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【必備】校園的一天作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的校園的一天作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
校園的一天作文1
一陣春雨過(guò)后,清晨的校園中,丁香花散發(fā)著淡淡的幽香,令人神清氣爽。眼前是掛滿(mǎn)雪白雪白的丁香花,一嘟嚕一嘟嚕的,它們密密麻麻的聚在一起,在陽(yáng)光的照耀下,仿佛一坐坐噴畫(huà)花的飛泉。
這時(shí),轟的一聲,原來(lái)是班長(zhǎng)——小王又再發(fā)動(dòng)失傳以久的獅吼功:“把作業(yè)都給我交上來(lái),誰(shuí)要是沒(méi)在早讀課開(kāi)始時(shí)把作業(yè)交上來(lái),大課間,升旗儀式,不可能的,我會(huì)向老師提議全部在教室里自習(xí)。”又一聲巨響,“淘氣包”小張用書(shū)本用力拍打桌子為大家打抱不平:“我還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)呢,你能那哪拿我怎么滴?”我們都在為他的未來(lái)?yè)?dān)憂,勸他少和班長(zhǎng)頂嘴。他卻“好心當(dāng)成驢肝肺”!敖o我出去”小王又怒吼道。見(jiàn)小張不肯出去,就把他的上課三件套——書(shū)包、桌子、椅子“扔”了出去,順便帶上了這個(gè)人,整個(gè)過(guò)程干脆利落,絲毫也不拖泥帶水。小張到了走廊,看了看上課三件套說(shuō)到:“四個(gè)人,正好湊一桌麻將。”還裝模作樣的打了起來(lái)。
小王看后,怒氣沖沖便于與他正吵起來(lái),倆人你一句,我一句,這時(shí)班主任來(lái)了,看著他們兩個(gè),不解地詢(xún)問(wèn)著。王寒并肩冰見(jiàn)到班主任李軍像見(jiàn)到救星似的',向李老師解釋完后,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小張說(shuō):“你這么調(diào)皮,你的成績(jī)會(huì)好嗎?在校應(yīng)該遵守紀(jì)律,更應(yīng)該好好完成作業(yè)!”接著又又轉(zhuǎn)向小王:“你教育同學(xué)是對(duì)的,但語(yǔ)氣要誠(chéng)懇,方法要對(duì),這樣才會(huì)有效!
聽(tīng)完后,小王與小張羞愧地低下了頭:“我們錯(cuò)了!卑嘀魅卫钴娐(tīng)后,拍拍兩人的肩:“馬上上課了,快去吧。”說(shuō)罷,兩人拉起了手回到了教室。
校園的一天作文2
校園,是我們學(xué)習(xí)的好地方,也是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園,在校園里度過(guò)的每一天,我都覺(jué)得無(wú)比快樂(lè)。
清晨,金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地,我們一踏進(jìn)校園,在學(xué)校的大門(mén)口,和藹可親的值日老師向同學(xué)們親切地問(wèn)好,學(xué)生們也恭敬地向老師敬禮。校園里到處飄散一股股花香,學(xué)校干凈、美麗,空氣清新,我們胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄動(dòng)。
進(jìn)入六年級(jí)的學(xué)習(xí),同學(xué)們?cè)缭绲刈哌M(jìn)教室,老師也很早來(lái)到學(xué)校,給我們一起上早自習(xí)。樹(shù)上,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的聲音,教室里,老師響亮的說(shuō)話聲,同學(xué)們清晰回答問(wèn)題的聲音,融合在一起,像在演奏著一曲動(dòng)聽(tīng)的交響曲。
第一節(jié)課是語(yǔ)文課,在老師的領(lǐng)導(dǎo)下,大家一起遨游在知識(shí)的海洋里,老師繪聲繪色地講解,語(yǔ)言生動(dòng)、感人,我們都聽(tīng)得津津有味。
第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課,我們開(kāi)動(dòng)腦筋思考題目。認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,分小組討論問(wèn)題,我們學(xué)得很快樂(lè)。
轉(zhuǎn)眼間,體育課上,同學(xué)們都在操場(chǎng)上按照課程安排活動(dòng)著。在操場(chǎng)上的一角,低年級(jí)小同學(xué)在做游戲,他們玩的就是“老鷹抓小雞”這是我們童年時(shí)候玩過(guò)的游戲,回想起來(lái)挺有趣的....
