[精華]雨的作文8篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的雨的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

雨的作文 篇1

　　雨，嘀嘀嗒嗒。

　　《雨巷》里的撐著油紙傘的女孩兒，此刻在哪？是繼續(xù)撐著她的小小油傘在雨巷中慢慢地走？是收攏了她的小傘，正享受著天使的愛(ài)撫？還是愁眉苦臉坐在窗前，打發(fā)著有雨卻無(wú)聊的日子？

　　飄飄灑灑的雨，是一位萬(wàn)分瀟灑的青年。有他腳步的地方，就有七彩夢(mèng)幻，就有無(wú)限牽掛。輕輕飛落的雨，又是一位天真浪漫的少女，輕盈的步伐是青春的`旋律。她走出雨點(diǎn)鋪筑的幽幽曲徑，掬起一捧大地母親的愛(ài)撫。有雨的日子，就有無(wú)限的思念；有雨的日子，就有無(wú)限的遐想。

　　“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。詩(shī)人杜工部說(shuō)“好雨知時(shí)節(jié)”，他筆下的春雨就是那么可愛(ài)，只有雨才能洗盡他心中的煩惱，顛沛流離的痛苦只有雨才能體會(huì)到，雨，是上帝派來(lái)的安撫他的心靈的天使。

　　雨滴的積累，造就了歲月的河流，盡管歲月的長(zhǎng)河有時(shí)被舞起驚天駭浪，但雨，從沒(méi)有停止她的飄落。她依然那么從容，那么大方，那么鎮(zhèn)定，那么自信�？羁疃鴣�(lái)，慢慢而去。似乎一切與她無(wú)關(guān)，她只是一個(gè)過(guò)客。但她又敲響每一個(gè)夢(mèng)境中的時(shí)鐘，似乎要狂嚼歲月的夢(mèng)。

　　好一個(gè)謝冰心，用她獨(dú)特的感受，獨(dú)特的眼光，獨(dú)特的文筆向我們展示“雨中的青山，好像淚洗過(guò)的良心”。雨，就是淚；淚，就是雨。雨和淚是那樣默契：雨，是天使的雨；淚是雨未干的痕跡。

　　雨，嘀嘀嗒嗒，繼續(xù)演奏著她的樂(lè)曲。拉開(kāi)窗簾，掬起一捧晶瑩的雨，她在手心跳動(dòng)有如粒粒珍珠……

　　雨，嘀嘀嗒嗒，嘀嘀嗒嗒……

雨的作文 篇2

　　今天的天氣變化真是快！本來(lái)沒(méi)有一絲云彩的天空突然變得烏云密布，熱得像蒸籠里的水蒸汽一樣的空氣被夾著雨絲的風(fēng)吹得有些變涼了。

　　媽媽帶著我騎著電動(dòng)車在街上快速地行駛著，街上一片昏黃。天越來(lái)越黑，一輛輛汽車都開(kāi)啟了車燈和防霧燈，騎電動(dòng)車的人們都慌慌張張地往前趕。路上的行人很少，好像都躲起來(lái)了。

　　突然，一道刺眼的'在天上瞬間閃亮，緊跟著轟隆隆地雷聲響起來(lái)了，大風(fēng)也呼呼地吹過(guò)來(lái)了。路兩旁的樹(shù)被刮得東搖西晃，似乎要倒下來(lái)，一些小樹(shù)枝都被吹斷。大風(fēng)刮起來(lái)的沙子打在臉上生疼，眼睛也睜不開(kāi)了。星星點(diǎn)點(diǎn)的毛毛細(xì)雨隨著風(fēng)打在身上和臉上，涼涼地。媽媽加快速度向她的單位駛?cè)ァ?/p>

　　我們剛剛沖到媽媽的辦公樓下，毛毛細(xì)雨就變成了狂風(fēng)驟雨，好在我們沒(méi)有被淋得太濕。

　　風(fēng)越來(lái)越大，雨越下越大，天越來(lái)越黑，就像到了晚上8、9點(diǎn)鐘一樣。我的生物鐘被搞迷糊了，不知道現(xiàn)在到底是白天還是黑夜。雨嘩嘩地下著，就像天空中不斷地往下倒水一樣，地面上到處積滿了水。

　　慢慢地，雨變小了，風(fēng)也變小了。接著，雨又下一陣停一陣，再等一會(huì)兒，天放晴了，樹(shù)葉被沖刷得十分干凈，空氣也特別清新。只是積水淹沒(méi)了整條街道，汽車、電動(dòng)車都在水中行駛，走路的人們也都是兩腳濕濕的。

