（精華）幸福作文5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的幸福作文5篇，歡迎大家分享。
幸福作文 篇1
我從來未曾發(fā)現(xiàn)，披著晨曦的冬日也可以這樣美的不可方物。紅日噴薄而出，一抹嫣紅迅速暈染了整個(gè)天際；高高的煙囪里冒出一朵朵蘑菇云似的白煙兒；村落的炊煙裊裊的彌漫開去，好像墨水在水中緩緩暈出的水墨畫；而褪去了綠裝的樹木在天邊那抹淡粉中搖曳著，我捕捉到的是一抹嬌羞。
走進(jìn)辦公室，我換上高跟長筒靴，越來越不愿意穿高跟鞋了。但是到上課的時(shí)候，總是有一種儀式感，總是有心情穿上那黑色的皮靴，喜歡來一個(gè)韓式的帶著朝氣的散發(fā)。因?yàn)�，我就是那么不可救藥的喜歡上課，喜歡被一雙雙明亮的眸子擦亮心房，喜歡被思維碰撞產(chǎn)生的火花震撼，喜歡用人世間的真善美去滋養(yǎng)孩子的心靈……能夠在這斗室里做一個(gè)優(yōu)雅的女王，這就是我的幸福。
航同學(xué)的父親生病了，家里人都在醫(yī)院忙乎，他媽媽給我打來電話：“老師，我們今天都沒空送孩子，你費(fèi)心幫我?guī)^去吧，他舍不得丟下你一節(jié)課。”怪不得這個(gè)本來語文最差的男孩兒已經(jīng)變成語文最好的了，原來他竟然這么用心。這用心于我又何嘗不是一種壓力呢？它時(shí)刻都在提醒我不能懈怠任何一節(jié)課，要在最短的時(shí)間里讓學(xué)生學(xué)會(huì)最多的東西，所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，那一刻，我的心是被融化的。
小申同學(xué)是市里的學(xué)生，因?yàn)樗麐寢尯臀沂峭�，�?dāng)他們放假的時(shí)候也就來蹭我的課，很明顯，他是一個(gè)飽讀詩書的陽光帥氣的男孩兒。這天他又來了，他媽媽笑著對(duì)我說：“你知道嗎？為了有時(shí)間上這節(jié)課，他昨天晚上寫作業(yè)到11點(diǎn)半�！�，為了上我的課而不惜熬夜寫作業(yè)，那一刻，我的心，沉沉的，更是暖暖的.。
小尹在一次作文課后，要求回家再重新寫一遍，我很佩服他有這樣的態(tài)度，但有點(diǎn)納悶，他平時(shí)好像對(duì)作文沒有這么“感冒”啊！第二天，他交了上來，我欣喜的發(fā)現(xiàn)，他寫了另外一個(gè)任選的命題作文，別人寫了一篇，他寫了兩篇，雖然筆力稚嫩，但是滿紙真情，不知不覺地，他已經(jīng)學(xué)會(huì)了觀察和思考生活。這是千金難買的成長點(diǎn)�。∧且豢�，我的心里竟然是喜洋洋的。
小楊同學(xué)是發(fā)著燒來上課的，我摸了摸他的額頭，至少39度了，趕緊給他倒來熱水，這個(gè)愛�？岬哪泻⒆類鄹忻傲耍灰惺彝饣顒�(dòng)，我就得拿著他的外套在后面追！也曾有好幾個(gè)同學(xué)都是帶病來堅(jiān)持上課，我只好碎碎念的嘮叨他們一番，告訴他們要照顧好自己，以后不許帶病上課，那一刻，我的心很疼，很疼。
小鳥的幸福是在蔚藍(lán)的天空自由翱翔，花兒的幸福是在溫暖的陽光中美麗的綻放，我的幸福就是孩子們喜歡我的課堂，我愿意把每一節(jié)課都變成你們的天堂。
幸福作文 篇2
七歲時(shí)我曾上南陽游覽，南陽我已是去過多次了，那次卻印象深刻，現(xiàn)在想來，當(dāng)時(shí)的一切仍歷歷在目。
雖是故地重游，但總歸對(duì)那里不大熟悉。上午在超市購物時(shí)，父親說：“你在此處等著我，我去買些水果來�！蔽业攘巳宸昼�，卻仍不見父親，心中有所焦慮，遂四處尋找。然而人多物雜，不僅沒能找到父親，我卻也迷了路，如無頭蒼蠅般亂撞，后來隱約想起舅舅的車應(yīng)是停在超市門口，便順著出口標(biāo)識(shí)走出去，出了大門。
大抵是超市不止有一個(gè)入口吧，抑或是我觀察的角度略有不同，總之這早已不是我記憶中的門口了，超市的大門正對(duì)著天橋，我計(jì)劃登上天橋去探視一番，或許能看到舅舅的汽車。