不知不覺(jué)的,中午的.下課鈴聲響了,同學(xué)們迅速收拾書(shū)本,準(zhǔn)備在學(xué)校吃午餐,大家專(zhuān)心地用餐,學(xué)校營(yíng)養(yǎng)午餐葷素搭配得當(dāng)。閉餐后,我們有的同學(xué)趴桌上午休;有的同學(xué)在看課外的作文書(shū);有的同學(xué)在畫(huà)畫(huà),各得其所。
下午美術(shù)課,我們也準(zhǔn)備好繪畫(huà)工具。老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)圖案,我們也臨摹老師的圖案畫(huà)輪廓,涂顏色!扳、鈴、鈴”,上英語(yǔ)課了,我們認(rèn)真地讀著英語(yǔ),熟練分角色朗讀英語(yǔ)課文、認(rèn)真地做筆記。
放學(xué)了,值日生清掃教室,把教室打掃得干干靜靜。同學(xué)們背著書(shū)包回家了,多么充實(shí)的一天。
我們的校園生活是那么多姿多彩,我們要更努力地學(xué)習(xí),我愛(ài)我的第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)!
校園的一天作文3
光陰似箭,日月如梭。漫長(zhǎng)的寒假就要結(jié)束了,同學(xué)們心情十分愉快。帶著寒假作業(yè)走進(jìn)離別一個(gè)多月的校園,大家都感到校園里的春意特別濃,空氣都比往年更加新鮮,花草樹(shù)木也更綠了。
校園里熱熱鬧鬧,同學(xué)們交頭接耳互相問(wèn)好,敘述寒假春節(jié)的快樂(lè),講解旅游景點(diǎn)的.新鮮故事和美景,同學(xué)們?cè)秸f(shuō)越起勁。大家一致認(rèn)為寒假中今年老師布置的作業(yè)比往年少,而我們的自由空間多了,相反我們學(xué)到的知識(shí)多了,特別是感到內(nèi)容更廣泛了,走到哪里寫(xiě)到哪里。看,我到南豐拜年四天,我就寫(xiě)了四篇作文“寒假游外公第二故鄉(xiāng)、山村雪景、時(shí)鐘與公雞、孤桔”,不是嗎?走出校園接觸社會(huì)與大自然比關(guān)在家中閉門(mén)造冊(cè)強(qiáng)多了。往往感到在學(xué)校里要寫(xiě)一遍分困難,因?yàn)榭傆X(jué)得無(wú)事可寫(xiě),要寫(xiě)也是一些老調(diào)重談,自己都覺(jué)得非常平淡,老師看了以后總感到?jīng)]有什么新意。今年寒假不同了,走進(jìn)鄉(xiāng)村給了我很大的啟發(fā),今后我要經(jīng)常在雙休日中到社會(huì)中、農(nóng)村中、工廠里去參觀,增長(zhǎng)自己的知識(shí),豐富寫(xiě)作水平。
當(dāng)老師檢查我們的作業(yè)時(shí),滿(mǎn)臉笑容夸我們,希望我們?cè)谂D曛邪l(fā)揚(yáng)牛勁,取得更好的成績(jī)。
校園的一天作文4
早上六點(diǎn)起床,洗漱后吃完早餐,背著書(shū)包趕緊往學(xué)校跑。每天早上我要在老師去學(xué)校之前看著同學(xué)早讀,這是老師每天安排給我的任務(wù)。
我來(lái)到學(xué)校已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)來(lái),他們不但沒(méi)有把書(shū)拿出來(lái),就連書(shū)包都沒(méi)有放好,我趕緊的招呼同學(xué)把書(shū)拿出來(lái),開(kāi)始早讀。不一會(huì),同學(xué)們陸續(xù)的都來(lái),上課鈴不一會(huì)也響起來(lái)。
