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元旦活動(dòng)計(jì)劃幼兒園
時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，該好好計(jì)劃一下接下來的工作了！那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？以下是小編為大家收集的元旦活動(dòng)計(jì)劃幼兒園，僅供參考，大家一起來看看吧。
元旦活動(dòng)計(jì)劃幼兒園1
一年一度的元旦即將到來。在公園領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我們班將開展一系列活動(dòng)來慶祝今年的元旦。活動(dòng)形式多樣化，每位家長和孩子都應(yīng)積極參與。為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，制定了本計(jì)劃。
一、表演時(shí)間和地點(diǎn)：
表演時(shí)間：20xx年12月31日上午
二、地點(diǎn)：
中一班
二、活動(dòng)場(chǎng)地布置
兒童桌椅圍繞場(chǎng)地圓圈擺放，供兒童和家長觀看。表演的'孩子集體在場(chǎng)地中間表演。
三、元旦活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、參加元旦活動(dòng)時(shí)不擁擠。
2、活動(dòng)時(shí)，不要大聲喧嘩，不要亂扔垃圾。
3、活動(dòng)時(shí)注意安全。
5、孩子們應(yīng)該能夠在游戲中互相謙讓。
四、表演形式
1、吹氣球比賽：規(guī)則由四個(gè)孩子和他們的父母分組比賽，每次由兩組比賽。最后，哪個(gè)組的孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)吹越多，哪一組獲勝。
2、園本活動(dòng)：籃球表演：
3、兒童集體歌曲表演：《裝家》《我問爺爺打月餅》《小雪花》《小鳥落》
4、家長和孩子集體演唱《新年快樂》結(jié)束。
元旦活動(dòng)計(jì)劃幼兒園2
為了讓孩子們更好地了解中國傳統(tǒng)文化節(jié)，加深對(duì)元旦的理解和理解，體驗(yàn)元旦的節(jié)日氣氛，專門設(shè)立了慶祝元旦的教育活動(dòng)。
活動(dòng)安排：
8:00-8:40區(qū)域活動(dòng)。
幼兒節(jié)目展示9:00-9:30。
9:30-10:00親子節(jié)目展示。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過親子表演，增加親子情感。
2、通過表演欣賞節(jié)目，引導(dǎo)孩子體驗(yàn)新年快樂。
3、鼓勵(lì)家長積極參與課堂活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒園元旦親子活動(dòng)材料、音樂、揚(yáng)聲器等。
2、親子活動(dòng)的.人員安排，備選方案的設(shè)計(jì)，以防天氣等因素影響親子活動(dòng)的順利發(fā)展。
活動(dòng)過程：
1、區(qū)域活動(dòng)
孩子進(jìn)入園區(qū)插卡進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)，家長參觀。
2、兒童表演情景喜劇《拔蘿卜》順口溜《唐僧騎馬》舞蹈《我的身體》兒歌串
3、親子表演
家長和孩子一起準(zhǔn)備節(jié)目，節(jié)目形式無限。備選活動(dòng):親子游戲
元旦活動(dòng)計(jì)劃幼兒園3
活動(dòng)內(nèi)容： 20xx慶元旦，個(gè)人才藝秀聯(lián)歡活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月xx日(晚上)
活動(dòng)地點(diǎn)：五路幼兒園二班教室
活動(dòng)人員：五路幼兒園二班教師、兒童及家長
活動(dòng)主題:歡迎新年
活動(dòng)意圖：為使孩子愉快度過一個(gè)幸福而有意義的新年，體驗(yàn)一起歡慶新年的樂趣，我們大二班特此舉辦“喜氣洋洋迎新年”慶�；顒�(dòng)。借此活動(dòng)，激發(fā)孩子愿意參加集體活動(dòng);并能愉快、大膽地和小朋友們、老師、父母一起排練、表演慶祝新年的節(jié)目，增進(jìn)與同伴、老師、家長間的情感。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過參加節(jié)日聚會(huì)，孩子們可以感受到新年的快樂氣氛，激發(fā)孩子們?cè)敢馀c同齡人、老師和家長分享快樂。
通過個(gè)人才藝展示，培養(yǎng)孩子在集體面前大膽表演的能力。
3.讓孩子了解元旦的知識(shí)，知道新年來了，覺得自己長大了，應(yīng)該會(huì)有更大的進(jìn)步。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.提前聯(lián)系家長，和孩子一起安排節(jié)目；提前安排教室環(huán)境。
2.準(zhǔn)備相機(jī)、音樂和磁帶。
活動(dòng)流程：共分四部分：
第一部分:開場(chǎng)(主持人)
親愛的父母和孩子們：
大家早上好！2008年，在我們的成功和喜悅中，在孩子們的笑聲中，在老師和家長的日夜相處中，我們將在2009年有一個(gè)新的未來�；仡欉^去的一年，我們很高興，我們很高興，孩子們的技能越來越高，孩子們的收獲越來越多，孩子們的身體越來越強(qiáng)壯。新的一年帶著新的夢(mèng)想來到我們身邊，帶給你、我、他和每個(gè)人祝福。在這個(gè)辭舊迎新的時(shí)刻，我們二班的家長、老師和孩子們聚在一起，享受節(jié)日帶來的祝福和希望。好吧，讓我們一起唱歌跳起來！請(qǐng)收看
