[通用]我的家風作文15篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我的家風作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的家風作文1

　　家風，一個決定了一個家庭道德品質(zhì)的詞語，僅僅兩個字，包含了無數(shù)的榮譽。

　　這兩天，小區(qū)舉辦了"家風秀出來"的視頻大賽，我家也提交了"我的好家風"的視頻短片，跟我一起看看吧。

　　"大家好，我是小區(qū)的住戶，今天我要給大家介紹我家的饒氏家風。"

　　饒氏家風第一條：早睡早起。早上6：20準時起床，晚上10：30準時睡覺。每個人床頭都配有一個鬧鐘，每天早上，三個鬧鐘同時"叮叮叮"，組成一首風格獨特的樂章。三個人不約而同地起床，各自規(guī)范的做事。20：50之前，盡量寫完作業(yè)。22：30必須上床，如果沒寫完作業(yè)，只能第二天起床寫。

　　饒氏家風第二條：堅持鍛煉。全家總動員到下面散步10分鐘，鍛煉30分鐘�？茖W證明，開始運動30分鐘后才算真的在消耗卡路里，所以大家先鍛煉30分鐘，再進行10分鐘的散步放松，我想，這也許就是我身高1.65米的.原因吧。

　　饒氏家風第三條：拾金不昧。不是自己的錢財不要。半年前媽媽撿到一部手機，可是當時已經(jīng)天黑了，不太方便。于是第二天，媽媽親自把手機送給失主，失主不停的謝謝。我們一家都為媽媽自豪。

　　饒氏家風第四條：團結(jié)一心。我們一家要相親相愛，互幫互助。老弟衣一次把手機弄丟了，急的像熱鍋上的螞蟻，我們勸他不要著急，幫著一起找。后來在補習社找到了，真是有驚無險呢!"

　　各家有各家的家風，雖然最后沒有獲獎，但這使我感受到了另一種情感--自豪。家風不只代表一個家庭的道德品質(zhì)，還代表這個家庭對家庭的愛，那種專屬的愛，就像滿天繁星一樣，不會消逝。

我的家風作文2

　　從我還坐在媽媽的懷抱中時，恭禮仁義的故事便常常響在耳邊。什么“孔融讓梨”、“黃香溫席”、“司馬光砸缸”，我都耳熟能詳。而這些，僅僅是我精神開啟的鑰匙，而真正使我受益的莫過于父母的言傳身教。

　　兒時，每天都能看見媽媽燦爛的笑臉，媽媽樂觀向上，上下班之前，總是溫柔客氣地向爺爺奶奶告別。每逢有新鮮瓜果上市，不管多貴，媽媽總會買回家讓爺爺奶奶嘗鮮。父母孜孜不倦的教誨潤物無聲地熏陶著我。每逢見到爺爺奶奶，我總是送上最誠摯的問候;第一口飯菜，我會夾給長輩;即使是面對陌生人，我也會用親切的微笑致意。

　　我的家里一片和睦，從沒有誰會因為一點點小事而斤斤計較，更不會吵得不可開交。每當爺爺奶奶生病時，爸爸、姑姑、伯伯總會爭先恐后地盡孝心，以自己最大的付出來報答父母。爺爺奶奶常會為兒女的`孝心而感動落淚。我也在悄然地踐行著優(yōu)良的家風。和伙伴們一起玩耍，如果“得到”他們的嘲笑、小拳腳，有時自己也會很傷心生氣，可是，轉(zhuǎn)念一想，或許它們不是有心的，不要因為這些而和朋友鬧別扭，豁達開朗才是真性情。漸漸地，同學和小伙伴們都拿我當真心朋友，什么事情，他們都喜歡和我傾訴，與我交談，我成了他們的知己。我相信，這就是家風帶給我最大的益處。

　　我愛我和睦的家庭，我愛我知書達理的父母，我更愛我充滿正能量的家風。我相信，我們千萬個家庭的能量匯集在一起，便會是一個和諧溫馨、幸福美滿的國家!