第一節(jié)課,上的是語(yǔ)文課。今天老師講的很快,我仔細(xì)聽(tīng),認(rèn)真做到:口到、眼到、耳到、心到。愉快的一節(jié)課,很快就結(jié)束了。
轉(zhuǎn)眼間,就中午了。同學(xué)們排著隊(duì)去餐廳吃午餐。中午學(xué)校的午餐還是挺豐富的,同學(xué)們都在津津有味的吃著。
下午的習(xí)字一刻鐘,大家可以隨意的練習(xí)寫(xiě)字。我剛拿出習(xí)字本寫(xiě)了兩個(gè)字,同桌的'一個(gè)不小心,我只能認(rèn)清一個(gè)現(xiàn)實(shí),這一頁(yè)我得重新來(lái)寫(xiě)。在同桌的偷笑中我的習(xí)字終于完成。
隨著鈴聲敲響,愉快的一天就這樣結(jié)束了。
同學(xué)們排著隊(duì)走出學(xué)校的大門(mén)。在回家的路上我和哥哥分享著我們彼此在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,美好而又充實(shí)的一天就這樣悄然的結(jié)束了。
校園的一天作文5
清晨,東方的天空中中剛露出一點(diǎn)魚(yú)肚白,天空呈現(xiàn)出淡藍(lán)的色彩,一切都籠罩在一片寂靜之中,只有那零星幾盞孤燈依舊散發(fā)著微弱的光。一切都在半夢(mèng)半醒的狀態(tài)中
突然,一陣尖銳的哨聲劃破了黎明的沉寂,響徹在校園的各個(gè)角落。一切都仿佛從夢(mèng)中驚醒,沉寂了一個(gè)夜晚的世界再度煥發(fā)出了活力來(lái)。
哨聲落下不久,便有人率先端著臉盆沖出了房間,有幾個(gè)不甘落后的同學(xué)也緊隨其后。一時(shí)間“蹬蹬蹬”的腳步聲不絕于耳,洗手間里傳來(lái)了一陣陣“嘩啦啦”的水聲。
有幾個(gè)動(dòng)作稍慢了一些,也揉著惺忪的睡眼,踩著拖鞋晃晃悠悠地出了門(mén),并順手把等給打開(kāi)了;璋档姆块g再度被光線籠罩。
床上還有幾個(gè)想著賴(lài)一會(huì)兒床的.同學(xué)被這刺眼的燈光一照,覺(jué)也睡不成了,只好慢慢的爬了起來(lái),滿(mǎn)臉不情愿地向洗手間走去。一時(shí)間,小小的洗手間里擠滿(mǎn)了人,喧嘩聲,水聲,漱口聲回響在樓棟里,構(gòu)成了一首美妙的樂(lè)章。新一天的生活拉開(kāi)了帷幕。
吃完早飯,大家都在教練的帶領(lǐng)下來(lái)到教學(xué)樓。小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快地唱歌,金色的陽(yáng)光照耀在大地上,也照耀在我們身上。安靜的校園頃刻間被朗朗的讀書(shū)聲覆蓋,新一天的學(xué)習(xí)開(kāi)始了。
午飯過(guò)后,校園內(nèi)隨處可見(jiàn)在打球的,閑逛的,閑聊的,購(gòu)物的同學(xué),還有青少年足球訓(xùn)練營(yíng)的同學(xué)們正身穿足球訓(xùn)練服在操場(chǎng)上刻苦訓(xùn)練,為即將到來(lái)的校園足球聯(lián)賽做準(zhǔn)備。他們一起構(gòu)成了校園里的一道靚麗的風(fēng)景線,也給校園平添了一股生機(jī)盎然之感。
短暫的午休過(guò)后,我們又開(kāi)始了新一波的戰(zhàn)斗。直到夜深人靜的時(shí)候才披星戴月地會(huì)到宿舍,匆匆洗過(guò)澡后,就帶著一天的疲憊進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夜幕的籠罩下,一切都?xì)w于平靜,只有那零星幾盞孤燈依舊散發(fā)著微弱的光……
