我也是生活的主角作文[實用]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的我也是生活的主角作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我也是生活的主角作文1

　　聚光燈下，因有了舞伴和明星的配合而呈現(xiàn)出一個完美的舞臺；電影中，因有了主角與配角之間的默契，而演出一個個栩栩如生的人物。而我，也是一位主角———生活中的主角。

　　哐當(dāng)，哐當(dāng)……火車緩慢的進(jìn)站了，人們陸陸續(xù)續(xù)地檢票進(jìn)站。我們一家人籌備了半年的旅游計劃終于啟程了！進(jìn)入車廂，一排排的座位映入眼簾，我拎起行李箱，走在那個窄到不能再窄的過道里，瞪大雙眼，伸長脖子，像雷達(dá)一樣搜索著每一個位置上的號碼，終于找到了。旅游本是讓人激動又期待的事情，卻發(fā)現(xiàn)火車上座的位置無比尷尬——我們一家人座位沒有在一起�？粗�身邊不認(rèn)識的人，我才發(fā)現(xiàn)我不習(xí)慣和陌生人說話，后來媽媽和哥哥提出了和其他乘客換位，沒有人同意，我只能乖乖地坐在那個靠窗能看見外面風(fēng)景的寶座。

　　路程已過一半，身邊的三個人很顯然是熟識的人，在一起討論著什么，有說有笑的，而我只有沉默。我仔細(xì)地打量著坐在我旁邊的姐姐，夸張的'空氣劉海伏在眉毛之上，眼睛旁的一顆淚痣神似點睛之筆，高而挺的鼻梁上架著一副黑色框的眼鏡，橘黃的頭發(fā)襯得她的皮膚很白，不時的發(fā)出哈哈的笑聲，煞是可愛……我也想加入他們，可是我沒有勇氣。

　　后來，我趴在窗邊，仰望天空，看天上明滅可見的星星，皎潔的月光穿透窗邊，透露著一股寂靜，他們的歡聲笑語不時在我耳畔縈繞，終于我沉不住氣了，鼓起勇氣，站起來，走到爸爸面前，和爸爸身邊的叔叔說：叔叔您好，我想和我的家人坐在一起，看您能不能和我換一下座位，我的座位靠窗……，說到最后，我自己都聽不到我的聲音了，臉漲得通紅，緊張的直搓小手，一直不停的抿嘴，眼神不敢直視那位叔叔，像一個犯了錯等待懲罰的小孩子……叔叔明白了我的意思，非常爽快的和我換了座位，我懸著的心這才放了下來。

　　勇氣的力量就像清晨太陽光輝那樣，寧靜，溫暖。太陽固然美好，卻遙不可及，但是陽光是我們實實在在感覺到的，基于這種對光陰的追求，對勇氣的執(zhí)著，我們在人生旅途中，留下了許多美好的回憶，那都是值得珍藏的寶藏。

　　每一次的勇氣，每一次的挫折，都是你我的進(jìn)步與成長，每一次的成長，皆是你我明白自己也是生活的主角。

我也是生活的主角作文2

　　也許你只是一滴雨露，但你怎能忘記自己滋潤的一棵干枯小草快慰的歡笑？也許你只是一抹陽光，但你怎能忘卻你撥開陰霾天空時人們眼中希冀的眼神？生活是一首樂曲，如果沒有你我敲擊的或高昂或低沉的音符，又如何能奏出甜美的旋律？

　　對于一株新生的樹苗，每一片葉子都很重要；對于一個孕育中的胚胎，每一段染色體碎片都很重要；甚至馳騁寰宇的航天飛機(jī)，也可能因為一個密封橡皮圈的疏漏而爆炸——你能說它不重要嗎？

　　我是一株小草。

　　一株毫不起眼長在懸崖上的小草。沒有花香，沒有樹高，甚至因為長在懸崖沒有養(yǎng)分的原因使我與同類相比都顯得瘦弱不堪。我整天生活在自卑里，覺得自己一無是處。同往日一樣，對生活失去信心的我在山崖上嘆氣：“哎，我什么優(yōu)點也沒有，我真是太沒用了�！�

　　風(fēng)兒聽見了我的嘆息，趕過來道：“小草，你為什么嘆氣呢？”“風(fēng)兒姐姐，你瞧瞧我，什么事兒都做不成，只好在這里嘆氣哩。哪些大樹可以給鳥兒遮風(fēng)擋雨，花兒可以引來好多蜂蝶，你看他們多神氣！”我聳拉著腦袋對風(fēng)兒說。風(fēng)兒聽了微微一笑道：“其實他們并不神氣，瞧那棵大樹，看起來什么事兒也沒有，但其實他的心已經(jīng)被蟲子蛀空了，所以葉子才掉的這么快。你們小草可不必忍受蟲蛀的痛苦吧？”說著，風(fēng)兒偏了偏腦袋，又道：“你再看那株花，別看他現(xiàn)在挺漂亮，他的花期可只有一天，到了明天，他就要枯萎了呢。若論壽命，你們小草可比他長多了。所以啊，小草，你完全不必自卑，每個人都是生活的主角，你的存在為大地獻(xiàn)上了一抹鮮綠，你的存在是有價值的啊�！�

　　聽了風(fēng)兒的'話，我微微一愣，隨即又反應(yīng)過來，激動地說：“沒錯，你說的沒錯。我雖然沒有花香，沒有樹高，但我并不該因此而自卑��！我也可以是生活的主角，我的伙伴遍及天涯海角，我要為大地獻(xiàn)上屬于我的色彩！”

　　風(fēng)兒微微一笑，走開了。從此，山崖上少了一株自卑的小草，卻多了一份堅強(qiáng)自信的力量！

　　每個人都是生活的主角。只有我們的加入，才會讓生活更美好！讓我們昂起頭，對著這顆美麗星球上的無數(shù)生靈，響亮地宣布：“我也是生活的主角！”

我也是生活的主角作文3

　　誰說藍(lán)天只屬于蒼鷹，誰說花園直屬于花朵，誰說雜說不能和鉆石想媲美，誰說丑小鴨不能變成白天鵝，我是一滴水，我擁有整個世界。光環(huán)不只屬于偉人。我也是生活的主角。也許這個世界上我很平凡，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我也能給別人帶來幸福和笑臉，我也笑了因為我知道這個世界需要我。

　　當(dāng)在醫(yī)院里人擠人的時候，護(hù)士小姐抱著一大箱東西釀釀蹌蹌走來，她用力支撐著身體的平衡，大口大口的喘著粗氣，兩邊臉頰紅撲撲的，我走啦過去一種莫名其妙的責(zé)任感讓我不得不幫助了她。臨走時，她對我說：“謝謝你。”笑了，心里像灌了蜜一樣甜，一句平常不過的話讓我溫暖了許久，讓我自豪的認(rèn)為，世界上不能沒有我。

　　濕滑的道路上一位拾荒老人艱難的騎著他那破舊的.三輪車是兒子發(fā)的四二的吱吱聲，老人喘著粗氣，終于到了一道斜坡，老人已無力把車子騎上去了，他連試了幾次，最后連車上的廢品也掉了下來。路上雖然有很多人，卻都裝作沒看見。我上前主動幫老人撿起散落的瓶子，并幫他推上了那道斜坡�！爸x謝，謝謝�！崩先苏f。我看見老人被歲月侵蝕的臉上露出了幸福的笑臉�？匆娎先藢ξ倚�。我也笑了，感到一股暖流流入心中。

　　鮮花和掌聲不僅送給偉人，也許一個眼神、一個微笑就可以讓別人感受到溫暖。不必羨慕別人是生活的強(qiáng)者，我也是生活的主角。我所追求的，所奮斗的，我所給予的都會給自己或他人或社會或整個世界帶來快樂和微笑。

　　藍(lán)天不只屬于蒼鷹也屬于小鳥，花園不屬于花朵也屬于小草，沙礫也許不能變成鉆石，但仍能閃閃發(fā)光。我雖然是小人物，當(dāng)也是生活的主角。

我也是生活的主角作文4

　　人生就如劃過夜空的流星，輝煌與黯淡，都同樣的精采，是星辰就不用羨慕皎潔的明月，因為自己也有那片璀璨的星空；是小鳥就不用驚艷于孔雀的華麗開屏，因為自己的歌喉同樣婉動聽；是小花就不用嫉妒牡丹的艷麗外表，因為自己的芳香同樣沁人心脾……——題記

　　似水的流年，歷史的書本翻了一頁又一頁，一個又一個偉大的人，闖入了我的世界�？鬃樱�李白，蘇軾，李清照，屈原，成吉思汗，魯迅，戴望舒，鄭愁予……他們都是歷史的主角，也都當(dāng)過生活的主角。逝者如斯卻精神永在，我雖沒有那些名人那般偉大，我的精神道德、品質(zhì)也遠(yuǎn)不及他們高尚，但我卻有無法抵達(dá)的.年少，我也還是生活的主角，在生活中扮演著不可替代的角色。

我也是生活的主角作文5

　　茫茫人海中，我一直認(rèn)為自己是最平凡的存在。光芒四射的舞臺從來不屬于無關(guān)緊要的配角，也從來都不屬于我。卻不想在那天，在陽光肆意籠罩下的舞臺上，我也是生活的主角。

　　身邊的幾個朋友喜歡韓國流行樂，一經(jīng)得知初三還有才藝展示時，一個個像瘋了似的拉著我，要我和她們一起跳舞。我覺得自己不太適合跳舞，便想拒絕�？墒菂s像是被堵住了喉嚨，我一句拒絕的話都說不出口。有一個聲音在我的心中放肆地喊叫：“答應(yīng)吧！答應(yīng)吧！”直到那一刻我才意識到，原來在內(nèi)心我是這么渴望成為生活的主角。