我的家風作文3

　　我媽媽每次陪我去上興趣班，她等我的時候就會看書，而我看到好些家長不是對著手機，就是和旁邊的人閑聊。看到這樣的媽媽，我覺得她很美。

　　每個禮拜一，爸爸要去外地上班，他走得匆忙，卻總不忘在鼓鼓囊囊的包里塞上兩本書，他說火車上的`時間可以用來讀會兒書。

　　我妹妹每回去樓下玩，小伙伴們都會帶新潮的玩具、好吃的零食，可我妹妹呀，總是帶書，或是故事機，因為那就是她認為最能讓人開心的東西。

　　每天放學，我的書包里總是還剩幾樣作業(yè)沒寫，媽媽問我怎么沒在學校寫完呢，我老實交待，“自習課上，大家都在寫作業(yè)，可我忍不住想看書，又跑去圖書角借了一本。”媽媽聽完就說，“哦，知道了�！�

　　我問爸爸為什么喜歡讀書，爸爸說，“讀書是獲取知識的方法，當你知識豐富，才可以思想敏捷、洞達事理，處于任何環(huán)境都能把握綱要、分析條理、解決問題�！�

　　我問媽媽為什么喜歡讀書，媽媽說，“人有肉體，有心靈，肉體需要營養(yǎng)，心靈也需要持續(xù)不斷的滋養(yǎng)，好書能讓心靈飽足快樂、澄明通達，于是生活不會干枯，行為上也絕不會做卑鄙的事�！�

　　我問妹妹為什么喜歡讀書，妹妹說，“因為讀書讓我開心，有多開心呢，就像我問爸爸我能吃冰激淋嗎，結(jié)果爸爸同意了那么開心呢�！�

　　那么我問自己為什么喜歡讀書，那是因為我雖然不能飛，但書卻能帶我去各種各樣的地方，童話森林、哲學海洋、詩的花園、科幻的新大陸，在那里我能上天入地，探索天地的奧秘，在那里我有時間機器，穿梭于過去和未來，讀書的時候，每個人都有一個像愛麗絲一樣獨一無二的世界！

我的家風作文4

　　家風是什么？就是家規(guī)�！罢\信乃為人之本�！边@既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我家的家規(guī)。從小爺爺奶奶就告訴我，做人要誠實，那樣別人才愿意跟你做朋友。就是因為這個原因，我才深深地記住了這句話，生怕別人不愿意跟我做朋友，那豈不是很孤單？

　　我曾經(jīng)讀過一篇故事—《狼來了》，故事里的那個孩子，就是因為多次欺騙了山下的大人而喪失了性命，造成了不小的損失，我可不能像他那樣。

　　有一次，周末在家里玩，因為檢查作業(yè)的時候粗心大意，忘做了一項作業(yè)。星期一，來到學校里，老師抽查時才發(fā)現(xiàn)作業(yè)忘做了。老師在“審問”我時，因為心虛，我支支吾吾地說了半天：“我……我那個……作業(yè)忘帶來了。”說完這句話，我的心砰砰直跳，生怕老師看出了這其中的貓膩，弄得我都不敢直視老師的'眼睛。幸好老師沒起疑心，我才逃過了這一劫。我忍不住慶幸，心里想：還好沒有發(fā)現(xiàn)，我今天回去就把它補起來，看誰知道！

　　回到家里，感覺氣氛怪怪的。剛做完作業(yè)，奶奶就叫我過去：“說吧！為什么撒謊？”“我作業(yè)沒做�！薄澳悄銥槭裁匆�撒謊呢？”“我不想讓老師知道��！”“你以為瞞得過老師？”“對不起，我錯了�！币驗閼M愧，我低下頭認錯。“知錯能改善莫大焉。既然知道錯了明天就跟老師道個歉吧！”“哦！”第二天，我私下跟老師道了歉，老師并沒有責怪我，還夸我是個知錯能改的好孩子，這讓我更加羞愧，同時，也感覺心里甜甜的。

　　你真誠待人，別人也會用同樣，甚至更多的真心來對待、回報你。讓我們一起做一個誠實守信的人，做一個受人歡迎的人吧！

我的家風作文5

　　要說好家風，我家的好家風是勤勞和守時，勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德，守時是誠信的一種表現(xiàn)，優(yōu)秀的家風是一個航行燈、一個風向標指引著我們。