校園的一天作文6
在校園里發(fā)生的每一件事情,都像是一抹顏色,生活則是畫(huà)板,任由其涂抹,這樣我們的生活也變得多姿多彩了。
當(dāng)陽(yáng)光托起臉龐,走進(jìn)灑滿(mǎn)晨光的教室,你會(huì)被那金色的光輝所包圍,校園生活在畫(huà)板上渲染出一片藍(lán)天白云。愛(ài)運(yùn)動(dòng)的.男生們?cè)缭鐏?lái)到晨霧彌漫的學(xué)校,大汗淋漓地開(kāi)始打籃球,一面還打著哈哈,讓我們女生幫忙提書(shū)包。教室里,傳來(lái)了瑯瑯的讀書(shū)聲,常常會(huì)有孜孜不倦的老師在清晨就開(kāi)始忙碌了。我常常在空閑時(shí)坐在椅子上面看看書(shū)、哼哼歌,俠客一般自由。仰望天空,一派清新,而我則開(kāi)始了漫天飛舞的遐想。
中午放學(xué)后,我就繼續(xù)看書(shū),把喜歡的書(shū)翻了一遍又一遍,用文章的意義來(lái)檢討人生的錯(cuò)誤。柏拉圖說(shuō)過(guò):“仰望天空久了,就會(huì)看見(jiàn)上帝!蔽移谂沃系劭靵(lái),掃過(guò)心靈的塵埃,把壓在肩膀上的石頭卸下,讓自我的世界清澈、簡(jiǎn)單、透明,讓我們學(xué)會(huì)感恩世界、感恩家人;而下午補(bǔ)習(xí)時(shí),你只會(huì)聽(tīng)到沙沙的筆抄題目的聲音。等到累人的補(bǔ)習(xí)結(jié)束,我走在校園里,驚起的鳥(niǎo)兒“撲哧撲哧”地扇著翅膀回巢了。一天一天就這樣過(guò)著,樂(lè)此不疲。
我和同學(xué)們走在回家的路上,大家三五成群,嘰嘰喳喳像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)。大家的心思只有一個(gè):快回家吃上媽媽做的飯菜。
校園的一天作文7
來(lái)到校園,一陣?yán)世实淖x書(shū)聲從教室里傳出來(lái)了,校園的一天就這樣開(kāi)始了。
“叮鈴鈴”,一陣響亮的聲音響起,全校的同學(xué)都安靜的坐在教室里看語(yǔ)文書(shū),等待老師來(lái)上課。當(dāng)老師說(shuō):“上課!”,同學(xué)們用最響亮的聲音回答:“老師好!”,老師開(kāi)始上課了,老師先給我們讀一下課文,同學(xué)們都很安靜的聽(tīng)著老師讀,教室里安靜得能夠聽(tīng)到針掉到地上的聲音。
“叮鈴鈴”,下課了,只有老師說(shuō)“下課!”,同學(xué)們才能出教室,下課了,同學(xué)們有的去做操,有的去跳繩,有的去操場(chǎng)跑步,還有的同學(xué)在教室里做作業(yè)呢。
當(dāng)放學(xué)的鈴聲響起,同學(xué)們自覺(jué)的排起整齊隊(duì)。當(dāng)走到校門(mén)口時(shí),老師說(shuō)了一聲“同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!”,同學(xué)們就高高興興的回家了,校園的.一天結(jié)束了。
滿(mǎn)心歡喜的樂(lè)土——美麗校園的生活。
校園的一天作文8
一年百六十五天,我有三分之二的時(shí)間都在校園里度過(guò)。我現(xiàn)在就來(lái)給你們直播我校園的一天吧。
一早,我就趕快換好衣服,跑步趕去了學(xué)校。
剛一進(jìn)校門(mén),就被我的英語(yǔ)老師發(fā)現(xiàn),并開(kāi)啟她的大喇叭對(duì)我說(shuō):今天怎么又是你遲到。”我不是就遲了1分36秒嗎?至于這樣嗎?我心里憤憤不平,真是欲哭無(wú)淚啊!好吧,繼承給大家直播校園的一天吧。
