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三月三活動(dòng)方案優(yōu)秀
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改�？下面是小編精心整理的三月三活�?dòng)方案優(yōu)秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三月三活動(dòng)方案優(yōu)秀1
一、活動(dòng)背景與目的
1、活動(dòng)背景：“三月三”是中國(guó)南方部分地區(qū)特別是廣西壯族自治區(qū)的重要傳統(tǒng)節(jié)日，又稱為“歌圩節(jié)”，是壯族人民祭祖、對(duì)歌、踏青、拋繡球等多種民俗活動(dòng)集中的日子，具有濃厚的民族文化底蘊(yùn)。在幼兒園開展三月三主題活動(dòng)，旨在讓孩子們了解并體驗(yàn)這一獨(dú)特的民族文化，培養(yǎng)他們對(duì)本土文化的認(rèn)同感和熱愛之情。
2、活動(dòng)目的：
A、文化傳承：通過(guò)活動(dòng)使孩子們了解“三月三”的來(lái)歷、習(xí)俗及其在壯族文化中的`重要地位，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
B、情感教育：增進(jìn)幼兒親近自然、熱愛生活的情感，通過(guò)親子互動(dòng)提升家庭關(guān)系，強(qiáng)化幼兒園與家庭、社會(huì)的聯(lián)系。
C、多元智能發(fā)展：通過(guò)歌舞表演、手工制作、游戲互動(dòng)等形式，鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)、藝術(shù)創(chuàng)作、社交協(xié)作等多方面能力。
二、活動(dòng)主題
“童趣歌圩·春意盎然——走進(jìn)壯族三月三”
三、活動(dòng)時(shí)間
農(nóng)歷三月初三或相應(yīng)公歷日期，視當(dāng)年具體日期安排。
四、活動(dòng)對(duì)象
全體幼兒及其家長(zhǎng)
五、活動(dòng)內(nèi)容與形式
1、開幕式：
A、壯族歌舞表演：邀請(qǐng)專業(yè)團(tuán)隊(duì)或教師、家長(zhǎng)代表表演壯族舞蹈《竹竿舞》、山歌對(duì)唱等，展示壯族音樂(lè)舞蹈的魅力。
B、園長(zhǎng)致辭：介紹三月三節(jié)日的意義，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)對(duì)幼兒成長(zhǎng)的價(jià)值，寄語(yǔ)孩子們?cè)诨顒?dòng)中收獲快樂(lè)與知識(shí)。
2、民俗體驗(yàn)區(qū)：
A、五色糯米飯制作：幼兒與家長(zhǎng)共同參與制作五色糯米飯，了解其象征意義和制作過(guò)程，品嘗民族美食。
B、手工制作坊：制作壯族特色手工藝品，如繡球、竹蜻蜓等，鍛煉幼兒動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。
C、服飾展示與試穿：展示壯族傳統(tǒng)服飾，鼓勵(lì)幼兒試穿并拍照留念，感受民族服飾之美。
3、戶外游戲區(qū)：
A、拋繡球比賽：設(shè)置簡(jiǎn)易拋繡球游戲設(shè)施，讓幼兒體驗(yàn)拋繡球的樂(lè)趣，了解其在壯族婚俗中的角色。
B、踏青尋寶：組織戶外尋寶游戲，結(jié)合春天元素設(shè)計(jì)任務(wù)卡，引導(dǎo)幼兒在自然環(huán)境中探索，感受春天的氣息。
4、親子互動(dòng)環(huán)節(jié)：
A、親子對(duì)歌會(huì)：設(shè)定簡(jiǎn)單的兒歌或改編的壯族山歌，鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒一起對(duì)唱，增進(jìn)親子感情。
B、故事講述：老師或家長(zhǎng)講述與三月三相關(guān)的民間故事，通過(guò)故事教育引導(dǎo)幼兒理解節(jié)日背后的文化內(nèi)涵。
六、活動(dòng)籌備與分工
1、活動(dòng)策劃組：負(fù)責(zé)整體活動(dòng)方案設(shè)計(jì)、場(chǎng)地布置規(guī)劃、活動(dòng)流程安排。
2、宣傳組：提前通知家長(zhǎng)活動(dòng)詳情，制作活動(dòng)海報(bào)、邀請(qǐng)函等宣傳材料，確保信息傳遞到位。
3、物資籌備組：采購(gòu)所需活動(dòng)材料（如五色糯米原料、手工制作工具等），租賃或搭建游戲設(shè)施。
4、安全保障組：檢查活動(dòng)場(chǎng)地安全，制定應(yīng)急預(yù)案，現(xiàn)場(chǎng)維持秩序，確�；顒�(dòng)期間幼兒及家長(zhǎng)的安全。
七、活動(dòng)后續(xù)工作
1、活動(dòng)總結(jié)：整理活動(dòng)照片、視頻等資料，撰寫活動(dòng)總結(jié)報(bào)告，記錄幼兒參與情況及收獲，反饋給家長(zhǎng)。
2、成果展示：在幼兒園公共區(qū)域展出幼兒制作的手工藝品、活動(dòng)照片，延續(xù)活動(dòng)氛圍，供家長(zhǎng)和幼兒回顧。
3、家長(zhǎng)反饋：收集家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的意見和建議，作為優(yōu)化未來(lái)類似活動(dòng)的參考。
三月三活動(dòng)方案優(yōu)秀2
活動(dòng)目的
