描寫的作文[經(jīng)典]

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的描寫的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫的作文 篇1

　　爸爸媽媽都很愛我，但是他們對(duì)我的愛是不一樣的。我說(shuō)一件生活中的事情，大家就會(huì)明白了。

　　有一次，我與爸爸媽媽去興慶公園玩。爸爸讓我攀高，可沒等爬到頂上我就摔下來(lái)了。媽媽沖過(guò)來(lái)抱著我心疼地問：“沒事吧寶貝，傷到哪沒“？還沒等我回答，爸爸就走過(guò)來(lái)，把我從媽媽懷里拉開說(shuō)：“沒事，我們是小伙子，這點(diǎn)痛算什么，繼續(xù)爬吧！”于是，我又向峰頂爬去，沒想到又摔了下來(lái)，接連幾次都沒有成功，有一次還摔到了地上，可我不愿服輸又站了起來(lái)，越爬越高，終于爬到了峰頂。這時(shí)我才知道，父母都有愛，媽媽的愛是溫柔的，讓我心里暖暖的，而父親的.愛給予了我勇氣與鼓勵(lì)。

　　這就是我父母的愛，母親的愛可以愈合我心里的傷痛，而父親的愛卻能讓我鼓起勇氣向前沖。

描寫的作文 篇2

　　夏天，在空中飛來(lái)飛去的蝴蝶，現(xiàn)在已經(jīng)回窩睡覺去了�？墒�，又有一些“蝴蝶”活躍了起來(lái)，它們代替了真正的蝴蝶。你們也許會(huì)問：“秋天哪有蝴蝶呢？”有，那就是被秋天吹落了的樹葉。秋風(fēng)一吹，樹葉隨著紛紛飄落，它們?cè)诳罩斜M情翩飛。有黃的，有綠的，有半黃半綠的。它們雖然不像真正的蝴蝶哪樣色彩繽紛，花樣繁多，但也頗具一番情趣呢！樹葉紛紛落下，在地上積的多了，自然而然地形成了厚厚的一層樹葉“地毯”。孩子們踩在這上面，跺的“地毯”吧唧吧唧地直響，他們嘻嘻哈哈地笑著，跳著，為秋天增添了生機(jī)。

　　老師要求出去尋找自己的秋天，我愛樹葉，準(zhǔn)備就認(rèn)真仔細(xì)地觀察我的樹葉。剛下樓，就發(fā)現(xiàn)樓道旁邊，種著兩棵桂花樹，桂花樹的葉子與普通的葉子沒什么兩樣，代替它的`是桂花的香。桂花香，葉子占光，摘下一片葉子，也發(fā)出淡淡的香氣。

　　我在小區(qū)慢慢行走，看見了銀杏樹，又稱為“白果樹”。它的葉子像一面面扇子，那些“小扇子”在樹上迎風(fēng)抖動(dòng)，就像開了個(gè)扇子聚會(huì)�！皹淙~不爭(zhēng)秋”，或許這正是杏葉的“生活寫真”吧！一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹上又落下了幾片銀杏落葉，這些樹葉掉在了樹根旁，我不禁想起“落葉歸根”這個(gè)成語(yǔ)。

　　隨著踏秋的足跡，我來(lái)到了楓樹旁，楓葉如同我們張開五指的手掌。深秋的逼近使它由碧綠色變成紅色，這使我想起了《山行》的兩句詩(shī)：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！编�，與現(xiàn)在倒是有那么點(diǎn)像。

　　結(jié)尾：坐在小區(qū)休息的地盤，向四周望去，看到了四季常青的松樹。它們呈針狀，繞著休息的地方圍了一個(gè)圈，起碼有五六棵吧！它沒有牡丹那樣華貴，也沒有月季那樣鮮艷，但是它用自己綠綠的細(xì)葉，給“白花花”的冬天涂上了色彩。

　　我愛秋天，更愛這秋天的樹葉！

描寫的作文 篇3

　　姐姐家養(yǎng)了一只小貓，非常惹人喜愛，所以，我們給它取名為“毛毛”

　　毛毛的頭小小的，圓圓的，像一個(gè)小皮球。它有一雙水汪汪的眼睛，在陽(yáng)光的照耀下，像兩顆黑珍珠，它的鼻子很靈敏，就算是十萬(wàn)八千里的一塊肉，它也能聞到香味。

　　毛毛背上的絨毛黑黑的，可它的腹是白色的，這兩種顏色合在一起，使人感到它非�？蓯�。

　　毛毛的尾巴又直又長(zhǎng)，直得像小姑娘的頭發(fā)一樣 ，甩來(lái)甩去的，真可愛！它也很喜歡曬太陽(yáng)，也喜歡人多的地方，每當(dāng)太陽(yáng)升一起的時(shí)候，它就跑到陽(yáng)臺(tái)上，閉上眼睛，慢慢地，就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　姐姐家來(lái)客人的.時(shí)侯，它也喜歡來(lái)湊熱鬧，它就會(huì)爬到我的身上，用雙腳踢我的身體，要你把手給它添，只要一聽到老鼠的聲音，它就飛快地跑到老鼠的洞里，要把老鼠吃了。

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