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靜待花開作文錦集【15篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的靜待花開作文，歡迎大家分享。
靜待花開作文1
記得兩個(gè)月前，張老師帶著它，走進(jìn)班級(jí)時(shí)，我們都不解地看著老師手中的那捆干柴，心里想著：老師這次又想耍什么花招呀，拿一捆樹枝來干嗎？老師似乎看出了我們的心思，笑瞇瞇地說道：“同學(xué)們，我們?cè)诮酉聛淼膸讉�(gè)月里，要好好觀察這堆柴火，它會(huì)給你們帶來意想不到的驚喜哦!”我們疑惑地打量著這堆不起眼的”柴火“，半信半疑。
出于對(duì)老師的信任，在接下來的時(shí)間里，我們只要有空就會(huì)跑去仔細(xì)打量。一天，兩天，三天……一個(gè)月過去了，它，卻絲毫沒有動(dòng)靜�！昂撸覀冞@群傻瓜，上了老師的當(dāng)了�！坝行┩瑢W(xué)小聲嘀咕著。看著日日不變的柴火，我也以為老師在開玩笑了。于是，大家漸漸對(duì)它失去了興趣。
不知是哪天，一早我進(jìn)教室，就看到已經(jīng)無人問津的柴火旁又圍滿了同學(xué)。大家興奮地指指點(diǎn)點(diǎn)，談笑風(fēng)生。我也好奇地圍聚過去，呀，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，在那瘦骨嶙峋的木枝上出現(xiàn)了一些淡綠色的小花苞，很像要發(fā)芽開花的樣子。“老師沒有騙我們，真的會(huì)開花�！啊辈恢篱_出的花是什么顏色的，好不好看？“大家又七嘴八舌地議論開了。于是，它再次成為我們大家的寵兒，每天，我們都會(huì)把它搬到陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)，我們多希望它能早日開花�。�
大約又過了兩個(gè)星期的時(shí)間吧，綠色的小花苞越來越鼓，也越長(zhǎng)越大，一副飽脹得裂開來的樣子。一天午后，當(dāng)我吃完飯回到教室時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)，那些花骨朵終于綻放開來，露出了粉紅色的`小花瓣，真是漂亮極了，活像仙女臉上的紅暈。每朵小小的花朵都有五片粉紅的花瓣，像孩子們的笑臉?biāo)频脧堥_著，在這笑臉的里頭，還有五條像須須一般的花蕊，長(zhǎng)得細(xì)細(xì)小小，嬌嫩無比，它們就像出生的嬰兒般，好奇地探出腦袋來打量著這個(gè)世界，真是可愛極了！看著這些初放的花朵，我的嘴角也不由地微微上揚(yáng)。后來，細(xì)心的同學(xué)還觀察到：在每朵花朵的其中一片花瓣上，竟然還有一顆晶瑩剔透的小水珠呢，像閃亮的鉆石，似透明的水晶，還像滾圓的珍珠。我心底默默地認(rèn)為這是花朵的眼淚，為我們?cè)?jīng)冷落它而傷心哭泣的淚。
尋香而來的老師為我們揭開了謎底，原來，這捆柴火其實(shí)就是杜鵑花。歷經(jīng)一個(gè)半月的時(shí)間，它果然給我們帶來了驚喜。我不由地感嘆道：“從毛毛蟲到蝴蝶，從干柴到美麗的綻放，我們不能急于求成。靜待花開的這個(gè)過程，讓我明白了只要有耐心和恒心，我們就能收獲美好！”
靜待花開作文2
銀白的月光伴著桂花的清香，灑在校園的每一處，那瑩瑩的光將黑夜隔成大小不同的黑幕，喧鬧了一天的校園，歸于平靜�？蛇@如幻的夜景我無心欣賞，任憑若有似無的桂花香環(huán)繞著我。
"加油！還有一點(diǎn)就成功了！"我不斷鼓舞著自己，顧不得擦手心的汗。粉筆早已被汗水打濕，我仍然用力在小黑板上壓出一道道縱深而遒勁的痕跡。筆灰在我眼前不斷飛揚(yáng)，額角滲出的汗，順著臉頰，一滴滴落在了地面上，那淺淺的水痕，不消一會(huì)兒，就被蒸發(fā)了。大概是桂花太香，我絲毫沒有感受到汗水的腥味。
"終于成功了！"我雀躍歡呼，這才掏出紙巾，擦了擦汗，心里甜滋滋的：整齊大氣，色彩搭配也很絢麗，這應(yīng)該是最近最優(yōu)秀的板報(bào)了吧。
第二天，我滿懷信心，等著老師同學(xué)們的夸獎(jiǎng)。可他們沒有什么反應(yīng)。我指著板報(bào)問同學(xué)："怎么樣？"
他一臉懵："沒有什么特別的，反正我們又不看。"這句話打得我措手不及。放學(xué)時(shí)，我走到板報(bào)旁，恨不得把那些心血全部擦掉。我握緊拳頭，就連指甲陷進(jìn)肉里也渾然不覺，沖動(dòng)地拿起板擦，一股花香拉回了我的理智。我又回頭望了一眼，默默地走了。
回到家，爸爸見我郁郁的樣子，聽我講了事情的經(jīng)過，指著墻角的那樹桂花："看到了那樹桂花了嗎，孩子？"我的目光覓跡而去，爸爸接著說："它們從成長(zhǎng)到開花要經(jīng)歷幾番冬夏，才贏得短短一秋的無聲綻放。在這期間，也許有人等不及它開花，就把它攔腰砍斷了。它們不想立刻受到人們的'關(guān)注，收到大家的贊嘆嗎？"我若有所思，鼻翼似乎縈繞著一縷清香。我想人們也眷戀這香味，所以把它摘下做成桂花糕，把它掩埋做成桂花釀，把它曬干做成桂花茶……我幡然醒悟。
次日，回到教室，我看著板報(bào)，把有瑕疵的地方又重新修改。我辦好板報(bào)，是自己對(duì)美的追求，又何必非要贏得別人的贊賞呢？我也應(yīng)該像桂花一樣，獨(dú)自芬芳。抬首，窗外的桂樹與我對(duì)視，點(diǎn)點(diǎn)桂花如金色的星星，驅(qū)散我心底的陰霾。