民族民間文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，把民族民間文化引進(jìn)校園，不僅是對(duì)民族民間文化的傳承和發(fā)展，也是我們創(chuàng)建特色校園文化的`重要內(nèi)容。通過(guò)本次"三月三"民族風(fēng)情文化展示活動(dòng)，發(fā)揮先進(jìn)文化的導(dǎo)向作用，弘揚(yáng)民族文化，陶冶個(gè)人情操，激發(fā)每個(gè)人熱愛家鄉(xiāng)、熱愛民族、熱愛生活、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌
活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日——xx月xx日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：xxxxxx
活動(dòng)內(nèi)容
1、“民族歌謠童謠”年級(jí)拉歌賽（xx月xx日上午）
（每個(gè)年級(jí)一首唱民族歌謠正副班主任負(fù)責(zé)）
2、參觀民族風(fēng)情文化走廊（xx月xx日上午）
�。�1）民族文化——壯語(yǔ)文字書籍展示區(qū)（xx月xx日完成）
（2）年級(jí)"民族生活（圖片）、特色服裝（圖片）、工藝品、飲食"等展示區(qū)（每個(gè)各班負(fù)責(zé)一個(gè)特色展示區(qū)，正副班主任負(fù)責(zé)xx月xx日完成。）
3、民族體育節(jié)：民族歌舞表演、跳竹竿競(jìng)賽、搶花炮比賽、30人板鞋、競(jìng)速比賽、投繡球比賽、集體花樣跳繩比賽、滾鐵環(huán)混合接力賽等。（時(shí)間待定）
活動(dòng)要求
1、各班級(jí)按學(xué)校活動(dòng)方案精心組織，做好充分準(zhǔn)備，落實(shí)好各項(xiàng)活動(dòng)要求。
2、教育學(xué)生參加活動(dòng)講文明守紀(jì)律，確保活動(dòng)順利開展。
三月三活動(dòng)方案優(yōu)秀3
活動(dòng)目的
民族民間文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的`重要組成部分，把民族民間文化引進(jìn)校園，不僅是對(duì)民族民間文化的傳承和發(fā)展，也是我們創(chuàng)建特色校園文化的重要內(nèi)容。通過(guò)本次"三月三"民族風(fēng)情文化展示活動(dòng)，發(fā)揮先進(jìn)文化的導(dǎo)向作用，弘揚(yáng)民族文化，陶冶個(gè)人情操，激發(fā)每個(gè)人熱愛家鄉(xiāng)、熱愛民族、熱愛生活、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌
活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月30日——4月1日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)內(nèi)容
1、“民族歌謠童謠”年級(jí)拉歌賽（4月1日上午）
（每個(gè)年級(jí)一首唱民族歌謠正副班主任負(fù)責(zé)）
2、參觀民族風(fēng)情文化走廊（4月1日上午午）
�。�1）民族文化——壯語(yǔ)文字書籍展示區(qū)（3月30日完成）
�。�2）年級(jí)"民族生活（圖片）、特色服裝（圖片）、工藝品、飲食"等展示區(qū)（每個(gè)各班負(fù)責(zé)一個(gè)特色展示區(qū)，正副班主任負(fù)責(zé)3月31日完成。）
3、民族體育節(jié)：民族歌舞表演、跳竹竿競(jìng)賽、搶花炮比賽、30人板鞋、競(jìng)速比賽、投繡球比賽、集體花樣跳繩比賽、滾鐵環(huán)混合接力賽等。（時(shí)間待定）
活動(dòng)要求
1、各班級(jí)按學(xué)�；顒�(dòng)方案精心組織，做好充分準(zhǔn)備，落實(shí)好各項(xiàng)活動(dòng)要求。
2、教育學(xué)生參加活動(dòng)講文明守紀(jì)律，確�；顒�(dòng)順利開展。
三月三活動(dòng)方案優(yōu)秀4
一、活動(dòng)背景與目標(biāo)
三月三，是壯族人民的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我國(guó)多個(gè)民族的重要節(jié)日。為了讓幼兒園的小朋友們更好地了解和體驗(yàn)這一傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)他們的民族自豪感和文化自信，我們特別策劃了本次三月三活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
讓幼兒了解三月三的由來(lái)和習(xí)俗，感受民族文化的魅力。
培養(yǎng)幼兒對(duì)民族文化的興趣和熱愛，增強(qiáng)他們的民族自豪感。
通過(guò)親子活動(dòng)，增進(jìn)家園共育，促進(jìn)家庭和諧。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日（具體時(shí)間根據(jù)幼兒園安排）
三、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園操場(chǎng)及室內(nèi)活動(dòng)室
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、三月三故事會(huì)
在活動(dòng)開始前，老師向幼兒們講述關(guān)于三月三的.民間故事，如壯族的五色糯米飯、對(duì)山歌等傳說(shuō)。通過(guò)故事，讓孩子們對(duì)三月三有一個(gè)初步的了解和認(rèn)識(shí)。
2、民族文化展示
在操場(chǎng)或走廊上設(shè)置民族文化展示區(qū)，展示壯族及其他民族的服飾、工藝品、飲食文化等。同時(shí)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起參與布置，讓他們親手觸摸和感受民族文化的魅力。