　　我與朋友們要去跳舞的消息很快便在班上傳播開來，女生們多數(shù)持著看戲的態(tài)度，而男生們則是冷嘲熱諷：“就她們長得又不漂亮，跳得又不是蠻好，真是不知道哪兒來的勇氣�。⑺麄冺б獾爻靶χ�，絲毫不在意我們的.感受。

　　為了證明我們的實力，在正式表演之前，我們在班上試跳了一次。也許是因為太過緊張，也許是因為那些起哄聲擾亂了心神，我的動作漏洞百出。我依稀聽見人群中傳來陣陣唏噓聲，如洪水猛獸般朝我襲來。朋友漲紅了臉，恨鐵不成鋼地看著我。我陷入了迷茫，難道我便只是當(dāng)配角的料嗎？那個光芒萬丈的舞臺，難道永遠(yuǎn)都不屬于我嗎？想到這兒，一股莫名的氣憤涌上心頭，不是氣那些人對我的冷嘲熱諷，而是氣自己的不爭氣。不，我不是配角，我也可以是生活的主角！那光芒萬丈的舞臺本就屬于我，我有什么理由將它拱手相讓？！我微笑，心中早已有了答案。

　　表演當(dāng)天，圍觀者還是一副看熱鬧的表情。我望著臺下密密麻麻的觀眾，只覺得心亂如麻�！凹佑�！”朋友站在我身后，輕輕握住我的手，“你可以的，我們可以的！”我閉上眼睛，腦海里閃過一幅幅畫面：剛開始練舞時笨拙的模樣，排隊形時糾結(jié)的站位，拍子不準(zhǔn)時的苦惱……這些發(fā)窘的畫面一一閃過，最后的畫面，是我們所有人的笑臉。我們可以的！

　　音樂響起。像是身體的自動反應(yīng)，我們跳著復(fù)雜的舞步卻躍動自如。轉(zhuǎn)圈，伸手，抬頭，下蹲……一切都渾然天成。漸漸地，周圍不再有那些嘲諷的聲音了，只剩下些許驚嘆聲。最后一個音符落下，最后一個舞步也剛好落下。周圍寂靜了幾秒，然后爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。我微喘著氣，這才意識到原來我也是生活的主角，只是我的膽小與懦弱將自己藏了起來。不放棄，不膽怯，不屈服，唯有這樣，我們才能成為生活的主角，才能讓自己的生活不留遺憾。

　　我握緊朋友的手，一起高高舉起雙手向臺下深深鞠躬。陽光盡情揮灑在我們身上，一如那舞臺上最閃亮的光。

我也是生活的主角作文6

　　陽光照射下的沙灘，顯得更加成熟嫻靜。對于大多數(shù)人，或許只會留意沙灘光輝的一面，而忽略那渺小的沙礫；而我竟會對之情有獨鐘。

　　在我讀小學(xué)之前，我就是這樣一顆沙礫――沒有鉆石的耀眼，也沒有金子的光芒，只有平凡將我裝飾。

　　老師正因我的“孤僻”而對我視而不見，同學(xué)們正因我愛闖禍而遠(yuǎn)離我。只有在充滿溫暖的家里，我才能感到自己的存在。

　　也許我還不能把心事掩藏得很好，母親看穿了我，給我講了一個故事：從前有一顆沙礫，它渴望能變成珍珠，同伴們卻嘲笑它。但它并沒有放下，執(zhí)著的去向智慧老人討教。智慧老人告訴它，變成珍珠是一件艱難漫長的事，它為了自己的夢想毅然選取了被關(guān)在蚌殼里。經(jīng)過很長的時刻，沙礫最后變成了世界上最大最白的珍珠。

　　母親見我一臉陶醉的樣貌，意味深長的對我說：“云清風(fēng)淡自從容，花紅果碩顯美麗。每一樣?xùn)|西都有自己的`閃光點，不可能永遠(yuǎn)是配角。你雖然并不出色，但是你能讓我感到欣慰，因此你也是生活的主角！”

　　對，我也是生活的主角！

　　沙礫雖然渺小，但是它一樣能夠擁有夢想，總有一天它也會發(fā)出耀眼的光芒！

　　此刻，這顆沙礫做到了，它已經(jīng)擁有了光芒！他不再自卑，而是驕傲地在那些以前嘲笑它的沙礫面前挺起胸膛！

我也是生活的主角作文7

　　盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；萋萋芳草，我摘一束最燦的。而這漫漫人生，習(xí)慣當(dāng)配角的我，卻要采擷世間最重的——當(dāng)主角。

　　以往從沒有在比賽中拔尖的我，卻陰差陽錯地被選中去演講，不過我可是事不關(guān)己高高掛起，反正主角不是我，我只是一個小小的配角。就這樣我每天無所事事，突然通知比賽時間提前了，所有人都像熱鍋上的螞蟻一樣死命讀稿，只有我依然淡定，我已經(jīng)認(rèn)定了我的能力不行，對，我很差勁，我只能給別人當(dāng)配角。