下課鈴響了,我們像脫韁的'野馬一樣,一邊沖出教室一邊高聲歡呼,一定是我們壓抑太久了?煽鞓(lè)總是很短暫的,1分09秒后,只見(jiàn)我們的班主任拿一沓試卷進(jìn)了教室,我們只好灰溜溜地進(jìn)教室了。這會(huì)兒,班主任利用課間10分鐘講評(píng)試題。正當(dāng)老師講選擇題時(shí),我班“睡神”石佩森也正在打呼嚕,老師循聲望去,眉頭一皺,立即點(diǎn)他的名,讓他回答問(wèn)題。他如夢(mèng)初醒地站起來(lái),揉著眼睛說(shuō):“選A!薄巴耆珳(zhǔn)確!薄拔覊(mèng)里夢(mèng)到的!彼缘醚笱蟮刈匝宰哉Z(yǔ),逗得全班同學(xué)哄堂大笑,老師也無(wú)奈地笑了。
下午放學(xué)了,4時(shí)50分,盡管再一次打破了記錄?蓜e開(kāi)心得太早,家里還有一大攤作業(yè)等著我們:兩張英語(yǔ)訓(xùn)練卷,8頁(yè)數(shù)學(xué)題,每頁(yè)有15題,還有班主任布置給我們的一篇作文。唉,這個(gè)周末真是壓力山大呀!
這期的校園一天播完了,我們下期再見(jiàn),大家拜拜。
校園的一天作文9
每天早晨,我們迎著朝陽(yáng),來(lái)到了美麗的學(xué)校,開(kāi)始我們一天的校園生活。
首先,我們進(jìn)入每一天的早讀時(shí)間,在朗朗的讀書(shū)聲中,我們記住了許多優(yōu)美的課文、古詩(shī)。
每天,有不同的.老師給我們傳授不同知識(shí)。語(yǔ)文老師帶領(lǐng)我們讀書(shū)寫(xiě)字,讓我們?cè)谖膶W(xué)的天地里遨游。數(shù)學(xué)老師帶領(lǐng)我們練習(xí)加、減、乘、除,認(rèn)識(shí)三角形、正方形、長(zhǎng)方形、平形四邊形以及很多數(shù)學(xué)概念。讓我們掌握數(shù)學(xué)的規(guī)律。英語(yǔ)老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)異國(guó)的語(yǔ)言,讓我們以后能方便地與世界各地的朋友交談?茖W(xué)老師讓我們認(rèn)識(shí)動(dòng)物、植物、電、巖石、食物等等,帶領(lǐng)我們探索自然的奧秘。電腦老師教我們用電腦打字、畫(huà)圖等一些技能,讓我們學(xué)習(xí)、使用電腦。體育老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行跑步、投實(shí)心球、打籃球等一系列體育鍛煉,讓我們的身體變得越來(lái)越強(qiáng)壯。美術(shù)老師把我們帶入線條、色彩的世界,讓它們?cè)谖覀兊氖种凶兂梢环利惖膱D畫(huà)。音樂(lè)老師教我們唱歌、識(shí)譜,把我們帶入音樂(lè)的圣殿,每一位老師就像一個(gè)天使,為我們打開(kāi)了一扇扇眺望世界的窗戶(hù)。
我最喜歡課間自由自在的十分種,我們可以討論游戲,玩屬于我們的小游戲,還可以在操場(chǎng)上玩耍,我們可以是游戲的參與者,也可以是旁觀者,但我們都很快樂(lè)。
結(jié)束了一天有趣而充實(shí)的校園生活,我們背起書(shū)包,像放飛的小鳥(niǎo),等待明天的回巢。
校園的一天作文10
背著書(shū)包,迎著晨光,一天的新生活開(kāi)始了,我進(jìn)入了校園,校園是我們和學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方,也是我們開(kāi)心的樂(lè)園。