第二部分：集體節(jié)目
主持人：為了迎接節(jié)日的到來，我們的孩子們已經(jīng)準(zhǔn)備好了精彩的`節(jié)目，我們的小歌手已經(jīng)準(zhǔn)備好了一首歌會(huì)給我們帶來快樂的好心情。
第三部分:個(gè)人才藝秀、親子才藝秀
我們大二班的孩子聰明活潑可愛，大二班的家長多才多藝，鋼琴、電子琴、小提琴，聲音悠揚(yáng)悅耳。讓我們一起享受吧！
xxx――電子琴獨(dú)奏(圓舞曲、溜冰歌)
xxx――電子琴獨(dú)奏(數(shù)鴨子)
xxx――蒙古族舞蹈
xxx――詩歌朗誦《精忠報(bào)國》等。
親子才藝：歌舞《小蠟筆》書法表演
第四部分:親子游戲《搶椅子》
第五部分：噼噼啪啪過新年
主持人:新年的腳步離我們更近了，新年的鐘聲就要敲響了。我們一起過新年！
老師和孩子們踩破了場(chǎng)地上的一串氣球，發(fā)出噼啪聲！
元旦活動(dòng)計(jì)劃幼兒園4
新年即將來臨，孩子們期待著節(jié)日，成年人期待著孩子們的快速成長。在課堂工作的發(fā)展中，家長們也以自己的方式參與其中。結(jié)合主題的發(fā)展和家長工作的需要，我們?cè)O(shè)計(jì)了這項(xiàng)活動(dòng)。
我們以游戲?yàn)橹骶�，通過親子互動(dòng)，讓家長了解孩子的發(fā)展，增進(jìn)親子關(guān)系，讓家長了解幼兒園組織教學(xué)活動(dòng)的主要形式：游戲化。
活動(dòng)安排：
8:30-9:00熱身運(yùn)動(dòng)；
親子活動(dòng)；早操；
9:00-9:30兒童生活活動(dòng)；
9:40-10:30制作新年賀卡；家長會(huì)。
活動(dòng)目標(biāo)：
通過親子游戲，增加親子情感。
2.引導(dǎo)孩子通過親子合作體驗(yàn)新年快樂。
鼓勵(lì)家長積極參與課堂活動(dòng)。
游戲一：夾皮球
目的：發(fā)展孩子的跑跳能力，感受親子游戲的快樂。
玩法:將孩子(家長)分成四對(duì)夾球，人數(shù)相等。哪個(gè)隊(duì)快，哪個(gè)隊(duì)勝利。
游戲二：扔毽子
目的：發(fā)展兒童的投擲能力，增強(qiáng)親子關(guān)系。
玩法：父母手持籃子，孩子向藍(lán)中投擲，一多為勝。
游戲3：毛毛蟲
目的`：
1.提高兒童的身體協(xié)調(diào)能力和平衡能力。
2.通過親子游戲增強(qiáng)親子關(guān)系。
游戲玩法：準(zhǔn)備六個(gè)呼拉圈，分為兩組，父母包括在其中，三個(gè)人一隊(duì)，把圈子放在自己身上，然后拉自己和前一個(gè)人的圈子，比較哪組跑規(guī)定的路線，在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、洞穴等障礙物。
游戲四：做球
目的：
1.學(xué)會(huì)聽老師的密碼。
2.初步培養(yǎng)兒童的敏感性。
玩法：
1.老師喊走，走成大球，手拉手做球。
2.老師叫兩個(gè)人做球，然后孩子和家長結(jié)對(duì)，手拉手做球。
3.老師喊四個(gè)人做皮球，自由找四個(gè)朋友圍成圈，手拉手做皮球。
游戲五：拍球接力
目的：
1.練習(xí)孩子拍接球的技巧。
2.兒童合作的初步培養(yǎng)。
玩法：孩子拍球來回接力，以快為勝。
親子游戲的意義
親子游戲不僅有利于親子之間的情感交流，密切的親子關(guān)系，促進(jìn)兒童的健康發(fā)展，而且對(duì)促進(jìn)和影響兒童的物理游戲和伙伴游戲也起著重要的作用。兒童在親子游戲中獲得的對(duì)待對(duì)象的態(tài)度、方式人際交往的態(tài)度和方法將轉(zhuǎn)移到兒童的物理游戲和伙伴游戲中。另一方面，兒童在實(shí)物游戲和伙伴游戲中的經(jīng)驗(yàn)將進(jìn)一步豐富親子游戲的內(nèi)容。
元旦活動(dòng)計(jì)劃幼兒園5
為迎接2020年的到來，xx幼兒園決定組織各班的新年活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過孩子裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍。
2.鍛煉孩子的動(dòng)手能力，豐富孩子的想象力和創(chuàng)造力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
剪刀、彩紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
背景音樂《新年好》。
活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):裝扮環(huán)境的方法和操作方法。
一、展示各種裝扮新年環(huán)境的卡片或課件，激發(fā)孩子參與活動(dòng)的興趣
1.教師展示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)孩子裝扮新年氣氛的興趣。
2.老師引導(dǎo)孩子說卡片上的環(huán)境是用什么材料裝飾的？想想還有什么材料可以用來裝飾新年環(huán)境。
二、引導(dǎo)孩子動(dòng)手操作，安排新年環(huán)境
1.老師出示氣球，引導(dǎo)孩子討論氣球應(yīng)該放在教室的哪里。氣球固定需要什么？
2.孩子說繩子可以固定氣球。這時(shí)，老師出示絲帶，引導(dǎo)孩子討論如何讓我們的教室更漂亮。