　　早上，不到五點鐘奶奶就起床了，起來的時候，我也醒了，發(fā)現(xiàn)天還沒有亮呢！奶奶總是輕聲輕腳的穿上衣服，生怕打擾了我們的睡眠，給全家人做早飯，做完早飯，又開始忙東忙西---奶奶先用凈水把拖布涮干凈，然后就開始擦地，再然后，用電磁爐燒一鍋熱水，讓我們?nèi)�家有熱的水可以刷牙洗臉。大約到六點鐘，我的爸媽也陸續(xù)起床了。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，在奶奶的影響下，我和媽媽也被帶動起來，早晨從來不貪床，即使是節(jié)假日也不例外。每天早上奶奶忙著給我們做飯，媽媽忙著打掃房間，而爸爸卻在聽音樂，我在念英語。不到七點，奶奶的飯做熟了，媽媽把房間也收拾的干干凈凈，我更是收獲巨大，把英語單詞背得滾瓜爛熟！接下來就是我們?nèi)�家其樂融融地坐在餐桌旁享受美餐了！俗話說得好啊，一天之計在于晨，早晨這段時間我還真是蠻享受的嘛！

　　我家祖孫三代早起不貪床，守時更是是我家的一個良好的家風。每次，和別人約定出行時間時，媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說，這樣，才不會讓別人等我們。有一次我和媽媽參加聚會，媽媽對我說，你快點，時間快到啦，我說離約定的'時間還有好長時間呢。媽媽鄭重其事地對我說“咱們要提前幾分鐘到，不能讓別人等咱們。”我還戲謔道"寧教天下人等我，休教我等天下人"。但是，久而久之，我也耳濡目染，學著媽媽，養(yǎng)成了守時的好習慣！

　　一個好家風是家庭的航行燈，是家庭的風向標，每個家庭的家風都是好的學習典范。

我的家風作文6

　　“重道德修養(yǎng)，嚴情操品性；扶正義，斥邪惡�！边@是家風、家訓的格言警句，也是這些格言警句匯成我們良好的家風家訓。家風、家訓源于我國古代鄉(xiāng)土親緣社會，也就是傳統(tǒng)的家庭教育，包括傳承價值觀、論理觀與道德觀，也包括傳承的根本方法與規(guī)矩。優(yōu)良的家風、家訓其終極目的就是到達“家和”，到達“萬事興”，到達家族的世代繁盛。因此，“家訓”的關(guān)鍵往往是在家庭中強調(diào)尊老撫幼，成員間互為諒解，坦誠以處，包容信任，而禁忌猜疑、抱怨甚至指責。

　　從我記事起，父親就一而再，再而三的在我耳邊強調(diào)一定要尊重別人，禮貌待人。用餐時，客人和長輩沒動筷時，我是絕對不能吃飯的.；要把最好吃的留給客人和長輩吃，等他們走后，才輪到我；有時候，我也會讓爸爸生氣，主要是因為我有一點吝嗇，把好吃的，好玩的藏起來，沒東西招待客人，后來爸爸罰我閉門思過兩小時，讓我記住這次教訓，也是這嚴格的家訓讓我懂得了尊重別人，禮貌待人的道理。

　　在我們家最節(jié)省節(jié)約的就屬奶奶了。每次吃完飯后總會有剩菜剩飯，她都舍不得丟掉，自己吃。爸爸每次都會勸她，吃剩菜剩飯很不安康，可她就是不樂意，說她小時候能吃飽就很不錯了，吃不飽還得下地干活，哪像我們?nèi)缃褚聛砩焓郑�飯來張口。奶奶還經(jīng)常跟我講她小時候的故事，每次講完后，她總會說一聲“你一定要做到節(jié)省節(jié)約！”

　　這就是我們家的家風和家訓，讓我懂得了禮貌尊重和節(jié)省節(jié)約。

我的家風作文7

　　記得有一次，我的月考成績還不錯，回家后把試卷拿給我的爸爸看。我的爸爸一看，板著臉，指著試卷上一個紅叉叉說：”這么簡單的題怎會出錯呢？“我以為我的爸爸會看我的分數(shù)，沒想到他竟會注意這些細枝末節(jié)。他讓我坐下，然后和我將那些錯題的思路和答案。在他的幫助下，我終于明白了錯題的解法。還有一次，我的爸爸突然問我：”那次小測驗?zāi)憧嫉迷趺礃樱俊拔乙苫蟛唤�，問道：哪次小測驗？”“就是上個星期二中午的那次�！蔽医K于想起了，那個星期二的`早上，我對他說了一句中午要測驗，我的爸爸竟然到現(xiàn)在還記得！我以為只有大考他才會問，沒想到這些小考他竟然也會重視。