每天準(zhǔn)時(shí)的早讀,我加快腳步,進(jìn)入教室,同學(xué)都在早讀了,我趕緊放下書(shū)包,拿出語(yǔ)文書(shū),也開(kāi)始讀書(shū)了。上課的鈴聲響了,上課了,同學(xué)們又爭(zhēng)先恐后的跑進(jìn)教室,這時(shí),校園隨之變的安靜了起來(lái),時(shí)不時(shí)傳來(lái)一些老師的講課聲和同學(xué)響亮的應(yīng)和聲,在老師的領(lǐng)講中,大家遨游在知識(shí)的海洋中
大課間悅耳的鈴聲響起了,同學(xué)們沖出教室,開(kāi)始豐富多彩的.游戲活動(dòng),游戲可是五花八門(mén),有的玩陀螺、有的跳繩、有的玩石頭剪刀布、有的在操場(chǎng)上追逐......再看看教室里,還有很多同學(xué)在為下一節(jié)課預(yù)習(xí)著,這時(shí)我也不自覺(jué)的走進(jìn)教室拿起了下一節(jié)課要用的書(shū)。一天過(guò)的真快,不知不覺(jué)就到放學(xué)的時(shí)間了,同學(xué)們有序的排著整齊的隊(duì)伍走出了校園,校園再次安靜下來(lái)了。
這就是校園的一天,我愛(ài)這快樂(lè)的校園。
校園的一天作文11
當(dāng)太陽(yáng)冉冉升起,當(dāng)鈴聲回蕩在我的耳畔時(shí),我的一天的校園生活開(kāi)始了。
我和幾位舍友相互抱怨:“哎,天天這么早!笔前。焯爝@么早。我們眨著惺忪的睡眼來(lái)到教室讀書(shū),可是,那驅(qū)不走不走的睡意仍圍著我們打轉(zhuǎn)。當(dāng)響起了音樂(lè),老師走上講臺(tái)時(shí),就意味著我這一天的學(xué)習(xí)生活開(kāi)始了。這一天有什么特別的'呢?沒(méi)有,無(wú)疑就是上課,下課。經(jīng)過(guò)一天緊張的學(xué)習(xí),終于到了傍晚,看到叫我起床的陽(yáng)光正在緩緩落下。這時(shí)的陽(yáng)光已經(jīng)沒(méi)有了早晨的朝氣,更添了幾分凄慘之意。
上課鈴再次想起。兩個(gè)小時(shí)的晚自習(xí)讓我感到無(wú)趣,我猶如過(guò)了三年五載,好漫長(zhǎng),好漫長(zhǎng)。今天晚上,月殘星稀,仿佛月亮都有了生命......
回到宿舍,寫(xiě)作業(yè)!皩(xiě)作業(yè)的小姑娘,作業(yè)像天上的星星數(shù)不清!
校園的一天作文12
清晨,在朝陽(yáng)的照耀下,我們的校園可真漂亮!
高大的松樹(shù)就像利箭一般插入了云霄;樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳
地叫;花壇里的花美麗極了,好像在向我們招手;碧綠的小草頂著露珠,非常晶瑩剔透。操場(chǎng)上,老師們急促地走進(jìn)教室,同學(xué)們有的高談闊論,有的行色匆匆,還有的互相追逐著向教室行進(jìn)。我和媽媽“拜拜”后就像鳥(niǎo)兒一樣飛進(jìn)教室。來(lái)到教室里我發(fā)現(xiàn)老師在批改作業(yè),同學(xué)們都在寫(xiě)早自習(xí)作業(yè),于是我也打開(kāi)書(shū)包認(rèn)真的寫(xiě)上了早自習(xí)作業(yè)。
中午,陽(yáng)光火辣辣地照耀大地。大樹(shù)更加碧綠;鳥(niǎo)兒不再吵鬧;花壇里的花更美麗了。午飯后,同學(xué)們?nèi)宄扇杭娂妬?lái)到操場(chǎng)上做游戲。操場(chǎng)一下子變熱鬧了,有的玩球,有的丟沙包,有的.在操場(chǎng)上飛奔?矗齻兺娴谜骈_(kāi)心哪!