　　進(jìn)場后因為我的一時疏忽稿子被弄臟了，媽媽急忙回家找備份，我拿起稿子撇撇嘴，心想又要給別人當(dāng)墊腳石出糗了，我上了臺所有人都開始竊竊私語，都在說“看怎么是她，她也敢來比賽？”我仍然面無表情的拿起稿子讀：“對于學(xué)習(xí)與時間來說是不可重來的，所以……所以……”我看不見字，正打算行個禮就下場，卻看見同學(xué)們一個個鄙夷的看著我發(fā)出“切。”的聲音，老師評委們更是紛紛搖頭，我突然就猶豫了，是繼續(xù)還是放棄呢，可是以我的能力沒有稿子我行嗎？可是放棄，難道就這樣放棄了給他們當(dāng)笑話嗎？

　　正當(dāng)我矛盾時，我突然想到為什么不試一試呢，日子和夜是熬不完的，我為何會平庸，又為何甘于平庸？人海十萬里，我并不是最差的，如果只是向往，遠(yuǎn)方依舊是遠(yuǎn)方，我不要當(dāng)生活中別人的配角，我也要當(dāng)主角。

　　經(jīng)過一番斗爭，我面帶微笑重新說：“學(xué)習(xí)與時間來說是不可重來的，所以就像我手中的這張演講稿�！蔽野阉�揉成一團(tuán)，再撫平說：“它經(jīng)歷磨難，可它卻皺巴巴的.放在其他稿子中，它就是個配角，永遠(yuǎn)不可能重來，可是要是它奮力拼搏呢？”“撕拉——”“天啊，她把演講稿撕了。”我繼續(xù)說它變成了一堆垃圾，可是找對方法它就不一樣了，我把它扔進(jìn)碎紙機(jī)，又重新回收變?yōu)橐粡埌准�，現(xiàn)在它是純凈的，放在稿紙中它是獨一無二的，是主角，所以說塑造自己的過程很疼，別在該奮斗的年紀(jì)安逸那樣主角永遠(yuǎn)不是你！“啪啪啪”掌聲響起。所有人都對我投以贊賞的目光。媽媽這時趕過來說：“你不用備份啦，你脫稿成功啦？”掌聲更加劇烈的響起，震耳欲聾，我流下了眼淚，一嘗好咸呀，可流進(jìn)心里為什么是甜的呢？因為我當(dāng)了我最遙不可及的主角。是的，沒有什么事是不可能的。

　　雖然我現(xiàn)在只是一株稚嫩的幼苗，只要堅韌不拔終會成為參天大樹，雖然我現(xiàn)在只是涓涓細(xì)流，只要鍥而不舍終會擁抱大海，是的，我終會不再當(dāng)別人的配角，我也是生活中的主角。

我也是生活的主角作文8

　　“今天這節(jié)課，我們來公布一下這次的考試成績，第一名：葉謹(jǐn)涵，96分……”啊，我不是在做夢吧？我這個“學(xué)渣”，終于可以擺脫“配角”的地位，而成為生活的主角。

　　初一上學(xué)期的時候，我開始接觸地理這門學(xué)科，說實話，我還是有些抵觸的。因為學(xué)好地理這門學(xué)科對我來說十分困難，書上幾乎都是我看不懂的地圖與概念，它們好像不屑地對我說：“你是不可能成為這門學(xué)科的主角的，老老實實地當(dāng)個配角吧！”

　　那時候，學(xué)地理就好像一條布滿荊棘的道路，我卻要硬著頭皮走下去。漸漸的，我連走下去的勇氣都沒有了。地理似乎總與我作對，而我也無奈地選擇停在路邊，甘當(dāng)配角，看著別人往前跑。

　　就這樣，地理課在我眼里變成了無聊的課，與其對著自己看不懂的圖發(fā)呆，我還不如干些“有意義的事”。因此，在地理課上，我自顧自地開始做其他事了。期末考如期到來，帶著一個甘為配角的心理，我走進(jìn)了考場。幾天后，地理成績出來了，我得到了一個配角的成績——71分！

　　這次，我所有科目都考得不如意�；丶液�，我將書包隨手一扔，徑直走到客廳，打開了電視。電視里播的是《世界地理》，講的是巴西的自然環(huán)境，那里有神奇的雨林氣候、傳奇的雨林探秘和神秘的印第安人。我翻開地理書，翻到氣候那一章，氣候的特征果然一一對應(yīng)。我頓時豁然開朗，原來地理不是死氣沉沉的概念，而是多姿多彩的大千世界的'縮影��！我突然深深為之折服。

　　此后，我開始認(rèn)真聽地理課。在不斷學(xué)習(xí)新知識時，我也在不斷地復(fù)習(xí)舊知識。但是因為上學(xué)期的知識不夠牢固，我拿了89分，這還是一個配角的分?jǐn)?shù)。

