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幼兒園新教師匯報課活動

時間:2024-10-12 09:49:51 個人匯報 我要投稿
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幼兒園新教師匯報課活動

  在日常學習和工作中,匯報和我們的生活緊密聯(lián)系著,匯報通常是指向上級報告工作所完成的書面報告,每次提筆要寫匯報的時候都毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的幼兒園新教師匯報課活動,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園新教師匯報課活動

幼兒園新教師匯報課活動1

  新教師是我園教師隊伍的重要組成部分,為進一步夯實新教師教育教學基本功,提高新教師自身業(yè)務素質(zhì)和教育教學水平,進一步為新教師搭建成長舞臺,同時也為了檢驗新教師學習與培訓的實效,特開展此活動。

  一、參加范圍新進教師:

  二、活動內(nèi)容上課內(nèi)容與班級自定(具體見匯報課安排表)

  三、具體要求:

  1、合理使用現(xiàn)代教學手段(可利用多媒體),充分體現(xiàn)課堂教學的實效性與高效性。課件的`制作,既要生動形象,又要講究實效,真正做到信息技術與課程的有效整合。

  2、教學過程要充分體現(xiàn)高效課堂理念,學科知識信息要確保無誤,教學方法靈活多樣,容量適度,重點突出。3、靈活駕馭課堂,師生互動自然。時間操控嫻熟,張弛有度;教態(tài)自然,儀表大方;語言規(guī)范、清晰、簡練、富有親和力、感染力。

  4、新教師匯報課面向全體教師開放,師傅一定到場,其他空課教師參加聽課活動。

  5、周丹為本次活動的召集人和主持人。各教研組在活動結(jié)束后,利用時間對本組新教師的匯報課進行評課,師傅一定要對徒弟的課進行點評。評課要客觀公正,一分為二,肯定優(yōu)點,指出不足。最后由新教師本人將評價進行梳理總結(jié),紙質(zhì)稿上交周丹處。

  6、行政和教研組長對新教師課堂考核打分,作為評優(yōu)評先依據(jù)之一。

  7、園部成立評委小組,人員如下:

  附:新教師匯報課活動安排表龍灣區(qū)第二幼兒園新教師匯報課活動安排表 時間 執(zhí)教者 執(zhí)教 年段

  四、活動內(nèi)容

  上午

  9:00—9:30小班音樂活動:停下來

  9:30—10:00中班科學活動:蘿卜排排隊

  10:00—10:30小班數(shù)學活動:圖形寶寶找朋友

  10:30——11:00課后診斷

  下午

  3:00—3:30小班美術活動:老鼠寶寶學畫畫。

  3:30——4:00中班語言活動:落葉。

  4:00—4:30課后診斷。

幼兒園新教師匯報課活動2

  一、活動目的:

  為了進一步了解新教師這學期內(nèi)教育教學能力的.提升情況,和對課堂教學的組織駕馭能力,特展開本次新教師匯報課展現(xiàn)活動。旨在進一步為新教師搭建成長的舞臺,讓新教師盡快適應幼兒園教育教學工作,不斷走向成熟。

  二、參加范圍:

  本學期新來的教師。

  三、活動內(nèi)容:

  根據(jù)本班級情況參考教參自定或繪本教學。

  四、活動時間:

  1月14號——15號

  五、具體要求:

  1、新教師要提早備好課,找班級帶教老師和業(yè)務主任對 教案把關,新教師要認真對待、虛心請教(1月10號請把教案電子稿傳群里)

  2、不值班教師參加聽課活動,聽課之條件前熟習活動目標,明確重點、難點。這樣做可使聽課人心中有數(shù),便于比較和發(fā)現(xiàn)講課教師的優(yōu)點,利于向講課人學習,也為參與研討做預備。

  3、每次活動結(jié)束后聽課教師代表對新教師的匯報課進行評課,評課要客觀公正,一分為二,肯定有點,指出不足。

  4、活動結(jié)束后新教師要進行活動反思并上交書面稿(信紙)并把提出的意見或建議補充的教案里,把教案上傳到博客中。

幼兒園新教師匯報課活動3

  一、活動目的:

  為了進一步了解新教師這學期內(nèi)教育教學能力的提升情況,和對課堂教學的組織駕馭能力,特展開本次新教師匯報課展現(xiàn)活動。旨在進一步為新教師搭建成長的舞臺,讓新教師盡快適應幼兒園教育教學工作,不斷走向成熟。

  二、參加范圍:本學期新來的教師。

  三、活動內(nèi)容:根據(jù)本班級情況參考教參自定或繪本教學。

  四、活動時間:1月14號——15號

  五、具體要求:

  1、新教師要提早備好課,找班級帶教老師和業(yè)務主任對 教案把關,新教師要認真對待、虛心請教(1月10號請把教案電子稿傳群里)

  2、不值班教師參加聽課活動,聽課之條件前熟習活動目標,明確重點、難點。這樣做可使聽課人心中有數(shù),便于比較和發(fā)現(xiàn)講課教師的.優(yōu)點,利于向講課人學習,也為參與研討做預備。

  3、每次活動結(jié)束后聽課教師代表對新教師的匯報課進行評課,評課要客觀公正,一分為二,肯定有點,指出不足。

  4、活動結(jié)束后新教師要進行活動反思并上交書面稿(信紙), 并把提出的意見或建議補充的教案里,把教案上傳到博客中。

幼兒園新教師匯報課活動4

  一、參加范圍

  新進教師:

  二、活動內(nèi)容

  上課內(nèi)容與班級自定(具體見匯報課安排表)

  三、具體要求

  1、合理使用現(xiàn)代教學手段(可利用多媒體),充分體現(xiàn)課堂教學的實效性與高效性。課件的制作,既要生動形象,又要講究實效,真正做到信息技術與課程的有效整合。

  2、教學過程要充分體現(xiàn)高效課堂理念,學科知識信息要確保無誤,教學方法靈活多樣,容量適度,重點突出。

  3、靈活駕馭課堂,師生互動自然。時間操控嫻熟,張弛有度;教態(tài)自然,儀表大方;語言規(guī)范、清晰、簡練、富有親和力、感染力。

  4、新教師匯報課面向全體教師開放,師傅一定到場,其他空課教師參加聽課活動。

  5、周丹為本次活動的'召集人和主持人。各教研組在活動結(jié)束后,利用時間對本組新教師的匯報課進行評課,師傅一定要對徒弟的課進行點評。評課要客觀公正,一分為二,肯定優(yōu)點,指出不足。最后由新教師本人將評價進行梳理總結(jié),紙質(zhì)稿上交周丹處。

  6、行政和教研組長對新教師課堂考核打分,作為評優(yōu)評先依據(jù)之一。

  7、園部成立評委小組,人員如下:

  附:新教師匯報課活動安排表

  龍灣區(qū)第二幼兒園新教師匯報課活動安排表

  時間

  執(zhí)教者

  執(zhí)教

  年段

  活動內(nèi)容

  上午

  9:00—9:30

  小班

  音樂活動:停下來

  9:30—10:00

  中班

  科學活動:蘿卜排排隊

  10:00—10:30

  小班

  數(shù)學活動:圖形寶寶找朋友

  10:30——11:00

  課后診斷

  下午

  3:00—3:30

  小班

  美術活動:老鼠寶寶學畫畫

  3:30——4:00

  中班

  語言活動:落葉

  4:00—4:30

  課后診斷

幼兒園新教師匯報課活動5

  為了推動我園幼兒教育教學改革和教學水平的提高,調(diào)動廣大教師開展教育教學研究和教學改革的積極性,推動課題順利實施,總結(jié)交流幼兒教育教學經(jīng)驗,進一步加強教師的教學基本功,提升我園教師的專業(yè)水平,提高課堂教學質(zhì)量,打造一支高素質(zhì)的教師隊伍,我園將在4月份開展優(yōu)質(zhì)課復評活動和新教師匯報課活動。結(jié)合我園本學期的教研工作安排,經(jīng)研究特制定以下方案:

  一、活動時間:

  20xx年xx月xx日、x日、x日、x日四天舉行。

  二、活動要求:

  1.參加對象:上學期兩位優(yōu)質(zhì)課老師及新到園的六名老師。

  2.上課的內(nèi)容:本次優(yōu)質(zhì)課復評的.內(nèi)容及新老師的匯報課提倡參評教師根據(jù)各班的教學要求自主設計活動。

  三、注意事項:

  1. 授課時間:大二、大三班30——35分鐘;大一班25——30分鐘;中班20——25分鐘。

  2.各上課教師要自行準備所需教具、學具。

  3.優(yōu)質(zhì)課復評賽評委:

  4.其它教師在班級情況許可的前提下,可以對新教師的匯報課進行聽課學習。

幼兒園新教師匯報課活動6

  為促進新教師健康快速地成長,提升新教師教學水平,展現(xiàn)新教師風采,9日上午,08平湖市幼兒園新教師匯報課活動在陽光園舉行。市研訓中心幼教教研員徐流芳老師、陽光、林埭、廣陳、乍浦南灣、天妃、開心等六所幼兒園的新教師、園領導及部分骨干教師參加了本次活動。

  活動分兩個版塊進行,首先是三個教學活動展示,分別是由林埭中心幼兒園的朱鑫老師帶來的小班語言活動:企鵝送禮物;乍浦天妃幼兒園楊曉老師帶來的小班音樂活動:我愛洗澡;由陽光·永豐幼兒園黃益老師帶來的中班科學活動:小螞蟻的.生日會。這三個活動是在全市15位新教師獨立選擇教材、設計教案的基礎上精心篩選的,三位新教師都能進行充分的準備,認真鉆研教材,根據(jù)幼兒的實際發(fā)展精心設計,反復試教,展示了新教師扎實的基本功和良好的素養(yǎng)。

  活動的第二版塊是由徐流芳老師主持的課后反思、評課活動。首先由三位執(zhí)教老師進行了反思性說課,隨后徐流芳老師組織大家從評“課后反思”開始,圍繞“怎樣進行課后反思”開展了交互式探討,新老師們紛紛發(fā)言,陳述了自己的看法和疑惑,最后大家分別對三個活動進行了交互式和表格式的評價。

  十五位新教師在一年的培訓中,通過專題講座、現(xiàn)場觀摩、問題研討、交流對話、案例分析等方式,不斷學習、提升自身專業(yè)的素養(yǎng),不斷增強對教育教學的駕馭能力,為以后的教育教學工作打下良好的基礎,而今天的匯報課活動,全體新教師更是鍛煉了自己,學到了新的教學和反思的方法和技巧,提升了教學能力和研課能力,更形成了教師間積極進取、相互學習、交流合作的濃厚教學研討氛圍,更有利于促進新教師的專業(yè)成長!相信,在平湖市研訓中心的引領下,新教師們一定會有更好的發(fā)展

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