幸福的作文（精選4篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占男腋５淖魑�4篇，希望對大家有所幫助。
幸福的作文 篇1
“然然，你幸福嗎？”上一年級時，爸爸媽媽曾這樣問過我。那時我不知道“幸�！钡暮x，只知道“幸�！笔且环N快樂的感覺，所以就模糊地點了點頭。進入三年級以后，當(dāng)他們再次問我時，我搖了搖頭。看著爸爸媽媽不解的眼神，我對他們解釋道：“不是我對生活不滿意，我覺得在我們生活的地方，根本就沒有幸福！人們所說的幸福，只是一個沒有血，沒有肉的軀體！”爸爸對我說：“然然，并不是沒有幸福，而是你沒有去品味幸福！你想�。褐藶闃凡皇切腋幔渴堑腵呀！贈人玫瑰，手留余香！”我卻還是似懂非懂。
直到那年暑假，我才真正地品味到幸福。那年暑假，我要參加“雅韻杯”全國古箏大賽。因為這是我第一次參加全國性的比賽，所以我不停地發(fā)奮苦練，常常每天一練就是四個小時，熱得汗“嘩嘩”往下流，而媽媽一直陪在我身旁，給我擦汗扇扇子。
終于到比賽那天了，我徘徊在賽場門口，又是緊張又是激動。我只能緊緊地咬住嘴唇，以控制住自己的情緒�！啊昧�!下一位，徐欣然！”我望了一眼媽媽，媽媽肯定地點了點頭，好像在鼓勵我：“加油！沒事的！”我的心情平靜了下來，頓了頓，便昂首挺胸地走進了賽場�！鞍。 蔽逸p輕地帶上了賽場的門，長長出了一口氣，爸爸和媽媽迎了上來。“怎么樣？沒有出錯吧！”媽媽笑盈盈地問到�！班耍″e了好幾個音呢！”我垂頭喪氣道�！皼]事！彈得大致沒錯就行了！”我明知道這是媽媽在安慰我，但也輕輕地“嗯”了一聲。不久，徐老師打來電話告訴我說：“徐欣然，彈得不錯！銀獎哦！”剎那間，我的眼睛被晶瑩的淚花打濕了，心里卻像吃了蜜一樣甜。我的眼前浮現(xiàn)出一張張動人的畫面。這個銀獎，是經(jīng)過我多少次淚水、汗水，甚至是血水換來的！從這一次，我真正的體會到了最大的幸福：收獲成功！
幸福的作文 篇2
幸福是什么？
我不知道，至少現(xiàn)在不知道。
有人說，當(dāng)年李白吟出“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏�！睍r是幸福的，因為他擺脫了權(quán)貴的束縛，得到了真正的自由。有人說，當(dāng)杜甫的茅屋被秋風(fēng)卷去“三重茅”時吟出“安得廣廈千萬間，在庇天下寒士俱歡顏”時是幸福的，因為他心胸之廣闊可容天下寒士。莊周是幸福的，因為他能擺脫世俗，獨自逍遙。當(dāng)周恩來說出“為中華之崛起而讀書”時是幸福的，因為他有追求。
幸福到底是什么？
幸福是一種心情。當(dāng)你開懷大笑時，你是幸福的；當(dāng)你為夢想奮斗時，你是幸福的。
幸福只不過是一種心情�？晌覅s一度與她絕緣。當(dāng)時的我，心胸陜隘、遇事斤斤計較，所以我處處碰壁，所以我不開心，更別談幸福了。
現(xiàn)在比以前好多了，因為我認識到了吃虧也是一種收獲，不吃小虧，將來必定要吃大虧，凡事不必斤斤計較。所以我現(xiàn)在開心了，但我并不幸福，因為我不充實。內(nèi)心的空虛唯有讓開心來填滿。開心可以令人忘煩惱、可以讓人重振精神。
不幸福的國王派宰去找最幸福的人，將他的幸福的秘密帶回來。宰相問了男人、女人、窮人、富人。但他們都不幸福。不幸福的原因不過是沒有功名、沒有美貌、沒有錢、錢還不夠多。
當(dāng)宰相找到最幸福的人后，最幸福的'人告訴他幸福的秘密：對能夠改變的事情竭盡全力，追求完美，對不能改變的事情順其自然，隨遇而安，要心懷感激，因為感激才能珍異，珍異才能滿足，滿足才能幸福。
幸福只不過是一種心情。當(dāng)你知足、心胸廣闊、對應(yīng)該做的事盡力時，你會感到很輕松，很愉快，很充實。這就是幸福時的心情。
幸福的作文 篇3
每一個人都渴望幸福，那么，幸福究竟代表著什么，很多人都不能很好地理解它。現(xiàn)在的潮流就是平民的女兒想盡辦法嫁入豪門，貧窮的人努力擺出有錢人的范兒，這些人面臨的就是別人的冷眼與嘲笑，他們的內(nèi)心是壓抑的。
什么是幸福？幸福就是身心愉悅。周一開會聽了吳校長關(guān)于《守望幸�！返闹v座，他講了很多守望幸福的事例，這些例子都讓我深有感觸，使我對守望幸福有了更深刻的理解。