3、民族歌舞表演
邀請(qǐng)專業(yè)的民族歌舞團(tuán)隊(duì)來(lái)園表演，讓孩子們欣賞到地道的民族歌舞。同時(shí)，也可以組織幼兒們學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的民族舞蹈，讓他們親身體驗(yàn)民族文化的魅力。
4、親子活動(dòng)
組織親子游園活動(dòng)，家長(zhǎng)和孩子們一起參與各種民族游戲，如拋繡球、踩高蹺等。通過(guò)親子互動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流，同時(shí)也讓孩子們?cè)谟螒蛑懈惺艿矫褡逦幕臉?lè)趣。
5、手工制作
組織幼兒們進(jìn)行手工制作活動(dòng)，如制作五色糯米飯、民族服飾等。通過(guò)動(dòng)手操作，讓孩子們更深入地了解和體驗(yàn)民族文化。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、提前向家長(zhǎng)宣傳活動(dòng)內(nèi)容和意義，邀請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與。
2、準(zhǔn)備活動(dòng)所需的道具、服裝、音響設(shè)備等。
3、布置活動(dòng)場(chǎng)地，營(yíng)造濃厚的民族文化氛圍。
4、邀請(qǐng)專業(yè)的民族歌舞團(tuán)隊(duì)或老師進(jìn)行表演和指導(dǎo)。
六、活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)結(jié)束后，老師要對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)，了解孩子們對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí)和感受，以及活動(dòng)的效果和不足。同時(shí)，也要對(duì)家長(zhǎng)們的支持和配合表示感謝，以便今后更好地開展類似的活動(dòng)。
三月三活動(dòng)方案優(yōu)秀5
一、活動(dòng)目的
民族民間文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，把民族民間文化引進(jìn)校園，不僅是對(duì)民族民間文化的傳承和發(fā)展，也是我們創(chuàng)建特色校園文化的重要內(nèi)容。通過(guò)本次“三月三”民族風(fēng)情文化展示活動(dòng)，發(fā)揮先進(jìn)文化的導(dǎo)向作用，弘揚(yáng)民族文化，陶冶個(gè)人情操，激發(fā)每個(gè)人熱愛家鄉(xiāng)、熱愛民族、熱愛生活、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
1、活動(dòng)時(shí)間：XX年3月30日--4月1日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、“民族歌謠童謠”年級(jí)拉歌賽（4月1日上午）
�。總�(gè)年級(jí)一首唱民族歌謠正副班主任負(fù)責(zé)）
2、參觀民族風(fēng)情文化走廊（4月1日上午午）
（1)民族文化--壯語(yǔ)文字書籍展示區(qū)(3月30日完成）
（2）年級(jí)“民族生活（圖片）、特色服裝（圖片）、工藝品、飲食” 等展示區(qū)（每個(gè)各班負(fù)責(zé)一個(gè)特色展示區(qū)，正副班主任負(fù)責(zé) 3月31日完成。）
3、民族體育節(jié)：民族歌舞表演、跳竹竿競(jìng)賽、搶花炮比賽、30人板鞋
競(jìng)速比賽、投繡球比賽、集體花樣跳繩比賽、滾鐵環(huán)混合接力賽等。（時(shí)間待定）
四、活動(dòng)要求
1、各班級(jí)按學(xué)�；顒�(dòng)方案精心組織，做好充分準(zhǔn)備，落實(shí)好各項(xiàng)活動(dòng)要求。
2、教育學(xué)生參加活動(dòng)講文明守紀(jì)律，確�；顒�(dòng)順利開展。
五、其他工作人員安排
一、前言
一年一度的海南黎苗族傳統(tǒng)的“三月三”節(jié)日盛會(huì)的主會(huì)場(chǎng)設(shè)在陵水，這對(duì)陵水來(lái)說(shuō)是一次難得的為陵水做宣傳的機(jī)會(huì)。眾所周知，目前陵水正在處于較好的發(fā)展時(shí)期，很需要宣傳與弘揚(yáng)陵水優(yōu)良文化。讓前來(lái)陵水觀看“三月三”節(jié)日的游人對(duì)陵水的發(fā)展有認(rèn)同感，讓他們知道陵水，了解陵水。而辦好“三月三”也能讓陵水人感到自豪，從而提高陵水人愛鄉(xiāng)情懷，團(tuán)結(jié)陵水人，為陵水的發(fā)展做一些力所能及的事情。
1、活動(dòng)主題：服務(wù)陵水“三月三”，展現(xiàn)陵水新風(fēng)采
2、活動(dòng)時(shí)間：XX年3月29日（農(nóng)歷三月三日）
3、活動(dòng)地點(diǎn)：陵水文化體育廣場(chǎng)、陵河兩岸
4、主辦單位：陵水志愿者協(xié)會(huì)
5、志愿服務(wù)協(xié)辦單位（其中之一）：志愿陵水鄉(xiāng)懷社
6、參與人員：本社團(tuán)會(huì)成員及熱愛公益服務(wù)事業(yè)的人
7、本社團(tuán)由團(tuán)縣委、陵水志愿者協(xié)會(huì)的統(tǒng)一指導(dǎo)與監(jiān)督。
二、參與活動(dòng)的目的
1、為陵水的“三月三”活動(dòng)進(jìn)行公益志愿服務(wù)；
