是那些路人是全天下形形色色的人�。∶總�(gè)人都會(huì)都能過適應(yīng)生活，可有的人自甘懦弱，總會(huì)躲在別人后面讓他來躲風(fēng)擋雨的，若他沒了，那人就會(huì)無法生活。而有的人如干旱沙漠里的仙人掌，經(jīng)歷了生活中的苦難勇敢面對不畏艱辛，才會(huì)生活的更好。
頓悟，舒眉，那我心靈的甘露仙人掌謝謝你！
我心靈的甘露作文6
漫漫人生路，總會(huì)遇到形形色色的人，他們以不同的角色出現(xiàn)在我的身邊，點(diǎn)滴之中滋潤著我的心靈。
林肯曾說：“人生最美麗的回憶就是他同別人的友誼”。而現(xiàn)實(shí)生活中，朋友是競爭伙伴，也是良師。
俗話說：確立一個(gè)目標(biāo)，超越他，就是超越自己。我和我的朋友，把彼此定做目標(biāo)，不斷超越。然而，我們之間并沒有對手間的反目成仇，勢不兩立，相反的，則是一日不見如隔三秋。當(dāng)我成績不理想時(shí)，她會(huì)細(xì)心的安慰我；當(dāng)我對摸個(gè)作業(yè)題困惑不解時(shí)，他會(huì)拿來比值，不厭其煩的一遍遍為我講解。微微擰起的眉頭，額上細(xì)密的汗珠，筆尖劃過紙張的美妙樂章，都在點(diǎn)滴中促成了我們美好的回憶，我愛我的朋友，你是我心靈的甘露。
教師是人類靈魂的.工程師。不錯(cuò)，老師在生活中也是我們的良師益友，他們的每一個(gè)舉動(dòng)都滿含著殷切希望和關(guān)懷。
記憶中最深刻的是她在上課時(shí)，那富有魅力的聲音，抑揚(yáng)頓挫的緩緩傳入耳畔——不知道為什么，她說過的每一句話都深深的刻在我的腦海。每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到問題時(shí)，他總會(huì)凝神，悉心的教導(dǎo)我，那滿含期待的雙眼，溫柔的教導(dǎo)深深滋潤了我幼小而干涸的心田。我愛我的老師，您是我心靈的甘露。
母親是一種巨大的火焰。它照亮我成長的道路，溫暖著我的心靈。
天涼了，蕭瑟的秋風(fēng)微微從窗前掃過，一股淡淡的清香拂過臉面，床邊疊放整齊的校服，正熠熠的放著光芒，餐桌上盛著那散發(fā)著溫?zé)釟庀⒌耐滤久姘团Ｄ獭Ｍ@些，我笑了。秋天的早晨是涼爽的，但此刻屋子里滿滿釋放著愛的溫度，如躍動(dòng)的火焰一般——我愛您母親，您就是我心靈的甘露，滋潤著我茁長成長。
他們，在我的身后，一直默默地陪伴著我，從無怨言，就是她們令我的生活更加精彩，謝謝你們——我心靈的甘露。
我心靈的甘露作文7
生活中無論是誰，無論是動(dòng)物還是人心中都有一片甘露。
生命如花，離不開雨露的滋潤。無論是美麗的自然風(fēng)光，經(jīng)典的藝術(shù)形象，神奇的科學(xué)世界；還是刻骨銘心的句子，激動(dòng)人心的場面，怦然心動(dòng)的瞬間；甚或是生活中一次傾心的交談，一句深情的叮囑，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都如同青春的甘露，滋潤“你”“我”的心田。