提示：教師應(yīng)引導(dǎo)孩子大膽地說出自己的想法，并在合適的位置使用絲帶。如果可以用好的絲帶系在吹氣球上，然后掛在教室的天花板上，這樣漂亮的彩色氣球就會(huì)漂浮在教室上方，漂亮的絲帶就會(huì)垂下來。
3.老師引導(dǎo)孩子觀察教室環(huán)境，指著窗戶，讓孩子用窗花裝飾窗戶，從而展現(xiàn)新年氣氛。
4.老師展示剪過的窗花，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)剪窗花，引導(dǎo)孩子小心打開剪過的窗花，貼在窗戶上裝飾新年環(huán)境。
提示：
1.粘貼時(shí)注意安全。
2.孩子們?cè)谘b扮新年環(huán)境時(shí)播放新年好的音樂。
三、欣賞新年環(huán)境，體驗(yàn)成功的`喜悅
1.老師帶領(lǐng)孩子欣賞新年環(huán)境，讓孩子逐一介紹自己的裝扮環(huán)境，留下操作的足跡
2.欣賞環(huán)境后，老師和孩子一起清理老師，活動(dòng)結(jié)束。
四、活動(dòng)延伸
1.引導(dǎo)孩子用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法來裝扮家里的新年環(huán)境。
2.如果條件允許，可以利用業(yè)余時(shí)間給孩子拍照，留下孩子成長的足跡。
元旦活動(dòng)計(jì)劃幼兒園6
設(shè)計(jì)思路：
元旦即將來臨，在這個(gè)告別舊迎新的時(shí)刻，我們的生活日歷翻開了新的一頁。為了提高孩子的溝通能力和自信心，讓孩子們度過一個(gè)快樂而有意義的元旦，為了在班級(jí)、家長、朋友和老師之間有一個(gè)良好的溝通平臺(tái)，我們班和嘟嘟熊班聚在一起舉辦慶祝元旦，迎接新年活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容：
兒童和家長的才能，親子游戲
活動(dòng)宗旨：
1、讓孩子在集體面前大膽表演。
2、讓孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，增進(jìn)友誼。
3、讓父母積極參與，為孩子樹立榜樣。
參與者：實(shí)驗(yàn)中班所有家長和孩子
節(jié)目單：
開場(chǎng)：新年好
1、祝賀小拜年（表演者：所有孩子）
2、歌曲《好大家》（表演者：）
3、歌舞《踏浪》（表演者：）
4、游戲《小海龜?shù)顷憽?/p>
5、舞蹈《Openyourdream>（表演者：）
6、歌舞《三只熊》（表演者：）
7、詩歌朗誦《再見康橋》（表演者：）
8、歌曲《春曉》（表演者：肖子為）
9、舞蹈《健康移動(dòng)》（表演者：嘟嘟熊班女生）
家庭游戲《足球?qū)氊悺罚ū硌菡撸海?/p>
歌曲《荷塘月色》（表演者：）
舞蹈《》（表演者：）
13親子游戲《同舟共濟(jì)》
14、歌曲《愛我就擁抱我》（表演者：）
舞蹈《小星星洗澡》（表演者：等）
16、家長游戲《紙杯傳水》
17、武術(shù)操《精忠報(bào)國》（表演者：所有男生）
魔術(shù)魔術(shù)棒（表演者：）
19自由表演時(shí)間段
20親子游戲《春雷陣響》
21、頒發(fā)紀(jì)念品
結(jié)束《如果你快樂，拍手》
�。ㄗⅲ汗�(jié)目如有變化，應(yīng)提前告訴老師）
元旦活動(dòng)計(jì)劃幼兒園4
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓孩子體驗(yàn)新年的快樂，增添新年的快樂氣氛；
2、通過創(chuàng)造打鼓，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力；
3、通過參加假面舞會(huì)的表演，增強(qiáng)孩子的社會(huì)性。
二、準(zhǔn)備活動(dòng)
蠟筆、鼓、面具；新年背景音樂。
三、活動(dòng)過程
�。ㄒ唬┘ぐl(fā)孩子參加假面舞會(huì)的興趣
1、創(chuàng)造帶面具的面具，向孩子拜年；
2、我們今天要開一個(gè)假面舞會(huì)，但很有趣。孩子們想去嗎？但是如果你沒有面具，你該怎么辦？
�。ǘ┮龑�(dǎo)幼兒制作面具
1、老師展示剪好的面具（露出眼睛，用繩子系好），引導(dǎo)孩子給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案；
2、面具做好后，引導(dǎo)孩子戴上自己的.面具，開火車參加。
（3）播放音樂，孩子們唱歌跳舞
1、老師出示鼓，引導(dǎo)孩子模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作，然后老師播放《新年快樂》的音樂，老師示范敲鑼打鼓的動(dòng)作；
2、老師引導(dǎo)孩子模仿音樂敲鑼打鼓，體驗(yàn)新年的快樂。
四、活動(dòng)結(jié)束
恭喜節(jié)日歌，感受新年的氣氛
五、延伸活動(dòng)
在美工區(qū)，為兒童制作鞭炮、煙花等手工作品提供豐富的操作材料，增添新年氣氛。
元旦活動(dòng)計(jì)劃幼兒園5
一、設(shè)計(jì)思路：
以慶祝新年親子幼兒園為主題，讓孩子們?cè)谧杂煽鞓返姆諊�，家長和孩子們參與各種幼兒園活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍，享受節(jié)日帶來的快樂。這次幼兒園活動(dòng)給孩子和家長帶來了進(jìn)一步了解幼兒園和親子參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。
二、活動(dòng)總目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)，讓孩子和家長感受節(jié)日氣氛，分享節(jié)日快樂。
2、讓孩子在游戲中表達(dá)自己，體驗(yàn)努力會(huì)有成功的快樂。