不久之后，上級(jí)例行板報(bào)檢查。我的板報(bào)榮獲特等獎(jiǎng)，老師和同學(xué)紛紛向我投來贊賞的目光。我頷首微笑，如那樹桂花，默默綻放，釋放幽香，天上地下，我自芬芳！
花開無聲，花落無言，靜待才是一種堅(jiān)守。桂花無言悠悠開，人生有路靜靜待。
靜待花開作文3
曦日于天際遍布，透過云層，萬(wàn)丈灑下。依稀一縷，觸碰樹尖兒，打了個(gè)滾兒，輕彈、撫摸到一含苞羞澀，靜待綻放之花。那一刻，花兒竟自信地昂起了頭。
——題記
不經(jīng)寒傲骨，哪得梅花香
日星隱曜，檐前花謝。我獨(dú)自游走，游走之路無葉草，無閑人，更無盡頭……
我思慮萬(wàn)千，此地，是何處？復(fù)行百里，終現(xiàn)人煙，有我的熟識(shí)。我大喜，伸手牽扯住他們的衣襟，喃喃道：“這是何地？”靜等一時(shí)，竟無回話。忽地，又換了一條路，此路與先前截然不同：清榮峻茂。奇怪之處乃是，依舊延綿無盡頭。
輾轉(zhuǎn)回望，我已離起點(diǎn)愈來愈遠(yuǎn)，踏過曲丘蜿峭，雖有苦悶掙扎，最終竟不覺乏味。剎時(shí)，留下我足跡的路幻化成了一片花海。在這里我變成了一朵羞澀、靜待開放的花，陽(yáng)光的撫摸讓我自信地昂起了頭……
嘀嗒嘀嗒，時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，我睜開了眼。乎，原是一場(chǎng)夢(mèng)��！立馬起身，看著桌上擺著一本《堅(jiān)持不懈的路》。輕翻夾著干花書簽?zāi)琼?yè)，一紅色筆勾畫出的“不經(jīng)一番寒傲骨，哪得梅花撲鼻香”歷歷在目。
云程有路志為梯
那場(chǎng)夢(mèng)，像是翻潮覆涌一般，不斷在我腦海里浮現(xiàn)。我伸手想要觸碰它，卻又呼地消失不見，若有若無，似真亦幻，不可知其真?zhèn)巍?/p>
花開花謝又復(fù)開，草綠草黃又復(fù)綠�；厥赘郀柣娜壳何矣X得，高爾基是一朵成功的花。但過去的他，卻是一株草，一株苦難的草。在童年，他飽經(jīng)滄桑，如浮萍般在風(fēng)雨中飄搖，但是，他憑著堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的斗志，最終由一株草蛻變成了一朵花，它盛開了！盛開于千百萬(wàn)人的.心中！花即是草，草既是花。
每日兩點(diǎn)一線按部就班于校園，望著初三的學(xué)長(zhǎng)們像一顆新星在努力發(fā)光，在為自己人生第一次大考做背水一戰(zhàn)。便想到，明年的今天，我也確定會(huì)迎來這次大考。我，還能彳亍徘徊畏懦不前嗎？
雅望夏日，再現(xiàn)幻夢(mèng)
春和景明，檐前花開……悲觀者如是說：生活如茶幾，充滿悲劇。樂觀之人言：生活乃茶葉，置入杯具方才有味。我認(rèn)為，生活無處不無抉擇。溯洄從之，歷經(jīng)磨煉，需你付出努力；溯游從之，可能先是安逸，最終也難逃痛苦。
我攥緊拳頭，暗下決心，我得努力：得為父母的養(yǎng)育之恩努力，得為老師的諄諄教誨努力，得為自己色彩斑斕的未來努力！
我不能繼續(xù)沉浸在這虛無縹緲的夢(mèng)里，我得醒來，為接下來的日子披荊斬棘，闖出并創(chuàng)出一條斗志昂揚(yáng)奮斗不息之路！
靜待花開。時(shí)不待我，花自放。
——尾記
靜待花開作文4
鋼琴七級(jí)的考場(chǎng)上，外面人聲嘈雜，女孩兒卻仿佛沒有聽到一般，靜靜的坐在鋼琴凳上，手指飛快的在琴鍵上穿梭，隨著她的動(dòng)作，美妙的音樂自指尖流淌出來，曲終。似乎能聽到評(píng)委的稱贊聲，她壓抑住心中的緊張，向評(píng)委深深的鞠了一躬，走出了房間。邁出最后一步，女孩松了一口氣，坐在了椅子上，學(xué)琴的一幕幕，在她眼前浮現(xiàn)：
那時(shí)，她六歲。她總是聽見鄰家大姐姐練琴，一天，終于按捺不住心中的好奇跑去觀看，敲門進(jìn)入大姐姐家后，她一眼就被眼前的“龐然大物”吸引住了：這是什么？為什么這么大？它怎么能奏出這么好聽的聲音？聽了大姐姐的解釋，她明白了，原來“龐然大物”的名字叫鋼琴！被媽媽叫回家后，女孩兒發(fā)了一會(huì)兒呆，終于下定決心。她跑到媽媽跟前，囁嚅著說：“媽，我想學(xué)鋼琴…”因?yàn)楫?dāng)時(shí)家中的條件不太好，媽媽沒有同意女孩兒學(xué)鋼琴。過了幾天，女孩兒放學(xué)回家后，被媽媽神神秘秘的`叫到了她的房間，女孩兒疑惑的走了過去，卻意外地發(fā)現(xiàn)了一架“小一號(hào)的電子鋼琴”！她驚喜的幾乎要跳起來，媽媽說：“這是你表姐的電子琴，如果你真的有興趣，能堅(jiān)持下來，我就給你買鋼琴。”女孩兒飛快地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
半年過去了，女孩兒漸漸地覺得練琴有些枯燥無味了，她有些堅(jiān)持不住了。媽媽顯然注意到了她的狀態(tài)。一天，媽媽把女孩兒叫到身前，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)她說：“你還記得我給你講過貝多芬的故事嗎？鋼琴家貝多芬舉行了一場(chǎng)演出，演出結(jié)束后，有人對(duì)他說：‘你彈的真好�。 惗喾覍�(duì)他說：‘要是你每天也練八個(gè)小時(shí)的琴，你也能彈這么好�！环指乓环质斋@，你要堅(jiān)持住��！”聽了媽媽的話，女孩兒若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，走到電子琴旁邊，繼續(xù)彈琴……一年過去了，媽媽給女孩兒買了一架她夢(mèng)寐以求的鋼琴。