　　第二學(xué)期時，不再愿意做配角的我開始發(fā)奮學(xué)習(xí)地理。其實對于鋼鐵戰(zhàn)車來說，荊棘算不了什么。

　　這一次，幸運(yùn)之神終于看到了我的努力，我拿到了第一名！我不再是配角，而成為了主角！

　　從那以后，我的地理成績一直在班級名列前茅，一直都是主角。

　　配角不再專屬于我，我也可以是生活的主角！

我也是生活的主角作文9

　　我是一片落葉，我已經(jīng)沒有春天時那茂盛的生命，我僅有那枯黃的身軀，我也沒有月季花迷人，沒有荷花那樣亭亭玉立，更沒有菊花那樣千姿百態(tài)，但我也是生活的主角，我用盡我的一生來裝扮這美麗的大自然。

　　一天，一個年輕人來到我身邊，看著我衰老的樣貌，悲痛地說：“一個輝煌的生命，就這樣枯死了。”“不，”我說，“你看那樹上沉甸甸的果實，就是我犧牲的結(jié)果�！�

　　年輕人聽了我的話，惋惜地說：“難道你用你一生的輝煌，就換來別人一季的碩果嗎？”我聽里這話，生氣的地說：“你說得不對，我的一生都是在別人的關(guān)愛和呵護(hù)下成長的：春天，我有樹枝呵護(hù)著我；

　　盛夏。我能夠的兄弟姐妹一齊享受生命的輝煌；

　　金秋，大地展開雙臂，將我抱入懷中，這不是很好嗎？”“但你認(rèn)為你用你的一生換來果實，值得嗎？”“當(dāng)然值得，我們每個人都是生活的主角，雖然我只是一片落葉，但我卻能收獲到農(nóng)名收獲果實的喜悅�！�

　　年輕人說；

　　“可是再輝煌的生命，終究會像你一樣結(jié)束，雖然犧牲了會給別人帶來好處。”我聽了年輕人的.話，對他說：“何必這么悲觀呢？人的一生終究會結(jié)束，就像再美麗的花也會枯萎，再茂盛的樹也會衰落�！�

　　年輕人聽了我的一番話，感慨地說：“是啊，人生何不是這樣呢？總有一天會結(jié)束，所以我們必須在有限的生命里散發(fā)出無限的力量，去幫忙別人同樣也會幫忙自我，我也是生活的主角。雖然我沒有做出很多貢獻(xiàn)，但我能給別人帶來歡樂，讓別人每一天都快歡樂樂的，就像你一樣，雖然你只是一片落葉，但也是生活的主角，落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花啊！”

　　我們一齊對天空大喊：“我們也是生活的主角！”

我也是生活的主角作文10

　　砂礫是渺小的，它毫不起眼，微不可見。但是，它經(jīng)過貝殼一日又一日的沉淀，卻變成了一顆光彩奪目的珍珠。而我，生活在這片廣闊的土地上，又何嘗不是渺小的呢？但是，當(dāng)在幫助別人之后，看到別人露出的`真心感謝的笑容，我也笑了，因為，我知道，我能為這個世界做點什么。

　　在醫(yī)院人擠人排著隊的時候，護(hù)士小姐抱著一大箱東西踉踉蹌蹌地走來，左擠右擠，生怕把東西弄倒。她用力支撐著身體的平衡，大口大口的喘著粗氣，兩邊臉頰紅撲撲的。一種莫名的責(zé)任告訴我，我應(yīng)該幫助了她。我走了過去，接過了她手上的一些東西。臨走時，她真誠地對我說了一句：“謝謝你。”我笑了，心里就像灌了蜜一樣甜，一句看似平常不過的“謝謝”。卻讓我溫暖了許久，讓我自豪的認(rèn)為，世界上不能沒有我，我也是生活的主角！

　　正下著淅淅瀝瀝的雨，原本干燥的路，已變得濕濕滑滑的。一位拾荒老人正吃力地騎著他那破舊的三輪車，在這濕滑的路上艱難地走著。破舊的車子發(fā)著刺耳的吱吱聲，老人喘著粗氣。終于到了一道斜坡，老人再無力氣把車子騎上去了，只能站在那里，不斷地喘著粗氣。路上的行人來來往往，但卻視若無睹。良知指引我上前，幫老人推上了那道斜坡�！爸x謝，謝謝�！崩先宋罩�我的手說，在老人那被歲月侵蝕的臉上露出了感激的笑容。看見老人對我笑，我也笑了。讓我驕傲的認(rèn)為，世界上不能沒有我，我也是生活的主角！

我也是生活的主角作文11

　　總是認(rèn)為我是一片綠葉，永遠(yuǎn)只能襯托美麗的花朵；總是認(rèn)為我是一朵白云，永遠(yuǎn)只能點綴湛藍(lán)的天空。

　　可是，沒有我的襯托，花朵會孤獨，沒有我的點綴，天空會單調(diào)。每一格人都站在一個舞臺上，每一格人都會站在最中央，然后，有一個穿透一切的吶喊：“我也是生活的主角”