2、在活動(dòng)中傳承與發(fā)揚(yáng)陵水優(yōu)良的文化；
3、在此次活動(dòng)中，通過(guò)本社團(tuán)網(wǎng)站對(duì)“三月三”活動(dòng)全部過(guò)程的跟蹤報(bào)道，宣傳陵水文化，提高本社團(tuán)網(wǎng)站的點(diǎn)擊率與影響力；
4、在此次活動(dòng)中，我們能有效地進(jìn)行公益文化宣傳；
5、為陵水的發(fā)展做一些實(shí)在的事，讓一些外出工作的愛鄉(xiāng)者實(shí)實(shí)在在地看到我們的成績(jī)，不負(fù)支持者的厚望；
6、通過(guò)這次活動(dòng)宣傳與吸納志同道合的陵水年青人加入我們的志愿組織，攜手共進(jìn)，壯大陵水志愿者的力量；
7、通過(guò)這次活動(dòng)鍛煉我們這個(gè)組織的團(tuán)隊(duì)精神，豐富組織成員的社會(huì)經(jīng)歷及擴(kuò)大組織的影響力為以后開展工作打下好的基礎(chǔ)。
三、本社團(tuán)的活動(dòng)口號(hào)
美在陵水，和諧三月
四、活動(dòng)概述
此次活動(dòng)分為3個(gè)階段：
1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備階段：相關(guān)事宜及人員的招集與培訓(xùn)。
2、活動(dòng)開展階段：按照具體方案進(jìn)行分配服務(wù)，所有活動(dòng)都由志愿者協(xié)會(huì)統(tǒng)一指導(dǎo)與管理。
3、活動(dòng)收尾階段：完成團(tuán)委安排的任務(wù)，在本社團(tuán)的網(wǎng)站上發(fā)布此盛會(huì)的全部經(jīng)過(guò)。
4、此次社團(tuán)志愿服務(wù)分為兩組：志愿服務(wù)咨詢站組和志愿新聞采編服務(wù)組。
五、活動(dòng)內(nèi)容、地點(diǎn)及時(shí)間具體安排
（一)前期準(zhǔn)備(2月9日-3月24日）。
1、前期第一階段（2月9日-2月24日）：活動(dòng)準(zhǔn)備與搜集資料。
1)確定報(bào)名本社團(tuán)會(huì)員參加“三月三”節(jié)日活動(dòng)志愿服務(wù)的人員名單；
2)通過(guò)嚴(yán)格地挑選“三月三”節(jié)日活動(dòng)志愿服務(wù)的人員（具體情況請(qǐng)看《志愿陵水鄉(xiāng)懷社“三月三”志愿服務(wù)報(bào)名評(píng)選方案》）：按團(tuán)縣委書記、陵水志愿者協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)楊書記的初期安排設(shè)四個(gè)服務(wù)站點(diǎn)，共8個(gè)人服務(wù)。因此，我們每個(gè)服務(wù)站點(diǎn)安排2個(gè)，且每個(gè)服務(wù)站點(diǎn)至少有一個(gè)人會(huì)一口流利的英語(yǔ)以提供外國(guó)游客問(wèn)路的服務(wù)；
3)確定報(bào)名“三月三”活動(dòng)的志愿新聞采編服務(wù)組名單；
4)評(píng)選“三月三”活動(dòng)的志愿新聞采編服務(wù)組名單；
5)實(shí)行活動(dòng)場(chǎng)地調(diào)查，如活動(dòng)的主會(huì)場(chǎng)、陵水展覽館、洗手間的分布及具體位置、向相關(guān)部門了解與索要陵水縣城的中文版和英文版的地圖（如果沒有英文版的`則用電腦做成一份英文版），以方便游客的問(wèn)路。
6)收集資料寫成海南傳統(tǒng)的黎苗族“三月三”節(jié)日的簡(jiǎn)介和陵水文化的簡(jiǎn)介；
7)收集陵城、香水灣的酒店賓館的具體位置及行車路線，以更好地為來(lái)陵水的游客提供便利；
8)調(diào)查陵水小吃、特產(chǎn)等，以便向游客介紹陵水的特產(chǎn)；
2、前期第二階段（2月25日-3月26日）：活動(dòng)前的培訓(xùn)與志愿服務(wù)站的籌劃建設(shè)（采用雙重培訓(xùn)方式）。
1)前期培訓(xùn)由本社團(tuán)機(jī)構(gòu)進(jìn)行培訓(xùn)：(a)培訓(xùn)志愿服務(wù)站點(diǎn)組在“三月三”活動(dòng)過(guò)程中的注意事項(xiàng)、文明禮貌、說(shuō)話用語(yǔ)、介紹陵水民族風(fēng)情、了解特色小吃等。負(fù)責(zé)部門：志愿陵水鄉(xiāng)懷社“三月三”服務(wù)前期宣傳小組（由本社團(tuán)組織人）。培訓(xùn)方式：開網(wǎng)上會(huì)議進(jìn)行說(shuō)明和看方案及材料培訓(xùn)。(b)培訓(xùn)志愿新聞采編服務(wù)組在“三月三”活動(dòng)過(guò)程中的注意事項(xiàng)、文明禮貌、說(shuō)話用語(yǔ)、及記者必備的常識(shí)等（以上的培訓(xùn)具體請(qǐng)看《志愿陵水鄉(xiāng)懷社“三月三”志愿服務(wù)培訓(xùn)方案》）。
2)掌握活動(dòng)期間的活動(dòng)日程安排，以很好地解答觀眾對(duì)活動(dòng)節(jié)目的咨詢（由團(tuán)縣委提供）；
3)把收集資料寫海南傳統(tǒng)的黎苗族“三月三”節(jié)日的簡(jiǎn)介和陵水文化的簡(jiǎn)介做成宣傳板和宣傳單，以便讓游客了解“三月三”，了解陵水文化；
4)后期培訓(xùn)由團(tuán)縣委統(tǒng)一培訓(xùn)：具體由團(tuán)縣委安排
3、負(fù)責(zé)的服務(wù)范圍具體情況由縣團(tuán)委統(tǒng)一分配，本社團(tuán)策劃實(shí)行方案并完成縣團(tuán)委分配的任務(wù)，樹立陵水志愿者的好榜樣！
4、負(fù)責(zé)范圍內(nèi)的活動(dòng)具體策劃與服務(wù)過(guò)程。負(fù)責(zé)部門：志愿陵水鄉(xiāng)懷社“三月三”服務(wù)組織小組。