從那以后，女孩兒一有空閑時(shí)間，就彈彈曲子，對(duì)音樂的理解也更深刻了，也更喜歡音樂了。那個(gè)女孩兒就是我。
如今，鋼琴成了我生活當(dāng)中不可缺少的一部分。在學(xué)鋼琴的過程中，我磨練了自身的意志，提高了自身的修養(yǎng)。也許，我的未來與音樂無關(guān)，但是，對(duì)音樂的熱愛已經(jīng)滲透到我的血液之中了�？鬃釉�(jīng)說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”也希望，我的同齡人能在興趣的引領(lǐng)下，開拓出屬于他們自己的另一片天地。
想到這兒，我起身向外走去，似乎可以看到，一大片燦爛的向日葵地，已經(jīng)在我的心中盛開。
靜待花開作文5
染指歲月，琉璃光年，在靜默的時(shí)光里，在苦難的泥湍中，與其放棄退縮，不如靜待花開。
曾記得，別人送我一種花的種子，將其種下，日夜照顧，很久也沒有開花，便將其丟在一旁，不問不看了。
初四的學(xué)習(xí)越來越累，各種考試層出不窮。又一次考試失敗后回到了家，心情郁悶到了極點(diǎn)，踱步走到窗前，抬頭之間看見了一株小樹。纖細(xì)的枝條，瘦弱的枝干，卻透露著一抹蓬勃的綠色，仿佛昭示著它穿越寒冬的艱難和等待春天到來的急切。未久，一陣大風(fēng)襲來，纖細(xì)的小樹在大風(fēng)的吹動(dòng)下?lián)u搖晃晃顯得力不從心而又無可奈何，扎在泥土里的根再度掙扎也變的徒勞，小樹被刮倒了，一次數(shù)月的等待就此結(jié)束，看見地上零落的樹葉與枝條，無奈而酸楚。似乎也看見了自己，縱使多長(zhǎng)等待，縱使努力，成績(jī)依然不高，結(jié)局總是無奈。
關(guān)上窗戶，肉體已經(jīng)沒有了靈魂，只是機(jī)械般的走著，無力的坐在椅子上，睜開眼。空洞又無神。我想所謂的行尸走肉也不過如此吧，只是下意識(shí)的'睜開眼，竟不知何時(shí)桌邊的花盆里有了一朵小花，紫色的花瓣，淡黃色的花蕊，就像一位美麗的少女，清新而艷麗，不，它更像一件完美的工藝品，美艷至極，賞心悅目……走上前，仔細(xì)地看了看，竟是那盆我認(rèn)為不會(huì)開花的花�？炊歼@些，我想起了當(dāng)時(shí)這盆花我種下的那顆種子，它在黑暗等待中不忘初心，相信自己終有盛開的一天，因?yàn)樗嘈诺却褪切罘e力量，破土出芽的力量，所以它靜靜等待著，終于有了現(xiàn)在的芳香滿盆，絕代風(fēng)華……
是啊，一朵花尚且如此，我又何談放棄！保持著堅(jiān)定的內(nèi)心，積攢著一鳴驚人的力量，靜待花開。等待或許會(huì)失敗，亦或許成功，但只要有等待功成名達(dá)的心，結(jié)果好壞又有何妨！想到這，內(nèi)心充滿了斗志，重回寫字桌上，帶著滿滿的信心，書寫我的人生畫卷，用新一輪的筆耕不輟等待著下一次的成功。于是，在月明星稀的夜晚，能看見挑燈夜讀的我，在紅日出升的清晨，能聽到朗朗讀書的我，在每一個(gè)熱鬧的課間，也能看見不恥下問的我……一日之后的市�？紙�(chǎng)上，我聞到了所期待的迷浸花香，聞到了那苦苦等待來之不易的花香。
筆鋒至此，仿佛透過此中真意。所謂等待，就是一種守望，一種堅(jiān)持，一種境界，一種優(yōu)雅。其實(shí)每個(gè)人都是種子，只不過每個(gè)人的花期不同。有的花，一開始就燦爛綻放；有的花，需要漫長(zhǎng)等待。所以，要不懈的努力，相信自己，靜待花開。
靜待花開作文6
周日的下午，我坐在書桌前看著書，猛然抬頭，發(fā)現(xiàn)一盆牡丹花方方正正地?cái)[在我的面前，但并沒有吐露出它那甜甜的笑臉，我一直在注視著它，并期盼著它花開的那天。
故事還要從過去的一天晚上說起，我在書房寫了會(huì)作業(yè)正想休息一下，當(dāng)我準(zhǔn)備打開電視時(shí)，媽媽的一聲厲吼把我“轟”進(jìn)了房間：“看什么電視！快去寫作業(yè)去，不寫完就不要休息！”我不情愿地走進(jìn)房間，準(zhǔn)備先看一會(huì)漫畫書再寫作業(yè)，可誰(shuí)知媽媽“咣”的一聲猛地把房門打開，快速地沖向我，搶走了我手上的書，伴隨著“嘶啦”一聲，我心愛的漫畫書已經(jīng)身首異處了。也許媽媽忘了，那本書是我10歲生日那天媽媽給我買的。我頓時(shí)怒氣沖天，大聲地向媽媽吼道：“撕什么書，不就是讓我寫作業(yè)嗎，我寫就是了！況且我也只是想休息一下啊，有那個(gè)必要嗎？”。我說完后，委屈的淚水已溢滿了眼眶，媽媽這時(shí)也不知怎么了，也許氣急了，一上來就是一耳光，我的淚水也被拍了出來。我怒到了極點(diǎn)，用力推開母親，迅速?zèng)_出了家門……
到了樓下，我邊哭邊跑，鄰居的幾位阿姨看到了我這種狀況想追上我，但沒等她們緩過神來，我早已消失不見了。然后鄰居阿姨們找到了我的媽媽，敘述了一下她們看到的情況。媽媽聽后即后悔又心急，趕忙跑到樓下尋找我，可我早已跑出了小區(qū)。
我跑到了小區(qū)附近的街上，正好碰見了一位小學(xué)同學(xué)，他看到我表情不對(duì)就地詢問我發(fā)生了什么，我一聲不吭看了一眼就跑走了。他發(fā)現(xiàn)情況不對(duì)，連忙給我媽媽打了個(gè)電話。可就算他們費(fèi)勁了心思和體力，還是沒找到我。后來聽說媽媽回到家后哭了一晚上。我來到一片草坪上，靜靜地躺了下來，仰望著明亮的星空，天上的星星眨著眼睛，好像在給我說些什么。此時(shí)我的心中在感到委屈的同時(shí)也不由自主地泛起絲絲想念，越想越傷心，淚水不由自主地流了下來......