　　我的爸爸經(jīng)常重視我的學習情況，還經(jīng)常教育我要想家庭興旺，就一定要重視教育，他還說爺爺在他小時候也經(jīng)常這么說他。于是，我明白了不受到教育就不能使家庭興旺，之后我也經(jīng)常向我的爸爸問一些學習上的問題，還經(jīng)常接受他的批評與指導(dǎo)。除此之外，媽媽也經(jīng)常關(guān)心我作文方面的情況，給我一些好的建議與指導(dǎo)，還給我買了很多課外書，告訴我要多看課外書，這樣對寫作很有益處。在這樣一個教育家庭中，我不斷努力著。

　　我的家風是我成長的航標，他是我明白了許多道理，并不斷促使我向成功的道路走去。

我的家風作文8

　　家風是個很有意義的東西，每家都有屬于自己的家風。

　　今天媽媽買了很多很多好菜，準備慶祝國慶快樂，媽媽在廚房手忙腳亂，我卻在津津有味的吃東西。爸爸看見說：“你怎么不去幫忙呢？”我嘴里嚼著面包，模糊不清的說：“不用了，媽媽忙得過來的�！卑职钟旨毿牡恼f：“你知道家風是什么意思嗎？”我有點驚奇，“是什么意思�。俊蔽覇柕�。爸爸笑著說：“家風其實很簡單，就是你在家的時候你要去多幫幫媽媽干點家務(wù)活，這樣你媽媽會開心，你也會快樂，這就是我們家的家風�！蔽衣犕臧职值脑�，我覺得有道理。我便不迫不及待地跑進廚房，開始一點一點的幫媽媽干活。

　　時間一分一秒的`的過去了。慢慢的一碗碗香噴噴的菜終于吵完了，我拿著碗筷大聲的叫著：“爸爸吃飯了�！蔽覀冮_始吃飯，我說道：“原來家風這么簡單啊。”“食不言寢也是家風。”爸爸說道。我們愉快的吃完了午飯。

　　媽媽又說：“小紅，你該去做作業(yè)了�！蔽绎w快地跑進房間慢慢的寫起作業(yè)來了，突然，我遇到了一個很難的問題。我拿著作業(yè)跑到爸爸面前問：“‘爸爸這個怎么做啊？”爸爸看了看說：“你去拿你的語文書就能找到了�！蔽夷玫秸Z文書，仔細找了找，發(fā)現(xiàn)，書里原來真的有�！斑@就是簡單的家風�！卑职终f。我和爸爸都笑了。

我的家風作文9

　　每一個家庭都有自己的家風，有的信奉孝順之風，有的突出學習之風，有的展現(xiàn)勤勞之風，有的倡導(dǎo)節(jié)儉之風�？偠�言之，家風就是一個家庭的好習慣、好風氣。在我家里，誠實守信是第一要義。

　　媽媽經(jīng)常教育我要做一個誠實的人。記得有一個晚上，作業(yè)超多，做到九點還沒有做完，可我還要完成一項非常艱巨的任務(wù)——彈鋼琴�？技壠仍诿冀蓿�我每天都要和時間賽跑，彈彈彈，練練練……終于掙扎著把作業(yè)做完了，長出一口氣，伸伸懶腰，可憐的我又跌進彈琴的“深淵”……彈著彈著，那不爭氣的眼皮就開始打架了。突然，我的心里蹦出了一個想法：何不偷工減料，少彈二十分鐘？反正媽媽也不懂！但是心中的另一個自己卻說道，媽媽教導(dǎo)我待人要誠實守信，不可以欺騙別人。再說，左鄰右舍可都夸媽媽教女有方，羨慕我品學兼優(yōu)……”一邊是自己的利益，一邊是媽媽教誨，我的內(nèi)心好糾結(jié)。在苦苦掙扎過后，我做出了十分明智的選擇——照原來的'時間彈。雖然在彈的過程中哈欠連連，但是我格外開心，因為我是一個誠實的孩子，我沒有給把誠信看成生命的媽媽丟臉！