3、通過幼兒園活動(dòng)，感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家庭、師生和親子關(guān)系。
三、活動(dòng)安排：
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：xx
具體負(fù)責(zé)人：xx
照相報(bào)道：xx
音響設(shè)備負(fù)責(zé)人：xx
車輛擺放：安全部及家長委員會(huì)成員
四、活動(dòng)時(shí)間：
2月31日上午9：00開始參加游園活動(dòng)10：30結(jié)束。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
大操場(chǎng)，各班
六、活動(dòng)對(duì)象：
所有孩子（每個(gè)孩子都要有家長陪同來園參加親子游園活動(dòng)）
七、活動(dòng)方法及細(xì)則：
每個(gè)班都有一個(gè)向家長和孩子開放的活動(dòng)區(qū)，整個(gè)公園分為14個(gè)公共活動(dòng)區(qū)，2、每個(gè)孩子都可以在每個(gè)孩子都可以跨越樓層和班級(jí)進(jìn)入任何教室活動(dòng)區(qū)的游戲。獲勝者可以直接在課堂上兌現(xiàn)獎(jiǎng)品
八、注意事項(xiàng)：
對(duì)孩子的要求：（與孩子和家長討論制定）
1、注意安全，不擁擠，排隊(duì)參加活動(dòng)。
2、活動(dòng)時(shí)，不要大聲喧嘩，不要亂扔垃圾。
3、中大班的孩子可以在游戲中謙讓小班的孩子。
教師要求：
1、班長統(tǒng)籌安排班級(jí)活動(dòng)，做好相應(yīng)的活動(dòng)安排和分工。要求：每班晨檢室設(shè)置排隊(duì)等候區(qū)。三名教師分工具體。一名教師負(fù)責(zé)組織游戲活動(dòng)，一名教師保持活動(dòng)區(qū)秩序，一名教師負(fù)責(zé)獎(jiǎng)勵(lì)。
12月30日晚，活動(dòng)區(qū)游戲名稱、規(guī)則及家長須知海報(bào)張貼在班門口。
3、各班教師應(yīng)提前做好環(huán)境布局和活動(dòng)準(zhǔn)備，確保本班財(cái)產(chǎn)不受損壞�；顒�(dòng)期間，為兒童服務(wù)各種活動(dòng)，維護(hù)活動(dòng)區(qū)秩序。
元旦活動(dòng)計(jì)劃幼兒園6
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓孩子了解元旦的起源，通過元旦親子活動(dòng)加強(qiáng)幼兒園與家長的聯(lián)系。
2、元旦親子活動(dòng)旨在促進(jìn)家長與老師、孩子與家長、孩子與孩子的互動(dòng)與游戲，增進(jìn)感情。
3、孩子愿意和同齡人和家長一起參加表演和游戲。
4、家長和孩子一起體驗(yàn)元旦，帶來迎接新年氣象的樂趣。
二、準(zhǔn)備活動(dòng)
1、幼兒園慶祝元旦的場(chǎng)地布置
2、元旦聯(lián)歡會(huì)上的自助食品
3、現(xiàn)場(chǎng)音樂準(zhǔn)備
4、氣球道具
5、塑料籃、紙球、棒、蒙眼布
6、元旦禮物
三、活動(dòng)過程
1、幼兒園園長上臺(tái)講話：
時(shí)光飛逝，不知不覺中，我們又送走了一年。今年，孩子們?cè)谟變簣@長大，老師們?cè)谟變簣@幼兒園兢兢業(yè)業(yè)，不斷突破；幼兒園今年也積累了更多的經(jīng)驗(yàn)，明年將向家長和孩子展示最好的一面。為了迎接新年，幼兒園舉辦了元旦親子活動(dòng)，讓更多的家長參與其中，感受和體驗(yàn)元旦親子活動(dòng)帶來的快樂。
2、幼兒園元旦集體表演
�。�1）請(qǐng)欣賞中班詩歌朗誦《比大小》；
�。�2）請(qǐng)舞蹈班的孩子帶舞蹈《大樹小鳥》；
（3）請(qǐng)欣賞歌舞表演《洗腳》。
3、元旦親子游戲
�。�1）《我為爸爸媽媽剝橘子》
每個(gè)孩子到籃子里拿出一個(gè)橘子，來到父母面前剝橘子給父母吃；
�。�2）運(yùn)球
每五組家長和孩子面對(duì)面，孩子站在父親的腳上，把球放在兩個(gè)人的中間，一起運(yùn)到大籃子的終點(diǎn)。
�。�3）勺子搬豆豆
每五個(gè)孩子一組比賽，用勺子舀花生，運(yùn)到最后的父母那里，最后清點(diǎn)哪個(gè)孩子運(yùn)的花生最多。
�。�4）《趕小豬》
孩子和媽媽手里拿著棍子，把地上的彩球趕到門洞。
�。�5）《救小動(dòng)物回家》
孩子們一起跳進(jìn)呼啦圈，一個(gè)接一個(gè)地在終點(diǎn)拿起一個(gè)小動(dòng)物玩具，最后回去送小動(dòng)物回家。
�。�6）《誰是你的寶貝》
老師邀請(qǐng)十位家長作為一個(gè)小組，蒙住父母的眼睛，然后邀請(qǐng)他們的孩子，距離三米遠(yuǎn)，父母在原地轉(zhuǎn)三圈，感覺觸摸孩子，觸摸嬰兒脫下眼布，看看這是不是你的孩子，觸摸獎(jiǎng)品，觸摸錯(cuò)誤繼續(xù)游戲。
四、活動(dòng)結(jié)束
老師帶領(lǐng)孩子和家長一起唱歌《新年好》，離開公園時(shí)送元旦禮物。
元旦活動(dòng)計(jì)劃幼兒園7
一、活動(dòng)主題：你來，我來，大家來，歡快地迎接新年！
二、活動(dòng)時(shí)間：12月底
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1.動(dòng)力系統(tǒng):通過制作、表演等活動(dòng)激發(fā)孩子對(duì)新年的濃厚興趣。
2、能力系統(tǒng)：培養(yǎng)兒童觀察新年的變化，講述新年的新事物，積極引導(dǎo)兒童參與新年的生產(chǎn)活動(dòng)。