夜晚的天空格外明亮，我擦了擦干澀的眼睛，正當(dāng)我轉(zhuǎn)身時(shí)，發(fā)現(xiàn)身旁有一盆牡丹花，就隨手撿了起來捧在手上。再一次漫無目的.地走在路上，突然，身后來了幾位貌似警察的人，我發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不太對(duì)勁，就加快了腳步，正當(dāng)我剛剛避開了他們，前面就來了一群人，我并沒有太在意，漸漸地那群人往兩邊緩緩散開，溫暖的一束光突然照在了隊(duì)尾的人身上——是媽媽！我一下愣住了！過了幾秒種后，我快步?jīng)_向媽媽，眼淚瞬間涌出，媽媽也往我這邊跑起來......我投入了媽媽的懷抱，我拿著的那盆牡丹，也掉了下來。天上的星星更加明亮了，月亮也特別圓，他們都向我們露出了溫暖的笑臉......
至今，媽媽一直都在無微不至地照顧著那朵我曾經(jīng)捧在心中的牡丹花。溫暖的陽(yáng)光照在花上，我一直待在窗臺(tái)前等待著花開，一直在等待著它那母親般的笑臉，我，一直在等待著......
靜待花開作文7
花開的季節(jié)，正是我最精彩的青春年華�；ㄩ_是痛苦的，正如我為了夢(mèng)想而奮斗的一次次哭泣。我曾經(jīng)說，我要做大畫家，但是隨著一門又一門功課壓得我喘不過氣來，我才發(fā)現(xiàn)，那些稚嫩的愿望早已被學(xué)習(xí)，成績(jī)，一點(diǎn)點(diǎn)占領(lǐng)。
曾經(jīng)，我一直是班上的佼佼者；曾經(jīng)，我可以兼顧學(xué)習(xí)與興趣；曾經(jīng)，校園里的花似乎始終在綻放
但是那只是曾經(jīng)�；ㄩ_不容易。
撒種。
自從上初中以來，我就總是在抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)，于是一粒理想的種子好成績(jī)，在心中悄悄落地生根。
發(fā)芽。
七年級(jí)我是班上的優(yōu)等生，一次次漂亮的考試成績(jī)?cè)V說著我驕傲的成長(zhǎng)，我覺得，我理想的種子，開始發(fā)芽了。
碰壁。
時(shí)光飛逝，我轉(zhuǎn)眼上了八年級(jí)，剛開學(xué)，憑一點(diǎn)舞蹈功底被選去參加開學(xué)匯演，短期緊張的排練，但到開始上課時(shí)，我才感到力不從心。排練占用了很多課堂的時(shí)間，而八年級(jí)的學(xué)習(xí)更加緊張，我開始掉隊(duì)，初二考試，不及格
奮斗。
大紅的分?jǐn)?shù)深深刺痛了我的眼睛，剎那間，淚水決堤。不，這不是我，這不是那個(gè)不甘平凡的我！我內(nèi)心哭喊著，下定決心，我要做回那個(gè)別人難以企及的自己！
又排練到天黑，我拖著疲憊不堪的身子回到家時(shí)，一下?lián)溥M(jìn)了柔軟的大床，恍惚間我看見了自己的書包，還有那張大紅的'試卷。我猶豫片刻，放開了舒適的枕頭，走向書桌。
掉了很多次的課，自然有很多困難。我在演算一道數(shù)學(xué)題時(shí)思考了很久，剛出一點(diǎn)眉目，又發(fā)現(xiàn)題目看錯(cuò)了，那就重來一次。我拿出鉛筆，很輕，很輕地，在本子上做演算，直到算出了答案，我的筆依舊像不聽話似的，一筆輕一筆重，像迷失在十字路口猶猶豫豫的腳步
等我合上書，窗外的燈不知什么時(shí)候熄了，我哈欠連天，剛要起身睡覺，腦海中卻又浮現(xiàn)那次碰壁，手，不由自主地有拿出了語(yǔ)文課本。沒上課的我很難看懂文言文，只得一點(diǎn)點(diǎn)回憶以前老師講的知識(shí)，實(shí)在看不懂只能一個(gè)字一個(gè)字地翻字典，再一個(gè)一個(gè)套進(jìn)句子，總算是磕磕巴巴翻譯完了，又開始調(diào)語(yǔ)序，找句型我都不知道我是怎樣睡著的，早上起來，我發(fā)現(xiàn)我仍在書桌前
含苞。
第二天上學(xué)我雖然頭痛欲裂，但上課時(shí)我發(fā)現(xiàn)昨夜的努力沒有白費(fèi)，數(shù)學(xué)課我可以跟上老師思維了，語(yǔ)文課我也可以對(duì)答如流了，同學(xué)們看我的眼神，變了。
綻放。
我就像第一天晚上一樣，若因排練沒抄筆記，我會(huì)主動(dòng)找同學(xué)抄，每次都等窗外漆黑一片才睡，日復(fù)一日第二次考試，我發(fā)揮出色，考出了我應(yīng)有的成績(jī)，我理想的種子，終于開出了青春的、奮斗過的花朵！
淚水，再一次決堤，但是，卻像花蜜一樣甜
靜待花開作文8
三月，爸爸在院子里種下了幾株?duì)颗；ā?/p>
原先，那牽�；ㄔ谠鹤永锖敛黄鹧�，我也沒太注意，就這樣幾個(gè)月過去了……
一天下午，我剛進(jìn)院子，一眼望去，好像一只只紫色的小辣椒懸在半空中，我忙走進(jìn)去細(xì)看，原來是牽牛花的花骨朵。我望著眼前的景象，嘴角浮出一絲笑意。
第二天一早一場(chǎng)突如其來的大雨，雨停，我趕忙到院子里，哇！它那陽(yáng)光照出的影象，在我的眼眸中搖曳，它那挽住晨曦，托起露珠瘦弱的葉片，在我的記憶中凝固。情不自禁地我走進(jìn)了它們，細(xì)細(xì)地端詳起那希望的喇叭：它們附在一根柔嫩的綠莖上，綻開笑顏，似天上用來裝瓊玉美酒的杯子；又似一只只展翅高飛的鴿子，傳遞希望的號(hào)角；有些卻懶懶散散，含苞待放，如一支蘸滿顏料的毛筆，去渲染天上的朝霞，我不禁深處其中。
“嘀嗒、嘀嗒”我望了過去，一場(chǎng)大雨使院中百花殘缺，屋檐上那滴滴雨珠不偏不倚，砸到了那嬌弱的小生命，我心中頓時(shí)涌起一陣憫意。但，牽牛花并沒有我想象的無精打采，向雨珠低下了頭，反而昂起頭，接受這來自自然的饋贈(zèng)，任憑水珠打濕它嬌嫩的臉蛋。我呆住了，內(nèi)心的敬意頓時(shí)如汨汨泉水涌入心頭。