　　夏天的天氣變化真是太快了，今天的這一場(chǎng)大暴雨來(lái)得快去得也快呀！

雨的作文 篇3

　　暮色微冷，天空飄落下蒙蒙細(xì)雨，雨幕中幾朵白蓮?fù)ね�凈植，繁密的青羅傘隨風(fēng)搖曳，一顆顆珍珠點(diǎn)綴其上，微風(fēng)襲來(lái)，一股淡淡的清香撲面而來(lái)。

　　漫步在細(xì)雨中，望著雨中荷塘，一種久違的寧?kù)o油然心生。離家久了，早已習(xí)慣了都市的喧囂，習(xí)慣了穿梭在鱗次櫛比的高樓間，習(xí)慣了迷醉于燈紅酒綠。漸漸的初心也蒙上了一層厚厚的塵，學(xué)會(huì)了偽裝，帶著一張人皮面具冷冷的看著世事滄桑。久而久之，面具戴的久了，也就再也摘不下來(lái)了。

　　有時(shí)候也會(huì)感覺(jué)到彷徨，夜深時(shí)，偽裝的重量似潮水般洶涌而來(lái)，不停的擠壓著心房。窒息般的感覺(jué)，仿似脖頸被緊緊的扼住，不堪重負(fù)。多少次看著鏡子中的自己，一遍又一遍的追問(wèn)道：“丟失的自我，究竟何時(shí)才能夠找回“。心累了的時(shí)候，總是想要找尋到一方凈土，來(lái)滌蕩心中的所有塵囂。于是乎，家門前那幾畝荷塘便成了心靈的最適歸宿。

　　兒時(shí)喜水，從記事起，荷塘便成了我最好的玩伴。那時(shí)荷塘水格外清澈，蓮葉間嬉戲的游魚清晰可見(jiàn)，每天清晨總是會(huì)早早的起床，跑到荷塘邊撩水戲耍。夏天是荷塘一年中最美的時(shí)節(jié)，亭亭而立的枝蔓間幾朵花苞悄然點(diǎn)綴其間，白的、粉的，好不漂亮。

　　雨中的荷空前靈秀，荷葉在雨水的擊打下左右搖顫，蓓蕾于荷葉間若隱若現(xiàn)，似不勝嬌羞。雨滴打落下的幾片蓮花，碧波中微微蕩漾。靜心凝視，一副清幽靜謐的“雨荷圖”躍然而生。

　　幾米見(jiàn)方的`荷塘，似乎裝載了我童年的所有記憶。即使是夢(mèng)中，也總會(huì)飄著淡淡的荷香。

　　長(zhǎng)大后，家的距離遠(yuǎn)了，回家的次數(shù)也在逐年減少，一年中寥寥數(shù)次便已然算得上奢侈。如今，即使回家，那方荷塘也早已消失不見(jiàn)。取而代之的是一片雜草和幾叢蘆葦，看著空蕩蕩的荷塘，心似乎也變得殘缺了一些，望著眼前的一切去怎都無(wú)法雨那些記憶中的畫面相關(guān)聯(lián)，一切都變了，不在是那當(dāng)初模樣。

　　荷塘消失了，夢(mèng)境中隨著荷香回家的路斷了。心底深處最后的一片凈土被消耗殆盡了，靈魂也已經(jīng)斷炊！

雨的作文 篇4

　　你好！你知道我是誰(shuí)嗎？什么？你還不認(rèn)識(shí)我。那就請(qǐng)你來(lái)猜一猜我是誰(shuí)吧！

　　我，被一聲雷鳴驚醒，開(kāi)始了歡快的舞蹈。我跳到樹(shù)木翠色的枝葉上，跳到小花柔嫩的花瓣上，落到小松鼠毛茸茸的尾巴上，落到小兔軟乎乎的耳朵上�！吧成成�，沙沙沙”。我搖著小巧的沙錘，發(fā)出一陣陣輕快的兒歌。彈跳著的音符鉆入每個(gè)孩子的耳朵中，變出一聲聲銀鈴般的笑聲。我隨著春風(fēng)來(lái)到這兒，帶你一片歡悅。

　　我，被狂風(fēng)呼嘯領(lǐng)到這兒，徹夜的狂歡派對(duì)開(kāi)始啦，我不停地飄來(lái)飄去，給地上的人們一個(gè)突擊。雷公公和閃電姐姐伴我左右，時(shí)不時(shí)逗趣一下。地上的人們拿著一把把花花綠綠的大傘，就像一個(gè)流動(dòng)的彩色海洋。我蹦到他們握著的大花上，他們卻對(duì)我不屑一顧，要知道，夏天的涼爽可都是我?guī)��?lái)的哩！