雨聲停了，春來，它也不在鬧騰了風(fēng)聲落了，看來它也不在瘋狂了，天晴了，看來它也不在鬧騰了……只有那心靈的甘露還在滋潤著我的心靈。
“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”“人生路漫漫，”何比為一小事，而煩心呢？早上天氣剛剛好，清晨的小鳥慌忙地叫我起床“小懶蟲，起床了，不然太陽要把你烤了，”我下一啰嗦，就從那留有我一絲氣息的床上，爬了下來。
因?yàn)榭煲荚嚵�，打加到進(jìn)入了緊張的狀態(tài)，整個(gè)小區(qū)沒有意思繁雜，有那如蠶蟲如絲，如快馬奔如濺濺細(xì)流的讀書寫字，這時(shí)“出賣我的.愛，走入我心懷”……一首一首歌詩傳入我那之驛靜的耳房里，吵死了，還讓不讓人好好讀書了，我真想一腳揣開那門音箱給關(guān)了，可我不能所以，就像孫悟空說的“敢惹俺老孫，你當(dāng)我是吃素，”“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓啊”我就也拿出了一個(gè)大音箱開到了最大，就這樣，我們你比我大一級音，我就比你大二級，后來因?yàn)槁曇籼螅粋�(gè)小女孩過來對我們說“姐姐叔叔，阿姨你們聲音太打了吵到我寫作業(yè)了，可以小聲嗎？”就這樣簡單的一句話，體貼，溫求的話，打開了我心靈的甘露。
通過這件事讓我明白了每個(gè)人心中都應(yīng)該有一片甘露，來滋潤你那燃燒的火焰，來溫存你的心靈。
生活中，一片小小的雨露可以讓我明白不做什么事，都要先想想你那心靈的甘露。
我心靈的甘露作文8
甘露是不顯眼的，但它卻像春蠶一樣默默無聞，把自己短暫的一生奉獻(xiàn)給植物們，并且不圖回報(bào)，直到被蒸發(fā)也無怨無悔!甘露的良好品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
如果我是一滴甘露，我會(huì)盡到我的一份微不足道的力量，因?yàn)檫@是我一生的信念呀，我會(huì)滋潤植物并不圖回報(bào)，因?yàn)檫@也是我的使命呀;即使我被蒸發(fā)了，也無怨無悔，因?yàn)槟沁�是我的使命呀。即使那些全不是我的使命，我也會(huì)做到，因?yàn)槲蚁刖哂袩o私的品質(zhì)呀!
如果我是一滴甘露，看到別的同伴認(rèn)為這不公平，我也會(huì)努力想辦法勸它，讓它也可以為植物出一份力，因?yàn)槲乙粋�(gè)人的力量是不夠的，我要和同伴們一起努力，讓我短暫的一生居住的地方充滿生機(jī)、更加美麗!
如果我是一滴甘露，那么滋潤萬物就是我一生的重任，我會(huì)加倍珍惜我短暫而平凡的一生，我要看日出時(shí)的.風(fēng)景，我要聞美麗花兒散發(fā)出的香味兒，我要盡力幫助辛勤的農(nóng)民伯伯……因?yàn)樽虧欀参锸俏覉?jiān)定地信念。
夜晚時(shí)分，它悄悄凝聚，黎明到來，它晶瑩閃爍，太陽升起，它悄然離去。它是那么的不顯眼，卻有那么的執(zhí)著信念——滋潤植物的甘露!