正是雨過天晴之時(shí)，烏云已逐漸消散，灼熱的陽光正從烏云的.間隙里如瀑布般傾瀉下來，大有要劈開地面之勢(shì)，地面仍然潮濕，有些地方還積著水，經(jīng)陽光一曬，那水分變成熱氣蒸騰上來，讓我滿身的不自在，仿佛進(jìn)入了蒸籠一般。焦躁不安的我更加心慌意亂，天橋下來往車輛的鳴笛聲和熙熙攘攘的人群也同樣侵蝕著我的思維，使我無法靜下心來。
令我吃驚的，背后有一個(gè)聲音召喚著我了:“小孩兒！”我扭過頭去，不禁吸了口涼氣，背后倚坐著一個(gè)乞丐，上半身靠在天橋的扶手上，看樣子約有六七十歲了，皮膚黝黑而油膩，兩眼深深凹陷，顴骨突出，峽谷般深陷的皺紋使他顯得更加滄桑，白色發(fā)黃襯衫的袖管空空如也，正在隨風(fēng)搖蕩。
是他在喊我？
剎那間，我看到了他放在地上的黃瓷碗，那個(gè)碗中間有一道裂縫，裂縫兩端都有一個(gè)深深的豁口，那時(shí)的我仿佛在那一刻明白了什么。
我下意識(shí)摸了摸自己的兜——其實(shí)完全沒有必要——那里面什么也沒有，這點(diǎn)我最清楚。
硬著頭皮，我走過去：
“爺爺，對(duì)不起，我沒帶錢�！�
我抬起頭，和他那雙深陷在眼窩中渾濁的眼對(duì)視了兩秒鐘，我仿佛從那深邃的眼里看到他滄桑的心靈，還有兩滴渾黃的淚。
“孩子，我不是跟你要錢，我見你到處跑，是不是迷路了？超市門口有廣播柜臺(tái)，你去找那兒的阿姨吧，她會(huì)幫你的。”
我愣住了……
如今想起來，那是我一生最幸福的時(shí)刻，那一刻，我得到了一個(gè)我認(rèn)為最不會(huì)幫助我的人的幫助，我見證了人世界最大的溫暖，發(fā)現(xiàn)了人與人之間最甜美的真情。
我們每個(gè)人的力量是可能極小的，但我們都應(yīng)當(dāng)愿意為別人做出自己力所能及的事，各盡所能，各取所需，我想這是我們共同的理想。
那個(gè)老爺爺我再也沒有見過，可他教會(huì)了我傳遞幸福，給別人一個(gè)幸福的時(shí)刻，是我們每個(gè)人最大的責(zé)任與幸福。
幸福作文 篇3
窗外，蔚藍(lán)色的那片天空，灑下熙熙攘攘的陽光，照在窗邊那把藍(lán)色雨傘上，那么眩目，我微微一笑，仿佛一下子落入時(shí)間緞般的長河……
“嘩嘩——”瓢潑大雨不期而至，讓坐在教室里的我的心情一下子灰晴了許多，哎，待會(huì)兒一定又是爺爺帶傘來接我了。每次爺爺都扯著他的大嗓門兒，用他的大手把我拉到那把泛舊的藍(lán)色雨傘下，讓我在同學(xué)面前抬不起頭。一想到這里，心里不禁油然而生一種厭惡感。
走到校門口，爺爺果然早已在那兒等候，手里抓著那把藍(lán)傘。見我出來，便“夸張”地向我招手，我只得鉆入了那片傘下的天空。路上，爺爺一個(gè)勁兒地用大手撫摸著我的額頭，仿佛生怕我被淋著似的。抬起頭，頭頂灰蒙蒙的天不知何時(shí)變成一片蔚藍(lán)，藍(lán)得那樣透明美麗。轉(zhuǎn)頭，卻驚異地發(fā)現(xiàn)，爺爺頭頂?shù)哪瞧炱屏艘粋�(gè)大口子，一邊是透亮的藍(lán)，一邊是壓抑的灰。怎么了？低頭，看見那雙正擎著大傘的手，那是一雙刻滿滄桑的手，歲月在上面記錄下無數(shù)時(shí)光的流逝。那如老樹皮的皮膚卻透出一股慈愛。手上的`關(guān)節(jié)不住得擺動(dòng)，拇指在傘柄上磨沙挲著。那把傘也如大漠白楊，傾斜著，卻紋絲不動(dòng)，久久佇立。“爺爺，傘歪了。”“沒有啊�！睜敔斎魺o其事地說，慈愛地看著我�；丶伊�，爺爺脫下一邊濕一邊干的衣服，又轉(zhuǎn)過身問我：“孩兒啊，有沒有淋濕身子？”“沒有啊�！蔽铱吹搅藸敔斪旖沁吶缒瞧瑐阆碌奶炜瞻阄邓{(lán)的笑容，眼里和煦的春光溫暖我的心扉。似乎有一粒種子悄悄落在我的心田中。
在那片蔚藍(lán)的天空下，在爺爺蔚藍(lán)色的關(guān)護(hù)下，我長大了。
