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初中生的作文

時(shí)間:2024-10-16 14:42:37 初作文 我要投稿

[薦]初中生的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的初中生的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[薦]初中生的作文

初中生的作文 篇1

  老媽,乃古板人也。古板,古板,何來浪漫?且聽我細(xì)細(xì)道來。

  “唉!……”老媽連連搖頭,“今年的花銷太大了,太大了。這四十元錢是可以省的,這十元也可以不用的'……”“老媽,你總不能老是向‘錢’看齊吧?”我討好似的說。“誰要你插嘴?”老媽斜了我一眼。

  “其實(shí),那個(gè)‘月光戀人’也可以不買的!崩蠇屢馕渡铋L地看了我一眼。那個(gè)“月光戀人”是我送給她的,作為女兒的我母親節(jié)不能不送禮物吧!

  當(dāng)時(shí),我想送老媽一束鮮花,老媽說心意她領(lǐng)了,但不如買些日用品合算。天吶!太古板了!我問道:“老媽,你就不能浪漫點(diǎn)嗎?”

  老媽卻頭也不回地說:“浪漫有什么用,你個(gè)小孩子家家的,腦子里天天想什么呢?”My God!暈倒!

  我和老爸到懷遠(yuǎn)看奶奶,回頭時(shí),一推門,哇!客廳的每個(gè)角落都點(diǎn)綴著燭光,客廳中央擺著大餐桌,餐桌上放著兩個(gè)燭臺,每個(gè)燭臺上都有三支蠟燭。燭光下放著牛肉和香腸,還有三杯橙汁……好浪漫的燭光晚餐哦!我和老爸都十分感動(dòng),我激動(dòng)地問老媽:“老媽,你今天好浪漫哦!”“什么呀”老媽說,“今天停電了。”

  “什么,怎么會(huì)是……是……停電?”

初中生的作文 篇2

  “古老的東方有一條龍,它的名字叫中國……”想起這首歌,就想起那條“龍”—中國。

  中國,我們的母親,是哺育我們長大的搖籃,是我們的家。沒有祖國,就沒有家,沒有家,就沒有我們中國人!幾百年來,祖國歷經(jīng)滄桑與艱苦;百年來,祖國哺育了無數(shù)英雄兒女。

  當(dāng)看到鮮艷的紅旗升起,我就想起祖國的英雄,他們用生命換回我們的祖國,在戰(zhàn)場上,祖國被糟蹋,而今天,祖國母親又一次抬起了頭。

  祖國的美點(diǎn)綴了其他地方的美:把桂林的山染得碧綠碧綠的,把就找夠的水變得清澈見底,還有,美麗的日月潭……祖國的山川奇雄,祖國的河水美麗,祖國的胸懷無比廣闊。

  再翻五百年的歷史,祖國的傷痕,記載了多少年的滄桑,又如此頑強(qiáng),那是一種堅(jiān)定的力量,一種不懈努力的精神!

  恥辱已經(jīng)過去,應(yīng)屆的,是新的'向往。中華民族迎來了新的輝煌,五星紅旗一次次高高飄揚(yáng)在上空,斗志昂揚(yáng)的中國國歌環(huán)繞在中國人民的心中,使人心潮澎湃,熱淚盈眶。

  祖國有廣闊的領(lǐng)土,有輝煌的歷史,有無數(shù)的寶貝,有美麗的風(fēng)景,野馬奔馳在草原,蒼鷹飛翔在藍(lán)天,我們用心描繪我們的祖國母親。清澈的河流是她飄揚(yáng)的長發(fā),連綿不斷的上風(fēng)時(shí)她硬朗的脊梁,西湖的波是她明亮的雙眸。

  祖國是騰飛的巨龍,是東方的明珠,是地平線上初生的太陽,是川流不息的河流,和它們一樣,有不滅的靈魂!

初中生的作文 篇3

  我愛我的校園,更愛校園的一角——花壇。

  我們一進(jìn)校園,第一眼看到的是左.右兩邊的大花壇。它們每天陪伴著我們,經(jīng)過不知多少春夏秋冬,仍然生機(jī)勃勃。你們也許都會(huì)問:為什么你這么喜歡這兩個(gè)大花壇?我會(huì)回答說:“這兩個(gè)大花壇從我們一年級開學(xué)的第一天就看到了。這五年間我們上學(xué)或放學(xué)都會(huì)看到它。尤其是它中間的那個(gè)雕像,男的那個(gè)左手握著火炬,右手拿著足球,氣勢雄偉;那女的手里拿著一本書,當(dāng)同學(xué)們看到這個(gè)雕像,一定會(huì)體會(huì)到積極向上,努力學(xué)習(xí)的精神。”

  早上,這里一片生機(jī)勃勃,微風(fēng)一吹來,花壇里的花朵搖頭晃腦,仿佛對同學(xué)們說:早上好!如果有領(lǐng)導(dǎo)嘉賓到來參觀指導(dǎo),它們好像對來客們說:您們好!歡迎光臨!到了上課的時(shí)間,兩個(gè)花壇四周寂靜,只有一些小昆蟲在這里忙碌,最勤快的是蜜蜂,它們“嗡嗡嗡”地飛來,又“嗡嗡嗡”地飛走,真像奏著一首美妙的'樂曲。不知是否蜜蜂美妙的“樂曲”又引來了一群舞蹈家——蝴蝶,它們一高一低,一快一慢,翩翩起舞,美麗極了。

  中午,烈日當(dāng)空,花壇里的花草形態(tài)各異:有的抬起“頭”,好像一點(diǎn)不怕太陽;有的花朵低著“頭”,好像怕曬黑“面孔”。

  傍晚,太陽下山了,日落的余輝灑落在花朵上,花朵上好像鍍了一層金鉑似的,一陣風(fēng)吹來,仿佛一片片金鉑撒落地上。

  美麗的花壇給我們一小塊自然空間,讓同學(xué)們暫時(shí)忘卻緊張的學(xué)習(xí),全身心放松,就像一個(gè)心靈的加油站,我們能不喜歡它嗎!

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