- 美麗的小學(xué)作文 推薦度：
- 美麗的小學(xué)作文 推薦度：
- 美麗的小學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（熱）實用的美麗小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的美麗小學(xué)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗小學(xué)作文 篇1
千島湖位于淳安縣，面積508平方公里，共有1078個島嶼，現(xiàn)在可以登岸的島只有十五六個。
登上游輪，站在船頭，我發(fā)現(xiàn)湖水的顏色非常奇妙，不是綠，不是藍，又似綠似藍，恰似白居易的江南好中的春來江水綠如藍。水中浮游生物很少，湖水才清澈如鏡，又由于水很深，所以看上去就像翡翠般的綠如藍了。
大約過了50分鐘，我們就來到了梅峰島。拾級而上，只見兩旁長滿了參天大樹，筆直筆直的.，枝葉繁茂，像一把把綠色的大傘，又像一座座寶塔。樹叢中傳來小鳥嘰嘰喳的叫聲，像在唱著歡樂的歌，一陣微風(fēng)吹來，樹葉發(fā)出沙沙的聲音，像在給小鳥伴奏。一路欣賞著美景，不知不覺中我們來到梅峰最高處的觀景臺。極目遠眺，只見千島湖湖面開闊，一碧萬頃，島嶼棋布，大島如山，小島如船，個個青翠欲滴，像一塊塊半浸在湖中的碧玉。
隨后我們又來到了蛇島。導(dǎo)游介紹說，蛇是高度近視眼，假如你遇到了蛇，千萬不要動，只要拾起一顆小石子往遠處扔，蛇自然會往有聲音的地方爬去。我這才敢近距離觀看我的屬相‘蛇'朋友。它們姿態(tài)不一 ，有的在水中游泳，有的盤繞在樹間休息，有的對游人吐著舌頭，還真是可愛呢。
時間轉(zhuǎn)眼過去了，再見了，美麗的千島湖，有機會我還會再來的！
美麗小學(xué)作文 篇2
有人喜歡富麗堂皇的香港，有人喜歡歷史悠久的北京，可我卻喜歡低調(diào)奢華的霧都——重慶，因為這里的每時每刻都令我難忘。 清晨，云霧都會趕到山谷來聚會。云朵在內(nèi)側(cè)，霧則包在外側(cè)。這樣一遠一近產(chǎn)生了鮮明的對比。站在一圈又一圈的白霧中還真像一幅白色的水墨畫。它猶如輕紗般潔亮，朦朧中帶有一絲亮光；他猶如白紙般脆弱，一點就破，霎時散落在另一處地方；它又猶如一張無形的網(wǎng)，將你帶到了一個精美絕倫的仙境。它變化多端，千姿百態(tài)。 正午，云霧從天空中落了下來，如果在山上，你還會看見它們在地上不停的'打著滾兒。過了一會兒，他們又簇擁在一起形成了一張白花花的地毯。而當(dāng)你踩上去的時候，它又倏地一下和另外一簇?zé)崆榈膿肀�，這調(diào)皮的小云霧！ 下午，雨霧已經(jīng)散開了，可我依然能感受到云霧的氣息，依然能看得到它們的舞蹈。再加上小鳥那婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲，這真是一個美好的下午！ 霧都重慶，美侖美奐，那飄灑著的云霧，永久在我的腦海里回蕩……
美麗小學(xué)作文 篇3
每當(dāng)夜幕降臨，美麗的杭州城就閃亮起來了，整個城市變成了燈的海洋，光的世界，五彩繽紛，美麗極了。
來到南山路，那兒可美了！南山路兩側(cè)行道樹上，仿佛纏繞上一圈圈銀光閃閃的銀項鏈，樹枝上掛了一個個大紅色的小燈籠，走在南山路上，就好像走進了一個水晶洞，令人心曠神怡。順著南山路走到西湖邊，湖邊的水清澈見底，岸邊的景物隱隱約約地倒映在湖中，仿佛水里也有西湖邊的景物一樣呢？各種顏色的彩燈勾勒出湖中小巧玲瓏的'亭臺樓閣的美麗輪廓，可真是燈火輝煌呀！湖面銀光通亮的小橋，猶如一條銀色的絲帶輕盈地漂浮在湖中。西湖邊最引人注目的還是要數(shù)音樂噴泉了，隨著音樂播放，燈光在變化，噴泉一會兒像蓮花似的綻開，一會兒象一只巨鷹一樣直沖云霄，一會兒變成了高大巨人，一會兒又成了可愛的小矮人，一會兒還像舞蹈家那樣在華麗的大舞臺上翩翩起舞，一會兒又像海浪一樣在湖面上翻滾。
離開了美麗的西湖，我們來到了現(xiàn)代感十足的錢江新城，高樓林立，華燈初上，這兒可真是火樹銀花流光溢彩，夜色迷人呀！尤其是那多彩的燈光秀，投射在高大的建筑物上，燈光有時變成國家一級保護動物一一熊貓，有時變成我們喜愛的萬能偶像一一孫悟空，有時變成大畫家梵高的經(jīng)典畫作一一向日葵。