5、在本社團(tuán)的網(wǎng)上進(jìn)行宣傳陵水舉辦海南“三月三”主會(huì)場(chǎng)的前期狀況。
�。ǘ�)活動(dòng)開展階段：XX年3月28日(農(nóng)歷三月二日）——XX年2月29日（農(nóng)歷三月五日）
1、本社團(tuán)在此次活動(dòng)中把志愿服務(wù)咨詢站組和志愿新聞采編服務(wù)組進(jìn)行分工：
1)“三月三”志愿服務(wù)咨詢站組（8人）的主要任務(wù)是把關(guān)活動(dòng)主場(chǎng)的路口，為來(lái)陵水觀看“三月三”節(jié)日活動(dòng)的人進(jìn)行咨詢、向?qū)У确⻊?wù)，配合陵水志愿者協(xié)會(huì)做好“三月三”節(jié)日活動(dòng)志愿服務(wù)工作。省下的12人配合西部計(jì)劃志愿者在主會(huì)場(chǎng)中服務(wù)（具體由西部計(jì)劃志愿者安排）。
2)志愿新聞采編服務(wù)組是在本次活動(dòng)中拍下精彩的鏡頭并寫下好的新聞及感人服務(wù)故事，以第一時(shí)間發(fā)表于本社團(tuán)網(wǎng)站上，讓在外鄉(xiāng)工作或讀書的陵水人第一時(shí)間了解“三月三”節(jié)日盛況；在新聞采集中，宣傳環(huán)保、文明“三月三”，并隨手撿一些白色垃圾。（具體由本社團(tuán)直接安排及根據(jù)當(dāng)時(shí)的具體情況而定）。
（三）活動(dòng)收尾階段
XX年3月31日（農(nóng)歷三月五日）
1、完成團(tuán)縣委、陵水志愿者協(xié)會(huì)安排的任務(wù)并在本社團(tuán)的網(wǎng)站上發(fā)布此次志愿者服務(wù)的經(jīng)過(guò)。
六、其它注意事項(xiàng)
1、此次活動(dòng)是為陵水服務(wù)的公益活動(dòng)，所有參加本社團(tuán)自愿報(bào)名服務(wù)的人應(yīng)不要計(jì)回報(bào)，若政府在這方面有承諾，在本社團(tuán)報(bào)名的也享有此同等權(quán)利；
2、在本次活動(dòng)中，為防止突發(fā)事件的發(fā)生，我們首先做好以下幾個(gè)方面的注意工作：
1)站點(diǎn)服務(wù)人員必需提前半個(gè)小時(shí)到；
2)在活動(dòng)過(guò)程中，各部門應(yīng)與會(huì)場(chǎng)的相關(guān)安保人員保持密切的聯(lián)系，時(shí)刻防范會(huì)場(chǎng)突發(fā)事件的發(fā)生；
3)所有的會(huì)員在本次服務(wù)活動(dòng)中必須要有禮貌，觀眾咨詢時(shí)要耐心解答，以避免發(fā)生不必要的沖突。
3、在活動(dòng)中確保提供贊助的商家的宣傳要做到位，維護(hù)他們的權(quán)利，建立長(zhǎng)期合作信譽(yù)；
4、所有會(huì)員要注意維護(hù)本會(huì)的形象，決不允許會(huì)員發(fā)生有損本會(huì)聲譽(yù)的事；
5、在服務(wù)站點(diǎn)崗位上，決不允許在崗服務(wù)人員私自離開所在的崗位。
本次活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作由本社團(tuán)的全體會(huì)員共同參與，“三月三”民族風(fēng)
情節(jié)只由報(bào)名參加的人員參與，其他有空回陵水的會(huì)員可志愿作為本社團(tuán)的后勤服務(wù)。本社團(tuán)將竭盡所能地辦好團(tuán)縣委、陵水志愿者協(xié)會(huì)所交給的服務(wù)任務(wù)。
三月三活動(dòng)方案優(yōu)秀6
“壯族三月三”是廣西民族文化的重大節(jié)日，為大力傳承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，保護(hù)我們廣西壯族自治區(qū)的非物質(zhì)遺產(chǎn)，讓我園幼兒更好地貼近生活、貼近社會(huì)，了解三月三文化。引導(dǎo)幼兒認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，發(fā)揮先進(jìn)文化的導(dǎo)向作用，弘揚(yáng)民族文化，陶冶個(gè)人情操，激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)、熱愛民族、熱愛生活、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，特制定本方案。
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)了解“三月三”壯鄉(xiāng)歌圩節(jié)習(xí)俗。
2、培養(yǎng)和激發(fā)幼兒對(duì)傳統(tǒng)民族文化的興趣。
3、通過(guò)活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié)體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)及感受壯鄉(xiāng)的民族風(fēng)情。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月12日 9:00——10:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園大門前空地
四、活動(dòng)主題
壯鄉(xiāng)三月三歌飄滿銀海
五、活動(dòng)對(duì)象
全體幼兒
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、活動(dòng)音樂(lè)
2、場(chǎng)地布置：長(zhǎng)竹竿
七、活動(dòng)過(guò)程