夕陽(yáng)西下,天空中出現(xiàn)了美麗的云朵。它們形狀各異,有的像正在吃胡蘿卜的小兔;有的像可愛(ài)的小狗;還有的像機(jī)靈的小貓,教室里空無(wú)一人,操場(chǎng)上安安靜靜,校園的一天就這樣愉快地結(jié)束了。
我愛(ài)我的校園!校園的一天是那樣美好!
校園的一天作文13
叮鈴鈴,叮鈴鈴,我被一陣鈴聲叫醒了,6點(diǎn)50分,該起床了,好想睡個(gè)懶覺(jué)啊!一!二!三!我還是一骨碌地爬起來(lái)了。因?yàn)槲抑,起床晚了,路上要堵?chē),媽媽怕我去體校遲到,要被罰站在門(mén)口。媽媽要開(kāi)快車(chē),好危險(xiǎn)。
我匆匆忙忙地起床,刷好牙,洗好臉,快速喝下媽媽放著的涼開(kāi)水 ,沖下樓梯,直奔廚房。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了從廚房傳來(lái)的陣陣香味,哇!有烤面包,煎培根,煮雞蛋,蒸饅頭,糯玉米棒等,媽媽已經(jīng)把稀飯涼好,我狼吞虎咽地吃好早飯 ,在媽媽的一陣陣催促聲中走出了家門(mén),還不能忘帶我在車(chē)子里要聽(tīng)的學(xué)習(xí)機(jī)。
8點(diǎn)12分,我終于到了體校。媽媽給了我鑰匙,我就沖進(jìn)了球館,那里已經(jīng)有好多隊(duì)員在練發(fā)球了,我趕緊加入他們的隊(duì)伍。
8點(diǎn)30分,訓(xùn)練正式開(kāi)始,我和另外2個(gè)隊(duì)員分配在沈老師處練球。一大盆,二大盆,三大盆……正手,反手,弧旋,左推右攻,推側(cè)撲,球館里雖然開(kāi)著大功率的空調(diào),汗水還是濕透了我的球服。
11點(diǎn)整,我們肚子早已在唱空城計(jì),我們整理好隊(duì)伍,在謝謝教練的聲音中,我們可以去吃中飯了。我們的`餐廳在2樓,我拿了餐盤(pán),打了紅燒肉,里脊串,絲瓜毛豆,一碗湯,2兩飯,就津津有味的吃起來(lái)了。最后體校的叔叔還給每個(gè)運(yùn)動(dòng)員發(fā)了一份水果和一瓶冰的鹽汽水。
吃好飯,我和隊(duì)員們有說(shuō)有笑的回到球館,然后悄悄地進(jìn)了乒乓房,里面已經(jīng)有好多隊(duì)員躺在球桌上休息了,我拿好枕頭,也躺到了乒乓桌上好好休息,準(zhǔn)備下午的訓(xùn)練。
1點(diǎn)鐘了,球房燈光明亮,訓(xùn)練開(kāi)始了。教練分配好對(duì)手,乒乓球像個(gè)頑皮的小孩子,在藍(lán)色的球桌上跳來(lái)跳去,有時(shí)高,有時(shí)低;有時(shí)左,有時(shí)右;有時(shí)長(zhǎng),有時(shí)短;有時(shí)快,有時(shí)慢,我們打得開(kāi)心極了!最精彩的的一場(chǎng)球賽,我和阿哲一組,阿星和當(dāng)當(dāng)一組對(duì)戰(zhàn)。我發(fā)了一個(gè)下旋,阿星搓了一板,阿哲看到了她們的一個(gè)空檔,狠狠地抽了一板,哪知又被當(dāng)當(dāng)一板擋了回來(lái),我瞄準(zhǔn)機(jī)會(huì),一板扣殺,哈哈,贏了一分。經(jīng)過(guò)了激烈的拼殺,我們以3:0贏了比賽。。
3點(diǎn)半,我們要打錦標(biāo)賽的隊(duì)員要留下來(lái)進(jìn)行素質(zhì)訓(xùn)練,3。5米來(lái)回運(yùn)球,1分鐘跳繩,20米往返跑。4點(diǎn)50分,一天的訓(xùn)練終于在我們的汗水中結(jié)束了,我和媽媽又踏上了回家的路。