沒錯(cuò)，它們小得可憐，要不那細(xì)嫩的枝莖上哪能只伸出幾只弱小的綠眿；但是，它們又小的偉大，它們緊緊抓住莖葉，不肯放松，一根根韌性十足的小手，勇敢地攀上花架，昂著的頭，迎著每一天日光的洗禮，月光的沐浴，向著花架的最高處，勇敢又頑強(qiáng)地爬著！
很難想象，當(dāng)一顆毫不起眼的種子，在風(fēng)中地摧殘下，在雨中地澆注下，默默地出土，悄悄地冒尖，寂寞地生長(zhǎng)。不與大樹比高低，不與淺草論長(zhǎng)短，不與花朵爭(zhēng)寵愛，努力堅(jiān)持自己，只為讓自己心中那抹淺粉的倩影在大地上盡情地綻放，盡情地展示自己的風(fēng)采！
牽牛花，一個(gè)渺小的生命，雖不及牡丹的富貴，荷花的高雅，秋菊的灑脫，楠竹的清高，但它用自己的姿勢(shì)，自己的綻放，詮釋了一位勇敢者的`贊歌：“盡力拼搏，讓微小的生命也能開出累累碩果！
在我觀賞牽�；ǖ哪且粍x那，在我走進(jìn)院的那一刻間，我終于明白爸爸為什么要在我窗前院子里種牽�；ǎ孔约号噬享敺�，開出的花是一種美，一種永恒的美。
喜歡牽�；�，喜歡它那柔美的身影，喜歡它那頑強(qiáng)的精神，那綻放在大地的豐姿為它的一生劃上了一個(gè)完美的句號(hào)。
靜待花開作文9
我到的時(shí)候，程老師正在自家的菜園里忙活，頭發(fā)只是隱約的泛白，佝僂的身子卻掩飾不住歲月的滄桑，像一座橋，承載了太多人年輕的夢(mèng)想。他抬頭，很輕松地認(rèn)出了我，這是自小學(xué)畢業(yè)后的第一次見面，“你來了啊，快，里面坐”。樂呵呵地招呼我，七年了，卻只像一瞬。“想吃點(diǎn)啥，讓你師母做……”語(yǔ)氣溫馨地像一家人，“自從你上了初中，就在外地，以前我上班，經(jīng)常去其他鎮(zhèn)上幫忙，聽你師母說你來看我，也沒在家，這下退休了，好不容易你才來，看你師母，老早就忙活上了……”“我在綿陽(yáng)，也不�；貋恚@次趁著還沒實(shí)習(xí)，來看看您�！�
“來看我好啊，看我好……”溫暖中透著淡淡的落寞，讓人心里冷冷的，這么些年了，忙得連自己的學(xué)生也顧不得見上一面，退休之后，學(xué)生已經(jīng)忙著自己的學(xué)業(yè)、事業(yè)，必然冷落了這耕耘了一生的老師。
飯后，老師帶我回憶著小時(shí)候，“那會(huì)兒，路都是黃泥的，你們每天到學(xué)校，鞋上都是泥，我就坐在教室的走廊上，一雙一雙地擦，你們調(diào)皮啊，剛擦好，又去那草坪上的坑里踩”我們愜意地笑了，那些年，老師確實(shí)當(dāng)了好久的鞋匠�！斑�記得老師收到的第一束花，你們四年級(jí)的時(shí)候，每個(gè)孩子都跑去小山上給老師摘了花，我母親病重，你們都還問我，她老人家咋樣了，那會(huì)兒，感動(dòng)啊”其實(shí)我們當(dāng)時(shí)都還小，也不知道是怎樣想著要關(guān)心的，他老人家卻記了那么久�！昂髞恚銈儺厴I(yè)了，我調(diào)到了其他學(xué)校，每次在街上看到你們的父母，都會(huì)問問你們過的咋樣，我不放心哪�！蔽矣浀妹看位丶�，媽媽都會(huì)跟我說在街上碰到我的班主任，問我什么時(shí)候回來，問我在學(xué)校咋樣，一直持續(xù)到老師退休回老家。師母慈愛地調(diào)侃，“你老師老了，老了話就多了，就愛嘮叨。”我笑著回應(yīng)“沒事，我就愛聽老師嘮叨�！崩蠋熀茏院赖乜粗鴰熌�，“現(xiàn)在孩子懂事，懂事啊”，笑得如此溫暖。
我起身道別，老師走進(jìn)里屋拿出了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的盒子，小心翼翼地放到桌上，盒子看起來有些年月了，黑色的'木都有些泛灰了，卻還反射著些微的光，看得出來一直被精心地呵護(hù)著。老師慢慢打開它，拿出一根教棍，遞給我，那一瞬間，突然覺得好沉重，這根棍子是那會(huì)兒老師吩咐的，我回家跟爸爸一起做的，如今還能回憶起那時(shí)候的激動(dòng)心情，記得老師第二天驗(yàn)收的時(shí)候，對(duì)我點(diǎn)頭的那一瞬間，小小的我，很忐忑，也很快樂……“這是你做的，現(xiàn)在老師把它給你，我在講臺(tái)上一輩子，為的就是你們的今天，以后要做個(gè)好老師。老師現(xiàn)在終于等到花開了，以后，該你們了，靜靜等待，默默耕耘，花，終究要開的！”
這一瞬間，突然有種想抱著老師痛哭一回的沖動(dòng)，他耕耘了多少個(gè)七年，守候了多少個(gè)七年，所有的心血都灑在了祖國(guó)的花朵上，盡心竭力一生，化作素雅文字——靜待彼岸花
靜待花開作文10
安靜，是為了使內(nèi)心綻開大千世界；花開，是成功最優(yōu)雅的注腳。
從冬天沉睡的種子，到春天怯弱地萌芽，再到初夏瘋狂地拔節(jié)。。。。。。 一切都是安靜的序章，一旦時(shí)機(jī)成熟，便兀自開放，不凋不敗，絢爛如火。宛若一個(gè)人在追求夢(mèng)想的路途中飽嘗艱辛與孤獨(dú)，最終到達(dá)了任何人都不敢企及的云端。
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想成為一名作家�；蛟S有些人會(huì)覺得這是天方夜譚，又或許有人覺得這簡(jiǎn)直算不上什么高遠(yuǎn)的夢(mèng)想，比起那些想成為頂尖人物的'人來說簡(jiǎn)直微不足道。但我并不在乎夢(mèng)想的大與小，只要是自己真心喜歡的，真正為此付出過的，就值得銘記，就引以為傲。因?yàn)檫@個(gè)僅僅萌芽的夢(mèng)想我遭來不少冷嘲熱諷，或是我的文采并不如何出眾，或是這對(duì)于我們太遙不可及，他人的取笑并不無道理。但我依舊默默努力著，買來許多課外書認(rèn)真研讀，一字字地寫下自己的讀書感悟，每晚伏在桌前，大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著，手上的筆劃過一道道痕跡，似乎能寫出"千古流傳"的佳句。。。。。。