3.知識(shí)體系:兒童了解中國新年的相關(guān)文化。
四、活動(dòng)形式：
全園兒童參加，各種表演形式慶祝新年！歡迎新年環(huán)境布局、文藝表演等。此外，家長還帶孩子收集中國年相關(guān)資料。 。
五、活動(dòng)場(chǎng)地：幼兒園戶外、室內(nèi)。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.材料準(zhǔn)備:各班表演所需的新年音樂道具；
小班：固體膠；
中班：彩筆、白紙；
大班:剪刀、彩紙、廢料(中國傳統(tǒng)工藝剪紙)；
2.環(huán)境布局:根據(jù)每個(gè)班的主題布局教室，體現(xiàn)主題特征；
小班手工：主題--- 《燈籠》；
中班手工：主題-- 《各種各樣的氣球》；
大班手工：主題-- 《美麗的窗花》；
教室用彩紙做不同類型的拉花布置，烘托節(jié)日氣氛，避免各班風(fēng)格相同。
3.知識(shí)準(zhǔn)備:元旦與春節(jié)的區(qū)別中國年的.習(xí)俗及寓意；
日常導(dǎo)入:語言:孩子會(huì)說新年祝福的話，新年兒歌；
認(rèn)知:向孩子們講解中國年的習(xí)俗；
音樂：學(xué)習(xí)唱新年歌曲，欣賞喜慶音樂；
藝術(shù)：繪畫、著色、剪紙粘貼；
例：小班畫中班畫大班剪紙；
社會(huì):引導(dǎo)孩子愿意把新年祝福給朋友和家人；
活動(dòng)流程：
一、室外：
1.打擊樂表演；(表演班:貝貝班，彩虹班)
2.英語節(jié)奏操表演；(表演者:全體老師)
3.竹竿表演；(表演班:小班)
4.英語童話劇《白雪公主和七個(gè)小矮人》(表演班:果果班)
5.成語接龍；(表演班:中班)
六、舞蹈《新年好》
7.合唱；(蓓蕾班，太陽班)
二、室內(nèi)聯(lián)歡活動(dòng)。
三、活動(dòng)結(jié)束。
元旦活動(dòng)計(jì)劃幼兒園8
一、活動(dòng)主題：
親子活動(dòng)年親子活動(dòng)
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過開展包餃子的親子活動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的`快樂，增進(jìn)親子關(guān)系，營造新年的活潑快樂氛圍。
2、通過活動(dòng)鍛煉孩子的生活能力和動(dòng)手能力，培養(yǎng)孩子愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
3、通過親子游戲活動(dòng)，提供增進(jìn)孩子與家長、老師與家長、家長與家長感情的機(jī)會(huì)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
（周一）10：00—11：30
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
物質(zhì)條件準(zhǔn)備：邀請(qǐng)卡、氣球、餃子皮、餡料、蘋果等。
環(huán)境準(zhǔn)備：各班圍繞主題布置活動(dòng)室
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室
六、活動(dòng)要求：
1、提前一周通知家長開放日。
2、盡量讓孩子的父母參加；（家長憑邀請(qǐng)卡入園）請(qǐng)家長在邀請(qǐng)函背面簽字，并寫上祝福。
3、包餃子活動(dòng)可以與表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)相結(jié)合。
七、人員安排：
1、各班班主任負(fù)責(zé)活動(dòng)通知書和邀請(qǐng)函。
2、食堂負(fù)責(zé)后勤工作（包括餃子皮、肉、水果、牛奶等）。
3、校保安負(fù)責(zé)安全工作。
八、家長注意事項(xiàng)：
1、將手機(jī)調(diào)整到靜音或振動(dòng)狀態(tài)。
2、不要在幼兒園吸煙，注意自己的言行。
3、不要做影響教學(xué)和兒童活動(dòng)的事情。
4、積極參與活動(dòng)，為孩子樹立榜樣。
元旦活動(dòng)計(jì)劃幼兒園9
活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過活動(dòng)，讓孩子和家長感受到新年的到來，分享新年的快樂。
2.讓孩子們有機(jī)會(huì)表達(dá)自己。以表演的形式，大膽地向大家展示自己的.技能。
3.父母有機(jī)會(huì)進(jìn)一步了解孩子，加深家庭、師生和親子關(guān)系。
4.了解節(jié)日的起源，了解節(jié)日的日子和習(xí)俗，并愿意參與節(jié)日活動(dòng)。
5.參加節(jié)日游戲。
活動(dòng)組織者：
大班教師。
活動(dòng)過程：
(一)老師講新年賀詞
親愛的家長、老師、孩子們，新年快樂！在笑聲中，我們迎來了充滿希望的20xx年。元旦快到了，我們又長大了一歲，祝大家新年身體健康，萬事如意！
下面，讓我們帶著優(yōu)美的舞蹈走進(jìn)這個(gè)快樂的時(shí)刻吧！
(二)集體演唱歌曲《新年樂陶陶》，全體孩子大拜年！
(三)家庭委員會(huì)代表發(fā)言
(4)兒童歌曲表演
表演形式：合唱，分組唱，表演唱；
表演內(nèi)容：所學(xué)歌曲
(五)兒歌表演
表演形式：詩歌朗誦，分組表演，繞口令
表演內(nèi)容：漢學(xué)閱讀
(6)孩子講故事:“沒牙的大老虎”
(7)隨音樂《新年好》的孩子送禮物(手工制作的賀年卡)給父母，送上新年祝福。
活動(dòng)結(jié)束：
家長離園