我心靈的甘露作文9
你如一滴甘露，滋養(yǎng)我的心靈；你如一縷陽光溫暖我的心房；因?yàn)橛心悖俏业娜松烽_滿鮮花。——題記
閱讀，我心靈的甘露。
幼時(shí)，閱讀是童話。
年幼童話填滿了我的記憶，我會(huì)因丑小鴨蛻變成白天鵝而歡喜，我會(huì)因?yàn)橘u火柴的小女孩在冰天雪地里死去而哭泣，我會(huì)因?yàn)閻憾镜幕屎蠖鴼鈶崳視?huì)因?yàn)楹５呐畠旱腵化為泡沫而惋惜，我會(huì)因?yàn)椤?/p>
那是一個(gè)繽紛的世界，我在這個(gè)童話世界里，明白了什么是丑惡，是么是善良。
童年，閱讀是古詩。
人生彎彎曲曲，世事重重疊疊，古詩深深遠(yuǎn)遠(yuǎn)，我愛癡癡迷迷。
走近杜甫我感受到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！钡膲阎�。體會(huì)到了他“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”的情懷。我看到了“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來�！钡脑娤衫畎�，也明白了“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”的傷感。我也看到了那即是被貶也絕不為“五斗米而折腰。”甘愿過“種豆南山下，草盛豆苗稀�！钡纳畹奶諟Y明。也悟到了他所追求的“采菊東籬下，悠然見南山�！钡恼嬷B。
一首首詩詞，讓我流連在其中，或讓我感受著他們的哀樂，或讓我感受著他們的情懷，或讓我領(lǐng)略著旖旎美景，或讓我品味生活真諦。
如今，閱讀是名著。
走進(jìn)《紅樓夢》我認(rèn)識(shí)到了“閑靜時(shí)如姣花照水，行動(dòng)如弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅，病如西子勝三分。”的林黛玉，體會(huì)到了她“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？”的哀愁。再看《水滸傳》，那一百零八位好漢各顯神通，那“呼保義宋江”，“玉麒麟盧俊義”“豹子頭林沖”“花和尚魯智深”……他們一個(gè)又一個(gè)的故事無不吸引著我，跟隨著他們或喜或悲。這邊一百零八位好漢還未看夠，那邊的《三國演義》又硝煙四起，張飛的粗中有細(xì)，關(guān)羽的重義氣，劉備的寬宏而有大略，諸葛亮的神機(jī)妙算，一幅幅生動(dòng)的畫面展示在我的眼前。這邊，師徒四人已經(jīng)開始上路開始他們的《西游記》，一路上一難又一難，他們沒有放棄，過了一關(guān)又一關(guān)，我不禁為他們鼓掌。
這一本本名著，或讓我緊緊追隨情節(jié)；或讓我和主人公同喜同悲；亦或讓我變的頭腦充實(shí)，知識(shí)倍增。
時(shí)光雕刻經(jīng)典，閱讀滋養(yǎng)心靈。
閱讀，讓我從文學(xué)佳篇中，感悟道德的力量，審美的力量，藝術(shù)的力量，語言的力量，滋養(yǎng)著我精神生命的成長。
閱讀，是我在茫茫大海中的指向標(biāo)。
閱讀，是我在狂風(fēng)暴雨中的避風(fēng)港。
閱讀，是我在漫漫沙漠中一片綠洲。
閱讀，是我滋養(yǎng)心靈的甘露。因?yàn)橛心�，我成長的路上，鮮花遍開。
我心靈的甘露作文10