周國(guó)平說"安靜是生命的王冠"。那段日子里，我很安靜，沒有再向他人宣告我"天方夜譚"的夢(mèng)想，而是深深地將其藏在心底，默默努力著。寫作已成為我日常生活的一部分，再也不是"口中"的夢(mèng)想了。我很安靜，我并未放棄，我從未放棄。
或是上天的恩賜，或是意外的驚喜，在一次校級(jí)作文大賽中我獲得了一等獎(jiǎng)，作品刊登在�？�，馬上引來熱議。"你看，這個(gè)人和你同名同姓呢！""是啊，真巧。"我尷尬地朝她笑笑，不再說什么。內(nèi)心卻像針扎般，刺得人生疼生疼的，但眼淚始終在眼眶里打轉(zhuǎn)，堅(jiān)強(qiáng)地沒掉下來。夢(mèng)想的路上，必定有艱難困苦。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。那收獲的快樂，必定也只有自己才能體會(huì)，才會(huì)視之如寶。
一心向路，陌上花開。
等待是浪漫的，無關(guān)心境；花開是燦爛的，無關(guān)位置。如月晦月明，如寒來暑往，如秋收冬藏，在安靜中耕耘，在繁世中盛開。就像現(xiàn)在的你我，剪下一段青春用來奮不顧身地向一個(gè)"不可企及"的夢(mèng)想努力，其間的孤獨(dú)自己品，其間的快樂獨(dú)自嘗。我們堅(jiān)信，在通往夢(mèng)想之路的末尾，我們會(huì)像向日葵一樣仰頭微笑。我會(huì)繼續(xù)努力，不言放棄。。。。。。
莫疑春歸無覓處，靜待花開會(huì)有時(shí)。春在行走，風(fēng)度翩翩，花色將了未了，花色忽明忽暗。人的一生便是這般，在安靜中成長(zhǎng)。經(jīng)得起寂寞，藏得住美好，方能換來夢(mèng)想的盛放，成長(zhǎng)的快樂。
心懷夢(mèng)想，靜待花開！
靜待花開作文11
如果我是一只小鳥，我就可以展翅飛翔；如果我是一棵大樹，我便可以挺立招揚(yáng)；如果我是一條河流，我便可以喂養(yǎng)生靈；如果我是一座山，我便可以頂天立地……可是，我什么都不是，我只是一株荷花，什么都不可以做，只能守著滿目的泥……大自然是多么不公平��！
我每天都在想，我可以做什么，我覺得自己一無是處，生在這淤泥中，盡管活到了最美麗的時(shí)節(jié)，都不明白活著的意義，我一直都很迷惘。我看著小鳥，大樹，大山，多么渴望……就這樣彷徨很久之后，我遇到了一個(gè)小姑娘。她身穿一件白色的襯衫，神采飛揚(yáng)，她靜靜地走在這路上，聞著這花香，我看著她，仰望著她，多么美麗的姑娘��！我靜靜的聽著她的聲音，“多么美麗的荷花呀！花香沁人心脾，枝干亭亭玉立，我要多采幾片葉子，曬干后給我的家人泡茶喝。這兒的花真美，我以后還要來這兒！”她朝我招招手，欣喜地跑開了，留下一串串歡樂的腳印……
我瞬間震撼了，我看著小姑娘從荷花田里走過，又抬頭看了看天空那里有一只飛翔的小鳥，在那邊的天空下有著一座小山，在那座山上有一棵大樹，樹上有這只小鳥的巢……是啊，大自然就是這樣，它不會(huì)偏愛任何一個(gè)人每一事物都有生命，他們都給別人帶來一些或多或少的好，這就是他們的生命的意義所在。我不該藐視淤泥，因?yàn)槭撬B(yǎng)育我，我不該怨大自然，因?yàn)槭撬峁┝宋冶幼o(hù)地。
我的人生有意義：我的花可供觀賞，我的干可制作藥，我的也可制作茶，清熱解毒，我的根可以結(jié)出果實(shí)，供以食用，我是一株美麗的'荷花，我為什么要自卑呢？我知道大自然不會(huì)偏愛一個(gè)自卑，喜愛抱怨的人，她已經(jīng)給予了必很多，他給了我美麗的外表，他給了我全身的寶貝，他給了我所有的一切……
我相信我不會(huì)再去抱怨了，我會(huì)抬頭看天空，做一個(gè)仰望星星的人。不去抱怨路有多長(zhǎng)，不去抱怨天氣有多差，不去抱怨大自然有多愛其它，不許報(bào)怨淤泥有多么討厭了，因?yàn)槭谴笞匀粍?chuàng)造了我，是天氣成就了我，是淤泥養(yǎng)育了我，他們于我有恩，我卻不懂感恩，多么幼稚��！
那位小姑娘，謝謝你，你讓我明白了我生存的意義，以及感恩，我會(huì)靜靜地守著這片池塘等著你，我認(rèn)為這是一個(gè)我們之間的約定，再到明年花開時(shí)，在這里相聚……我會(huì)凋謝，靜靜等待。
就讓我們這樣，等待……待到花開時(shí)，遇到一個(gè)更好的你我……靜待，花開。
靜待花開作文12
一位孤獨(dú)的老人很喜歡花，所以她在花園里種滿了花。
春天悄然到來，春風(fēng)中帶來萬(wàn)物復(fù)蘇的芳香。一切是那么美好，充滿生機(jī)。小草鉆出土地，呼吸新鮮的空氣；螞蟻從洞里爬出來，曬著太陽(yáng)；融化的泉水，奏響春日交響曲。桃花開了，杜鵑花開了，海棠花也開了……花兒們一朵一朵地競(jìng)相開放。看著花園里五顏六色的花朵，養(yǎng)花老人笑了。
就在這時(shí)，慈祥的太陽(yáng)公公注視著一顆種子。那顆種子在陽(yáng)光下發(fā)芽了。
日子慢慢過去了，花越來越多。和煦的夏風(fēng)里，夾竹桃、梔子花、鳳仙花……一個(gè)比一個(gè)嬌艷，一朵比一朵芳香。她們還舉辦了花兒選美大賽，每朵花都展示出自己最美的風(fēng)采。