教學(xué)反思：
新年即將來臨。為了讓孩子、家長和我們的老師感受到元旦的快樂氣氛，我們特別計(jì)劃慶�！霸庇H子娛樂活動(dòng)讓孩子們以表演的形式大膽地向大家展示本學(xué)期所學(xué)的技能，讓家長進(jìn)一步加深孩子的家庭感受、師生感受和親情。
元旦活動(dòng)計(jì)劃幼兒園10
活動(dòng)主題：親子迎新年
活動(dòng)目的：
經(jīng)過元旦親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的`互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。
讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。
活動(dòng)過程：
來園活動(dòng)(各班教室)
生活活動(dòng)
新年心愿包活動(dòng)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆
活動(dòng)玩法：
各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑�，再裝入紅信封袋內(nèi)。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
大家共同許愿，迎接新年氣球升空。燃放新年禮花，元旦活動(dòng)結(jié)束。
元旦活動(dòng)注意事項(xiàng)：
參加元旦活動(dòng)時(shí)不擁擠、要排隊(duì)；
活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾；
活動(dòng)時(shí)要注意安全；
活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)；
中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。
元旦活動(dòng)計(jì)劃幼兒園11
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月31日
二、活動(dòng)人員：
全體幼兒、家長、老師
三、活動(dòng)過程：
來園活動(dòng)（各班教室）
生活活動(dòng)
新年心愿包活動(dòng)
準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆
玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑�，再裝入紅信封袋內(nèi)。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
準(zhǔn)備：場(chǎng)地布置、主持人一名、音樂（新年好）
過程：
1.律動(dòng)“新年好”
2.親子運(yùn)動(dòng)游戲
鞭炮
準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè)
玩法：分小班組，托班組。每班出6對(duì)家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對(duì)應(yīng)，面對(duì)面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長，當(dāng)家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對(duì)先放完。
運(yùn)彩球
準(zhǔn)備：彩色的球、圈
玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次往返接力。
剝桔子：
準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對(duì)家長和孩子
玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，
幼兒園元旦活動(dòng)計(jì)劃7
新的一年即將來臨，來為我們播撒新的希望、新的生活！新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕，伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。下面請(qǐng)以熱烈的掌聲清楚我們的小主持人。
云好：親愛的家長朋友，
藝涵：親愛的老師、小朋友們
合：大家上午好！
云好：首先，祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開！
藝涵：祝爸爸媽媽工作順利、幸福美滿！
合：祝小朋友們快快樂樂，茁壯成長！
云好：新年讓我們截取下了四季的片段，
藝涵：新年讓我們有了人生的暢想。
云好：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，
藝涵：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
云好：今天，我們相聚在這里，請(qǐng)敞開你的心扉，釋放你的激情
藝涵：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里——《新年好》
師：是啊，新年好預(yù)示著我們?cè)谛履甑囊荒昀锸率马樞�、事事好運(yùn)，
在這辭舊迎新之際，我們軀體的老師、小朋友和家長們歡聚一堂，共
同慶祝新年的到來，下面讓我們共同唱響《新年好》！
一、幼兒才能展示
好聽的歌曲表演之后，相信大家對(duì)我們寶寶的表現(xiàn)都感到驚艷了