　　我，被笑彎了腰的玉米喚醒了。我看到紅彤彤的'蘋果，像小燈籠一樣掛在樹(shù)上。我看到紫瑩瑩的葡萄，仿佛一串串珍珠，馬上要滾落下來(lái)了。我瞧見(jiàn)金色的麥田，微風(fēng)一來(lái)，它就微微俯身對(duì)我行個(gè)禮，好一位彬彬有禮的紳士�。∮炙坪跏墙瘘S的海面上有一片片浪花在打滾撒歡。我瞧見(jiàn)火一般的高粱紅透了半邊天。我悄聲地拂過(guò)它們的面頰，祝賀豐收的喜慶，也對(duì)秋天表示我崇高的敬意。

　　我，被白云大嫂叫醒了，要不然差點(diǎn)就在這疲倦的冬季睡著了。我抖抖身子，慢慢地走著，很少有行人走在街上，再也看不到其他季節(jié)在路上漫無(wú)目的地悠閑漫步的人了，大概大家都想一直待在溫暖如春的屋子里吧，就算有行人，也是行色匆匆的趕路人。滿世界的灰白，滿世界的死氣沉沉，我的出現(xiàn)，為冬天帶來(lái)了一分生氣。

　　我都介紹了這么多啦，你應(yīng)該已經(jīng)猜到我是誰(shuí)了吧？對(duì)！我就是雨，是四季的雨！

雨的作文 篇5

　　雨，是我們生活中再平凡不過(guò)的東西了�？从辏�是一種放松的方式，同時(shí)也是一種絕妙的享受。

　　屋內(nèi)：看雨。

　　當(dāng)我站在窗前，看著屋外下著雨，心中的'好比那一滴滴小雨那樣歡快。小雨，雨水在玩蹦極；中雨，雨水在滑滑梯；大雨，雨水在學(xué)垂直降落；暴雨，雨水在學(xué)跳傘。我最喜歡暴雨，雖然，它來(lái)的是那么猛烈，去的是那么突然。暴雨，是大自然的交響樂(lè)：一小雨珠落在屋檐上是一會(huì)兒是“咚”，一會(huì)兒落在花草上是“嗒”，一會(huì)兒彈到了玻璃上是“嘀”，那是多么和諧呀！在暴雨中，還沒(méi)沒(méi)有等我欣賞它的美景，它就急急忙忙地走了，每一次下暴雨都讓我意猶未盡。

　　屋外：感受雨。

　　我不僅喜歡站在窗戶前看雨，我還喜歡在雨中漫步。下雨時(shí)，我撐著一把墨綠色的大傘，走著，走著，看見(jiàn)傘的邊檐上一粒粒的小水珠手拉手地“滑”下來(lái)，心頭別有一番滋味。抬頭，看見(jiàn)前面的路那么迷茫，煙雨蒙蒙，看不到盡頭。低頭，腳下積水很多，沒(méi)過(guò)腳踝，幸好穿的是套鞋。我心想：看雨，是一種樂(lè)趣；親身感受雨也是一種樂(lè)趣。順便呼吸一口新鮮空氣，很清新，呼吸管道仿佛一下子暢通了。

　　看雨，是一種樂(lè)趣；感受雨也是一種樂(lè)趣。我愛(ài)這下雨天：那雨，讓人回味，讓人感觸深刻，更讓人難忘這雨中快樂(lè)的情緒。

雨的作文 篇6

　　窗外的雨，滴滴答答地下著。伴隨著響亮的雷聲，這雨越下越大，好像沒(méi)有停下來(lái)的意思。

　　忽然，一道閃電劃過(guò)天空，讓人覺(jué)得更加可怕了，雨變成了狂風(fēng)驟雨。這時(shí)，老師正在給我們展示健聰同學(xué)的日記。哇哦，寫的真多！哇哦，寫得真好！即使在寒假里也不放松，每天寫上一面紙，令人佩服�，F(xiàn)在開(kāi)學(xué)了，他也不松懈，反而更加嚴(yán)格地要求自己。

　　我覺(jué)得健聰?shù)娜沼洷臼腔?00元都買不回來(lái)的，同時(shí)我也明白了1%的天資+99%的汗水是什么意思。我一直認(rèn)為健聰?shù)哪欠N聰明基本上是天生的，仿佛把上面的公式倒了過(guò)來(lái)：99%的天資+1%的汗水�，F(xiàn)在，我才明白，其實(shí)沒(méi)有什么是天生聰明的，更沒(méi)有人不努力、不付出就會(huì)有所成就。

