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四年級戰(zhàn)爭作文[大全3篇]
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的四年級戰(zhàn)爭作文,希望對大家有所幫助。
四年級戰(zhàn)爭作文1
1937年8月28日,小明一家人準備乘坐火車回鄉(xiāng)下奶奶家躲避戰(zhàn)爭,他們一家人吃過午飯,匆忙收拾好行李向上;疖嚹险颈既。
到了火車站,他們一家又匆忙買好票,準備上火車。就在小明一家人剛剛走到火車門前,“嗚嗚”的警報聲響了起來,只見幾架日軍轟炸機在空中盤旋。突然,一枚炸彈從天而降,只聽“轟”的一聲巨響,炸彈在上;疖嚹险颈,火車站頓時面目全非:只見周圍血肉模糊,尸橫遍野,而且滿是血跡,列車都被炸毀、脫節(jié)了,許許多多的房屋都被炸毀了。小明的父母拉著小明就開始跑,這時,一枚炸彈在小明的父親身旁爆炸了,小明的父親一把推開小明和她的.母親,小明的父親倒下了,艱難的從牙縫里擠出來幾個字:“一定要讓小明活下來!”說完就斷氣了。小明的母親點點頭。深情地看了小明的父親最后一眼就拉著小明拼命地逃跑,“轟”的一聲。小明的母親也倒在了血泊之中,她對小明說:“兒子,媽媽走了,你以后……”話還沒說完,眼睛就失去了光彩。小明抬頭望了望天上的幾只“大蚊子”,坐在地上撕心裂肺地哭了,他多么想讓父母來安慰他,來給他止痛!
為了不讓無數(shù)的父母失去孩子;為了不讓無數(shù)的人民無家可歸,流離失所,我呼吁,全世界人民都應(yīng)該行動起來,制止戰(zhàn)爭,讓和平之花永綻人間。
四年級戰(zhàn)爭作文2
戰(zhàn)爭給人類帶來的災(zāi)難是深重的痛苦,特別是那些可憐的孩子。很多孩子因為戰(zhàn)爭失去了家園,成了難民。
我在課本上看到了一張戰(zhàn)爭照片,那照片上的景象我永遠都忘不了。那是日本侵略者轟炸中國上;疖嚹险竞蟮膽K況。
照片的上方有著一座只剩下鐵板的人行天橋,天橋上的鐵板搖搖欲墜;天橋下的站臺已經(jīng)變成了幾堆廢墟;站臺前的景象更是讓人慘不忍睹:在鐵軌上覆蓋著一堆堆沉重的瓦片,瓦片下躺著幾個人、幾十個人、幾百個人的尸體。這些已死了的人還有很多事情沒做呢。他們還沒把可愛的孩子撫養(yǎng)長大;沒報答生養(yǎng)自己的父母;沒跟疼愛自己的爺爺奶奶說聲辛苦了;沒跟自己的好朋友說聲再見。
而現(xiàn)在有著和平生活的人們卻常常傷害關(guān)愛自己的'親人。
在血跡斑斑的鐵軌上孤零零地坐著一個還不滿三歲的小孩子。他這個年齡還應(yīng)該坐在床上地玩著手中的玩具,而現(xiàn)在這個孩子的臉上、手上、腿上布滿了傷,他無助地哭著、喊著,想讓爸爸媽媽帶他離開這個恐怖的地方。他那已經(jīng)破了的衣服粘碰到正在流血的傷口上,他痛啊!可沒學(xué)會說話的他只能更加痛哭。
四年級戰(zhàn)爭作文3
1937年的8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r,那里的狀況讓人十分心痛,因為那里一下子從繁華熱鬧的火車站變成了毫無生氣的人間地獄!
日本侵略者的飛機傳來的聲音好似魔鬼的吼叫聲那一架架飛機就像是一只只兇惡的禿鷹,盤旋在空中,在天上將整個火車站包圍起來一直朝下扔著炸彈,火車站剎時陷入了一片混亂,橋梁一而再,再而三地崩塌,就像一條斷了的繩子,而日本侵略者發(fā)射的導(dǎo)彈,就是那把可恨的剪刀,炸毀了橋梁,周圍的'房屋都頓時變成了一片廢墟,花兒燒焦了,樹木被廢墟掩埋了,筆直的鐵路變得歪歪扭扭,參差不齊。那一個個候車室被炸得破爛不堪,向車站駛來的火車也被炸翻了,已經(jīng)被炸得認不出原來的模樣了,鐵路旁邊的高塔也應(yīng)聲而倒,這里變得一片狼藉。
日本侵略者打累了,架著戰(zhàn)斗機回去了。這時,在一大堆廢墟面前,坐著一個只有兩三歲的小男孩,他臉色蒼白,他的爸爸媽媽為了保護他被導(dǎo)彈奪去了寶貴的生命,男孩的衣服破了,衣服上還沾著血跡,他不停地喊著:“爸爸,媽媽,你們在哪兒,不要丟下我啊!”小孩淚流滿面,可并沒有人回答他,也許,小孩就是那幾百多人中唯一的幸存者,他自己不知道他的家人不在了,真希望他能被一個好心人收養(yǎng),并將他撫養(yǎng)成人。
日本的侵略者啊,你們?yōu)槭裁匆獋δ敲炊酂o辜的人呢?你們簡直就是給中國人留下了一道無法恢復(fù)的創(chuàng)傷!
維護和平,制止戰(zhàn)爭,讓和平之花在世界各地盡情地綻放吧!
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