　　當我順利拿到鋼琴考級證書的時候，當我被學校評為＂誠實標兵＂的時候，當我從朋友眼里讀出由衷的信任和感激的時候，我感激媽媽的教導(dǎo)，感激我的淳樸的家風！

　　“一個人良好的信譽，是走向成功的不可缺少的前提條件�！崩罴握\的話，應(yīng)該是對我的家風最好的詮釋。

我的家風作文10

　　家風是什么？家風是一個家庭的道德標準，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。家風是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，是我們立身做人的行為準則，是社會和諧的基礎(chǔ)。

　　我們的家風是孝。父母一直告誡我，百善孝為先，要孝敬父母，尊敬師長。有時太奶奶來我家住，太奶奶已快九十了，行動有所不便，爺爺奶奶時刻陪伴在她身邊，噓寒問暖，陪她聊天。有時太奶奶還要耍耍小孩子脾氣，很難伺候，可爺爺奶奶還是順著她，從不反駁她。有時，奶奶一個電話，爸爸立刻放下手中的活，馬不停蹄地趕回去，幫他們解決好問題。我奇怪地問爸爸：“奶奶一個電話，這么著急干嘛呀？等有空再去不行嗎”爸爸笑著對我說：“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，他們打電話過來，肯定是有急事�！蔽尹c點頭。所以我只要一有時間，就給長輩端茶遞水，給他們按摩捶背講笑話，把他們逗得哈哈大笑。

　　我們的家風是節(jié)約。吃飯，吃多少盛多少不準浪費，要吃干凈碗里的每一粒米，如果吃飯把米粒掉桌上，都會撿起來吃。我爺爺更是節(jié)約標兵，我們開玩笑說爺爺是“垃圾桶”，每次剩菜剩飯，都會進他的肚子里，名副其實的光盤行動。我們家都有隨手關(guān)電的好好多衣我都穿不下了，媽媽并沒有把它扔了，而是給比我小的弟弟穿。

　　我們的`家風還有誠實守信。不管對人還是對事物應(yīng)該把誠實守信放在第一位。就像華盛頓小時候把他父親最心愛的櫻桃樹砍了，當時很害怕，但還是誠實地告訴了父親，父親不但沒有罵他，還表揚他是一個誠實的孩子。

　　家庭是圃，孩子是苗，家風如雨點，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風的熏陶下，才能出類拔萃。

我的家風作文11

　　俗話說：家和萬事興。一個家庭的和睦離不開良好的家風家訓，我的家風家訓有兩條，一是誠實，二是嚴于律己。

　　人無信不立，誠信，是立人之本。無論對人還是對事都要把誠信放到第一位。再教育孩子方面，誠心顯得猶為重要，孩子小的時候不懂事，無法通過講道理使他明白這時的父母必須以身作則，用自己的行為去教訓孩子，給孩子樹立一個好的榜樣。隨著孩子的成長，一點點的去灌輸這個道理，而不是只要孩子犯錯，就采取怒罵斥責，這樣對孩子的心理會造成一定的影響，孩子教育也就難談成功。

　　除了誠實 ，嚴律己也是我的家訓。只有自我求嚴格了，才會有上進心，有了上進心責任心也就隨之兒來。嚴律于己要從小事做起，對孩子來說，做到高質(zhì)量的完成作業(yè)就算其中一方面。玩是孩子的天性，玩歸玩，學的時候認真學，對每個學習任務(wù)都主動去完成，這就是孩子的自我嚴格要求的表現(xiàn)了吧!再教育孩子方面，家長要堅持正確的.觀念，不能因為孩子的哭鬧就心軟放棄，這樣就會造成了孩子的任性。不光如此，對孩子以后的認識也會有偏差。因此，嚴于律己不光對孩子重要，對每個人都顯得猶為重要。

　　良好的家訓是形成良好家風的前提，每種家風都有它的特點，但都有一個相通的地方，那即是為了整個家庭的和睦。

我的家風作文12

　　俗話說：“國有國法，家有家規(guī)，沒有規(guī)矩不成方圓。”國法是立國之本，它會讓這個國家和社會變得安定和諧，家規(guī)會讓我們的家庭變得和睦美滿。