　　空氣里洋洋灑灑的是細(xì)碎的疲倦，不知道為什么每個人都挎著肩膀，低著頭，嘴里呢喃著什么，冷漠的臉，冰冷的眼。匆匆的'腳步不斷地擦肩而過，整個人如融入剛勁水泥里一般冰冷。于是我翹起嘴角，給每個擦肩而過的陌生人一個微笑，一順間，我敢到血液沸騰，心在燃燒，一個個陌生人匯報給我一個個微笑。一瞬間，仿佛人與人之間無法逾越的鴻溝，就被一格又善的微笑所代替，一瞬間，我感到我也是生活的主角。

　　似水的流年，歷史的書本翻了一頁又一頁，一個又一個偉大的人，闖入了我的世界�？鬃樱�李白，李清照，成吉思汗，魯迅，戴望舒，鄭愁予……他們都是歷史的主角，都當(dāng)過生活的主角。逝者如斯精神永在，我沒有那些名人那么偉大，我的精神道德，品質(zhì)也遠(yuǎn)不及他們高尚，但我卻有無法抵達(dá)的年少，我也還是生活的主角。

　　人生都如劃過夜空的流星，輝煌與黯淡，都同樣的精采，是星辰就不用羨慕皎潔的明月，因為自己有片璀璨的星空；是小鳥就不用競艷于孔雀的華麗開屏，因為自己的歌喉同樣婉轉(zhuǎn)動聽；是小花就不用嫉妒牡丹的艷麗外表，因為自己的芳香同樣沁人心脾。

　　我在班里并不起眼，但同學(xué)都對我很好，我在親戚中并不多才多藝，討人喜歡，可大家都很愛我。因為我也是生活的主角。

　　我會做好我自己，因為我也是生活的主角，在虛空中狂奔，在寂寞中追逐。在這繁華的都市中唱響屬于自己的歌。

我也是生活的主角作文12

　　講臺下鼓掌的人，是我。舞臺下歡呼的人，是我。頒獎典禮上旁觀的人，是我。

　　我只是一個被生活忽略的小配角罷了。然而一次講課經(jīng)歷，改變了我的看法。

　　“下節(jié)課就有你來講吧�！�

　　“��？我？我不行吧……”

　　“你數(shù)學(xué)挺好的呀就決定是你了，要好好準(zhǔn)備，知道了嗎？”

　　“呃……知道了老師。”

　　這可要怎么辦��？我能成功的做一次主角嗎？

　　“現(xiàn)在有請講課的同學(xué)上臺�！睌�(shù)學(xué)老師用清脆的嗓音說道。

　　“到我了，到我了！”我摸著怦怦直跳的心，在內(nèi)心輕輕驚呼。我能行嗎？萬一我講不好怎么辦？萬一同學(xué)們都在臺下笑我怎么辦？哪怕我數(shù)學(xué)不錯，可這是要當(dāng)著全班同學(xué)的面講題��！唉，事到如今也沒有退路，只能硬著頭皮上了……

　　我清了清嗓子，隨即站上講臺，開始講起數(shù)學(xué)題來：“同學(xué)們請看到這一題……”

　　我拿起粉筆在黑板上流利地寫下了解題過程，一行行數(shù)字在我的指揮下整整齊齊的排列在了黑板上。同學(xué)們我的講課吸引了，不覺眼前一亮：有的聚精會神地聽著，有的則拿著筆在本子上記下筆記。他們的這些舉動可把我樂壞了。我越講越有勁兒，聲音慷慨激昂，再加上我咬字清晰，動作生動，他們聽得更加入神了。

　　不一會兒，課講完了。我微笑著鞠躬，轉(zhuǎn)身退下講臺，在我走的時候，臺下響起了熱烈的掌聲。下課后，老師表揚(yáng)了我，說我在剛剛表現(xiàn)得很好。我高興得合不攏嘴，第一次講課就取得了巨大的成功，這對我來說真是太棒了！

　　在這次數(shù)學(xué)課上，我成為了主角。

　　深藏不露，只會埋沒自己的才華，發(fā)揚(yáng)自己的長處，才能成為生活的主角！

　　我也是生活的主角

　　只有勇于展現(xiàn)自我，才能成為生活的主角。

　　——題記

　　我一直以為，自己只是一株不起眼的小草；一直以為，自己只是大海中的一葉扁舟；一直以為，自己只是泥土里的一片落葉。

　　我感覺自己仿佛被排斥在班級之外。

　　自從經(jīng)歷了那件事，我才發(fā)現(xiàn)，自己也是生活的主角。

　　“家長會就要來了，我們班要選兩位同學(xué)做主持人，你們覺得選誰好呢？”老師的這句話打破了教室的平靜。同學(xué)們議論紛紛，打開了話匣子，我知道，自己肯定不會被同學(xué)們選做主持人，而且我也不想做。同學(xué)們都知道我一直是個沉默寡言的'男孩，不喜歡表現(xiàn)自己，在班里也不是很受歡迎。

　　“選他吧，我覺得他挺好的。”“不，不，選她選她，她的口才好，善于表達(dá)，很適合做主持人。”大家都眾說紛壇，而我卻沒有聽到他們提起我的名字。盡管我內(nèi)心不想做主持人，但我是多么希望他們能提到我啊！