生活中，我總會(huì)遇到各種煩惱，當(dāng)我感到孤單、煩躁、委屈的時(shí)候，書籍走進(jìn)了我的生活。它如陽光，照亮我的人生，它像甘露，慰籍我的心靈。就這樣，我與書籍相逢，與文學(xué)結(jié)下了不解之緣。
小時(shí)候，我最喜歡讀古詩詞。雖然對詩詞的了解膚淺，也很難理解作者所表達(dá)的情感，但我被詩詞的韻律深深吸引。朗朗上口的詩句就像美麗的音符，如絲竹繞耳。在詩中，我感受到的是曹操“烈士暮年，壯心不已”的.壯志豪情；我看到的是李白“千金散盡還復(fù)來”的瀟灑豪邁；我想到的是李清照“爭渡爭渡，驚起一灘鷗鷺”的詩情畫意。詩閱千遍，其景自在心中�！靶a(bǔ)珠簾入粉墻，輕于柳絮重于霜”這是白雪下的紫禁城�！敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅”這是炎炎夏日，荷花恣意盛開的西子湖。讀詩詞，我仿佛穿越到古代，置身于美景之中，感受到先人的靈魂與智慧。
長大后，我開始接觸散文和小說，它就像一扇窗，打開了我的世界。它是沈從文筆下的湘西，是汪曾祺筆下高郵的咸鴨蛋，是老舍在茶館中看眾生的喜怒哀樂，書中的每一個(gè)故事，都講述了五彩繽紛的生活，呈現(xiàn)給我一個(gè)多彩的世界。在書中，我與羅曼羅lan一起感悟偉人的哲理，欣賞到雨天一湖漣漪的美景，讀懂了魯迅先生的錚錚鐵骨，感受到了冰心的愛與溫柔，欣賞著巴金的真摯自然。書籍中抒發(fā)了多少文人雅士的志向，記載了多少悠悠歲月，匯載著多少知識(shí)與智慧，是不可估量的寶藏！
我在書海里徜徉，陶醉其中。夜深時(shí)，點(diǎn)一盞昏黃的臺(tái)燈，指間劃過書面，周圍的嘈雜與我無關(guān)，我的內(nèi)心充實(shí)而平靜，一切是那么美妙。書籍是我看世界的窗，是我夢想的帆，是我是我心靈的甘露。
我心靈的甘露作文11
你，是星空下高懸的一彎新月，星空因你的存在而變得璀璨；你，是幽岫中點(diǎn)綴的一抹新綠，幽岫因你的存在而變得清涼；你，是清泉中埋藏的一顆寶石，清泉因你的存在而變得清甜；你，更是我心靈中的一滴甘露，用你那優(yōu)美的宋詞，令我的心靈寧靜、悠遠(yuǎn)，你，就是婉約的詞宗——李清照。
曾記否，兒時(shí)的你，梳著烏黑的發(fā)辮，伴著藕花清香，如銀鈴般的笑聲傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……遠(yuǎn)方小舟上傳來少女的哼唱：“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺�！痹浄�，少女的你，在蔚藍(lán)的天空下擺起秋千，聽見陌生的腳步聲，“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅�！蹦腔仨恍�，雖不如楊貴妃的“六宮粉黛無顏色”，但那清純?nèi)缤徎ò愕男θ�，卻是已迷倒了心上人。曾記否，你與丈夫兩地分離，“此情無計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭”。這情，這愁，無論如何都拿不掉，抹不去。曾記否，你國已破，家已亡，你清楚地聽到了自己的心在慢慢被撕碎，“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁�！苯衲甑男≈郯。缫巡皇莾簳r(shí)能夠爭渡的`木舟了，你只得倚欄望月，登上高高的閣樓，飲一口苦澀的酒……