　　家規(guī)也就是家風，是一家子的風氣，在我們家體現(xiàn)在“孝順”上。

　　爸爸媽媽常說：“百善孝為先�！弊鹁撮L輩，聽長輩的訓誡，不跟長輩頂嘴，這些都是孝順的表現(xiàn)。我們家吃飯的時候就能體現(xiàn)這一點。通常，我們一家人吃飯的時候，要等到所有人到齊了，奶奶、爺爺、爸爸、媽媽都按各自的位置做好，長輩們先動筷子，我和哥哥才能吃飯；而且好吃的.不能獨自吃，還要主動給爺爺奶奶夾菜。

　　記得有一次，盤子里還有不多的幾塊牛肉，媽媽先給爺爺奶奶各夾了一塊，又給爸爸夾了一塊，最后又給我和哥哥每人一塊。我問媽媽：“你怎么不吃呢，你不是很喜歡吃牛肉嗎？”媽媽笑著對我說：“因為我上有老下有小呀�！甭犃藡寢尩脑挘�我感動萬分，趕忙把碗里的牛肉夾給媽媽，我深深地體會到了媽媽上孝公婆下疼子女的那份良苦用心。

　　在爸爸媽媽的言傳身教下，孝順已經(jīng)成為了我和哥哥的標桿，也是值得我們驕傲和傳承的家風。

　　經(jīng)常會聽到有人夸獎我和哥哥，說“人家這倆孩子教育的好，既懂事又有禮貌�！泵慨斶@時，我就暗自高興。因為不僅是我們受到了夸獎，我還覺得我是媽媽的驕傲。這都是媽媽平日里對我們一點一滴的教育成果。

　　家風家教，在每個家庭里都有不同的體現(xiàn)，良好的家風家教需要家里的每一位成員共同努力，不好的方面要及時改正，好的方面要延續(xù)下去。

我的家風作文13

　　家風，就是一家子的風氣。每個家庭都會有家風，我們家也不例外，而我們家的家風就是最普通的“團結(jié)一心，互相幫助”。

　　俗話說“團結(jié)就是力量”，而在那件事中，我真正感受到了什么是團結(jié)的力量。

　　記得那是一個假日的中午，奶奶突然打電話來說爺爺肚子疼，聽到這個消息，我們心里都七上八下的，迅速吃完飯后，趕到奶奶家，發(fā)現(xiàn)爺爺臉色蒼白，抱著肚子，疼得要哭出聲來。見此狀，我們立即把爺爺送到醫(yī)院，掛了急診，做了一系列檢查，掛上了鹽水。一下午，爺爺還是很痛苦的樣子，等到最后一個檢查結(jié)果出來，醫(yī)生說爺爺?shù)昧撕芪ｋU的急性胰腺炎，必須立刻住院。我一聽，擔心極了，心想：爺爺不會出什么事吧。待爺爺住下后，已經(jīng)是晚上8點多鐘了，我們原本平靜的.生活被一場突如其來的疾病給徹底打亂了。

　　爺爺住院了，可把家里人忙壞了。因為爺爺是住在媽媽所工作的醫(yī)院，所以媽媽每天既要上班又要時不時地去看看爺爺；奶奶和爸爸每天晚上輪流看護爺爺；因為奶奶要照顧爺爺，所以燒晚飯的任務(wù)落在了外婆身上，外婆每天又要接我放學，又要做晚飯，可把她忙壞了；而外公也沒閑著，沒有人照看爺爺?shù)臅r候，他就會自告奮勇地承擔起這個責任；而我每天放學后做的第一件事就是去看看爺爺，陪他說說話……我們真可謂是“全家總動員”。

　　經(jīng)過幾個星期的治療，爺爺?shù)牟�漸漸好了，也出院了，我們又回到了那原本美好而又幸福的生活。

　　其實，不只是爺爺這事，無論誰家發(fā)生事情，我們一家子都會不遺余力地給予幫助與照顧。

　　我們就是這樣一個“團結(jié)互助”的家庭，這就是我們的家風。

我的家風作文14

　　每個人都有家，每個家都有故事，每個故事都值得自豪。

　　在我的家鄉(xiāng)，有一個風俗，叫圍爐夜話。就是在冬夜，一家人圍著火爐喝茶，談天說地。別人喝茶都用小茶壺，而我們家卻用一把大得可以裝下一個大籃球的大茶壺喝茶。這個銅壺長達一尺，周身上下烏黑透亮。說到這個大銅壺，有一個故事。