　　我的直覺告訴我：我在班里一點也不受歡迎。我并不是生活的主角。

　　“這樣吧，我們進(jìn)行投票。票最多的前兩位同學(xué)就被選去做主持人�！崩蠋焽@了一口氣，說道。

　　于是大家開始投票。結(jié)果出來了，我怎么也沒想到，票數(shù)最多的竟然是自己！

　　“我突然想讓他做主持人，因為他好像從來都沒上過臺，我很想看他一回做主持人，就讓他做吧�！薄笆前。�我們都想給他一次機(jī)會展現(xiàn)自己�！蓖瑢W(xué)們將目光齊刷刷地轉(zhuǎn)向我。

　　我霎時驚呆了。我心里既是高興又是著急，原來同學(xué)們都希望我能夠展現(xiàn)自我。老師還提醒我，好好準(zhǔn)備演講稿，我看好你在臺上的表現(xiàn)。

　　家長會那天，我和我的搭檔走上了講臺�！案魑弧�。家長………好…。好，很高興……”我吞吞吐吐地說著，心里很緊張，我的雙腿仿佛不聽使喚，一直不停地顫抖著。此時我多么想找個洞鉆進(jìn)去！我看到家長們這么多眼睛，以及臺下的同學(xué)和老師的神情，我支吾地說不出話來。他們肯定要笑話我了，他們肯定覺得我要出丑了。

　　“那個，我…”我還沒說完話，教室里頓時響起了雷鳴般的掌聲，這掌聲響遍了整個教室，更打開了我心靈的大門。我瞥了班主任一眼，我看到她面帶笑容，仿佛暗示著我要克服緊張的情緒，我想她對我飽含期望吧。有的同學(xué)在后面喊：“加油哦！你能行的！”我深吸了一口氣，自信心大增，仿佛跨越了一個心理的坎坷。接下來，我說話行云流水，成了整個家長會的主角，圓滿的完成了擔(dān)任家長會主持人的任務(wù)。

　　“不錯啊，講得挺好的��！”同學(xué)們贊賞我，我笑開了花，體驗到了做主持人的樂趣。

　　只有像雄鷹那樣展翅高飛，翱翔于天際，才能到達(dá)成功的彼岸。

　　原來，我也是生活的主角。

我也是生活的主角作文13

　　總是認(rèn)為我是一片綠葉，永遠(yuǎn)只能襯托鮮艷的花朵；總是認(rèn)為我是一朵白云，永遠(yuǎn)只能點綴湛藍(lán)的天空；總是認(rèn)為我是小草，永遠(yuǎn)只能裝扮美麗的大地。但是如果沒有我的襯托，花朵會孤獨，填空會暗淡，大地會單調(diào)。每一個人都站在舞臺上，每一個人都會在最中央，對著填空吶喊：“我也是生活的主角。”

　　夜深了，父母才拖著疲憊的身軀回到家，在微暗是燈光下，他們的臉龐更顯滄桑。雖然我無力替他們承受這份辛苦，但是能在嚴(yán)寒為他們送上一杯熱茶，驅(qū)散寒冷；為他們捶背減緩勞累；為他們唱一首歌使情緒愉悅。沒有了我，父母的生活便少了一份樂趣和溫馨。

　　我是家庭的主角。

　　課堂上，已不再是老師一個人的天地。那三尺講臺，也成為了我們展示的舞臺。我能夠用心地表現(xiàn)自己，充當(dāng)小老師為同學(xué)們講解習(xí)題，也許我的語言不夠流利，也許我的見解不夠獨到，但是我擁有滿滿的自信和永不服輸?shù)木�神。我堅信這一次的失敗必將鑄就下一次的輝煌。

　　我是課堂的主角。

　　長長的跑道上，留下了拼搏的腳印，洋溢著青春的`活力。但是我的雙腳為何如此沉重，如此緩慢？我知道，在那里永遠(yuǎn)沒有屬于我的光環(huán)。遠(yuǎn)處的同學(xué)們不時傳來陣陣加油聲。陽光是灑落在每一處黑暗，花兒是芬芳每一片土地，為什么我要認(rèn)輸？于是加快了步伐向前奔去。我知道，不遠(yuǎn)處的成功是屬于我的。

　　我是戶外場上的主角。

　　是小小的音符才會組成動聽的旋律；是簡單的勾勒才能繪成美麗的圖畫；是涓涓的細(xì)流才可匯成磅礴的海洋。

　　用心生活，我也是生活的主角。

我也是生活的主角作文14

　　從春到秋，一片樹葉一定會經(jīng)歷從抽芽，成長，搖曳到最后墜落的過程。

　　曾經(jīng)何時，我固執(zhí)地認(rèn)為自己就是為點綴別人才來到這個世界的，仿佛自己永遠(yuǎn)都是生活的旁觀者，靜靜地看著別人在舞臺上盡情表演，而我能做的就是拍手鼓掌而已�？墒呛髞砦野l(fā)現(xiàn)自己錯了，我們既然降生，就一定會擁有成為主角的那一刻。