也許，是前世的約定，亦或是今生的有緣，你的愁與悲，在我的心中都是那么痛，那是一種無法喘息的痛�！拔嗤└婕�(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這次第，怎一個(gè)愁字了得？”在那個(gè)寂寂的夜晚，千年前的你賞著菊花，國愁、家愁已經(jīng)令你沒有淚水，千年后的我品著宋詞，感受你的哀傷與心碎，那梳著烏黑發(fā)辮的清純少女，早已在亂世中不復(fù)存在……
愁，造就了亂世中最美的風(fēng)景，青山綠水，紅藕香殘，你默默用傳奇的一生，寫下《漱玉詞》，這種感情，蕭瑟如古道漸涼的西風(fēng)，凄美如暗夜飄零的落花，在亂世的打磨中暗自滋長，它的名字為寂寞，你在這寂寞中，欲箋心事，獨(dú)語斜闌，瞞，瞞，瞞……
你那《漱玉詞》，是雪白的宣紙上用清香的墨氤氳開來的歷史畫卷，是你為后人留下來一抹痕跡，一壺濁酒，千載回香；一段往事，動(dòng)人心腸，遠(yuǎn)方炊煙裊裊，悠揚(yáng)的歌聲傳來：“一杯濁酒喜相逢，都付笑談中。”我與你，錯(cuò)過了千年時(shí)光的相逢，但你的悲與愁，你的《漱玉詞》，永遠(yuǎn)是我心靈的甘露，滋潤我的心靈。
我心靈的甘露作文12
露水不像雨滴，從天而降撞擊著草木之花；露水不像雪花，飄然落下壓墜著萬物之靈。露水源自于空氣之中，小巧、剔透、晶瑩，慢慢地浸透到你的心靈深處，慰藉著你，一絲甘甜飄然即過，心卻蕩漾其中。
小草苑，小草的天地，它們青綠、晶瑩、剔透，因?yàn)樗鼈冊?jīng)受過露珠的滋潤，所以我和我的同學(xué)組建了“小草苑”愛心小分隊(duì)，化作甘露去滋潤他人，也使自己置身于小草苑的滋潤中永不貧瘠。
我們的第一站，福利院。老人們正準(zhǔn)備吃飯。我們要把今天的午餐——包子，送到每一位老人面前，“老奶奶，您吃幾個(gè)包子？”我們對老人們一遍遍地發(fā)問，雙手將餐盤遞到他們手中。當(dāng)他們接到噴香的包子時(shí)，露出了笑臉，老人們說我們好像他們的孩子，親切。我們在每一次餐盤的傳遞中，感到他們和我們彼此離得很近，就如親人。我好像露珠一樣滋潤他們孤獨(dú)的心，他們臉上的笑容，也像甘露一樣滋潤著我，他們需要更多的小草苑去呵護(hù)，去滋潤。
第二站，“星星的孩子們”的家。那里一應(yīng)俱全，似乎唯獨(dú)缺少一點(diǎn)甘露去滋養(yǎng)他們。其中一顆星星越發(fā)閃亮，他與我共度了一個(gè)下午的.時(shí)光。一輛漂亮的小火車擺在相框里，那是我們的共同成果，相框里兩個(gè)黑點(diǎn)分外不搭調(diào)。時(shí)光重回那個(gè)下午，當(dāng)我們描繪火車的前梁時(shí)，我問他你要什么顏色，他把我置之眼外，我如此問了四遍，他直勾勾地看了我一眼，伸手便硬搶我這里的顏料，顏料因?yàn)槲业牟环攀�，濺了出來，畫上便多了這兩個(gè)不協(xié)調(diào)的黑點(diǎn)。我倆互相看了一下，他看我的眼神似乎是對我說討厭你，似乎又什么也沒有。星星離我們遠(yuǎn)了，已經(jīng)與我們隔閡了，若更沒了滋潤，便更會(huì)成為暗淡的星星。我的怒火消退了，跟他說著對不起，是我的不好。一下午悄然流過，他還是不會(huì)主動(dòng)和我交流，視我于不存在。在我離開的時(shí)候，他的小手輕輕地拽住了我的衣角，他似乎無意，但那一刻，甘露已浸入我與他的心田。余暉灑下，我回首露出幸福的笑容，我們從此別過，我們珍視再見。
化作甘露給予他人滋潤，就會(huì)收受更多的心靈甘露。它不會(huì)因?yàn)榻o予，而會(huì)變少，只會(huì)因?yàn)榉窒�，而更加甘甜，沁人心脾�?/p>