一、前期活動(dòng)：建議家長(zhǎng)在歌圩節(jié)期間帶幼兒到“三月三”歌圩節(jié)對(duì)歌會(huì)、“三月三”廟會(huì)現(xiàn)場(chǎng)參與相關(guān)活動(dòng)，以加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育，培養(yǎng)幼兒對(duì)壯鄉(xiāng)“三月三”文化的感受。并制作一個(gè)繡球以便參加“五彩三月三”活動(dòng)。
二、開展三月三歌圩節(jié)主題教學(xué)活動(dòng)，教師向幼兒介紹歌圩節(jié)的由來(lái)及習(xí)俗，培養(yǎng)和激發(fā)幼兒對(duì)傳統(tǒng)民族文化的興趣。
1、主持人為幼兒講解“壯族三月三”的來(lái)源、習(xí)俗，讓幼兒了解“壯族三月三”。
2、大、中班級(jí)唱山歌《山歌好比春江水》，體驗(yàn)壯鄉(xiāng)民族文化。
3、大班級(jí)對(duì)歌游戲。大班幼兒分成男女兩組，在教師引導(dǎo)下進(jìn)行對(duì)歌，感受壯族獨(dú)具特色的節(jié)日氣氛。
4、中、大班級(jí)跳竹竿舞。幼兒以班級(jí)為單位跳竹竿舞，用壯族特色舞蹈歡慶我們自己的節(jié)日。
5、收拾場(chǎng)地，活動(dòng)結(jié)束。
6、小班幼兒拋繡球。
三、組織幼兒參與三月三民俗活動(dòng)的體驗(yàn)活動(dòng)，讓孩子們充分了解“三月三”文化的'來(lái)源。
四、用紅蘭草、黃飯花、楓葉、紫蕃藤這些植物的汁浸泡糯米，做成紅、黃、黑、紫、白五色糯米飯，讓幼兒了解五色糯米飯的制作活動(dòng)。
五、請(qǐng)幼兒品嘗五色糯米飯，讓幼兒逐步感受到傳統(tǒng)文化的魅力及過(guò)節(jié)的快樂(lè)。在品嘗五色糯米飯中，孩子們津津有味地品嘗著美味的色彩鮮亮的糯米飯用快樂(lè)的情緒體驗(yàn)和感受到壯鄉(xiāng)的民族風(fēng)情。
三月三活動(dòng)方案優(yōu)秀7
全縣各中小學(xué)校、公辦幼兒園：
根據(jù)自治區(qū)、xx市關(guān)于開展xxx年“壯族三月三”活動(dòng)工作方案的通知，我縣各學(xué)校要組織師生開展好xxx年“壯族三月三”進(jìn)校園的活動(dòng)，讓師生在活動(dòng)中陶冶情操，激發(fā)民族文化認(rèn)同和民族自信，提升師生民族文化素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育發(fā)展，特制訂工作方案如下：
一、活動(dòng)時(shí)間。
xxx年4月1日-4月30日。
二、活動(dòng)的內(nèi)容。
全縣各學(xué)校以“壯族三月三”為契機(jī)，結(jié)合當(dāng)?shù)睾捅拘?shí)際，集中開展為期一個(gè)月的民族文化教育活動(dòng)，引導(dǎo)師生積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，拓展民族文化視野，傳承優(yōu)秀民族文化，豐富校園民族文化生活，增進(jìn)團(tuán)結(jié)。
三、活動(dòng)的形式。
1。充分利用多種宣傳載體開展宣傳活動(dòng)。全縣各級(jí)各類學(xué)校充分利用校園黑板報(bào)、宣傳展板、宣傳海報(bào)、宣傳標(biāo)語(yǔ)、電子屏、校園廣播等多種媒介和平臺(tái)大力宣傳壯族傳統(tǒng)文化和民族風(fēng)俗，讓廣大師生了解民族的傳統(tǒng)文化，增進(jìn)民族感情。
2。充分利用課堂教學(xué)主渠道開展主題教育。全縣學(xué)校結(jié)合思品、科學(xué)、語(yǔ)文、藝術(shù)等學(xué)科課程以及主題班會(huì)課，開展民族常識(shí)教育，讓學(xué)生了解壯族的構(gòu)成，地域分布特點(diǎn)，及其在民族藝術(shù)、發(fā)展等方面的特色和成就，讓民族教育走進(jìn)課堂。
3。通過(guò)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展演展示。如開展“三月三”為主題的國(guó)旗下講話、體育趣味競(jìng)技、曲藝演出、文場(chǎng)彩調(diào)、攝影繪畫、游園活動(dòng)等大眾文化活動(dòng)，提高師生參與度，促進(jìn)“壯族三月三”民俗文化蓬勃發(fā)展。
四、活動(dòng)的`要求。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。
各校要切實(shí)加強(qiáng)xxx年“壯族三月三”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好統(tǒng)籌安排，根據(jù)當(dāng)?shù)靥攸c(diǎn)和本校實(shí)際，積極舉辦各項(xiàng)活動(dòng)，鼓勵(lì)師生踴躍參與，同時(shí)要明確工作職責(zé)和分工，緊扣活動(dòng)內(nèi)容，精心策劃，力爭(zhēng)辦出特色、辦出效果。
（二）做好防范，確保安全。
各校要牢固樹立安全第一的觀念，認(rèn)真細(xì)致做好安全管理和保障工作。確保xxx年“壯族三月三”活動(dòng)安全有序進(jìn)行，營(yíng)造歡樂(lè)祥和、團(tuán)結(jié)和諧的節(jié)日氣氛。
�。ㄈ﹪�(yán)格遵守八項(xiàng)規(guī)定，確保節(jié)日風(fēng)清氣正。各校要主動(dòng)適應(yīng)從嚴(yán)治黨新常態(tài)，嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，守紀(jì)律、講規(guī)矩，始終保持防范和懲治不正之風(fēng)的高壓態(tài)勢(shì)，防止出現(xiàn)違反規(guī)定、違反紀(jì)律的現(xiàn)象。