　　為準(zhǔn)備小學(xué)的畢業(yè)典禮，學(xué)校要求每班選出兩名學(xué)生，合唱那首題為《我相信》的歌曲。因為我之前參加過歌唱比賽，所以那次班主任就選了我和另一個同學(xué)。

　　練習(xí)了沒幾天，我們的畢業(yè)典禮就開始了。因為我們這個節(jié)目是最后一個上臺的，所以我們又認(rèn)真地背了一遍歌詞。過了一個多小時，我們準(zhǔn)備上臺。主持人走下臺來，我們和他擦肩而過的那一剎那，主持人的一句低語讓我放松了緊張的心情。我沉著地走上舞臺，臺下的老師和同學(xué)們瞪大了眼睛，他（她）們還打開手機(jī)的手電筒一起搖晃助興。我從同學(xué)們的.眼中看到贊許的目光。

　　唱到一半的時候，歌的高潮部分快要開始了，我就深吸一口氣，然后再放大自己的嗓門，那時我都閉上了眼睛。

　　當(dāng)我們走下舞臺的時候，響起了雷鳴般的掌聲，那一刻，仿佛世上所有的亮光都映在了我的臉上，這種備受尊崇的滋味原來我也可以品嘗到。

　　自那以后，我變得更加開朗樂觀，我擁有了更多知心的朋友，我的喜怒哀樂可以與別人分享，我的酸甜苦辣也可以與別人分擔(dān)，我一下子成了人生舞臺的小主角。這一切的一切都源自于主持人最初的那一句：別緊張，現(xiàn)在你才是主角。

　　站在一顆樹下，把頭抬得再高一些，你會看到滿目的翠綠，那是葉子帶給你的生機(jī)，也是自信給你的希望。

我也是生活的主角作文15

　　主角，我曾經(jīng)一直認(rèn)為：不論是在網(wǎng)絡(luò)上，還是現(xiàn)實生活中，只有明星、名人、科學(xué)家、慈善家等才是生活中的主角。他們給予了很多人幫助，給予了很多人的歡笑，讓這個世界增添了一份美好。所以最初的我覺得，那便是生活的主角。

　　那天清晨天剛剛亮起，我急匆匆地向?qū)W校趕去，剛走了沒兩步天空中便下起了小雨。我連忙從書包里拿出雨傘，繼續(xù)匆匆趕路。原來路上就不多的行人也都撐起了傘。聽著雨滴打在傘上的聲音，我心中不由的煩悶。

　　正當(dāng)我低頭小跑時，一個人從我身邊急匆匆地跑過，濺起的大片水花打濕了我的褲腿，讓本就急的我，心上一把火。我抬頭看去，只見一位母親抱著一個熟睡的嬰兒在雨中，焦急地四處張望想找個避雨的`地方。雨越下越大了，不會兒這位母親便被淋得濕漉漉的。只見她用自己的衣服裹著她懷里的孩子，盡量不讓雨水落在嬰兒的身上。我煩悶的心情消失了不少，我想把傘給這位母親，但腦海中跳出了兩個小人，一個說：不能給她，如果給了她自己怎么辦。另一個也說：給她吧，她懷里還有一個孩子才那么大一點兒，淋雨生病了怎么辦？

　　正當(dāng)我猶豫時，一把黑色的傘突然出現(xiàn)在我的眼前，拿傘的是一個八九歲的小男孩。他跑到那位母親面前說：阿姨您拿著吧，別讓小弟弟淋濕了！這位母親開始很驚訝：這怎么行啊，我不能要你的傘的，我拿了你怎么辦啊，"男孩說："阿姨，沒事的，我是一個男孩子，淋幾滴雨沒事，再說小弟弟這么小不能淋雨，您就拿著吧！這時在一旁看著的我也做出了決定|，我走過去說：‘這樣吧阿姨，這個小弟弟把他的傘給你，我把我的傘給這個小弟弟，這樣他就不會淋濕了，不是兩全其美嗎？那個男孩看了看我，說：大姐姐，那你呢？我說：既然你淋幾滴雨沒事，你看我比你還大也一定會沒事，再說我馬上就要到學(xué)校了。于是，小男孩把傘給了那位母親，而我把傘給了小男孩于是我們倆都幫助了別人。

　　在去學(xué)校的路上，我突然想起了一句話：你失去的同時，|也會得到另一份快樂。此時我發(fā)現(xiàn)可以幫助別人，我找到了那份價值，我也是生活的主角。

　　在生活中，其實每一個人都是自己的主角！

【我也是生活的主角作文】相關(guān)文章：

我也是生活的主角02-28

我也是生活的主角03-27

我也是生活的主角作文【精選】01-08

我也是生活的主角的作文01-29

我也是生活的主角作文08-03

我也是生活的主角作文11-21

我也是生活的主角作文06-13

【經(jīng)典】我也是生活的主角作文10-26

我也是生活的主角(通用)06-10

我也是生活的主角作文（合集）11-24