我心靈的甘露作文13
記憶變成了郁郁蔥蔥的圖像，被壓碎，折疊成發(fā)黃的紙張。——銘文
夜深似水。眼淚，滑落。
昏暗的燈光映在來去匆匆的行人臉上。晚上風(fēng)輕輕吹，低聲咆哮。這個(gè)冬天冷得刺骨！
我一個(gè)人在街巷里游蕩，嘴里呼出的白色氣體模糊了我的視線，仿佛寂靜的蜿蜒纏繞著一張又一張迷失的臉，拖著一個(gè)又一個(gè)疲憊的靈魂。城市的繁榮在夜里被白雪覆蓋。嘈雜的欲望在角落里徘徊。什么樣的臉，失去了自我，憂郁，彷徨憂郁，現(xiàn)在是什么樣子？那個(gè)酒鬼在街上胡言亂語，講述著他破碎的過去。在c2h5oh的作用下，他在這個(gè)寂寞的.冬日里顯得特別紅潤。那些亂七八糟的衣服，那些破衣服，嘴角還掛著，還有一滴晶瑩的液體，那到底是什么？是晶瑩的淚珠還是芬芳的美酒，讓我感到同情。那個(gè)傷心的男人是什么樣的過去？而一邊的行人，一邊捂著嘴，一邊指著她，指指點(diǎn)點(diǎn)，眾說紛紜。在這個(gè)可怕而繁榮的城市里，他扮演著怎樣的角色？我低著頭，在沒有燈光和終點(diǎn)的黑夜里繼續(xù)我的旅程，走在這個(gè)深淵的黑暗角落…
我還是孤獨(dú)的走著。當(dāng)我回想起剛才的場景，我忍不住哭了。為什么當(dāng)今社會(huì)會(huì)有這樣的諷刺？實(shí)話實(shí)說，老老實(shí)實(shí)待人是我的原則。我認(rèn)為寬容是一朵芬芳的花，友誼是它的果實(shí)，別人說寬容是理解的橋梁，真誠和信任是它的基石。還有人說，寬容是涼露，澆干了心。寬容是一種美德，我認(rèn)為寬容他人、包容他人是我們應(yīng)該有的原則。真的，當(dāng)我想到那個(gè)人發(fā)生了什么，我不禁又想起了我.
我沒有任何朋友，但我所做的并沒有傷害他們。我真正得到的是他們的諷刺、嘲諷、譏諷和譏諷。不知道為什么，他們告訴我要努力，我卻告訴他們，寬容別人是一種精神安慰。心理醫(yī)生說，為什么不能走進(jìn)他們的圈子？我說，他們真的不同意我，我的意見和各種事情都和他們矛盾！一想到那個(gè)酒鬼，我不僅想知道他后來怎么樣了，還想知道他是否和我一樣痛苦！我不知道！但是我深刻理解他的環(huán)境！
滋潤我心的露水在哪里？觸動(dòng)我心靈的你在哪里？我相信我會(huì)用心喚回大家的心。我知道我有很多缺點(diǎn)，但我會(huì)改正的！相信我！誠實(shí)守信是我的原則。我不會(huì)傷害任何人。不知道什么是出軌。但是我知道什么是真情實(shí)感！我的心不會(huì)虛度！我堅(jiān)信，我會(huì)找到屬于自己的“甘露”！
加油！你能行的！
滿滿的笑，我繼續(xù)向?qū)儆谖业牧硪贿吳斑M(jìn)，滿滿的笑！光！在那里我可以找到我靈魂的甘露！支持我！
我心靈的甘露作文14
走在晨練的路上，心情的美好遇見路邊花池中含苞欲放的花兒，露珠滋潤著花兒的心靈，希望就是那朵朵綻放的精彩。春雨的淅淅瀝瀝，看禾苗盡情吸允這如甘露般的美餐，必將又是一個(gè)豐收年。我行走在校訊通，與智慧為友，同優(yōu)秀同行。這里就是我的甘露，滋養(yǎng)心間，享受閱讀，享受文字，享受生活！
性格釋然，拼上時(shí)間，用盡全力，上好每一節(jié)課。不間斷的備課，認(rèn)真的上課，耗盡無數(shù)時(shí)間的批改作業(yè)，努力完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，就這樣一天天，一年年，盡管也干出了一點(diǎn)點(diǎn)成績，但是留下的還有渾身的不舒服，心靈的疲憊。于是職業(yè)的疲憊爬上歲月的痕跡，似乎這樣的教學(xué)生涯，這樣的生活方式，不是自己想要的。