五、有關(guān)事項(xiàng)。
活動(dòng)結(jié)束后，各校要以新聞的形式在教育網(wǎng)進(jìn)行宣傳。
三月三活動(dòng)方案優(yōu)秀8
活動(dòng)主題：
“春意盎然·三月三民俗體驗(yàn)日”
活動(dòng)背景：
“三月三”在中國(guó)不同地區(qū)有各自的民俗傳統(tǒng)，如上巳節(jié)、歌圩節(jié)、風(fēng)箏節(jié)等，均與春天的到來(lái)、祈福消災(zāi)、踏青游玩密切相關(guān)。本活動(dòng)旨在讓幼兒了解并體驗(yàn)中國(guó)豐富的傳統(tǒng)民俗文化，培養(yǎng)他們對(duì)民族文化的認(rèn)同感與自豪感，同時(shí)通過(guò)戶外活動(dòng)增強(qiáng)體質(zhì)，增進(jìn)親子關(guān)系。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)知目標(biāo)：讓幼兒了解“三月三”的由來(lái)、各地不同的慶祝方式及其背后的文化含義。
2、情感目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的喜愛，激發(fā)他們對(duì)大自然的親近感和探索欲望。
3、技能目標(biāo)：提高幼兒的動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和表達(dá)能力。
4、社會(huì)性目標(biāo)：通過(guò)親子互動(dòng)，增進(jìn)家園聯(lián)系，強(qiáng)化家庭、學(xué)校與社區(qū)間的.合作。
活動(dòng)內(nèi)容與安排：
一、開場(chǎng)儀式
園長(zhǎng)或教師簡(jiǎn)述“三月三”的歷史背景與文化意義，引導(dǎo)幼兒感知節(jié)日氛圍。
幼兒表演與“三月三”相關(guān)的歌曲、舞蹈或詩(shī)詞朗誦，展示前期準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)成果。
二、民俗體驗(yàn)區(qū)
1、踏青尋寶：設(shè)計(jì)戶外尋寶游戲，將與“三月三”相關(guān)的知識(shí)問(wèn)答或小任務(wù)藏于自然環(huán)境中，幼兒與家長(zhǎng)共同尋找答案，完成任務(wù)。
2、手繪風(fēng)箏：提供材料，讓幼兒與家長(zhǎng)一起繪制具有個(gè)人特色的風(fēng)箏，隨后在開闊場(chǎng)地放飛，寓意放飛希望與夢(mèng)想。
3、五彩糯米飯制作：邀請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者指導(dǎo)幼兒制作五彩糯米飯（如條件允許），介紹其在某些地方作為“三月三”特色美食的象征意義，體驗(yàn)傳統(tǒng)飲食文化。
4、草編技藝：邀請(qǐng)民間藝人或教師示范草編技巧，幼兒嘗試制作簡(jiǎn)易的草編飾品或玩具，感受傳統(tǒng)工藝的魅力。
三、親子游戲環(huán)節(jié)
拔河比賽：組織家長(zhǎng)與幼兒進(jìn)行拔河比賽，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神與親子默契。
歌舞互動(dòng)：教師帶領(lǐng)幼兒與家長(zhǎng)跳起簡(jiǎn)單的民族舞蹈，如竹竿舞等，感受民族音樂(lè)與舞蹈的樂(lè)趣。
四、閉幕式
分享感悟：邀請(qǐng)幼兒及家長(zhǎng)代表分享活動(dòng)心得，表達(dá)對(duì)“三月三”民俗文化的理解與喜愛。
集體合影留念：全體參與人員在活動(dòng)主題背景前合影，留下美好記憶。
后續(xù)活動(dòng)：
教師整理活動(dòng)照片、視頻，制作成紀(jì)念冊(cè)或發(fā)布至家園聯(lián)系平臺(tái)，供家長(zhǎng)回顧與分享。
在日常教學(xué)中延續(xù)“三月三”相關(guān)主題，如講述相關(guān)故事、進(jìn)行延伸手工活動(dòng)等，鞏固幼兒所學(xué)。
三月三活動(dòng)方案優(yōu)秀9
活動(dòng)名稱：
“春意盎然·三月三民族風(fēng)情節(jié)”
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年農(nóng)歷三月三（具體日期視當(dāng)年農(nóng)歷與公歷對(duì)應(yīng)關(guān)系而定）
活動(dòng)目標(biāo)：
1、弘揚(yáng)民族文化：讓幼兒了解并體驗(yàn)三月三這一傳統(tǒng)節(jié)日的歷史淵源、民俗風(fēng)情和民族特色。
2、親近自然：引導(dǎo)幼兒通過(guò)戶外活動(dòng)感受春天的氣息，培養(yǎng)他們熱愛大自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
3、親子互動(dòng)：增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子間的親子關(guān)系，促進(jìn)家園共育，共享歡樂(lè)時(shí)光。
活動(dòng)內(nèi)容與安排：
一、晨間入園儀式
1、民族服飾秀：鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)穿著民族服裝入園，展示各地豐富多彩的服飾文化。
二、室內(nèi)主題活動(dòng)
1、故事講述：“三月三的'故事”，通過(guò)老師生動(dòng)講述或播放動(dòng)畫短片，介紹三月三的來(lái)歷、傳說(shuō)及相關(guān)習(xí)俗。
2、手工制作：
五色糯米飯：制作小型仿真五色糯米飯模型，使用彩泥或紙黏土等材料，讓幼兒了解其象征意義和制作過(guò)程。