不知何時(shí)，撐傘人已不是爺爺，而是我。又下雨了。走在雨中，仍是那天空，仍是我和爺爺，只是那傘更藍(lán)了�！昂喊�，傘歪了。”爺爺那如冬日里的春風(fēng)般充滿關(guān)懷和欣慰的眼神望著我。我猛然抬頭，頭頂是那灰藍(lán)相間的天空。我的心突然一熱，眼角微微濕潤：不知不覺中，我正做著與爺爺當(dāng)初相同的事。回家了，我正脫下一邊濕透了衣服，看見爺爺已開始混濁的眼內(nèi)淚光閃閃……“啪——”我似乎聽見那粒種子破土而出的聲音。
幸福，在那無言的灰藍(lán)色天空下，悄悄發(fā)芽。
幸福作文 篇4
幸福是一段旅程，而不是終點(diǎn)。
——題記
初夏的清晨，依然透著絲絲涼意。昨夜下了一場(chǎng)雨，樹梢上的水珠還晶瑩透亮、清晰可見，溫婉含蓄。雖然天才剛蒙蒙亮，東邊透出了一點(diǎn)緋紅，就如黑暗中的一盞明燈，照亮世界。
清晨，路過一個(gè)布滿熱氣的早點(diǎn)攤。我把書包打開，漫不經(jīng)心地在包里摸著，“小姑娘，你想買些啥？”衣著著大圍裙的阿姨對(duì)我充滿和氣地問。
我抬頭一看，原來是位中年的阿姨，她的鬢角有些發(fā)白，穿著洗得發(fā)白的`襯衫，但渾身上下沒有一點(diǎn)灰塵。
“咦，我的錢呢——”我翻遍了每個(gè)角落，都沒有見到錢包。我使勁地?fù)现^，仿佛要把頭皮撓破。
我急得直跺腳，也沒見他跑出來。這時(shí)，有人拍了一下我的肩膀，我回頭一看，原來是媽媽！她的幾絲黑發(fā)在陽光下忽閃忽閃的，臉上已有了滄桑的痕跡。她粲然一笑：“你這個(gè)粗心鬼，怎么忘東忘西的，下次要整理好……”
媽媽下面的話我已聽不清楚，只覺得有一行在熱淚在眼眶里打轉(zhuǎn)、翻滾、然后跌落。我的淚像麥田里竄出的野草，一下子朦朧了我的視線。
忽然有了幸福的感覺，有一個(gè)愛你、關(guān)心你的媽媽，這難道不是最幸福的事嗎？這一件小小的事，讓我感受到了幸福。我擦擦眼睛里的淚水，望著媽媽離去的背影。
幸福，很簡單。
不要把幸福的標(biāo)準(zhǔn)定得太高，生命中的任何一件小事只要你細(xì)心品味過，可以說都與幸福有關(guān)。因?yàn)闊o論怎樣，幸福都只是一種感覺而已。但這種感覺，讓我嘗到了媽媽的愛。
幸福就在細(xì)微處，細(xì)心品味，就會(huì)有許多美。
幸福作文 篇5
你曾說我是清澈的湖水，你是水里那條游來游去的魚，你的生命和我緊連在一起，生生世世也不會(huì)分離，我用眼淚釀成的湖水，仿佛真的和你相擁在一起，無怨無悔為你遮風(fēng)擋雨。這魚知水恩，乃幸福之源也！
在親情世界里，每一個(gè)孩子都是父母的心頭肉，都是父母的手指頭，忽視了哪一處，父母都會(huì)感到疼的，而那疼，正是最親最愛的骨肉之情。時(shí)不時(shí)地想起很小時(shí)候喂我吃飯的爺爺，而后我也做到感恩了只是您干嘛那么快就離我們而去，我還希望能報(bào)恩。
一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進(jìn)行得很不順利，傍晚時(shí)他疲憊萬分，饑餓難耐，絕望地想放棄一切。走投無路的他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子，她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去，從此對(duì)人生重新鼓起了勇氣。許多年后，他成了一位著名的外科大夫。
一直為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時(shí)，在手術(shù)費(fèi)用單上看到的是這樣七個(gè)字：手術(shù)費(fèi)：一杯牛奶。那位昔日的美麗的年輕女子沒有看懂那幾個(gè)字，她早已不再記得那個(gè)男孩和那杯熱牛奶。然而，這又有什么關(guān)系？魚知水恩，怎會(huì)不記得報(bào)恩呢。聽到這么一個(gè)故事，會(huì)時(shí)不時(shí)地想起，我們也曾有類似于這男孩遇到的困難，而也會(huì)有類似于那一位年輕的女生去幫助他人而不會(huì)去記著這么一回事。正應(yīng)了世界著名數(shù)學(xué)家，中國科學(xué)院院士華羅庚這一句話：人家?guī)臀遥乐静煌�；我�(guī)腿思遥浶纳稀?/p>