兒子的校訊通博客進(jìn)行的有聲有色，情不自禁開通了自己的博客。從此在這里有了一個(gè)家，一個(gè)溫暖的家，一個(gè)心靈的家。
當(dāng)心情郁悶時(shí)，找到了心靈的排解口，打開校訊通，走進(jìn)博友的小家，瀏覽大小博友的文字，分享他們的開心事情，心與文字的'對接，就如同與閨蜜竊竊私語，心中所有的不快，都隨著靈動(dòng)的文字煙消云散，陽光明媚的感覺真好。當(dāng)有了喜訊，找到了分享的出口，把自己的快樂，自己的成就感，自己的美食，自己的教子方法，自己的課堂驚喜，自己的生活趣事，分享在這里，看到眾博友的留言，看他們的點(diǎn)贊，心里那是一個(gè)樂，就如同甘露滋潤心田，美不收受，感覺日子過得好舒服。
在這里，我們不是專家，更不是專業(yè)，但是我們是一群有愛心的人。我們愿意毫不保留的貢獻(xiàn)自己的愛心，表達(dá)我們的愛心，分享我們的愛心。我們會(huì)在【媽咪在線】一起享受春節(jié)的喜事連連，春節(jié)的美食文化，春節(jié)的走親串友；我們還會(huì)在【媽咪在線】一起交流家庭閱讀對孩子的影響，我們?nèi)绾芜M(jìn)行的親子交流，我們?nèi)绾谓o孩子創(chuàng)設(shè)閱讀環(huán)境，我們又是怎樣給孩子培養(yǎng)好的閱讀習(xí)慣的，我們陪著孩子一起狂書店都發(fā)生了哪些趣事呢，我們都給孩子推薦了哪些好書呢，等等，太多的閱讀分享，讓大家一起見證了陪孩子一起閱讀的美好。我們還會(huì)在【媽咪在線】感受生日到來，大家蜂擁而至的祝賀，大家共同享受了最美女人花，最美生日花的精彩展現(xiàn)。
在【書香文苑】看到了一群陽光向上，熱情似火，堅(jiān)持不懈，勇往直前的孩子�？吹剿麄�，再低落的情緒也會(huì)陡然開朗，他們感染著我，激勵(lì)著我，感動(dòng)著我，如同甘露，滋潤著我，不斷向前，似乎向前的力量再也用不完。孩子們一起比拼中招作文，寫出來的文字怎像小學(xué)生，我手我心，文字融入情感，真情實(shí)感的表達(dá)自己的心情。讀著這些文字，都會(huì)有一處打動(dòng)你，給你力量，真是一種享受。孩子們一起聊社會(huì)熱點(diǎn)，有關(guān)秸稈的焚燒，環(huán)境的保護(hù)；煙花炮竹的燃放；壓歲錢的大討論等等。孩子們用真心，用愛心點(diǎn)評每一位博友的文章，孩子們說【書香文苑】拒絕零評論，新博友更需要關(guān)愛，更需要鼓勵(lì)，更需要點(diǎn)評。孩子們會(huì)在校訊通活動(dòng)中及時(shí)送去代表作如何設(shè)置；孩子們會(huì)在周末為眾博友送去古詩詞的鑒賞，閱讀方法的介紹；孩子們會(huì)在期中期末奉上最佳的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)方法，等等。再多的語言也無法表述這群孩子在這里的作用，他們就是這春天的甘露，就是我們心靈的甘露，潤澤著這片土地上的每一個(gè)生靈。