看呀！夜晚的杭州多少迷人，多么燦爛！
我愛杭州，我要做一個愛護杭州的小市民。
美麗小學(xué)作文 篇4
俗話說得好：“上有天堂，下有蘇杭”。杭州擁有著豐富的文化底蘊。其中，西湖更以其秀麗的風(fēng)景和眾多名勝古跡而揚名于世。西湖于20xx年6月24日“申遺”成功，成為中國第41個“世界遺產(chǎn)”。
西湖歷史悠久，早在東漢由班固編寫的《漢書》中就有：“武林山，武林水所出，東入海，行八百三十里”的記載。在歷史的長河中，更有的數(shù)不勝數(shù)的'傳說故事：有金龍、玉鳳變成的玉龍山、鳳凰山，也有許仙和白娘子的民間傳說，還有那令人感傷的梁山伯與祝英臺的故事，一直在我的耳邊回蕩……
西湖不僅有美麗的傳說故事，在千百年來，文人墨客們也在西湖留下了他們的筆跡。
蘇軾和白居易都曾是杭州的父母官，蘇堤和白堤就是以他們命名的。他們不僅勵精圖治，使杭州城越來越富裕，也留下了描寫西湖的傳世之作。蘇軾的《飲湖上初晴后雨》中，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”成為了千古名句。在白居易的《錢塘湖春行》中“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”，寫出了西湖的生機。還有數(shù)不盡的詩人，在歷史的長河中留下了他們贊美西湖的佳作。
西湖不僅很美，而且歷史悠久，有著極其豐富的文化底蘊。
美麗小學(xué)作文 篇5
我們的校園十分美麗，就像一個大花園。
走進大門，首先看到的是一個魚池。魚池上有一座假山，山頂挺立著一棵大樹，碧綠青翠。山腰架著一座木橋，古色古香，已有幾分破損，還有一座小房子，嶄新漂亮，大概是路人歇腳的地方吧。山腳下有一個老漁翁，正專心地釣魚哩！他戴著斗笠，穿著衰衣，捋著胡子，滿面紅光，大約是釣到了大魚吧。水里的魚兒歡快地游來游去，不時碰碰誘餌，真是“姜太公釣魚——愿者上鉤”。池里的噴泉濺起朵朵水花，如飛花碎玉，鉆入我們的懷中，又尋不著了。山后的一片竹子郁郁蔥蔥，為魚池增添了不少色彩。
穿過寫有“Happylearn”的英語門，就來到了英語長廊。長廊頂部是木頭做的花架，上面爬滿了紫藤花。每到春天，紫藤花大片大片地開著，朦朧婉約，閉上眼睛，一股清香頓時彌漫開來。曉風(fēng)拂過，花瓣紛紛揚揚地飄落下來，吹散了唐風(fēng)，吹落了宋韻�，F(xiàn)在的紫藤花已經(jīng)凋謝了，但是留下了蔥蔥蘢蘢的新葉。這么多的葉子，一簇挨著一簇，不留一點縫隙，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。課余時間，好學(xué)的同學(xué)便來到長廊，專心地讀書。這么美的長廊配上朗朗的讀書聲，別有一番韻味。長廊的.壁畫描繪著一個個動人的小故事，精彩而又逼真，旁邊的英文注釋讓我對故事有了更多的了解。它使我們深深地領(lǐng)悟到“保護環(huán)境，人人有責(zé)”。
告別了英語長廊，來到低段教學(xué)樓前，一棵高大魁梧的雪松張臂歡迎我們。雪松有三層樓那么高，就像一個威武的巨人。它的枝葉繁茂，繡花針?biāo)频娜~子冒著點點新綠。每當(dāng)早晨的縷縷陽光透過雪松重重疊疊的枝丫，同學(xué)們便來到樹下，有的竊竊私語，有的快樂奔跑，那情形，真像一幅和諧的油彩畫。
接著往前走，一個美麗的大花壇使你停下了腳步�；▔镦弊湘碳t，有萬壽菊，有蝴蝶蘭，有“月月桂”……紅的，黃的，白的，紫的，亮麗，鮮艷，繽紛，純潔。它們宛若一個個小精靈，那樣絢爛多彩，在一片片新綠的襯托下，顯得更加嬌嬈。一排排鐵樹如同一個個士兵，日夜守護著這些“花精靈”，那么忠誠，使我們肅然起敬。
我們的校園還有許多美麗的景色：挺拔的冬青樹，漂亮的教學(xué)樓，廣闊的操場……這些繽紛的色彩匯聚在一起，成了我們美麗的校園。
【美麗小學(xué)作文】相關(guān)文章：
美麗的小學(xué)作文07-20
(精選)美麗的小學(xué)作文02-10
美麗小學(xué)的作文11-20
美麗的小學(xué)作文（精選）09-20
美麗小學(xué)作文07-23
美麗的小學(xué)作文07-25
美麗小學(xué)作文08-22