此時(shí)的種子已長(zhǎng)成一棵小樹了，還打了花骨朵。這引起花兒們的好奇，她們開始悄悄議論起這個(gè)遲來的生命，說法雖然不同，但看法是一致的：美麗的花都在這個(gè)季節(jié)開放了，她就算開了也不過是一個(gè)陪襯罷了。花們還對(duì)這個(gè)小樹充滿了排斥，小樹遮擋住了原本屬于她們的陽(yáng)光，吸收走了原本屬于她們的營(yíng)養(yǎng)，喝干凈了原本屬于她們的甘露。老人也認(rèn)為那樹是無用的，既不美觀又占地方，還說：“等冬天到了，就拿她生火。”一天又一天，小樹就這樣艱難的度過。
有一天清晨，小樹哭了，她說：“我不想再活下去了，我就是一個(gè)浪費(fèi)資源的生命！”（此時(shí)的花們沉睡了）她的.哭聲，吵醒了太陽(yáng)公公，風(fēng)姑娘和溪流大嬸。太陽(yáng)公公知道后慈祥地安慰道：“孩子，生命只有一次，你的花苞還沒有綻放，你的美麗還沒有展現(xiàn)，你怎么就把自己否定了呢？我，風(fēng)姑娘，還有溪流大嬸都相信你：只要你充滿信心，你就一定有嬌艷綻放的那一天！難道你不知道清晨最甘甜的水是給你的；正午最清涼的風(fēng)是給你的；傍晚最燦爛的陽(yáng)光是給你的；我們大家最期待的眼神也是給你的嗎？”小樹不哭了，它懂得自己是唯一的，也是最美麗的。
因?yàn)樽孕牛詻]有放棄。她度過夏天，送走秋天，原本最遲開的菊花也凋謝了。小樹就這樣一直期待著花開。
在一個(gè)大雪紛飛的日子里小樹開花了，花朵還穿著雪衣，真美。不像春日的花那樣繁雜，不像夏日的花那樣?jì)善G，不像秋日的花那樣豐碩，而具有她自身的一種高貴素雅。她是梅花，那棵小樹綻放了冬日里最美的花。迎來了太陽(yáng)、鳥兒以及人們最真誠(chéng)的贊美。她笑了，笑得那么燦爛。那些凋謝的花兒們?cè)趺匆膊粫?huì)想到她是那么美。透過窗戶看這梅花的老人，慚愧地想：她原來這么美��！
生命原本就是美的，就看怎么綻放她。
靜待花開作文13
我在靜靜等待，春暖花開。
——題記
時(shí)光，緩緩地流淌：歲月，不停地吟唱。在心的花圃里，我播種下粒�；ǚN，靜靜等待，春暖花開。
一
兒時(shí)，在童年這個(gè)夢(mèng)幻的背景下，詩(shī)，便早早地走進(jìn)我的世界。我對(duì)那一個(gè)個(gè)極具深意的文字充滿了好奇與向往，國(guó)學(xué)的魅力一點(diǎn)一點(diǎn)俘虜了我小小的心，使一種難言的韻味不時(shí)于我觸摸過書頁(yè)的之間縈繞，不住地吸引我走進(jìn)了詩(shī)的世界，促使我時(shí)常在陽(yáng)光下，癡癡地誦讀。我想那時(shí)，我稚嫩的瑯瑯誦讀聲中，便已有一粒叫作夢(mèng)的花種，播進(jìn)了我的心扉，在所有都還未知前，讓一切，鋪展開一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)的精彩。
二
年齡漸長(zhǎng)，花上的朦朧被我自己輕輕撥開，我逐夢(mèng)的步伐愈來愈快：“我一定要成為一名詩(shī)人！”于是，我讀越來越多的詩(shī)，越來越多地觸碰，李白的放蕩不羈，杜甫的深明大義，陶淵明的恬靜樸素，以及納蘭容若那“人生若只如初見”的傷悲，林徽因那“你是人間的四月天”的欣喜，席慕蓉那“或許是迷了路”的彷徨……也就是從那時(shí)起，有一首首小詩(shī)從我的筆下流淌，我親手栽下的夢(mèng)想的花，在我日復(fù)一日的努力澆灌下，成長(zhǎng)的愈發(fā)茁壯，即使有冷言冷語(yǔ)，狂風(fēng)驟雨，但是，靜靜等待，總會(huì)有雨霽而花開之時(shí)。
三
再后來，便是如今，花雖仍未綻放，我卻依舊靜靜等待，悉心呵護(hù)我的夢(mèng)，對(duì)那芬芳的殷切盼望與日俱增。詩(shī)已帶著她的靈魂，融進(jìn)了我的血液，我的弱小的生命。我仍不住地孤單行走在筑夢(mèng)路上，持一顆最最簡(jiǎn)單與熱忱的心，付出一切力量，追尋詩(shī)和遠(yuǎn)方，是為了，讓心中的夢(mèng)想之花，待到春暖之時(shí)，綻放出最燦爛的光芒，在紅塵的阡陌上，永開不敗。
四
靜待花開，此為世間最美妙的過程，因?yàn)槊恳欢鋲?mèng)想的花，都承載著成長(zhǎng)的故事，承載著心上一點(diǎn)點(diǎn)至潔的'希望。
靜待花開，不僅是為了父母少生幾許兩鬢的華發(fā)，少有幾聲因?yàn)槲叶腿雺m埃的嘆息，少落幾滴恨鐵不成鋼的眼淚，也是為了讓我們自己多些人生的歷練，多些年少發(fā)奮的動(dòng)力，多些這個(gè)浮躁社會(huì)中的淡泊與沉靜，更是為了我們的中華民族，可以屹立于世界之巔，更加繁榮與富強(qiáng)，讓所有人看到東方文化的魅力……
五
時(shí)光，依舊緩緩地流淌：歲月，仍然不停地吟唱。離合的光影在明亮的陽(yáng)光下升騰靈魂的舞蹈，或大或小的夢(mèng)想的花苞沉睡在冰雪的夢(mèng)囈里，引領(lǐng)我年輕生命到達(dá)春意盎然的地方。
我在靜靜等待，春暖花開……
靜待花開作文14
天上如花的明星，人間如心的花苞。雖然彼此相隔遙遠(yuǎn)，點(diǎn)點(diǎn)繁星與朵朵花苞，確實(shí)同一香色。星星微微光華，像花苞含蓄微笑，夜夜親密交輝。一旦夕陽(yáng)西下，天上的星花開始閃耀，一旦春風(fēng)吹過，地上的花苞即將開放。我靜靜來到他們身邊，只是久久凝望，我不慌不張，靜待花開。
我自小就有一個(gè)偉大的理想，就是希望未來的某一天可以考進(jìn)中國(guó)美術(shù)學(xué)院，我希望我的某一段人生能每日靜靜坐在西湖邊，在我的畫紙上記錄下美好人生的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那種幸福而充實(shí)的生活就是我的夢(mèng)想。于是，我懷著滿滿的斗志，開始學(xué)習(xí)素描。