　　此時(shí)此刻，我非常敬佩建聰，我想對(duì)他說(shuō)：“是什么力量讓你寫那么長(zhǎng)的'日記？是什么動(dòng)力讓你天天堅(jiān)持？你真的好厲害，咱們班上十個(gè)人有九個(gè)半人都想像你一樣啊，可是盼也盼不來(lái)哩！我多么想像你一樣優(yōu)秀啊，可惜我做不到！前面的努力沒(méi)有白費(fèi)，汗水沒(méi)有白流��！希望你能繼續(xù)努力，堅(jiān)持到底，實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，踏上成功之路。建聰，謝謝你，給我?guī)��?lái)了前行的動(dòng)力。”

　　窗外的雨，仍在滴滴答答地下個(gè)不停，我也在不停地思考著......

雨的作文 篇7

　　雨是女孩子的象征。

　　春三月的雨，是少女，正值豆蔻年華。

　　她文靜、溫柔、清新、羞澀。在人不知不覺(jué)間，悄悄來(lái)到人間，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。她如沙如霧，仿佛一場(chǎng)夢(mèng)沾衣不濕，拂面不寒。她的裙袂飄過(guò)處，大地萬(wàn)物從沉沉昏睡中清醒過(guò)來(lái)，種子發(fā)出嫩芽，竹林長(zhǎng)出新筍，柳枝抽出新葉，沉沉睡了一冬天的小精靈們也伸伸懶腰，出來(lái)和新春打招呼。春雨把生命贈(zèng)送給大地。

　　春雨，又像是一位極擅長(zhǎng)水墨畫的畫師，揮灑出一個(gè)美麗的天地�！袄婊ㄒ恢Υ簬в辍保�何等脫俗；“杏花春雨江南”，何等清雅；“小樓一夜聽(tīng)風(fēng)雨，深巷明朝賣杏花”，又是何等的清幽。這可都是春雨的手筆�。�

　　夏雨是一位多子的母親，又是一個(gè)急性子，來(lái)也匆匆，去也匆匆，是個(gè)利索干凈的女人。比起春雨，它少了幾分溫柔與文靜和羞澀。江、河、湖等著它補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)；被太陽(yáng)烤的口干舌燥的大地渴望著它的.滋潤(rùn)；田野上莊稼、山坡上的樹(shù)林，像剛出生的小鳥等著媽媽的哺育。每一年，它無(wú)怨無(wú)悔地辛苦著、勞動(dòng)著，盡管沒(méi)有人去感謝它，但它毫無(wú)怨言。

　　但她們并不落寞，因?yàn)橛写河甑男邼�；夏雨的豪爽；秋雨的大方還有冬雨的難得一見(jiàn)陪伴著她們每一個(gè)人。

雨的作文 篇8

　　前天，我們?nèi)ド倌陮m上課的路上，遇到了一場(chǎng)“奇怪的雨”。大家都很驚訝，而且它有“三奇”。

　　第一奇，“這是一場(chǎng)突如其來(lái)的.雨”。我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候，沒(méi)有下雨。但一出校門就下起了雨。雨越下越大，不一會(huì)兒，就變成了傾盆大雨，就像天在哭泣。天上也雷電交加了，大家就去避雨。

　　第二奇，“這是一場(chǎng)時(shí)間長(zhǎng)久的雨”。剛開(kāi)始，我們以為下不了多長(zhǎng)時(shí)間。但是，過(guò)了10分鐘，雨沒(méi)有停下來(lái)。又過(guò)了20分鐘，雨還是沒(méi)停下來(lái)。因?yàn)殡x上課的時(shí)間越來(lái)越近，所以大家開(kāi)始著急了。

　　第三奇，“這是一場(chǎng)充滿愛(ài)心的雨”。史老師大顯身手了，叫來(lái)了一位又一位的熱心家長(zhǎng)，開(kāi)車送我們?nèi)ド险n。我是嚴(yán)筱可媽媽送我去的。當(dāng)我走進(jìn)武術(shù)班教室的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)向志行同學(xué)：他的書包和衣服全部濕透了，整節(jié)課都躲在更衣室里等待家長(zhǎng)來(lái)送衣服�？粗�他發(fā)抖的樣子，我頓時(shí)覺(jué)得好幸運(yùn)。

　　我寫完了，你說(shuō)這場(chǎng)雨“奇怪不奇怪”？

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