吧，這你可就錯(cuò)了，瞧！好看的還在后頭呢，現(xiàn)在就讓我們一起來見證一下孩子們的學(xué)習(xí)成果吧。
這次的成果展我們先從數(shù)學(xué)方面開始，以游戲《首尾接龍列算式》貫穿，請(qǐng)小朋友們首尾接龍列算式，到誰卡住誰就來前面抽一張小紙條，上面有歌曲、古詩、兒歌等內(nèi)容，可以是分組說唱、全班合唱、男女分唱的形式。如果全部小朋友都過關(guān)沒有卡住的，再按下面的形式展示所學(xué)成果。
1、歌曲展示
分組唱：《快樂的一天開始了》、《幼兒園里好事多》、《嘗葡萄》、《捏面人》；
全班合唱：《玩具進(jìn)行曲》；
男女分唱：女孩《一年過去了》、男孩《大鞋和小鞋》
2、古詩、兒歌展示
分組說：《唐僧騎馬咚哩個(gè)咚》、《江雪》、《換牙歌》、《秋夕》
3、數(shù)學(xué)展示
游戲：《找朋友》幼兒每人頭戴一個(gè)數(shù)字，老師隨便喊一個(gè)6以內(nèi)的數(shù)字，幼兒找朋友湊得數(shù)，加減都可以，湊不出的抽紙條表演節(jié)目。（游戲看情況而定）
二、家庭才藝展示
寶寶們精彩的展示之后，相信大家也都迫不及待的想看看大家?guī)淼墓?jié)目了吧，這是我們?cè)谑锕庥變簣@度過的最后一個(gè)元旦了，為了個(gè)寶寶們留下最后的美好的回憶，許多家庭都精心準(zhǔn)備了節(jié)目，現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞一下吧。
1、看，那邊蹦蹦跳跳的來了兩只小兔子，請(qǐng)欣賞妍霏小朋友和她的媽媽帶來的舞蹈《兔子舞》。
2、小兔子蹦蹦跳跳的真是可愛啊，這不把小燕子也給引來了，都迫不及待的想一展歌喉了呢，我們韓菁小朋友和她的媽媽帶來了一首《小燕子》，請(qǐng)欣賞。
3、今天來的小動(dòng)物還真不少，這不，鴻博跟他的媽媽也來了，他們帶來的是舞蹈《騎馬舞》。
4、寶寶們升入大班以來，有了濃厚的愛國情感，要給我們唱一下國歌，請(qǐng)李云好和夏藝涵小朋友給大家?guī)砦覀兊膰�，也叫《義勇軍進(jìn)行曲》。
5、寶寶們不僅有愛國情感，對(duì)我們傳統(tǒng)的藝術(shù)也很感興趣呢，接下來請(qǐng)欣賞奧男和他的爸爸帶來的歌曲《說唱臉譜》。
6、再來聽一聽雨清和她的媽媽一起帶來的'歌曲《四德歌》，教一教我們做人的良好品德。
7、聽了這么多的歌曲之后，再來看看秋瑾跟她的媽媽帶的舞蹈吧。
8、家是我們心靈的港灣，是我們情感的歸屬地，我們都有一個(gè)溫暖的家，也都愛自己的家，請(qǐng)欣賞由涵鑫小朋友和她的媽媽帶來的歌曲《我愛我的家》。
9、感恩會(huì)使心境平和，會(huì)使我們感到幸福，會(huì)使生活充滿希望，常存感恩之心，是我們美好的向往，請(qǐng)欣賞紫晴一家?guī)淼氖终Z表演《感恩的心》。
三、感恩分享
出生到現(xiàn)在，陪伴我們成長的是家人、同伴、老師，雖然家人有時(shí)候很嚴(yán)厲，老師有時(shí)候很嚴(yán)肅，同伴之間有時(shí)候有矛盾，我們有時(shí)也對(duì)他們不滿意。但他們都是在為我們著想，是我們最親的人，他們把滿滿的愛給了我們，所以今天就讓我們感恩大家。
首先請(qǐng)小朋友接一杯水給爺爺奶奶和爸爸媽媽，請(qǐng)他們喝一杯水，說上一句“你們辛苦了，我愛你們”，并親一親他們。
然后，大家都帶來了好玩的玩具，與你的好朋友一起過、分享一下，玩一玩吧。
四、結(jié)束。
歡樂的時(shí)光總是過得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待，愛永恒，信任天長地久，讓我們?nèi)诤显谝黄�，共同擁有愛的風(fēng)帆！讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航！感謝各位家長的支持，本次活動(dòng)到此結(jié)束，再次祝愿大家新年快樂！
元旦活動(dòng)計(jì)劃幼兒園12
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月30日
活動(dòng)地點(diǎn):各班活動(dòng)室:
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓孩子們?cè)敢夂屯橐黄饏⒓颖硌莺陀螒颉?/p>
2、讓一些家長和孩子一起度過新年，感受新年的快樂。
3、參加節(jié)日游戲。
4、了解節(jié)日期間人們的主要慶�；顒�(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容：各班以我長大一歲為主題開展慶祝元旦活動(dòng)。
活動(dòng)形式：班級(jí)集體活動(dòng)。
活動(dòng)要求：
1、各班組織兒童按時(shí)開展各種形式的`慶祝元旦集體活動(dòng)(如詩歌、舞蹈、游戲、歌曲表演等)。
2、抓住活動(dòng)主題，引導(dǎo)孩子互相交流，分享節(jié)日快樂。
元旦活動(dòng)計(jì)劃幼兒園13
一、活動(dòng)目標(biāo):
1.通過表演、猜燈謎、寫心愿卡等活動(dòng)，激發(fā)孩子對(duì)新年的濃厚興趣。
2.通過一系列活動(dòng)，培養(yǎng)孩子觀察新年的變化，講述新年的新事物，積極引導(dǎo)孩子參與新年的制作活動(dòng)。
3.通過活動(dòng)向家長匯報(bào)本學(xué)期的教育教學(xué)工作。
4.通過活動(dòng)激發(fā)和培養(yǎng)孩子尊老愛老的思想意識(shí)和良好品質(zhì)，在孩子心中播下愛的種子。
二、活動(dòng)形式：
家長帶孩子收集中國年相關(guān)資料、迎新年環(huán)境布局、新年許愿活動(dòng)、文藝表演等。
三、活動(dòng)場(chǎng)地：幼兒園室內(nèi)、室外、養(yǎng)老院。