堅(jiān)持就是勝利,永不放棄!為了在錦標(biāo)賽上有個(gè)好表現(xiàn),從6月27號(hào)起,我每天是全天練球,雖然很累,但也很開(kāi)心,我期待著錦標(biāo)賽對(duì)我的考驗(yàn)。
校園的一天作文14
清晨,蒙蒙細(xì)雨,滋潤(rùn)著校園里挺拔的小樹(shù)。一個(gè)活潑可愛(ài)的小學(xué)生蹦蹦跳跳的來(lái)到校園。學(xué)生們拿著掃地的頭罩和抹布,開(kāi)始了全面的打掃,使我們的校園干凈美麗,甚至空氣變得清新。
今天是星期一,舉行升旗儀式時(shí),收音機(jī)響了,大家排成整齊的.隊(duì)伍下樓,高昂著頭站在操場(chǎng)上,國(guó)歌響起,鮮艷的五星紅旗隨著壯麗的國(guó)歌冉冉升起。大家莊嚴(yán)地唱起了國(guó)歌“起來(lái)!不想當(dāng)奴隸的人……”
“丁零,丁零”下課后,學(xué)生們大步走回教室,開(kāi)始朗讀課文。寬敞明亮的教室里,老師站在講臺(tái)上給學(xué)生講解課文;學(xué)生們聚精會(huì)神地聽(tīng)。校園很安靜。
“叮零,叮零”的鈴聲打破了校園的寧?kù)o。學(xué)生們沖出教室,來(lái)到操場(chǎng)上玩,校園突然沸騰了:有的學(xué)生打乒乓球,有的學(xué)生跳繩。大家都玩得很開(kāi)心!
放學(xué)后,學(xué)生們提著書(shū)包陸續(xù)走出教室,熱鬧的校園漸漸安靜下來(lái)。
校園生活多有意義!它帶給我們無(wú)限的快樂(lè)!
校園的一天作文15
有人問(wèn)我,你的校園在你心目中是怎樣的?我便會(huì)自豪地說(shuō):“是最美妙的。”在校園里生活了六年,嘗到了它的酸甜苦辣。在我看來(lái),在校園里生活的每一天都是生命中最美妙的一天。
清晨的校園,是安靜祥和的校門(mén)口一個(gè)人都沒(méi)有。一陣?yán)滹L(fēng),吹來(lái)自己的心胸豁然開(kāi)朗,感到無(wú)比清涼暢快。
中午的校園,是多姿多彩的。校園里所有的花都爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)放,他們用自己五彩繽紛的色彩為大地鋪上了一層美麗的地毯,時(shí)不時(shí)的會(huì)傳來(lái)一陣花的芳香,清洗了自己一上午的疲倦。
下午的校園,是熱鬧非凡的。下課的同學(xué)飛奔到操場(chǎng),伸伸胳膊踢踢腿。有的臉朝藍(lán)天,呼吸著新鮮的空氣;有的在操場(chǎng)上追逐嬉戲,歡聲笑語(yǔ)不絕于耳;還有的甚至爬到了一些健身器材上,好像想給大家展示自己的非凡本領(lǐng)……整個(gè)校園成了一片歡樂(lè)的海洋。
傍晚的.校園,是秩序井然的。放學(xué)的同學(xué)們個(gè)個(gè)手拉著手,排著整齊的隊(duì)伍里,依依不舍地離開(kāi)了校園。
深夜里的校園,則是空蕩蕩的校園。校園里外空無(wú)一人,只有遠(yuǎn)處的樓房上還亮著幾盞燈。這是活動(dòng)了一整天的同學(xué)們還并未入眠,他們走到陽(yáng)臺(tái)上觀看著天空中的星斗,又凝視著那早已關(guān)了燈的校園,期盼著明天的到來(lái)。
陪伴著我六年的校園,我永遠(yuǎn)銘記著你,永遠(yuǎn)銘記著在這里開(kāi)心的每一天!
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