對于學(xué)生來說，幸福是什么呢？他們的幸福不是吃穿，不是攀比，而是學(xué)習(xí)。俗話說“在其位，謀其職”，學(xué)生就是來學(xué)習(xí)的。要從學(xué)生的本質(zhì)出發(fā)，孩子們才能獲得真正的幸福。有人會說，有的學(xué)生都不學(xué)習(xí)，甚至連書都丟了，何談幸福？有人又說，有的學(xué)生頂撞老師，出口傷人，何談幸福？有人還說，有的學(xué)生經(jīng)常會借病回家，不來學(xué)校，何談幸福？等等等等為什么學(xué)生會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？原因在于我們不了解學(xué)生的想法，抓不住學(xué)生的心理。
如何解決這些問題呢？想一想，學(xué)生的生活大部分是在學(xué)校，是在課堂上，那么，在我們自己的課堂上，我們應(yīng)該怎么辦？如何拉近師生之間的關(guān)系。第一 上課的時候，老師的確保每一個學(xué)生不能睡覺；第二 老師在每一節(jié)課上都會設(shè)置問題，一定要難易適度，提問每一個學(xué)生，這就間接的告訴學(xué)生老師在乎他們每一個人，他們的`心理會感到溫暖。第三 老師在課堂上提出的問題，如果對
于程度差一點的學(xué)生來說，很難，需要老師不斷地督促與鼓勵。這樣的話，學(xué)生會慢慢的向好的方向發(fā)展，這就是幸福。
又如，老師一定要讓學(xué)生明確自己的目標(biāo)，有了目標(biāo)才會有動力。要記住這個目標(biāo)一定的在自己的能力范圍之內(nèi)。告訴學(xué)生，考試中，只要自己前進一名，那也是進步，這就是自己的目標(biāo)。因為孩子們從這一次的考試中完成了目標(biāo)，就得到了收獲，這就是幸福。
學(xué)生們不斷地收獲，生活在幸福中，作為老師的我們，何嘗不幸福呢？這讓我感受到教師這個職業(yè)的重要性，體會到我工作在其中的樂趣，很幸福，因為學(xué)生的收獲正是我的收獲。
從畢業(yè)的那天起，我就選擇了教師這個行業(yè)，完全出于我對教師這個行業(yè)的熱愛，站在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，有始有終，所以我一直在堅守著這份職業(yè)。當(dāng)今社會、物價飛漲，很多人都選擇了掙錢多的工作，但是，我自己放棄了。此時的我明白自己更需要什么樣的工作，因為我是開心的，這就是幸福。每個人追求的不一樣，別人不在乎的東西恰恰是自己堅守的幸福。
幸福的作文 篇4
不必選擇傷感的風(fēng)，不必選擇多情的雨，不必選擇絢麗的黃昏，不必選擇朦朧的月色……面對人生，我們不能只看里面的酸甜苦辣。人生百味，我們要從各味中尋找幸福。
你看，小男孩不安分地站在爸爸的車架上，兩手撐著爸爸的肩膀，做著鬼臉。他們的身邊，一個賣菜的婦人——大概是孩子的媽媽一邊愛憐地笑著，一邊仍不忘提醒著“小心點兒”。孩子頑皮地眨眨眼，奶聲奶氣地說一聲“基（知）道了”。
驕陽下，一位老大爺踩著特制的小三輪，車座后面扎著一把花傘，花傘下坐著他的老太婆。她正說笑著，沒牙的嘴巴一直合不攏。他們沒有“夕陽無限好，只是近黃昏”的感慨，有的是無限的喜悅與欣慰。傍晚的涼風(fēng)里，一位將為人母的少婦挽著愛人的手，在田邊散步，滿臉寫著快樂和憧憬。在他們的眼里，仿佛葉兒在招手，草兒在點頭，花兒在微笑。
放學(xué)鈴聲串串地滑溜著，不一會兒，流出了學(xué)生自行車隊。主流中分出支流，漸漸地三五成群，傾身靠頭地湊熱乎，腳下蹬著，口里聊著，眉兒舞著……
美容院里剛走出一個姑娘，撩一撩劉海，甩一甩長發(fā)，滿身飄溢著青春和美。雖然看不清她的臉，但能感覺到她心中充滿了對生活的希冀。
一個簡易車行里，老師傅與顧客正就修車費推來讓去，他沾滿油漬的手硬是將幾毛錢還給顧客，引來路人贊許的目光。
菜場里一對賣童子雞的年輕夫婦，正忙得不亦樂乎。他們是一對下崗工人，有誰知道他們曾經(jīng)有過怎樣的`人生坎坷？從他們大汗流淌的臉上，從他們樂呵呵的應(yīng)答聲中，我們感受著忙碌、充實，也感受著喜悅。
我們常常抱怨生活中有太多的煩惱，生活不幸福，那是因為你總仰望天空，而從不去注意人間的幸福。其實幸福就在地上，就在你每天經(jīng)過的路上，就在酸甜苦辣的每個細節(jié)里，更在別人的歡愉中。
路過幸福，讓我感到生命的可貴；路過幸福，讓我感到生活的充實；路過幸福，讓我感到人生的快樂。朋友，請放緩你的腳步，瞪大你的眼睛，敞開你的胸懷……
【幸福的作文】相關(guān)文章：
幸福與幸福作文12-06
幸福的作文：幸福06-01
回鄉(xiāng)的幸福作文-幸福作文01-24
幸福與幸福作文15篇12-06
幸福與幸福作文(15篇)12-06
幸福-以幸福為題的作文02-15
幸福的作文10-20
【經(jīng)典】幸福的作文08-28