有了校訊通，就給心靈安了一個(gè)家。我不再孤獨(dú)，因?yàn)橛袝喟�，有文字同行。懷著一顆平常的心，尋找到了一份心曠神怡的安靜，在紛繁復(fù)雜中充滿感恩的生活，這就是一種幸福，安靜的讀書，安靜的打字，做一個(gè)文字里從容的人。再也不愿抱怨，再也不會(huì)心灰意冷，溫潤的過好每一天，觸摸陽光的溫暖。喜歡讀書，喜歡生活，安靜的生活，過著平常人家的日子，收獲淡泊的歲月，即使是坐在窗口靜靜地看云，偶爾天空上有幾只鳥兒快樂地飛過，偶爾風(fēng)吹來把自己的發(fā)絲吹亂，也是一種幸福。因?yàn)椋乙蛐Ｓ嵧ǘ淖�，心靈充溢著美好。
安靜地捧上一本書，看那些滄海桑田的生活或者愛情。偶爾，合上書，會(huì)抬頭看看天，星星眨著眼睛，月兒是那么的明朗，不時(shí)會(huì)有一顆流星不經(jīng)意的飄過，能靜靜地欣賞著靜雅的景致而開心。于是，靈感來臨，打開電腦，手指輕輕敲打鍵盤，分享自己的心情，交流教學(xué)的心得，參與家庭教育話題的討論，還有那個(gè)永恒不變的話題——閱讀的彈奏。
自從愛上校訊通，生活有了翻天地覆的改變，更愛上了閱讀，更喜歡上了文字，更愿意學(xué)習(xí)美食。最為重要的是，心中永遠(yuǎn)有了愛，發(fā)現(xiàn)周圍的景，還是人，都是那么美好。從此再也沒有的煩惱，身邊的人都在說，原來人真的可以越活越年輕。
我心靈的甘露作文15
“我們生活在陰溝里，但依然有人仰望星空。”總愛與先人來一場跨越千年風(fēng)華的相逢，每逢此，心竟是像被甘露滋潤一般，生之花也愈發(fā)燦爛。
世俗喧囂淡然處
青山碧水，遠(yuǎn)山在一片氤氳中若隱若現(xiàn)，一處升起裊裊炊煙。一方土地，幾處人家，茅堂隱隱，水滿陂塘。粗布麻衣，竟如仙袍般輕盈；田間繁忙，竟快活似神仙。品一盞香茗，賞一朵黃菊，快哉，快哉。尋心定心安之所，美哉，美哉。我羨陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的恣意淡然，我慕他在世俗中得尋心靈歸處、不被生活的枷鎖束縛。陶淵明我心靈的甘露你教我淡然對世俗喧囂。
狂風(fēng)暴雨灑脫舞
竹林木屋，風(fēng)嘯雨打青竹葉。一身蓑衣，一雙芒鞋，一根竹杖，如戰(zhàn)士的盔甲、戰(zhàn)靴、利刃，在漫天雨幕中開辟出獨(dú)屬自己的一方天地。行慢，卻有千軍萬馬之勢；人老，卻有壯士騎馬上陣之感。既有一往無前的勇氣，又何懼這風(fēng)雨？！一笑，淡然、灑脫。身入竹林，腳下濺起的水花，是對過去的釋然、對未來的自信！我愿似蘇東坡瀟灑行于浩浩天地間。對往昔的種種道句“誰怕？一蓑煙雨任平生”，一笑處之、淡然面之。蘇東坡我心靈的甘露你教我在風(fēng)雨中起舞。
國家利益秉心燭
虎門之地，數(shù)萬百姓。官兵把守，數(shù)萬鐵箱。一箱箱的鴉片投入水中、沉入水底，一聲聲的巨響響徹天際、震撼心尖。禍害了我中華兒女的邪佞之物，隨著那爆炸聲和歡呼聲，終被銷毀，似也昭示著那黑暗渾噩的`時(shí)日已經(jīng)過去，自此即將翻開嶄新的一頁。虎門銷煙的后果，是背負(fù)罵名、遠(yuǎn)走新疆，在蠻夷之地度過余生�；趩幔繜o愧于心，無愧于民，無愧于國，又怎會(huì)悔！挺直腰桿，萬鈞重也壓不彎。“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，你鏗鏘有力的告白，在無數(shù)中華兒女的心中回蕩！我惟愿如林則徐，一腔熱血，赤膽忠心，無愧家國！林則徐我心靈的甘露你教我赤子之心為國為民。
陶淵明、蘇東坡、林則徐，這些歷史長河中的璀璨明星啊，以自身為甘露，滋養(yǎng)我的心靈，豐潤我的生命。
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