上興趣班的第一天，老師先教我用筆、選紙等基本知識(shí)。我認(rèn)認(rèn)真真的在筆記本上寫下，也牢牢記在心中。接著，老師教我將紙夾在畫板上，并教我如何拿板，就正式開始畫畫了。老師拿著一個(gè)正方體純白的石膏開始示范與講解，不知不覺幾分鐘內(nèi)，一個(gè)立體的正方體已經(jīng)躍然紙上，該輪到我了。我憑著記憶，模仿老師樣子畫了起來，但線條像一根根蚯蚓，畫出了一個(gè)四不像，我將筆啪的往桌上一放，長(zhǎng)嘆一口氣。老師走過來說：“畫線不要一點(diǎn)點(diǎn)畫，要一筆畫下去，線才會(huì)直，還有剛教你的透視呢？”我又重新拾起筆畫起來，看來真是我想得太容易了。我畫畫生涯的開始有些失敗，并且在接下來的一段時(shí)間中，我也沒怎么取得一次像樣的成功，我的信心越來越少了。
我的畫永遠(yuǎn)看著比較潦草且亂七八糟，即使屢次遭到老師的批評(píng)也不為所動(dòng)。直到一天，我們班新來了一名學(xué)生，但看得出他已經(jīng)畫了很久了，我盯著他畫，筆在他紙上變得聽話了許多，一根根線條總是那么排列有序，讓我目瞪口呆。后來，他也注意到我了，他耐心地對(duì)我說：“畫畫，不應(yīng)該那么毛躁，要一筆一筆來，在靜中才能畫好，不信你試試�！蔽覈L試慢慢畫，真的線條不那么亂了。后來每次上課，他總會(huì)幫助我，我們也成了好朋友。隨著時(shí)間的流逝，我的畫也有很大長(zhǎng)進(jìn)，我不慌不張，每節(jié)課都慢慢練習(xí)，仔細(xì)觀察，只為每個(gè)紙上的物體都能惟妙惟肖。
記得在學(xué)校的一堂素描課老師說讓我們畫一副心中最美的畫。以前的我總是低下頭，自己慢慢畫，而這次我主動(dòng)申請(qǐng)到講臺(tái)上做學(xué)生示范。我畫了一張?jiān)诋嬍医?jīng)常與那位朋友畫的一盆花。我之所以認(rèn)為那幅畫是最美的，是因?yàn)槟陱?fù)一年，花由花苞到盛開到凋謝，一直陪伴著我成長(zhǎng)進(jìn)步，也見證著我與那朋友的友誼歲月。
看著畫中的花由隱約成形，到活靈活現(xiàn)，仿佛又回憶起我的繪畫之路，由亂七八糟一團(tuán)糊，變成現(xiàn)在的栩栩如生，我忽然意識(shí)到人生也如這畫花一般，在一步一步慢慢成長(zhǎng)。我不慌不張，細(xì)嗅著淡淡花骨朵的馨香，看著它在頃刻間綻放，那是片屬于我的，花的星海。
靜待花開作文15
陽(yáng)光好似一下子就翻過了山頭，招搖著就來到了人們的面前。一切來的有些猝不及防。春風(fēng)搖曳間，草色一下子就綠了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，枝頭分明現(xiàn)出淡淡的新綠來。早上，空氣里透著歡快、清新，在這份寧?kù)o與從容中，花蕾在安靜的睡夢(mèng)里，早就裹緊了花被，一層層的、一點(diǎn)點(diǎn)的生長(zhǎng)著，說不定，就這幾天吧，哪個(gè)偶然路過的早晨，就再度與這滿枝的春天相遇了。
懷揣了個(gè)亮堂堂的太陽(yáng)，屋子、外面，都是生機(jī)勃勃的景象。一切的生命，飛鳥、草地、樹木，都在拔節(jié)。世界于無聲中，在自然行進(jìn)的腳步里，悄悄的、跳躍著、奔跑著，慢慢帶出一個(gè)杏花春雨的美麗時(shí)節(jié)。忽然想起一首歌，唱的是“飛鳥入山林”，唱的是寂寥。而現(xiàn)在若請(qǐng)來詩(shī)人，一定會(huì)作一首充滿了喜悅、生命、復(fù)蘇、成長(zhǎng)、行進(jìn)的詩(shī)歌，海鷗復(fù)飛還！每日清晨，悄悄讓你睡飽了，引著你睜開眼的.不再是無邊的黑暗、呼嘯的北風(fēng)、陰冷的世界。而是早就跳出了東方的紅太陽(yáng)、一池靜若處子的湖水、波光瀲滟間，海鷗不時(shí)的飛舞著，魚自由的游著，早市上忙碌的那份平常的日子依舊活色生香著。
樓后的那片花樹，枝繁葉茂了三十多年了。每到春天，我們總是不經(jīng)意的凝望她嬌羞的影。這兩日，隨著呼嘯的春風(fēng)刮過，不經(jīng)意間，竟然看到已經(jīng)滿樹滿枝的花骨朵了。走近她，一年一季，一年的春天開一次花。這些老樹，枝干盤根錯(cuò)節(jié)，有的早已提不起腰身，被愛惜她的人們用支架支撐著。然而就是這樣走過了數(shù)十載歲月的老樹，每到春天，只要那開花的時(shí)令一到，這老樹的枝干就復(fù)蘇了，赭石色的枝干泛著青春的光澤，枝椏間，一掃歲月的暗淡與陰霾，蓄積著綻放的力量，堅(jiān)守著生命的自信與從容，在嚴(yán)寒里苦挨著、在料峭的春寒里守望著、在大地開始消融的那一刻起，以生命的名義綻放。朵朵嬌羞，點(diǎn)亮了世界，點(diǎn)亮了春天，點(diǎn)亮了我們?nèi)諠u渾濁的眼睛。
每到春天，每到花頭春意盎然的日子，時(shí)光變得格外的小心翼翼起來。每一分、每一秒、每一天，都過的格外的吝嗇。仿佛一年里的日子，在這春日里、在桃花、杏花、梨花們盡顯嬌柔的時(shí)刻，一切變得格外的珍視起來�；鋫儼具^一個(gè)寒冬，準(zhǔn)備了無比漫長(zhǎng)的一個(gè)早春，一朝綻放了，滿樹繁華了，卻只有幾日的光景。在哪陣不招待見的風(fēng)中、在哪場(chǎng)不請(qǐng)自來的雨里，花就落了，一地的花瓣，如同詩(shī)人所言，“那哪里是花瓣，分明是我凋零的心”。
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