風(fēng)箏繪制：準(zhǔn)備空白風(fēng)箏模板，讓幼兒與家長(zhǎng)共同繪制自己喜歡的圖案，為下午的戶外活動(dòng)做準(zhǔn)備。
三、戶外親子活動(dòng)
1、放飛風(fēng)箏大賽：在適宜的場(chǎng)地組織親子放風(fēng)箏活動(dòng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒協(xié)作放飛自己制作的風(fēng)箏，感受春天的活力與親子合作的樂(lè)趣。
2、踏青游園：組織親子徒步游園，沿途設(shè)置自然觀察、植物認(rèn)知、環(huán)保小任務(wù)等環(huán)節(jié)，引導(dǎo)幼兒觀察春季動(dòng)植物的變化，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。
四、民俗體驗(yàn)區(qū)
1、竹竿舞：搭建小型竹竿舞表演與體驗(yàn)區(qū)，邀請(qǐng)專業(yè)人員示范并指導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的竹竿舞步，感受民族舞蹈的魅力。
2、草編、剪紙等非遺技藝展示：邀請(qǐng)民間藝人現(xiàn)場(chǎng)演示草編、剪紙等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)技藝，幼兒與家長(zhǎng)可參與簡(jiǎn)易作品的制作，傳承民間藝術(shù)。
五、晚離園活動(dòng)
篝火晚會(huì)（視場(chǎng)地條件）：傍晚時(shí)分，舉行小型篝火晚會(huì)，圍爐分享五色糯米飯（或模擬食物），進(jìn)行民族歌曲演唱、親子舞蹈等互動(dòng)表演，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。
六、活動(dòng)后續(xù)延伸
1、照片墻展示：活動(dòng)結(jié)束后，收集當(dāng)天精彩瞬間的照片，制作成照片墻在幼兒園內(nèi)展示，讓孩子們回味活動(dòng)樂(lè)趣，增強(qiáng)集體歸屬感。
七、安全與應(yīng)急措施
1、提前做好場(chǎng)地安全檢查，確�；顒�(dòng)設(shè)施無(wú)安全隱患。
2、根據(jù)天氣情況靈活調(diào)整活動(dòng)安排，如遇惡劣天氣及時(shí)啟動(dòng)備選方案。
3、配備足夠的教師及志愿者維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保幼兒安全。
三月三活動(dòng)方案優(yōu)秀10
又是一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛，春意盎然的三月天，到處呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。為增進(jìn)幼兒親近大自然的情感，增強(qiáng)幼兒園和家庭、社會(huì)之間的互動(dòng)，和春天來(lái)了一次親密的接觸，激發(fā)起幼兒熱愛大自然，熱愛生活的情感。希望幼兒園定于農(nóng)歷三月三（4月9日星期六）在府州廣場(chǎng)舉行一次親子放風(fēng)箏活動(dòng)。（如天氣變化在做臨時(shí)通知）目的是讓孩子更多的感受放風(fēng)箏的樂(lè)趣，了解合作的重要性，體驗(yàn)和感知放風(fēng)箏在春天里帶給人們的美感和享受。
一、活動(dòng)地點(diǎn)：
綏德府州廣場(chǎng)
二、活動(dòng)時(shí)間：
請(qǐng)大家?guī)Ш煤⒆佑?月9日上午9：00前在府州廣場(chǎng)找本班老師集合，家長(zhǎng)開的車輛等交通工具自行停放整齊。（請(qǐng)大家遵守時(shí)間按時(shí)趕到，為我們的寶貝做個(gè)良好的榜樣）。
三、物品要求：
1、彩筆，風(fēng)箏自備人手一份。
2、家長(zhǎng)們給幼兒拿好水壺，衛(wèi)生紙等備用。
四、活動(dòng)要求：
1、家長(zhǎng)教會(huì)幼兒不要亂扔垃圾，一定的將垃圾放進(jìn)垃圾箱，保持活動(dòng)場(chǎng)所清潔干凈。
2、為了您和寶貝的`安全，請(qǐng)您給您的孩子穿上寬松、舒適便于運(yùn)動(dòng)的服裝以及平底的運(yùn)動(dòng)鞋以確保游戲活動(dòng)的安全性。家長(zhǎng)也要穿平底的運(yùn)動(dòng)鞋，我們有活動(dòng)中需要家長(zhǎng)配合。
五、活動(dòng)流程
1、放風(fēng)箏前的熱身活動(dòng)，由老師帶領(lǐng)著孩子們做體操（幼兒園體操）。有興趣的家長(zhǎng)朋友們可以站在孩子后面一起做起來(lái)。
2、以班為單位，爸爸媽媽們和孩子一起在風(fēng)箏上畫上或是寫上自己的夢(mèng)想。
3、畫好風(fēng)箏后，以班為單位，老師、家長(zhǎng)、小朋友們一起合影留念。
4、在自己班級(jí)的區(qū)域內(nèi)，爸爸媽媽們幫孩子放飛風(fēng)箏。
5、以班為單位，老師組織各自班級(jí)做親子游戲，游戲完畢家長(zhǎng)們征得老師的同意后方可帶孩子回家。
本次活動(dòng)由幼兒園組織籌辦，各位家長(zhǎng)可根據(jù)自身情況，自愿報(bào)名參加。過(guò)程中孩子的安全由家長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)，請(qǐng)不要讓孩子離開您的視線。家長(zhǎng)與孩子都避免去比較危險(xiǎn)的地方，活動(dòng)過(guò)程中教育孩子不要亂跑統(tǒng)一參與班里的集體活動(dòng)，不得擅自自由行動(dòng)或隨意離隊(duì)，有特殊需要的及時(shí)與老師溝通。
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