　　我的曾祖母年輕之時，正是抗日戰(zhàn)爭最激烈的時刻，她不僅自己要逃難，還要護著我們家的好幾個爺爺奶奶輩長輩。即使是在如此危險的境地里，曾祖母卻始終堅持著做一件事——拾取敵人打向我們的子彈的殼。

　　對此，鄉(xiāng)親們都十分不解。好心的來勸：“這敵人的子彈是不祥之物吖！它沾著我們的鮮血，你撿它做什么呀？”每逢此時，曾祖母皆是一笑而過，然后默默的彎下腰，繼續(xù)拾撿那一顆顆沾著鮮血、漫過硝煙的子彈殼……

　　終于，抗戰(zhàn)結(jié)束了，我們中國的'春天來了。

　　曾祖母拿出滿滿一罐子子彈殼，請來銅匠，讓銅匠把子彈殼打成兩把銅壺�？粗�子彈殼慢慢變軟，融化，曾祖母露出了慈祥的笑容，她召集了全家所有人，鄭重其事地說道：“看，我們要讓那些曾經(jīng)傷害過我們的東西，在烈火中重塑成我們的幸福生活！”

　　如今時隔多年，曾祖母已經(jīng)去世了，而兩把銅壺還剩一把，安放在我們的家鄉(xiāng)——以曾祖母的名字命名的家鄉(xiāng)——蒲園。

　　這就是我的家，我的家人，他們心中充滿陽光，和我一樣。他們即使是在困難的時候也未曾放下心中的火把，為了自己的理想奮斗，矢志不變！

我的家風作文15

　　家風，又稱為門風，是一個家庭或家族多年來教育形成的傳統(tǒng)風氣，是一個家庭或家族輝煌的源泉。

　　父親常說：“百善孝為先，如果一個人不孝順，就算他能取得如何如何輝煌的成績，最終也會被人看不起。”母親也常常嘮叨：“女兒，等你長大后可不要嫌棄我這個老太婆哦�！� 他們自己也在身體力行著我們中華民族的傳統(tǒng)美德——孝道。

　　我們家是個大家庭，爺爺奶奶雖然不和我們一起住，但也三天兩頭聚在一起，十多年來一直其樂融融，在小區(qū)里傳為佳話。爸爸是位廚師，手藝特別棒！每次爺爺奶奶一來，爸爸肯定會做爺爺奶奶特別喜歡吃的菜。瞧，天還沒有亮，爸爸就去買菜了，我猜肯定爺爺奶奶要來了，果然不出我所料！買來菜后，爸爸就一頭鉆進廚房，精心準備著。吃飯時間到了，只見媽媽像變魔術(shù)似的從廚房里端出一道道美味佳肴！飯桌上，爺爺奶奶吃的津津有味，爸爸卻在癡癡地笑，看著呆呆的爸爸，我似乎明白了平時爸爸說的話“百善孝為先�！�

　　爺爺奶奶年紀大了，記性也越來越差。記得有一次，爺爺把太陽能的水抽上去，就去公園散步去了。爸爸回家后，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間都是水，甚至廚房里也有水。爸爸一想肯定是爺爺又忘記了，便二話不說做起了善后工作。爺爺回來后，爸爸也沒有絲毫責怪他的意思。爸爸總是說，孝順孝敬，沒有順沒有敬，哪來孝？對長輩首先是順從，要讓他們順心，感覺到被人尊重，只要不是原則性的'大問題，盡可以由著他們來。爸爸還常說，孝敬無底線，就是說對大人盡孝道沒有最好，只有更好，沒有終點，只有起點。

　　“百孝順為先”，“孝敬無底線”，我要牢牢記住這幾句話，從小做一個孝敬父母，懂得感恩的人。我還要把這幾句話告訴其他同學，讓他們和我一樣，大家共同做新世紀的孝順少年。

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