感恩多么簡單的漢字，卻凝聚了多少的感謝；每個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩，老師的辛勤努力奮斗，不就是為了讓我們多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)嗎？老師，非常的辛苦，我們感恩老師為我們付出的心血，對(duì)我們的教誨，感恩老師感恩老師對(duì)我們付出的一切。
老師的愛是無私的和藹的親近的，老師對(duì)我們的關(guān)心與幫助都時(shí)時(shí)刻刻在我的腦海里。我記憶最深刻的是那次上數(shù)學(xué)課，小學(xué)我的膽子非常小，就連回答問題都不敢，正好數(shù)學(xué)老師叫到了我，我心里一慌，騰地一下就站起來了，我的心里就好有幾只小鹿在撲騰撲騰的跳著，緊張極了，但是我的眼睛往前一看，看見了老師那和愛親切的雙眼，我頓時(shí)好多了，也結(jié)結(jié)巴巴地說出了答案，但是生音非常小。老師先叫我坐下了，然后說道”就是聲音小點(diǎn)回答的還是很正確的啊，下次不要害怕了就行，回答錯(cuò)了也沒關(guān)系的，下次加油”！雖然這只是幾句簡單的話，但是已經(jīng)鼓舞著我要前進(jìn)，膽大些，，也能上課時(shí)候回答問題。謝謝你，老師，謝謝您給我的鼓舞，謝謝您，對(duì)我無微不至的照顧。謝謝您，教會(huì)我們知識(shí)，教導(dǎo)我們?cè)趺醋鋈�。我現(xiàn)在的紀(jì)律，還得感謝我的韋老師。鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧欟r花成長；蒼鷹感恩天空，因?yàn)樘炜漳茏屗w翔‘高山感恩大地。因?yàn)榇蟮刈屗呗�；而我衷心的感恩我的`老師！
借得大江千斛水，研為翰墨頌師恩。在古代人們都能有這般決心和勇氣，那么，現(xiàn)代的我們，在大學(xué)生活的我們，還有什么理由不報(bào)師恩呢？
魚知水恩，乃幸福之源也。人知感恩，乃快樂成長也！人生像曲曲折折的山澗流水，時(shí)而斷流，時(shí)而又滾滾而來。人的成長過程中處處是荊棘密布，時(shí)時(shí)有困難挫折。面對(duì)這些，唯有快樂才是成長的動(dòng)力。然而在成長過程中，不同的人生對(duì)快樂的釋義都會(huì)有所不同。每個(gè)人都能找到自己的快樂，我也不例外。童年時(shí)，快樂就在和小朋友捉迷藏悄悄地流淌。少年時(shí)，快樂就在和同學(xué)們的課間嬉戲中輕輕地飄蕩�，F(xiàn)在啊，快樂就在知識(shí)的海洋中暢快地翱翔、在盡情地展示自己中釋放、在珍惜多彩的青春生活中綻放。所以啊，我們也別忘了，感恩生活。
龔自珍的《已亥雜詩》中，落紅不是無情物化作春泥更護(hù)花。說明了，感恩，任重而道遠(yuǎn)。因此，我們必須時(shí)時(shí)不忘感恩，直至我們老去，走不動(dòng)的時(shí)候。如今我們大學(xué)生了，更不應(yīng)忘記感恩。老師，假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量！您是甘甜的泉水，滋潤了我們的心田；您是溫暖的陽光，照亮了我們的人生；您是辛勤的園丁，播種了我們的夢(mèng)想！一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢，老師，謝謝您！此時(shí)我無法用言語去表達(dá)了，那就讓我為您分擔(dān)點(diǎn)工作吧！
魚兒，我，與你同樣幸福！享受幸福的源泉！
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