四、活動(dòng)時(shí)間：元旦前后（具體時(shí)間詳見“邀請(qǐng)函”）
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.材料準(zhǔn)備:彩紙制作許愿卡，各班活動(dòng)所需物品
2.環(huán)境布局:教室按各班主題布置，體現(xiàn)主題特色
3.知識(shí)準(zhǔn)備:
六、日常導(dǎo)入內(nèi)容：
語言：孩子們會(huì)說新年祝福的話，新年兒歌
認(rèn)知:向孩子們講解中國年的習(xí)俗
音樂：學(xué)習(xí)唱新年歌曲，欣賞喜慶音樂
美工：繪畫、涂色、剪紙粘貼
七、活動(dòng)流程：
1 、戶外集體表演：
學(xué)前班:武術(shù)操《小哪吒》舞蹈《我不上你的當(dāng)》
大班級(jí)：舞蹈《三字經(jīng)》
蒙氏大班:椅子操
中班：節(jié)奏樂《地球歡迎你》
蒙氏中班：器械操
小班，蒙氏小班:節(jié)奏《我的`身體最神氣》
舞蹈班:《踏浪》《手牽手》《親吻茉莉花》
2 、班級(jí)展示：
教師總結(jié)本學(xué)期的各項(xiàng)工作
兒童集體表演《紅英之歌》
猜燈謎
手工活動(dòng)
寫心愿卡
活動(dòng)結(jié)束：掛心愿卡
延伸活動(dòng)：帶領(lǐng)部分兒童到養(yǎng)老院開展歡歡喜歡迎新年表演活動(dòng)。
八、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1.活動(dòng)當(dāng)天，請(qǐng)給孩子穿上紅英園服，準(zhǔn)時(shí)送孩子入園。
2.請(qǐng)遵守活動(dòng)秩序，服從老師的安排，坐在指定區(qū)域觀看節(jié)目，不要隨意走動(dòng)，不要大聲喧嘩，表演時(shí)不要干擾孩子。
3.戶外集體活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)有序返回兒童班（并將兒童椅帶回班），參加班級(jí)活動(dòng)。
4.班級(jí)活動(dòng)未結(jié)束時(shí)，不得中途離開。如有特殊情況，應(yīng)提前通知班主任�；顒�(dòng)結(jié)束后，孩子們可以離開幼兒園，下午休息。
元旦活動(dòng)計(jì)劃幼兒園14
活動(dòng)日期：
20xx年12月31日下午
活動(dòng)地點(diǎn)：
三樓音體室
參與人員：
全班師生和家長
活動(dòng)過程：
一、女生舞蹈開場(chǎng)，主持人講開場(chǎng)詞。
二、請(qǐng)家委會(huì)會(huì)長講新年祝詞。
三、兒童拜年詞
四、兒童表演英文歌曲《tell me》《red yellow green and blue》，兒歌《雪地里的小畫家》
5、互動(dòng)游戲《剝堅(jiān)果》游戲規(guī)則：6組家庭比賽剝堅(jiān)果，哪一組最快，哪一組獲勝�！洞驓馇颉酚螒蛞�(guī)則：3組家庭比賽打氣球，打氣球，做氣球造型。哪組最好看，哪組獲勝。
六、流行歌曲聯(lián)唱
7、兒童游戲《毛毛蟲大賽》游戲規(guī)則：男孩和女孩分為四組。后面的.孩子把手放在前面孩子的腰上，蹲下來走路。哪一組先到達(dá)終點(diǎn)線，哪一組獲勝。
八、互動(dòng)游戲《搶椅子》游戲規(guī)則：6組家庭比賽搶椅子。
九、男生跳舞
十、在孩子和父母一起唱新年好歌的時(shí)候結(jié)束活動(dòng)。
元旦活動(dòng)計(jì)劃幼兒園15
伴隨著孩子們的笑聲，送走了豐富多彩的20xx年，即將迎來充滿希望的20xx年。在這個(gè)告別舊迎新的時(shí)刻，我們的家長和孩子們聚在一起度過一段美好的時(shí)光，用我們的笑聲和歌聲迎接充滿希望的20xx年！
幼兒園與xx劇院合作，請(qǐng)孩子和家長一起觀看xx劇團(tuán)出的娃娃劇:《睡美人》，精彩的故事，精彩的表演，帶你和孩子一起漫游童話世界！
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx月xx日(周x)下午xx：xx：-xx：xx老師會(huì)為幼兒園安排一些游戲活動(dòng)，邀請(qǐng)孩子和家長參加。參加活動(dòng)的家庭不能吝嗇你的掌聲和歌聲！xx：xx，演出正式開始。
二、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：xx劇場(chǎng)(xx大道xx號(hào))
三、乘車路線：乘坐地鐵x號(hào)線xx站下來往回走，xx向前走。
每個(gè)家庭的親子套票xx元(一個(gè)成年人，一個(gè)孩子)，如果家庭中有其他成年人，請(qǐng)與班主任登記。
四、溫馨提示：
1、活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)家長聽幼兒園安排有次序地退場(chǎng)，在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物。
2、活動(dòng)當(dāng)天，各家庭憑票入場(chǎng)，對(duì)號(hào)入座。(家長一人一票，孩子聽老師安排入座)
3、為保證表演效果，請(qǐng)家長不要在舞臺(tái)前隨意拍照。
4、集體活動(dòng)反映了集體的綜合素質(zhì)。我們所做的`一切都是為了我們的孩子。請(qǐng)努力給孩子們一個(gè)高文明、禮貌、高質(zhì)量的公共空間，以達(dá)到我們的教育和培訓(xùn)的目的。
5、活動(dòng)注冊(cè)截止日期：本周：x(xx月xx)放學(xué)之前
期待您的參與！
祝你新年快樂，家庭幸福！
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